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Picardo Pérez, A., Cañete-Yaque, R., & Peralta, E. (2024). Impacto del uso de herramientas de inteligencia artificial en la formación de ingeniería. Dykinson. https://doi.org/10.12738/estp.2016.3.0214
Picardo Pérez, Alberto, et al. Impacto del uso de herramientas de inteligencia artificial en la formación de ingeniería. Dykinson, 2024. https://doi.org/10.12738/estp.2016.3.0214.
Picardo Pérez, Alberto, Raquel Cañete-Yaque, and Estela Peralta. Impacto del uso de herramientas de inteligencia artificial en la formación de ingeniería. Dykinson, 2024. https://doi.org/10.12738/estp.2016.3.0214.
Picardo Pérez, A., Cañete-Yaque, R. and Peralta, E. (2024) Impacto del uso de herramientas de inteligencia artificial en la formación de ingeniería. Dykinson. Available at: https://doi.org/10.12738/estp.2016.3.0214.
A. Picardo Pérez, R. Cañete-Yaque, and E. Peralta, “Impacto del uso de herramientas de inteligencia artificial en la formación de ingeniería,” Dykinson, 2024, doi: 10.12738/estp.2016.3.0214.
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