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Urios Gómez, R., & Giner Gomis, A. (1992). El formateo del folio: un recurso para el desarrollo del pensamiento matemático y autonómo en el segundo ciclo de Educación Infantil. Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/2e683f2b-fed7-4f48-969e-87fee8c2e5c8
Urios Gómez, Ramón, and Antonio Giner Gomis. El formateo del folio: un recurso para el desarrollo del pensamiento matemático y autonómo en el segundo ciclo de Educación Infantil. Universidad de Sevilla, 1992. https://idus.us.es/items/2e683f2b-fed7-4f48-969e-87fee8c2e5c8.
Urios Gómez, Ramón, and Antonio Giner Gomis. El formateo del folio: un recurso para el desarrollo del pensamiento matemático y autonómo en el segundo ciclo de Educación Infantil. Universidad de Sevilla, 1992. https://idus.us.es/items/2e683f2b-fed7-4f48-969e-87fee8c2e5c8.
Urios Gómez, R. and Giner Gomis, A. (1992) El formateo del folio: un recurso para el desarrollo del pensamiento matemático y autonómo en el segundo ciclo de Educación Infantil. Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/2e683f2b-fed7-4f48-969e-87fee8c2e5c8.
R. Urios Gómez and A. Giner Gomis, “El formateo del folio: un recurso para el desarrollo del pensamiento matemático y autonómo en el segundo ciclo de Educación Infantil,” Universidad de Sevilla, 1992. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/2e683f2b-fed7-4f48-969e-87fee8c2e5c8
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