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García Carmona, A., Criado García-Legaz, A. M., & Cañal de León, P. (2014). ¿Qué educación científica se promueve para la etapa de Primaria en España? Un análisis de las prescripciones Oficiales de la Loe. Universitat Autònoma de Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació, ICE. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.778
García Carmona, Antonio, et al. ¿Qué educación científica se promueve para la etapa de Primaria en España? Un análisis de las prescripciones Oficiales de la Loe. Universitat Autònoma de Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació, ICE, 2014. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.778.
García Carmona, Antonio, Ana María Criado García-Legaz, and Pedro Cañal de León. ¿Qué educación científica se promueve para la etapa de Primaria en España? Un análisis de las prescripciones Oficiales de la Loe. Universitat Autònoma de Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació, ICE, 2014. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.778.
García Carmona, A., Criado García-Legaz, A. M. and Cañal de León, P. (2014) ¿Qué educación científica se promueve para la etapa de Primaria en España? Un análisis de las prescripciones Oficiales de la Loe. Universitat Autònoma de Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació, ICE. Available at: https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.778.
A. García Carmona, A. M. Criado García-Legaz, and P. Cañal de León, “¿Qué educación científica se promueve para la etapa de Primaria en España? Un análisis de las prescripciones Oficiales de la Loe,” Universitat Autònoma de Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació, ICE, 2014, doi: 10.5565/rev/ensciencias.778.
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year = {2014},
publisher = {Universitat Autònoma de Barcelona: Institut de Ciències de l'Educació, ICE},
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