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Jové Monclús, G., & Valls Gabernet, M. J. (1999). La innovación metodológica en la docencia universitaria a partir de concebir la enseñanza como práctica reflexiva: Una experiencia en la formación de maestros. Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/ddf57696-d365-4d19-be7b-0f3bc5d700c0
Jové Monclús, Gloria, and María Josep Valls Gabernet. La innovación metodológica en la docencia universitaria a partir de concebir la enseñanza como práctica reflexiva: Una experiencia en la formación de maestros. Universidad de Sevilla, 1999. https://idus.us.es/items/ddf57696-d365-4d19-be7b-0f3bc5d700c0.
Jové Monclús, Gloria, and María Josep Valls Gabernet. La innovación metodológica en la docencia universitaria a partir de concebir la enseñanza como práctica reflexiva: Una experiencia en la formación de maestros. Universidad de Sevilla, 1999. https://idus.us.es/items/ddf57696-d365-4d19-be7b-0f3bc5d700c0.
Jové Monclús, G. and Valls Gabernet, M. J. (1999) La innovación metodológica en la docencia universitaria a partir de concebir la enseñanza como práctica reflexiva: Una experiencia en la formación de maestros. Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/ddf57696-d365-4d19-be7b-0f3bc5d700c0.
G. Jové Monclús and M. J. Valls Gabernet, “La innovación metodológica en la docencia universitaria a partir de concebir la enseñanza como práctica reflexiva: Una experiencia en la formación de maestros,” Universidad de Sevilla, 1999. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/ddf57696-d365-4d19-be7b-0f3bc5d700c0
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