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Ramos Estévez, M. J. (2012). La influencia del maestro-tutor del practicum en el bienestar/malestar del futuro docente. Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/fde541ae-8f0c-41cc-afc1-b6883ff0f259
Ramos Estévez, María José. La influencia del maestro-tutor del practicum en el bienestar/malestar del futuro docente. Universidad de Sevilla, 2012. https://idus.us.es/items/fde541ae-8f0c-41cc-afc1-b6883ff0f259.
Ramos Estévez, María José. La influencia del maestro-tutor del practicum en el bienestar/malestar del futuro docente. Universidad de Sevilla, 2012. https://idus.us.es/items/fde541ae-8f0c-41cc-afc1-b6883ff0f259.
Ramos Estévez, M. J. (2012) La influencia del maestro-tutor del practicum en el bienestar/malestar del futuro docente. Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/fde541ae-8f0c-41cc-afc1-b6883ff0f259.
M. J. Ramos Estévez, “La influencia del maestro-tutor del practicum en el bienestar/malestar del futuro docente,” Universidad de Sevilla, 2012. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/fde541ae-8f0c-41cc-afc1-b6883ff0f259
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