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García González, A. J. (2017). Cómo optimizar el rendimiento docente mediante la gestión del conflicto y el aprendizaje basado en problemas. Síntesis. https://idus.us.es/items/07eb3038-5049-4b95-8169-4787cb902149
García González, Alfonso Javier. Cómo optimizar el rendimiento docente mediante la gestión del conflicto y el aprendizaje basado en problemas. Síntesis, 2017. https://idus.us.es/items/07eb3038-5049-4b95-8169-4787cb902149.
García González, Alfonso Javier. Cómo optimizar el rendimiento docente mediante la gestión del conflicto y el aprendizaje basado en problemas. Síntesis, 2017. https://idus.us.es/items/07eb3038-5049-4b95-8169-4787cb902149.
García González, A. J. (2017) Cómo optimizar el rendimiento docente mediante la gestión del conflicto y el aprendizaje basado en problemas. Síntesis. Available at: https://idus.us.es/items/07eb3038-5049-4b95-8169-4787cb902149.
A. J. García González, “Cómo optimizar el rendimiento docente mediante la gestión del conflicto y el aprendizaje basado en problemas,” Síntesis, 2017. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/07eb3038-5049-4b95-8169-4787cb902149
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