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Fernández-Vivancos González, E. J., & Sentieri-Omarrementería, C. (2023). La educación en el centro: el papel estructural de la escuela en la ciudad experimental de Tapiola. Editorial Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/ppa.2023.i29.02
Fernández-Vivancos González, Enrique Jesús, and Carla Sentieri-Omarrementería. La educación en el centro: el papel estructural de la escuela en la ciudad experimental de Tapiola. Editorial Universidad de Sevilla, 2023. https://doi.org/10.12795/ppa.2023.i29.02.
Fernández-Vivancos González, Enrique Jesús, and Carla Sentieri-Omarrementería. La educación en el centro: el papel estructural de la escuela en la ciudad experimental de Tapiola. Editorial Universidad de Sevilla, 2023. https://doi.org/10.12795/ppa.2023.i29.02.
Fernández-Vivancos González, E. J. and Sentieri-Omarrementería, C. (2023) La educación en el centro: el papel estructural de la escuela en la ciudad experimental de Tapiola. Editorial Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.12795/ppa.2023.i29.02.
E. J. Fernández-Vivancos González and C. Sentieri-Omarrementería, “La educación en el centro: el papel estructural de la escuela en la ciudad experimental de Tapiola,” Editorial Universidad de Sevilla, 2023, doi: 10.12795/ppa.2023.i29.02.
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