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López Flamarique, M., Garro, E., & Egaña, T. (2019). La lectura digital en un aula de secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado. Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/pixelbit.2019.i55.06
López Flamarique, Maite, et al. La lectura digital en un aula de secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado. Universidad de Sevilla, 2019. https://doi.org/10.12795/pixelbit.2019.i55.06.
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M. López Flamarique, E. Garro, and T. Egaña, “La lectura digital en un aula de secundaria: prácticas reales y dificultades del alumnado,” Universidad de Sevilla, 2019, doi: 10.12795/pixelbit.2019.i55.06.
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