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Colás Bravo, M. P., & Hernández Portero, G. (2017). Itinerarios formativos del profesorado de música: sus percepciones sobre el valor didáctico de las TIC. Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/revistafuentes
Colás Bravo, María Pilar, and Guadalupe Hernández Portero. Itinerarios formativos del profesorado de música: sus percepciones sobre el valor didáctico de las TIC. Universidad de Sevilla, 2017. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.
Colás Bravo, María Pilar, and Guadalupe Hernández Portero. Itinerarios formativos del profesorado de música: sus percepciones sobre el valor didáctico de las TIC. Universidad de Sevilla, 2017. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.
Colás Bravo, M. P. and Hernández Portero, G. (2017) Itinerarios formativos del profesorado de música: sus percepciones sobre el valor didáctico de las TIC. Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.12795/revistafuentes.
M. P. Colás Bravo and G. Hernández Portero, “Itinerarios formativos del profesorado de música: sus percepciones sobre el valor didáctico de las TIC,” Universidad de Sevilla, 2017, doi: 10.12795/revistafuentes.
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