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Gutiérrez Ángel, N. (2018). Análisis bibliográfico de las características y consecuencias de los roles desempeñados en la violencia escolar: agresores, víctimas y observadores. Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.11097
Gutiérrez Ángel, Nieves. Análisis bibliográfico de las características y consecuencias de los roles desempeñados en la violencia escolar: agresores, víctimas y observadores. Universidad de Sevilla, 2018. https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.11097.
Gutiérrez Ángel, Nieves. Análisis bibliográfico de las características y consecuencias de los roles desempeñados en la violencia escolar: agresores, víctimas y observadores. Universidad de Sevilla, 2018. https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.11097.
Gutiérrez Ángel, N. (2018) Análisis bibliográfico de las características y consecuencias de los roles desempeñados en la violencia escolar: agresores, víctimas y observadores. Universidad de Sevilla. Available at: https://doi.org/10.1387/RevPsicodidact.11097.
N. Gutiérrez Ángel, “Análisis bibliográfico de las características y consecuencias de los roles desempeñados en la violencia escolar: agresores, víctimas y observadores,” Universidad de Sevilla, 2018, doi: 10.1387/RevPsicodidact.11097.
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