UNIVERSIDAD DE SEVILLA
FACULTAD DE COMUNICACIÓN
GRADO EN PERIODISMO
CURSO 2021/2022
TRABAJO FIN DE GRADO
Tí ulo: Nue as na a i as de los medios de comunicación
en TikTok en España.
AUTORA: NURIA MORENO DELGADO
TUTORA: HADA SÁNCHEZ GONZALES
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
N. M. D.
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Resumen
En la sociedad ac ual, las edes sociales y los usua ios juegan un papel undamen al. A
a és de na a i as ansmedias, los medios de comunicación consiguen llega a los
in e nau as, quienes consumen la in o mación a a és de segundas pan allas y, po lo
gene al, de o ma pasi a. Hoy en día, TikTok es la ed social po excelencia y donde se
encuen an los usua ios más jó enes. Debido a es o, los medios de comunicación no han
dudado en empeza a publica ídeos con in o maciones ac uales y de in e és de los
usua ios. Dos de ellos son El País y El Mundo, dos medios adicionalmen e conocidos
que ya se in oduje on en o as edes sociales y que no han acilado en in oduci se en
es a. Aunque exis en di e encias en es sus o mas de na a , el obje i o que p e enden
alcanza ambos medios no es an dis in o. Tan o El Mundo como El País adap an sus
in o maciones pa a alcanza un público nue o al que no habían llegado con
an e io idad.
Palab as cla es
TikTok, na a i a ansmedia, medio de comunicación, audiencia, pe iodismo.
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
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Índice
1. In oducción .............................................................................................................................. 3
2. Obje i os.. ................................................................................................................................. 4
3. Hipó esis.. .................................................................................................................................. 5
4. Ma co eó ico ............................................................................................................................ 5
4.1. Na a i as ansmedia: el uso de segundas pan allas ..................................................... 5
4.2. Audiencias: usua io p osumido y consumo inciden al................................................. 6
4.3. Redes sociales: TikTok ................................................................................................. 9
4.4. Los medios de comunicación en TikTok. El País y El Mundo ................................... 13
5. Me odología ............................................................................................................................ 15
6. Análisis. Resul ados ................................................................................................................ 22
7. P opues a. ................................................................................................................................ 41
8. Conclusiones ........................................................................................................................... 45
9. Bibliog a ía ............................................................................................................................. 47
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
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1. In oducción
Desde que se c eó la p ime a página web de la his o ia, ob a de Tim Ba ne s Lee, la
web ha ido e olucionando de o ma pa alela al desa ollo ecnológico y a las
necesidades de la sociedad has a lo que hoy se denomina Web 2.0 o web social
(Sánchez, 2018, p. 375).
Con es e desa ollo, la sociedad ambién ha ido e olucionando pa a adap a se a las
nue as ecnologías que su gen cada ez con más ecuencia. Nace con ello el usua io
p osumido , “aquel que consume in o mación al mismo iempo que la p oduce”
(Vázquez González, 2021, p. 3). Con la apa ición de las edes sociales, se usua io
p osumido no es una a ea di ícil, ya que cualquie a de noso os puede in o ma a
a és de sus pe iles en Ins ag am, Twi e , TikTok o cualquie o a pla a o ma.
E iden emen e, los medios de comunicación no han dejado pasa es a opo unidad y
desde hace algunos años ienen p esencia en oda aquella ed social donde se encuen e
la sociedad. Puede que es o sea una o ma de con aa aca al nue o desa ío de la cul u a
pa icipa i a, en endiendo es o como “en o nos o ganizados al ededo de la ecnología
digi al, donde cualquie pe sona puede con e i se en emiso a y ecep o a de mensajes
in e ac uando con audiencias lejanas” (Co és-Gómez, Ma ínes-Bo da y De la Fuen e-
P ie o, 2016, p. 156). Relacionando ambos concep os, podemos en ende que la cul u a
pa icipa i a es a ía en onces o mada po usua ios p osumido es.
Siguiendo es e camino, nos di igimos hacia ó mulas inno ado as en el nue o
ecosis ema digi al, en el que la comunicación ansmedia comienza a se una pieza cla e
en el mundo de la in o mación. Sin emba go, medios como la p ensa e In e ne han
desa ollado más es e nue o modelo de na ación y p oducción que o os como la
ele isión (Peña iel Sáiz, 2016, p. 167). Medios de comunicación como los que a
con inuación es udia emos en an de es a mane a en el cibe espacio a a és de las edes
sociales, que se han con e ido en pa e de las u inas pe iodís icas de cualquie medio
de comunicación (Sánchez Gonzales y Ma os Mo eno, 2020, p. 246). Ya son muchos
de ellos, po no deci odos, los que ienen pe il en Ins ag am, Twi e , o incluso un
canal de Teleg am, a a és del cual compa en los i ula es de sus piezas in o ma i as
jun o a su espec i o enlace pa a que puedas accede a ella di ec amen e.
Es a úl ima ed social “ha log ado asen a se en el pe iodismo g acias a su ca ác e
inmedia o y, especialmen e, po la segu idad y p i acidad que o ece”. Teleg am o ece
opciones que le han pe mi ido pene a en las p ác icas de los p o esionales de la
comunicación como, po ejemplo, el uso de cha s sec e os o la c eación de canales
pe sonalizados po el usua io. Es o pe mi e que la audiencia compa a sus emociones al
ins an e, a o eciendo un eedback cons an e con los p o esionales (Sánchez Gonzales y
Ma os Mo eno, 2020, p. 247-248). La ed social TikTok no iba a se ninguna
excepción y, con el auge de su ama en e los usua ios, muchos medios no han dudado
en in oduci se en ella.
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La mayo di e encia en e TikTok y o as edes sociales es la o ma de comunica que
se da en ella. En TikTok los usua ios cuen an con un iempo lími e (máximo es
minu os) pa a g aba un ídeo que pos e io men e publica án en su pe il. Aunque es a
ed social e pe mi e segui a las cuen as que quie as, no es un equisi o pa a las
publicaciones que e sean ecomendadas en u mu o p incipal. TikTok sigue un
algo i mo que e ecomienda con enido aco de a us gus os, aquellos que p e iamen e
has dejado e en la pla a o ma a a és de u in e acción con o os ídeos o pe iles.
Po ello, los medios de comunicación se han is o obligados a adap a su con enido pa a
que sea ecomendado a los usua ios.
Es po ello po lo que abo da emos los pe iles de TikTok de El Mundo y El País,
medios que du an e los úl imos años se han is o obligados a hace un hueco en sus
edacciones de la edición imp esa y ab i se un luga en la Web 2.0. Desde hace unos
meses, ambos medios comenza on a publica in o maciones en TikTok a a és de los
ca ac e ís icos ídeos de la ed social.
Con es a in es igación analiza emos las nue as na a i as que es os medios u ilizan
pa a hace se isibles en e los usua ios. El obje i o se á compa a ambas mane as de
na a pa a de ini un modelo aco de con la ed social y que, pos e io men e, pueda se
u ilizado po o os medios que se a e an a da el sal o a la g an web. No solo nos
en oca emos en la emá ica o na ación de los acon ecimien os, sino ambién en el ol y
pa icipación de las igu as implicadas en la p epa ación de los con enidos.
2. Obje i os
 Obje i o Gene al. Es udia las nue as na a i as adap adas de los medios de
comunicación en TikTok.
 Obje i os Especí icos.
o Analiza po qué los medios de comunicación han comenzado a in o ma
a a és de TikTok.
o Conoce y analiza cómo in o ma El Mundo a a és de TikTok.
o Conoce y analiza cómo in o ma El País a a és de TikTok.
o Examina el equipo de Social Media con el que cuen a El País y El
Mundo.
o Compa a las na a i as de ambos medios de comunicación den o de la
pla a o ma.
o Realiza una p opues a de na a i a pa a comunica a a és de TikTok.

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3. Hipó esis
Los medios de comunicación han de ac ualiza se cons an emen e pa a pode llega a la
audiencia en una sociedad en la que impe a la inno ación ecnológica. La in oducción
de los medios en las edes sociales no es una no icia ac ual, pe o cada día apa ecen
nue as pla a o mas en las que los usua ios buscan nue as expe iencias inme si as.
Meses an es del con inamien o po COVID-19, ya e an muchos los usua ios que
conocían la ed social TikTok, pe o du an e los meses de pandemia es os se
mul iplica on. TikTok se con i ió en una de las pla a o mas con más desca gas del
momen o, donde se encon aba un segmen o del público muy jo en y al que los medios
de comunicación no habían conseguido llega con an e io idad. Es e solo ue uno de los
mo i os pa a que muchos medios se a e ie an a ab i un pe il en es a pla a o ma y
empeza a in o ma a a és de un o ma o dis in o. El País y El Mundo son dos
ejemplos de medios que die on el sal o. Ambos han adap ado sus in o maciones y
na a i as a los usua ios que encon amos en TikTok y a la o ma de na a que en es a
ed social se da, donde impo a más la imagen y el sonido.
4. Ma co eó ico
4.1. Na a i as ansmedia: el uso de segundas pan allas
Si pensamos en un pe iodismo adicional, pensa emos en una p o esión que sigue los
cánones del pasado y que es muy di e en e a lo que i imos en la ac ualidad. Aunque
aquel pe iodismo que cali icamos como adicional sigue exis iendo, el pe iodismo
digi al se ha hecho con el pode de nues a a ención. Mo eno Espinosa (2018) de ine el
pe iodismo digi al como “una nue a o ma de hace pe iodismo que bebe de la base del
pe iodismo adicional, haciendo uso de los mismos géne os y el mismo es ilo, pe o lo
ha ade ezado con una nue a o ma de c ea los ex os, de es uc u a los y, además,
ambién ha cambiado la comunicación con los lec o es, donde ha omado una g an
impo ancia la in e acción.” (p. 1299-1317)
Cuando hablamos de una nue a o ma de c ea y es uc u a los ex os nos e e imos a
las es modalidades en las que Cos a Sánchez y Piñei o O e o (2012) di iden el ela o
mul imedia que encon amos en la ed: na a i as mul ipla a o mas, c ossmedia y
ansmedia. De inen las na a i as mul ipla a o mas como la “na ación de la misma
his o ia en di e en es medios o sopo es, adap ándose al lenguaje y o ma de cada uno
de ellos”. Con el concep o de c ossmedia nos e e imos a “expe iencias in eg adas a
a és de múl iples medios que incluyen In e ne , ídeos, ele isión, disposi i os
mó iles, p ensa…, medios que implican ni eles más al os de in e ac i idad en la
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audiencia”. Finalmen e, podemos de ini la na a i a ansmedia como “aquellos ela os
in e elacionados que es án desa ollados en múl iples pla a o mas, pe o que gua dan
independencia na a i a y sen ido comple o” (p. 109-112).
Du an e es a in es igación, nos cen a emos en la na a i a ansmedia po se el
concep o que engloba los pe iles de TikTok que más adelan e analiza emos. Aunque
es a modalidad “se ha asen ado más en la es e a del en e enimien o, ambién es posible
señala su incu sión en el pe iodismo”. La na a i a ansmedia “ iene como
ca ac e ís ica no solo la e oalimen ación, sino c ea un ínculo ce cano con el
espec ado log ando que ob enga una expe iencia inme si a” (Sánchez Gonzáles, 2022,
p. 11).
Con es a na a i a conseguimos dis ibui mensajes sob e un mismo ema a audiencias
di e sas g acias a la con e gencia de o ma os y pla a o mas, es deci , ansmi i una
his o ia in o ma i a que se desa olla en múl iples pla a o mas. Cada una de ellas
apo a á aspec os dis in i os de la his o ia que acili a án el en endimien o de la
comp ensión global de la his o ia a la audiencia de esa pla a o ma. Lo que enemos que
ene cla o es que “no es necesa io accede al con enido na ado en cada una de ellas
pa a comp ende la his o ia en su conjun o” (Cos a Sánchez y Piñei o O e o, 2012, p.
115).
P ecisamen e, el pe iodismo y o os ámbi os de la comunicación se nu en de es a
écnica ansmedia y han dejado de se medios que ansmi en un solo mensaje po un
solo canal. No se a a de una misma in o mación adap ada a di e en es medios, sino
que cuen a una his o ia que se desa olla a a és de esos medios. Es a na ación
aumen a la pa icipación de la audiencia, la comp ensión del mensaje y la in oluc ación
en la his o ia (Peña iel Sáiz, 2016, p. 166-167).
Si una cosa enemos que ene cla a, es que el desa ollo de es a na a i a ansmedia se
debe al auge del p o agonismo de nue os medios sociales en In e ne . El uso de
segundas pan allas ha c ecido conside ablemen e debido a la libe ad que nos o ece
pa a conec a nos a ellas. El don de la ubicuidad y mo ilidad (o denado es po á iles,
sma phones…) ha e olucionado el uso y consumo de los medios. Ambos enómenos
han con ibuido a dibuja el nue o escena io al que nos e e íamos al p incipio, un
escena io en el que el usua io puede accede al con enido mul imedia desde cualquie
luga , donde puede edi undi los mensajes in o ma i os e incluso pa icipa en la
c eación de nue os con enidos en las edes sociales. Llama emos a es a nue a e apa la
sociedad conec ada (Peña iel Sáiz, 2016, p. 177-178).
4.2. Audiencias: usua io p osumido y consumo inciden al
Si eco damos la de inición de pe iodismo digi al apo ada po Mo eno Espinosa en el
an e io epíg a e llegamos a una conclusión. Aunque ambos ipos de pe iodismo
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( adicional y digi al) pe sigan en esencia el mismo obje i o (in o ma a la audiencia
pa a con o ma la opinión pública), el pe iodismo digi al, ambién conocido como
cibe pe iodismo, se di e encia en dos aspec os cla es: la inmedia ez y la in e acción.
Sob e la inmedia ez, los hábi os de consumo de la in o mación han a iado. “Las
audiencias de los medios aho a ienen luga en cualquie momen o, en cualquie luga y
con cualquie disposi i o o con enido” (He nández-Pé ez y Rod íguez Ma eos, 2016, p.
2).
Po o o lado, haciendo e e encia al cambio en la in e acción, debemos menciona la
desapa ición de las on e as que an es exis ían en e emiso y ecep o , o en e
p oduc o y consumido . Una nue a igu a apa ece: en a en juego el ciudadano
p osumido , aquel ciudadano que es obje o de es a egias de in o mación, pe o que
posee una amplia capacidad de espues a, es deci , unciona como emiso y ecep o al
mismo iempo (Reig, 2020, p.240).
Benassini Felix (2014) señala que el p osumido no se con o ma con ecibi
pasi amen e in o mación. El ciudadano p osumido se inco po a a la cul u a
pa icipa i a p opiciada po la in e ac i idad ecnológica y pasa de se espec ado a
ac o (pp. 21-22). En ende el concep o de cul u a pa icipa i a como un cambio social
pe mi e a los indi iduos se pa e ac i a de los medios y conec a en e ellos como
c eado es, consumido es y dis ibuido es de con enido, pe o ambién plan ea desa íos a
los medios de comunicación. Pa icipa en es os espacios exige conoce los lenguajes
u ilizados en es as pla a o mas, como, po ejemplo, son las edes sociales. Nos
encon amos an e una audiencia que ya no es es á ica, sino que comp ende y con ola
los lenguajes de la comunicación y es capaz de c ea ex os mul imedia g acias a las
edes sociales (Co és-Gómez, Ma ínez-Bo da y De la Fuen e-P ie o, 2016, p. 156).
Sánchez, H. (2018) conside a que es posible que es emos en e a una gene ación que
p opicia una mayo in e acción en iempo eal y el lenguaje de los sen idos y de las
emociones con acilidad (p. 372).
En es e con ex o de consumo a a és de múl iples pan allas, “los usua ios se encuen an
expues os cons an emen e a la di usión de no icias”. Aunque los usua ios no engan
p edisposición pa a in o ma se pueden llega a ob ene in o mación sob e la ac ualidad
mien as na egan po las edes sociales o po la web con p opósi os muy dis in os. Es e
sis ema de consumo, “basado en los descub imien os in o ma i os inespe ados”, se
denomina consumo inciden al (Medina, P ous y Núñez-Mussa, 2018, p. 309).
Mien as que du an e los p ocesos de búsqueda in encional hay una ac i ud ac i a po el
usua io, en el consumo inciden al la ac i ud es pasi a, ya que se halla la in o mación de
o ma inespe ada. “La in o mación que es descubie a de o ma acciden al solo se hace
e iden e en el momen o del hallazgo” (Medina, P ous y Núñez-Mussa, 2018, p. 311-
312).
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Con odos es os apun es podemos de ini el é mino consumo inciden al como el
encuen o de in o mación po pa e de un usua io que no ha buscado de o ma ac i a y a
la que se ha llegado a a és de un p ocedimien o de búsqueda que no es aba
plani icado. Es e usua io consigue llega a con enido no icioso, aunque es u ie a
buscando o o ipo de in o mación.
El consumo inciden al se debe a la g an can idad de in o mación que hay hoy en día
disponible en la web y a la que podemos accede lib emen e como, po ejemplo, a a és
de las edes sociales. La di usión de las no icias ya no esponde a la lógica e ical en la
que los medios de comunicación escogen qué no icias mos a a la audiencia y cuáles
ocul a . Debido a es o, los usua ios consumen mayo con enido no icioso a a és de
In e ne que a a és de los medios adicionales. Es o ocu e debido a la na egación
que pe mi e la Wo ld Wide Web, en la que el usua io sal a de ínculo en ínculo
descub iendo si ios e in o mación de su in e és, que no necesa iamen e ienen po qué
es a ligados a lo que el usua io buscó en un p incipio. Es po es o po lo que, aunque un
usua io quie a man ene se al ma gen de lo que ocu e a su al ededo , siemp e es a á
expues o a la ac ualidad y ecibi á con an emen e con enido no icioso de o ma pasi a
(Medina, P ous y Núñez-Mussa, 2018, p. 309).
Según Vázquez González (2021), una de las piezas cla es que ha p opiciado es e
cambio son las edes sociales, que se han con e ido en un “nexo de unión en e los
medios de comunicación y los espec ado es” (p. 290). A odo es o enemos que añadi
que ac ualmen e, “las edes sociales se han con e ido en un canal es a égico y muy ú il
pa a la di usión del pe iodismo”, lo que las con ie e en he amien as u ilizadas po los
medios pa a llega al público (Be mejo Sánchez, 2021, p. 4). Es o no nos so p ende en
un con ex o como el ac ual, en el que la “ isualización de la in o mación o de da os ha
adqui ido p o agonismo po azones ecnológicas y cul u ales”. Es e pa ón cada ez
cob a mayo p o agonismo, ya que “pe mi e ans o ma los da os en in o mación
semán ica di igible pa a el usua io”, con ibuyendo al ecue do y comp ensión po pa e
del mismo (Sánchez Gonzáles, 2022, p. 11).
El aba a amien o con inuo de la ecnología y la ex ema acilidad del uso de disposi i os
son o as ca ac e ís icas que hay que ene en cuen a. Neg edo, Va a-Miguel y Amodeo,
2016, los edi o es del in o me Digi al News Repo , apun an que “el 71% de los
in e nau as españoles no paga ía nunca po no icias digi ales” y que “el 32% de los
usua ios cuyo disposi i o p incipal pa a in o ma se es el mó il llega a las no icias a
a és de las edes sociales” (p. 45-71). Asis imos a la indus ia 4.0 o “Cua a
Re olución Indus ial”, é mino acuñado po Schwab (2016), pa a e e i se a la
“ ab icación de sis emas i uales y ísicos y su colabo ación en e sí” (Sánchez
Gonzáles, 2022, p. 12).
En es e nue o escena io desc i o oma p o agonismo In e ne , donde se encuen a el
único sec o en c ecimien o en el consumo de medios de comunicación (He nández
Pé ez, Rod íguez Ma eos, 2016, p. 2). Según el Es udio Gene al de Medios, el 84,1% de
la in o mación ac ual es consumida a a és de In e ne , siendo el segundo canal más
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5. Me odología
Pa a conoce cómo in o man los medios de comunicación en es a ed social amos a
cen a nos en dos medios españoles (El Mundo y El País) que pos e io men e
compa a emos.
Han sido es os medios y no o os los que se han elegido pa a ealiza es e es udio de
caso, po que ue on de los p ime os medios de comunicación en España que decidie on
aden a se en TikTok y po que son muy ac i os en es a pla a o ma. Cuan os más ídeos
publiquen en sus pe iles, más con enido end emos pa a analiza . O o de los mo i os
po los que hemos elegido El Mundo y El País es po la línea edi o ial an di e en e que
ienen en e ellos. Es un aspec o bas an e pe cep ible en la edición imp esa y digi al de
ambos pe iódicos y amos a obse a si ambién es di e enciable en las na a i as que
lle an a cabo en la pla a o ma.
Pa a analiza ambos pe iles de TikTok se ha desa ollado una abla pa a expone
algunos da os básicos de cada uno en p ime luga pa a, a con inuación, hace un b e e
análisis de su con enido. Se han analizado odos los ídeos subidos a sus espec i os
pe iles en e el 15 y el 30 de ma zo, ambos inclusi e. Du an e es as dos semanas se han
es udiado los ídeos publicados cada día po ambos pe iles pa a conoce qué emas son
los más a ados y la o ma en la que lo na an. A con inuación se mues an las ichas
écnicas ealizadas pa a ambos medios:
EL MUNDO
EL PAÍS
Nomb e de la cuen a
Elmundo.es
Elpaís
Público
Sí
Sí
P i ado
No
No
Ac i idad dia ia/semanal
No ienen pe iodicidad exac a
Temá ica de las
in o maciones
Con lic o Uc ania-Rusia,
Osca , Sáha a,
desabas ecimien o
alimen a io...
Con lic o Uc ania-Rusia,
educación, ideojuegos…
Pie de o o
Sí
Sí
Uso de hash ags
Sí
Sí
Imágenes acompañadas po
ases cla es
Sí
Sí
Ti ula en la po ada del
ídeo
Sí
Sí
C édi os del ídeo en
comen a ios
No
Sí
Tabla 1: Da os básicos sob e los pe iles de TikTok de El Mundo y El País
(Fuen e: Elabo ación p opia)

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Pa a es udia y isualiza mejo la subida de ídeos po ambos pe iles se añade un
calenda io en el que apa ecen los ídeos subidos y analizados po ambos pe iles
du an e la in es igación.
MARZO 2022
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
DOMINGO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1)El Mundo
2)El Mundo
3)El Mundo
16
4) El Mundo
5) El Mundo
6) El Mundo
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1) El País
7) El Mundo
8) El Mundo
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2) El País
9) El Mundo
10)ElMundo
19
3) El País
11)ElMundo
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4) El País
12)ElMundo
13)ElMundo
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14)ElMundo
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5) El País
15)ElMundo
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16)ElMundo
17)ElMundo
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6) El País
7) El País
18)ElMundo
19)ElMundo
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8) El País
20)ElMundo
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9) El País
21)ElMundo
22)ElMundo
23)ElMundo
29
10) El País
24)ElMundo
25)ElMundo
30
26)El Mundo
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Tabla 2: Calenda io de ma zo con los ídeos publicado cada día po El Mundo y El País
(Fuen e: Elabo ación p opia)
También se han ealizado es en e is as pa a p o undiza en los da os ob enidos y
conoce la is a de p o esionales enca gados en lle a el pe il de TikTok de ambos
medios. Po un lado, hemos en e is ado a Pablo Can ó, edac o de ídeo en El País; a
C is ina Mo gado, edac o a de El País; y a Elena González, ca a isible del pe il de
TikTok de El Mundo.
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
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Figu a 1: Elena González en un TikTok de El Mundo (Fuen e:
h ps:// m. ik ok.com/ZMLKCc6a /?k=1)
Figu a 2: Pablo Can ó en un TikTok de El País (Fuen e:
h ps:// m. ik ok.com/ZMLKCcC4m/?k=1 )
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Figu a 3: C is ina Mo gado en un TikTok de El País (Fuen e:
h ps:// m. ik ok.com/ZMLKCcHnp/?k=1)
Con Elena González se con ac ó el 30 de ma zo y con Pablo Can ó y C is ina Mo gado
se con ac ó el 29 de ab il. Se es ableció con ac o con los dos p ime os a a és de sus
pe iles de Twi e , ya que los dos son bas an e ac i os en sus pe iles pe sonales de es a
ed social. Con C is ina Mo gado se con ac ó a a és de su pe il pe sonal de
Ins ag am, donde ambién es muy ac i a.
El 30 de ma zo ambién se con ac ó con Ja ie Ma misa, o o de los edac o es y ca a
isible de El País, pe o inalmen e no se pudo lle a a cabo la en e is a po al a de
disponibilidad.
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
N. M. D.
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Figu a 4: Ja ie Ma misa en un TikTok de El País (Fuen e:
h ps:// m. ik ok.com/ZMLKCc6a /?k=1)
A los es se le ealizó, según la es uc u a y diseño de la misma, una en e is a
semies uc u ada, pa a la que el in es igado ha plani icado, p e iamen e a la en e is a,
un guion adecuado a la in o mación que p e ende ob ene . Las p egun as ealizadas son
abie as, es deci , se pe mi e al en e is ado ealiza ma ices an e sus p opias espues as
y elaciona las mismas con o os emas. Se ha escogido es e ipo de en e is a, po que
esul an muy ú iles pa a ob ene una isión comple a del abajo que ealizan los
en e is ados, quienes ambién pod án añadi in o mación que conside en ele an e,
aunque no se le haya p egun ado po ella exac amen e (Ga cía He nández, Ma ínez
Ga ido, Ma ín Ma ín y Sánchez Gómez, 2016, p 8).
Con espec o al momen o de ealización, se ha elegido ealiza en e is as inales con el
obje i o de con as a la in o mación ob enida en el análisis y ob ene una isión más
amplia del con ex o (Ga cía He nández, Ma ínez Ga ido, Ma ín Ma ín y Sánchez
Gómez, 2016, p 10).
Las espues as de Elena González se ecibie on inalmen e el día 28 de ab il; las de
Pablo Can ó al día siguien e, 29 de ab il; y las de C is ina Mo gado el 3 de mayo, quien
espondió a las p egun as a a és de audios. Los o os dos lo hicie on po esc i o a
a és del co eo elec ónico acili ado.
A con inuación, en la Tabla 3, se mues an algunos da os que esumen lo que se acaba
de expone :
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
N. M. D.
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PABLO CANTÓ
ELENA GONZÁLEZ
CRISTINA
MORGADO
Día de con ac o
29 de ab il
30 de ma zo
29 de ma zo
Día que se
ecibie on las
p egun as
28 de ab il
28 de ab il
3 de mayo
Pe il de Twi e
@Pablonnegu
@elenagp98
@lie ehee s
Pe il de
Ins ag am
@le e o yoo
Da os de con ac o
[email p o ec ed]
667260325
[email protected]
659428434
No apo ó o o
con ac o
Cómo se lle ó a
cabo la en e is a
En e is a semies uc u ada y inal
Cómo se
ob u ie on las
espues as
Po esc i o
Po esc i o
A a és de audio
Núme o de
p egun as
8 p egun as
9 p egun as
5 p egun as
Tabla 3: In o mación básica sob e los en e is ados
(Fuen e: Elabo ación p opia)
Se añaden a con inuación las p egun as ealizadas an o a Pablo Can ó como a Elena
González. Po un lado, apa ecen las p egun as comunes que se hicie on a ambos pa a
compa a las di e encias en e el abajo en ambos medios y, po o o lado, se añaden las
p egun as que se hicie on di e en es.
P egun as comunes:
 ¿Po qué decidió El País/El Mundo ab i un pe il del medio en TikTok? ¿C ees
que es una decisión ace ada?
 ¿A qué público obje i o p e endéis llega desde es a pla a o ma?
 ¿Cómo os o ganizáis desde el medio pa a lle a el pe il de El País/El Mundo en
TikTok?
 ¿En qué os basáis pa a elegi la emá ica que se abo da á en los ídeos? ¿T a áis
la emá ica ac ual o in en áis que sean emas que puedan in e esa a la audiencia
de es a ed social?
 ¿Espe abais la ecepción que es áis consiguiendo desde TikTok?
 ¿Habéis enido algún ipo de p oblema con la pla a o ma? Muchos pe iles se
quejan de que TikTok les bo a ídeos o no se los publica debido al sonido, la
imagen o al ema a ado. ¿Os ha pasado es o alguna ez?
 ¿Os plan eáis algunas mejo as o no edades pa a el pe il en la pla a o ma? Uno
de los aspec os que conside o opo uno es la emisión de ídeos en di ec os
ealizando en e is as a pe sonas de in e és pa a el público que encon amos en
es a ed social. ¿C ees que es buena idea?

Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
N. M. D.
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P egun as pa a Pablo Can ó:
 He obse ado que desde el pe il de El País en TikTok os p eocupáis mucho po
c ea con e sación con los usua ios como, po ejemplo, espondiendo a los
comen a ios que los usua ios os dejan. ¿Po qué conside as que ecibi eed-back
po pa e de los usua ios es impo an e?
P egun as pa a Elena González:
 He obse ado que desde el pe il de El Mundo no man enéis una elación
es echa con los usua ios (po ejemplo en los comen a ios). ¿No conside as que
es impo an e man ene un eed-back con los usua ios?
 Re i iéndome a lo p egun ado sob e p oblemas con la pla a o ma, el pasado 28
de ma zo analicé uno de los ídeos que publicas eis en la cuen a. Se a aba de
un ídeo en el que se mos aba el enso momen o del en en amien o en e Will
Smi h y Ch is Rock du an e la gala de los Osca . Me so p endió e que habíais
pixelado el momen o de la ag esión cuando la imagen se había di undido en
odos los medios. Du an e los siguien es días me di cuen a de que ya no eníais
ese ídeo en ues o pe il. Pos e io men e, he obse ado que ol éis a ene el
ídeo, pe o es a ez epe ido. En uno de ellos sí apa ece pixelada la ag esión y
en el o o no. ¿Se debe es o a lo p egun ado an e io men e? ¿Ha sido la p opia
pla a o ma la causan e de es o?
Como ya se había en e is ado a una pe sona p o enien e de El País (Pablo Can ó), se
ap o echó la en e is a con C is ina Mo gado pa a p o undiza aún más en los c i e ios
que se seguían desde es e medio pa a elegi las emá icas que se a aban en los ídeos.
También se le p egun ó po las no edades que se plan eaban desde El País pa a la ed
social. Se añaden a con inuación las p egun as que se le hicie on a C is ina Mo gado,
aunque son muy pa ecidas a las p egun as comunes que se le hicie on con an e io idad a
sus compañe os.
Pegun as pa a C is ina Mo gado:
 ¿En qué os basáis desde el medio pa a elegi la emá ica que ais a a a en los
ídeos?
 ¿T a áis siemp e emas ac uales o ambién emas menos ac uales, pe o que
puedan esul a de in e és a los usua ios de la pla a o ma?
 ¿T a áis emas que os han pedido los usua ios? ¿Tenéis en cuen a sus
p opues as?
 ¿Os plan eáis algunas mejo as o no edades pa a el pe il de El País en la
pla a o ma?
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
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6. Análisis. Resul ados
Pa a esquema iza los esul ados ob enidos en es e es udio de caso, se mues a aho a,
día po día, los ídeos que se han subido desde los pe iles de El Mundo y El País en
TikTok, así como un b e e esumen de su emá ica y de algunos aspec os conside ables
a comen a . Se indica á asimismo si alguno de los dos medios no ha publicado ningún
ídeo du an e algún día.
Ma es, 15 de ma zo de 2022
 El País. No se publicó ningún ídeo en su pe il.
 El Mundo.
o Vídeo 1. Elena González, la ca a isible de la cuen a, habla sob e las
cla es del éxi o de Zelenski, p esiden e de Uc ania. Apa ecen imágenes
de ondo, an o del p esiden e uc aniano como de Pu in, en las que se le
compa an. También apa ecen ases cla es acompañando las imágenes.
o Vídeo 2. No icia sob e como una pe iodis a i umpe en la ele isión usa
con un mensaje en con a de la p opaganda usa. En el ídeo solo
apa ecen imágenes del suceso acompañadas po ases cla es que
desc iben lo sucedido. El pie de o o unciona como i ula de la no icia.
También se añaden imágenes de las decla aciones de la pe iodis a
de enida.
Figu a 5: Pie de o o del ídeo 2 publicado po El Mundo (Fuen e:
h ps:// m. ik ok.com/ZMLKCuDYA/?k=1)
o Vídeo 3. Imágenes de un ídeo ealizado po Rusia donde se niega la
gue a. En él apa ecen niños que niegan lo sucedido y culpan a occiden e
po hace una campaña de p opaganda con a ellos. Las imágenes se
acompañan po ases cla es y al inal del ídeo se compa a lo mos ado
con imágenes eales de la gue a en Uc ania.
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Mié coles, 16 de ma zo de 2022
 El País. No se publicó ningún ídeo en su pe il.
 El Mundo.
o Vídeo 4. Vídeo de las decla aciones de un bombe o uc aniano que
lamen a la mue e de niños en el con lic o. Es una mane a de
pe sonaliza el con lic o y sensibiliza a la población. Las imágenes
apa ecen acompañadas de ases donde apa ecen las decla aciones del
bombe o aducidas al español.
o Vídeo 5. Elena González nos mues a cómo es el día a día en un país en
gue a a a és de las imágenes de a ias jó enes uc anianas que han
es ado publicando con enido en TikTok. Un ejemplo es Vale ia que
cuen a cómo es su día a día sin elec icidad y compa e el lado más
humano del con lic o. O o ejemplo es Ma a quien ha comenzado a
analiza los ídeos que se compa en po la pla a o ma Teleg am, una
ez ha conseguido e i ica los pa a e i a las ake news. Todo el ídeo
ha sido sub i ulado y acompañado po la oz en o de Elena González
mien as apa ecen clips de los ídeos de ambas chicas.
o Vídeo 6. Imágenes del discu so de Zelenski, símbolo de la esis encia
uc aniana, pidiendo la ayuda de o os es ados e ocando a Pe al Ha bo .
Al igual que en el ídeo an e io , las imágenes apa ecen acompañadas de
las decla aciones del p esiden e aducidas al español.
Jue es, 17 de ma zo de 2022
 El País.
o Vídeo 1. No icia sob e que la Biblio eca Vi ual del Minis e io de
De ensa esconde documen os sob e expedien es OVNI. En el ídeo e
enseñan qué pasos ienes que segui pa a accede a ellos. También
apa ece la pe sona que emi e la in o mación (Pablo Can ó) y se añade un
oque cómico. Puede que es a in o mación no sea no icia en o o medio,
pe o en TikTok sí, po que puede esul a in e esan e pa a los usua ios de
la pla a o ma po el mis e io que esconde.
 El Mundo.
o Vídeo 7. Imágenes del desabas ecimien o que es amos su iendo a causa
del con lic o en e Rusia y Uc ania y, como consecuencia, po la huelga
de anspo e. Se esume el con lic o a a és de imágenes explica i as, la
imagen de la pe iodis a y ases cla es que apa ecen jun o a las
imágenes.
o Vídeo 8. Imágenes sob e si uaciones que la calima que hemos su ido en
España ha p o ocado, como esquia en el desie o, cielos na anjas o
coches llenos de ba o. Acompañan a las imágenes ases cla es y la oz
en o de la pe iodis a, quien explica lo que hemos i ido es os días y da
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
N. M. D.
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consejos, como limpia el coche cuan o an es a mano y no en un únel de
la ado.
Vie nes, 18 de ma zo de 2022
 El País.
o Vídeo 2. Imágenes de la can an e española Rosalía en las que explica
algunas palab as y exp esiones que apa ecen en sus canciones. No
apa ece ninguna oz en o ni ninguna de las ca as isibles de la cuen a.
 El Mundo.
o Vídeo 9. Imágenes de unas decla aciones de Pu in sub i uladas, donde el
p esiden e uso p ome e limpia Rusia de aido es, hablando de “la
esco ia y los aido es”. Sob e las imágenes apa ece una ase
di e enciada de los sub í ulos en la que se esume lo que es amos iendo.
o Vídeo 10. Imágenes del ac o A nold Schwa zenegge sub i uladas en las
que se di ige al pueblo uso pa a con a le la e dad sob e la gue a en e
Rusia y Uc ania. Acusa al K emlin de manipula y men i a la población
y se di ige a Pu in diciéndole que él empezó la gue a, pe o que ambién
puede de ene la. Sob e las imágenes apa ece una ase di e enciada de
los sub í ulos en la que se esume lo que es amos iendo.
Sábado, 19 de ma zo de 2022
 El País.
o Vídeo 3. Imágenes del nue o ideojuego ‘Elden Ring’; de Ja ie
Ma misa, al que emos en más ídeos de la cuen a; y de Jo ge Mo la, a
quien no habíamos is o con an e io idad en ningún o o ídeo. Ambos
hablan del ideojuego, de su di icul ad y de cómo los jugado es a an de
de o a al enemigo una y o a ez. Sus decla aciones se mezclan con
imágenes de los espec i os pe iodis as y de algunas escenas del juego.
Al inal del ídeo apa ece un mensaje que nos dice que pod emos e el
ídeo comple o en la web del medio y se nos in en a de i a a él. En la
desc ipción del ídeo se hace e e encia a una ase de una canción muy
conocida de C Tangana, can an e que sin duda conocen los usua ios de la
ed social. Así mismo, en el comen a io anclado que encon amos en
cada uno de los ídeos de la cuen a, piden la pa icipación de los
usua ios p egun ando si han sido de o ados po uno de los enemigos
p incipales del juego.
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
N. M. D.
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Una ez hemos analizado los ídeos subidos po ambas cuen as du an e el pe iodo de
iempo es ablecido, podemos habla de una se ie de aspec os que ambos pe iles
compa en o de o os que, po el con a io, los di e encia.
Mien as que El Mundo publicó su p ime TikTok en su pe il el 14 de mayo de 2021,
El País a dó un poco más en es ena se en es a pla a o ma y publicó su p ime TikTok
el 11 de oc ub e de 2021, cinco meses después que El Mundo.
Podemos compa a ambién da os como el núme o de seguido es que iene cada medio
en su pe il de TikTok y el núme o o al de me gus as que han ecibido sus ídeos, un
da o que ambién con abiliza es a ed social. En ambos casos, El Mundo p esen a
mayo ía. Mien as que es e medio iene 250,7K de seguido es y 3,3M de me gus as; El
País posee 18,2K de seguido es y 265,4K de me gus as en o al.
Con espec o al núme o de ídeos publicados du an e el pe iodo de iempo en el que se
ha lle ado a cabo el es udio de caso, El Mundo ha publicado más ídeos que El País. En
o al, en e 15 y el 30 de ma zo, El Mundo ha publicado un o al de 26 ídeos, mien as
que El País an solo ha publicado 10 ídeos.
Comenzando con las p egun as ealizadas du an e las en e is as, se p egun ó a Elena
González y a Pablo Can ó el mo i o po el que el medio pa a el que abajan decidió da
el paso de aden a se en TikTok.
Can ó (2022) explica que ab i un pe il de El País en TikTok ue una decisión del
equipo de edes, del que o ma pa e. El mo i o p incipal que les impulsó a hace lo e a
llega a un público más jo en del que lee no malmen e el pe iódico, ya sea a a és de la
edición imp esa, la web u o as edes. “A di e encia de la mayo ía de edes sociales,
TikTok no da á ico (no pe mi e pone links y, si apa ece alguno en un ídeo, el
algo i mo suele penaliza lo), pe o aun así c eímos que e a impo an e pa a que el
público más jo en conozca y conec e con el pe iódico”, explica Can ó (comunicación
pe sonal, 2022).
González (2022) alega que El Mundo ambién decidió ab i un pe il en TikTok pa a
llega a un nue o público. Aunque en un p incipio quisie an llega a un público más
jo en, aho a se di igen ambién a usua ios de mayo edad que no lee pe iódicos, pe o
que sí quie e es a in o mado de la ac ualidad. La idea es u o en men e del medio an es
de la pandemia, pe o no ue has a después del con inamien o cuando comenzó a coge
o ma.
González explica que la decisión ambién se omó pa a hace se un hueco en las “nue as
na a i as y o mas de comunicación demandadas po los usua ios”. Ya habían
empezado a eme ge medios ame icanos como el Washing on Pos y El Mundo, como
medio de comunicación, ambién debía es a . “Los medios enemos que es a donde es á
la gen e, adap a nos a sus na a i as… y aho a la gen e es á en TikTok” (comunicación
pe sonal, 2022).

Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
N. M. D.
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La pe iodis a conside a que lle a a cabo es a inicia i a ha sido una idea muy ace ada y
que un medio como El Mundo, conside ado adicional en España, haya sido pione o en
TikTok es muy posi i o. “Nos ha pe mi ido c ea nues a ma ca en la pla a o ma,
ab i nos a un nue o público y demos a que noso os ambién nos adap amos a las
nue as na a i as que demandan los nue os lec o es” (comunicación pe sonal, 2022).
Ambos medios ambién coinciden en la ecepción que es án ecibiendo. González
explica que empeza en la pla a o ma ue complicado. P ime o necesi a on la
ap obación de la emp esa y luego u ie on muchas dudas. No había e e en es en
España y no sabían qué podía unciona y qué no. “No sabíamos si es e p oyec o sald ía
adelan e o se queda ía en algo pasaje o, y inalmen e uncionó. Es amos muy con en os
con el eedback y la ecepción que es amos eniendo” (comunicación pe sonal, 2022).
Can ó explica que desde el pun o de is a mé ico, no se espe aban que odo ue a una
mon aña usa. Debido al algo i mo de TikTok que dis ibuye los ídeos, la ecepción
iene unos al ibajos que no se dan en o as edes sociales. Es o explica que haya ídeos
con muchísimas isi as y que o os meses TikTok no des aque ningún ídeo del pe il
de El País.
Desde el pun o de is a emocional, Can ó asegu a que es á muy so p endido.
“P obablemen e, sea la ed social con un público más cu ioso y espe uoso: hace
p egun as in e esan es y es muy ag adecido cuando les espondes” (comunicación
pe sonal, 2022). Can ó añade que ambién eciben mucho menos odio que en o as edes
donde eciben insul os, comen a ios nega i os o de desc édi o...
Pa a analiza y compa a los esul ados ob enidos du an e la in es igación y la
in o mación a la que se ha llegado a a és de las en e is as, se añade a con inuación
una abla (Tabla 4) con las p incipales semejanzas y di e encias en e ambos medios.
Los da os se án explicados pos e io men e con más p o undidad.
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
N. M. D.
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EL PAÍS
EL MUNDO
18,2K de seguido es1.
250,7K de seguido es.
265,4K me gus as en o al.
3,3M me gus as en o al.
10 ídeos publicados.
26 ídeos publicados.
P ime ídeo publicado el 11 de oc ub e
de 2021.
P ime ídeo publicado el 14 de mayo de
2021.
P e enden llega a un público jo en.
Mayo p esencia en los comen a ios.
Meno p esencia en los comen a ios.
Comen a io anclado con los c édi os del
ídeo.
No apa ecen los c édi os del ídeo.
No man iene ídeos anclados en su pe il.
Man iene ídeos anclados en su pe il.
Resumen del ídeo como pie de o o.
Uso de hash ags en el pie de o o.
Elena González como ca a isible de la
cuen a y Guacima a Cas illo como
esponsable de edes del pe iódico.
Apa ecen muchos más pe iodis as en los
ídeos: Pablo Can ó, Jimena Ga ido,
Ja ie Ma misa, Ka y Lema, C is ina
Mo gado y B en Val e de.
Son especializadas.
Temá icas ac uales y de in e és del público.
Ninguno sigue una pe iodicidad exac a a la ho a de publica .
Imágenes no acompañadas po ases
cla e.
Imágenes acompañadas po ases cla e.
Ti ula en la po ada de cada ídeo.
Su en censu a po pa e de TikTok.
Se plan ean mejo as.
Tabla 4: P incipales semejanzas y di e encias en e El Mundo y El País
(Fuen e: Elabo ación p opia)
El Mundo es mucho más ac i o en su pe il de TikTok que El País. Si nos ijamos en el
calenda io ealizado an e io men e (Tabla 2), emos que El Mundo publica muchos más
ídeos a dia io que El País y que el núme o de ídeos subidos en o al du an e la
in es igación po El Mundo es mayo . Aun así, ambos pe iódicos coinciden en el
público al que p e enden llega . En TikTok, como hemos comen ado en el ma co
eó ico, la mayo ía del público que encon amos es un público jo en (gene ación Z y
millennials), po lo que es a es e segmen o al que p e enden llega . González comen aba
que, desde El Mundo, quie en llega a esa pa e de la población que no lee el pe iódico,
pe o quie e in o ma se.
Aun así, aunque El País no suba an os ídeos e incluso deje días sin publica ninguno,
es mucho más ac i o en la sección de comen a ios, espondiendo a la mayo ía que dejan
los usua ios y p opiciando un diálogo con los mismos. Can ó conside a que es una pa e
1 Los da os e e idos a seguido es y a núme o de me gus as han sido ex aídos en el
momen o de la in es igación, pudiendo a ia pos e io men e.
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
N. M. D.
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muy impo an e del abajo en TikTok po que consigue que la audiencia se sien a
escuchada y que c ee ínculos con el medio (es o a o ece á que el público escoja El
País y no o o medio cuando enga que elegi un pe iódico pa a lee ). También
conside a que es impo an e pa a sabe qué emas son los que le in e esan a los más
jó enes.
El Mundo, en cambio, aunque ambién conside a que es impo an e man ene diálogo
con los usua ios, se limi a a da “me gus a” a algunos comen a ios, saluda a aquellos
usua ios que lo piden o, en ocasiones, esol e dudas impo an es que los usua ios
engan sob e el ídeo. González con iesa que les gus a ía ene mucha más in e acción
con ellos, pe o que no pueden hace lo po al a de pe sonal en el equipo. Aun así, leen
los comen a ios cons an emen e pa a sabe qué opinan los usua ios y apun a se
p opues as de emas. ”Muchas eces los usua ios c ean deba es en e ellos, sob e odo
con la gue a, y ampoco que emos en a en ello” (comunicación pe sonal, 2022).
O a di e encia que se obse a en e ambos medios es que, mien as El Mundo man iene
ídeos anclados a su pe il, El País no u iliza esa unción. Sin emba go, El País ancla
un comen a io en cada ídeo en el que apa ecen los c édi os del mismo, es deci , quién
lo ha ealizado, quién es el pe iodis a que apa ece en el ídeo o quién es el que ha
ob enido la in o mación; así como e ique a en el pie de o o al pe iodis a que apa ece
en ese ídeo. Es os aspec os no los lle a a cabo El Mundo, po lo que no emos en
ningún momen o el nomb e de Elena González, ca a isible en la mayo ía de los ídeos.
Figu a 10: Comen a io de El País con los c édi os del ídeo
(Fuen e: h ps:// m. ik ok.com/ZMLKX6gR2/?k=1)
Aun así, ambos medios u ilizan el pie de o o de los ídeos pa a añadi un b e e
esumen de lo que se ha a ado, que se asemeja a lo que pod ía se un i ula en o a
pla a o ma digi al. En el pie de o o de los ídeos publicados, an o El Mundo como El
País, ambién hacen uso de los hash ags, que si en pa a posiciona el ídeo en unción
del ema que se a e. Ambos u ilizan palab as cla es elacionadas con el con enido de
los ídeos, pe o mien as que El Mundo los añade al inal del i ula del pie de o o; El
País los u iliza ambién en e medio de es os u ilizando las palab as cla e que en él
apa ecen. A con inuación se mues an dos ejemplos de lo que se acaba de comen a .
Nue as na a i as de los medios de comunicación en TikTok en España.
N. M. D.
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Figu a 11: Pie de o o de un ídeo publicado po El Mundo
(Fuen e: h ps:// m. ik ok.com/ZMLKXY Vw/?k=1)
Figu a 12: Pie de o o de un ídeo publicado po El País
(Fuen e: h ps:// m. ik ok.com/ZMLKXjKg /?k=1)
O o aspec o a comen a es la di e encia en e la o ganización lle ada a cabo po ambos
medios. El equipo de edes de El Mundo (lle an odas las edes sociales del medio) es á
con o mado po cinco pe sonas, pe o es an solo Elena González la que lle a el pe il en
TikTok, ayudada po Guacima a Cas illo, je a de edes de El Mundo. Es po ello po lo
que González es la única ca a isible en el pe il de TikTok del medio.
En El País, el g upo enca gado de lle a TikTok es in e seccional, es deci , es á
o mado po un g upo de colabo ado es de dis in as secciones. “Hacemos una eunión
cada dos semanas en la que p oponemos emas sob e los que que emos g aba . Después,
con odas esas ideas, asignamos quién las a a g aba y damos una echa ap oximada de
publicación” (comunicación pe sonal, 2022), explicaba Can ó, quien es el enca gado de
la coo dinación, decidi cuándo se publican los ídeos, escoge el copy, enca ga se, si
su ge, de algún ema del día… Debido a es o, en los ídeos publicados en el pe il de El
País no es solo Pablo Can ó el que apa ece como ca a isible. También emos a o os
pe iodis as como Jimena Ga ido, Ka y Lema, C is ina Mo gado, B en Val e de o
Ja ie Ma misa, en e o os. Es es e úl imo, Ja ie Ma misa, el que se encuen a en e el
equipo de ídeo y el de TikTok y el que, po ejemplo, adap a los ídeos en o ma o
ho izon al a e ical pa a que puedan se usados en la pla a o ma.
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No obs an e, en ambos pe iles se al e nan ídeos en los que apa ecen las ca as isibles
de las cuen as con ídeos en los que solo apa ecen imágenes acompañadas de la oz en
o de los pe iodis as.
Ambos pe iles, an o el de El Mundo como el de El País, son ambién especializados ya
que, según Sánchez y Ga cía (2010), las gene alis as se di igen a opo ipo de usua ios
sin una emá ica de inida, mien as que las especializadas “disponen de usua ios
segmen ados y se ins i uyen como el nue o pó ico de en ada a In e ne ”.
Can ó explicó ambién los c i e ios que desde el medio seguían pa a elegi el ema que
pos e io men e se ía a ado en los ídeos. El País in en a a a emas ac uales, pe o que
le ayan a in e esa al público de TikTok. Un ejemplo que añadió ue la educación
con ada de mane a amena y explicando los cambios que a ec en di ec amen e a los
jó enes, como las becas, un ema del que se hizo un ideo y que pos e io men e se
analizó en es a in es igación. Según Can ó, es lo que has a el momen o mejo les ha
uncionado.
Figu a 12: TikTok de El País en el que se habla de cambios en la educación
(Fuen e: h ps:// m. ik ok.com/ZMLKsVynJ/?k=1)
C is ina Mo gado asegu a que les gus a ía dedica mucho más iempo a la pla a o ma y
a hace con enido p opio pa a la misma, pe o que a TikTok oda ía no se le da la
impo ancia que ealmen e iene. “Toda ía es amos muy es ancados an o en Twi e
como en Ins ag am” (comunicación pe sonal, 2022).
Coincidiendo con lo an e io , González explica que siemp e se cen an en con a la
ac ualidad, ya que son un medio de comunicación y, al in y al cabo, ienen que
in o ma de lo que ocu e. Aun así, ambién ienen en cuen a los emas que más les
in e esan a los usua ios como ocu e ac ualmen e con los ídeos sob e la gue a. “Aho a

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es amos apos ando mucho po los ídeos de la gue a, o eciendo di e en es en oques y
con enido sob e ello. Así lo hicimos ambién con el con lic o de A ganis án”
(comunicación pe sonal, 2022).
González añade que o as emá icas que escogen pa a ealiza los ídeos p o ienen de
los comen a ios y p opues as de los usua ios, o ambién de los hash ag semanales que
TikTok p omociona. La pe iodis a asegu a que “cada semana p omociona unos emas y
si haces un ídeo elacionado y se lo en ías, cabe la posibilidad de que lo coloquen en la
página de endencias de la pla a o ma y enga más isualizaciones. Es el caso de los
ídeos que hicimos sob e écnicas de es udios, manualidades de Na idad o his o ias de
Halloween” (comunicación pe sonal, 2022).
De es a mane a, si analizamos la emá ica de los ídeos analizados du an e el pe iodo de
ma zo, obse amos que ambos publican ídeos sob e emas ac uales, pe o di igidos al
público que encon amos en TikTok. Aun así, El Mundo ha p es ado mucha más
a ención al con lic o en e Uc ania y Rusia, ya que la mayo ía de ídeos que hemos
analizado a aban, desde una u o a pe spec i a, la gue a. Po lo gene al, es e medio ha
a ado emas más polí icos como el con lic o en el Sáha a o el cie e de las escuelas
emeninas po pa e de los alibanes.
Po o o lado, aunque El País ambién ha publicado ídeos sob e el con lic o en
Uc ania, emos que iene mucho más en cuen a al público al que a di igido como po
ejemplo hablando sob e ideojuegos, can an es como Rosalía o anunciando la mue e de
S ephen Wilhi e, c eado de los GIF. En lo que sí coinciden ambos medios es que en
ningún caso epi en in o mación publicada en o os o ma os del medio de
comunicación, sino que hablan sob e aspec os que pueden pasa más desape cibidos o
analizan imágenes del suceso. Un ejemplo es el ídeo publicado po El Mundo en el que
el ac o A nold Schwa zenegge habla sob e el con lic o en e Uc ania y Rusia. Aunque
es e con lic o haya inundado odos los o ma os del medio, con es as imágenes se ace ca
la gue a a los más jó enes a a és de las palab as de un conocido ac o .
Aunque ambos pe iles coincidan en los c i e ios u ilizados pa a publica un ídeo de un
ema u o o, ninguno mues a una pe iodicidad ma cada. Como se obse a en la Tabla 2,
hay días que publican más de un ídeo y o os que no publican ninguno, pe o en ningún
caso es os días coinciden.
O a di e encia en e las na a i as de ambos medios es el uso de ases cla es en los
ídeos. Mien as que El Mundo acompaña las imágenes po ases cla es, El País no las
añade y solo ecibimos la in o mación po lo que dice el pe iodis a, po lo que no
ecibi emos la in o mación en el caso de que no podamos escucha el ídeo. Aun así,
cuando es amos en el pe il de ambos medios, emos que en la po ada de cada uno de
los ídeos apa ece un i ula con la in o mación cla e que se a a a a en el ídeo. Es o
nos ayuda si que emos busca un ídeo en el pe il del medio o pa a sabe qué nos
in e esa e y qué no. Es os í ulos, en cada medio, siguen unas mismas ca ac e ís icas.
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Mien as que en El Mundo los i ula es apa ecen con le a de colo neg o y sub ayados
po blanco; en El País apa ecen con le a blanca y en un ma co neg o, osa y azul.
Figu a 13: Tí ulos en los ídeos del pe il de El Mundo
(Fuen e: h ps:// m. ik ok.com/ZMLKsMVXQ/)
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Figu a 14: Tí ulos en los ídeos del pe il de El País
(Fuen e: h ps:// m. ik ok.com/ZMLKs6uuY/)
O o pun o que no debemos ol ida menciona es la censu a que su en ambos pe iles
po pa e de la pla a o ma. Como mencionamos al comienzo de es a in es igación,
TikTok se ige po un algo i mo y eje ce la censu a y el con ol a a és de él. El
p oblema es que el algo i mo es á plani icado pa a censu a algunos emas o imágenes,
así como de e minados é minos, pe o a eces acaba censu ando ídeos que pa a nada
incumplen las eglas. Can ó explica que en el pasado mes de oc ub e, El País subió un
ídeo con ecomendaciones de películas pa a Halloween. TikTok e ique ó el ídeo
como con enido inap opiado, no enseñándolo en la sección “Pa a i” y apándolo en el
pe il de la cuen a po esc ibi ‘Cómo ma a a un niño’, í ulo de una de las películas que
se ecomendaba.
González a i ma algo pa ecido: “Es a es una de las p incipales des en ajas de la
pla a o ma” (comunicación pe sonal, 2022). A con inuación explica qué ue lo que
sucedió con el ídeo de la ag esión de Will Smi h a Ch is Rock, que ue bo ado de la
cuen a y pos e io men e publicado de nue o. El día de la gala de los Osca se subió
desde el pe il de El Mundo el ídeo sin pixela el momen o de la ag esión, pe o TikTok
no a dó en elimina lo, po lo que op a on po subi el ídeo de nue o pe o pixelando el
momen o de la bo e ada. TikTok eliminó el ídeo de nue o. Mien as que en la
pla a o ma se eía la ag esión en cada ídeo, a muchos pe iles les censu a on la
ag esión, como en el caso de El Mundo.
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Es e no es el único caso: “Desde que comenzó la in asión a Uc ania nos han eliminado
más de 30 ídeos, po ello la mayo pa e de con enidos sob e la gue a los hacemos
dibujando a mano o con animaciones de o denado . A día de hoy, mos a imágenes de
la gue a, ya sean simplemen e anques, es casi imposible. Tienes que esubi lo una ez
y c uza los dedos has a que u ídeo pase la censu a de TikTok” (comunicación
pe sonal, 2022).
González explica que TikTok iene un sis ema de mode ación au omá ico, po lo que a
la mínima ag esión, mancha de sang e… que de ec e, e e i a el ídeo. Puede que es e
p oceso au omá ico decida pos e io men e de ol e e el ídeo si conside a que
ealmen e no in inge ninguna no ma de la pla a o ma, pe o el ídeo, después de es a
es ancado, no sube en isualizaciones. González asegu a que muchos de los ídeos que
TikTok les elimina los suben a Ins ag am o lo in en an subi de nue o a TikTok
haciéndoles pequeños cambios.
González mues a algunos ucos que u ilizan desde El Mundo pa a in en a pasa la
censu a, como esc ibi “cambio de géne o” en ez de “cambio de sexo” o u iliza o os
símbolos pa a esc ibi un é mino con lic i o. Aun así, con emas como la gue a o los
a aques en el me o de Nue a Yo k, la pla a o ma no deja ni siquie a subi cie os
ídeos.
Aho a, desde El Mundo, op an po hace es os ídeos con dibujos, ya que esubi el
ídeo una y o a ez conlle a iempo, así como edi a lo de nue o pa a que pueda pasa
la censu a. “La gue a se es á i iendo en las edes, se es á con ando desde TikTok y los
medios enemos que in o ma de ella. Que TikTok no e pe mi a saca imágenes de la
gue a o deci de e minadas palab as y e e i e un ídeo de an as ho as de abajo es
indignan e y gene a mucha impo encia” (comunicación pe sonal).
Po úl imo, an o El Mundo como El País, en necesa io plan ea no edades en el pe il
pa a segui a anzando. González asegu a que cada día in en an inno a , ya sea
p obando nue os o ma os o es ilos de ídeo. “Aho a es amos apos ando mucho po
ídeos más case os, con mapas, dibujos y ambién animaciones (sob e odo po la
censu a)”. C is ina Mo gado ambién a i ma es o y asegu a que, desde El País,
p e enden mejo a la apa iencia isible del pe il y hace con enidos ijos que se
publique cada semana. En esumen, ene una es a egia más o ganizada. “La base de
odo es o se ía que en los medios se le empeza a a da más c edibilidad a TikTok,
po que al in y al cabo es la ed social po excelencia que hay aho a”, asegu a la
pe iodis a (comunicación pe sonal, 2022).
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