Resumen
El obje i o de es e a ículo es o ece una isión
gene al ace ca de los es udios his ó ico-a ís icos
ealizados y publicados en España a lo la go del
siglo XIX, así como pone de mani ies o que es os
abajos die on base y undamen o a la pos e io
ins i ucionalización de la His o ia del A e en la
uni e sidad española a comienzos de la cen u ia si-
guien e. Comenzamos nues o ex o con un es ado
de la cues ión pa a sub aya la necesidad de acome-
e es a clase de es udios; seguidamen e exponemos
una amplia pe spec i a diac ónica sob e las ci cuns-
ancias his ó icas que odea on la p ác ica his o io-
g á ica del siglo XIX, sus ca ac e ís icas y quiénes
ue on sus a í ices. Te minamos es e abajo con
una b e e e lexión ace ca del alcance de la in es i-
gación decimonónica y sus e ec os en la ins i ucio-
nalización de la His o ia del A e en España.
Abs ac
This a icles aims chie ly o p o ide an o e iew
o he his o ical-a is ic s udies ca ied ou and
published in Spain h oughou he 19 h cen u y
and o show ha hese wo ks p o ided he basis
and ounda ion o he subsequen ins i u iona-
lisa ion o A His o y in Spanish uni e si ies in
he ea ly 20 h cen u y. I begins wi h a summa y
unde lining he need o his kind o s udy, hen
pain s a b oad diach onic pe spec i e on he
his o ical ci cums ances su ounding he his o-
iog aphic p ac ice o he 19 h cen u y, i s cha-
ac e is ics and i s w i e s. I ends wi h a b ie
conside a ion o he scope o 19 h cen u y e-
sea ch and i s e ec s on he ins i u ionalisa ion
o A His o y in Spain.
Ca men de Tena Ramí ez
Uni e sidad de Se illa
[email p o ec ed] - h p://o cid.o g/0000-0001-5460-0851
Fecha ecepción 20.11.2018 / Fecha acep ación 19.02.2019
P eceden es de la ins i ucionalización de
la His o ia del A e en España: los es udios
his ó ico-a ís icos en el siglo XIX
P eceden s o he ins i u ionalisa ion o A His o y in
Spain: His o ical and a is ic s udies in he 19 h cen u y
Re is a de his o iog a ía 31, 2019, pp. 253-270 EISSN: 2445-0057. doi: h ps://doi.o g/10.20318/ e his o.2019.4882
Palab as cla e
his o iog a ía a ís ica, his o ia de la His o ia del A e
en España, Res au ación bo bónica, His o ia del A e
y A queología, uen es pa a la His o ia del A e.
Keywo ds
A His o iog aphy, his o y o A His o y in Spain,
Bou bon es o a ion, A His o y and A chaeolo-
gy, Sou ces o A His o y.
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El his o iado del a e y conse ado del Museo del Lou e Ge main Bazin co-
menzó su ela o sob e la his o ia de la His o ia del A e con una ase de Augus e Comp e, la
cual supuso oda una decla ación de in enciones: «Pa a comp ende una ciencia, es necesa io
conoce su his o ia»1. Con es a a i mación del ilóso o ancés de la que se hizo eco Bazin,
que emos da comienzo a es a b e e exposición en la que a amos de o ece una sín esis
sob e el desa ollo de los es udios his ó ico-a ís icos en España du an e el siglo XIX y que
p ecedie on a la ins i ucionalización de la His o ia del A e en nues o país.
La azón po la que conside amos necesa ia es a a ea se undamen a en una ecien e
e lexión de la p o eso a Jesusa Vega: el conocimien o del pasado de nues a disciplina, la
His o ia del A e, puede se ú il pa a econoce nues a p opia ealidad como his o iado es
del a e y así sabe en qué medida somos he ede os de ese pasado y de las g andes igu as
in e nacionales; conoce los in e eses que guia on el desa ollo de los es udios his ó ico-
a ís icos nos pe mi e dis ingui cuáles ue on las ideas undamen ales que igie on y de e -
mina on su e olución a lo la go de los años y has a la ac ualidad2.
Aunque exis en abajos gene ales que mues an cómo ue el desa ollo y con o ma-
ción de la disciplina de la His o ia del A e3, en nues o país son aún escasos, posiblemen e
po que los es udios sob e his o iog a ía de la His o ia del A e no han gozado en España
del mismo p edicamen o que en o os luga es4. Tampoco ha exis ido excesi o in e és po
1. G. Bazin, His oi e de l’his oi e de l’a : de Vasa i à nos jou s, Pa is, 1986. Hemos consul ado la e sión
i aliana: S o ia della s o ia dell’a e: da Vasa i ai nos i gio ni, Nápoles, 1993.
2. J. Vega, “La His o ia del A e y su de eni en España”, en A. Molina (ed.), La His o ia del A e en España.
De eni , discu sos y p opues as, Mad id, 2016, 34.
3. Una ob a clásica es: U. Kul e mann, Geschich e de Kuns geschich e, Düsseldo , 1966; la edición espa-
ñola: His o ia de la His o ia del A e. El camino de una ciencia, Mad id, 1966. También puede consul a se
una bibliog a ía comen ada sob e el ema en A. U quíza He e a, His o iog a ía del A e, Mad id, 2017,
60-61.
4. A o unadamen e comienzan a publica se abajos gene ales que o ecen una amplia pe spec i a so-
b e el ema, como el manual uni e si a io an e io men e ci ado del p o eso An onio U quíza ; podemos
añadi o os es udios gene ales sob e el ema: F. Ma ías, Teo ía del A e, Mad id, 1996; J. Po ús, “La his o-
iog a ía a ís ica: las a es plás icas”, en P. Aullón de Ha o (coo d.), His o iog a ía y eo ía de la his o ia del
pensamien o, la li e a u a y el a e, Mad id, 2015, 419-448.
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el es udio de la his o iog a ía a ís ica española5, sal ando con adas y aliosas excepciones,
como la His o ia de la c í ica de A e en España de Juan An onio Gaya Nuño6, la celeb ación y
publicación de las ac as de las jo nadas o ganizadas po el Depa amen o de His o ia del A e
Diego Velázquez del Cen o de Es udios His ó icos del CSIC en 1994, que lle aban po í ulo
His o iog a ía del a e español en los siglos XIX y XX o la más ecien e apo ación La c í ica
de a e en España (1830-1936), edi ada po los p o eso es Ignacio Hena es y Lola Capa ós7.
O os encuen os académicos con ocados en o no al es udio de la his o iog a ía a ís ica
ue on el simposio El his o iado del a e, hoy8 o ganizado po el Comi é Español de His o ia
del A e y Don José Camón Azna y la his o iog a ía a ís ica de su iempo9. También me ece
se señalado el núme o monog á ico de la e is a Pe spec i e. La e ue de l’NHA, dedicado al
es udio de la his o ia de la His o ia del A e en España y que e ela el in e és po la ma e ia
más allá de nues as on e as10.
Con mayo p o undización his o iog á ica es udia on Ja ie Po ús y Jesusa Vega a es
g andes pe sonajes de la His o ia del A e en España: Manuel Ba olomé Cossío, En ique
La uen e Fe a i y Juan An onio Gaya Nuño11. Po o o lado, más ecuen e ha sido el es udio
de la his o iog a ía de la a qui ec u a, ema que ha gene ado euniones cien í icas y es udios
monog á icos, como es el caso de Lecciones de los maes os12, un semina io celeb ado en Za-
agoza en no iemb e de 2008.
Es p eciso señala que han sido escasas las e lexiones epis emológicas ace ca del sen-
ido y in úl imo de la His o ia del A e y hab ía que emon a se a las elabo adas po Elías
To mo y En ique La uen e13, aunque, a o unadamen e, comienzan a se más nume osos los
abajos ace ca de su desa ollo his ó ico como disciplina académica en España; ejemplo de
es a inquie ud ue el p o eso Gonzalo Bo ás el p ime in es igado español en e lexiona
ace ca de los comienzos de la His o ia del A e en España en el siglo XX y su desa ollo
5. Una e isión bibliog á ica sob e es a cues ión en J. Vega, “La His o ia del A e…”, op. ci ., 48-50.
6. J. A. Gaya, His o ia de la c í ica de A e en España, Mad id, 1975.
7. I. Hena es y L. Capa ós, La c í ica de a e en España (1830-1936), G anada, 2008.
8. AA.VV., El his o iado del a e, hoy, Salamanca, 1997.
9. AA.VV., “Don José Camón Azna y la his o iog a ía a ís ica de su iempo”, Bole ín del Museo e Ins i u o
Camón Azna , 72, 1998.
10. Pe spec i e. La e ue de l’INHA, 2, 2009.
11. J. Po ús y J. Vega, El descub imien o del a e español: Cossío, La uen e, Gaya Nuño, es apasionados
maes os, Mad id, 2004.
12. M. P. Biel y A. He nández (coo d.), Lecciones de los maes os. Ap oximación his ó ico-c í ica a los g an-
des his o iado es de la a qui ec u a española, Za agoza, 2011.
13. Las p ime as e lexiones sob e la His o ia del A e como disciplina ue on de E. To mo, Las bellas
a es, nue a en e las disciplinas uni e si a ias: discu so leído en la solemne inaugu ación del cu so académico
de 1909 a 1910, Mad id, 1909; E. La uen e, La undamen ación y los p oblemas de la his o ia del a e, Mad id,
1951.
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has a el p esen e14. Recien emen e la p o eso a Jesusa Vega ha di igido un p oyec o de in es-
igación sob e es a cues ión an necesa ia, ma e ializado en a ias inicia i as, en e las que
des aca una monog a ía colec i a des inada a analiza el de eni de la His o ia del A e en
España15. No obs an e pod ía conside a se que, en gene al, la mayo a ención de los abajos
sob e el es udio de la his o iog a ía a ís ica ha ecaído sob e los abajos biog á icos y biobi-
bliog á icos dedicados a los his o iado es del a e p o esionales del siglo XX16.
La ca encia de es udios ace ca de la ges ación de la his o iog a ía a ís ica en España
es á en cie a o ma jus i icada po la p opia ayec o ia que ha enido la His o ia del A e
como disciplina académica en el país, que apenas supe a la cen u ia. Su ins i ucionaliza-
ción no se lle ó a cabo has a las p ime as décadas del siglo XX, al comenza a cu sa se
como asigna u a en la Uni e sidad y as un la go p oceso de sepa ación de la A queolo-
gía17. Cie amen e, el es udio de las Bellas A es había ecibido a ención desde el siglo XIX,
en p ime luga en las aulas de la Escuela Supe io de Diplomá ica, y pos e io men e en
las de la Ins i ución Lib e de Enseñanza y en las escuelas de Bellas A es, pe o la his o io-
g a ía ac ual ha op ado po señala los comienzos de la His o ia del A e como disciplina
académica desde su ins i ucionalización uni e si a ia en 190418. Es a coyun u a con as a
con el pano ama eu opeo, especialmen e con el á ea ge mánica, donde los es udios e in-
es igado es sob e His o ia del A e aumen a on cuan i a i a y cuali a i amen e desde las
apo aciones de Winckelmann en el siglo XVIII.
La uen e Fe a i supo e cómo el e aso exis en e en España en el desa ollo de los
es udios his ó ico-a ís icos ue consecuencia di ec a de los p oblemas su idos en el país en
el siglo XIX; es a ci cuns ancia impidió una e olución cul u al simila a la que se i ió en
14. Sus apo aciones a es e campo son nume osas: G. M. Bo ás, “La his o ia del a e, hoy”, A ig ama,
2, 1985, 213,-238; “La his o ia del a e en la enc ucijada”, A ig ama, 10, 1993, 45-54; “Cien años de his o-
ia del a e en España”, Tiempo y Sociedad, 7, 2012, 18-33; es e his o iado ha sido el enca gado de aza
una some a his o ia de la His o ia del A e en España en una ob a que o ece una e isión ace ca de los
comienzos de la disciplina en dis in os países y con inen es: “A His o y in Spain: a gene a ional his o y”,
en AA.VV., A His o y and isual s udies in Eu ope. T ansna ional Discou ses and Na ional F amewo ks,
Leiden / Bos on, 2012, 473-483; po úl imo y jun o a A.R. Pacios, Dicciona io de his o iado es españoles del
a e, Mad id, 2006.
15. A. Molina (ed.), La His o ia del A e en España. De eni , discu sos y p opues as, Mad id, 2016; el p o-
yec o de in es igación se denominaba: “La His o ia del A e en España: de eni , discu sos y p opues as”
(HAR2012-32609).
16. Bo ás, Dicciona io de his o iado es…, op. ci ., 14.
17. En es e sen ido, compa imos la opinión de M. Díaz-And eu, “A e y A queología: la la ga his o ia de
una sepa ación” y G. Pasama , “De la His o ia de las Bellas A es a la His o ia del A e”, ambas con ibucio-
nes en AA.VV., His o iog a ía del a e…, op. ci ., 151-160 y 137-149, espec i amen e.
18. J. Ma ín, “Genealogía de la His o ia del a e en iempos de Elías To mo”, en L. A ciniega (coo d.),
Elías To mo, após ol de la His o ia del A e en España, Valencia, 2015, 69-78.
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Eu opa du an e aquellos años19. Los abajos de in es igación que du an e el siglo XVIII20 se
lle a on a cabo no alcanza on la con inuidad deseada a consecuencia de la in asión napoleó-
nica y de los ul e io es acon ecimien os que asola on el país21.
Es a a día inco po ación de la His o ia del A e como disciplina uni e si a ia con-
as a con la amplia adición de es udios his ó ico-a ís icos y a queológicos cul i ados en
España desde el siglo XVI22, y muy especialmen e a pa i de la Res au ación bo bónica,
época du an e la cual se ue on c eando los undamen os sob e las que se desa olla ían con
pos e io idad los es udios de His o ia del A e en la uni e sidad. A las in es igaciones de
índole his ó ico-a ís ica del siglo XIX que cons i uye on el es adio p e io a la ins i uciona-
lización de nues a disciplina, el p o eso José Ma ín las ha denominado «la p o ohis o ia
de la His o ia del A e»; se a a ía es e enómeno his o iog á ico de un la go pe iodo unda-
cional de la disciplina, an e io a los es udios especí icos de His o ia del A e, que no deben
conside a se como ales has a p incipios del siglo XX23.
Susc ibimos la e lexión del p o eso Ma ín pues an es de la ins i ucionalización de la
disciplina los es udios de índole a ís ica se con undían y en emezclaban con los a queoló-
gicos, y es os y aquellos con los de «an igüedades» o es os ma e iales del pasado; su epis-
emología no con emplaba una sepa ación especí ica de modo que en la ac ualidad esul a
complejo e in uc uoso di e encia los en e sí, pues la inde inición disciplina e a o al.
La ica adición de es udios his ó ico-a ís icos y de an igüedades en España du an e
el siglo XIX, que siguiendo al p o eso José Ma ín amos a denomina «p o ohis o ia de la
His o ia del A e», cons i uye una de las g andes apo aciones de nues a his o iog a ía y
sen ó las bases del comienzo de es a especialidad en nues o país. A lo la go de las siguien es
páginas ha emos una e isión de la misma, la cual no es a ea sencilla, pues se a a de ilus a
al lec o ace ca de un ema que apenas ha sido es udiado. Con iamos en que a pesa de las
limi aciones his o iog á icas podamos o ece una e e encia ú il que ayude a comp ende las
bases sob e las que se o jó la His o ia del A e en cuan o a disciplina académica en España.
19. La uen e, La undamen ación…, op. ci ., 20.
20. La bibliog a ía ace ca de los es udios his ó ico-a ís icos de inales del siglo XVIII es amplia: D. C es-
po y J. Domenge: “T azos de una nacien e his o ia del a e: los dibujos de la lonja de Palma pa a la Memo ia
de Jo ellanos”, Loc s Amoen s, 10, 2009-2010, 153-168; D. C espo, Un iaje pa a la Ilus ación. El «Viaje
de España» (1772-1794) de An onio Ponz, Mad id, 2012. M. Ce a, “Jo ellanos y Ceán Be múdez. Hacia
una his o ia de las a es en España”, Anua io del Depa amen o de His o ia y Teo ía del A e, 26, 2014, 55-
68 y “The No icias de los a qui ec os: owa ds a Na ional de ini ion o Spanish a chi ec u e”, Jou nal o A
His o iog aphy, 14, june 2016; D. C espo, “Esc ibi la his o ia de la a qui ec u a en la España de las Luces”,
Cuade nos dieciochis as, 17, 2016, 117-118.
21. M. R. Caballe o, Inicios de la his o ia del a e en España: La Ins i ución Lib e de Enseñanza (1876-
1936), Mad id, 2002, 258.
22. En elación con los es udios sob e an igüedades en España éase: G. Mo a, His o ias de má mol. La
a queología clásica española en el siglo XVIII, Mad id, 1998.
23. El p o eso Ma ín ha es ablecido una dis inción en e los es udios sob e his o ia del a e an e io es a
la ins i ucionalización de la disciplina, al in oduci se como asigna u a en la uni e sidad, y los pos e io es
c . Ma ín, “Genealogía…”, op. ci ., 69-78.
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Los es udios his ó ico-a ís icos comenza on a desa olla se plenamen e en nues o
país a pa i de la segunda mi ad del siglo XIX. An e io men e habían sido excepcionales
aunque muy no ables los au o es que se dedica on a abo da el es udio de an igüedades,
monumen os y obje os a ís icos, como lo ue Juan Agus ín Ceán Be múdez, cuya in luencia
ue undamen al pa a la con o mación disciplina de los es udios de bellas a es lo la go del
siglo XIX24. Daniel C espo ha señalado que po ci cuns ancias his ó icas, ins i ucionales y
me odológicas, Ceán no puede se conside ado como el p ime his o iado del a e en Es-
paña, pe o ue el p ime o que se dedicó casi con exclusi idad a esc ibi sólo sob e las bellas
a es. Su g an mé i o consis ió en se pione o en in es iga la his o ia del a e con una nue a
men alidad cien í ica, que se undamen aba en el uso de amplia y igu osa base documen al
y en el o den y el ca ác e sis emá ico de sus abajos25.
Al ma gen de la excepcional p oducción de Ceán, pueden iden i ica se en los años
inales del siglo XVIII y en los p ime os del XIX algunos p oyec os de ecopilación y ca alo-
gación del pa imonio español, que aunque no desa ollaban oda ía un mé odo con en oque
plenamen e his ó ico, e an equipa ables en calidad y p o undidad a los abajos que en onces
se hacían en o os países eu opeos26.
Pe o as de la mue e de Ceán Be múdez los es udios his ó ico-a ís icos no u ie on
la con inuidad espe ada debido a los acon ecimien os acaecidos al p oduci se la in asión
napoleónica y pos e io Gue a de la Independencia. Es a coyun u a an compleja enó odo
in en o de con inua con el p oyec o de esc ibi una his o ia de las bellas a es, ya esbozado
po la gene ación an e io , y pa alizó el desa ollo de es e ipo de abajos has a los años 30
del siglo XIX. Teniendo en cuen a es a ci cuns ancia, hab ía que di e encia dos pe iodos
bien de e minados en cuan o a la p oducción de his o iog a ía a ís ica decimonónica espa-
ñola se e ie e: un pe iodo omán ico, coinciden e con la p ime a mi ad de la cen u ia y o o
pa ejo a la Res au ación bo bónica, la e udición a ís ica p o esional. Fue en es e úl imo pe-
iodo de iempo du an e el cual hizo su apa ición en España la ciencia his ó ica, y po an o,
al que dedica emos mayo a ención.
24. La igu a de Juan Agus ín Ceán Be múdez ha sido ecien emen e e isada y e alo izada en M. E. San-
iago Páez (di .), Ceán Be múdez: his o iado del a e y coleccionis a ilus ado, Mad id, 2016; o a ecien e
apo ación ha sido la de D. C espo Delgado y D. Ga cía López, “Ceán Be múdez y la His o ia del A e de
la Pin u a”, en J.A. Ceán Be múdez, His o ia del A e de la Pin u a en España. O iedo, 2016, 11-213 y la de
M. Ce a B ea, La his o ia de la a qui ec u a en la cons ucción de la iden idad nacional: las no icias de los
a qui ec os de Llaguno y Ceán. Tesis doc o al inédi a de endida en la Uni e sidad Complu ense de Mad id
en 2018.
25. D. C espo Delgado, “Sin í ulo”, en San iago (di .), Ceán Be múdez…, op. ci ., 71; éase ambién sob e
es e pa icula : D. Ga cía López, “Más pa ece hecha po una sociedad de la o iosos yndi iduos, que po uno
solo. El mé odo de abajo de Ceán Be múdez”, en op.ci ., 89-107.
26. Caballe o, Inicios…, op. ci ., 258; sob e los es udios his ó ico-a ís icos en España du an e el siglo
XVIII: J.E. Ga cía, “La isión del Románico en la his o iog a ía española del Neoclasicismo Román ico”,
Espacio, Tiempo y Fo ma, Se ie VII, His o ia del A e, 1, 1988, 142-144; éase ambién la bibliog a ía de la
no a 19.
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1. Pe iodo omán ico
A lo la go de la p ime a mi ad del siglo XIX no apa ecie on en el pano ama his o iog á ico
español no edades que edunda an en el desa ollo de las in es igaciones his ó ico-a ís icas;
en e los años 1835 y 1857 el modelo impe an e ue el p opues o po la adición de la his o-
ia ilosó ica cuyo es ilo na a i o se cen aba en el ela o de hechos polí icos, de los cuales
se podían ex ae enseñanzas pa a el p esen e. Fue el mé odo hegemónico de enseñanza en
uni e sidades e ins i u os y su inalidad e a educa mo al y pa ió icamen e al ciudadano27.
Bajo es e en oque, los es udios his ó ico-a ís icos y a queológicos no e an conside ados más
allá de la ca ego ía de a ición de dile an es o bu gueses.
En pa alelo al desa ollo de la his o ia ilosó ica, se ue inc emen ando p og esi amen-
e el in e és po el es udio de las an igüedades, ya no sólo po su conocimien o, sino ambién
po su sal agua da. Tal ue la inquie ud que despe ó es e asun o que pa a su mejo comp en-
sión se c ea on inicia i as de índole p i ada des inadas al es udio de los llamados «sabe es de
an icua ios», es o es: Paleog a ía, Epig a ía, Numismá ica, La ín… Es e ap endizaje se lle ó a
cabo en A eneos, Sociedades Económicas de Amigos del País, e c., y su eje cicio con inuado
esul ó cla e pa a ob ene po pa e de las ins i uciones o iciales el econocimien o de los
mismos y su u ilidad pa a el es udio de la his o ia. No obs an e, desde el siglo XVI ya exis ían
en España es udiosos dedicados a la in es igación de an igüedades y du an e el siglo XVIII
no ue on pocos aquellos enca gados de busca , lee e in e p e a documen os y o as uen es
esc i as pa a undamen a emp esas his o iog á icas. A pasa de ello, es a e udición no ue
más que una p ác ica cul u al basada en el acopio y la in es igación de ma e iales, aunque
como e emos en el siguien e epíg a e, a aíz de los p ocesos desamo izado es los «sabe es
de an icua io» se ie on a o ecidos, dada su u ilidad me ódica pa a el es udio y o ganiza-
ción del as o pa imonio cul u al español28.
Los p ime os es imonios que ilus an es e p oceso los p o agoniza on aquellas ins i u-
ciones que ue on undadas po bu gueses con el in de «impulsa el es udio y la ecupe ación
de los monumen os an iguos», en e ellas, la Academia Mallo quina de Li e a u a, A queolo-
gía y Bellas A es, la Sociedad A queológica Ta aconense, la Academia Española de A queo-
logía o la Sociedad Económica Ma i ense. Todas ellas, con mayo o meno o una, con i-
buye on con sus es ue zos a que la e udición adqui ie a una nue a dimensión pública y que
los sabe es de an icua io se acaba an econociendo como ciencias auxilia es de la his o ia29.
También hab ía que añadi , según Rosa io Caballe o, que es os es udios se ca ac e iza on po
«un ai e de e ocación nos álgica que lle a a una exal ación del pasado»30; no debemos ol ida
la eclosión de los mo imien os nacionalis as en el siglo XIX, cuya in luencia se pe cibió en
27. I. Pei ó, Los gua dianes de la his o ia. La his o iog a ía académica de la Res au ación, Za agoza, 20062,
34-35.
28. op. ci ., 35-36.
29. G. Pasama , I. Pei ó, La Escuela Supe io de Diplomá ica. Los a chi e os en la his o iog a ía española
con empo ánea, Mad id, 1996, 36 y 37.
30. Caballe o, Inicios…, op. ci ., 258.
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los es udios his ó ico-a ís icos y a queológicos31. Ejemplo de ello ue el c ecien e in e és po
el es udio de la a qui ec u a gó ica y su ecupe ación his o icis a32.
La p ime a gene ación de esc i o es sob e bellas a es después de la mue e de Ceán
Be múdez ienen en común su echa de nacimien o, los años inales del siglo XVIII. Muchos
de ellos al e na on la p ác ica pic ó ica con el es udio de idas de pin o es y de an igüedades,
ci cuns ancia que demues a que es a a ea e a conside ada una a ición, pe o jamás en es as
echas una p o esión econocida o emune ada. En e los au o es de es a e apa33 podemos
señala a José Ca eda y Na a (1796 -1882)34, Valen ín de Ca de e a (1796-1882)35, José Galo-
e y Coma (1816-1878)36, José de Manja és y de Bo a ull (1816-1880)37, Ped o de Mad azo
(1816-1898)38, José Amado de los Ríos y Se ano (1816-1878)39 y Manuel Gómez-Mo eno
González (1834-1918)40.
La di usión de las in es igaciones de es os es udiosos se lle ó a cabo no malmen e me-
dian e la publicación de monog a ías, así como siendo colabo ado es en se ies de publicacio-
nes ilus adas sob e monumen os españoles; las más des acadas ue on: Recue dos y bellezas
de España (1839-1872), edi ada po el dibujan e F ancisco Ja ie Pa ce isa; España A ís ica y
Monumen al, isi as y desc ipciones de los si ios y monumen os más no ables de España (1842-
1850) o Monumen os a qui ec ónicos de España (1859-1881)41.
31. Sob e es a cues ión ha p o undizado Ma ga i a Díaz-And eu; señalamos una de sus apo aciones en
conjunción con la p o eso a Glo ia Mo a: M. Díaz-And eu y G. Mo a, “A queología y polí ica: el desa ollo
de la a queología española en su con ex o his ó ico”, en T abajos de P ehis o ia, 52, 1995, 25-38.
32. Ga cía, “La isión…”, op. ci ., 170-176.
33. De es os au o es o ecemos una sucin a elación bibliog á ica.
34. I. Pei ó y G. Pasama , Dicciona io Akal de his o iado es españoles con empo áneos, Mad id, 2002, 183-
184.
35. M. Ga cía, “Ca de e a: un ejemplo de a is a y e udi o omán ico”, A ig ama, 11, 1994-95, 425-450;
Pei ó y Pasama , Dicciona io…, op. ci ., 163-165.
36. M. Osso io, Gale ía biog á ica de a is as españoles del siglo XIX. Mad id, 1883-1884, 266-267; E.
A ias, Ensayo biog á ico de José Galo e y Coma, pin o y esc i o , Ac as del II Cong eso Español de His o ia
del A e, Valladolid, 1978, 189-205.
37. F. Fon bona de Vallesca , “His o iog a ia de l’a ca alana”, en A. Balcells (ed.), His ò ia de la his o-
iog a ia ca alana, Ba celona, 2003, 102; G. Ta agó, “Del na za enisme hegelià als o ígens del posi i isme
his o iog à ic: l’ob a de José de Manja és y de Bo a ull”, Bu lle í de la Reial Acadèmia Ca alana de Belles A s
de San Jo di, 26, 2012, 81-96.
38. Pei ó y Pasama , Dicciona io…, op. ci ., 374-376; M. A. Sánchez de León, “Ped o de Mad azo (1816-
1898): his o iado , c í ico y conse ado del Pa imonio A ís ico Español”, T asdós: Re is a del Museo de
Bellas A es de San ande , 5, 2003, 39-59; J. Co adella, M. Díaz-And eu y G. Mo a, Dicciona io his ó ico de
la a queología en España, Mad id, 2009, 409-410.
39. Pei ó y Pasama , Dicciona io…, op. ci ., 526-527; L. J. Balmaseda, “José Amado de los Ríos y Se ano”,
Zona A queológica, 3, 2004, 275-282; Co adella, Díaz-And eu y Mo a, Dicciona io…, op. ci ., 561-563.
40. J. Moya, “Es udio p elimina ”, en M. Gómez-Mo eno González, Ob a dispe sa e inédi a, G anada,
2004; Co adella, Díaz-And eu y Mo a, Dicciona io…, op. ci ., 304-305.
41. G. Mo a, “La A queología y las e is as de a e del siglo XIX”, en AA.VV.: His o iog a ía del a e espa-
ñol…, op. ci ., 167-168.
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ca ego ías his ó icas comunes y necesa ias pa a da homogeneidad a la nacien e p o e-
sión de his o iado . Po an o hay que conside a el impo an e papel que desempeña-
on es as publicaciones al p opicia el omen o de la p o esionalización his o iog á ica67.
Los emas que apa ecen en es as e is as no son homogéneos, sino que pe enecen a un
amplísimo g upo cuya ma e ia común pod íamos denomina «bellas a es, his o ia y
an igüedades», pe o que demues an la consolidación de las ciencias auxilia es de la his-
o ia, ambién llamadas «sabe es de an icua io», y la acogida de los mé odos posi i is as
y ilológicos en el es udio de es os obje os.
3. A modo de conclusión: la ins i ucionalización de la His o ia del A e
en España
T as es e b e e epaso del desa ollo de los es udios his ó ico-a ís icos y de an igüeda-
des du an e en el siglo XIX en España, an sólo nos al a inaliza con el esul ado de es a
amplia adición his o iog á ica: la ins i ucionalización de la His o ia del A e en nues o
país a comienzos del siglo XX. No ue has a en onces cuando se es ablecie on las ma e ias
uni e si a ias especí icamen e dedicadas al es udio his ó ico de los obje os a ís icos, y
po ende, cuando su gie on sus p ime os p o esionales. En p ime luga se c eó en 1900 la
cá ed a y asigna u a de Teo ía de la Li e a u a y de las A es en la Uni e sidad Cen al de
Mad id. En es e mismo cen o y poco años después, en 1904, se especializó más el es udio
de es e campo con la implan ación de una asigna u a de doc o ado, His o ia de las Bellas
A es, siendo sus p ime os docen es i ula es Elías To mo y Manuel Gómez-Mo eno. Fi-
nalmen e y como colo ón a un la go p oceso de econocimien o de los es udios his ó ico-
a ís icos, es a asigna u a se in eg ó en 1913 en la Sección de His o ia de la Uni e sidad
Cen al de Mad id y se cambió su nomb e po el de His o ia del A e. P ác icamen e de
mane a simul ánea y en el mismo año se cons i uyó la sección de A e en el Cen o de Es-
udios His ó icos68 bajo la di ección de Elías To mo69.
67. I. Pei ó, Los gua dianes…, op. ci ., 315; 369-371.
68. Sob e el Cen o de Es udios His ó icos, ins i ución académica undada en 1910 con el in de in-
es iga la his o ia de España, éase undamen almen e: J.M. López, He e odoxos españoles: el Cen o de
Es udios His ó icos, Mad id, 2006; y po su elación con los es udios de His o ia del A e: M. Cabañas, “La
in es igación en his o ia del a e en el Cen o de Es udios His ó icos de la JAE”, en J. Ga cía, J.M. Sánchez
(coo d.), 100 JAE: la Jun a pa a Ampliación de Es udios e In es igaciones Cien í icas en su cen ena io. Ac as
del II Cong eso In e nacional, celeb ado los días 4, 5 y 6 de eb e o de 2008, Mad id, 2010, . II, 180-193 y
L. A ciniega, “El Cen o de Es udios His ó icos, colmena de in es igado es”, en A ciniega (coo d.): Elías
To mo…, op. ci ., 107-112.
69. El p oceso de ins i ucionalización de la His o ia del A e en España ha sido ampliamen e explicado en
L. A ciniega, “El acceso a la cá ed a, ac i idad docen e y gobe nanza”, en A ciniega (coo d.): Elías To mo…,
op. ci ., 79 y en Ma ín, “Genealogía…”, op. ci ., 75.
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Pe o es as echas no deben educi se a me os acon ecimien os académicos de índole ad-
minis a i a, sino que deben comp ende se como consecuencia del desa ollo his o iog á ico
del siglo an e io . Como ya ha señalado Jesusa Vega, «la búsqueda de la in e p e ación del ob-
je o a ís ico en su doble y undamen al dimensión his ó ica y es é ica es la que hizo ale pa a
que la His o ia del A e u ie a un si io en e las disciplinas his ó icas españolas»70. En es e
sen ido debe conside a se el siglo XIX undamen al pa a la cons i ución de sendas dimensiones
a las que hab ía que suma el p og esi o es ablecimien o en nues o país del mé odo his ó ico
desde inales de dicha cen u ia, conc e amen e g acias al his o iado Ra ael Al ami a71.
Es a especialización de los es udios sob e obje os a ís icos desde su doble e ien e
his ó ica y es é ica, la in oducción del mé odo his ó ico, así como su p og esi o dis an-
ciamien o de los es udios a queológicos, supusie on en suma la p o esionalización de la
His o ia del A e, su ins i ucionalización y su es udio en la Uni e sidad y en el Cen o
de Es udios His ó icos y años más a de en el Museo del P ado. Debe econoce se la la-
bo undamen al que desempeña on en es e p oceso Manuel Gómez-Mo eno Ma ínez72
y Elías To mo y Monzó73, econocidos po Gonzalo Bo ás como pad es de la His o ia del
A e en España74, pe o an o ellos como las sucesi as gene aciones de his o iado es del a e
sob epasan los lími es de es e abajo.
A lo la go de es as líneas hemos que ido apo a unas no as ace ca del desa ollo
de los es udios his ó ico-a ís icos en España, un asun o que sin duda, equie e mayo
a ención del que le hemos podido dedica . Así lo han pues o de mani ies o los p o eso es
Bo ás, Vega y Ma ín75, quienes además han ad e ido ace ca de la esponsabilidad que
enemos los his o iado es del a e en hace una p o unda e lexión c í ica ace ca de nues a
his o ia disciplina y de la labo que hemos ido desa ollando desde los p ime os es udios
de e udición his ó ico-a ís ica76.
Con es e ex o hemos p e endido a a de con ibui a palia el acío his o iog á ico
implíci o en es a pe ición e lexi a y además eco da que aún queda mucho po hace al es-
70. J. Vega, “La His o ia del A e…”, op. ci ., 37.
71. Véase un emp ano apun e ace ca de es a ci cuns ancia en: G. Pasama , “La in ención del mé odo
his ó ico y la his o ia me ódica en el siglo XIX”, His o ia con empo ánea, 11, 1994, 183-214.
72. Sob e es e his o iado del a e, éase la apo ación biog á ica de: J.M. Gómez-Mo eno, Manuel Gó-
mez-Mo eno Ma ínez (1870-1970), G anada, 2016.
73. Es e pe sonaje ha sido ecien emen e analizado en: L. A ciniega, Elías To mo y Monzó (1869-1957) y
los inicios de la His o ia del A e en España, G anada, 2014 y A ciniega (coo d.): Elías To mo…, op. ci .
74. G. Bo ás, “A modo de in oducción: 100 años de His o ia del A e en España”, en Bo ás y Pacios,
Dicciona io…, op. ci ., 20.
75. Gonzalo Bo ás especialmen e en: Cómo y qué in es iga …, op. ci ., J. Ma ín, “¿Pa a qué es udia His-
o ia del A e en la Uni e sidad? Po unas humanidades isuales”, A s Longa, 16, 2007, 143-174 y J. Vega,
“Del pasado al u u o de la His o ia del A e en la uni e sidad española, A s Longa, 16, 2007, 205-219.
76. Desde la A queología de la A qui ec u a ambién ha habido oces que se han mos ado abie os a la
e lexión epis emológica de la His o ia del A e, éase: G. Bo o y A. M. Ma ínez, “His o ia la A qui ec u a
medie al. In e secciones epis emológicas de la His o ia del A e y la A queología de la A qui ec u a”, A -
queología de la A qui ec u a, 7, 2010, 263-275 y Mo eno, “A queología de la A qui ec u a…”, op. ci .
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pec o, no sólo en cuan o a la necesidad de epensa nues o pasado y p esen e, sino ambién
apun ando hacia p opues as de u u o77. Nos hacemos eco de unas palab as de Jesusa Vega
y las ecalcamos como conclusión de es e abajo: si la His o ia del A e quie e ene u u o
debe se i pa a algo, y pa a ponde a la u ilidad de la disciplina, debe comenza se po pen-
sa y epensa su desa ollo his ó ico78.
77. Sob e el u u o de la disciplina an o los p o eso es Ma ín como Vega se han mos ado pa ida ios
de la eno ación de la His o ia del A e apoyada en la in e disciplina iedad; alo an muy posi i amen e las
apo aciones de los cul u al s udies, poniendo especial acen o en los de Cul u a Visual, c . Ma ín, “¿Pa a
qué…”, op. ci ., 172-173; J. Vega, “Del pasado…”, op. ci ., 217-218 y “La His o ia del A e y su de eni …”, op.
ci ., 25
78. Su e lexión es á con enida en: J. Vega, “Del pasado…”, op. ci ., pp. 205-219.
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