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Análisis metodológico

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Análisis metodológico

Author: Borra Marcos, Cristina; García Sánchez, Antonio; Palma Martos, Luis Antonio
Publisher: Ayuntamiento de Sevilla
Year: 2003
Source: https://idus.us.es/bitstreams/a80ccdec-e7e5-4c3b-adad-53cc7eed4140/download
Análisis me odológico.
C is ina
Bo a Ma cos, An onio
Ga cía Sánchez y
Luis Palma Ma os.
In oducción.
La
e aluación
del po encial
de
empleo
de
las es ac i idades
conside adas -cuidado
de
meno es
de
es
años, a ención a la
e ce a
edad
y a ención a
los disminuidos
ísicos o psíquicos-
equie e conoce las necesidades mani es adas po las
ami-
lias,
es ablece las a iables
de
las que depende
la
demanda
y
de e mina
la si uación de la
o e a exis en e. La
in o mación
es adís ica
disponible sob e es e ipo
de
cues iones
es
muy
escasa.
SI a
ni el nacional
o
egional exis en algunos in e e-
san es
es udios',
a
ni el local
y
conc e amen e e e idos
a la
ciudad
de
Se illa los da os esul an
p ác icamen e
inexis en-
es.2
Po es e mo i o,
ha
esul ado imp escindible elabo a
nues as
p opias uen es p ima las
de in o mación.
Como
señalan
Hoin ille
e al
(1978),3
un
equisi o p e io
a la
ealización de
odo abajo
de
campo consis e
en la
cla i ica-
ción de
es aspec os elacionados:
la
inalidad del es udio,
la
población
obje i o
y
los ecu sos disponibles.
La
p ime a
de
es as cues iones ya
se ha
adelan ado. Nos in-
e esa,
de un
lado, p o undiza
en el
conocimien o
de
las ne-
cesidades que
las
amilias" con hijos meno es, ancianos
o
discapaci ados, expe imen an pa a
el
cuidado
de
es as
pe -
sonas,
así
como de e mina los ac o es
de
los que depende
la
demanda
de
se icios
de
apoyo p oceden e
de
es as ne-
cesidades.
De
o o, buscamos ca ac e iza
la
o e a exis en-
e
de
es e ipo
de
se icios
de a ención a
las pe sonas de-
pendien es.
La
población
obje o
de
es udio
debe
de ini se,
en
consecuen-
cia,
de un
modo bipola . Po
un
lado hallamos las amilias e-
siden es en Se illa que cuen an, bien con
al
menos
un
meno
con una
edad
in e io
a
es
años,
bien con
al
menos
un
ma-
yo con una
edad
supe io
a 65 años, o
bien con
al
menos
un
discapaci ado con una
minus alía
supe io
al
33%,
en el
ho-
ga . De o o, encon amos las asociaciones, las Ins i uciones,
las
emp esas
o
los pa icula es que
se
dedican
al
cuidado
de
niños,
ancianos
o
disminuidos.
La
úl ima cues ión
ela i a
a los
ecu sos disponibles
debe
cla i ica se
al
obje o
de
adecua
la me odología de la
encues-
a
al
iempo
y
los ondos suminis ados. En nues o caso he-
mos
con ado con
inanciación
p oceden e
del
P oyec o Re-
des del Ayun amien o
de
Se illa.
En consecuencia, como
ya
se
ha
comen ado,
el
es udio
se ciñe a
los hoga es, en idades
y
emp esas pe enecien es
a su á ea
u bana.
De
es e modo
se
adecúa la inanciación
suminis ada
a la
en e gadu a
del
p oyec o.
La
in o mación
necesa ia pa a
el análisis de
las necesidades,
la
de e minación de la
demanda
y la iden i icación de la
o e -
a
in o mal
se ha
ob enido di ec amen e
de los
posibles
usua ios
median e
la ealización de
una encues a. Los da os
ela i os
a
las di e en es en idades p o eedo as
de
se icios
de
a ención
p oceden asimismo
de
una se ie
de
en e is as
que
se
han man enido con dis in as ins i uciones
y
emp esas
del sec o .
Encues a
a
los Hoga es.
La
encues a
a
los hoga es cons i uye
la
uen e de
in o mación
p imo dial pa a
el
conocimien o
de
las necesidades
y la
de-
manda
de
los colec i os In es igados,
así
como pa a
el análi-
sis
del ni el
y
las
ca ac e ís icas de la
demanda in o mal. Co-
mo
oda encues a,
su ealización en aña me odológicamen e
una
se le
de
e apas que
se
abo dan
a con inuación.
Elabo ación
del cues iona io.
En
es a ase
se
decide
exac amen e
qué
p egun as deben
ealiza se,
en qué é minos, en qué
o den
y
bajo
qué
o ma-
o.
En
ocasiones,
el
in es igado adap a
un
cues iona io
exis en e
a su
obje o
de análisis y
as una p ueba expe i-
men al
ealiza
la
encues a.
En
nues o caso,
no ha
sido
así.
Dada
la
ela i a no edad del ema
a
a a ,
al
menos en nues-
o
país, no ha
podido
con a se con es a ayuda
en la
elabo-
ación
del cues iona lo.5 Po es e mo i o, las en e is as e-
alizadas
a
ins i uciones
y
emp esas
de las que a a á el
apa ado siguien e han esul ado se una ayuda incues iona-
ble an o
en la cla i icación de la
inalidad del
análisis
como
en
la conc eción de
los equisi os in o ma i os que
el
cues-
iona io
debía
cub i .
Siguiendo
a
Hoin ille
e
al. (1978),6 puede deci se que,
si no el
ondo,
al
menos
la
o ma
del
cues iona io depende muy
di-
ec amen e del
mé odo de ecolección de
los da os po el que
se
haya op ado. Las limi aciones
de
iempo
suge ían el
em-
pleo
de un mé odo
que pe mi ie a una diligen e
ecolección
de
in o mación.
Po es e mo i o
se op ó
po
la edacción de
un
cues iona lo, ameno
y
co o, ap o pa a
la
en e is a
ele ó-
nica, pe o do ado
de
cla as indicaciones
de
modo que pudie-
a
au ocumplimen a se
si
e a necesa io.
La
e sión
inal
del
cues iona io empleado
se
ecoge
en el
Anexo
2 al capí ulo. Se ha
buscado do a
al
cues iona io
de
una
es uc u a cla a, es ableciendo encabezamien os pa a
los
g upos
de
p egun as elacionadas. Se Incluyen
al
p incipio
las
p egun as elacionadas con los da os
¡den i lca i os
(Blo-
que A), como
el núme o de
miemb os
de la
amilia
o la
edad
de
la
pe sona en e is ada.
A con inuación
apa ecen
las
cues iones
especí icas
del es udio como las ho as semana-
les
de
se icio
de
ayuda que iene con a adas
en la
ac uali-
dad (Bloques
B, C y
D).' Po
úl imo, en el
Bloque
E se
eco-
gen las p egun as ela i as
al
ni el
socioeconómico de la
a-
milia
como ni el
de
es udios del cabeza
de
amilia
y
en a a-
milia mensual.
En
la
medida
de lo
posible
se ha
in en ado e i a
la
p esencia
de p egun as abie as, pese
a
que
en
algunas cues iones
no
ha
habido
más
emedio que in oduci
la
al e na i a "o os".
Como
es
habi ual
en
las encues as
de opinión,
las p egun as
más
comp ome idas
se
han si uado
al
inal del cues iona io.
Selección de la
mues a.
En
é minos
gene ales, puede deci se que una mues a no
es
más
que
un
subconjun o
de
una
población más
amplia.8
En
nues o
caso,
la población
obje i o
ya quedó
de e minada
al
comienzo del
epíg a e
como las amilias se illanas con indi i-
duos meno es
de
es
años,
mayo es
de 65 o
discapaci ados.
La
población
mues al, sin emba go, puede
en
ocasiones
di-
e i
de la población
obje i o.
En
nues o caso, an o pa a
el
es udio
de
los hoga es con ni-
ños
meno es
de
es
años
como pa a
el de
los hoga es con
ancianos mayo es
de
65, hemos u ilizado como di ec o io
el
p opio
Pad ón
del Ayun amien o
de
Se illa.
En es e sen ido,
debemos econoce que las di e encias en e es a
población
de e e encia
y la
que
se
decla a como obje i o, caso
de
exis-
i ,
se ían mínimas.9 De
hecho, los da os del
Pad ón se
ac-
ualizan
au omá icamen e
con
la in o mación de
nacimien os
y
de unciones que acili a
al
Ayun amien o
el
Regis o
Ci il.
Según
los da os del
Pad ón
Municipal,
el núme o de
hoga es
en
los que igu a
un
meno con una
edad
in e io
a
es
años
es
de
18.145. Po
su
pa e,
el núme o de
hoga es
en
los que
habi a
al
menos una pe sona mayo de 65
años
es de 106.439.
Pa a
el
es udio de los discapaci ados,
se
ha enido acceso
a la
base
de
da os
del
Cen o
de Valo ación y O ien ación de la
Discapacidad
de la Delegación
P o incial
de
Se illa
de la
Con-
seje ía de
Asun os Sociales (Jun a
de Andalucía).
Es a
base
de da os con iene 142.000 expedien es ela i os
a
casos
de
discapacidad
de la
p o incia
de
Se illa.
Nues a p ime a deci-
sión consis ió
e iden emen e
en
il a , median e los
códigos
pos ales, los expedien es co espondien es exclusi amen e
a
la
ciudad
de
Se illa.
A con inuación,
se
depu ó el
con enido
de
la
base eliminando los duplicados
o
los casos con
in o mación
incomple a
o
Incong uen e. En e ce luga , p ocedimos
a
se-
lecciona los expedien es
en
los que
apa ecía un
po cen aje
de
discapacidad
supe io
al
33%, siguiendo
la ecomendación
que
se
nos
había
dado
en el
cen o
de alo ación y según
aco damos los in es igado es del equipo
de
abajo.
El
esul-
ado
de
es e p oceso
de depu ación de
los da os ue
la
ob-
ención de
una
población
mues al con 21.378 indi iduos.
Como
ya ha
podido
cons a a se,
la
unidad
de obse ación no
es
la
amilia, sino
el
indi iduo,
en
es e caso.
No
obs an e, da-
do
la
baja
p obabilidad
que iene
el enómeno de
que exis a
más
de un disminuido en una misma amilia, los da os pueden
en ende se ep esen a i os
de la si uación
exis en e
a
ni el
amilia .
Po
lo
que espec a
a la ex acción de la
mues a
en sí, se ha
op ado po ealiza
un
mues eo es a i icado po dis i os e-
i o iales.
E iden emen e, den o
de
cada
dis i o
los
ele-
men os
de la
mues a
se
seleccionan median e mues eo
ale-
a o io
simple, pe o
se
ob ienen p opo cionalmen e
más
ele-
men os
de
los dis i os que cuen an con
más
amilias
en
las
dis in as si uaciones.
De
es e modo
la
mues a apo a In o -
mación
sob e
la dis ibución
e i o ial
de
las necesidades
y la
demanda
de
se icios
de
apoyo.
Implemen ación
del abajo
de
campo.
A
las amilias seleccionadas
se
les
en ió
una ca a
de
p esen-
ación
explicando los mo i os
de la ealización
del es udio
e
in-
dicando
la
impo ancia
de
cada
espues a
y la ga an ía de
con-
idencialidad
de
los da os suminis ados.'0
Pa a
las amilias
de
las que
se
con aba con
in o mación
del pa-
d ón se p ocedió a con inuación a
con ac a con ellos
ele óni-
camen e. Se les
o ecía la
posibilidad
de
conce a una ci a pa-
a
una en e is a pe sonal
o la opción de
con es a di ec amen-
e
po
elé ono al
cues iona io. G an pa e
de
los en e is ados
eligie on es a segunda al e na i a. Las en e is as se ealiza on
inalmen e du an e los meses
de
ma zo
y
ab il.
Pa a
los
Indi iduos con ac ados
a a és de
CEADIS (Cen o
de
A ención a la
Discapacidad),
el
p opio cen o
en ió
un cues-
iona io
al
obje o
de
que
és e
pudie a se au ocumplimen ado
po
el
indi iduo obje o del es udio. Se adjun aba asimismo
un
sob e p e anqueado pa a
la emisión de su con es ación."
Pa a
el
es udio
de
las amilias con meno es, del o al
de
99 a-
milias
seleccionadas,
47 no
pudie on se con ac adas
o
ehu-
sa on
ealiza
la
en e is a;
52
cumplimen a on inalmen e
el
cues iona lo. En consecuencia,
la
asa
de
espues a
es de un
52,5%,
ela i amen e acep able.
El
e o
de
mues eo
es en
es e
caso del 13,57%.12
Pa a
el
es udio
de
las amilias con mayo es
de
65
años,
del o-
al
de
100 amilias seleccionadas, 31
no
pudie on se con ac-
adas
y
69 con es a on
el
cues iona io. En consecuencia,
la
a-
sa
de
espues a
es de un
69%, bas an e ele ada.
El
e o i-
nal
de
mues eo
en
es e caso
es
del 11,79%.13
En
las amilias con
minus álidos,
debido
a
que
el
cues iona-
io
iba
a
se en iado po co eo
se
selecciona on inicialmen-
e
250 indi iduos, epa idos p opo cionalmen e en e
los
dis in os dis i os municipales. Finalmen e,
se
ecibie on
45
encues as cumplimen adas.
La
asa
de
espues a alcanza
al
18%,
muy In e io
a las de los
o os casos an e io es
po
causa p incipalmen e del
mé odo de encues aclón. No
obs-
an e,
el
e o mues al ob enido
a
pos e io i
es de un
14,5%.'"
Ca ac e ización de la
mues a.
En
es e apa ado
se
o ece
un
pe il
del
en e is ado medio
co espondien e
a
cada
uno
de
los
ámbi os
del es udio. En
la
medida
en
que
se
obse en pau as signi ica i as alejadas
de
es os
alo es medios pa a algunas
ca ac e ís icas, la
In o ma-
ción se p esen a á
algo
más
de allada.
Hoga es con
niños de
menos
de
es
años.
Po
lo
que
se
e ie e
al
es udio co espondien e
a
las amilias
con hijos meno es
de
es
años, en
gene al
el
en e is ado
medio
es
una muje (70%) casada (87%) con al ededo
de 36
años (G á ico
3.1.).
El
núme o
medio
de
miemb os en
el
hoga es
de
cua o, ap o-
ximadamen e dos adul os
y
dos
niños.
Como
se
mues a
en
el
G á ico
3.2, ap oximadamen e
un
8,5% co esponde
a
a-
milias
monopa en ales,
el
es o se dis ibuye en e amilias bi-
pa en ales donde los dos miemb os abajan (55,3%)
y
ami-
lias
bipa en ales
en
las que
sólo
uno
de
ellos abaja
(36,2%).
La
amilia
es
no malmen e p opie a ia
de la
i ienda
en
que
i e
(89%).
Su
ni el
de
ing esos medio onda los 1600 eu os
mensuales,
p oceden es undamen almen e
del
abajo
po
cuen a ajena (en
el
60%
de
los
casos).(G á ico
3.3).
En
el
91
% de
las ocasiones
el
cabeza
de
amilia
se
encuen a
en
si uación de
empleo
en un
abajo emune ado.
Un
21,4%
abaja po cuen a p opia,
un
73,8%
lo
hace po cuen a ajena
a
iempo comple o
y
el 4,8% es an e abaja
a
iempo pa cial.
La
dis ibución
del
égimen
labo al
se
mues a
en el G á ico
3.4.
Según
podemos obse a
en el g á ico
3.5,
el
cabeza
de
a-
milia
suele con a con es udios supe io es en una amplia ma-
yo ía:
el
46% son licenciados
y el
10% diplomados uni e si-
a ios.
Dado
el
pe il, ca ac e izado po
la
ju en ud
de
los en-
cues ados, es os esul ados pa ecen ajus a se
a
los da os e-
la i os
al
ni el
de Ins ucción de la población de
Se illa.
(En
el
úl imo epíg a e
del
capí ulo 2,
abla 2.2, pueden e se
en
de-
alle
da os
al
espec o).
Po
lo
que espec a
a la dis ibución
e i o ial
de la
mues a,
el
mé odo de
mues eo elegido ga an iza
la ep esen ación de
los
seis
dis i os adminis a i os
del
Ayun amien o
de
Se illa.
El
15%
de
los hoga es pe enecen
al
Casco An iguo,
el
21
a
Ma-
ca ena,
el
13 al Dis i o
Ne ión, de
nue o el 15
a
T iana,
el
19
al
Sec o Su
y
el 17%
úl imo
al Dis i o
Es e.
(Ve
g á ico
3.6).
Hoga es con pe sonas
de más de 65 años.
En
cuan o
al
es udio sob e las amilias con ancianos,
de
nue-
o
el
en e is ado medio
es
una muje (en
el
68%
de
los ca-
sos)
casada
en el
57%
de
las ocasiones, con una
edad
media
en
o no
a
los
73 años. (G á ico
3.7).
Po
é mino
medio i e con o o adul o mayo
de
65
años
(en
el
56%
de
los casos). Un 22%
de
los en e is ados i en solos
y el
22%
es an e i e con sus hijos
o
con o os amilia es. La dis i-
bución
de los ipos de es uc u a amilia apa ece en el
G á ico
3.8.
También en
es e caso
la
amilia suele se p opie a ia
de la
i-
ienda en que i e con una ecuencia supe io al 75%
y
cuen-
a
con
un
ni el
de
Ing esos
en
o no
a
los 900 eu os mensua-
les
(la
dis ibución de la
en a
se
mues a en
el G á ico
3.9).
La
p incipal uen e
de
ing esos p ocede
en el
89%
de
los casos
de las pensiones po
jubilación.
Como
e a
de
espe a ,
en la
mayo pa e
de
los casos (79%)
el
cabeza
de
amilia
se
encuen a jubilado. En cuan o
a su
ni el
de es udios,
se
obse a una amplia di e sidad
de
si uaciones,
no
obs an e
lo más
ecuen e (38%)
es
que cuen e con
es u-
dios p ima ios sin e mina .
(Véase g á ico
3.10).
Po
úl imo, en
cuan o
a la ep esen ación
e i o ial
de la
mues a,
de
nue o
el mé odo de
mues eo ga an iza
la
p e-
sencia
de
amilias pe enecien es
a
odos los dis i os.
El
19%
de las amilias pe enecen
al
Casco An iguo;
el
23,
a la
Maca-
ena;
el 22
siguien e,
al
Dis i o
Ne ión; el
11
% a
T iana;
el
16%
al
Sec o Su
y el
9%
úl imo al
Dis i o
Es e.
(Ve
g á ico
3.11).
Hoga es con discapaci ados.
Abo demos po
úl imo el
pe il medio del en e is ado
en el
es udio
de
las amilias con discapaci ados. En gene al
se
a-
a
de
una muje en
el
62%
de
los casos, casada (51 %) con al-
ededo
de 48 años.
(Ve
g á ico
3.12).
Po
é mino
medio
el
discapaci ado i e con o as dos pe so-
nas,
adul os en e
18 y 65 años en la
mayo pa e
de
los ca-
sos.
Un
13%
de
los discapaci ados i e solo,
un
49% con
su
cónyuge o
pa eja,
el
25% con sus pad es
y el 8%
con o os
amilia es.
La dis ibución de
los ipos
de
es uc u a amilia
apa ece
en el g á ico
3.13.
La
amilia es no malmen e p opie a ia
de
la i ienda en que i-
e,
en el
64%
de
las ocasiones.
Su
ni el
de
ing esos
men-
suales
medio onda los 600 eu os, p oceden es undamen al-
men e
de
di e en es p es aciones sociales (en
el
63%
de
los
casos).
Vemos,
pues, que los Ing esos medios
de la
amilia
con discapaci ados son sensiblemen e in e io es que los co-
espondien es
a
las amilias
en
las que i en pe sonas ma-
yo es
(900 eu os),
ya de
po
si
bajos
en compa ación
con las
amilias
con hijos meno es
de
es
años
(1.600 eu os).
No
obs an e,
y
como
se
obse a
en el g á ico
3.14
el
40%
de
los
hoga es
se
encuen a
en el
amo
de
ing esos comp endido
en e
los 601
y
los 1200 eu os.
También
emos como un 30%
cuen a con ing esos in e io es
a
los 300 eu os.
El
cabeza
de
amilia
se
encuen a abajando
el
29%
de
los ca-
sos,
desempleado con una ecuencia del 11%,
en si uación
de in alidez pe manen e
el
39%
de
las ocasiones
y
jubilado
en
un
14%
de
las eces.(Ve
g á ico
3.15).
Po
lo
que
se
e ie e
al
ni el
de
es udios del cabeza
de
ami-
lia,
g an pa e cuen a con es udios p ima ios comple os (34%)
o
¡ncomple os(34%). El
es o
se
dis ibuye
de
o ma ela i a-
men e
uni o me en e las o as
ca ego ías
educa i as consi-
de adas. (Ve
g á ico
3.16).
Pa a
e mina ,
y en
cuan o
a la
ep esen a i idad e i o ial
de
la
mues a,
se
p esen a en
el g á ico
3.17
el
po cen aje
de
a-
milias
pe enecien e
a
cada
dis i o municipal. Como
se
ob-
se a,
el 7% de
los en e is ados pe enecen
al
Casco
An i-
guo.
Un
23% pe enecen
a la
Maca ena
y
o o 23%
a
Se illa
Es e.
El
20%
de
las amilias p oceden del Ba io
de Ne ión;
un
17% del Sec o Su
y el úl imo
10% co esponde
a
hoga-
es
de
T lana-Los Remedios.
Encues a
a
en idades, Ins i uciones
y
emp esas.
Como
ya
hemos des acado,
los
NYE
se
desa ollan
en
me -
cados incomple os,
lo
que puede ep esen a una posible con-
adicción
con que
se
p e enda p omo e ac i idades
y
se i-
cios o malizados, suscep ibles
de
c ea pues os
de
abajo.
En
cualquie caso,
si no
gene an con adicciones
sí
que,
al
menos,
plan ean dos di icul ades undamen ales'5:
»
Las de i adas
de
las p opias
ca ac e ís icas y
con igu a-
ción de
las ac i idades
y
me cados,
de un
lado.
»
Las que ienen que e con cues iones
de
o den gene al,
que impiden sob e odo consegui una mejo
o ganización e
in e ención en
es as ac i idades,
de
o o.
Es as
di icul ades plan ean conside ables p oblemas
a la
ho-
a
de
e alua
el
po encial
de c eación de
empleo
de
los yaci-
mien os
y su
e ec o sob e
el
bienes a .
En
p ime luga ,
en
ocasiones los me cados
no
son
ya
incomple os, sino inexis-
en es,
po
lo
que
se
necesi a una ayuda
pública
pa a a o e-
ce
la
demanda,
es
deci ,
pa a consegui que las necesidades
exis en es
acaben de i ando
en
demanda
de
ac i idades
y
se icios.
De
o o lado,
en
de e minados me cados incomple os, ade-
más
de a o ece
la ans o mación de
las necesidades en de-
manda e ec i a, esul a
ambién
necesa io ac ua
en el
lado
de
la
o e a,
al
obje o
de
que
és a
alcance unos ni eles acep-
ables an o
en
olumen como
en
calidad
y adecuación a
las
necesidades
y ca ac e ís icas de la
demanda.
Po
úl imo, ambién
apa ecen me cados i egula es, gene-
almen e
po p oblemas
de
en a
o
cos es. En es os me ca-
dos, las condiciones
de
empleo pe mi en ebaja
el
p ecio i-
nal
que
paga
el
consumido
o
usua io del se icio, aunque
la
calidad
y la adecuación ambién se
esien an.
El
p ecio
del
segmen o i egula del me cado acaba
con i iéndose en el
p ecio
de
e e encia,
lo
que e osiona g a emen e
la
iabilidad
de las emp esas que ealizan su o e a
de
se icios en
el
seg-
men o
egula .
Los
NYE apa ecen
en la
medida
en
que
se
consiga ac ua pa-
a
comple a
y
o maliza es os me cados.
Pe o
an es
de
ac-
ua esul a necesa io es ima cuan i a i a
y
cuali a i amen e
su
po encial,
de
o ma que
no se
ealicen es ue zos
es é iles
en
ac i idades cuya
capacidad
pa a gene a empleo
y
bienes-
a sea muy educida.
En
es e pun o,
es
necesa io des aca que
el ca ác e
Incom-
ple o
de
es os me cados di icul a ex ao dina iamen e las a-
eas
de cuan i lcación.
Del lado
de la
demanda, esul a nece-
sa io
plan ea di e sos escena ios (cada uno
con
di e en e
g ado
de implicación y
apoyo po pa e del sec o
público) en
los
que las necesidades
y
demanda po encial
se
ans o man
en
dis in os ni eles
de
demanda e ec i a. Todo ello
además
de
los
di e en es escena ios sociocul u ales
y su e olución
pasada
y
p e isible
en el
u u o.
No
ol idemos que
la conside ación
sociocul u al
de
es os se -
icios
de
p oximidad como
un
"bien
de
lujo"
o el
que adicio-
nalmen e hayan sido "p oducidos"
en el
seno
de la
amilia,
un-
damen almen e po
la
muje , cons i uyen
un
eno impo an e
pa a que las necesidades se ans o men en demanda e ec i a.
Todo
es o queda
de
mani ies o en
el
in o me sob e
Las
Pe so-
nas
Mayo es
en España,'6 en el
que
se
ecoge que ap oxima-
damen e
la
mi ad
de
los mayo es desean ene ayuda amilia
y
c een que
se á así.
Ayuda que
en un
85%
es
ealizada po mu-
je es
en e 45
y
64
años.
De o a pa e, un 41
% de
las muje es
en e
31
y
44
años se
dedica
al
cuidado
de niños.
Pa ece
azonable pensa que
se á
cuando es as muje es ne-
cesi en
a su
ez cuidados
y la
siguien e
gene ación
haya ge-
ne alizado
la Inco po ación de la
muje
al
me cado
de
abajo,
cuando
se
mani ies e
en
oda
su
in ensidad
la
imposibilidad
de acudi
a la
solida idad amilia
(y
ecinal) como uen e
de
o e a
de
odo es e ipo
de
se icios.
Se á en
ese momen o
cuando las necesidades acaben
ans o mándose en
deman-
da e ec i a
en
mayo
p opo ción.
Una
duda
impo an e
en
es e momen o iene que e con
la
capacidad
de la
o e a pa a es a p epa ada
en
ese momen o,
así
como con las es icciones
de
en a, que puedan de i a
en
un
uso gene alizado
de la economía
i egula , como ocu e
en
buena medida
en la
ac ualidad con los se icios
domés i-
cos, que pa cialmen e
se
dedican
al
cuidado
de niños,
ancia-
nos
o
discapaci ados.
De
o a pa e,
y
po
el
lado
de la
o e a, que es
el
que nos ocu-
pa en
el
p esen e
epíg a e,
nos encon amos con
la
necesidad
de cuan l ica los siguien es componen es:
» La
o e a
de
se icios ealizada ue a del me cado po
pa -
e
de lo
que llama emos solida idad amilia
y
ecinal, cuya im-
po ancia
y
magni ud
a a
depende ue emen e
de
ac o es
soclocul u ales.
» La
o e a ealizada po
el
sec o
público.
» La
o e a ealizada po asociaciones
e
ins i uciones p i a-
das
no
luc a i as.
» La
o e a ealizada po emp esas luc a i as.
» La
o e a ealizada
en
me cados i egula es
o economía
sume gida.
Lógicamen e, en
cada
posible yacimien o
de
empleo,
la
im-
po ancia ela i a
de
cada
una
de
es as cinco o mas
de
o e -
a
es
di e en e,
si
bien una
ca ac e ís ica común a
los
se i-
cios elacionados con
la
ida dia la
es la
ex ao dina ia impo -
ancia
de la
p ime a
y la úl ima de
ellas,
es
deci ,
la
solida idad
amilia
y
ecinal
y la economía
sume gida. Jun o
a
ellas,
la
o e a
egula suele se bas an e escasa
y es á
o mada
un-
damen almen e
po
PYMEs
y
mic oemp esas,
lo
que hace
que
es é
muy deses uc u ada.
Es as
ca ac e ís icas
di icul an
en
buena medida
la
ap oxima-
ción a la
o e a, que
en múl iples
aspec os nos emos obliga-
dos
a
ealiza
de
o ma induc i a,
a a és de
encues as
y
en-
e is as
a
dis in os agen es del me cado, an o o e en es co-
mo
usua ios. Es
deci ,
nos emos limi ados
a
ealiza una ap o-
ximación
p ospec i a
a la
o e a que,
si
bien ca ece
de la
de-
seable signi ica i idad
es adís ica, sí
que nos apo a impo an-
ísimos
aspec os cuali a i os que
no pod íamos
ob ene
de
o a
o ma. Sin emba go, los aspec os pu amen e cuan i a i os
deben oma se con cau ela.
La me odología
que exponemos
a
con inuación
ya ha sido u ilizada en in es igaciones an e io es"
y
e inada
en
de e minados aspec os
en el
p esen e abajo.
Elabo ación
del cues iona io.
Pa a
analiza
las ca ac e ís icas
undamen ales
de la
o e a,
hemos
con eccionado
el
cues iona io
a
en idades, ins i ucio-
nes
y
emp esas, ecogido en
el
Anexo
3
En
él se
es udian,
en
p ime luga ,
el
ipo
de
emp esa, en idad
o ins i ución, la
an i-
güedad en la
ac i idad,
el ámbi o
e i o ial
de su
ac i idad,
la
si uación
labo al
de
los abajado es
y su
ni el o ma i o.
La
explo ación de
es os da os nos
pe mi i á
una
ap oximación a
las
ca ac e ís icas
es uc u ales
de la
o e a.
En
la
segunda pa e del cues iona lo
se
p egun an las ca ac-
e ís icas de los
usua ios (edad, g ado
de
dependencia
y
si-
uación
amilia )
así
como
el núme o de
usua ios en
cada
uno
de los se icios p es ados,
el
olumen ho a io po
cada
usua-
io,
su p ecio
y
el po cen aje espec o
a la
ac i idad
o al.
Tam-
bién se
p egun an las azones po
la
que
no se
p es an de e -
minados se icios,
la pe cepción o
no
de
sub enciones
(públi-
cas
o
p i adas)
y la e olución
del
núme o de
usua ios
y
del o-
lumen
de
negocio. La
explo ación de
es os da os
debe
pe mi-
i cuan i ica
la
o e a, de ec a los
obs áculos
que di icul an
el
desa ollo de dicha o e a
y
ene una pe spec i a
de la
e o-
lución
ecien e del me cado.
Po
úl imo,
en la e ce a pa e del cues iona io se p egun a una
in o mación
cuali a i a
de
g an impo ancia, e e ida
a la
pe -
cepción
del g ado
de sa is acción de
las necesidades del co-
lec i o
al
que a iende,
la p ospección
sob e necesidades
u u-
as
y
sob e
e olución
u u a del me cado
y
las causas que
pe -
mi en
sus en a las p ospec i as ealizadas an e io men e. To-
da es a
in o mación,
e iden emen e cuali a i a, nos pe mi e
ap oxima nos
a
las expec a i as
de la
o e a sob e
la e olución
del sec o
y
sob e sus posibilidades
de
c ecimien o
y
adap a-
ción a
las necesidades u u as.
Sólo si la pe cepción
coincide
con
la e olución
u u a
de
las a iables
soclodemog á icas,
cul-
u ales
y de
en a,
la
o e a
se es uc u a á de
o ma adecuada
pa a esponde
a las
necesidades
y ca ac e ís icas de la
de-
manda,
en
condiciones
de
calidad
y
can idad acep ables.
Es os
da os podemos complemen a los
a la
is a
de la
explo-
ación de la
encues a ealizada
a
los hoga es pa a de ec a las
necesidades
y
demanda
de
los se icios es udiados. En dicha
encues a
se
les p egun a po las o mas
en
que
cada
amilia
eciben ayuda pa a a ende
a niños,
ancianos
y
discapaci ados
(solida idad, empleadas
de
hoga ,
gua de ías,
se icios socia-
les,
cangu os,...)
y
po el
núme o de
ho as semanales que
u i-
liza
cada
ipo
de
ayuda. Tenemos
aquí la
can idad demandada
de esos se icios,
no su
o e a.
No
obs an e,
si
suponemos
que
se
acla a
el
me cado,
la
can idad demandada
debe
coin-
cidi
con
la
o ecida
en un
momen o dado del iempo, inde-
pendien emen e
de
que los o e en es deseen modi ica
o no
su
decisión en el
u u o.
Selección de la
mues a.
Pa a
cuan l ica
la
o e a ealizada po
la
solida idad amilia
y
ecinal debemos conside a
el núme o de
ho as que los
ami-
lia es
(abuelos
y
he manos undamen almen e
en el
caso
de
niños,
hijas
y
nue as
en
meno medida,
en el
caso
de
ancia-
nos)
y
ecinos,
dedican
al
cuidado
de niños y
ancianos.
Pues-
o
que
se
a a
de
una ac i idad que podemos cali ica como
de "no me cado", sin
e ibución económica,
esul a
di ícil
en-
con a da os
es adís icos de
dichas ac i idades
y su
impo -
ancia.
No
obs an e,
en los
Indicado es Sociales
de España,
publicados po
el
INE,
sí
que
se
ecogen
el núme o de
ho as
dedicadas
al
cuidado
de niños y de
adul os, clasi icados po
sexos
y
o as
ca ac e ís icas
como ipo
de
hoga
y
edad.
Si
c uzamos es os da os con los de
población de la
ciudad
de
Se-
illa,
acili ados po
al
Anua io
Es adís ico de la
Ciudad
de
Se-
illa
(AECS),
end emos una
ap oximación a la
impo ancia
de
es a
o ma
de p es ación de
se icios.
Es os
da os los hemos comple ado con los esul ados de
la
en-
cues a ealizada
a los
hoga es. Conc e amen e con
las
p e-
gun as
B6 en el
caso
de
los
niños,
C13
en el
caso
de
los ma-
yo es
y
D10 en
el
caso
de
los discapaci ados.18 En ellas las a-
milias
indican
cómo es án
cub iendo en
la
ac ualidad las nece-
sidades
de a ención
que p e iamen e han mani es ado ene ,
po
lo
que
el
ecu so
a la
solida idad amilia
y
ecinal nos
da á
un
Indicado del olumen exis en e
en
es e ipo
de
o e a.
Pa a
calcula
la
o e a ealizada po asociaciones hemos ealiza-
do en e is as sob e
la
base del cues iona io que hemos des-
c i o en
el
apa ado an e io
a 12
en idades censadas en
el
ma -
co del P oyec o
REDES
del Ayun amien o
de
Se illa
y
seleccio-
nadas conjun amen e con los
écnicos
del ayun amien o,
es-
ponsables de dicho p oyec o. De ellas,
la mayo ía
se
dedica
a la
a ención de
ancianos, discapaci ados
y niños a
pa i de
la
edad
escola ,
en
especial p eadolescen es
y
adolescen es, pe o
nin-
guna
se
dedica
a la a ención de niños
en e ce o
y
es
años.
En
cuan o
a las
ins i uciones p i adas
sin
ines luc a i os
(IPSFL),
además de
acudi
a
las en idades censadas
en el ya
mencionado p oyec o
REDES,
hemos en iado
el
cues iona io
base
de la
en e is a
a
las emp esas con al a
en el
IAE
en la
di isión 9,
bajo los
epíg a es
931.1
"Gua de ía y enseñanza de
educación
in an il exclusi amen e", 951 "Asis encia
y
Se i-
cios Sociales pa a
niños, jó enes,
disminuidos
ísicos y
ancla-
nos,
en
cen os esidenciales", 952 "Asis encia
y
Se icios So-
ciales pa a
niños, jó enes,
disminuidos
ísicos y
ancianos,
en
cen os
no
esidenciales", 974 "Agencias
de P es ación de
Se icios
Domés icos" y
979.9 "O os Se icios Pe sonales
NCOP",
una ez depu ada
la
base
de
da os
y
eliminadas
las
emp esas cuya ac i idad
no se
enma caba
en al ámbi o del
p esen e es udio.
De
en e odas las emp esas censadas
en
los
mencionados
epíg a es
del IAE, nos limi amos
aquí a
con-
abiliza aquellas cuya o ma social sea
no
luc a i a (coope a i-
as,
sociedades
de
abajo asociado, ONG,
IPSF,
Sociedades
Anónimas
Labo ales,...), da o que ob enemos,
en
ocasiones
di ec amen e del nomb e
o azón
social
y en
o as
de la
es-
pues a
a la
p egun a del cues iona io
en la
que
se
abo da ex-
p esamen e
la
o ma social
de la
emp esa.
Pa a
ap oxima nos
a la
o e a
po
pa e
de
las emp esas lu-
c a i as hemos en iado
el
mismo cues iona io
de
en idades
y
emp esas no luc a i as
a
las emp esas
de la
base de da os del
IAE
no
incluidas
en el
apa ado an e io .
Es a
in o mación la
hemos
comple ado con en e is as pe sonales, bajo
el
mismo
cues iona io base,
a
las emp esas censadas
en la
Cen al
de
Balances
de Andalucía
que desa ollasen ac i idades
en
Se i-
lla,
bajo los
epíg a es
853 "Ac i idades
de
Se icios Sociales",
913
"Ac i idades Asocia i as Di e sas", 9304 "Ac i idades
de
man enimien o
ísico y
co po al"
y
9305 "O as ac i idades
de
Se icios
Pe sonales".
A
pesa
de
que
el epíg a e 95
ecoge
los
"Hoga es que emplean pe sonal
domés ico",
no exis e
nin-
gún
da o en es e campo en
el
caso
de
Se illa.
T abajo
de
campo.
La
ob ención de
los da os de que disponemos ha eque ido
un
impo an e abajo
de
campo, que
no
siemp e
ha
dado los
u-
os
espe ados,
en la
medida en que
la p opensión a
colabo a
de pa e
de la
Inicia i a p i ada
es
ela i amen e baja.
En
p ime luga ,
se p ocedió a
ealiza en e is as pe sonales
a
las
en idades
y
asociaciones seleccionadas conjun amen e con
los
écnicos
del Ayun amien o
de
Se illa,
desplazándonos a
las
sedes espec i as. Pa a ello ue necesa io el con ac o
ele ónico
p e io pa a conce a una ci a en
la
que
cada
una espondiese
al
cues iona io.
En
es as en e is as,
además de las
cues iones
plan eadas en
el
cues iona io ipo, las en idades
y
asociaciones
apun aban cuan as ideas les
pa ecían
in e esan es, an o pa a
la
mejo a
del plan eamien o del cues iona io como espues as adi-
cionales que
no
es aban con empladas en dicho cues iona io.
Asi
po ejemplo,
a la
is a
de
los comen a los
de
algunas
de
ellas,
la
p egun a e e en e
a la e olución
del me cado, inicial-
men e
plan eada pa a los dos
p óximos años
ue co egida,
de
o ma
que
a con inuación se
p egun aba di e enciando en e
los
dos
p óximos años y
los cinco
o
diez
p óximos años,
es-
pecialmen e
en
cuan o
a
los cuidados
a
pe sonas mayo es.
De
o a pa e, p ocedimos
de
o ma semejan e con las em-
p esas
e
ins i uciones p i adas censadas
en la
Cen al
de
Ba-
lances. P ime o ob u imos los da os
a a és de la página
web
de Se illa Global, donde quedan ecogidos los da os
de la
Cen-
al
de
Balances
de Andalucía
e e idos
a
Se illa.
A
con inua-
ción
p ocedimos
a
ealiza un p ime con ac o
ele ónico
al ob-
je o
de
acla a
el
ipo
de
ac i idad ealizado,
dada
la ambigüe-
dad
en la de inición
sec o ial
de la
mues a. Una ez depu ada
dicha mues a,
se p ocedió a
ija una en e is a pe sonal en
la
sede
de la
emp esa
o
en idad,
a excepción de
un caso que p e-
i ió
hace lo
en
nues o despacho
de la
Uni e sidad
de
Se illa.
La
o ma
en
que
se
desa olla on es as en e is as
ha
sido
la
misma
que
en el
caso
de
las en idades
y
asociaciones.
Pa a
ce a
el
es udio
de la
o e a p i ada, hemos en iado po
co eo el cues iona io
a
las emp esas censadas en
si uación de
al a
en el
Impues o sob e Ac i idades
Económicas en
los
epí-
g a es que
ya
hemos mencionado.
La
base
de
da os acili ada
po
el
Ayun amien o
de
Se illa
con enía el
nomb e
o azón
so-
cial
y la di ección
pos al, pe o
no el núme o de elé ono.
Pa a
depu a es a base
de
da os,
en
p ime luga , hemos sup i-
mido aquellas emp esas que se
dedicaban
a
ac i idades dis in as
a
las que es amos analizando,
en
especial los colegios p i ados
(conce ados
o
no) que
sólo
a ienden
a niños a
pa i
de la
edad
escola .
A con inuación
eliminamos las
duplicidades
en
aquellos
casos en que
la
misma pe sona
( ísica o ju ídica) enía más
de
un
al a,
al obje o de en ia un solo cues iona lo, que ecogiese la
es-
pues a al conjun o de ac i idades de la emp esa en
cues ión.
Po
úl imo,
pa a las emp esas que nos queda on, p ocedimos
a
bus-
ca sus
núme os de elé ono en
las dis in as
guías y
lis ados e-
le ónicos de la
ciudad
de
Se illa.
En es a labo , encon amos nu-
me osas
imp ecisiones
en
cuan o
a
los nomb es
y núme os de
las
ías públicas
en que se ubican las emp esas, po lo que
la
de-
pu ación de
es os e o es ha supues o un eno me abajo.
El
índice de
espues a
a
los cues iona ios
(y
en e is as) es,
en
gene al,
muy escaso
y
desigual. En p ime luga ,
es
muy al o
en
las asociaciones,
p ác icamen e
del 100%
de
las solici a-
das, habiendo ob enido
in o mación
cuali a i a
de
ex ao dina-
ia
impo ancia.
De
o a pa e,
es
azonablemen e ele ado
en
las
ins i uciones
y
emp esas p i adas ela i amen e g andes
(aquellas censadas
en la
Cen al
de
Balances
de Andalucía),
con
y
sin in luc a i o,
en
o no
al
65%.
La in o mación
ob eni-
da
en
es os casos
es
cuan i a i a
y
cuali a i amen e muy in e-
esan e,
pe o ep esen a una pa e muy
pequeña
del me cado,
que
di ícilmen e
supe a
el 5%
del
núme o
o al
de
emp esas.
Desa o unadamen e,
el
g ueso
del
me cado
lo
cons i uyen
pequeñas y
mic oemp esas, algunas
de
ellas
a
caballo en e
la
economía
sume gida, cuyo
índice de
espues a
es p ác ica-
men e
nulo.
Es o
nos obliga
a
hace una
ap oximación
p os-
pec i a
e
induc i a
de la
o e a
y
nos limi a las alo aciones
cuan i a i as que podamos hace
de la
misma.
La
Tabla
1 e-
coge
el índice de
espues a
de
las emp esas censadas
en la
base
de
da os
de
al as
en el
IAE.
Cuando nos plan eamos las azones
de la
baja asa
de
es-
pues a
a
los cues iona ios, nos encon amos con
la
al a
de
es uc u ación del
me cado.
Es á
compues o
en su mayo ía
po
PYMEs
y
mic oemp esas que son po
lo
gene al muy e-
icen es
a
esponde
a
es e ipo
de
cues iona ios,
a
eces
po -
que
se si úan en
mayo
o
meno medida
en un ámbi o de
ac-
i idad
no
decla ada
o
i egula ,
y en
gene al po que
no
son
p ocli es
a
dedica
pa e
de su
iempo, po
pequeña
que sea,
a
ellena cues iona ios cuya inalidad
y
obje i os
en
muchos
casos
no
o man pa e
de su
cul u a. Jus o
el
caso con a io
de las asociaciones.
De
hecho,
en
muchas
de
es as emp esas
el
p opie a io
eali-
za
pe sonalmen e pa e
de la
ac i idad
de la
emp esa,
además
de enca ga se
de
las a eas
de ges ión y adminis ación
dia ia.
En
ales ci cuns ancias,
al
pone nos
en
con ac o
ele ónico
con ellos nos han ad e ido
de la
di icul ad que
enían
pa a dis-
pone del iempo su icien e pa a con es a nos con exac i ud
al
conjun o
de
p egun as,
Incómodas
algunas
de
ellas.
Así
po
ejemplo, los da os sob e p ecios,
o mación
del pe sonal, ipo
de
si uación
labo al
o
olumen
de
negocios
y núme o
de usua-
ios,
son espues as delicadas
si
pa e
de la
ac i idad
no es á
egula men e decla ada
o
si, pa a educi cos es,
se
op a po
pe sonal
poco
cuali icado
(a
pesa
de
las exigencias legales)
o
po ealiza con a os
a
iempo pa cial
y
exigi
dedicación a
iempo comple o, e ibuida sin decla a .
De
o a pa e,
el ámbi o
empo al en que se ha desa ollado es-
e
es udio ha
coincidido
en buena medida con
el pe íodo de
ma-
iculación y ami ación
de expedien es en las
gua de ías,
po
lo
que
en
muchos casos nos han ad e ido que
se
encon aban
desbo dados con es as a eas
y sólo
se
plan ea ían
esponde
a
nues o
cues iona io una e/ concluido dicho p oceso.
La
o e a
pública la
hemos ob enido
a
pa i
de
los da os
del
Anua io
Es adís ico
de
la
Ciudad de Se illa
(AECS),
los olle os In-
o ma i os
y
los da os "en
línea" de la página
web
de la
Conseje-
ía
de Asun os Sociales de la Jun a de
Andalucía, así
como
a
pa -
i
de
los Indicado es Sociales
de España
(publicados po
el
INE)
y
el Anua io
Es adís ico de Andalucía
(publicado
po
el
IEA).19
Po
úl imo, la
o e a I egula cons i uye
el
componen e
de
más di ícil cuan i icación.
Un componen e Impo an e
de
eco-
nomía
sume gida
lo
cons i uyen las empleadas
de
hoga que
no
co izan
a la
Segundad Social.
Es e
componen e,
el más
e i-
den e, puede in en a ap oxima se median e
la
di e encia en-
e
el núme o de
hoga es que a i man
en la
encues a ene
empleada
de
hoga
y
los da os
de a iliación al Régimen
Espe-
cial
de
Empleadas
de
Hoga , acili ados
en el
Anua io
de
Es-
adís icas
Labo ales
y
Asun os Sociales
publicado
"en
línea"
po
el
Minis e io
de
T abajo
y
Asun os Sociales.20
Pe o
hay un segundo componen e
de
o e a I egula , que es
de
cuan i icación oda ía más di ícil.
Se a a
de la
pa e de ac i idad
que emp esas con
si uación
egula en
el
IAE
y
en
la
Segu idad
Social
ealizan sin decla a . Nos es amos e i iendo
a
se icios
no
ac u ados en los que los clien es e i an el IVA
y
las emp esas los
impues os sob e bene icios, jun o con
la p ác ica
bas an e habi-
ual
de
con a a abaiado es
a
iempo pa cial pa a educi los
cos es no sala iales de las emp esas, aunque los abajado es e-
alicen jo nada comple a. Es as
p ác icas
son mucho menos
isi-
bles que las
de
empleadas
de
hoga sin a ilia se
a la
Segu idad
Social,
pe o p obablemen e
más
impo an es en cuan o
a
cuan-
ía
del aude. Aunque
sospechábamos de
su exis encia,
ha
sido
el
esul ado de las con e saciones
a
lo la go de las di e en es en-
e is as
las que nos han dado una idea cuali a i a
de la
g an Im-
po ancia que
es á
eniendo es a o ma
de
o e a i egula .
Si
bien odo aude esul a absolu amen e censu able, es e
al
que es amos haciendo
alusión
obedece
a
una espues a
de

la
Inicia i a p i ada pa a supe a algunos
de los obs áculos
es uc u ales mencionados.2'
En
conc e o
a la
igidez
de
los
s a us
de la
segu idad social, que
no
pe mi en
la
plu lac i i-
dad,
a
las ele adas ca gas sociales
de
las emp esas
y a la no
educción
del ipo
de
IVA pa a unos se icios
de
p ime a ne-
cesidad. En ausencia
de
medidas iscales
y ju ídicas
que co-
ijan
es os
obs áculos, la
inicia i a p i ada los supe a incu-
iendo pa cialmen e
en la economía
i egula .
Es o
supone, como los p opios au o es e lejan,
un obs ácu-
lo
oda ía más
ue e pa a las emp esas que p e enden
ale-
ja se
de la economía
sume gida
y
pa a
la
calidad
del se icio,
pues
a la
al a
de
no mas es anda izadas
y
con oles
de
cali-
dad
se
les une
la
Insegu idad
e inde ensión de
los usua ios
an e
la economía
sume gida.
Además,
los p ecios
de la
eco-
nomía
I egula se con ie en
en
p ecios
de
e e encia pa a
el
me cado, po
lo
que las emp esas egula es en ex ao dina-
iamen e
comp ome ida
su
iabilidad excep o
en
nichos
de
ac i idad muy conc e os
y en
los casos
en
que cuen en con
sub enciones po pa e del sec o
público o de
alguna
ins i-
ución
p i ada.
Ca ac e ización de la
mues a.
En
p ime luga ,
a la
is a del
G á ico
3.18, des aca
la
escasa
pa icipación del
sec o
público
como en e que p es a
se i-
cios di ec os (4%). Es
deci
los se icios
públicos se
p es an
undamen almen e
a a és de
concie os con emp esas p i-
adas
(14%),
an o luc a i as como
de economía
social. Ade-
más, es a
pa icipación se
educe casi
en
exclusi a
a
los se -
icios
de gua de ías, o
Cen os
de A ención
Socio Educa i a
(CASE)
como ac ualmen e
los
denomina
la Conseje ía de
Asun os
Sociales
de la
Jun a
de Andalucía.
Po
o o lado,
ambién
des aca que
a
pesa
de
que las em-
p esas luc a i as ep esen an casi
el
60% del
núme o
o al
de
emp esas, son sin emba go las
de economía
social las
más
p ocli es
a
con es a
el
cues iona lo
y
colabo a
en la
in es i-
gación.
Ello
quizá se
deba
a
que
es án más
habi uadas
a
cola-
bo a con
la adminis ación pública, lo
que
las
hace
más
e-
cep i as
y
sensibles.
En
cuan o
a la
o ma
ju ídica de
las emp esas, como pode-
mos
comp oba en
el G á ico
3.19, p edomina
la
emp esa In-
di idual
(40%),
seguida
de la
sociedad limi ada
y anónima,
que jun o con las sociedades ci iles ep esen a
la
mi ad
del
me cado. Las coope a i as son una es uc u a
ju ídica
poco
u ilizada
en el
sec o .
Es o
nos
da
idea del
ca ác e
ex ema-
damen e agmen ado del sec o ,
la
escasa impo ancia que
oda ía
ienen las en idades
de economía
social como o ma
de es uc u a
la
o e a
y
las di icul ades an o o ganiza i as
como
de
con ol
de la
calidad, an o po las adminis aciones
públicas
como po pa e
de
los p opios o e en es.
Sin
emba go,
si
a endemos
a
las en idades que han espondi-
do
al
cues iona io, nos encon amos que,
a excepción de
las
coope a i as,
las
emp esas indi iduales son cla amen e mi-
no i a ias,
ganando peso las sociedades limi adas
y anónimas
y, especialmen e, o as o mas
en
las que p edominan aso-
ciaciones
y
undaciones. Las azones explica i as
de
es e he-
cho ya las hemos comen ado
más
a iba. Las mic oemp esas
son
especialmen e e icen es
a
coope a an o
po
al a
de
sensibilidad hacia
los
es udios,
po
di icul ad pa a en ende
los
cues iona ios como
ambién en
g an medida po si ua se
en
el ámbi o de la economía
i egula ,
al
menos
en
una pa e
de sus ac i idades.
Si
dis inguimos en e
las
emp esas
de Gua de ías y las de
o os
se icios pe sonales, undamen almen e
dedicadas
al
cuidado
de
ancianos, aunque
ambién de
dlscapaci ados,
comp obamos,
a la
is a
de
los
G á icos
3.20
y
3.21. que
en
el
caso
de
las
gua de ías
son mucho
más
impo an es las em-
p esas pe sonales (56%) que jun o con las sociedades ci iles
suponen
el
70% del o al
de
emp esas. Po el con a io, en los
demás
se icios
sólo
ep esen an
un 25 %
del
o al,
llegando
al
33% jun o con las sociedades ci iles. Po
el
con a io,
las
sociedades limi adas
y anónimas
ep esen an
un
28% ( en e
al
18%
en el
caso
de gua de ías) y ambién se
duplica
el
pe-
so
de las coope a i as (7% en e al 4%
de
las
gua de ías).
Es-
o
indica que
la agmen ación
del me cado
es
mucho mayo
en
los se icios
de gua de ías
que en los
demás
se icios
pe -
sonales
p es ados po emp esas. Po
úl imo, la
mayo impo -
ancia
de
o as o mas en
el
caso
de
ancianos, obedece
al
pe-
so
impo an e
de
asociaciones
y
undaciones.
Nó ese
que
la
mayo pa e
de
las Coope a i as de
enseñanza
son
de cen os
de educación
p eescola en adelan e, es
deci
pa a ni-
ños
ya escola izados, no malmen e
a
pa i del cu so en que cum-
plen los cua o
años,
en el caso
más
emp ano, po lo que quedan
ue a
del
ámbi o de
nues o es udio.
Nos
llama
la a ención la
al a
de
impulso
de
es a o ma
de
economía
social pa a pone en
p ác ica
inicia i as
de
au oem-
pleo ligadas
a la explo ación de
opo unidades en
la p es ación
de se icios pe sonales.
De
o a pa e,
el
e leja conjun amen e la sociedad ci il
y anónima
ha
sido po ex ae del apa ado "o os" una
única obse ación de
SA.
Los da os ep esen an po an o
la
ealidad
de la
sociedad li-
mi ada, que es la o ma habi ual de sociedad me can il encon ada
en
es e ipo
de
ac i idades,
más
que
la de la
sociedad
anónima.
Recogemos
a con inuación
las
ca ac e ís icas
del empleo, con las
lógicas
ese as que ya hemos
señalado.
En p ime luga
y a
la
is-
a
del
G á ico
3.22, comp obamos como dos e cios del empleo
son
asala iados como p incipal o ma
de p es ación de
se icios,
seguidos
de
los olun a ios.
La
colabo ación
de beca ios
y
es udian es en
p ác icas
es esidual,
lo
que mues a p obablemen e
la
al a de
adecuación de
los I ine-
a ios
o ma i os
a
las necesidades
de
las emp esas,
al
iempo
que supone una di icul ad pa a
la inse ción
labo al
de
los Indi i-
duos que inalizan sus es udios,
así
como un eno
a
la
adap ación
de las compe encias
y o mación
ecibidos
a
las necesidades del
pues o de abajo.
El
escaso po cen aje
de
socios- abajado es, muy in e io
al
encon ado
en
o os es udios. Aunque so p enden e,
es co-
he en e
con
la
escasa
u ilización de
las coope a i as
y
o as
en idades
de economía
social como o ma
ju ídica de
es uc-
u a
la
o e a.
O o
aspec o
de
las
ca ac e ís icas
del empleo
lo
cons i uye
el
ni el
de
es udios
de
los ocupados.
A la
is a del
G á ico
3.23,
emos
como
el núcleo
p incipal
lo
cons i uyen indi iduos con
o mación
p o esional
de
g ado medio
y
supe io , seguidos
de
diplomados uni e si a ios (o equi alen es)
y
de
o mación
p o-
esional
básica (o
equi alen e
a
EGB). Los licenciados
y
equi-
alen es
ep esen an
un
disc e o, aunque nada desp eciable
13%,
mien as que son esiduales (7%) an o quienes ienen
BUP
como quienes
no
ienen es udios,
de
los que
p ác ica-
men e
la
mi ad compensan sus ca encias o ma i as con ex-
pe iencia p o esional.
Si
es a es uc u a o ma i a uese ep esen a i a
de
odo
el
yacimien o,
o al
menos pa a
la
o e a o mal,
pod íamos
a i -
ma que
el
ni el de
cuali icación
del empleo es cla amen e su-
pe io
a la
media exis en e
en
muchos sec o es adicionales.
Sin
emba go, debemos
de
se conscien es del sesgo que in-
oduce nues a mues a: no enemos da os del ni el o ma i-
o
de
quienes
se
dedican
a
las a eas
domés icas,
que habi-
ualmen e son muy escasos.
Sólo
enemos da os
de
las ac i-
idades
de a ención
pe sonal,
en
las que las
ca ac e ís icas
p opias del se icio
y la
posible ju en ud ela i a
de
los aba-
jado es puedan explica es e mayo ni el
de o mación.
Po
o o lado,
si añadiésemos
los da os de las
gua de ías
que
se
es uc u an bajo
la
o ma
de
emp esas pe sonales, p obable-
men e
el
ni el
de cuali icación
p o esional
segui ía
siendo al o.
Con
las
lógicas
es icciones, habida cuen a
de la
educida a-
sa
de
espues a
a la
encues a,
no
pa ece demasiado a iesga-
do apun a
la
posibilidad
de
una
segmen ación en
cuan o
a la
o mación y cuali icación
p o esional
de
los abajado es. Po
un
lado,
el
segmen o
de
a eas
domés icas y economía
in o -
mal
e
i egula ,
en el
que los ni eles o ma i os son conside-
ablemen e bajos. De o a pa e,
el
segmen o
de
se icios
de
a ención
pe sonal especializada,
en el
que
el
ni el o ma i o
es
cla amen e supe io ,
no sólo a
las a eas
domés icas
sino
ambién a
muchos sec o es adicionales.
GRAFICO
3.1. Es ado ci il
del
in e esado.
Hoga es
con
meno es
de 3 años.
(%).
4,26
4,26 2,13
Casado
Sepa ado
Pa eja
de
hecho
Viudo
Sol e o
87,23
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de
la
encues a
a
los
hoga es.
GRÁFICO
3.2. Tipo
de
es uc u a amilia .
Hoga es
con
meno es
de 3 años.
(%).
8,51
36,1
Blpa en al, ambos abajan
Bipa en al,
uno
abaja
Monopa en al
55,32
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de la
encues a
a
los
hoga es.
GRÁFICO
3.3. Ing esos mensuales. Hoga es
con
meno es
de 3 años.
40%
I
m
30%
20%
10%
0%
Has a
300
eu os
De 301
has a
600 De 601
has a
1200
De
1201
has a
2100 De 2101
has a 3000
Más
de
3000 eu os
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de la
encues a
a
los
hoga es.
GRÁFICO
3.4.
Si uación
labo al
del
cabeza
de
amilia.
Hoga es
con
meno es
de 3 años.
GRÁFICO
3.5. Ni el educa i o
del
cabeza
de
amilia. Hoga es
con
meno es
de 3 años.
50%
•
• •
Licenciado Diplomado
EGB,
P ima ia
FP
G ado
1
P ima ia
Secunda ia comple a
sin
comple a
FUENTE:
Elabo ación
p opia apa i
de
la
encues a.
GRÁFICO
3.6.
Dis ibución
e i o ial. Hoga es
con
meno es
de
3 años.
30%
l—
Casco Maca ena
Ne ión
T iana
Su
Es e
An iguo
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de
la
encues a
a
los
hoga es.
74
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de la
encues a.
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de la
encues a
GRÁFICO
3.9. Ing esos mensuales. Hoga es
con
mayo es
de 65 años.
30%
I
:
20%
10%
0"
I
Has a
300
eu os
De 301
has a
600 De 601
has a
1200
De
1201
has a
2100 De 2101
has a 3000
Más de
3000 eu os
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de la
encues a
a
los
hoga es.
GRÁFICO
3.10. Ni el educa i o
del
cabeza
de
amilia. Hoga es
con
mayo es
de 65 años.
50%
40%
30%
20%
10%
0%
I
I I
•TTi
P ima ia
P ima ia Licenciado
EGB,
BUP COU FP
G ado
2
Anal abe o Diplomado
FP
G ado
1
sin
comple a comple a Secunda ia
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de la
encues a
a
los
hoga es.
GRAFICO
3.11.
Dis ibución
e i o ial
po
dis i o.
Hoga es
con
mayo es
de 65 años.
30
20
GRAFICO
3.12. Es ado ci il
del
en e is ado.
Hoga es
con
mayo es
de 65 años.
10
29,73
Casco Maca ena
Ne ión
T iana
Su
Es e
An iguo
•
Casado
•
Sepa ado
•
Di o ciado
•
Pa eja
de
hecho
Viudo
Sol e o
51,35
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de la
encues a
a
los
hoga es.
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de
la
encues a
a
los
hoga es.
GRÁFICO
3.13. Tipo
de
es uc u a amilia . Hoga es
con
alguna pe sona
con
discapacldad.
5,41
8,11 13,51
24,32
Vi e
con su
cónyuge
Vi e
con los
pad es
Vi e
con
o os amilia es
Vi e
solo
O a
si uación
48,65
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de la
encues a
a
los
hoga es.
GRÁFICO
3.14. Ing esos
de
los
hoga es
con
alguna pe sona
con
discapacidad.
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Has a
300
eu os
De 301
has a
600
De
601
has a
1.200
De
1.201
has a
2.100
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de la
encues a.
GRÁFICO
3.15. Hoga es
con
alguna pe sona
con
discapacidad.
7,14
28,57
•
In alidez pe manen e
Jubilación
O a
•
Empleo emune ado
14,29
10,71
39,29
FUENTE:
Elabo ación
p opia
a
pa i
de la
encues a.
Desempleo
C.22.
Si ac ualmen e
no
necesi a ayuda, pe o pudie a
p ecisa la
en el
u u o
¿a quién ecu i ía?
(si hay
más
de una espues a,
o dénelas según su
p e e encia)
• Al cónyuge o
pa eja.
• A
mis hijos/as.
• A
mis amilia es.
• A
mis amigos.
• A
mis ecinos.
• A
una empleada
de
hoga .
A
los se icios sociales
públicos.
Con a a ía
asis encia
a
domicilio
a
una emp esa
p i ada
de
se icios sociales.
•
O os,
¿cuáles?
C.23. Teniendo en cuen a
su
edad,
di ía
que goza de:
•
Muy buena salud.
•
Buena salud.
•
Mala salud.
•
Muy mala salud.
C. 24. En cualquie caso,
¿cuán o es a ía
dispues o
a
paga
po ho a
de
se icio ecibido? eu os.
D. Necesidades
de
cuidado
de
mayo es
A
con inuación
amos
a
ealiza le una se ia
de
p egun as
sob e
la
pe sona con alguna
discapacidad
que i e
en el
hoga
D.1.
Sexo:
• Va ón.
Muje .
D.2. Es ado
Ci il:
Sol e o/a.
•
Casado/a.
•
Sepa ado/a.
Di o ciado/a.
Pa eja
de
hecho.
•
Viudo/a.
D.3. Edad
D.4. Tipo
de
discapacidad
•
De iciencia men al.
•
De iciencia isual.
•
De iciencia del
oído.
•
De iciencia del lenguaje.
•
De iciencia os eoa icula .
•
De iciencia del sis ema ne ioso.
•
De iciencias isce ales.
•
O as.
D.5.
¿Cómo
i e
el
discapaci ado?
i
l Sólo/a.
•
Con
su cónyuge o
pa eja.
•
Con sus pad es.
•
Con o os amilia es.
•
O a
si uación.
D.6. El amilia con quien i e ac ualmen e
es á:
•
Sol e o/a.
•
Casado/a.
Sepa ado/a
o
di o ciado/a.
[
]
Viudo/a.
D.7. Teniendo en cuen a
su
discapacidad,
di ía
que goza de:
•
Muy buena salud.
•
Buena salud.
•
Regula .
•
Mala salud.
•
Muy mala salud.
D.8.
¿Cómo
ealiza las siguien es ac i idades?
Sin
ayuda
Sin
ayuda pe o
con di icul ad
Necesi a
ayuda
No
puede
ealiza las
Le an a se
o
acos a se
de
la
cama
Ves i se
y
des es i se
Cuida
su
aspec o
ísico
(la a se,
peina se)
Baña se o
ducha se
Acudi al se icio
Come
Queda se solo du an e
la
noche
Subi
o
baja' escale-as
Realiza
a eas
domés icas
Anda , pasea ,
...
D.9.
Si
necesi a ayuda pa a alguna
de
las ac i idades
an e io es
¿con qué
ecuencia?
Todos
días
1
ez
semana
Cada
15
días
Sólo
cuando
lo
necesi a
No
ecibe
ayuda
Le an a se
o
acos a se
de
la
cama
Ves i se
y
des es i se
Cuida su aspec o
ísico
(la a se,
peina se)
Baña se o
ducha se
Acudi al se icio
Come
Queda se solo du an e
la
noche
Subi
o
baja escale as
Realiza
a eas
domés icas
Anda , pasea ,
...
D.10.
¿Quién
suele p es a le ayuda?
¿cuán as
ho as
semanales
supone?
¿con qué
cos e?
¿en su
p opio hoga ?
(sí o
no), ( espues a
múl iple).
Ho as
/
semana
Cns es
/
ppmpne
Fn
pl
hnna
i i ci luyo
i
Cónyuge o
pa eja
Hija
Hijo
O os
amilia es
Vecinos/as
Amigos/as
Se icios
sociales
Empleada
de
hoga
O os...
¿cuáles?
D.11.
Dada
su si uación
pe sonal,
¿cuán as
ho as
necesi a ía ?
D.12.
Si el
discapaci ado ecibe ayuda
de
se icios sociales,
¿de qué ins i ución?
( e espues a D.10.). (Ayuda en especie).
•
El Ayun amien o.
• El
Imse so.
• Cá i as.
i
C uz
Roja.
•
O a.
¿Cuál? .
D.13. Como sabe segu amen e, exis en una se ie
de
se icios
y
p es aciones sociosani a ias des inadas
a
pe sonas
discapaci adas,
¿pod ía
deci
cuáles
de las siguien es conoce
o
de cuáles
ha
oído
habla ? ( espues a
múl iple)
•
Residencias asis idas.
•
Cen os
de día.
•
Se icio
de
eleasis encia.
•
Equipos
de a ención
domicilia ia.
•
Ayuda
a
domicilio.
•
Es ancias empo ales.
•
Unidades
de
cuidados palia i os.

D.14.
¿Recibe
us ed
algún
ipo
de sub ención económica
pa a a ende
a
sus necesidades
de a ención
del mayo
o
discapaci ado?
• No.
Sí.
¿De qué
o ganismo p ocede?.
• Adminis ación
Cen al del Es ado.
•
Jun a
de Andalucía.
• Dipu ación.
•
Ayun amien o
de
Se illa.
D.15. Cuando una pe sona discapaci ada necesi a ayuda
cons an e
¿cuál
c ee que es
la
o ma
más
adecuada
de p opo ciona le
la
asis encia que necesi a?
(o dene del
1 al 6, según
su p e e encia).
•
Ing esa le
en un
cen o donde
le
a iendan.
_
Cuida le sus pad es en
su
p opio hoga
Que
la
amilia
lo
asis a en
el
domicilio
del mayo discapaci ado
Con a a pe sonas ajenas que
lo
cuiden
en
su
domicilio
Cuida le con
la
ayuda
de
los ecinos,
olun a ios,
e c
D.16. Aunque
la si uación más
ecuen e es que los/ pad es
o
amilia es cuiden
de
los discapaci ados,
¿c ee
en que
el
u u o...?
Con inua á
siendo
el
sis ema gene alizado
de a ención
• Tende á a
desapa ece , po que
cada
ez son
más
las
muje es que abajan
y no pod án
hace se ca go
de es a
obligación.
Tende á a
desapa ece , po que
se es á
pe diendo
el
sen ido
de
es a
obligación.
Tende á a
desapa ece , po que
su gi án
o as o mas
de
a ención.
D.17. Pa a ayuda
a
las pe sonas que
no
pueden ale se
po
sí
mismas
y
dependen
de
o os pa a las ac i idades
de
la
ida dia ia,
¿qué
medidas c ee que
debe ía
oma
la
adminis ación pública?
Apoyo
económico
del Es ado,
en
o ma
de sala io mensual.
• Reducción de la
jo nada labo al.
•
Deducciones iscales.
Fomen a
la
a ención
empo al con pe sonas olun a ias.
[
l O ien ación y o mación
pa a a ende mejo al mayo
o
discapaci ado,
i
Se icio
de
ayuda
a
domicilio.
Es ancias
empo ales en esidencias asis idas.
•
Asis encia en cen os
de día.
D.18.
Si
no ecibe ninguna ayuda, pe o
la
necesi a,
¿acudi ía
a
alguna
ins i ución, pública o
p i ada, pa a solici a la?
• Sí.
• No.
D.19. Si ac ualmen e
no
necesi a ayuda, pe o pudie a
p ecisa la en
el
u u o
¿a quién ecu i ía?
(si hay
más
de una espues a,
o dénelas según su
p e e encia):
• Al cónyuge o
pa eja.
• A
mis hijos/as.
! ! A
mis amilia es.
• A
mis amigos.
• A
mis ecinos.
• A
una empleada
de
hoga .
A
los se icios sociales
públicos.
Con a a ía
asis encia
a
domicilio
a
una emp esa
p i ada
de
se icios sociales.
•
O os,
¿cuáles?
D.20. En cualquie caso,
¿cuán o es a ía
dispues o
a
paga
po ho a
de
se icio ecibido? eu os.
E.
Da os
sociodemog á icos
E.1.
Ni el
de educación: ¿cuál es el
ni el educa i o
que iene us ed en
la
ac ualidad?
•
No sabe lee
ni
esc ibi .
•
Es udios p ima ios sin e mina .
•
Es udios p ima ios comple os (5Q).
EGB,
Bachille elemen al (Ce i icado escola ).
• Fo mación
p o esional (1e g ado).
•
BUP, COU, Bachille Supe io .
• Fo mación
p o esional (2S g ado).
•
Es udios
de
G ado Medio (Esc. Uni e si a ia
Z
e Ingenie ía Técnica).
•
Es udios Uni e si a ios (Licencia u a
• e Ingenie ía
Supe io ).
•
Es udios
de
pos g ado
o especialización.
E.2.
Si uación
labo al ac ual
Z En
un
empleo emune ado.
•
Es udian e
u
oposi o (I
a
p egun a E.5).
•
En
si uación de
desempleo (I
a
p egun a E.5).
En
si uación
de in alidez pe manen e (I
a
p egun a E.5).
•
Jubilado (I
a
p egun a E.5).
Z Labo es del hoga (I
a
p egun a E.5).
O os:
(I
a
p egun a E.5).
E.3.
Si
es á
ac ualmen e abajando,
¿en qué égimen?
•
T abajado po cuen a p opia.
(Ano a
nQ
empleados
si
exis en:
).
T abajado po cuen a ajena
a
iempo comple o
(+35 h/semana).
T abajado po cuen a ajena
a
iempo pa cial
(17-35
h/semana).
T abajado po cuen a ajena e en ual (-17h/semana).
E.5.
Conside ando los ing esos
de
odos los miemb os
del hoga ,
¿cuál
es la p incipal uen e de ing esos de su amilia?
Sala ios
o
ing esos p oceden es del abajo
po cuen a ajena.
Sala ios
o
ing esos p oceden es del abajo
po cuen a p opia.
•
Pensiones,
p es ación
po desempleo
u
o as
p es aciones sociales.
Ren as
de
in e siones, aho os, p opiedades,
inmuebles.
•
O os:
E.6.
Si suma los ing esos p o enien es de odo ipo de uen es,
¿qué
amo desc ibe mejo los ing esos o ales
de
su hoga ?:
•
Has a 300 eu os (50.000p s)
De
301 (50.001 p s.)
a
600 eu os dOO.OOOp s.)
De
601 (100.001 p s.)
a
1200 eu os (200.000p s)
De
1201 (200.001 p s.)
a
2100 eu os (350.000p s.)
De
2100 (350.001 p s.)
a
3000 eu os (500.000p s)
De
2100 (350.001 p s.)
a
3000 eu os (500.000p s)
E.7.
¿Es
us ed p opie a io
de la
i ienda
en
que
i e?:
E.8.
¿Con i e
en
su
hoga su pa eja/ma ido/muje
en
la
ac ualidad?
• Sí.
(Con inua )
•
No. (Fin
de
en e is a)
E.4.
¿Cuál es
su
ocupación?
E.9.
¿Qué
ni el
de
es udios iene
su
pa eja/muje /ma ido?
•
No sabe lee
ni
esc ibi .
•
Es udios p ima ios sin e mina .
•
Es udios p ima ios comple os (5e).
•
EGB, Bachille elemen al (Ce i icado escola ).
• Fo mación
p o esional (1 e g ado).
•
BUP, COU, Bachille Supe io .
• Fo mación
p o esional (2e g ado).
•
Es udios
de
G ado Medio
(Esc.
Uni e si a ia
e Ingenie ía Técnica).
•
Es udios Uni e si a ios
(Licencia u a
e Ingenie ía
Supe io ).
•
Es udios
de
pos g ado
o especialización.
•
Doc o ado.
E.10.
¿En qué si uación
labo al
se
encuen a
su
pa eja/mando/muje ac ualmen e?
•
En
un
empleo emune ado.
Es udian e
u
oposi o (Fin en e is a).
•
En
si uación de
desempleo (Fin en e is a).
•
En
si uación de
in alidez pe manen e (Fin en e is a).
•
Jubilado (Fin en e is a).
Labo es del hoga (Fin en e is a).
•
O os: (Fin en e is a).
E.11.
Si es á
ac ualmen e abajando,
¿en qué égimen?
•
T abajado po cuen a p opia.
(Ano a
ne
empleados
si
exis en:
_).
T abajado po cuen a ajena
a
iempo comple o
(+35 h/semana).
•
T abajado po cuen a ajena
a
iempo pa cial
(17-35
h/semana).
•
T abajado po cuen a ajena e en ual (-17h/semana).
E.12.
¿Cuál es la ocupación de su pa eja/ma ído/muje ?
Muchas g acias po su
colabo ación
Anexo
3.3. Cues iona io
a
en idades, ins i uciones
y
emp esas.
A.
Da os iden i ica i os iniciales
A.1.
Tipo
de
emp esa
o ins i ución:
•
Emp esa io indi idual.
•
Emp esa Familia .
•
Sociedad Coope a i a, Sociedad
de T abajo Asociado
o
simila .
•
Sociedad Limi ada.
•
Sociedad
Anónima.
• Ins i ución
P i ada sin Fin Luc a i o
(IPSFL).
• Ins i ución Pública.
•
O o:
A.2.
Año de cons i ución o de
inicio
de
ac i idades:
A.3.
Ámbi o
e i o ial
de su
ac i idad:
• Sólo la
ciudad
de
Se illa.
•
Se illa
y
su
á ea
me opoli ana.
[
l
Toda
la
p o incia
de
Se illa.
•
Toda
la C. A. de Andalucía.
•
O o:
A.4.
Núme o
o al
de
pe sonas que abaja
o
colabo a
con
la
en idad:
A.5.
Po cen aje
de
pe sonal
n
Volun a io.
•
Con a ado.
•
Es udian es
en p ác icas.
A.6.
Ni el o ma i o del pe sonal
•
Ti ulados Uni e si a ios supe io es
(licenciados
o
equi alen e):
•
Ti ulados Uni e si a ios
de
g ado medio
(diplomados
o
equi alen e):
• Técnicos
especialis as, con
i ulación en Fo mación
P o esional
especializada
de
g ado
medio
o
supe io :
•
Bachille :
Ll
G aduado Escola
o Fo mación
P o esional
de P ime G ado:
•
T abajado es sin
i ulación,
pe o con expe iencia labo al
en
las a eas
a
ealiza supe io
a 3 años:
•
T abajado es sin
i ulación:
B.
In o mación
sob e su ac i idad
B.1.
Ca ac e ís icas de
los usua ios
o
asociados
según
la
edad, sexo,
el
g ado
de
dependencia
y si uación
amilia .
En
cuan o
a la
edad
del usua io, esponda
la
que
más se
ajus a
al
pe il
ípico
del mismo. En
el
caso
de
cuidados
a niños,
se
a a
de la
del pad e
o la
mad e.
En
cuan o
al
g ado
de
dependencia
de
los
niños,
indique
sólo
si
ienen alguna
discapacidad
con
la
le a (D). En los
demás
casos,
indique
si la
dependencia
es
(L)e e, (M)ode ada
o
(E)x ema.
En
cuan o
a la si uación
amilia pa a los
niños
Indique
el
po cen aje
de
amilias monopa en ales (A), con dos hijos (B)
y
amilias nume osas (C). En los
demás
casos, Indique
el
po cen aje
de
ancianos
o
dlscapaci ados que i en solos (A),
con
su
pa eja (B)
y
con o os amilia es (C).
Edad
Sexo
G ado Depend.
Si uación
pe sonal
V
M
L
M
E
A
B
C
Niños
Ancianos
Discapaci ados
B.2. De los se icios elacionados
a
con inuación, señale
cuáles
p es a
y
esponda
a
los da os con ellos elacionados:
B.3. De los se icios elacionados
a
con inuación, señale
el mo i o poe
el
que no los p es a:
oei iuiuo
iBoidUUo
Ns Usua ios
Ho as
Usua ios
P ecio
ho a/se icio
%
espec o
ac idad
o al
emp esa
Cuidado
de niños
Cuidado
de
mayo es
Se icios pe sonales
(le an a se/acos a se,
es i se/des es i se, cuidado
de su aspec o
ísico,
aseo
pe sonal, acudi al se icio,
subi /baja escale as)
Come (da comida, no cocina )
Ta eas
domés icas
(incluido
cocina )
Acompañamien o
(du an e
la
noche, du an e
el
día)
Cuidado
de
discapaci ados
Se icios pe sonales
(le an a se/acos a se.
es i se/des es i se, cuidado
de su aspec o
ísico,
aseo
pe sonal, acudi al se icio.
subi /baja escale as)
Come (da comida, no cocina )
Ta eas
domés icas
(incluido
cocina )
Acompañamien o
(du an e
la
noche, du an e el
día)
Se icios P es ados
Demanda
insu icien e
Cos e
excesi o
Di icul ad
écnica
Fal a
pe sonal
cualidicado
Ausencia de
sub enciones
Compe encia
de la
economía
sume gida
Cuidado
de niños
Cuidado
de
mayo es
Se icios pe sonales
(le an a se/acos a se,
es i se/des es i se, cuidado
de su aspec o
ísico,
aseo
pe sonal, acudi al se icio,
subi /baja escale as)
Come (da comida, no cocina )
Ta eas
domés icas
(incluido
cocina )
Acompañamien o
(du an e
la
noche, du an e
el
día)
Cuidado
de
discapao ados
Se icios pe sonales
(le an a se/acos a se,
es i se/des es i se, cuidado
de su aspec o
ísico,
aseo
pe sonal, acudi al se icio,
subi /baja escale as)
Come (da comida, no cocina )
Ta eas
domés icas
(incluido
cocina )
Acompañamien o
(du an e
la
noche, du an e
el
día)
B.4. Si se a a
de
una
asociación, ¿Cuál es el núme o
o al
de asociados?
B.5.
¿El
socio abona alguna cuo a?
•
Sí.
¿Qué
can idad?
n
No.
B.6.
¿Recibe la
can idad
algún
ipo
de sub ención?
•
No.
•
Sí. ¿De qué
o ganismo?.
Ins i ución
p i ada.
•
Es a al.
•
Jun a
de Andalucía,
i
!
Dipu ación.
•
Ayun amien o.
B.7.
¿Cuál es el núme o
ap oximado
de
usua ios
en
el úl imo año?
B.8.
¿Cuál es el núme o
medio ap oximado
de
usua ios
en los
úl imos
es
años?
B.9. Si se a a
de
una emp esa p i ada, con
o
sin
ánimo
de luc o,
¿Cuál es el núme o
ap oximado
de
usua ios
en
el úl imo año?
B.10.
¿Cuál es el núme o
medio ap oximado
de
usua ios
en los
úl imos
es
años?
B.11.
¿Cuál ha
sido
la
ci a b u a
de
negocios ap oximada
en
el úl imo años?
B. 13.
¿Recibe algún
ipo
de sub ención?
•
No.
•
Sí. ¿De qué
o ganismo?.
• Ins i ución
p i ada.
•
Es a al.
•
Jun a
de Andalucía.
I
l
Dipu ación,
•
Ayun amien o.
C. Pe spec i as
C.1.
¿C ee
ud. que las necesidades del colec i o que a iende
es án
su icien emen e cubie as?
•
Sí.
•
No.
C.2.
¿Qué
necesidades c ee ud. que
se p esen a án
en los dos
p óximos años?
C.3. En los dos
p óximos años,
piensa que
la e olución
del me cado a
a
se :
•
Se
inc emen a á
mucho.
Se
inc emen a á
mode adamen e,
n
Se
man end á
cons an e.
•
Se
educi á
mode adamen e.
•
Se
educi á
mucho.
C.4. Indique
la
causa
o
causas, que conside a que
p o oca án
la
e olución
que
p e é
o denadas
según su
impo ancia.
B.12.
¿Cuál ha
sido
la
ci a b u a
de
negocios
en
los es
úl imos años?
No as.
'Véase el
es udio sob e Nue os Yacimien os
de
Empleo del Ins i u o
de
Es adís ica de Andalucía
IIEA; 2000)
o el
abajo
de MARTÍN y
PALMA
(2002) (Eds.) e e ido
a la
P o incia
de
Se illa.
2
El Anua io
Es adís ico de la
Ciudad
de
Se illa (Ayun amien o
de
Se illa,
2001) ecoge cie amen e g an can idad
de in o mación,
pe o
no
pe mi-
e
el análisis en
p o undidad
de la cues ión
del
modo
de a ención a las
pe sonas dependien es
en
es a ciudad.
'HOINVILLE
e
al. (1978). Su ey esea ch p ac ice, London: Heinemann
Educa ional Books.
4
El
é mino
amilia
se
emplea pa a deno a
la
unidad amilia
u
hoga :
conjun o
de
pe sonas
que
esiden
en un
mismo domicilio.
5
En
el
es udio sob e Nue os Yacimien os
de
empleo
en Andalucía
pu-
blicado
po
el
IEA
en
ei año
2000
no
se
o ece como documen o
el
cues-
iona io
a
hoga es
en el
que
se
basa
el
es udio.
P ác ica és a,
habi ual
en
los abajos sob e
el
ema.
"HOINVILLE
e
al. (1978).
Véase
no a
3 de
es e
capí ulo.
7
E iden emen e
a
cada
amilia
sólo se le ha
ealizado
el
bloque
de
p e-
gun as co espondien e
a su si uación especí ica.
"LEVY,
P.S.
Y
LEMESHOW,
S.
(1991). Sampling
o
popula ions: Me hod
and applica ions. New Yo k: John Willey and Sons,
Inc.
'P ocede ía
po ejemplo
de
amilias que
se
hubie an mudado ecien emen-
e
a
la
ciudad
o
que po di e sos mo i os
no se
encon a an empad onadas.
10
La
ca a
de p esen ación
igu a
en el
anexo
1 al capí ulo.
"
Es
e iden e
que
nues o equipo in es igado
in en ó
accede
di ec a-
men e
a la
base
de
da os
al
obje o
de
ealiza es as en e is as como
en
los casos an e io es,
po
elé ono o
pe sonalmen e.
El
Cen o
de
Aseso-
amien o
a los
Discapaci ados
pe mi ió únicamen e
que
se
con ac a a
po co eo con
los
indi iduos seleccionados.
En
el
anexo
1 se
incluye
la
ca a
de p esen ación y en el 2 el
cues iona io en iado.
,2EI
e o
se ha
calculado, siguiendo
a
Le y
y
Lemeshow (1991),
me-
dian e
la ó mula:
e
=
96
j-PiliP""-")
•y n(N-1)
donde
N es el amaño de la población
-18.145 indi iduos
en
es e caso
-, n
es
el
amaño de la
mues a,
52
obse aciones
y p
es
la p opo ción
de
casos
de
la
a iable
que
se
oma como e e encia.
Se ha
adop ado
un
alo
de
p=0.5
que o o ga
el
mayo alo del e o posible.
De
es e modo
el
13,57%
ob enido
es
una
es imación
del
máximo
e o que puede es a se come ien-
do.
Se
ha
empleado
la ó mula
desc i a
en la
no a
a
pie
de página
an e io .
En
es e caso
N es
106439,
n
69
y de
nue o
se
ha
adop ado
un
alo cau o
de p=0.5.
"
Se
ha
empleado
la ó mula
desc i a
en
la
no a
a
pie
de página
an e io .
En
es e caso
N es
106439,
n
69
y de
nue o
se
ha
adop ado
un
alo cau-
o
de
p=0.5.
14
Con
la
misma
ó mula de la
no a
7.
Los alo es
de
los
pa áme os
co-
espondien es son N=21.378. n=45
y
p=0,5.
''JIMÉNEZ e
al. 1998,
p.
51. Los nue os yacimien os
de
empleo. Los e-
os
de la c eación de
empleo desde
el
e i o io.
Fundación
Ci em. Ba ce-
lona.
16
IMSERSO,
(2000):
Las
Pe sonas Mayo es
en España.
In o me (2000).
Pág.
866.
17
"S a egies Te i o iales
de C éa ion d'ac i i és"
Reche che-ac ion. DGV.
Dossie
n°
soc
96102550,05a01696/011; coo dinado : College Coope a i
P o ence, Alpes,
Medi e anée,
1998,
en el
que pa icipaban ciudades
y
uni-
e sidades
de
Ma sella, Se illa,
Géno a,
Pa as
y Be lín, y ambién en
Ma -
ín.J.L.
y
Palma.L. Edi o es.(2002)
E aluación de
nue os yacimien os
de
empleo
en
Se illa.
Un análisis de
casos"; Palma,L.,
Ma ín,J.L. y Ga cía,A.
(1998)"Una
ap oximación me odológica
pa a
la de ección de
opo unidades
de empleo.
Aplicación al
se icio
de
asis encia domicilia ia
a la
e ce a
edad
en las ciudades
de
Se illa
y
Ma sella",! Encuen o
de Economía
Aplicada;
y
Ga cíaA, González.C. y Rod íguez.A.
(1998) "Yacimien os
de
empleo
y
des-
a ollo local: una
ap oximación" Comunicación
p esen ada
a la
XII
Reunión
Anual
ASEPELT-España, Có doba,.
,8Ve
cues iona io
en el
anexo
2 de
es e capi ulo.
'9
www.jun adeandalucia.es/asun ossociales
29
www.m as.es
21 CACHÓN,
COLLADO
y MARTÍNEZ
(1997)."Los nue os yacimien os
de
empleo
en España:
una
pe spec i a gene al", Economis as,
nQ
74,
ex-
ao dina io,
pp.
296-304.