THÈSE DE DOCTORAT
P épa ée au sein de l’Uni e si é de Lo aine
en co- u elle a ec l’Uni e si é de Sé ille, Espagne
dans les spéciali és espec i es « Langues, Li é a u es e Ci ilisa ions (espagnol) »
e « Lingüís ica de la enunciación ».
La place de l’adjec i épi hè e dans deux omans du XIXe
siècle :
El Seño de Bembib e d’En ique Gil y Ca asco
e
Los Pazos de Ulloa d’Emilia Pa do Bazán
Ch is elle HOPP
Thèse di igée pa
Ma ie Roig Mi anda, P o esseu émé i e, Uni e si é de Lo aine.
Be na d Combe es, P o esseu émé i e, Uni e si é de Lo aine.
Ca alina Fuen es Rod íguez, P o esseu , Uni e si é de Sé ille.
Sou enue le 15 sep emb e 2017 de an le ju y composé de :
Ma ie Roig Mi anda
P o esseu émé i e, Uni e si é de Lo aine
Di ec eu s de hèse
Be na d Combe es
P o esseu émé i e, Uni e si é de Lo aine
Ca alina Fuen es Rod íguez
P o esseu , Uni e si é de Sé ille
Ch is ian Laga de
P o esseu , Uni e si é de Pe pignan
Rappo eu s
Sal ado Gu ié ez O dóñez
P o esseu à l’Uni e si é de León e memb e
i ulai e de la l’Académie oyale espagnole
Ma ía An onia Ma ín Zo aquino
P o esseu à l’Uni e si é de Sa agosse e
memb e co espondan de l’Académie oyale
espagnole
P ésiden e du ju y
2
SOMMAIRE
!
LISTE!DES!ABRÉVIATIONS!............................................................................................................!3!
INTRODUCTION!................................................................................................................................!7!
1!Le!suje !..................................................................................................................................................!8!
!La!ca égo ie!g amma icale!de!l’adjec i !.................................................................................................................!8!1.1!La! onc ion!syn axique!d’épi hè e!..........................................................................................................................!24!1.2!La!place!de!l’adjec i !.....................................................................................................................................................!31!1.3!Le!co pus!...........................................................................................................................................................................!36!1.4
2!Mé hodologie!e !cad e! héo ique!...............................................................................................!39!
!Mé hodologie!..................................................................................................................................................................!39!2.1!Cad e! héo ique!.............................................................................................................................................................!41!2.2!P ésen a ion!du!plan!...................................................................................................................................................!55!2.3
PREMIÈRE!PARTIE.!!CONTRAINTES!SYNTAXIQUES!ET!SÉMANTIQUES!.......................!57!
1!Les!con ain es!syn axiques!........................................................................................................!58!
!Les!con ain es!au!ni eau!du!GN!............................................................................................................................!62!1.1!Les!con ain es!au!ni eau!de!la!ph ase!...............................................................................................................!91!1.2
2!Con ain es!séman iques!...........................................................................................................!103!
!Les!lexies!desc ip i es!.............................................................................................................................................!131!2.1!Les!lexies!desc ip i es!e !les!lexies!p océdu ales!........................................................................................!159!2.2!Lexies!quali a i es!e !lexies!quan i a i es!.......................................................................................................!198!2.3
SECONDE!PARTIE.!!COMPARAISON!DES!DEUX!ROMANS!................................................!211!
1!La!place!de!l’adjec i !e !les!ca égo ies! ex uelles!...............................................................!213!
!La!place!de!l’adjec i !e !les!pé iodes!desc ip i es!........................................................................................!219!1.1!La!place!de!l’adjec i !e !les!séquences!dialogales!.........................................................................................!255!1.2!La!place!de!l’adjec i !e !les!séquences!na a i es!.........................................................................................!262!1.3
2!Le!pou quoi!de!l’an éposi ion!dans!chaque! ex e!..............................................................!265!
!El#Seño #de#Bembib e!................................................................................................................................................!273!2.1!Los#Pazos#de#Ulloa!......................................................................................................................................................!294!2.2
CONCLUSION!.................................................................................................................................!304!
BIBLIOGRAPHIE!..........................................................................................................................!311!
1!Co pus!..............................................................................................................................................!312!
2!G ammai es!e !dic ionnai es!....................................................................................................!313!
3!Ou ages,!a icles!de! e ues!e !con é ence!.........................................................................!315!
ANNEXES!........................................................................................................................................!325!
1!Annexe!de!l’in oduc ion!...........................................................................................................!326!
2!Annexes!de!la!p emiè e!pa ie!.................................................................................................!327!
3!Annexes!de!la!seconde!pa ie!...................................................................................................!340!
REMERCIEMENTS!........................................................................................................................!348!
TABLE!DES!MATIÈRES!...............................................................................................................!349!
3
LISTE DES ABREVIATIONS
4
Symboles ep ésen an des g oupes onc ionnels
GA : g oupe adjec i al. Es una mula muy al a.
GN : g oupe nominal.
GV : g oupe e bal.
SA : g oupe nominal compo an un adjec i pos posé au subs an i .
AS : g oupe nominal compo an un adjec i an éposé au subs an i .
Cadj : complémen de l’adjec i : deseosos de omán icas a en u as.
CN : complémen du nom : un uido de pasos muy p esu osos.
COD : complémen d’obje di ec . Ex. : después de c uza co edo es somb íos.
COI : complémen d’obje indi ec . Ex. : lanzando mi adas al impasible P imi i o.
CRP : complemen o de egimen p eposicional. Ex. : se en egó a is e e lexiones.
P = la lexie peu ê e associée à un nom de p op ié é. Ex. : in eligen eA / in eligenciaN
P ≠la lexie ne peu pas ê e associée à un nom de p op ié é. Ex. : encin aA / ?
G = : la lexie accep e la g ada ion.
G ≠ la lexie e use la g ada ion.
A b = la lexie peu empli la onc ion d’a ibu .
A b ≠ la lexie ne peu pas empli la onc ion d’a ibu .
C = : la lexie peu ê e coo donnée à un au e adjec i .
C ≠ : la lexie ne peu pas ê e coo donné à un au e adjec i .
5
Symboles no an les pa ies du discou s
S : subs an i
Np : nom p op e
A : adjec i
Q : adjec i quali ica i
Dé : dé e minan
Dé 0 : absence de dé e minan .
GNadj : g oupe nominal p éposi ionnel assimilable à un adjec i : un homb e de edad madu a.
A : a icle
PPA : pa icipe passé adjec i é
PPV : pa icipe passé à aleu e bale
P ép : p éposi ion
Ad : ad e be
Au es symboles
* : les séquences jugées syn axiquemen e /ou séman iquemen inaccep ables son p écédées
d’un as é isque. Ex. : *Un capaz homb e de lo mejo .
? : les séquences di icilemen accep ables d’un poin de ue séman ique.
Voc. : ocable (i.e. eg oupemen de lexies appa en ées pa leu o me e pa leu é ymologie).
Lex1 ≠ Lex2 : les adjec i s X1 e X2 appa iennen au même ocable ; ou e ois, ils on un sens
di é en (i.e. ce ne son pas les mêmes lexies), pa conséquen , ils peu en ê e dis ingués pa
un numé o a aché en indice.
Lexd : lexie ayan une signi ica ion desc ip i e. Ex. : una mesa oja.
Lexp : lexie ayan une signi ica ion p océdu ale. Ex. : el susodicho censo.
+ : indique la p ésence d’une conjonc ion de coo dina ion en e deux adjec i s ou en e un
adjec i e un élémen d’une au e na u e. Ex. : una muje simpá ica y ag adable / un co azón
limpio y sin mancha.
Dic ionnai es consul és
DLE (1852) : Diccionai io de la lengua española, 10e édi ion, Mad id, Espasa.
DLE (1899) : Diccionai io de la lengua española, 13e édi ion, Mad id, Espasa.

6
G ammai es e encyclopédies consul ées
GDLE : DEMONTE, Viole a e BOSQUE, Ignacio (1999): G amá ica desc ip i a de la
lengua española, Mad id, Espasa Calpe.
GMF : RIEGEL, Ma in e al. (2009): G ammai e mé hodique du ançais, Pa is, P.U.F.
EGF : Encyclopédie g amma icale du ançais, consul ée su : encyclog am. /u il/lis .php.
7
INTRODUCTION
8
1 Le suje
Le p ésen a ail po e su la place de l’adjec i épi hè e pa appo au nom ê e du
GN, dans deux omans espagnols du XIXe siècle : El Seño de Bembib e (1844) d’En ique
Gil y Ca asco e Los Pazos de Ulloa (1886) d’Emilia Pa do Bazán.
A an ou e chose, il con ien de dé ini la ca égo ie g amma icale de l’adjec i puis la
onc ion syn axique d’épi hè e. Nous indiquons ensui e un é a de la ques ion succinc su la
place de l’adjec i . Nous p ésen ons en in le co pus.
La ca égo ie g amma icale de l’adjec i 1.1
L’appa enance d’un cons i uan à la classe g amma icale des adjec i s peu dépend e
de di é en s c i è es. C’es d’ailleu s pou ce e aison que le classemen des uni és peu
di e ge selon les écoles. Ainsi, la g ammai e adi ionnelle, pa exemple, classe
géné alemen les mo s en neu pa ies du discou s, à sa oi : le nom, l’adjec i , l’a icle, le
p onom, le e be, l’ad e be, la p éposi ion, la conjonc ion e l’in e jec ion. Pou e ec ue ce
classemen , elle s’appuie su des c i è es no ionnels. À i e d’exemple, dans la G ammai e de
l’Académie ançaise (1932 : 17) l’adjec i e le nom son dé inis de la maniè e sui an e :
L’adjec i quali ica i exp ime la maniè e d’ê e d’une pe sonne ou d’une chose, l’aspec
pa iculie sous lequel on l’en isage. Le nom […] désigne des ê es i an s, des choses, des
quali és.
Ce ype de classemen es dépou u de pou oi disc iminan , puisque l’adjec i , pa
exemple, peu non seulemen exp ime « la maniè e d’ê e d’une pe sonne ou d’une chose,
l’aspec pa iculie sous lequel on l’en isage », mais égalemen des quan i és
(p. ex. nume osos), une posi ion dans l’espace (p. ex. ce cano, lejano), le ésul a d’un p ocès
(p. ex. bo acho). On pou ai ai e le même gen e de ema que pou le subs an i , qui en plus
de désigne des « ê es i an s, des choses, des quali és » peu aussi désigne des quan i és
(p. ex. mul i ud, li o), le emps (p. ex. semana, día), le p ocès (p. ex. des ucción), des é a s e
des maniè es d’ê e (aleg ía, a abilidad).
9
De plus, si l’on s’appuie uniquemen su des c i è es no ionnels, la no ion de quan i é,
pa exemple, peu indi é emmen ê e exp imée pa di é en es ca égo ies de mo s : des
dé e minan s (p. ex. algunos), des p onoms (p. ex. odos), des adjec i s quali ica i s
(p. ex. nume osos), des noms (p. ex. mul i ud), des e bes (p. ex. abunda ), des ad e bes
(p. ex. copiosamen e, abundan emen e).
Dès lo s, deux conclusions s’imposen . En p emie lieu, on ne peu dé ini la classe
g amma icale de l’adjec i en s’appuyan su des c i è es no ionnels, comme le ai la
g ammai e adi ionnelle, en aison du manque d’uni oci é de ce e ca égo ie g amma icale.
En e e , à l’in é ieu de la classe des adjec i s, il peu y a oi di é en es ca égo ies
no ionnelles (p. ex. bo acho, ama illo, nume osos).
En second lieu, une même ca égo ie no ionnelle peu se e balise dans di e ses
classes g amma icales. En e e , la no ion de quan i é, pa exemple, peu conce ne des
adjec i s, mais aussi bien d’au es classes g amma icales.
Pa conséquen , pou décide de l’appa enance d’un cons i uan à la classe des
adjec i s, il con ien de eni comp e des ôles syn axiques joués pa chaque pa ie du
discou s, mais aussi de leu in e p é a ion séman ique.
D’un poin de ue p op emen syn axique, nous iden i ions la na u e des cons i uan s
en enan comp e des onc ions qu’ils son à même de empli . Ainsi, pa ce e mé hode, nous
a ons pu, au même i e que bon nomb e de g ammai iens, a ine l’in en ai e ca égo iel de la
g ammai e adi ionnelle, en eg oupan , dans la ca égo ie des dé e minan s, des uni és
aupa a an angées pa mi les adjec i s (c . 1.1.1 Les on iè es de la ca égo ie de l’adjec i ).
Ces amélio a ions appo ées aux dé ini ions adi ionnelles nous semblen ondamen ales,
mais la ca égo ie de l’adjec i es e enco e op hé é ogène. Pa conséquen , il es nécessai e
d’é abli des sous-ca égo isa ions à l’in é ieu de ce e classe majeu e.
Ainsi, la ca égo ie de l’adjec i peu ê e sous-ca égo isée. Pou ce ai e, on peu é abli
des sous-ca égo isa ions syn axiques, en s’appuyan su les c i è es combinés de la onc ion
des adjec i s, de leu place pa appo au subs an i au sein du GN, de leu capaci é à ê e
modi iés pa un ad e be de deg é ou un complémen du nom (c . 1.1.2 Les g andes classes
d’adjec i s). Il a de soi que ce e sous-ca égo isa ion syn axique compo e une dimension
séman ique, mais à sa maniè e, di ons-nous. Ce e dimension séman ique conce ne les ègles
de sous-ca égo isa ion séman ique (di es aussi de sélec ions con ex uelles dans les
g ammai es géné a i es). Ainsi, le sens lexical des mo s a leu con é e des p op ié és
syn axiques addi ionnelles e di é encia ices. À i e d’exemple, les adjec i s quali ica i s
son ap es à ece oi une complémen a ion (p. ex. una male a ap a pa a iaja ). Tou e ois, il
16
subs an i exe çan la onc ion d’épi hè e (c . GMF : 2009 : 345). De ce ai , nous n’a ons pas
inclus, dans no e é ude, les subs an i s dépou us de dé e minan lo squ’ils son di ec emen
pos posés au nom qu’ils ca ac é isen .
Pa ailleu s, nous nous sommes demandé si nous de ions eni comp e d’une
cons uc ion elle que aquel es a udo de don Juan Núñez (SB, p. 256). Ce e ou nu e peu
ê e app ochée de ce aines cons uc ions ançaises elles que ce imbécile de Paul ou ce
idio de p o esseu . De ce ai , il nous semble pe inen d’analyse ce ype de cons uc ion
comme le ai la GMF (2009). Ainsi, nous considé ons qu’il s’agi d’une cons uc ion
syn axique du ype Dé N1 de N2, cons i uée d’un dé e minan (Dé ), d’une exp ession
ca ac é isan e (N1 de) e d’un nom ê e (N2). Au emen di , nous considé ons que, dans ce
gen e de ou , le noyau de l’exp ession ca ac é isan e (i.e. es adu o, dans no e exemple)
appa ien à la ca égo ie des subs an i s e non à celle des adjec i s.
Pa ailleu s, une des on iè es les plus délica es à ace conce ne celle qui sépa e la
ca égo ie de l’adjec i de celle du e be à ce aines o mes.
1.1.1.3 PPA,!adjec i s!pe ec i s!e !gé ondi s!adjec i és!
1.1.1.3.1 Les PPA e les PPV
La plus g ande di icul é à laquelle nous a ons dû ai e ace lo s du ele é des
adjec i s épi hè es conce ne les pa icipes passés3. La ques ion ne se pose pas, bien
é idemmen , pou les pa icipes passés qui son de enus pa con e sion des adjec i s
(p. ex. ponde ado conde, empes ad deshecha), mais pou ceux qui n’on pas connu de
ans e de ca égo ie g amma icale (p. ex. abie a). Lo squ’ils son employés comme
épi hè es, ils peu en an ô ê e assimilés à des adjec i s an ô conse e leu aleu e bale.
De su c oî , la o me pa icipiale passi e peu , ou comme l’adjec i , exp ime un é a
ésul a i . Dès lo s, nous nous sommes demandé commen di é encie le pa icipe passé à
3 Il con ien de souligne que le pa icipe p ésen employé en cas illan ancien n’exis e déjà plus à l’époque de.
Gil y Ca asco e de Pa do Bazán. Ainsi, même si Gil y Ca asco imi e la langue du Moyen Âge dans son oman,
il n’a ou e ois pas ecou s à l’u ilisa ion du pa icipe p ésen . C’es pou ce e aison que nous ne pa lons ici que
du pa icipe passé.

17
aleu e bale du pa icipe passé employé comme adjec i .4Pou les di é encie , nous nous
sommes appuyée su des c i è es syn axiques e séman iques.
Su le plan syn axique, le pa icipe passé e bal adme des complémen s e baux, il
joue le ôle d’un e be pa appo à ses complémen s (p. ex. una pue a abie a po el
bedel). En e anche, le pa icipe passé adjec i é es employé sans complémen s e baux e
on ne peu jamais es i ue de complémen d’agen sous-en endu. Le pa icipe passé
adjec i é adme en e anche des complémen s de l’adjec i . Hélas, le s a u de ces
complémen s es pa ois ambigu (p. ex. un cuad o colgado con un cla o). Dans ce exemple,
l’en i onnemen immédia du pa icipe passé ne nous pe me pas de anche en e une
aleu e bale e une aleu adjec i ale ; le g oupe p éposi ionnel con un cla o pou an ê e
analysé comme un complémen e bal (complémen ci cons anciel de moyen) ou comme un
complémen de l’adjec i . De plus, le pa icipe passé e bal e le pa icipe passé adjec i é
appo en ous les deux une in o ma ion aspec uelle. Nous pa lons d’aspec pou nous é é e
au p ocès exp imé pa le pa icipe « sous l’angle de son dé eloppemen in e ne » (Imbs :
1960). Aussi le p ocès, en isagé en lui-même, implique- -il une du ée plus ou moins longue
pou se dé oule e se éalise (c . GMF : 2009). Dans le cas du pa icipe passé ( e bal e
adjec i al), le poin de l’é énemen –c’es -à-di e le epè e pe me an d’indique où se ou e
le p ocès (débu , milieu ou in)– se si ue à la in du dé eloppemen in e ne du p ocès.
Tou e ois, alo s que le pa icipe passé adjec i é ien comp e de la cons a a ion d’un é a ,
sans p end e en considé a ion le p ocès qui es à l’o igine de ce é a , le pa icipe passé
e bal, en e anche, ien comp e du cheminemen ou de l’abou issemen du p ocès qui es à
l’o igine de ce é a . Aussi, dans l’exemple susmen ionné, deux in e p é a ions son
possibles ; soi le pa icipe passé epose su la cons a a ion d’un é a –il es alo s employé
comme adjec i (dans ce cas un cuad o colgado con un cla o équi au à un cuad o suje o
con un cla o)– soi le pa icipe passé ien comp e du p ocès qui condui à ce é a ésul a i –
il a alo s une aleu e bale e équi au à un cuad o suje ado con un cla o.
Il en a de même dans un ou el que la pue a ce ada. Si le pa icipe passé ce ada
dans le g oupe una pue a ce ada é oque l’image d’une po e qui ou ne au ou de ses
gonds en di ec ion de son encad emen , le pa icipe passé a une aleu e bale, ca il ien
comp e de l’ac ion qui condui à la e me u e de la po e (p. ex. una pue a ce ada po el
bedel). En e anche, si le pa icipe passé ce ada es dé aché des ci cons ances qui
18
conduisen à la e me u e de la po e, le pa icipe passé a une aleu adjec i ale (p. ex.
en amos y imos un a ma io delan e de una pue a ce ada). Seul le ecou s au con ex e
pe me alo s de anche .
1.1.1.3.2 Les adjec i s pe ec i s
Pa ailleu s, nous a ons pu cons a e qu’il exis e, à cô é des pa icipes passés à aleu
e bale, des adjec i s qui on é é ence uniquemen à l’é a , indépendammen du p ocès. Ils
se dis inguen mo phologiquemen des pa icipes passés. Il s’agi des adjec i s pe ec i s qui,
pou la plupa d’en e eux, son issus d’anciens pa icipes onqués. Ils ne e minen pas pa –
ado/-ada/-ados/-adas e ils on leu accen su le adical e bal (p. ex. suje o, co o, ha o,
jun o, lleno, suel o). Comme le pa icipe passé à aleu adjec i ale, l’adjec i pe ec i ai
é é ence uniquemen à l’é a (p. ex. un apa amen o limpio) e se di é encie du pa icipe
passé à aleu e bale qui, comme nous l’a ons di p écédemmen , ai é é ence au p ocès
qui condui à ce é a ésul a i (un apa amen o limpiado a ondo). Dans ce cas p écis, le
pa icipe passé ne peu plus ê e employé comme adjec i , puisqu’il exis e en langue un
adjec i pe ec i pe me an de end e comp e de l’é a ésul a i du p ocès.
1.1.1.3.3 Les gé ondi s adjec i és
Comme il es d’usage dans les g ammai es espagnoles (c . RAE : 2010 : 2045), nous
considé ons que les o mes lexicalisées a diendo e hi iendo son des gé ondi s employés
comme adjec i s dans des ou s els que :
A ueque de es a con la nena – eplicó Nucha–, se deja él baña (11)
aunque sea en pez hi iendo. PU, p. 327.
Don Ál a o al oí la se le an ó del suelo, donde oda ía es aba (12)
a odillado, como si se hubiese con e ido en una ba a de hie o
a diendo y se plan ó en pie delan e de ella […]. SB, p. 155.
Tou e ois, ces gé ondi s adjec i és ne p ésen en guè e d’in é ê pou no e é ude
puisqu’ils son oujou s pos posés dans no e co pus.
19
Les on iè es de la ca égo ie de l’adjec i ayan é é dé inies, il con ien déso mais de
sous-ca égo ise la ca égo ie adjec i ale op hé é ogène. Pou ce ai e, nous nous appuie ons
su des c i è es syn axiques e séman iques. Comme il es d’usage déso mais dans les
g ammai es (c . GDE : 1998, GMF : 2011, RAE : 2010), nous di é encions les adjec i s
quali ica i s e les adjec i s ela ionnels. Même si ces deux sous-classes d’adjec i s son
communémen admises aujou d’hui, appelons ou de même b iè emen ce qui di é encie
l’adjec i quali ica i de l’adjec i ela ionnel. Pa ailleu s, nous e ons que ce ains adjec i s
ne peu en ê e angés ni dans la classe des quali ica i s ni dans celle des ela ionnels : il
s’agi d’adjec i s « à pa » (c . Noailly : 1999 : 20), pa ois appelés « adjec i s du oisième
ype » (c . Schnedecke : 2002b, GMF : 2009 : 634-638).
1.1.2 Les!g andes!classes!d’adjec i s!
La ca égo ie g amma icale de l’adjec i peu se sous-ca égo ise , si l’on ien comp e des
p op ié és syn axiques e in e p é a i es des adjec i s. On peu ainsi di é encie ois sous-
classes d’adjec i s : les adjec i s quali ica i s, les adjec i s ela ionnels e les adjec i s du
oisième ype5. Nous p oposons d’explici e les di é ences en e ces ois sous-classes
d’adjec i s.
1.1.2.1 Les!adjec i s!quali ica i s!
Les adjec i s quali ica i s, pa appo au e me auquel ils se appo en , déno en les
ca ac é is iques inhé en es que son leu s p op ié és ou leu s é a s (c . GMF : 2011 : 615) : un
homb e bo acho, un lib o in e esan e, una manzana oda ía e de.
Ils peu en empli la onc ion d’a ibu du suje (Es e lib o es in e esan e) ou de
l’obje (La encuen o muy guapa).
5 Nous emp un ons ce e me à Schnedecke (2002b). Ce concep d’« adjec i du oisième ype » appa aî
égalemen dans la GMF (2009 : 599). Dans la de niè e édi ion de la GMF (2016 : 599) ce concep d’« adjec i s
du oisième ype » laisse place à celui d’« adjec i s modalisan s ». L’idée de ond es e la même ; cependan , la
nou elle dénomina ion pe me d’insis e su le ai que les « adjec i s modalisan s » ne « spéci ien pas le
séman isme du nom, mais modalisen , chacun à sa açon, le appo du g oupe nominal où ils igu en a ec sa
con epa ie é é en ielle ». À no e sens, la dénomina ion d’adjec i du oisième ype es une é ique e
commode qui pe me de di é encie , pa mi la classe majeu e de l’adjec i , des uni és qui ne son ni des adjec i s
quali ica i s e ni des adjec i s ela ionnels. Dans la p emiè e pa ie de no e hèse (c . 2. Les con ain es
séman iques), nous e ons que pa mi ces adjec i s du oisième ype on ou e des uni és qui son dépou ues
de signi ica ion desc ip i e e qui en oien pleinemen au discou s. Nous pa le ons dans ce cas d’ « opé a eu »
(c . Fuen es : 2002a, 2002b, 2003, 2009a).
20
Ils on bien sou en un co espondan nominal don ils cons i uen la base
dé i a ionnelle (p. ex. so doadj à so de aN) ou don ils son dé i és (babaN àbabosoadj) ; ces
noms di s de « p op ié é » en oien à la même no ion que l’adjec i e ils son , eux aussi,
suscep ibles d’un emploi p édica i (p. ex. iene impaciencia / le al a paciencia = es
impacien e).
Sau blocage séman ique, ils son a iables en deg és (un coche {muy / bas an e /
demasiado…} ápido) e son alo s di s g adables.
Finalemen , ils son sou en la base d’un ad e be de maniè e dé i é en -men e
pa aph asable pa de un modo / de una mane a + adjec i (p. ex. len oadjà len amen ead :
de una mane a len a / de un modo len o).
1.1.2.2 Les!adjec i s! ela ionnels!
Les adjec i s di s ela ionnels (ou de ela ion) son ainsi nommés dans la plupa des
g ammai es, ca ils p ésen en une ela ion a ec le é é en du nom don ils son dé i és. Aussi
cons i uen -ils l’équi alen syn axique e séman ique d’un complémen du nom (p. ex. el
coche p esidencial équi au à el coche del p esiden e). Tous les adjec i s ela ionnels dé i en
d’une base nominale pou an ê e sa an e (casa (la . domus) > domés ico) ou non (p. ex.
p esiden e > p esidencial). Ce ains adjec i s ela ionnels son dé i és d’un nom p op e
(Ca los > ca lis a ; Que edo > que ediano, que edesco). É an donné qu’ils ne déno en pas
de p op ié és, con ai emen aux quali ica i s, ils ne peu en pas ê e associés à un nom de
p op ié é, aussi dans l’exemple ci-dessous :
Sin emba go, a en o an es que odo a conse a ilesa su au o idad (13)
pa e nal, esol ió al cabo de dos días lle a a doña Bea iz al con en o
de Villabuena, donde espe aba que el ecogimien o del luga , el ejemplo
i o de obediencia que a cada paso p esencia ía, y sob e odo el ejemplo
de su piadosa ía, con ibui ían a muda las disposiciones de su ánimo.
SB, p. 108.
Le GN su au o idad pa e nal équi au à su au o idad de pad e e on ne sau ai pa le
de la pa e nidad de la au o idad à moins que l’adjec i pa e nal ne soi employé comme
quali ica i :
[…] que ía a doña Bea iz con e nu a casi pa e nal […] (i. e. une (14)
a ec ion qui essemble à celle d’un pè e). SB, p. 164.
21
Dans la ph ase (14), l’adjec i pa e nal déno e une p op ié é, qui es compa able à
celle du nom don l’adjec i es dé i é ; aussi l’abbé de Ca acedo, bien que n’é an pas le pè e
de Bea iz, peu -il ou de même essen i pou elle une a ec ion semblable à celle d’un pè e
pou sa ille. Pa conséquen , c’es l’in e p é a ion de ces adjec i s pos posés dans les ex es
qui nous a pe mis de classe ces adjec i s an ô pa mi les adjec i s quali ica i s (c . 14) an ô
pa mi les ela ionnels (c . 13).
Pa ailleu s, con ai emen aux quali ica i s, les adjec i s ela ionnels ne peu en ê e
coo donnés à un au e adjec i (p. ex. *un coche p esidencial y ancés), ils ne son pas
g adables (p. ex. *un chico muy inglés) ou du moins ce e g adabili é n’es possible que si
l’adjec i es employé comme adjec i quali ica i , le sens se ai donc di é en . L’adjec i
signi ie ai dans ce cas : il a les ca ac é is iques p o o ypiques d’un Anglais. Pa exemple, le
locu eu peu ai e é é ence à un c i è e s é éo ypé el que : les Anglais boi en beaucoup de
hé, un jeune homme qui boi du hé à longueu de jou née es donc un chico muy inglés.
Tou e ois, si le locu eu souhai e di e que ce jeune homme ien d’Angle e e, la g ada ion
n’es plus possible, l’adjec i ela ionnel n’adme pas la g ada ion. Finalemen , les adjec i s
ela ionnels ne peu en pas empli la onc ion d’a ibu (p. ex. *un coche es p esidencial) à
moins qu’ils ne soien u ilisés dans un emploi con as i (p. ex. es e pa que no es nacional
sino egional). Si l’on an épose un adjec i ela ionnel, celui-ci changemen de signi ica ion e
passe dans la classe des quali ica i s.
Aussi, lo sque ces adjec i s on pa ie de la classe des ela ionnels, appa aissen -ils
oujou s pos posés au nom.
1.1.2.3 Les!adjec i s!du! oisième! ype!:!une!nou elle!classe!d’adjec i s!?!
Ce ains adjec i s ne peu en ê e angés ni dans la classe des quali ica i s (ca ils
n’ajou en pas de p op ié é au subs an i ) ni dans celle des ela ionnels (puisqu’ils n’indiquen
aucune ela ion a ec le é é en du subs an i ), ce qui leu a alu le nom d’adjec i s à pa
(c . Noailly : 1999) ou enco e d’adjec i s du oisième ype (c . Schnedecke : 2002 b,
GMF : 2009). Dans sa p ésen a ion des adjec i s « inclassables », Schnedecke (2002 b : 3)
s’é onne que les linguis es n’aien pas p é u une oisième sous-classe d’adjec i s, ca comme
elle souligne à jus e i e :

22
Quelle que soi l’ex ension que l’on donne à quali ica i e à ela ionnel, il es de nomb eux
cas où il es impossible d’assigne les adjec i s à l’un ou l’au e ype […] (on ai allusion ici
à ceux qui éliminen les dé e minan s e n’opposen que les quali ica i s e les ela ionnels).
Si les adjec i s du oisième ype son épe o iés déso mais dans ce aines g ammai es
ançaises (c . GMF : 2009 : 634-638) –même s’il ne s’agi , comme le souligne la GMF, que
d’un simple ape çu, ca les a aux dans ce domaine en son enco e à une phase op peu
a ancée pou pe me e une é i able syn hèse– il es su p enan de oi , en e anche, que
ce e éali é, jusqu’à plus ample in o mé, n’es pas men ionnée ni même é oquée dans les
g ammai es espagnoles6. Pou an , les c i è es mis en a an dans la GMF pou di é encie les
adjec i s du oisième ype des deux au es classes d’adjec i s son ou à ai applicables à la
langue espagnole.
Les adjec i s du oisième ype se di é encien des adjec i s quali ica i s pa le ai
qu’ils son inap es à la onc ion d’a ibu , ils ne son pas g adables e ils ne peu en jamais
ê e associés à un nom de p op ié é. De plus, ils se dis inguen des adjec i s ela ionnels pa le
ai qu’ils ne cons i uen pas l’équi alen syn axique d’un complémen du nom e ils ne
p ésen en pas de ela ion non plus a ec le é é en d’un nom. Les adjec i s du oisième ype ,
pa ailleu s, se dis inguen des adjec i s quali ica i s e des adjec i s ela ionnels pa leu
incapaci é à modi ie le nom pa spéci ica ion ou sous-ca égo isa ion.
La GMF considè e que les adjec i s du oisième ype onc ionnen pa allèlemen
comme des adjec i s quali ica i s. Aussi, pou ce e g ammai e, la dénomina ion « d’adjec i
du oisième ype » ca ac é ise- -elle moins un ype d’adjec i qu’un emploi associé à
l’impossibili é de onc ionne en an qu’a ibu e à l’an éposi ion de l’adjec i . Nous e ons
ou e ois que, en espagnol, il con ien de nuance ce p opos, ca ce ains adjec i s du
oisième ype adme en l’al e nance de posi ion (c . 15-16), d’au es, au con ai e,
appa aissen oujou s pos posés (c . 17), d’au es enco e son oujou s an éposés au subs an i
(c . 18).
Con mo i o de los susodichos censos, el seño i o buscó (15)
asiduamen e las onzas del nue o escond ijo de su mad e; iempo
pe dido: o la seño a no había a eso ado más desde el obo, o lo había
ocul ado an bien, que no die a con ello el mismo diablo. PU, p. 165.
6 Il exis e cependan des a aux impo an s menés pa Fuen es (2002a, 2002b, 2003, 2009a, 2013a) e Rod íguez
Espiñei a (2010) su des uni és d’o igine adjec i ale qui, en an éposi ion, son dépou ues de signi ica ion
desc ip i e, comme nous le e ons plus en dé ail, dans 2. de no e hèse.
23
No se cha la ya de polí ica solamen e en el es anco: pa a eso se ha (16)
undado un Cí culo de Ins ucción y Rec eo, A es y Ciencias (lo eza su
eglamen o) y se han es ablecido algunas iendecillas que el ceb eño
susodicho denomina baza es. PU, p. 397.
[…] y no espe aba yo menos de un caballe o ala1 […]. SB, p. 125. (17)
Ocu iósele po el camino que las monjas le p egun a ían po el (18)
es ado del supues o3T en e mo […]. SB, p. 132.
Il es loisible d’obse e , pa ailleu s, que ce ains adjec i s du oisième ype on une
signi ica ion qui ne peu ê e analysée en langue, en aison du ai que ces uni és en oien
pleinemen au discou s. Pa conséquen , l’analyse de ce ains adjec i s du oisième ype ne
peu pas se ai e dans le cad e d’une séman ique lexicale (ce phénomène se a analysé en
dé ail, dans la p emiè e pa ie de no e hèse, c . 2. Con ain es séman iques).
Quoi qu’il en soi , malg é les p op ié és pa iculiè es de ce ains adjec i s, nous
n'a ançons pas l’exis ence d’une nou elle classe d’adjec i s, en ce sens nous ejoignons la
posi ion de Schnedecke (2002 b : 16) qui a i me :
Nous ne p éjugeons pas (enco e) comme l’on ai J. Feuille e d’au es, d’une nou elle
classe d’adjec i s, en dépi d’a gumen s qui y in i e aien .
Schnedecke n’es pou an pas sans ema que que « les adjec i s en ques ion son
op nomb eux pou ê e ai és comme “une poignée de ebelles isolés” » (Ibid.).
Pou no e pa , l’analyse des occu ences de no e co pus nous a pe mis d’isole un
ce ain nomb e d’adjec i s, en nous appuyan su des c i è es syn axiques e séman iques.
L’hé é ogénéi é de la classe des adjec i s quali ica i s nous in i e à une analyse plus dé aillée
de ce e amille d’adjec i s, au sein de laquelle on ou e des adjec i s à pa : « les adjec i s
du oisième ype ». Nous considé ons que les adjec i s du oisième ype cons i uen une
sous-classe d’adjec i s à l’in é ieu de la classe des adjec i s quali ica i s.
24
La onc ion syn axique d’épi hè e 1.2
1.2.1 Épi hè e! s.!apposi ion!
D’un poin de ue syn axique, la p ésen e é ude es cen ée su le onc ionnemen des
adjec i s épi hè es. Ce e me emp un é au e me la in epi he um, lui-même issu du g ec
epi hê on, signi ie « ajou é ». L’é ymologie nous mon e que adjec i e épi hè e désignen au
dépa la même éali é. Tou e ois, comme il es d’usage aujou d’hui, nous dis inguons ces
deux concep s e considé ons l’adjec i en an que ca égo ie g amma icale e l’épi hè e
comme l’une des onc ions syn axiques de l’adjec i . Aussi le e me ançais d’épi hè e ne
doi -il pas ê e con ondu a ec le concep espagnol d’epí e o, qui ne désigne pas une onc ion
syn axique mais ai é é ence aux adjec i s quali ica i s qui on esso i une ca ac é is ique
inhé en e, p o o ypique ou ca ac é is ique du subs an i qu’ils modi ien 7.
Dans no e a ail, le e me d’épi hè e désigne une des onc ions de l’adjec i e
équi au au e me espagnol d’adyacen e nominal. Pa ailleu s, nous u ilisons l’é ique e
hé o ique d’épi hè e de na u e pou désigne un adjec i qui ai esso i une ca ac é is ique
pou an ê e edondan e (p. ex. le du caillou) ou é oque un poin de ue énoncia i ,
me an en jeu les pensées du locu eu (p. ex. el ene able abad).
Lo s de l’analyse, nous a ons dû p end e posi ion su ce aines no ions, ca les
dénomina ions syn axiques ne ecou en pas oujou s les mêmes éali és selon les écoles. En
e e , au e de consensus pa mi les linguis es, ce ains concep s, comme celui d’apposi ion,
ecou en des éali és enco e o di e ses aujou d’hui aussi bien en F ance (c . Ne eu :
1998, pp. 11-63, Combe es : EGF : à pa aî e) qu’en Espagne (c . Fuen es : 1986, Fe nández
Fe nández : 1993). Pou ce e aison, il nous semble impo an d’explici e les dénomina ions
que nous a ons u ilisées pou déc i e ce aines cons uc ions.
Lo s du epé age des adjec i s dans les deux omans, nous a ons ele é uniquemen
ceux qui onc ionnen comme des épi hè es. Aussi, a ons-nous exclu de no e é ude des ou s
comme el músico, nue o, ocó dis aído. Il con ien , nous semble- -il, de le p écise , ca
ce ains linguis es (c . Galiche :1957) considè en que la mise en elie pa dé achemen n’es
7 En F ance, le e me d’épi hè e désignai , jusqu’au débu du XXe siècle, un adjec i « su ajou é » sans aleu
dé e mina i e (p. ex. « le du caillou », c . Be lan, 1981, 1992). Tou e ois, c’es la deuxième g ammai e scolai e
qui so l’épi hè e du domaine de la hé o ique e c’es dans le Nou eau Cou s de G ammai e F ançaise de
B ache e Dussouche (1901) que la onc ion g amma icale d’épi hè e ai sa p emiè e appa i ion. Pa ailleu s,
pou ééquilib e le sys ème de la hé o ique, les é ique es d’épi hè e de na u e ou d’épi hè e hé o ique son
déso mais d’usage pou désigne l’adjec i « su ajou é » sans aleu dé e mina i e (c . Goes : 1998).
25
pas une onc ion g amma icale mais un p océdé s ylis ique. Aussi, considè en -ils que dans ce
gen e de ou l’adjec i nue o onc ionne syn axiquemen comme une épi hè e8. Pou no e
pa , nous di é encions l’adjec i épi hè e de l’adjec i dé aché (pa ois appelé adjec i
apposé, apposi ion ou enco e épi hè e dé achée)9, qui ne o me pas un g oupe a ec le
subs an i qu’il accompagne. Nous a ance ons qua e es s pe me an de dis ingue l’épi hè e
de l’adjec i dé aché :
Ø P onominalisa ion du GN
L’adjec i épi hè e se p ê e à la p onominalisa ion a ec le nom ê e qu’il accompagne :
El músico nue o ocó dis aído / Él oco dis aído. Il se di é encie ainsi de l’adjec i dé aché
qui es e en deho s de la po ée de la p onominalisa ion : El músico, nue o, ocó dis aído / Él,
nue o, ocó dis aído.
Ø Posi ion on ale (de an l’ac ualisa eu )
Lo sque l’adjec i onc ionne comme épi hè e, il n’es pas possible de le place de an
l’ac ualisa eu du g oupe nominal10, qu’il s’agisse d’un a icle ou de n’impo e quel ype de
dé e minan : *Nue o el músico ocó dis aído / *Nue o es e músico ocó dis aído / *Nue o
algún músico ocó dis aído. L’adjec i dé aché, en e anche, peu appa aî e en posi ion
on ale : Nue o, el músico ocó dis aído.
8 Dans la e ue Le ançais mode ne, la no ion d’apposi ion a susci é de nomb eux déba s qui on occupé la
scène linguis ique ançaise de 1957 à 1966. Ces a aux, à dessein pédagogique, s’in é essen a an ou à des
p oblèmes d’é ique age ; mais n’appo en pas d’élémen s de éponse conce nan le appo qui s’é abli en e les
deux élémen s de la séquence apposi i e. Ces discussions nominalis es isen , en e au es, à ci consc i e la
no ion d’apposi ion e pe me en de s’in e oge su la pe inence de la no ion d’adjec i en apposi ion. Ce déba
oppose deux concep ions incompa ibles ; ce ains a i men que l’adjec i ne peu exe ce la onc ion
d’apposi ion. C’es no ammen le cas de Galiche (1957) pou qui la mise en elie pa dé achemen n’es pas une
onc ion g amma icale mais un p océdé s ylis ique. D’au es, en e anche, comme Pignon (1961), pensen que, si
les onc ions d’a ibu e d’épi hè e son a es ées pou les subs an i s e les adjec i s, il doi en ê e de même
pou l’apposi ion. (c . Ne eu : 1998, Goes : 1999).
9 En espagnol, on ou e di é en s e mes pou désigne ce e onc ion syn axique d’adjec i dé aché, en e
au es : adje i o aposi i o o apues o (Sobejano 1970), adje i o des acado (Paula Pomba : 1983). Le e me
d’adje i o inciden al es , quan à lui, la gemen employé (Lapesa : 1975b, Fuen es Rod íguez : 1989a,
Fe nández Fe nández : 1993, Gu ié ez O dóñez : 1997a).
10 Excep ion ai e, ou e ois, de l’adjec i solo dans des ou s el que « se endían sin pelea y po sola la ue za
de las ci cuns ancias ». SB, p. 328. Exemple pa iculie su lequel nous e iend ons dans la sui e de no e a ail.
32
ajou an une ca ac é is ique au subs an i , qui n’es pas con enue de açon na u elle ou
nécessai e dans le subs an i (los animales mansos).
Dans le p emie cas, Bello pa le d’adjec i explica i o ou epí e os. Di icile de ne pas
oi ici une de e de Bello en e s A is o e (c . Rhé o ique, Li e II, ch. III). En e e , ce
de nie considè e l’epi he on comme un élémen su ajou é12, aisan é é ence à des élémen s
edondan s de l’exp ession. Au emen di , à des élémen s qui ne son pas nécessai es à la
déno a ion (Be lan : 1992, Lallo : 1992, Goes : 1998).
Dans le second cas, l’adjec i pa icula ise e spéci ie le subs an i . Bello appelle
especi ica i os les adjec i s employés a ec ce e seconde aleu .
Il ajou e que l’adjec i epí e o es géné alemen an éposé au subs an i andis que
l’adjec i especi ica i o appa aî géné alemen en pos posi ion. Il ema que ou e ois qu’il ne
s’agi que d’une ègle géné ale qui peu pa ois ê e con eca ée.
Bon nomb e de g ammai iens ul é ieu s (c . Seco : 1930, Gili Gaya : 1961)
ep end on les mêmes dis inc ions en appo an ou e ois quelques nou eau és.
Seco (1930) p opose une dé ini ion beaucoup plus la ge de l’adjec i epí e o. Ce
g ammai ien appelle epí e o non seulemen les adjec i s edondan s, mais aussi les adjec i s
qui p ésen en une quali é comme inhé en e à la pe sonne ou à la chose désignée pa le
subs an i . Il obse e égalemen une endance à an épose les adjec i s epí e os e à pos pose
les adjec i s especi ica i os ; ou e ois, il a i me que la place de l’adjec i dépend égalemen
de l’in en ion de celui qui pa le ou qui éc i .
Gili Gaya pa égalemen de la héo ie de Bello, qu’il juge incomplè e. Il pense que la
aleu especi ica i a de l’adjec i dépend des mo s « dé e mina i s » qui accompagnen le
subs an i : a icles, démons a i s, possessi s. Il considè e égalemen que, en l’absence de
dé e minan dans la s uc u e in e ne du GN, la dis inc ion en e la aleu especi ica i a e
explica i a es a énuée. Il ajou e que l’adjec i pos posé sui l’o d e linéai e e p og essi
selon lequel le dé e minan sui le dé e miné andis que l’adjec i an éposé sui l’o d e
en ol en e ou an icipa eu , selon lequel le dé e minan p écède le dé e miné. Pou ce au eu ,
la di é ence en e blancas nubes asomaban en el ho izon e e nubes blancas asomaban en el
ho izon e es pu emen s ylis ique mais, il n’explique pas ce qu’il en end pa là. Ce
g ammai ien considè e, pa ailleu s, comme Lenz e Escude o, que l’adjec i an éposé appo e
une aleu a ec i e ou é alua i e au subs an i , andis que l’adjec i pos posé p ésen e les
12 Ce élémen su ajou é peu ê e de na u es di e ses e co espond e à ce que nous appelle ions aujou d’hui un
adjec i épi hè e, un complémen du nom ou un g oupe nominal épi hè e (i.e. lai blanc, les ameaux de la o ê ,
les lois eines des ci és). (c . Jean Lallo : 1992).

33
ai s du subs an i a ec une in en ion desc ip i e ou analy ique. Gili Gaya (1961) considè e
ous ces ac eu s comme des endances géné ales qui peu en ê e a o isées ou con eca ées
pa des ac eu s y hmiques de l’accen ou enco e pa le mou emen mélodique. À ce suje ,
Fe nández Ramí ez (1986) cons a e une endance à pos pose l’élémen le plus long. Il
obse e qu’il en a de même dans le schéma de ph ase con + un(a) + SA où, dans 75 % des
cas, le nomb e de syllabes de l’adjec i es supé ieu ou égal au nomb e de syllabes du
subs an i –à moins qu’il y ai une geminación du second memb e (p. ex. con una dulzu a
is e y co dial)– e que, dans la séquence con + un(a) + AS, dans 25 % des cas, le nomb e de
syllabes de l’adjec i es in é ieu ou égal au nomb e de syllabes du subs an i . Il cons a e,
cependan , que dans ce ains cas l’élémen le plus cou appa aî en pos posi ion.
En ésumé, ou es ces héo ies adi ionnelles a ibuen une aleu di é en e à
l’adjec i an éposé e à l’adjec i pos posé. Placé de an le nom, l’adjec i a une aleu
explica i a (c . Bello : 1847, Seco : 1930), subjec i e, (c . Lenz e Escude o : 1920, Gili
Gaya : 1961), a ec i e ou é alua i e (Gili Gaya : 1961). Placé de iè e le subs an i , l’adjec i
a une aleu especi ica i a (c . Bello : 1847, Seco : 1930, Gili Gaya : 1961) e /ou objec i e
(c . Lenz e Escude o : 1920, Gili Gaya : 1961).
Les g ammai es s uc u alis es, quan à elles, appo en des explica ions peu ou p ou
iden iques à celles de la g ammai e adi ionnelle (c . He nández Alonso : 1984). He nández
Alonso signale, ou e ois, que ce ains adjec i s o men a ec ce ains subs an i s des
syn agmes s é éo ypés (i.e. el lib e albed ío) e que d’au es changen de sens selon qu’ils
soien an éposés ou pos posés au subs an i .
L’une des con ibu ions les plus a ancées es sans dou e celle de Po ie . Ce au eu
s’appuie su la dis inc ion guillaumienne en e langue/discou s pou di e que la s uc u e de la
langue pe me à l’adjec i p edica i o epí e o d’ê e an éposé (una ag adable excu sión) ou
pos posé au subs an i (una excu sión ag adable). Dans le schéma de ph ase SA, l’adjec i es
un é i able quali ica i qui ga de ou son con enu séman ique (i.e. una plan a epado a, un
ga o blanco). Dans la séquence AS, il peu s’agi soi d’une an icipa ion d’un adjec i
habi uellemen pos posé dans l’o d e du discou s (p. ex. las uc í e as colinas, la blanca
azucena), soi d’un o d e de la langue selon lequel l’adjec i a ion es an é ieu e à
l’énoncia ion du subs an i (p. ex. un simple soldado).
Finalemen , une au e con ibu ion in é essan e es celle de Luján (1980), puisqu’elle
examine la place de l’adjec i dans une pe spec i e géné a i e e ans o ma ionnelle. Elle
considè e que la majeu e pa ie des adjec i s a ibu i os (pou nous adjec i en onc ion
d’épi hè e) peu en ê e placés de an ou de iè e le subs an i modi ié. Elle souligne que la
34
dis inc ion en e adjec i an éposé e pos posé es iden ique à celle qui exis e en e ph ase
ela i e es ic i e e ph ase ela i e apposi i e :
Los incas alien es no esis ie on a los conquis ado es - Los incas que e an alien es no
esis ie on a los conquis ado es.
Los alien es incas no esis ie on a los conquis ado es - Los incas, que e an alien es, no
esis ie on a los conquis ado es.
De ce ai , elle éme l’hypo hèse selon laquelle les adjec i s pos posés dé i e aien
d’une ph ase ela i e dé e mina i e, andis que les adjec i s an éposés se aien issus d’une
ph ase ela i e apposi i e. Elle ema que, ou e ois, que ce ains adjec i s an éposés ne
peu en pas dé i e d’une ph ase ela i e. Ce e obse a ion l’amène à exclu e un g and
nomb e d’élémen s de la ca égo ie de l’adjec i .
Tou es ces héo ies mon en que l’on ne sau ai explique la place de l’adjec i en
ayan ecou s à une seule e même ègle. Pa ailleu s, ou es ces héo ies p ésen en des
limi es, dues, en g ande pa ie, à leu es ic ion au domaine ph as ique. Ce e es ic ion n’a
ien d’é onnan , dans la mesu e où la linguis ique de la p emiè e moi ié du XXe siècle,
donnan la p io i é au sys ème de la langue ou de la compé ence, n’a pas essen i le besoin de
s’in é esse à la dimension discu si e. On e ou e, ou e ois, quelques idées in é essan es
chez Po ie , mais, malheu eusemen , en pa an d’exemples ab iqués, il ne peu pas i e
beaucoup de conclusions.
L’objec i de ce a ail de eche che ne consis e pas à examine s’il es possible de
décou i de nou elles aleu s en langue –le suje ayan déjà é é su isammen analysé sous
ce angle– mais à explici e la di e si é des c i è es qui mo i en la posi ion de l’adjec i
épi hè e en espagnol dans deux ex es. Aussi ne pa ons-nous pas de ca égo ies p éé ablies
a in d’illus e une connaissance a p io i, mais nous u ilisons le co pus comme un é i able
ou il heu is ique. De ce ai , c’es l’analyse des p op ié és des adjec i s dans les ex es qui
nous a pe mis d’é abli la cons uc ion de classes e de sous-classes, e non l’in e se.
Pou ce ai e, la linguis ique de co pus es , nous semble- -il, la plus à même de
épond e à nos objec i s de a ail puisque les ex es concen en obliga oi emen des énoncés
uniques e o iginaux qui bu en pa ois con e la na u e non-opé a oi e de ce aines g illes
g amma icales.
35
1.3.2 Posi ion!bloquée! s.!cas!de! igemen !e !de!g amma icalisa ion!
L’objec i de no e a ail de eche che consis an , en e au es, à iden i ie les
con ain es g amma icales qui pèsen su la place de l’adjec i , nous nous in é essons aux cas
où la posi ion es bloquée à l’an éposi ion ou à la pos posi ion. La di icul é consis ai donc à
di é encie les cas où la place de l’adjec i es bloquée des cas où il s’agi de cas de igemen
ou de g amma icalisa ion. Le c i è e u ilisé pou sa oi si la place de l’adjec i es igée ou
non dans ces cons uc ions epose su la séman ique (unici é de l’obje désigné sous une
o me complexe). La di icul é epose cependan su le décalage exis an en e l’é a de langue
ac uel e celui du XIXe siècle. Ce aines uni és de langue pou an ê e pe çues comme une
seule uni é séman ique pou un lec eu con empo ain, mais comme plusieu s uni és pou un
lec eu du XIXe siècle. Le ecou s aux dic ionnai es de l’époque, el que le Dicciona io de la
lengua española, 10e édi ion (1852) e 13e édi ion (1899) nous a pe mis dans ce ains cas de
nous assu e que ces uni és é aien déjà pe çues comme des locu ions ou des uni és
lexicalisées au débu du XIXe siècle. L’absence d’en ées dans ce dic ionnai e ne nous pe me
cependan pas d’a oi la ce i ude que ces élémen s ne onc ionnaien pas enco e comme els à
ce e pé iode, le a ail des lexicog aphes é an pos é ieu à l’appa i ion de nou elles aleu s
séman iques en langue. Nous a ons donc c éé, pa p écau ion, une iche compo an des
uni és pou lesquelles nous ne sommes pas en mesu e de anche .
Ce e mé hode nous a donc pe mis de supp ime des uni és lexicalisées elles que casa
sola iega, Tie a San a, des locu ions ad e biales comme a buen segu o, ou enco e des
locu ions e bales elles que hace buenas migas puisque, dans ce cas p écis, il s’agi de cas
de g amma icalisa ion (pou les uni és lexicalisées) ou de igemen (pou le cas des locu ions)
e non de posi ion bloquée. Nous a ons pu obse e que ce aines uni és, qui son aujou d’hui
des uni és lexicalisées (p. ex. puen e le adizo), des locu ions ad e biales (p. ex. en oz baja)
ou enco e des locu ions ad e biales (p. ex. hace causa común con alguien), ne son pas
épe o iées comme elles dans le Diccionnai e de la RAE de 1899. Nous ne sommes donc pas
en mesu e de sa oi si l’adjec i adme ai ou non, à ce e époque, l’al e nance de posi ion
dans ce ype de cons uc ion.
36
Le co pus 1.4
Nous a ons choisi deux omans du XIXe siècle qui éponden à la ois au c i è e
d’homogénéi é e d’hé é ogénéi é. En e e , ces ex es p ésen en des poin s communs
puisque, d’une pa , ils appa iennen au même gen e li é ai e, le oman, e , d’au e pa , ils
on é é éc i s à la même pé iode : au XIXe siècle. Même si El Seño de Bembib e a é é publié
en 1844 e Los Pazos de Ulloa en 1884, le laps de emps qui sépa e ces deux omans es si
cou que nous considé ons, ou es p opo ions ga dées, que ces deux œu es pa agen le
même é a de langue. Il n’en es e pas moins qu’En ique Gil y Ca asco, l’au eu du p emie
oman, essaie d’imi e le cas illan ancien. Il es néanmoins, e peu -ê e malg é lui, in luencé
pa le code de la langue de son époque. Ces deux omans p ésen en un au e poin commun :
ils on ous les deux e enu l’a en ion des c i iques ; El Seño de Bembib e es aujou d'hui
considé é comme le meilleu oman oman ique espagnol (c . Edua do Pé ez-Rasilla Bayo :
1990 :123, Albo g : 1980) e Los Pazos de Ulloa comme l’une des pièces maî esses du
na u alisme espagnol (c . Pé ez Galdós : 1903 : 204-205 e Ped aza Jiménez e Rod íguez
Cáce es : 2007 : 123).
Ces ex es p ésen en égalemen des di é ences. En e e , ils appa iennen à des
écoles li é ai es dis inc es : celle du oman isme pou El Seño de Bembib e e celle du
na u alisme pou Los Pazos de Ulloa.
Ces deux éc i ains adop en des poin s de ue bien di é en s quan à leu appo au
éel. En e e , pou Gil y Ca asco, le monde n’es pas l’obje p emie de son a en ion. Ce qui
lui impo e ce n’es pas le monde a ec ses no mes e ses lois mais l’in ospec ion. Le monde
es sen i plus qu’il n’es u, il ouche d’abo d l’âme plu ô que les sens. Aussi, bien qu’il
s’agisse d’un oman his o ique, l’au eu choisi un épisode his o ique ès cou : celui de la
Chu e des Templie s. C’es un épisode g andiose, en eloppé de mys è e. Cela pe me à
l’au eu de complé e les ides his o iques a ec des élémen s ic i s. Le hème de l’his oi e
n’es pas p ésen pou ê e obse é ni analysé. Le passé na ional se de e uge, d’é asion dans
le emps a in de ê e à d’au es lieux jugés meilleu s, ca le oman ique ne s’iden i ie pas
a ec le monde qui l’en ou e. Dans ce oman, Gil y Ca aco é oque aussi les magni icences
des paysages du Bie zo : sa aune, sa lo e, ses monumen s his o iques. Gil y Ca asco connaî
pa ai emen ce e p o ince ; il y es né en 1815 e il y passa une g ande pa ie de son en ance.
De plus, ce e égion a é é pou lui une sou ce d’inspi a ion aussi bien dans ses composi ions
poé iques (p. ex. El lago de Ca ucedo [1840]) que dans ses a icles de Viajes y cos umb es
37
(p. ex. Bosquejo de un iaje a una p o incia del in e io [1843]) où Gil y Ca asco me déjà
en a an la couleu locale e pi o esque du Bie zo.
Le oman El Seño de Bembib e a é é considé é comme é an « La no ela más lí ica
del oman icismo español » (c . Ia occi : 1999 : 88). L’a ilia ion de ce ex e au gen e du
oman his o ique pou ai , de p ime abo d, ep ésen e un obs acle au ly isme. En e e , nous
sommes en d oi de nous demande commen un oman his o ique peu nous pa aî e bien plus
ly ique que d’au es omans his o iques éc i s à la même pé iode comme Los Bandos de
Cas illa (1830) de López Sole ou enco e Sancho Saldaña (1834) d’Esp onceda. Tous les
é udi s qui on a aillé su l’œu e ( id. Édi ion II Cen ena io, di igée pa Valen ín Ca e a :
2015) s’acco den à di e que le ly isme se mani es e dans un élémen de l’œu e : le paysage.
La éponse, simple en appa ence, dissimule, en ai , une complexi é a is ique considé able,
puisque le paysage dépend à la ois d’un langage mé apho ique –qui ca ac é ise l’éc i u e
oman ique, comme le é élai déjà Jakobson (1956 : 76-82)–, mais ce langage mé apho ique
se con ond égalemen a ec le langage é é en iel, si bien que le paysage é oqué semble ê e
une mimèsis, au sens a is o élicien du e me. En e e , ou lec eu qui a eu la chance de isi e
ce e magni ique con ée d’Espagne peu a i me que le paysage qu’é oque Gil y Ca asco
es acilemen econnaissable enco e de nos jou s. Il n’es donc pas su p enan que les
c i iques considè en ce au eu comme un p écu seu du cos umb ismo espagnol, puisqu’il
o e dans ce oman une ision idéalisée du passé na ional e des paysages du Bie zo.
Le oman na u alis e, en e anche, es anc é dans le éel con empo ain. Pa do Bazán,
con ai emen à Gil y Ca asco, n’es pas une idéalisa ice du monde qu’elle é oque. Telle une
« scien i ique », elle p ésen e les ai s a in de les analyse . Tou e ois, il ne s’agi pas d’un
oman dé e minis e à la Zola. Pa do Bazán écuse le a alisme : qu’il soi p o iden ialis e
(comme pou les scolas iques, qui pensen que Dieu es esponsable de la olon é des
hommes) ou ma é ialis e (comme Zola pou qui les pensées e les ac es son soumis aux lois
physico-chimiques e à l’hé édi é). Pa do Bazán, e en e ca holique, adop e une posi ion
in e médiai e en sui an sain Augus in e p ône une concep ion qui ien comp e du lib e
a bi e e de la g âce13. Pa do Bazán a i me, dans la Cues ión palpi an e (1883), que si l’on
considè e comme éel ce qui a une exis ence aie e e ec i e, le éalisme dans l’a nous
13 Pou ce e aison, ce ains au eu s di on , e Zola le p emie , que Pa do Bazán n’es pas na u alis e. Il n’es pas
lieu ici de e eni su ce déba . Nous souligne ons simplemen que la on iè e en e le éalisme e le na u alisme
es beaucoup moins ne e en Espagne qu’en F ance ca le dé e minisme de Zola es di icilemen accep able dans
un pays où la eligion es e un pilie ondamen al de socié é (c . Clemessy : 1973, Roig Mi anda: 1993 : 433-
446, Rico : 1994 : 247).

38
o e une héo ie beaucoup plus la ge, complè e e pa ai e que le na u alisme, ca elle englobe
non seulemen ce qui es na u el, mais aussi ce qui es spi i uel, le co ps e l’âme, e elle
pe me de app oche ce qui oppose le na u alisme e l’idéalisme. Con ai emen à Zola, qui
dédaigne la aleu de la poésie ly ique, Pa do Bazán considè e que le poè e ly ique le plus
subjec i au au an que le omancie le plus objec i . Selon elle, l’un comme l’au e donnen
une o me a is ique à des élémen s éels. Pa do Bazán, dans la Cues ión palpi an e (1883),
s’in e oge : « ¿Qué impo a que esos elemen os los omen de den o o de ue a, de la
con emplación de su p opia alma o de la del mundo? ». Le plus impo an , di -elle, c’es qu’il
s’agisse d’une éali é –qu’elle soi d’o d e spi i uel ou ma é iel– elle se de ondemen à l’a ,
elle su i pou le end e légi ime.
Aussi, même si les na u alis es espagnols ne s’iden i ien pas pleinemen à la doc ine
de l’école ançaise, e ou e- -on chez Pa do Bazán ce ains hèmes de celle-ci, comme
l’in luence du milieu su l’indi idu, une desc ip ion physique minu ieuse des pe sonnages ;
ces de nie s son d’ailleu s sou en animalisés (p. ex. Pe ucho es un en an sale e délaissé
que l’on con ond a ec les chiens du châ eau en aison de son appa ence physique). Ce oman
dénonce égalemen les aspec s les plus so dides de ce e ie u ale galicienne en nous li an
l’a mosphè e de ce as e châ eau déc épi , appelé Pazos : adul è e, iolence conjugale e
alcoolisme. É an née en Galice en 1851, non seulemen Pa do Bazán connaî la égion qu’elle
é oque, mais sa connaissance de la langue galicienne lui pe me égalemen d’in odui e dans
les dialogues de nomb eux galleguismos.
T a aillan su des ex es p écis, nous a ons dû po e une a en ion pa iculiè e au
choix de l’édi ion. En e e , nous de ions nous assu e que l’in e en ion de l’édi eu n’al è e
pas l’o d e des mo s ni la ponc ua ion. Aussi, pou l’œu e oman ique, a ons-nous choisi
l’édi ion Cas alia de Jean Louis Picoche pa ce qu’il s’appuie su l’édi ion p inceps de 1844
e qu’il indique en pied de page les modi ica ions qu’il y a appo ées. Ces de niè es ne
conce nen que ce ains pa onymes e oponymes mal o hog aphiés. Aucune au e
ec i ica ion n’a é é ai e ca l’objec i de l’édi eu , comme il l’indique, es de espec e les
ca ac é is iques p op es au s yle de l’au eu . Pou le oman na u alis e, nous a ons op é pou
l’édi ion Espasa-Calpe, qui ep odui l’édi ion p inceps de 1886. L’édi ice, Nelly Clemessy,
ce i ie espec e l’o d e des mo s choisis pa l’au eu .
39
2 Mé hodologie e cad e héo ique
Mé hodologie 2.1
Nous a ons e ec ué un ecensemen exhaus i des occu ences d’adjec i s épi hè es.
Pou chaque oman, nous a ons u ilisé la même mé hode. Aussi, pa souci de cla é e pou ne
pas ennuye no e lec eu , n’explici e ons-nous no e déma che que pou le oman El Seño de
Bembib e (déso mais SB).
Dans un p emie emps, nous a ons epé é ous les adjec i s épi hè es p ésen s dans
l’œu e. Puis, nous a ons no é les di é en s schémas de GN u ilisés pa l’au eu . Nous a ons
ensui e c éé, pou chaque schéma de GN, un classeu . Chacun d’en e eux ep ésen e donc un
schéma de GN pa iculie . Il allu ensui e que chaque occu ence appa û dans le classeu qui
lui co espondai . Pou ce ai e, nous a ons u ilisé le logiciel de conco dance Winlox, qui nous
a pe mis d’ex ai e apidemen e au oma iquemen les adjec i s en onc ion d’épi hè e14. Pou
u ilise ce conco dancie , il au , d’une pa , dispose d’une e sion in o ma ique du co pus
su lequel on souhai e a aille e , d’au e pa , o mule des ègles pou in e oge le logiciel
su le(s) phénomène(s) linguis ique(s) qui nous in é esse(n ). De ce ai , nous a ons, dans un
p emie emps, élécha gé les deux omans qui cons i uen no e co pus de a ail e nous les
a ons con e is dans un o ma pe me an de les exploi e a ec Winlox. Puis, dans un second
emps, nous a ons élabo é des ègles pou que le logiciel non seulemen elè e ous les
adjec i s p écédés ou sui is d’un subs an i mais pou qu’il p ésen e égalemen ces données
dans les di é en s classeu s Excel. Une ois les ègles c éées, nous a ons enseigné l’ac ion
que nous souhai ions accompli : celle d’ex ai e des co espondances, nous a ons égalemen
sélec ionné le oman su lequel nous dési ions e ec ue ce e ac ion ainsi que la ègle à lui
applique . À pa i des equê es o mulées, le logiciel nous a donc pe mis d’ex ai e
au oma iquemen les adjec i s de no e co pus, mais aussi de les ange dans les classeu s
Excel compo an espec i emen la séquence AS, la séquence SA, la séquence AAS e la
séquence SAA. Pou les au es séquences, la c éa ion de ègles de enan op complexe pou
une non ini iée en p og amma ion, nous a ons complé é les classeu s manuellemen .
Pou chaque schéma de GN –e donc dans chaque classeu – les occu ences
appa aissen dans un ableau don les in o ma ions, con enues dans les colonnes, iennen
comp e des données sui an es : les six mo s p écédan l’adjec i , l’adjec i , les six mo s
14 Nous eme cions Ch is ophe Benzi oun e Be and Gai e, memb es de l’ATILF, de nous a oi aidée à u ilise
ce logiciel.
40
sui an l’adjec i e le mo p écédan l’adjec i . Pa ailleu s, chaque ligne du ableau
co espond à une nou elle occu ence. Ces lignes é an numé o ées, nous a ons pu oi
apidemen , pou chaque schéma de GN, le nomb e d’occu ences. Tou e ois, a an d’en
connaî e le nomb e exac , nous a ons dû nous assu e que no e ableau ne compo ai que
des occu ences co espondan à des adjec i s épi hè es e à leu s subs an i s ê es. Nous a ons
donc é i ié chaque ligne d’occu ences en supp iman les dé ec ions e onées. Ces e eu s
s’expliquen géné alemen pa le ai que les epé ages de Winlox son ondés su la o me e
non su la onc ion syn axique des adjec i s. Il a donc, pa dé au , ele é ous les adjec i s qui
p écèden ou sui en un subs an i . Aussi a ons-nous supp imé, pa exemple, les occu ences
où l’adjec i onc ionne comme a ibu du suje (p. ex. E an las mon añas neg as). Nous
a ons égalemen p o i é de ce e phase de é i ica ions pou y ajou e les occu ences omises
pa le logiciel. C’es le cas no ammen des pa icipes passés employés comme adjec i s, des
gé ondi s employés comme adjec i s (p. ex. agua hi iendo).
Une ois ce e phase de é i ica ions e de modi ica ions e minée, nous a ons pu
iden i ie deux séquences dominan es (AS, SA), une séquence peu usi ée (SA+A) e dix-hui
séquences ès peu usi ées (p. ex. A+AS) oi e a issimes (p. ex. SAA, A).
Pou les deux séquences dominan es au sein du oman, il nous a semblé impo an
d’explici e ce qui se cachai de iè e ces équences en p ésen an des données syn axiques e
séman iques plus dé aillées. Pou ce ai e, nous a ons dis ingué, d’une pa , les occu ences
qui son p écédées d’un dé e minan e , d’au e pa , celles qui ne le son pas. Pou les
occu ences p écédées d’un dé e minan , nous a ons enu comp e de la na u e de ce
dé e minan . Pou les GN qui ne son pas p écédés d’un dé e minan , nous a ons égalemen
oulu a ine no e analyse. Pou ce ai e, nous a ons enu comp e, dans un p emie emps, de
la onc ion syn axique du GN
Pa ailleu s, pou que chaque classeu e , pa conséquen , chaque schéma de GN
ou nisse le maximum d’in o ma ions, nous a ons indiqué, pou chaque occu ence, la page
où elle se si ue.
Nous a ons aussi men ionné la séquence (na a i e, desc ip i e, dialogale) au sein de
laquelle l’occu ence appa aî ; l’objec i consis ai à oi si les ca égo ies ex uelles a aien
une in luence su la place de l’adjec i . Nous a ons égalemen oulu é i ie si la place de
l’adjec i a iai lo sque l’au eu simule le langage o al, c’es -à-di e lo squ’il ai in e eni
di ec emen les pe sonnages au discou s di ec . A in d’obse e s’il exis ai égalemen des
di é ences sociolinguis iques en e les pe sonnages, nous a ons enu comp e de l’énoncia eu
pou chaque occu ence au discou s di ec .
41
En ce qui conce ne la place des adjec i s pa appo au subs an i , nous a ons
dis ingué, d’une pa , les adjec i s qui adme en l’al e nance de posi ion e , d’au e pa , ceux
qui son oués à une place dé e minée. Pou les adjec i s qui adme en l’al e nance de
posi ion, nous a ons p écisé si le changemen de place en aîne un changemen de sens. Nous
a ons égalemen indiqué, le cas échéan , si l’adjec i es dé e mina i ou s’il es desc ip i e si
la place de l’adjec i es ma quée ou non ma quée. Nous considé ons que la place es ma quée
lo sque l’adjec i n’adme , en langue, qu’une aleu possible (p. ex. dé e mina i e) e non
ma quée lo sque l’adjec i peu a oi au moins deux aleu s dis inc es dans une même
posi ion (p. ex. dé e mina i e e desc ip i e).
Pou les adjec i s don la posi ion es ixe, nous a ons iden i ié les con ain es
syn axiques e /ou séman iques auxquelles ces adjec i s son soumis.
Pou eni comp e de ous ces pa amè es nous a ons insé é de nou elles colonnes.
Aussi le ableau du classeu AS, pa exemple, compo e- -il déso mais eize colonnes
co espondan , pou chaque occu ence, aux c i è es sui an s : 1- co ex e gauche, 2- adjec i
épi hè e, 3- co ex e d oi , 4- ype de dé e minan , 5- ype de séquences, 6- suje énoncia eu ,
7- localisa ion de l’occu ence dans l’œu e, 8- onc ion du GN pou les cas dé e minan zé o,
9- classe séman ique de l’adjec i , 10- al e nance de posi ion / place ixe, 11- changemen de
sens / pas de changemen de sens, 12- aleu dé e mina i e / aleu non dé e mina i e, 13-
posi ion ma quée / posi ion non ma quée.
Pou chaque phénomène, nous a ons calculé sa équence d’appa i ion au sein du
co pus.
Cad e héo ique 2.2
Il con ien de p écise no e pe spec i e de a ail e de dé ini les no ions que nous
e enons pou pense le phénomène que nous obse ons. Comme le disen o jus emen
Bo el, G ize e Mié ille (1983 : 220) :
Pou obse e quelque chose, il au sa oi quoi ega de . Une desc ip ion n’es ainsi
possible que dans un cad e héo ique p éalable e celui-ci ne de ien e icace qu’à condi ion
d’ê e explici é.
L’analyse de la place de l’adjec i pa appo au subs an i , dans des ex es, condui
obliga oi emen à pose la ques ion des liens qu’il con ien d’é abli en e le sys ème
linguis ique de la langue espagnole e des uni és pe inen es pou une analyse ex uelle.
48
ne ien pas comp e de la écep ion, même dans les cas où le na a eu ne s’ad esse pas
di ec emen à son na a ai e (indi iduel ou collec i ).
Pa ailleu s, nous considé ons l’a gumen a ion comme une dimension des ex es (c .
Roule : 1991b, Fuen es : 2000) e non comme une uni é séquen ielle. Nous e iend ons plus
en dé ail su la dimension énoncia i e e a gumen a i e des ex es, dans ce e pa ie
in oduc i e (c . 2.2.3 e 2.2.4).
En ce qui conce ne l’uni é in e médiai e en e l’énoncé e la séquence, nous sui ons
la p oposi ion d’Adam (2011a : 83). Aussi, u ilise ons-nous le e me de pé iode pou désigne
« les assemblages plus ou moins complexes d’énoncés en an dans la composi ion
ex uelle ». Nous dis ingue ons deux ypes d’uni és, qui peu en en e dans la composi ion
d’une séquence : la pé iode e la mac op oposi ion. Nous considé ons que la desc ip ion ne
cons i ue pas une mac op oposi ion, mais une pé iode, ca nous pa ageons l’a is d’Adam qui
a i me :
Le cas un peu pa iculie de la desc ip ion m’amène, dans les pages qui sui en , à une
é ision pa ielle de mon modèle de 1992. En donnan plus d’impo ance aux pé iodes, on
peu ésoud e le p oblème que posen les agencemen s de p oposi ions desc ip i es. Ces
de niè es o men des boucles plus pé iodiques que séquen ielles, assez ypées ou e ois pou
ê es iden i iables comme des uni és pa iculiè es. Il es di icile de pa le comme je l’ai ai
dans mes a aux an é ieu s de mac o-p oposi ions desc ip i es alo s que les segmen s
desc ip i s ne p ésen en pas une o ganisa ion in e ne p é o ma ée compa able à celle des
mac o-p oposi ions des séquences […] na a i es. (2011a : 162)
Si ce e dis inc ion en e pé iode e mac op oposi ion nous semble séduisan e, c’es
sans dou e pa ce qu’elle pe me de mieux end e comp e de la spéci ici é des ca égo ies
ex uelles na a i es e desc ip i es. Il nous semble, en e e , impo an d’é udie la place de
l’adjec i en enan comp e des ca égo ies ex uelles.
Pou ou es ces aisons, nous u ilise ons, dans no e a ail, le modèle héo ique
p oposé pa Fuen es (2000). Tou e ois, con ai emen à ce au eu , nous dis inguons les ypes
de séquences sui an s : la séquence na a i e, la séquence desc ip i e e la séquence
dialogale.
Dans no e a ail, nous considé ons le pa ag aphe comme une uni é g aphique qui ai
pa ie d’une plus as e s uc u e : le plan du ex e e ses pa ies (c . Adam : 2011a : 83-84),
au emen di , du mac oni eau de l’o ganisa ion composi ionnelle (c . Adam : 2011b : 55,
oi Annexe 1).
En ésumé, nous dis inguons donc les uni és sui an es :

49
MICROSTRUCTURE
MACROSTRUCTURE
ET
SUPERSTRUCTURE
Ph ase
Syn agme
Mo ou lexie
Mo phème
Sème-Phonème
Tex e
Séquence
Pé iode / Mac op oposi ion
Énoncé
Ce e mé hode nous semble ès pe inen e pou é udie la place de l’adjec i dans des
ex es ca elle pe me de eni comp e de p op ié és di e ses : les unes mic os uc u elles, les
au es mac os uc u elles e supe s uc u elles.
Les uni és cons i u i es de ces ois ni eaux d’analyse ayan é é dé inies, il con ien , à
p ésen , de eni comp e d’au es pa amè es. En e e , si l’on considè e le ex e comme une
uni é de communica ion, on se doi de eni comp e de la éalisa ion discu si e.
Nous sommes con aincue que ou ac e d’énoncia ion émis pa un suje -énoncia eu es
insépa able d’un co-énoncia eu . Ce e idée es déjà p ésen e chez Ben enis e (1974 [1970] :
82) qui a i me :
Le locu eu s’app op ie l’appa eil o mel de la langue e il énonce sa posi ion de locu eu
pa des indices spéci iques […]. Mais immédia emen , dès qu’il se décla e locu eu e
assume la langue, il implan e l’au e en ace de lui, quel que soi le deg é de p ésence qu’il
a ibue à ce au e. Tou e énoncia ion es , explici e ou implici e, une allocu ion, elle pos ule
un allocu ai e.
Aussi, au ni eau mac os uc u el, il con ien donc de p end e en considé a ion le suje
énoncia eu e le écep eu , ca leu s in luences dans le discou s se e lè en au ni eau
linguis ique (c . Fuen es : 2009a, 2013a). Mais, on ne peu pa le de dimension énoncia i e
sans é abli quelques di é encia ions ondamen ales pou no e é ude.
É an donné que nous a aillons su deux omans, il nous semble impo an de
dis ingue , d’une pa , l’au eu , le na a eu e les pe sonnages e d’au e pa , le lec eu e le
na a ai e.
50
2.2.3 Dimension!énoncia i e!d’un! ex e!!
2.2.3.1 !L’au eu ,!le!na a eu !e !les!pe sonnages!
Nous di é encions l’au eu , le na a eu e les pe sonnages. L’au eu es un ê e
empi ique, c’es -à-di e celui qui ien la plume. C’es égalemen lui qui imagine e in en e les
é énemen s, de ce ai , même si ce n’es pas lui qui les appo e mais le na a eu , il es
ou e ois esponsable des con enus énoncés dans le oman. Pa conséquen , l’au eu es non
seulemen l’ê e empi ique, mais aussi un énoncia eu α, c’es -à-di e celui qui es esponsable
de ous les con enus énoncés dans le oman. L’au eu es donc « un élémen de l’expé ience »
(c . Duc o : 1984 : 198-199) e ne p ésen e guè e d’in é ê pou l’analyse discu si e. Nous
nous in é esse ons, en e anche, aux ê es du discou s, à sa oi : le na a eu e les
pe sonnages ; le p emie es un énoncia eu β, c’es -à-di e celui qui es esponsable des
é énemen s appo és. Il peu ai e pa le des pe sonnages, en u ilisan le discou s appo é
(DR), don nous e iend ons la dé ini ion p oposée pa Rosie (1999 : 3) :
Le discou s appo é ecou e des o mes linguis iques pe me an de appo e ou de
ep ésen e , sous une o me di ec e ou indi ec e, le discou s d’au ui (il a di que) ou son
p op e discou s (je lui ai di que). Rappo e signi ie donc à la ois ci e , c’es -à-di e
ep odui e in ég alemen un segmen di ou éc i , mais aussi ésume , e o mule , oi e
é oque ou in e p é e un discou s. Lo squ’il s’agi de discou s e ec i emen ep odui s,
c’es le e me de ci a ion qui pa aî s’impose […].
Il a de soi que ou discou s appo é p ésuppose un discou s an é ieu . O , ou DR,
même en deho s de la ic ion, peu ê e considé é comme i uel, en ce sens que l’on peu
di icilemen se sou eni de la o me exac e sous laquelle les choses on é é di es : on se
appelle géné alemen da an age ce que l’on a di e le con ex e de si ua ion. Dès lo s, le DR
es da an age un e le de ce qui s’es passé que de ce qui a é é di . À cela s’ajou e le ai
qu’un DR es oujou s econs ui , dans la mesu e où il es in ég é à un nou eau con ex e
linguis ique e à une nou elle si ua ion d’énoncia ion. Nous se ions donc en ée de di e qu’un
discou s n’es jamais idèlemen appo é. Il con ien ou e ois de nuance no e p opos, ca
« la idéli é n’implique pas la li é a i é » (Rosie : 1999 : 26). On peu , en e e , appo e
idèlemen le con enu d’un échange sans pou au an épé e mo pou mo ce qui a é é di .
Tou e ois, les discou s ic i s omanesques don nous nous occupons ici doi en
p odui e un e e d’au hen ici é, de so e que nous accep e ons sans peine de oi le DR
51
comme ep oduisan idèlemen les pa oles des pe sonnages. À ce suje Rosie (op. ci . : 4)
a i me à jus e i e :
les discou s « appo és » ic i s des omans se on […] des ep ésen a ions de la pa ole
d’au ui. La pale e des o mes de DR se cependan à c ée des sociolec es ou des
idiolec es e un e e de éel en cons uisan des s yles pa lés. Ceux-ci é oquen des
ca ac é is iques linguis iques supposées d’un « pa le o al », qui sonne jus e. Les o mes du
DR se on mises au se ice de ce « éalisme » ep ésen é.
Aussi, même si les discou s appo és dépenden du na a eu (lui-même placé sous la
dépendance de l’au eu ), considé ons-nous que les p opos des pe sonnages qui son appo és
au discou s di ec (DD) ou au discou s di ec lib e (DDL) cons i uen les pa oles
« éelles » des pe sonnages. En ce sens, nous considé ons les pe sonnages comme des
locu eu s, lo sque leu s pa oles son appo ées au DD ou DDL. Cela es d’au an plus ai
que, à i e d’exemple, ces deux o mes de discou s pe me en à Pa do Bazán, dans Los Pazos
de Ulloa, d’u ilise la langue galicienne e le cas illan comme des sociolec es (le cas illan
é an , à ce e époque, la langue u ilisée pa la bou geoisie e les ieux hidalgos andis que le
galicien es celle qui es pa lée pa les paysans e les gens les plus dé a o isés, c . Penas
Va ela: 2005). Ces sociolec es isen à ep ésen e a ec une ce aine idéli é les pa oles
« éelles » des pe sonnages. Aussi, bien que ic i es, ces pa oles appo ées pa aissen -elles,
pa adoxalemen , au hen iques.
Pa ailleu s, le na a eu peu égalemen a oi ecou s au discou s indi ec (DI) e au
discou s na a i isé (DN). Dans ce cas, la up u e a ec la na a ion se ou e o emen
a énuée e le DI e le DN en oien aux p opos du na a eu . Tou e ois, ce de nie peu se
eni à dis ance de ce qu’il ela e. Les énoncés peu en alo s ne plus ê e p is en cha ge pa le
na a eu , comme dans l’exemple sui an :
Don Ál a o, según lo que con ó, había ido a me e se aile a un (27)
con en o de la Tie a San a [...]. SB, p. 420.
Dans ce exemple, le ma queu según ai mon e que la po ion de ex e Don Ál a o
había ido a me e se aile a un con en o de la Tie a San a n’es pas p ise en cha ge pa le
na a eu mais pa don Ál a o. La polyphonie énoncia i e pe me de comp end e que le sens
52
d’un énoncé es cons i ué pa ois de la supe posi ion de plusieu s oix. Aussi Duc o (1984 :
192) mon e- -il, pa exemple, que dans un énoncé el que :
Peu -ê e que u n’as pas do mi, mais, en ous cas, u as sac émen on lé.
en éponse à l’énoncé :
-Je n’ai pas e mé l’œil de la nui ,
les deux poin s de ue n’a oi pas do mi e a oi sac émen on lé son opposés e ne
peu en , pa conséquen , pas ê e a ibués ous les deux au locu eu . Nous e ons, dans la
p emiè e pa ie de no e a ail de eche che, que ce ains adjec i s an éposés con oquen
égalemen deux poin s de ue. Dès lo s, il y a un « dédoublemen du na a eu », une
polyphonie. Dans ce cas p écis, le na a eu peu con oque d’au es oix, pa exemple, celle
d’un au e pe sonnage. Ainsi le na a eu peu « ai e pa le un au e pe sonnage », non pas au
sens ma é iel du e me, mais en ce sens que l’énoncia ion es pe çue comme exp iman le
poin de ue de ce pe sonnage (c . Duc o :1984 : 204). De la même açon, ce ains
pe sonnages don les pa oles son ep odui es au DD peu en exp ime le poin de ue d’un
au e pe sonnage, comme dans l’exemple ci-dessous :
[Don Ál a o:] -Vues o pad e - eplicó don Ál a o con cóle a- iene (28)
empeñada su palab a, según dice, y además c ee hon a os a os y a su
casa. SB, p. 119.
Dans ce exemple, don Ál a o ne p end pas en cha ge la o ali é des p opos émis : une po ion
de l’énoncé es a ibuée à un au e pe sonnage, don Alonso.
Finalemen , le na a eu peu égalemen a oi ecou s au discou s indi ec lib e (DIL),
qui, quan à lui, cons i ue une ep ésen a ion complexe de la pa ole, ca dans ce cas p écis il
es sou en di icile de sa oi quelle po ion de l’énoncé es a ibuée au locu eu e laquelle
es a ibuée à l’énoncia eu .
En ésumé, nous considé ons que le na a eu es l’énoncia eu de ous les con enus
du oman, excep ion ai e des pa oles des pe sonnages qui son appo ées au DD e DDL. Le
na a eu e les pe sonnages peu en adop e deux a i udes is-à- is de leu énoncia ion : soi
ils p ennen en cha ge les con enus énoncés (ils son alo s locu eu s), soi ils con oquen le
poin de ue d’un au e pe sonnage ; ils son alo s énoncia eu s.
53
Comme nous enons de le oi , la dimension énoncia i e (ou polyphonie) d’un ex e
peu se mani es e dans n’impo e quels ypes de séquences. Il con ien donc de dis ingue la
polyphonie, qui peu se mani es e dans ou es so es de séquences, du ype séquen iel
dialogal qui, comme nous l’a ons déjà di , es une succession de épliques e qui peu
compo e des séquences na a i es e desc ip i es.
La dimension dialogique du ex e implique égalemen que le so in e p é a i du ex e
doi ai e pa ie de son mécanisme géné a i ; en d’au es e mes, élabo e un ex e signi ie
me e en place une s a égie ex uelle pe me an de p é oi les mou emen s in e p é a i s du
des ina ai e (c . Umbe o Eco : 1979). Puisque, dans no e a ail, nous a ons décidé de nous
occupe de deux omans, nous di ons que la genèse du oman p é oi le lec eu . Tou e ois, il
con ien de dis ingue le lec eu du na a ai e.
2.2.3.2 Le!lec eu !e !le!na a ai e!
Dans no e é ude, le lec eu es l’ê e empi ique, celui qui ien le li e en e ses mains
andis que le na a ai e es un ê e du discou s, c’es le des ina ai e pos ulé pa le ex e. Ce e
idée es ès bien expliquée pa Todo o (1968 : 67) :
Dès l’ins an où l’on iden i ie le na a eu (au sens la ge) d’un li e, il au econnaî e
aussi l’exis ence de son « pa enai e », celui à qui s’ad esse le discou s énoncé e qu’on
appelle aujou d’hui le na a ai e. Le na a ai e n’es pas le lec eu éel, pas plus que le
na a eu n’es l’au eu : il ne au pas con ond e le ôle a ec l’ac eu qui l’assume. Ce e
appa i ion simul anée n’es qu’une ins ance de la loi sémio ique géné ale selon laquelle
« je » e « u » (ou plu ô : l’éme eu e le écep eu d’un énoncé) son oujou s solidai es.
Aussi la dis inc ion en e lec eu /na a ai e es -elle, pou nous, symé ique de celle
d’au eu /na a eu .
Les dis inc ions en e les di é en es ins ances du discou s é an dé inies, nous sommes
à p ésen en mesu e de p écise no e p opos conce nan la dimension a gumen a i e des
ex es.

54
2.2.4 Dimension!a gumen a i e!d’un! ex e.!
Nous sommes pe suadée que le locu eu (na a eu ou pe sonnage, selon le cas) a
adap e son discou s en enan comp e du na a ai e. En d’au es e mes, le locu eu p é oi un
na a ai e capable de coopé e à l’ac ualisa ion du ex e, il a donc eni comp e d’une sé ie de
compé ences du na a ai e e o ganise le ma é iel linguis ique ( an au ni eau ph as ique que
discu si ) en onc ion de ses in en ions communica i es. Comme l’a mon é Aus in (1962), le
langage ne se pas à déc i e un ce ain é a des choses, il s’élè e con e ce e adi ion, qu’il
appelle illusion desc ip i e, e explique que le langage ne se pas à déc i e le monde, mais à
accompli des ac es, c’es -à-di e à modi ie la éali é, à agi su au ui. Nous pensons que
no e co pus d’é ude n’échappe pas à ce e ègle. Le locu eu , lo squ’il énonce une ph ase,
accompli un ac e de langage, qui é abli un ce ain ype de ela ion a ec le na a ai e. Ainsi,
lo sque le locu eu souhai e con ainc e le na a ai e de quelque chose, il a o ganise les
in o ma ions dans une échelle de o ce e o ien e son discou s a in que le na a ai e i e elle
ou elle conclusion. De plus, il a mon e si l’a gumen in odui es , à ses yeux, su isan
pou jus i ie ce e conclusion ou non. Nous pa lons pou con ainc e ou pe suade les au es
de quelque chose. L’a gumen a ion –au sens la ge du e me– peu a ec e ou ype de ex e :
na a i , adminis a i , publici ai e e c. Tou discou s es donc do é d’une dimension
a gumen a i e. Comme l’a i men Fuen es e Alcaide (2007 : 7) :
El hablan e puede cons ui su mensaje con el obje i o de guia al oyen e hacia
de e minadas conclusiones. Es a dimensión iene su mani es ación lingüís ica en una se ie
de mecanismos de odo ipo : ónico, sin ác ico, semán ico. Incluso hay elemen os
especializados en mani es a es a o ien ación a gumen a i a.
C’es aussi la posi ion de Be endonne e Béguelin (1989 : 115) : « à pa i du ang de
la clause, la syn axe change de na u e : un ex e ne doi pas ê e ega dé comme une séquence
de signes, mais comme un assemblage d’ac es e de compo emen s ».
Nous pensons que ce e dimension a gumen a i e peu ê e pe cep ible au ni eau
mic o-s uc u el (p. ex. dans le choix lexical des adjec i s, ces de nie s pou an ê e
axiologiques e pa conséquen con é e une o ien a ion a gumen a i e au discou s), au ni eau
55
mac os uc u el (nous e ons que ce ains « adjec i s » 18 se son spécialisés dans la
mani es a ion a gumen a i e du discou s), ni eau supe s uc u el (pa exemple, les séquences
desc ip i es dans Los Pazos de Ulloa iennen appuye le p oje na u alis e, e isen à
démon e , en e au es, que l’homme es condi ionné pa son milieu).
Au emen di , la séquence desc ip i e don nous a ons pa lé p écédemmen pe me au
na a eu de ai e é é ence à un monde ic i , mais p ésen é comme éel. Pa ailleu s, le
locu eu che che égalemen à ai e pa age ce e ep ésen a ion du monde au na a eu , ainsi
di ons-nous que les séquences desc ip i es (au même i e que les au es ypes de séquences)
son do ées d’une dimension a gumen a i e.
Nous e ons, dans chaque oman, les s a égies mises en place pa le na a eu pou
que le na a ai e adhè e à sa ision du monde.
Si la dimension a gumen a i e peu ê e p ésen e dans ou ype de ex e, elle peu
néanmoins ê e supplan ée, quelque ois, pa la dimension poé ique. Ce e de niè e peu aussi
se i , pa ois, à l’o ien a ion a gumen a i e du discou s. Ces deux dimensions peu en donc
coexis e au sein d’une même uni é discu si e (p. ex. dans un slogan publici ai e el que
« menu sans a d d’une u u e s a », oi Adam : 1992 : 92-97).
Aussi, pensons-nous que l’o ganisa ion du ma é iel linguis ique dépend d’une
mo i a ion a gumen a i e e /ou au o élique (c . Roule : 1991, Fuen es : 2000).
Quan au ex e, ce n’es pas une simple sui e linéai e de ph ases. Au con ai e, la
s uc u a ion du ex e obéi à des ègles de cohésion qui dépenden de ac eu s séman iques e
syn axiques qui assu en son uni ica ion (c . GMF : 2009). À ce suje , l’o ganisa ion du
ma é iel linguis ique epose égalemen su la p og ession héma ique du ex e. Ce e
o ganisa ion in o ma i e dépend des connaissances supposées connues en e le locu eu e le
na a ai e. Une ois de plus, on peu oi que l’analyse ex uelle ejoin l’analyse du discou s.
P ésen a ion du plan 2.3
Dans no e p emiè e pa ie, nous iden i ions les con ain es mic os uc u elles e
mac os uc u elles qui pèsen su la place de l’adjec i dans no e co pus. Les uni és de no e
p emiè e pa ie son des uni és abs ai es don le locu eu se se pou c ée des uni és
communica i es. Aucune langue n’é an indépendan e du con ex e de si ua ion, il nous
18 Nous u ilisons des guilleme s pou désigne l’adjec i , ca , comme nous le e ons dans la p emiè e pa ie de
no e hèse, il con ien d’u ilise des dénomina ions di é en e pou l’analyse mic o- e mac os uc u elle.
56
incombe de complé e la ep ésen a ion séman ique lexicale en enan comp e des données
con ex uelles. Pou ce ai e, dans no e p emiè e pa ie, il con ien de dépasse le cad e de la
ph ase, a in d’examine l’adjec i au sein des uni és g amma icales discu si es elles que
l’énoncé e les mac o-énoncés.
Dans no e seconde pa ie, nous examinons la place de l’adjec i en enan comp e des
ca égo ies ex uelles (na a ion, desc ip ion e dialogue), Pa ailleu s, nous é udions la place
de l’adjec i au ni eau de l’uni é maximale de communica ion : le ex e. Ce e seconde pa ie
ise à é udie la place de l’adjec i en enan comp e de la singula i é de chaque œu e. Dès
lo s ce son les ca ac é is iques p op es à chaque ex e qui inissen pa e eni no e a en ion,
nous mon ons que les adjec i s an éposés pe me en de açonne un ex e unique e o iginal.
57
PREMIERE PARTIE.
CONTRAINTES SYNTAXIQUES ET SEMANTIQUES
64
1.1.1.1 Les!adjec i s!(ou!GNadj)!modi ien !le!subs an i ! ec eu !
Si un subs an i es modi ié pa ois adjec i s épi hè es jux aposés23 ou coo donnés, ces
de nie s appa aissen oujou s en pos posi ion dans no e co pus (c . Annexe 3). Il semble, en
e e , plus na u el de pos pose plus de deux adjec i s jux aposés ou coo donnés :
SA,A,A : […] en e el igo y el es ado, sen adas en allos (asien os de (5)
onco de oble b u o, como los que usan los lab iegos más pob es), dos
iejas secas, pálidas, de echas, es idas de hábi o del Ca men, ¡hilaban!
SB, p. 389.
SA+A+A : Aquella alma pu a y gene osa, pe o al i a, mal podía (6)
egi se con el eno del emo , ni del cas igo. SB, p. 113.
Nous a ons égalemen inclus pa mi les adjec i s les GPadj 24 qui, comme nous
l’indiquions dans l’in oduc ion de no e hèse, appa aissen obliga oi emen en pos posi ion.
Con o mémen au ai que les GPadj appa aissen oujou s pos posés, il n’es pas é onnan d’en
ou e dans des schémas de GN compo an des adjec i s épi hè es pos posés, comme dans
l’exemple ci-dessous où « colo de azu e » es un GPadj en onc ion d’épi hè e, qui es en
ela ion de jux aposi ion a ec plusieu s adjec i s. Dans ce ype de schéma de GN, la
pos posi ion des épi hè es es au oma ique :
SA,A,A,GNadj : Mas Julián no eía el alba, no eía cosa ninguna... Es (7)
deci , sí eía esas luces que enciende en nues o ce eb o la al e ación de
la sang e, esas es elli as ioladas, e dosas, ca mesíes, colo de
azu e, que ib an sin alumb a […] PU, p. 284
De même, la place du p emie adjec i es égalemen bloquée, dans l’exemple sui an :
SA,A + A : Los años en an o pasaban ápidos como suelen, y con ellos (8)
oló la in ancia de aquella jo en an noble, ag aciada y ica, a quien
23 Pou iden i ie la onc ion syn axique d’épi hè e, lo sque les adjec i s son mis en e i gules, nous nous
sommes appuyée su les es s que nous a ons énoncés dans no e in oduc ion ( id. 1.2.1 Épi hè e s.
Apposi ion ).
24 Pou une dé ini ion des GNadj id. in oduc ion (1.2.1.1 Les GNadj épi hè es e les GNadj en apposi ion).

65
po lo mismo pensó busca su pad e un esposo digno de su clase y
ele adas p endas. SB, p. 73.
En e e , l’an éposi ion de l’adjec i oblige ai à comp end e « ag aciada y ica »
comme un segmen en apposi ion, o le sens nous empêche de li e « ag aciada y ica »
comme une p édica ion seconde. En e e , les ois adjec i s son su le même plan, ils
appa iennen à la même p édica ion, ce son des adjec i s épi hè es. De plus, l’an éposi ion ne
nous semble pas possible dans ce exemple en aison de la p ésence de l’ad e be an.
Ces exemples nous amènen à o mule deux conclusions.
En p emie lieu, le sens peu guide l’analyse de la onc ion syn axique des adjec i s,
lo squ’ils son sépa és pa des i gules, comme nous a ons pu le oi a ec l’exemple (8).
En second lieu, lo sque plus de deux cons i uan s (adjec i s ou GPadj) onc ionnen
comme épi hè es e modi ien un même subs an i , ils appa aissen obliga oi emen ap ès le
nom. Si bien que le p emie adjec i de la sé ie oi au oma iquemen sa place bloquée à la
pos posi ion.
Lo sque plusieu s adjec i s son mis en e i gules e que le deuxième, le oisième...
adjec i s de la sé ie ne emplissen pas la onc ion d’épi hè e, mais celle d’apposi ion, les
choses se ésol en au emen , comme dans l’exemple sui an :
SA,A+A : E a es e un anciano ene able, al o y laco de cue po, con (9)
ba ba y cabellos blancos, y una exp esión ascé ica y ecogida, si bien
emplada po una benignidad g andísima.
En e e , dans un ou el que (9) si l’adjec i épi hè e « ene able » ne oi pas sa
place bloquée à la pos posi ion, con ai emen à « ioladas », pa exemple, dans la ph ase (7),
c’es pa ce que les adjec i s « al o » e « laco» ne on pas pa ie de la même p édica ion. En
e e , le segmen souligné dans l’exemple (9) cons i ue une p édica ion seconde pa appo à
« un anciano ene able ». Dès lo s, si l’on se place au sein du GN « un anciano ene able »,
l’adjec i « ene able » onc ionne en an qu’épi hè e du subs an i « anciano» alo s que les
au es adjec i s de la sé ie onc ionnen en an que cons i uan s apposés de « un anciano
ene able ». Ainsi, lo sque plusieu s adjec i s son sépa és pa des i gules, le p emie
adjec i de la sé ie oi sa place bloquée à la pos posi ion si les adjec i s qui le sui en on
pa ie de la même p édica ion, mais pas s’ils appa iennen à une p édica ion seconde.
66
Obse ons à p ésen ce qui se passe lo sque les adjec i s p ésen s dans le GN ne
modi ien pas le subs an i ê e, mais un G.
1.1.1.2 Les!adjec i s!(ou!GNadj)!modi ien !un!g oupe!du! ype!AS!ou!SA.!
Lo sque deux adjec i s épi hè es se sui en sans ê e sépa és ni pa une pause ni pa une
conjonc ion de coo dina ion, le subs an i e l’adjec i le plus p oche o men géné alemen un
g oupe lié in ona i emen . Ainsi, les deuxième e oisième adjec i s épi hè es de la sé ie
modi ien le g oupe SA –que nous a ons mis en e c oche s dans nos exemples– e non le
subs an i seul :
[SA]A, A, A :
Oíanse ue a go jeos de pája os en los á boles del hue o, lejano (10)
chi ido de ca os que salían al abajo, [ umo es campes es] g a os,
calman es, bienhecho es. PU, p. 279.
A[SA], A, A :
Oíanse ue a go jeos de pája os en los á boles del hue o, lejano (11)
chi ido de ca os que salían al abajo, g a os [ umo es campes es],
calman es, bienhecho es.
Nous n’a ons ele é qu’un exemple a ec ois adjec i s pos posés modi ian un G
(c . 10). Ce G es cons i ué d’un subs an i e d’un adjec i ela ionnel (i.e. « campes es »). Ce
de nie es donc bloqué à la pos posi ion. L’adjec i quali ica i épi hè e « g a os » pou ai
ès bien appa aî e an éposé au g oupe [ umo es campes es] ; il con inue ai , dans ce e
posi ion, à modi ie l’ensemble du G. Ce e an éposi ion condui ai cependan à sépa e pa
une i gule un adjec i ela ionnel (i.e. « campes es ») a ec un adjec i quali ica i (i.e.
« calman e »). O l’on sai , e ce exemple le démon e, qu’un ela ionnel ne peu pas, pa
dé ini ion, ê e coo donné à un au e adjec i ; dès lo s, il es logique que la i gule si uée
en e « campes es » e « calman es » ne puisse pas commu e a ec « y ». Au emen di ,
l’adjec i « calman es », s’il appa aissai sépa é du GN « umo es campes es » pa une
i gule, ne pou ai en aucun cas empli la onc ion d’épi hè e, ce se ai obliga oi emen un
adjec i en apposi ion.
67
Pa conséquen , lo sque ois épi hè es sépa ées pa une i gule modi ien un G
compo an un adjec i de ela ion, les adjec i s qui sui en ce adjec i de ela ion ne peu en
pas empli la onc ion d’épi hè e.
Pa ailleu s, lo sque deux adjec i s épi hè es quali ica i s coo donnés modi ien un G, ils
ne son pas bloqués à la pos posi ion. En e e , dans l’exemple sui an , les adjec i s
coo donnés « lucia y i a » peu en appa aî e de an ou de iè e le G :
A + A [SA]:
Baja on los equipajes, y P imi i o se adelan ó ayendo a don Ped o (12)
su lucia y i a [yegua cas aña]. PU, p. 249.
Pa conséquen , on peu a i me que l’an éposi ion ou la pos posi ion des adjec i s
épi hè es coo donnés modi ian un G du ype [SA] ne dépend pas de con ain es d’o d e
syn axique.
En e anche, lo sque les adjec i s coo donnés son des adjec i s ela ionnels, ils oien
leu place bloquée à la pos posi ion e l’adjec i qui po e su ces adjec i s coo donnés adme
l’al e nance de posi ion :
A[SA + A] :
Un día no ó Julián en Nucha algo más se io aún: no ya exp esión de (13)
melancolía, sino hondo [decaimien o ísico y mo al]. PU, p. 368.
[SA+A]A :
Un día no ó Julián en Nucha algo más se io aún: no ya exp esión de (14)
melancolía, sino [decaimien o ísico y mo al] hondo.
Pa conséquen , les adjec i s coo donnés appa aissen obliga oi emen pos posés si ce
son des adjec i s ela ionnels. Si ce son des adjec i s quali ica i s qui modi ien un G, ils
adme en l’al e nance de posi ion, mais il con ien ou e ois de p écise que d’au es
con ain es syn axiques peu en eni con eca e ce e ègle géné ale, comme dans
l’exemple ci-dessous :
68
[SA]A + A :
[…] espondió el maes e con [ oz g a e] en e se e a y ca iñosa. (15)
SB, p. 89.
*A + A[SA] :
[…]* espondió el maes e con en e se e a y ca iñosa [g a e (16)
oz]. SB, p. 89
Dans ce exemple, l’an éposi ion des adjec i s coo donnés n’es pas possible, en aison
de la p ésence de « en e ».
In é essons-nous, à p ésen , aux GN qui compo en deux adjec i s dans leu s uc u e
in e ne.
1.1.2 Deux!adjec i s!au!sein!du!g oupe!nominal.!
Tou d’abo d, nous p oposons de oi si les adjec i s son bloqués à une place
dé e minée. Puis, nous e ons ce qu’il en es pou les adjec i s jux aposés.
1.1.2.1 La!coo dina ion!en e!adjec i s!:!SA+A!e !A+AS!
Lo sque deux adjec i s coo donnés pa « y » modi ien un subs an i , ils peu en an ô
appa aî e an éposés (c . 17), an ô pos posés (c . 18) :
A + AS:
Almanzo sol ó un la go y sono o elincho […] SB, p. 242. (17)
SA+A :
Así c ecía doña Bea iz como una azucena gen il y agan e al (18)
calo del ca iño ma e nal […] SB, p. 73.
Il en a de même lo sque les adjec i s son coo donnés pa la conjonc ion « pe o » ; ils
peu en an ô appa aî e de an le subs an i (c . 19), an ô de iè e (c . 20).
69
E a és a la misma donde la in an a doña Sancha, he mana del (19)
empe ado don Alonso, había adminis ado jus icia a los pueblos del
Bie zo, de amando sob e sus in o unios los eso os de su co azón
mise ico dioso, g acioso aposen o con lige as columnas y a cos
a abescos con un echo de p imo osos embu idos al cual se subía po una
escale a de pied a ado nada de un ágil pasamano. Una educida pe o
elegan e gale ía le daba en ada y ecibía luz de una cúpula bas an e
ele ada y de algunos calados ose ones, odo lo cual, jun o con los
muebles icos, pe o se e os, que la deco aban le daban aspec o
majes uoso y g a e. SB, p. 98.
[…] Nucha cuando una chanza a e ida o una palab a malsonan e (20)
he ía sus oídos; la dignidad na u al, que e a como su p opia en ol u a,
escudo impalpable que la esgua daba has a con a las osadías del
pensamien o; la bondad con que ag adecía la a ención más le e,
pagándola con ases compues as, pe o since as; la se enidad de oda su
pe sona, semejan e al cae de una a de apacibilísima. PU, pp. 253-254
Dès lo s, les adjec i s épi hè es coo donnés n’appa aissen pas obliga oi emen en
pos posi ion. Cela é an , si l’on compa e la équence d’u ilisa ion des schémas de syn agmes
nominaux SA+A e A+AS, on cons a e que le p emie schéma de GN s’impose la gemen pa
appo au second, puisque dans 88 % des cas, les adjec i s coo donnés appa aissen de iè e
le subs an i .
1.1.2.2 Les!adjec i s!jux aposés!:!SA,A!e !*A,AS!
Lo sque deux adjec i s épi hè es jux aposés modi ien un même subs an i , ces de nie s
appa aissen oujou s pos posés dans no e co pus :
Tableau 7
A+AS
SA+A
TOTAL
Nb. occ.
%
Nb. occ.
%
TOTAL
72
12
515
88
587

70
SA,A :
Pe o cuando iba más de e minado a hace lo, opezaba en la egoís a (21)
anquilidad del seño i o y en la esis encia pasi a, incon as able del
mayo domo. PU, p. 255.
Nous ne disposons pas de su isammen d’occu ences pou pou oi pa le de
con ain es en langue, comme nous pou ons le cons a e dans le ableau ci-dessous :
Il se ai sans dou e a i iciel d’an épose deux adjec i s jux aposés. En e e , si une
ph ase elle que (21) es bien cons ui e, on au ai , au con ai e, du mal à accep e une ph ase
elle que (22) :
*A,AS :
Pe o cuando iba más de e minado a hace lo, opezaba en la egoís a (22)
anquilidad del seño i o y en la pasi a, incon as able esis encia del
mayo domo.
Tou e ois, il n’en es peu -ê e pas de même pou ous les adjec i s jux aposés. Le
nomb e op insigni ian d’occu ences ele ées, pou SA, A, nous empêche de pa le d’une
con ain e géné ale.
En sus d’ê e coo donnés e jux aposés, la p ésence de deux adjec i s dans la s uc u e
in e ne du GN peu aussi donne lieu à ce qu’un adjec i modi ie un G du ype [AS] ou [SA],
c’es ce que nous p oposons d’analyse à p ésen .
Tableau 8
A, AS
SA, A
TOTAL
Nb. occ.
%
Nb. occ.
%
TOTAL
0
0
3
100
3
71
1.1.2.3 Les!schémas!de!syn agmes!nominaux!A[SA]!e ![SA]A!
Lo squ’un seul adjec i modi ie un G, il peu appa aî e aussi bien de an que de iè e
ce G, comme on peu le oi dans les exemples ci-dessous :
[SA]A :
Ta dó bas an e el capellán en do mi se. Recapaci aba en sus (23)
e o es y concedía su idiculez; p ome íase ence aquella pusilanimidad
suya; pe o du aba aún el desasosiego: la impulsión es aba comunicada y
almacenada en [sinuosidades ce eb ales25] muy hondas. PU, p. 305.
A[SA] :
[…] Cuando ya la oscu idad se de amó po la ie a, el (24)
comendado Saldaña y o o caballe o muy anciano inie on a busca a
don Ál a o que les agua daba a mado con una iquísima [a madu a
neg a] […] SB, p. 250.
La posi ion de l’adjec i n’es donc pas bloquée dans ce gen e de cons uc ion, la place
dépend a de ac eu s séman iques e non de ac eu s syn axiques.
En conclusion, nous a ons pu ema que que ce aines con ain es syn axiques pèsen
su la place de l’adjec i . Lo sque plusieu s adjec i s son mis en e i gules, le p emie
adjec i de la sé ie oi sa place bloquée, si les au es adjec i s de la sé ie emplissen la
onc ion d’épi hè e. Si ces de nie s onc ionnen en an qu’apposi ion, le p emie adjec i de
la sé ie n’appa aî pas obliga oi emen en pos posi ion.
Les épi hè es coo données ne posen pas de p oblème de placemen , même si l’on
obse e s a is iquemen une o e endance à la pos posi ion. Si le nomb e d’adjec i s
coo donnés es supé ieu à deux, l’an éposi ion semble plus di icile ; en ou cas, nous
n’a ons ele é aucun schéma de GN du ype A + A + AS.
25 Dans ce exemple, l’adjec i « ce eb ales » es ela ionnel.
72
Les adjec i s mis en e i gules peu en égalemen modi ie un G cons i ué d’un
subs an i e d’un adjec i ela ionnel. Dans ce cas, le p emie adjec i modi ian ce G oi sa
place bloquée à la pos posi ion, s’il es en ela ion de jux aposi ion a ec les au es adjec i s de
la sé ie.
Les adjec i s coo donnés modi ian un G du ype SA adme en géné alemen
l’al e nance de posi ion pa appo au G.
Nous p oposons à p ésen d’analyse les cas où il n’y a qu’un seul adjec i dans la
s uc u e in e ne du GN.
1.1.3 Un!seul!adjec i !au!sein!du!GN!!
La plupa du emps, le subs an i es modi ié pa un seul adjec i épi hè e
(c . Annexe 1). Ce de nie peu alo s appa aî e en an éposi ion ou en pos posi ion.
Nous p oposons de oi si la p ésence de ce ains élémen s, au sein du GN, a une
quelconque in luence su la place de l’adjec i (p. ex. la na u e du dé e minan p ésen dans la
s uc u e in e ne du GN). Pou les GN, qui ne son pas p écédés d’un dé e minan , nous a ons
che ché à oi si la onc ion syn axique du syn agme nominal dans lequel l’adjec i se ou e
insé é joue un ôle su la place de l’adjec i pa appo au nom ê e du GN.
Ce e ois enco e, nous ne nous soucie ons pas des changemen s in e p é a i s liés à la
place de l’adjec i pa appo au nom, qui e on l’obje d’un second chapi e. En e e , a an
de nous in é esse à cela, il con ien d’iden i ie les con ain es syn axiques qui bloquen
l’adjec i à une place dé e minée ou qui a o isen l’an éposi ion ou la pos posi ion.
Dans le bu de ci consc i e le p oblème de la place de l’adjec i , nous commençons pa
obse e ce qui se passe quand, dans le GN, la dé e mina ion du subs an i ec eu n’es pas
éalisée pa un seul adjec i , mais pa des moyens plus complexes. De ce ai , nous é udions la
place de l’adjec i au sein du g oupe nominal, c’es -à-di e en enan comp e de ous les
élémen s qui en son cons i u i s. Pou ce ai e, se pose a la ques ion de sa oi si les élémen s
qui appa aissen à gauche de l’adjec i (p. ex. dé e minan , ad e bes) e à d oi e de l’adjec i
(p. ex. complémen de l’adjec i , complémen du nom, e c.) on une in luence su la place de
l’adjec i pa appo au nom. Nous obse e ons égalemen la place de l’adjec i dans les
cons uc ions compa a i es e supe la i es.
73
1.1.3.1 Le!co ex e!d oi !
Nous nous sommes demandé si la p ésence d’un complémen de l’adjec i , d’un
complémen du nom ou d’une p oposi ion subo donnée ela i e a ai une in luence su la
place de l’adjec i pa appo au nom ê e du GN.
1.1.3.1.1 Cadj, CN e subo donnée ela i e
Ce ains adjec i s quali ica i s peu en ê e complé és pa un g oupe p éposi ionnel que
l’on appelle adi ionnellemen le complémen de l’adjec i . Tous ne son pas ap es à ece oi
ce ype de complémen (p. ex. in eligen e, ec angula ), d’au es, au con ai e, égissen un el
complémen (p. ex. p openso a), d’au es enco e adme en les deux cons uc ions, a ec
ou e ois des sens di é en s (p. ex. un homb e o gulloso s. un homb e o gulloso de sus
hijos). Que le complémen soi égi ou non pa l’adjec i , sa p ésence au sein du GN bloque la
place de l’adjec i à la pos posi ion. Il ne s’agi pas d’une endance, mais bien d’une
con ain e absolue, comme on peu le oi dans le ableau ci-dessous :
Tableau 9
SA
AS
Exemples
Cadj
131
0
[…] es aban en e a en e dos ad e sa ios dignos de (25)
medi sus ue zas. PU, p 203.
La p ésence d’un complémen du nom, en e anche, ne bloque pas la place de l’adjec i
au sein du g oupe nominal, comme on peu le oi dans le ableau ci-dessous :
80
Pa ailleu s, si nous ne men ionnons pas les quan i ica eu s dé inis : ambos, sendos,
en ambos e cada, c’es uniquemen en aison du ai , qu’ils appa aissen oujou s, dans no e
co pus, de an des subs an i s dépou us d’adjec i s épi hè es.
Si l’on ien comp e uniquemen des g oupes compo an un dé e minan dé ini, on
ema que que le schéma de syn agme nominal AS s’impose pa appo au schéma de
syn agme nominal SA.
L’éca en e AS e SA es no ammen ès ma qué pou les g oupes nominaux p écédés
d’un dé e minan démons a i : D_D + AS ≈ 71 % > D_D + SA ≈ 29 % e d’un dé e minan
possessi : D_P + AS ≈ 65 % > D_P + SA ≈ 35 %. Pou les g oupes nominaux compo an un
a icle dé ini ou un possessi ela i , l’éca en e AS e SA es moins ma qué, mais on obse e
ou de même une plus o e endance à l’an éposi ion.
Nous analysons plus en dé ail la place de l’adjec i épi hè e dans les GN compo an
un dé e minan dé ini, dans le second chapi e de ce e p emiè e pa ie (c . 2.2.2).
1.1.3.2.1.2 Les dé e minan s indé inis
Nous a ons classé, pa mi les dé e minan s indé inis, les a icles indé inis e les
quan i ica eu s indé inis que nous a ons ele és, à sa oi : alguno, ninguno, unos (cuan os),
cualquie a, mucho, a ios, un poco de, mon ones de, un ma emágnum de e un an o. Les
dé e minan s indé inis els que cie o, o o, o os an os é an si peu nomb eux, nous les a ons
eg oupés égalemen a ec les quan i ica eu s indé inis. La équence d’adjec i s an éposés e
pos posés en p ésence des dé e minan s indé inis p éci és se épa i de la maniè e sui an e,
dans no e co pus :
Tableau 14
AS
SA
TOTAL
N. oc.
%
N. oc.
%
A icle indé ini
287
34 %
567
66 %
853
Quan i ica eu s
indé inis
52
29 %
126
71 %
178

81
Si l’on ien comp e uniquemen des g oupes compo an un a icle indé ini, on
ema que que le schéma de syn agme nominal SA s’impose pa appo au schéma de
syn agme nominal AS : ART_I + SA ≈ 66 % > ART_D + AS ≈ 34 %.
Si l’on examine les g oupes compo an un quan i ica eu indé ini, les équences
é oluen dans le même sens a ec un éca enco e plus ma qué en e AS e SA. En e e , on
cons a e que Q_I + SA ≈ 71 % > Q_I + AS ≈ 29 %.
L’on oi que la p ésence d’un dé e minan indé ini semble a o ise la pos posi ion
de l’adjec i . Nous p oposons une analyse plus dé aillée de la place de l’adjec i en onc ion
de la na u e du dé e minan dans no e deuxième pa ie (c . « Na u e du dé e minan e place
de l’adjec i »).
1.1.3.2.1.3 Les dé e minan s composés
Nous pa lons de dé e minan s composés pou nous é é e aux cons uc ions qui
appa aissen dans le ableau ci-dessous :
Tableau 15
Dé e minan composé
Exemples
Una especie de
Es aba poniéndose el sol de ás de las mon añas que (42)
pa en é minos en e el Bie zo y Galicia, y las e es ía de una
especie de au eola luminosa que con as aba pe eg inamen e
con sus pun os oscu os. SB, p. 78.
Toda sue e de
Media pulgada de oña le cub ía la piel; y en cuan o al (43)
cabello, do mían en él capas geológicas, es a i icaciones en que
en aba ie a, guija os menudos, oda sue e de cue pos
ex años. PU, p. 170.
El géne o de
Rápidamen e se había es ablecido en e don Ped o y las (44)
seño i as de la Lage el géne o de amilia idad inhe en e al
pa en esco en g ado p ohibido pe o dispensable […] PU, p. 209.
Clase de
Al esol e se a emp ende el iaje, eceló que las (45)
p imas uesen algunas seño i as muy cumplimen e as y
espe adas, cosa que a él le pond ía en un b e e, po se le
ex añas las ó mulas del a o ce emonioso con damas de
calidad, clase de pe dices blancas que nunca había cazado.
PU, p. 210.
82
Un poco de
–No es nada, no es nada... -mu mu aba. (46)
-Un poco de llan o ne ioso... Ya pasa á... Es oy aún algo
débil... PU, p. 305.
Un ma emágnum de
A a esando la cocina, colóse en la habi ación baja (47)
donde despachaba P imi i o, y empujando la pue a, le io
sen ado an e una g an mesa an igua, sob e la cual se enc espaba
un ma emágnum de papelo es cubie os de ci as
enga apa adas, de apun es esc i os con le a jo obada y
escab osa, po mano que no debía se dies a ni aun en palo es.
PU, p. 378.
Mon ones de
An e el celo de Julián su gían mon ones de di icul ades (48)
menudas, impidiéndole ealiza ninguna modi icación
ú il. PU, p. 167.
Le s a u de dé e minan peu se é i ie pa un es (c . GMF : 2009) ; celui de la ep ise
anapho ique du GN pa une exp ession nominale démons a i e. En e e , ce e ep ise
anapho ique sélec ionne le nom (p. ex. au eola dans 42) e non pas, bien sû , la ê e nominale
du dé e minan c’es -à-di e especie :
Una especie de au eola luminosa. *Es a especie me gus a mucho
s. Es a au eola (luminosa) me gus a mucho.
Ce es nous mon e bien que au eola luminosa n’es pas un CN. En e e , pou les CN, pa
exemple el lib o de mi mad e, la ep ise anapho ique de la ê e nominale du dé e minan es
ou à ai possible, puisque l’on peu di e Es e lib o me gus a mucho. Pou ce e aison, nous
a ons analysé au eola luminosa comme un syn agme nominal p écédé d’un dé e minan
complexe una especie de e non pas comme un complémen du nom especie. Ce ains
quan i ica eu s indé inis son égalemen des dé e minan s composés : « un poco de », « un
ma emágnum de », « mon ones de ». Mais, a in de ne pas les comp abilise deux ois, le
nomb e d’occu ences des dé e minan s composés (c . Tableau 15) ne ien pas comp e de ces
quan i ica eu s indé inis.
La p ésence d’un dé e minan composé semble a o ise la pos posi ion de l’adjec i ,
comme le mon e le ableau ci-dessous :
83
Tableau 16
AS
SA
TOTAL
Nb. oc.
%
Nb. oc
%
DET_C
0
0
24
100
24
Nous ne p éjugeons pas, à ce s ade de l’analyse, qu’il s’agisse d’une con ain e, en
aison du aible nomb e d’occu ences don nous disposons. Nous au ons cependan
l’occasion d’examine de plus p ès les adjec i s pos posés, qui appa aissen dans des GN
compo an un dé e minan complexe (c . « Na u e du dé e minan e place de l’adjec i »).
Il nous incombe à p ésen d’examine si la p ésence d’un ad e be dans la s uc u e
in e ne du GN a o ise l’an éposi ion ou la pos posi ion de l’adjec i .
1.1.3.2.2 Place de l’adjec i e p ésence d’un ad e be
1.1.3.2.2.1 Les ad e bes en -men e.
Les adjec i s quali ica i s peu en ê e modi iés pa un ad e be en –men e. L’adjec i e
l’ad e be o men alo s un g oupe in ona i . Ces deux élémen s, adjec i e ad e be, ne
peu en appa aî e de an le subs an i , sans dou e en aison de la longueu du g oupe ainsi
o mé. Aussi, la p ésence d’un ad e be en –men e en aîne- -elle la pos posi ion de l’adjec i ,
que ce ad e be déno e : la o ali é (p. ex. comple amen e, en e amen e), l’a énua ion
(p. ex. le emen e, lige amen e, ela i amen e), l’in ensi ica ion (p. ex. sumamen e28), que ce
28 Rema quons au passage que l’in ensi ica ion de l’adjec i peu égalemen se ai e pa un subs an i el que
cacho (accompagné ou non de la p éposi ion de) comme dans le ou sui an « No hay duda que así,
a onilmen e desaliñado, húmeda la piel de anspi ación lige a, e ciada la escope a al homb o, e a un cacho de
buen mozo el ma qués. PU, p. 139 ». Dans ce gen e de ou , cacho de en o ce la signi ica ion de l’élémen qui
le sui . D’un poin de ue séman ique, on pou ai app oche ce e exp ession in ensi ica ice d’un ad e be
in ensi el que sumamen e ; ou e ois un cacho de appa ien à un egis e amilie , andis que sumamen e ai
pa ie d’un egis e plus sou enu. En ançais le ecou s à un ad e be in ensi (p. ex. achemen beau ga çon) ou
à un adjec i du oisième ype (p. ex. un sac é beau ga çon) s’impose ai , ca nous ne disposons pas, en
ançais, du moins à no e connaissance, d’exp ession in ensi ica ice du ype N1 de. À cela p ès que l’ad e be
achemen e l’adjec i sac é on é é in odui s dans la langue ançaise au XXe siècle, ce son donc des
anach onismes. Mais cela es un au e p oblème. Il a de soi que, si l’on ne eu pas ai e d’anach onisme, il
aud ai ecou i à un ad e be el que big emen , ou e ois, on pe d ai le egis e amilie du e me espagnol
cacho.
84
soi un ad e be ocalisa eu (p. ex. pu amen e) ou un ad e be de maniè e (p. ex p olijamen e).
Dès lo s, ce e pos posi ion obliga oi e de l’adjec i n’es pas liée au séman isme de l’ad e be,
mais plu ô à sa longueu .
Pene ó en un cua o comple amen e oscu o. PU, p. 228. (49)
Así pues, sin deci palab a, se apoyó en el b azo del anciano y (50)
len amen e bajó la escale a con ba andilla p olijamen e calada has a que
en la cáma a, pa a ella ade ezada, la dejó en compañía de Ma ina. SB,
p. 341.
1.1.3.2.2.2 Les ad e bes p imai es de deg é.
La quali é exp imée pa l’adjec i quali ica i peu ê e app éciée en elle-même ou en
compa aison a ec un élémen ex é ieu qui lui se de poin de é é ence. Dans le p emie cas,
la quali é exp imée pa l’adjec i quali ica i peu ê e modulée en deg és, selon une échelle
é alua i e indiquan si la quali é es enue pou : aible, moyenne ou éle ée. La plupa des
adjec i s quali ica i s son suscep ibles d’ê e modi iés pa des ad e bes de deg é els que
poco, algo, asaz, mucho, bas an e, muy, ha o, demasiado, an. Fo ce es de cons a e que les
ad e bes d’in ensi é a o isen la pos posi ion de l’adjec i , comme on peu le oi dans le
ableau sui an :
Tableau 17
AS
SA
EXEMPLES.
Poco
0
6
Aunque con la pé dida emp ana de sus dos hijos su (51)
complexión, ha o delicada po desg acia, se había a uinado
en e amen e, no ue es o obs áculo pa a que en la c ianza
esme ada de su hija emplease su ins ucción poco común en
aquella época […] PU, p. 72.
Algo
0
1
Don Ped o, de humo algo osco y con las acciones (52)
hinchadas […] PU, p. 273.
85
Comme le mon e ce ableau, nous n’a ons ele é que des adjec i s pos posés en
p ésence de ces ad e bes de deg é, à l’excep ion ou e ois de l’ad e be muy e de l’ad e be
an, qui appa aissen aussi bien dans les schémas de g oupes nominaux AS que SA ; il n’en
es e pas moins que, dans plus de 93 % des cas, les adjec i s modi iés pa l’ad e be muy
appa aissen de iè e le subs an i . Nous ema quons que, dans ous nos exemples, le g oupe
nominal compo an le schéma de GN : muy + AS es oujou s dépou u de dé e minan .
Quan à l’ad e be an, il es quasimen deux ois plus usi é dans le schéma de g oupe
nominal AS que SA, c’es donc le seul ad e be qui semble a o ise l’an éposi ion de
l’adjec i au sein du GN dans no e co pus.
Asaz
0
2
[…] boni a le a cu si a, y o og a ía asaz co ec a. (53)
PU, p. 340.
Bien1
0
1
Pues hay que enca ga le unos zuecos bien1 ue es, de (54)
álamo PU, p. 259.
Muy
6
83
Es as ideas le despe a on una idea muy impo an e. (55)
PU, p. 274.
Hizóle muy co és ecibimien o [...] PU, p. 184 (56)
Bas an e
0
3
Pe ucho comenzó a subi , ope ación bas an e di ícil (57)
a endido el es o bo que le hacía la chiquilla. PU, p. 387.
Ha o
0
4
Además, no es es a inju ia que se la e con un e o (58)
oscu o, sino que debéis pedi campo al ey en p esencia de odos
los icos homb es de Cas illa y limpia ues a hon a ha o
oscu ecida, po desg acia. SB, p. 218.
Tan
127
65
Le hab ía c iado como cumplía a un caballe o an (59)
p incipal, eniendo la sa is acción […] SB, p. 74.
¡Cuán sazonada madu ez p ome ía an sua e p ima e a! (60)
SB, p. 254.

86
À cô é des ad e bes d’in ensi é e des ad e bes en –men e, les adjec i s peu en aussi
ê e p écédés d’ad e bes qui pe me en de nuance la signi ica ion de l’adjec i en indiquan
une app oxima ion. Tel es le cas de l’ad e be casi, que nous p oposons d’examine à p ésen .
1.1.3.2.2.3 L’ad e be casi.
L’ad e be casi mon e que la quali é désignée pa le subs an i ne s’ajus e pas ou à ai
à la éali é, mais s’en app oche o emen :
[…] dijo con oz casi anquila. SB, p. 194. (61)
Lo sque l’ad e be casi po e su un adjec i pe ec i , il ai é é ence au poin de
l’é énemen ; ce de nie é an si ué un peu a an la in du p ocès qui a condui à ce é a
ésul a i :
An es de que Julián se esol iese a da al niño un aso casi lleno. (62)
PU, p. 146.
Mais, dans ce cas p écis, ce n’es pas la p ésence de l’ad e be qui con ain la
pos posi ion de l’adjec i , pou p eu e, la supp ession de l’ad e be n’implique ai pas pou
au an l’al e nance de posi ion de l’adjec i lleno.
Dans l’exemple (62), en e anche, c’es bien la p ésence de l’ad e be casi qui en aîne
la pos posi ion de l’adjec i .
Nous a ons pu obse e que, en p ésence de ce ad e be, les adjec i s de no e co pus
son oujou s pos posés, comme l’indique le ableau ci-dessous :
Tableau 18
AS
SA
Casi
0
24
87
1.1.3.2.2.4 Les ad e bes aspec uels ya e oda ía.
Ce ains adjec i s peu en ê e modi iés pa des ad e bes qui modalisen
empo ellemen ou aspec uellemen le appo de ca ac é isa ion, el es le cas de « oda ía »
e « ya ». Le p emie pe me d’indique la con inua ion ou la pe sis ance d’une si ua ion
an é ieu e. Le second, en e anche, pe me d’indique que la si ua ion don il es ques ion
n’a ai pas d’exis ence dans une si ua ion an é ieu e. Ces ad e bes ne semblen pas joue de
ôle su la place de l’adjec i . Nous disposons de ès peu d’occu ences, mais, dans nos
exemples, l’adjec i ne oi pas sa place bloquée à la pos posi ion :
[…] queda on solos po un momen o delan e del cáda e oda ía (63)
calien e. SB, p. 201.
Co ió la no icia al pun o po la bailía y los caballe os la ecibie on (64)
con albo ozo ex emado, conside ando el pode oso b azo que se
consag aba a sos ene su pode ya acilan e. SB, p. 248.
Les ad e bes d’aspec ya e oda ía ne peu en modi ie qu’un pe i nomb e
d’adjec i s, géné alemen issus d’un e be (p. ex. seco ou limpio), mais pas seulemen .
Ce ains adjec i s quali ica i s peu en égalemen ê e modi iés pa ces ad e bes (p. ex. un
homb e oda ía jo en, una muje ya mayo ).
Le co ex e gauche semble donc joue un ôle su la place de l’adjec i . Les
dé e minan s indé inis e la plupa des ad e bes semblen en aîne la pos posi ion de
l’adjec i , andis que les dé e minan s dé inis e l’ad e be an, au con ai e, on l’ai de
a o ise l’an éposi ion de l’adjec i .
Nous p oposons d’analyse à p ésen la place de l’adjec i dans des cons uc ions
supe la i es e compa a i es.
88
1.1.3.3 Les!cons uc ions!supe la i es!e !compa a i es!
1.1.3.3.1 La place de l’adjec i dans les cons uc ions supe la i es
Le supe la i ela i isole d’un ensemble un cons i uan qui p ésen e le plus hau deg é
(supe la i de supé io i é) ou le plus bas deg é de la quali é exp imée pa l’adjec i (supe la i
d’in é io i é). Comme en ançais, le supe la i ela i es cons i ué de ois élémen s en
espagnol : le cons i uan auquel on a ibue le hau ou bas deg é ; un g oupe quan i ica i , qui
se cons ui a ec más e menos ou un adjec i qui con ien in insèquemen un quan i ica eu
compa a i , c’es le cas de qua e adjec i s en espagnol : mejo (`más bueno´), peo (`más
malo´), mayo (`más g ande´), meno (`más pequeño´), ces adjec i s son géné alemen
appelés compa a i os sinc é icos, en espagnol (RAE : 2010 : 858). ; le oisième cons i uan
du supe la i ela i c’es le complémen du supe la i , géné alemen in odui pa la
p éposi ion de. Ce complémen es géné alemen acul a i , en espagnol, comme on peu le
oi dans l’exemple ci-dessous :
A mi inol idable he mana Ma celina, su más aman e he mano, (65)
Gab iel. PU, p. 233.
Lo sque l’élémen quan i ica i es un adjec i , ce de nie appa aî obliga oi emen en
an éposi ion, comme nous pou ons le oi dans les exemples sui an s, où les adjec i s oien
leu place bloquée à l’an éposi ion :
[…] el mejo condado de España! SB, p. 71. (66)
[…] se ía el mayo comp omiso del mundo. SB, p. 134. (67)
[…] siendo imposible disce ni en el ella el meno elámpago de (68)
in eligencia. PU, p. 153.
Lo sque l’élémen quan i ica i es un ad e be de deg é (más ou menos), l’adjec i ne
oi pas sa place bloquée, il peu aussi bien appa aî e an éposé que pos posé au subs an i
dans ce gen e de cons uc ion, comme dans l’exemple ci-dessous e dans l’exemple (65)
p éci é :
[…] el caballe o más biza o de España. SB, p. 256. (69)
89
[…] el más biza o caballe o de España (70)
1.1.3.3.2 Le compa a i
Comme en ançais, on dis ingue, en espagnol, ois so es de compa a i s.
Le compa a i de supé io i é, qui se ma que pa l’ad e be más placé de an l’adjec i (ou pa
le compa a i o sinc é ico « mayo »29) :
[…] me eo debajo una culeb a más go da que mi b azo d echo (71)
[sic.]30. PU, p. 320.
Le compa a i d’égali é, qui se ma que pa l’ad e be an an éposé à l’adjec i :
[…] sal ando ma o ales casi an al os como su pe sona […] (72)
PU, p. 382.
Le compa a i d’in é io i é, qui se ma que pa l’ad e be menos (ou pa le compa a i o
sinc é ico « meno ») :
[…] un alma menos impe uosa que la del seño de Bembib e no (73)
hubie a adop ado p obablemen e an eme a ia de e minación. SB, p. 243
Le complémen du compa a i es l’élémen qui cons i ue le poin de é é ence de la
compa aison ; pou les compa a i s de supé io i é e d’in é io i é, il es in odui pa la
conjonc ion que, pou le compa a i d’égali é pa la conjonc ion como. Quelque ois, le
complémen de compa aison peu ê e in odui pa une p éposi ion, c’es no ammen , le cas
29 Dans nos exemples, les compa a i s d’in é io i é e de supé i io i é ne son jamais ma qués pa un compa a i o
sinc é ico. À no e a is, cela es lié au ai que dans ce gen e de cons uc ion « mayo » e « meno » emplissen
ès sou en la onc ion d’a ibu , mais pas celle d’épi hè e (mi casa es mayo / meno que la uya). Le seul
con e-exemple qui nous ien à l’esp i c’es une cons uc ion du ype : En el pueblo, hay una casa mayo que la
uya.
30 Il s’agi de l’adjec i de echo ; ou e ois a in d’imi e un sociolec e, Bazán ecou à ce gen e de mé aplasme.
Plus p écisémen , dans ce exemple, il y a syncope de la oyelle p o onique.
96
Ainsi, même si la g ammai e adi ionnelle a considé é pendan long emps un g oupe du
ype en Mad id comme un complémen ci cons anciel, aussi bien dans la ph ase (83) que dans
la ph ase (84), ca les élémen s soulignés éponden à la ques ion Où ?, c’es seulemen dans
la p emiè e ph ase que le g oupe p éposi ionnel appa aî comme non essen iel : déplaçable e
e açable. Dans la deuxième ph ase, au con ai e, le g oupe es égi pa le e be. Dès lo s, il
con ien de l’analyse comme complémen essen iel.
Comp o opa en Mad id. / En Mad id, comp o opa. / Comp o (83)
opa Ø.
Resido en Mad id. /*En Mad id, esido./ *Resido Ø. (84)
À no e a is, la g ammai e adi ionnelle u ilise des c i è es séman iques sans ai e de
liens a ec la syn axe. De ce ai , l’u ilisa ion desdi s c i è es ne pe me pas un classemen
adéqua .
Pa ailleu s, il con ien de souligne que les é ique es bien connues de complémen
d’obje di ec ou indi ec ne ecou en pas exac emen la même éali é dans les adi ions
g amma icales ançaise e espagnole. Nous a ons donc dû p end e posi ion su ces no ions,
ca édigean en ançais, mais a aillan su la langue espagnole, nous n’a ons pas oujou s
pu ecou i aux é ique es de la linguis ique ançaise, qui son quelque ois inadap ées à la
desc ip ion du onc ionnemen syn axique de ce aines uni és de la langue espagnole. Fo
heu eusemen , il nous es loisible d’obse e un ce ain nomb e de poin s communs pou ce
qui a ai à l’analyse syn axique de ce ains cons i uan s. Aussi ces simili udes nous on -elles
se i de poin de dépa à no e é lexion.
Tou e ois, si les dénomina ions ançaises ne pou aien ê e adap ées à no e é ude, la
aison en es simple. En ançais, on dis ingue, en e au es, pa mi les complémen s égis : le
complémen d’obje di ec e le complémen d’obje indi ec . Tous deux se ca ac é isen pa
leu appo d’é oi e dépendance a ec le e be. Un ai les dis ingue ou e ois : le
complémen d’obje indi ec modi ie le sens du e be de maniè e indi ec e, c’es -à-di e pa
l’in e médiai e d’une p éposi ion ; le complémen d’obje di ec , en e anche, se cons ui
sans p éposi ion. De ce ai , bon nomb e de g ammai es ançaises (c . GMF : 2009 : 402)
s’acco den à di e aujou d’hui qu’un g oupe comme à Mad id dans Il éside à Mad id es un
complémen d’obje indi ec en aison de son appo d’é oi e dépendance a ec le e be e de

97
la p ésence d’une p éposi ion. Le COI en ançais peu d’ailleu s se cons ui e a ec di e ses
p éposi ions, elles que :
à : pense à l’a eni / obéi à la loi.
de : p o i e de l’occasion / eni de son pè e.
a ec : joue a ec le eu.
ap ès : cou i ap ès les honneu s.
au ou : ou ne au ou de la place / s’en oule au ou du cou.
chez : habi e / loge chez ses pa en s.
con e : s’éc ase con e un a b e / lu e con e l’insécu i é.
en : i e en F ance.
pa : passe pa (= a e se ) de udes ép eu es.
pou : o e pou le candida de l’opposi ion
su : comp e su son cha me / sau e su l’occasion / ombe su un ami. (GMF: 2009)
En espagnol, en e anche, le COD se cons ui sans p éposi ion pou les syn agmes
nominaux inanimés (p. ex. Veo una casa) mais a ec la p éposi ion a pou les GN de pe sonne
(p. ex. Veo a mi he mana). Dès lo s, en espagnol, la p ésence d’une p éposi ion ne pe me pas
oujou s d’a i me que nous sommes en p ésence d’un complémen d’obje indi ec . La
subs i u ion pa p onom a one de oisième pe sonne peu se i de ecou s pou iden i ie la
onc ion syn axique d’un g oupe puisque les o mes lo, la, los, las son celles de l’accusa i e
les o mes le e les son celles du da i . Si bien que le g oupe a mi he mana dans la ph ase Veo
a mi he mana s’analyse comme COD en aison de sa possible commu a ion a ec le p onom
a one la : eo a mi he mana à La eo. No ons que ce e ègle de subs i u ion ne onc ionne
pas, bien é idemmen , lo sque le COD appa aî en posi ion on ale, comme dans l’exemple
ci-dessous, où « buena gana » es bien le COD du e be ene :
¡Buena gana engo yo de pone me de másca a! (85)
On ne con ond a pas ce e s uc u e a ec la locu ion e bale ançaise j’ai g ande
en ie de, où, bien sû , il se ai insensé de considé e « g ande en ie » comme le COD du
e be a oi . Ainsi, malg é la p oximi é séman ique de la locu ion e bale ançaise a ec le
g oupe e bale « engo buena gana », les deux cons uc ions ne doi en pas ê e con ondues
su le plan syn axique.
98
Ce e ègle de subs i u ion pa le p onom accusa i ne onc ionne pas non plus lo sque
le COD es égi pa un e be de mesu e, comme dans l’exemple sui an :
Don Ál a o ol ió en sí muy len amen e, y a dó la go espacio de (86)
iempo en conoce el es ado a que le habían educido. SB, p. 228.
Cela di , nous a ons ou de même analysé « la go espacio de iempo », comme un
COD, ca il ne nous a pas semblé u ile d’é abli des sous-ca égo ies pa mi les complémen s
égis di ec emen .
Pa ailleu s, la no ion de COI es beaucoup plus es ein e en espagnol qu’en ançais.
En e e , en espagnol, pou que COI il y ai , il au que le complémen se cons uise a ec la
p éposi ion a e qu’il commu e a ec un p onom d’obje indi ec (p. ex. Mien o a mi
he mana—> Le mien o). Pa conséquen , les élémen s en g as dans les exemples sui an s ne
son pas analysés comme des COI en espagnol mais comme des complemen os de egimen
p eposicional (CRP) :
Pienso en Juan.
Juan p i ó a An onio de u compañía.
P o iene de Se illa.
Pon el lib o en la mesa.
T abaja de di ec o a /P esume de he mosa
Lo conside o como mi mejo amigo / Los achó de ca os.
!
Pou ce e aison, dans no e a ail, nous dis inguons deux g ands g oupes : celui des
complémen s essen iels e celui des complémen s ci cons anciels. Nous analysons ces de nie s
comme des cons i uan s qui ne son pas égis pa le e be e qui peu en ê e e acés ou
déplacés sans en aîne d’ag amma icali é (p. ex. Comp o opa en Mad id). Les complémen s
essen iels, au con ai e, se ca ac é isen pa leu é oi e dépendance a ec le e be. Pou ces
de nie s, nous p oposons la sous-ca égo isa ion sui an e :
COD : Veo a mi he mosa mad e / Buena gana engo yo de pone me de másca a / […] a dó la go
espacio de iempo en conoce […]
99
COI : Como suele acon ece a pe sonas en idiosas.
CRP : Pienso en mi pad e iudo. /Vi ían en casas pegadas a la áb ica.
1.2.1.4 L’a ibu !
Nous eg oupons sous la dénomina ion d’ « a ibu », les a ibu s essen iels suje
(c . 87) e COD (c . 88). Nous n’a ons pas ele é de GN exe çan la onc ion de
complemen os p edica i os (ce qui co espond, en ançais, à la onc ion d’a ibu
accessoi e).
Los elig eses de Julián son pob es pas o es […] PU, p. 394 (87)
(a ibu . du suje )
La encuen o a us ed con muy buen semblan e, seño i a. PU, p. 287 (88)
(a ibu du COD)
No ons au passage que ce ains a ibu s se ou en , quelque ois, à l’in é ieu d’un
CRP, comme dans l’exemple (88), où l’a ibu du COD « muy buen semblan e » se ou e à
l’in é ieu du CRP « con muy buen semblan e ». Plu ô que d’é abli des sous-classes à
l’in é ieu des CRP (p. ex. CRP a ibu du suje , CRP a ibu du COD), nous a ons eg oupé
ces syn agmes pa mi les a ibu s32.
Pa ailleu s, si nous n’a ons pas di é encié l’a ibu du COD de l’a ibu du suje ,
c’es uniquemen en aison du aible nomb e d’occu ences ele ées pou ce e onc ion
syn axique.
32 Comme souligne à jus e i e la R.A.E (2014). : « La o ación Us edes pecan de ingenuos se o ma con un
complemen o de égimen (de ingenuos) que con iene en su in e io una exp esión p edica i a [pou nous
a ibu i e] que se a ibuye al suje o de la o ación (us edes). En la a ian e con p edica i os del obje o di ec o
[pou nous a ibu du complémen d’obje di ec ], es es e úl imo el elemen o al que se asigna la p opiedad de la
que se habla: Los eníamos po pe sonas decen es. Impo a esal a , en consecuencia, que el complemen o
p edica i o [l’a ibu ] de los en es a úl ima o ación no es po pe sonas decen es, sino pe sonas decen es, es
deci , la ase nominal a ibu i a que concue da en núme o (no necesa iamen e en géne o) con el elemen o del
que se p edica ». Aussi, dans ces exemples, les g oupes p éposi ionnels (de ingenuos e po pe sonas decen es)
son -ils des complémen s de égime p éposi ionnel. À l’in é ieu de ces g oupes p éposi ionnels, le subs an i
ingenuos onc ionne comme a ibu du suje e le GN pe sonas decen es onc ionne comme a ibu du COD
Nous appliquons exac emen le même aisonnemen dans no e a ail.
100
1.2.1.5 Apposi ion.!
La onc ion d’apposi ion a déjà é é su isammen dé inie dans no e in oduc ion. (c .
« Épi hè e s. apposi ion »), il n’y a donc pas lieu de la edé ini .
No ons simplemen que nous nous sommes demandé s’il allai é end e la onc ion
d’apposi ion à des syn agmes nominaux sépa és pa une ponc ua ion o e (c . 89) , pa ois
appelés ajou s ap ès le poin (c . Combe es : 2008) :
El seño i o no le acompañaba en semejan es excu siones: ha o (89)
enía que hace con e ias, caza y isi as a gen es de Ceb e o del seño ío
mon añés, de sue e que el guía de Julián e a P imi i o. Guía pesimis a
si los hay. PU, p. 167.
En e e , l’analyse des onc ions du GN, nous a pe mis de p end e conscience de
l’homogénéi é des cons uc ions eg oupées sous le e me d’apposi ion, en ançais. Pou
no e pa , nous a ons inclus ce ype de cons uc ion pa mi les apposi ions, ca le syn agme
nominal au ai pu ê e in ég é au co ex e gauche. En e anche, lo squ’il y a un changemen
énoncia i ès ne , qui empêche l’inco po a ion, comme dans (90), nous ne considé ons pas le
GN souligné comme une apposi ion :
¿Qué signi icaban pues el ga aba o y la c uz? Mis e io insondable. (90)
PU, p. 160.
Ce ains linguis es pa le aien de « ph ase non e bale » (c . Riegel e al. : 2009 : 763),
pou analyse ce ype de cons uc ion ; ou e ois, pou nous, la ph ase es une uni é abs ai e
e une ca égo ie g amma icale mic os uc u elle. O , dans l’exemple (90), le segmen souligné
es un énoncé, ca égo ie g amma icale minimale du discou s, qui me en jeu la onc ion
exp essi e (c . Jakobson : 1973). Plus p écisémen , ledi énoncé en oie di ec emen à la
subjec i i é du locu eu , pou ce e aison nous pa lons d’énoncé modal.
101
1.2.2 Fonc ions!syn axiques!des!GN!
Dans l’annexe 2, nous illus ons, pa un exemple, le classemen des syn agmes
nominaux –dans lesquels un ou plusieu s adjec i s se ou e insé és– en enan comp e de
leu s onc ions syn axiques. À l’in é ieu de la classe des ci cons an s, nous a ons égalemen
é abli quelques dis inc ions d’o d e séman ique, en di é encian les di é en s ypes de
ci cons an s encon és (p. ex. de lieu, de maniè e...).
Ce e analyse syn axique nous a pe mis de calcule les équences d’adjec i s
an éposés e pos posés selon la onc ion syn axique du GN dans lequel l’adjec i se ou e
insé é. Nous a ons ainsi ob enu les ésul a s sui an s :
Tableau 19
Fonc ions syn axiques
AS
SA
Nb. Occ.
%
Nb. Occ.
%
1
Suje
35
42
48
58
2
CN
45
46
52
54
3
GNadj épi hè e
25
40
38
60
4
Ci cons an s
in ap o-
posi ionnel
(adi amen os)
d’accompagnemen
180
3
51
100
170
0
49
0
de lieu
8
47
9
53
de maniè e
138
53
122
47
de bu
0
0
1
100
de cause
10
50
10
50
de compa aison
8
44
10
56
de emps
7
35
13
65
Moyen
4
44
5
56
De conséquence
2
100
0
0
5
Complémen s
égis
a) COI
155
6
48
75
165
2
52
25
b) CRP
26
38
42
62
c) COD
123
50
121
50
6
Complémen de l’adjec i
20
41
29
59
7
Apposi ion
25
28
64
72
8
A ibu
25
42
34
58
9
Pas de onc ion
syn axique dans
la ph ase
Pas de onc ion
syn axique dans
la ph ase
a) S uc u e de
héma isa ion
61
1
58
100
45
0
42
0
b) Pa en hèse
2
40
3
60
c) Apos ophe
37
57
28
43

102
L’on oi que la onc ion syn axique du GN dans lequel l’adjec i se ou e insé é ne
cons i ue pas une con ain e pou la place de l’adjec i . En e e , on ou e aussi bien des
adjec i s an éposés que pos posés au sein des GN, quelle que soi la onc ion syn axique de
ces de nie s. Excep ion ai e, ou e ois, de la s uc u e de héma isa ion, où nous n’a ons pas
ele é d’exemples a ec des adjec i s Q pos posés ; ou e ois nous ne disposons que d’une
occu ence, ce qui nous empêche de i e des conclusions.
Si la onc ion du GN où l’adjec i se ou e insé é ne nous pe me pas de p édi e la
place de l’adjec i , le ableau ci-dessus ai mon e, ou de même, de ce aines endances. En
e e , la p opo ion d’adjec i s an éposés es ès légè emen supé ieu e à la p opo ion
d’adjec i s pos posés lo sque le GN –dans lequel l’adjec i se ou e insé é– empli la
onc ion de ci cons an in ap oposi ionnel ou lo squ’il n’a pas de onc ion syn axique dans la
ph ase. Pou les GN ci cons an s in ap oposi ionnels, l’éca en e AS e SA es ou e ois
ela i emen aible, puisque AS ≈ 51 % > SA ≈ 49 %. En ce qui conce ne les GN ayan une
onc ion ex ap édica i e, l’éca en e AS e SA, en e anche, es assez impo an , puisque
AS ≈ 57 % > SA ≈ 43 %.
Pa ailleu s, la p opo ion d’adjec i s pos posés es supé ieu e à la p opo ion d’adjec i s
an éposés pou ous les au es GN. Pou les GN en apposi ion, l’éca en e SA e AS es ès
impo an , puisque SA ≈ 72 % > AS ≈ 28 %. Quan aux GN suje , a ibu , complémen de
l’adjec i e GNadj épi hè e, l’éca en e AS e SA es assez impo an , puisque
SA ≈ 60 % > AS ≈ 40 %.
Finalemen , pou les GN complémen du nom e complémen égi, la p opo ion
d’adjec i s pos posés es légè emen supé ieu e à la p opo ion d’adjec i s an éposés :
SA ≈ 53 % > AS ≈ 47 %. On ema que cependan que, pou les CRP, l’éca en e AS e SA
es ela i emen impo an , puisque SA ≈ 62 % > AS ≈ 38 %, pou les COD il y a la même
équence d’adjec i s an éposés que pos posés e pou les COI, nous ne disposons pas de
su isammen d’occu ences pou pou oi i e de é i ables conclusions.
9
Pas de onc ion
syn axique dans
la ph ase
d) Énoncé modal
61
17
58
59
45
12
42
41
e) Ci cons an s
ex ap opo-
si ionnels
(ci cuns an es)
4
67
2
33
TOTAL ( é i ica ion dé e minan 0)
571
47
645
53
103
2 Con ain es séman iques
Dans ce second chapi e, nous p oposons d’examine , d’une pa , dans quelle mesu e
la place de l’adjec i es con ôlée pa le lexique e , d’au e pa , quels son les changemen s
in e p é a i s liés à l’an éposi ion ou la pos posi ion de l’adjec i . Nous p i ilégions l’é ude
des deux schémas de GN les plus ep ésen a i s de no e co pus, AS e SA. Ils cons i uen à
eux seuls en i on 88 % des occu ences de no e co pus. A an d’examine les con ain es
séman iques liées à la place de l’adjec i , il con ien d’explici e deux no ions ondamen ales
pou no e analyse : celles de ocable e de lexie.
Les e mes de ocable e de lexie.
Nous u ilisons le e me de lexie pou nous é é e à l’accep ion bien dé e minée d’un
adjec i e nous u ilisons le e me de ocable pou nous é é e au eg oupemen de lexies
appa en ées pa leu o me e pa leu é ymologie. Ces e mes de lexie e de ocable nous on
é é inspi és pa les au eu s du Dic ionnai e explica i e combina oi e du ançais
con empo ain (1999 : 1). Ainsi, nous considé ons, pa exemple, que le ocable is e, en
espagnol, eg oupe di é en es lexies.
Tableau 1
VOCABLE : TRISTE
T is e1
la is e mad e. SB, p. 107.
« A ligido, apesadumb ado » (DEL : 1852)
T is e2
la is e no icia. SB, p. 171.
« Que ocasiona pesadumb e o melancolía ». (DEL : 1852)
T is e3
su is e az. PU, p. 364.
« Que deno a pesadumb e o melancolía ». (DEL : 1852)
Nous nous appuyons égalemen su la dis inc ion p oposée pa Polguè e (2008 : 59)
pou di e qu’un ocable es polysémique s’il eg oupe plusieu s lexies (p. ex. TRISTE,
c . Tableau 1) e monosémique s’il ne con ien qu’une seule lexie (p. ex. CONTRISTADO,
c . Tableau 2). Lo squ’un ocable es polysémique, nous dis ingue ons les di é en es lexies
pa des indices de numé o a ion (p. ex. is e1, is e2, e c., c . Tableau 1). Nous u ilisons des
104
le es capi ales pou nous é é e à un ocable (p. ex. CONTRISTADO) e des le es
minuscules pou nous é é e à une lexie (p. ex. con is ado)
Tableau 2
VOCABLE : CONTRISTADO
Con is ado
El con is ado caballe o. SB, p. 223.
Que mani ies a is eza o a licción.
Nous p oposons d’associe le e us de l’an éposi ion e de la pos posi ion de l’adjec i
à des ypes de lexies e non à des ocables ; en d’au es e mes, plu ô que de considé e
comme les g ammai es adi ionnelles qu’un adjec i change de signi ica ion selon la place
qu’il occupe pa appo au nom (p. ex. un simple nudo s. un nudo simple), nous pensons que
le changemen de signi ica ion es un indice po en iel de polysémie e que dans une elle
si ua ion nous a ons a ai e à deux lexies di é en es. L’a an age d’une elle app oche es
d’é i e d’é en uelles con usions lo sque nous pa lons de posi ion bloquée, ca l’on ne sau ai
pa le de place bloquée à la pos posi ion pou un adjec i el que simple dans un ou el que
un nudo simple ; ou e ois si l’on s’in é esse à la lexie simple1 don le sens co espond à la
glose app oxima i e : « cons i uido po un solo elemen o, no compues o » (c . DLE : 1899),
alo s on peu di e que la lexie simple1 es bloquée à la pos posi ion dans un GN el que un
nudo simple1.
Il a de soi que le cad e du GN es a emen su isan pou connaî e la signi ica ion
lexicale d’un adjec i quali ica i . En e e , un adjec i el que pob e dans un ou el que un
pob e homb e peu co espond e à la lexie pob e1 : « necesi ado que no iene lo necesa io
pa a i i » (c . DLE : 1899) mais égalemen à la lexie pob e2 : « in eliz, desdichado y is e »
(c . DLE : 1899). Cela ne cons i ue aucunemen un p oblème pou no e a ail, é an donné
que nous ne nous in é essons pas à la place de l’adjec i épi hè e in abs ac o, mais dans des
ex es p écis. Pa conséquen , l’on comp end a l’in é ê de no e déma che de a aille su les
lexies e non su des ocables, ca les adjec i s on une signi ica ion oujou s bien p écise au
sein des ex es où ils son employés. Nos classemen s s’appuien donc su l’analyse des
p op ié és des adjec i s dans des ex es p écis, ce ne son pas des p éalables. Il nous incombe,
dans un p emie emps, de nous in é esse à la pa ie du sens lexical ; cependan , l’on sai que
le sens codé comp end une g ande pa d’indé e mina ion. Si bien que le sens lexical es
105
nécessai e, mais jamais su isan pou saisi le sens global d’un adjec i . À i e d’exemple,
nous sa ons, g âce à no e connaissance du lexique, qu’une uni é elle que « bueno » a un
sens codé mélio a i . Il n’en demeu e pas moins qu’un énoncé el que :
Buena gana engo yo de pone me de másca a. PU, p. 226, (91)
peu pa aî e ambigu, puisque « bueno » peu ê e énoncé de maniè e i onique ou non. Ce e
deuxième pa ie du sens ne conce ne pas le sens lexical de l’adjec i , mais son sens ac ualisé,
dans une si ua ion pa iculiè e de discou s. Cela a amené bon nomb e de linguis es à
di é encie le sens déno a i e le sens conno a i ; ou e ois, ces e mes peu en semble mal
adap és pou l’analyse d’au es uni és qui son dépou ues de signi ica ion lexicale e qui
en oien pou an pleinemen aux discou s (p. ex. maldi o ien o). La di é encia ion en e
signi ica ion lexicale e signi ica ion p océdu ale es u ilisée pa de nomb eux au eu s depuis
Ben enis e (1979), on peu ci e en e au es Fuen es (1994), les au eu s du Diccionnai e
explica i e combina oi e du ançais [DECF] (1999), Moeschle , Zu e ey (2015). Ces
de nie s au eu s soulignen : « la signi ica ion p océdu ale es con enue dans les élémen s du
lexique qui ne son pas do és d’une signi ica ion desc ip i e. Ces élémen s appa iennen
ypiquemen aux classes e mées que son les p onoms, les dé e minan s e les connec eu s »
(2015 : 58).
La signi ica ion desc ip i e conce ne, géné alemen , les lexies « don le séman isme
es cons i ué d’in o ma ions po an su l’uni e s ex alinguis ique » (DECF : 1999 : 2). Pou
no e pa , nous appelons lexies desc ip i es celles qui, dans nos deux omans, isen à
susci e un e e de éel, dans la mesu e où elles appo en des p écisions, en e au es, su les
obje s e les pe sonnages, a in de c ée la ep ésen a ion d’un mic o-uni e s.
Pa ailleu s, nous a ons ema qué, ap ès Noailly (1999), Schnedecke (2002), Fuen es
(2009a), que ce aines uni és adjec i ales son égalemen dépou ues de con enu lexical
(p. ex. una simple mesa), on peu donc di e que ces uni és on une signi ica ion p océdu ale.
Tou e ois, pou que l’on puisse analyse les lexies desc ip i es e les lexies p océdu ales dans
le discou s, il nous semble plus commode de sui e la p oposi ion de Fuen es (2002a) e de
di é encie le sens d’un adjec i , au ni eau mic os uc u el, e son sens au ni eau
mac os uc u el. Cela nous pe me a ainsi d’analyse aussi bien les lexies desc ip i es que les
lexies p océdu ales au sein du discou s, au emen di au ni eau mac os uc u el. Si nous
examinons un ocable, nous pa lons de signi ica ion mic os uc u elle ou de signi ica ion
112
ocable SOBERBIO peu ê e associé, en e au es, à la lexie app écia i e sobe bio1, qui
co espond à la glose app oxima i e : « g andioso, magní ico » [p. ex. Sobe bios pun os de
is a] ou enco e à la lexie axiologique sobe bio2 qui peu ê e pa aph asée pa : « que iene
sobe bia o se deja lle a po ella » [p. ex. una pe sona sobe bia]. Pou ce e aison, nos
classemen s s’e ec uen su des lexies e non su des ocables. De plus, ce ains ocables
son cons i ués de lexies desc ip i es e de lexies non desc ip i es (ou p océdu ales), comme
TRISTE, ce qui nous amène à complé e no e ableau nº 1 p écéden , comme ceci :
Tableau 3
VOCABLE : TRISTE
Lexies
desc ip i es
T is e1
la is e mad e
A ligido, apesadumb ado.
T is e2
la is e no icia
Que ocasiona pesadumb e o melancolía.
T is e3
su is e az.
Que deno a pesadumb e o melancolía.
Lexie
p océdu ale
T is e4
¿No le pesa de i i así encenagado? ¡Una cosa an
in e io a su ca ego ía y a su nacimien o! ¡Una is e
c iada de cocina! PU, p. 194.
(Don le sens es p oche de l’opé a eu simple).
Si les lexies desc ip i es peu en ê e analysées aussi bien au ni eau mic os uc u el
qu’au ni eau mac os uc u el, les lexies p océdu ales, en e anche, en oien pleinemen au
discou s, ce son des uni és g amma icales mac os uc u elles.
Il nous semble impo an d’u ilise des e mes di é en s pou désigne les ca égo ies
g amma icales de la mic os uc u e e de la mac os uc u e. Pou ce e aison, nous
dis inguons dans no e a ail deux g ands g oupes d’uni és g amma icales : les uni és de la
mic os uc u e, c’es -à-di e celles qui on une signi ica ion desc ip i e (e que nous appelons
« adjec i ») e les uni és g amma icales de la mac os uc u e, c’es -à-di e celles qui on une
signi ica ion p océdu ale. Pa mi ces de niè es, on ou e, d’une pa , des uni és dépou ues de
signi ica ion desc ip i e e que nous appelons ap ès Fuen es (2009a) des opé a eu s – concep

113
explici é pp. 115-177 e dé eloppé sq.– e , d’au e pa , des uni és qui conse en leu
signi ica ion desc ip i e, mais qui con ex uellemen peu en ê e do ées d’une signi ica ion
mac os uc u elle a gumen a i e (i.e. les a gumen s (dé) éalisan s, c . Duc o : 1995). Nous
pa le ons d’a gumen s éalisan s (c . Duc o : 1995) pou nous é é e aux uni és (d’o igine
adjec i ale) qui on augmen e la o ce a gumen a i e du subs an i e d’a gumen s
dé éalisan s pou désigne ceux qui on a énue ou in e se l’o ien a ion a gumen a i e du
subs an i . Finalemen , d’au es lexies son do ées d’une signi ica ion mic os uc u elle qui
oi leu pola i é s’in e se au ni eau mac os uc u el, comme ce se ai le cas de « bueno »
dans un énoncé el que :
Sí, ¡buen niño Jesús es á él! (énoncé ) PU, p . 258 (94)
Dans l’énoncé p éci é, la lexie « bueno » n’es pas dépou ue de signi ié desc ip i ,
puisqu’elle appo e des p écisions su le é é en désigné pa le g oupe subs an i al (niño
Jesús) ; ou e ois, ce e lexie joue géné alemen un ôle su le plan énoncia i e a gumen a i ,
ce qui la app oche des opé a eu s. Ke b a -O ecchioni (1994 : 59), dans un a icle in i ulé
« Rhé o ique e p agma ique : les igu es e isi ées », considè e que « joli » dans un ou el
que Quel joli emps ! es « un ope illocu oi e ». Elle a i me :
La no ion de ope p ésuppose enco e qu’en discou s s’ac ualise un sens di é en de celui
que possède en langue la séquence signi ian e […], sens néga i pou « joli » [Quel joli
emps ! (énoncé i oniquemen )] ; sens que l’on di a dé i é, mais déno é, dans la mesu e où
c’es lui qui cons i ue, en con ex e, le « ai » sens de l’énoncé –c’es lui qui assu e la
cohé ence in e ne e l’adéqua ion ex e ne de l’énoncé, puisque c’es p écisémen le dési de
es au e une adéqua ion e une cohé ence pe u bées pa le sens li é al qui on
déclenche la quê e d’un sens plus accep able.
Il con ien ou e ois de souligne que « le ope illocu oi e » peu exis e , sous une
o me con en ionnalisée ou non. Aussi, même si la hé o ique classique considè e l’i onie
comme un ope d’in en ion ( ou au plus comme « clichés » [ id. Ke b a : 2002]), es -on en
d oi de se demande si ce ains adjec i s an éposés, qui eçoi en p esque oujou s une
signi ica ion an i hé ique à leu accep ion p emiè e, lo squ’ils appa aissen en an éposi ion e
en posi ion on ale dans l’énoncé, ne de aien pas ê e considé és en an qu’uni és
mac os uc u elles. Quoi qu’il en soi , nous appelle ons ces uni és des « opes illocu oi es »
114
(c . Ke b a -O ecchioni : 2002), que ces de niè es soien ou non con en ionnalisées n’es ,
ap ès ou , qu’un p oblème ma ginal dans no e a ail. Les « opes illocu oi es » se on
analysés en dé ail, dans no e sous-pa ie in i ulée : 2.2.1.2 Dépola isa ion e aleu i onique.
Nous p oposons de dé ini b iè emen les concep s de modi ica eu s éalisan s e
dé éalisan s (c . Duc o :1996) ainsi que celui d’opé a eu (c . Fuen es : 2003, 2009a). Nous
commence ons, pa dé ini les opé a eu s.
Les opé a eu s déic iques énoncia i s e modaux.
Quelques adjec i s, considé és pa ce aines g ammai es ançaises comme des
adjec i s du oisième ype (c . Schnedecke : 2002, GMF : 2009), « ne déno en pas de
ca ac é is ique essen ielle du e me auquel ils se appo en » (c . Riegel e al. : 1994 : 355 e
Schnedecke : 2002 : 9). Pou cause, ce aines de ces uni és son dépou ues de signi ica ion
lexicale. Il en ésul e que la signi ica ion de ces de niè es ne peu ê e examinée au ni eau
mic os uc uel (c . Fuen es : 2013a). Pou illus e ce e idée, on peu explique , ap ès Fuen es
(2016), que dans un énoncé el que :
El dichoso apa a o no quie e unciona (c . Fuen es : 2013a), (95)
la lexie « dichoso » ne signale pas le con enu é é en iel du nom, mais mon e l’a i ude
dép écia i e du locu eu is-à- is du é é en désigné pa le subs an i . Ce e obse a ion nous
amène, ap ès Fuen es (2016), à considé e que « dichoso » es un adjec i au ni eau
mic os uc u el, mais qu’il es nécessai e, pou analyse ce élémen dans l’énoncé, d’« añadi
o o ni el : el mac os uc u al en que subimos a la cons ucción del discu so »
(Fuen es : 2013a : 17). En e e , une uni é elle que « dichoso », dans l’énoncé p éci é, peu
ê e app ochée, ou es p opo ions ga dées, d’uni és (d’o igine ad e biale) elle que
lamen ablemen e, dans l’énoncé ci-dessous :
Lamen ablemen e, no sé qué deci e (96)
115
dans la mesu e où « lamen able », ou comme « dichoso », pa agen ce ains poin s
communs : ces uni és ne peu en pas ê e analysées au ni eau mic os uc u el e elles é èlen
une éac ion émo ionnelle du suje pa lan 36.
Si bon nomb e de linguis es s’acco den aujou d’hui à considé e que la classe des
ad e bes écla e lo sque l’on analyse ces élémen s dans le discou s, il en a de même, à no e
sens, pou la ca égo ie adjec i ale. À ce suje , Fuen es (2009a) es la seule linguis e, jusqu'à
plus ample in o mé, qui considè e ce aines uni és d’o igine adjec i ale en an que ma queu s
discu si s. Plus p écisémen , elle considè e ce aines uni és d’o igine adjec i ale comme des
opé a eu s. Ce e me lui pe me de dis ingue ce e pa icule discu si e du connec eu
(c . Fuen es : 2003 : 61-85). Ce de nie lie l’énoncé dans lequel il se ou e à un au e énoncé
p éalable, implici e ou explici e. L’opé a eu , en e anche, n’assu e pas de « liage » en e les
énoncés, mais agi à l’in é ieu de son p op e énoncé. Si bien que si l’on eu analyse une
uni é elle que dichoso, dans un ou el que el dichoso apa a o no quie e unciona , il
con ien de eni comp e du ni eau mac os uc u el. Plus p écisémen , pou analyse les
opé a eu s, qui son des uni és mac os uc u elles, nous sui ons la p oposi ion de Fuen es
(2009a : 26) e nous considé ons que les uni és de la mac os uc u e compo en des plans
complémen ai es : le plan énoncia i , le plan modal, le plan in o ma i e le plan a gumen a i ,
que ce au eu dé ini ainsi :
Una isión p agmá ica implica, epe imos, insc ibi la comunicación en su con ex o en
elación con los agen es comunica i os. De ello su gen los siguien es planos : enuncia i o,
modal, in o ma i o y a gumen a i o. La insc ipción de la subje i idad del hablan e
(modalidad) o la e e encia al p opio ac o comunica i o (enunciación) su gen de la
ac i idad del emiso . La es uc u ación de la in o mación, ma cando su ele ancia o
ocalizando segmen os, o la a gumen ación, pa a con ence , su gen de la e e encia al
ecep o .
Nous a ons ema qué que ce ains opé a eu s (d’o igine adjec i ale) son des
indica eu s de l’une ou plusieu s de ces dimensions : énoncia i e, modale, in o ma i e,
a gumen a i e. À i e d’exemple, un opé a eu el que « dichoso » es une uni é
mac os uc u elle modale, ca elle indique l’a i ude e les sen imen s du locu eu is-à- is du
é é en désigné pa le subs an i , andis qu’un opé a eu a gumen a i el que me o es une
36 Pou une é ude des ad e bes de modali é oi les hèses de He moso-Mellado : 2002 e Meléndez
Que o : 2009.
116
uni é mac os uc u elle a gumen a i e, qui pe me de si ue le é é en du nom ou en bas
d’une échelle de aleu .
Pou ce e aison, dans son Dicciona io de conec o es y ope ado es del español
(2009a), Fuen es classe les uni és en onc ion de leu s p op ié és mac osyn axiques (opé a eu
s. connec eu ) e en enan comp e du plan auquel appa ien chaque uni é discu si e. Dans
ce dic ionnai e, iche de six cen qua an e-hui en ées, en e-deux d’en e elles conce nen
des uni és d’o igine adjec i ale, don ing -e -un onc ionnen comme des adjec i s épi hè es
au ni eau mic os uc u el, e son ainsi classées :
Opé a eu s a gumen a i s (6) : escaso, medio, menudo, me o, mínimo, (97)
su icien e.
Opé a eu s énoncia i s (2) : sencillo, simple. (98)
Opé a eu s in o ma i s (9) : au én ico, jus o, pe ec o, p eciso, p opio, pu o, (99)
solo, único, e dade o.
Opé a eu s modaux (4) : bueno, dichoso, maldi o, pob e. (100)
Ce qui nous in é esse ce n’es pas an le classemen des uni és, ca il dépend bien
sou en du suppo nominal e du con ex e d’emploi –il se a donc di é en selon les énoncés
é udiés–, mais plu ô la mé hodologie u ilisée (c . Fuen es : 2000, 2009a). Il nous semble, en
e e , ès u ile d’analyse les opé a eu s de no e co pus en onc ion du plan auquel ils
appa iennen . Il con ien cependan de p écise qu’un opé a eu , indépendammen du plan
auquel il appa ien en p emie lieu, peu agi su d’au es plans. La mé hodologie ien
comp e de ce e mul idimensionnali é e pa conséquen de la possible simul anéi é de
onc ions e de compo emen s (c . Fuen es : 2009a). Ainsi, une uni é elle que « me o » joue
un ôle su le plan a gumen a i , mais égalemen su le plan modal, ca « me o » nous é èle
l’a i ude dép écia i e du locu eu (c . Fuen es : 2002a).
Pou ce e aison, une simple analyse mic os uc u elle des adjec i s de no e co pus
se ai , de ou e é idence, insu isan e e il con ien , pa conséquen , de eni comp e d’au es
pa amè es, els que les ma ques laissées pa le locu eu dans son discou s : il con ôle son
énoncia ion, il laisse oi sa subjec i i é e il élabo e son discou s en in ég an des
in o ma ions nou elles e en appelan des in o ma ions connues à son lec eu ; ces de niè es
n’on ien de supe é a oi e, elles pe me en la cons uc ion des chaînes de é é ence e do en
117
le discou s d’une dimension a gumen a i e, qui pe me de modi ie les pensées du lec eu à
mesu e qu’il a ance dans sa lec u e. Comme nous allons le oi , ce ains opé a eu s (d’o igine
adjec i ale) on pou onc ion mac os uc u elle d’indique la p ésence du locu eu dans son
discou s (i. e. opé a eu s énoncia i s, modaux e déic iques37) e , pa ailleu s, d’au es
opé a eu s nous mon en que le locu eu , lo squ’il élabo e son discou s, ien comp e de son
écep eu (i. e. opé a eu s a gumen a i s). Fuen es (2009a : 13) ien égalemen comp e de ce
qu’elle appelle des « opé a eu s in o ma i s », c’es -à-di e des uni és mac os uc u elles qui :
« señalan con enidos ela i os a la o ganización in o ma i a del enunciado : in o mación
conocida / nue a, ocalización, elemen o espe ado o no… ». Pou ce e au eu , le e me de
« ocalización » désigne une uni é, qui pe me de me e en elie ( esal a ) un segmen , e il
s’agi d’un choix ai pa le locu eu pou a i e l’a en ion du écep eu su ce segmen :
Toda la in o mación o ecida no es á en el mismo ni el. Un mecanismo pa a esal a un
segmen o den o del enunciado como el más ele an e, o bien aquel cuyo con enido el
hablan e mues a de o ma os ensible, es u iliza un ope ado in o ma i o. (2009a : 381).
À no e sens, la mise en elie (i.e. ocalización don pa le Fuen es : 2009a) es une
opé a ion secondai e de ous les opé a eu s, qu’ils soien énoncia i s, modaux ou
a gumen a i s. Pou ce e aison, ce aines uni és que Fuen es classe pa mi les opé a eu s
in o ma i s (p. ex. e dade o) ou en leu place dans no e a ail pa mi les opé a eu s
a gumen a i s ou modaux.
Pa ailleu s, nous p oposons d’appele opé a eu déic ique les uni és
mac os uc u elles qui ne peu en ê e in e p é ées sans eni comp e du lieu ou du momen de
l’énoncia ion e que nous allons dé ini à p ésen .
Les opé a eu s déic iques
Depuis les a aux de Ben enis e (1966) conce nan la subjec i i é dans le langage,
une endance s’es dé eloppée à l’in é ieu du champ de la séman ique, qui ise à in ég e
dans la langue elle-même bon nomb e de phénomènes linguis iques aupa a an elégués à la
pa ole. Dans ce o d e d’idées un ce ain nomb e de phénomènes linguis iques on déjà é é
37 Ce e dénomina ion d’opé a eu déic ique es de nous. Fuen es ne pa le pas d’opé a eu s déic iques. Nous
expliquons p écisémen ce concep dans ce e p emiè e pa ie de no e hèse.

118
econnus. C’es le cas, pa exemple, de di e s complémen s de lieu (p. ex. aquí) e de emps
(p. ex. aho a) qui ou nissen des in o ma ions qui ne peu en s’in e p é e sans ai e
é é ence au momen e /ou au lieu de l’énoncia ion. Il es no oi e de pa le dans ces cas de
é é ence déic ique ou si ua ionnelle (c . Riegel : 2010). Ou e ce ains complémen s de lieu
ou de emps, ce aines uni és d’o igine adjec i ale, que nous appelle ons déso mais opé a eu s
déic iques, ne peu en ê e in e p é ées sans eni comp e du lieu e /ou du momen
d’énoncia ion.
Ce concep d’opé a eu déic ique nous semble u ile pou dis ingue les adjec i s
quali ica i s empo els (p. ex. un iaje la go, où la go quali ie le iaje, on peu di e d’ailleu s
el iaje es la go, el iaje es muy la go) des opé a eu s déic iques (p. ex. un an iguo alumno,
où on ne pou ai pa le de un muy an iguo alumno ou de un alumno que es an iguo sans
al é e la signi ica ion de l’adjec i ).
L’opé a eu déic ique an iguo a, dans ce exemple, un co espondan ad e bial : un
an iguo alumno signi ie que lo e a an iguamen e. On peu d’ailleu s souligne l’a ini é de ce
opé a eu déic ique a ec le mo phème ex, qui s’éc i déso mais sans i e (RAE e AALE :
2010 : 538) : un ex alumno.
Les opé a eu s déic iques peu en dépend e, pa exemple, du suje énoncia eu :
imaginons deux enseignan s qui pa len ensemble d’un même indi idu. Le p emie p o esseu
(P1) désigne l’indi idu comme é an su nue o alumno e le second p o esseu (P2), quan à
lui, pa le de ce élè e comme é an su an iguo alumno. Les opé a eu s déic iques « an iguo »
e « nue o » ne déno en pas de p op ié é du nom, mais signalen que le con enu « es mi
alumno » (C) es concomi an à l’ac e de l’énoncia ion pou P1, alo s que pou P2 le con enu
(C) es déso mais é olu.
Les opé a eu s déic iques peu en égalemen dépend e du momen de l’énoncia ion :
un p o esseu peu aujou d’hui pa le de ce indi idu comme é an su nue o alumno e dans
une pé iode u u e comme é an su an iguo alumno.
Nous classons égalemen , pa mi les opé a eu s déic iques, ce que nous appelons des
opé a eu s spa iaux. Ces de nie s, ne peu en ê e in e p é és sans eni comp e de la posi ion
du na a eu (c . 101) ou d’un pe sonnage (c . 102) pa appo aux é é en s désignés pa le
subs an i , comme dans les exemples sui an s, comme ce cano, lejano, dans des ou s els
que :
119
En e no e y ocaso se di isaba un ozo de la ce cana ibe a del Sil (101)
lleno de á boles y e du a, más allá del cual se ex endía el g an llano del
Bie zo poblado en onces de mon e y dehesas, y e minado po las
mon añas que o man aquel he moso y e az an i ea o. SB, p. 144
Po in, después de habe di igido llo osas mi adas al cielo, al lago, (102)
a las mon añas lejanas y a aquella quin a donde an o había agua dado y
su ido, como si de odos ellos se despidie a y u iesen un alma pa a
comp ende la, [Bea iz] dijo al apenado caballe o […]. SB, p. 397.
En sus des opé a eu s déic iques, que nous enons de men ionne , s’ajou en qua e
au es ypes d’opé a eu s que nous classons, ap ès Fuen es (2009a), en onc ion de leu
appa enance, en p emie lieu, à l’un ou l’au e de ces qua e plans : le plan énoncia i , le plan
modal, le plan in o ma i e le plan a gumen a i . Comme ce au eu nous dis inguons les
opé a eu s énoncia i s, les opé a eu s modaux, les opé a eu s in o ma i s e les opé a eu s
a gumen a i s. Nous p oposons à p ésen de dé ini plus p écisémen ces qua e ypes
d’opé a eu s.
Les opé a eu s énoncia i s e modaux.
En ce qui conce ne les opé a ions modales, elles ne dépenden pas de la si ua ion
spa io- empo elle, mais de la subjec i i é du locu eu , au emen di de ses app écia ions, de sa
pe cep ion de la éali é ainsi que de ses é a s d’âme. De ce ai , la modali é en oie au
locu eu , aux aces de sa subjec i i é dans son discou s. La modali é es é oi emen liée à
l’exp ession de la subjec i i é dans le langage. Ce e subjec i i é dans la langue a susci é de
nomb euses é udes ces de niè es décennies. Nous pensons, en e au es, aux a aux de
Ke b a O ecchioni (1980), qui nous on pe mis de di é encie les adjec i s selon leu deg é
de subjec i i é : lexies a ec i es, é alua i es e classi ian es. Dans no e a ail, nous
dis ingue ons, d’une pa , les adjec i s quali ica i s non classi ian s (ou subjec i s), qui
déno en une p op ié é du nom (p. ex. una magní ica casa) e , d’au e pa , les opé a eu s
modaux, qui, au même i e que ous les au es opé a eu s, ne déno en pas de p op ié é du
nom auquel ils se appo en , au emen di ce son des uni és dépou ues de signi ica ion
desc ip i e, mais do ées d’une signi ica ion p océdu ale (i.e. mac os uc u elle).
120
Plus pa iculiè emen les opé a eu s modaux signalen di ec emen l’a i ude
app écia i e, dép écia i e, lauda i e du locu eu is-à- is du é é en désigné pa le
subs an i . Su le plan syn axique, on peu di é encie les opé a eu s modaux e les adjec i s
quali ica i s non classi ian s pa quelques es s syn axiques. Les p emie s, con ai emen aux
seconds, e usen oujou s la onc ion d’a ibu . Les con e-exemples appa en s me en en jeu
des lexies di é en es du même ocable. À i e d’exemple, le ocable DICHOSO es
cons i ué de la lexie dichoso1 (c . 103) , dé inie ainsi dans le DLE (1899) : « dichoso, sa (de
dicha) adj. Feliz. Dícese de lo que incluye o ae consigo dicha » comme dans l’exemple ci-
dessous :
Es un homb e dichoso1 ( eliz). (103)
e de la lexie dichoso2 (c . 104) qui co espond à la deuxième accep ion donnée pa ce
dic ionnai e : « am. En adoso, moles o ». La lexie dichoso2, con ai emen à la lexie dichoso1,
ne peu jamais empli la onc ion d’a ibu :
El dichoso2 apa a o no quie e unciona . *El apa a o es dichoso2. (104)
Es un homb e dichoso1 ( eliz). Es e homb e es dichoso1. (105)
On oi une ois de plus l’in é ê de a aille su des lexies e non su des ocables,
ca il a i e ès sou en qu’un même ocable soi cons i ué de lexies appa enan à des sous-
classes séman iques di é en es, comme c’es le cas de dichoso1 e dichoso2, la p emiè e é an
une lexie quali ica i e e la seconde un opé a eu .
Aussi ne con ond a- -on pas un opé a eu modal, comme dichoso2, a ec un adjec i
a ec i el que magní ico, dans un ou el que es una magní ica casa. En e e , l’adjec i
a ec i , bien que aduisan la subjec i i é du locu eu , nous enseigne ès peu su le é é en
du nom, mais nous pe me ou de même d’imagine une maison ayan des p op ié és
a ayan es, même si ce e ep ésen a ion di è e en onc ion du suje énoncia eu , ca ce qui
es « magní ico » pou un locu eu peu ê e « ho ible » pou un au e locu eu . Si les
opé a eu s modaux se en – ou comme les adjec i s quali ica i s é alua i s– à déc i e le
poin de ue du locu eu su l’obje qu’il es en ain de nomme , ils ne pe me en pas, a
121
con a io, de déc i e une p op ié é in insèque de l’obje de discou s, ni de le dis ingue d’un
au e obje . Leu onc ion consis e à mon e commen l’obje de discou s a ec e le locu eu .
Pou ce ains au eu s, la modali é cons i ue égalemen une opé a ion énoncia i e au
moyen de laquelle le suje pa lan é alue ou mon e son ni eau d’adhésion is-à- is des
con enus exp imés (c . He moso Mellado-Damas : 2002 : 7) ; le locu eu peu donc adop e
une a i ude plus ou moins neu e, en se mon an esponsable ou non de son énoncia ion, ou
en a ichan un deg é d’implica ion plus ou moins impo an . D’au es au eu s, en e anche,
on une dé ini ion de la modali é beaucoup plus es ein e e ne considè en comme modales
que les uni és mac os uc u elles qui en oien di ec emen à l’é a d’âme du locu eu
(c . Fuen es : 2009a) e u ilisen le e me d’énoncia ion pou pa le des uni és
mac os uc u elles qui mon en la p ise en cha ge ou non pa le locu eu des con enus qu’il
énonce. Es -il p é é able de sépa e la modali é de l’énoncia ion ? Dans ce ains cas, cela
semble impossible, ca les deux son in imemen liées. En e e , ce ains adjec i s issus de
e bes de pa ole els que p e endido, impliquen ou comme le e be don ils son dé i és une
subjec i i é du locu eu . Ainsi, si le e be p e ende appa ien à la classe des e bes que
Ke b a -O ecchioni (2009) nomme les e bes in insèquemen subjec i s, c’es -à-di e ceux qui
« impliquen une é alua ion ayan oujou s pou sou ce le suje d’énoncia ion » (p. 119), ce
e be exp ime à la ois une énoncia ion e une modali é ; ou e ois, bien qu’elles soien
in imemen liées, seul le ecou s au con ex e nous pe me de sa oi laquelle de ces deux
dimensions domine au sein de l’énoncé. Ainsi, un opé a eu el que supues o peu an ô
onc ionne comme opé a eu énoncia i , s’il en oie à un ac e de pa ole, an ô onc ionne
comme opé a eu modal, s’il en oie a an ou à la subjec i i é du locu eu . Le classemen
que nous a ons e ec ué s’appuie donc su la p édominance d’une dimension su une au e, en
onc ion du con ex e d’emploi, mais cela ne signi ie pas pou au an qu’un opé a eu ne puisse
pas onc ionne comme l’indica eu de plusieu s dimensions à la ois (p. ex. énoncia i e e
modale). Aussi, bien qu’in imemen liées, dis ingue ons-nous la modali é de l’énoncia ion.
L’une des on iè es les plus délica es à ace conce ne celle qui pe me d’oppose les
modi ica eu s éalisan s e dé éalisan s aux opé a eu s a gumen a i s. Nous p oposons
néanmoins des c i è es pe me an de les di é encie .
Les opé a eu s in o ma i s
128
Nous considé ons que les MR e MD éponden aux mêmes c i è es mac os uc u els,
mais se di é encien des opé a eu s, pa le ai qu’ils peu en déno e une p op ié é du nom
ou bien l’in ensi é e pa le ai qu’ils peu en oujou s empli la onc ion d’a ibu . À i e
d’exemple, nous considé ons co a1 comme un opé a eu e co a2 comme un MD :
Así pues, iendo us a se una as de o a odas sus en a i as, (111)
hubo de jun a su co a1 hues e a la del seño de A ganza y obedece
como sace do e ca ólico y iel asallo las ó denes del ey y del Papa. SB,
p. 269.
A Julián oda ía le du aba el so oco, la llama ada de indignación; (112)
pe o ya le pesaba, de su co a2 paciencia, y esol ía se más su ido en lo
enide o. Aunque bien mi ado... PU, p. 186.
Les p incipes héo iques don nous nous se ons pou l’analyse séman ique ayan é é
dé inis, nous sommes déso mais à même de nous in é esse aux con ain es séman iques qui
pèsen su la place de l’adjec i épi hè e dans no e co pus.
Place des lexies e sous-classes
L’analyse des occu ences de no e co pus nous a pe mis d’é abli des sous-classes à
l’in é ieu de la g ande classe des adjec i s quali ica i s. Nous nous sommes apidemen
ape çue que pa mi les adjec i s quali ica i s on ou e des memb es ypiques e des memb es
plus a ypiques. No e déma che consis e donc, à pa i des ca ac é is iques saillan es de la
ca égo ie, à cons ui e un p o o ype abs ai (c . Kleibe : 1990 : 65). La équence appa aî là
comme un indica eu pe me an de dé ini le p o o ype abs ai . Pou ce ai e, nous a ons
analysé ou es les occu ences de no e co pus e nous a ons enu comp e des c i è es
disc iminan s qui igu en dans les ableaux ci-dessous. La colonne de gauche indique les
di é en es sous-classes d’adjec i s. La p emiè e ligne du ableau indique les c i è es
disc iminan s u ilisés pou é abli les sous-classes d’adjec i s. Les signes posi i s indiquen
que les lexies de la sous-classe considé ée (p. ex. SC1) accep en le c i è e indiqué en hau de
la colonne (p. ex. l’an éposi ion), le signe néga i mon e, au con ai e, que les lexies de la
sous-classe examinée (p. ex. SC3) n’accep en pas le es p ésen é en hau de la colonne
(p. ex. l’an éposi ion). Les lexies des sous-classes SC4, SC5 e SC6 « ne déno en pas de

129
ca ac é is ique essen ielle du e me auquel ils se appo en » (c . Riegel e al. : 1994 : 355 e
Schnedecke : 2002 : 9).
Tableau 1
An éposi ion
Pos posi ion
Déno e une
ca ac é is ique
du N.
A ibu
Nb. de lexies
SC 1 (p o o ype)
+
+
+
+
1355
SC 2
+
-
+
-
338
SC 3
-
+
+
+
532
SC 4
+
+
-
-
83
SC 5
+
-
-
-
48
SC 6
-
+
-
-
45
Pa mi les uni és qui ne déno en pas de p op ié é du nom, on ou e, dans la SC4, des
lexies de sens aspec uel (p. ex. su o ación habi ual, sus acos umb ados paseos), des
opé a eu s déic iques (su ye no u u o, el ac ual abad, la necesidad p esen e), des adjec i s
de localisa ion spa iale ou empo elle (p. ex. la p óxima es ación [ . la saison p ochaine], las
noches pos e as de mayo [ . les de niè es nui s du mois de mai]).
Pa mi les adjec i s de la SC5, on ou e uniquemen des opé a eu s bloqués à
l’an éposi ion. La plupa d’en e eux son issus de ocables quali ica i s. Ces uni és se on
analysées en dé ail dans no e a ail, ca ces uni és on é é ès peu é udiées, jusqu’à ce jou .
Finalemen , les adjec i s de la SC6 conce nen ce que l’on appelle pa ois des semi-
ph asèmes (Mel’čuk : 2003), c’es -à-di e des colloca ions non lib es, pa mi lesquelles on
ou e des lexies déno an l’in ensi é elles que miedo ce al38, PU, p. 377 [ . une peu
bleue], mé apho e de enue ca ach èse, ou la lexie ho ible dans des ou s els que {miedo /
sus o} ho ible, PU, p. 373. [ . ho iblemen peu / une g ande ayeu ] ou des lexies
déno an la o ali é (p. ex. el mundo en e o, SB, p. 99). À cela s’ajou en des uni és pe me an
de si ue le é é en du nom dans un ensemble (c . Schnedecke : 2002, Ma engo : 2009 :
294)39 elles que las habi aciones al as [ . les chamb es à l’é age], PU, p. 386, la he mana
meno / mayo [ . la ille cade e / aînée]), PU, p. 210, su mano izquie da / de echa, PU,
p. 66, el bo én delan e o de la silla de su yegua [ . l’a an de la selle de sa jumen ], PU,
38 L’adjec i ce al, lo squ’il se é è e à la peu , p end le sens de « muy g ande o excesi o » (DLE : 1899). Ce
adjec i es issu d’un adjec i ela ionnel (c . RAE : 2010 : 13.2.3 a : 241), un miedo ce al (`p opio de un
cie o´). Le ce é an connu pou ê e un animal peu eux.
39 Nous emp un ons ce e dénomina ion à ces deux au eu s qui a aillen su le ançais.
130
p. 280. Finalemen , on ou e égalemen dans ce g oupe des adjec i s bloqués à la
pos posi ion, ca leu an éposi ion en aîne le passage de ces uni és dans la ca égo ie des
dé e minan s, comme, pa exemple, les possessi s e les démons a i s.
La plupa des lexies de no e co pus éponden de maniè e posi i e à ous les c i è es
qui igu en dans no e ableau. Pou ce e aison, nous considé ons que SC1 co espond à
no e p o o ype abs ai e qu’il se dé ini donc pa les c i è es sui an s : la lexie adme
l’al e nance de posi ion, la lexie déno e une p op ié é du nom, la lexie es ap e à empli la
onc ion d’a ibu .
De p ime abo d, on pou ai donc pense que les lexies de la SC1 e iend aien ou e
no e a en ion, en aison du nomb e impo an de lexies di é en es mises en jeu. Pou an , ce
ne son pas les plus in é essan es, au ni eau mic os uc u el, ca elles sui en p esque ou es la
ègle géné ale : alo explica i o pou AS e alo especi ica i o pou SA, à l’excep ion,
ou e ois, des lexies a ec i es où la pos posi ion sui l’o d e canonique andis que
l’an éposi ion appa aî comme une posi ion ma quée. Il n’en demeu e pas moins que, au
ni eau mac os uc u el, en e anche, il es in é essan d’obse e la aleu de ces lexies, selon
la place qu’elles occupen pa appo au nom. Pou ce e aison, nous nous in é essons au
signi ié mac os uc u el de ces lexies (c . 2.1), en enan comp e de la na u e du dé e minan
p ésen dans la s uc u e in e ne du GN (c . 2.2.1). Nous e ons égalemen que ce aines
lexies desc ip i es, si elles adme en l’al e nance de posi ion au ni eau mic os uc u el,
oien cependan leu place bloquée à l’an éposi ion ou à la pos posi ion au ni eau
mac os uc u el.
Quan aux lexies a ec i es, nous a ons pu ema que qu’elles sui en égalemen la
ègle géné ale, au ni eau mic os uc u el, puisqu’elles adme en aussi bien l’an éposi ion que
la pos posi ion, sans qu’il soi possible de pe ce oi un changemen d’in e p é a ion. Il n’en
es e pas moins qu’elles appa aissen p esque oujou s en an éposi ion. L’an éposi ion de ces
de niè es appa aî oujou s comme une mise en elie , au ni eau mac os uc u el, e ou se
passe comme si l’implica ion du locu eu dans son discou s é ai alo s augmen ée (c . Riegel
e al. : 2010). Nous analyse ons ce aines lexies a ec i es, dans no e p emie chapi e, a in
de oi si le con ex e peu a o ise ou non une in e p é a ion dé e mina i e de l’adjec i
pos posé.
En ce qui conce ne les adjec i s classi ian s, qui appelons-le son in insèquemen
especi ica i os, o ce es de cons a e qu’ils son quasimen inexis an s dans no e co pus :
nous n’en a ons ele é qu’un ou pe i nomb e ; on peu ci e , en e au es : encin a e sol e a
131
[ . céliba ai e]. Aussi p é é ons-nous u ilise le e me d’adjec i « objec i », qui pe me
d’inclu e d’au es lexies, qui ne son ni é alua i es, ni a ec i es, mais qui nous donnen des
in o ma ions su les pe sonnages ou les obje s é é en iels c éés pa le ex e e où
l’in es issemen du locu eu es minimal (p. ex. en e sudo osa [ . on en sueu ]).
Nous examine ons égalemen ce ains ocables polysémiques cons i ués, pou
ce ains, de lexies desc ip i es e de lexies p océdu ales (c . 2.2) e , pou d’au es, de lexies
desc ip i es e de lexies in ensi es (c . 2.3). Nous e ons égalemen que ce ains adjec i s
oien leu place bloquée à l’an éposi ion dans des GN dépou us de dé e minan s : ce son
les ameux opes illocu oi es (c . 2.2.1.2).
Nous e ons que ce aines lexies p océdu ales oien leu place bloquée à
l’an éposi ion en p ésence de ce ains subs an i s, mais adme en l’al e nance de posi ion
a ec d’au es noms. Finalemen nous analysons les ocables polysémiques BUENO,
GRANDE e PEQUEÑO (c . 2.3), qui son cons i ués de lexies quali ica i es e de lexies
in ensi es. Nous e ons égalemen quelles son celles qui adme en l’al e nance de posi ion
e quelles son celles qui son bloquées à l’an éposi ion.
En conséquence, dans ce e deuxième pa ie, nous é udions la place de ce aines lexies
qui déno en une ca ac é is ique du nom (SC1, SC2 e SC3), ainsi que ce ains ocables
polysémiques, qui son cons i ués de lexies quali ica i es, in ensi es e /ou p océdu ales, a in
de oi quelles son celles qui adme en l’al e nance de posi ion (SC4) e quelles son celles
qui son bloquées à l’an éposi ion (SC5).
Les lexies desc ip i es 2.1
2.1.1 Place!de!l’adjec i !e !na u e!du!dé e minan .!
Nous p oposons de nous in é esse , ou d’abo d, à la p ésence d’un dé e minan dé ini,
dans la s uc u e in e ne du GN. La p ésence d’un dé e minan dé ini p ésuppose que le
é é en désigné pa le subs an i es iden i iable de maniè e uni oque dans la si ua ion de
communica ion. Aussi di ons-nous que le dé e minan dé ini doi épond e à ce que l’on
appelle pa ois la condición de unicidad (c . Jungl : 1999 : 39), condi ion selon laquelle le(s)
é é en (s) doi( en) ê e le(s) seul(s) à sa is ai e la desc ip ion appo ée pa le GN dans la
si ua ion communica i e. En e e , si plusieu s é é en s éponden aux ca ac é is iques
appo ées pa l’adjec i pos posé, ce de nie n’a pas de pou oi dis inc i e ne peu pas, pa
conséquen , isole un é é en pa mi d’au es.
132
Il a de soi que ce pou oi dé e mina i de l’adjec i pos posé implique oujou s la
plu ali é. En e e , on ne sau ai pa le de aleu dis inc i e pou l’adjec i al o, dans un GN
el que el cazado al o, que si l’on adme au p éalable qu’il y a plusieu s chasseu s e que le
ai « al o » es su isan , dans la si ua ion de communica ion, pou di é encie le chasseu en
ques ion d’au es chasseu s n’ayan pas ce e ca ac é is ique. L’on comp end a égalemen que,
si les adjec i s de couleu e les adjec i s indiquan la o me d’un obje se p ê en si
na u ellemen à la pos posi ion, c’es pa ce qu’ils pe me en de dis ingue acilemen des
obje s les uns des au es (p. ex. dame el lib o azul) e pa conséquen de les iden i ie .
Si ce poin es la gemen econnu, au -il pou au an considé e que ous les adjec i s
pos posés on une aleu dé e mina i e ? Nous allons oi que la aleu dé e mina i e de
l’adjec i ne dépend pas seulemen de la place de l’adjec i pa appo au nom, mais
égalemen de la na u e du dé e minan . Nous a ache ons une a en ion pa iculiè e aux
dé e minan s dé inis e à l’a icle dé ini, qui joue un ôle décisi su l’in e p é a ion de
l’adjec i . Nous examine ons égalemen la place de l’adjec i en p ésence de l’a icle indé ini,
du dé e minan exclama i e au sein des GN dépou us de dé e minan s.
2.1.1.1 A icle!dé ini!e !place!de!l’adjec i .!
Au ni eau mic os uc u el, l’on comp end que dans un ou el que « el cazado al o »,
l’adjec i pos posé a une aleu especi ica i a : il pe me de dis ingue le chasseu en ques ion
d’un au e ou de plusieu s au es chasseu s qui, eux, ne p ésen en pas la ca ac é is ique d’ê e
des chasseu s de g ande aille, andis que, dans le GN : el al o cazado , la quali é « al o » es
p ésen ée comme essen ielle au pe sonnage don il pa le. Il n’es donc pas é onnan que
l’adjec i especi ica i o « al o » soi à même d’a oi une aleu dé e mina i e lo squ’il
appa aî en pos posi ion :
El cazado que enía delan e ep esen aba ein iocho o ein a años: (113)
al o y bien ba bado, enía el pescuezo y os o quemados del sol, pe o po
eni despechugado y somb e o en mano, […]. El segundo cazado
pa ecía homb e de edad madu a y condición baja, c iado o colono: […]
el pelo co ado al ape, la escope a de pis ón, iejísima y a ada con
cue das […]. Po lo que hace al e ce cazado , so p endióse el jine e al
no a que e a un sace do e. […] Ap oximóse al g upo el jine e, y epi ió
la consabida p egun a:
-¿Pueden us edes deci me si oy bien pa a casa del seño ma qués de
Ulloa?
133
El cazado al o se ol ió hacia los demás, con amilia idad y dominio.
PU, p. 138.
Ce e aleu dis inc i e de l’adjec i pos posé pe me dans (113) l’iden i ica ion du
é é en . En e e , dans le passage ci-dessus, le na a eu nous p ésen e ois chasseu s.
L’adjec i quali ica i « al o » u ilisé dans la p emiè e ph ase es éu ilisé dans la de niè e
ph ase de ce ex ai a ec une aleu dé e mina i e, qui a pe me e d’iden i ie le chasseu .
Un énoncé el que « El cazado se ol ió hacia los demás » ne nous pe me ai pas de
sa oi de quel chasseu il s’agi . L’adjec i « al o » es donc indispensable, dans ce ex ai ,
ca c’es lui qui con ien l’in o ma ion nécessai e pou éalise l’iden i ica ion du é é en . Il
a de soi que le discou s an é ieu con ibue à ce e iden i ica ion, puisque le GN « el
cazado al o » nous pe me d’é abli un lien a ec ce qui a é é men ionné p écédemmen dans
le discou s e de sa oi que el cazado al o, c’es le p emie chasseu don pa le le na a eu .
Il s’en au ou e ois de beaucoup pou que ous les adjec i s pos posés, qui
appa aissen dans des GN dé inis, aien une aleu dé e mina i e e qu’ils soien à même
d’assu e l’iden i ica ion du é é en , comme on peu le oi dans l’exemple ci-dessous :
¡Qué iglesia an pob e! Más bien pa ece la casuca de un aldeano, (114)
conociéndose únicamen e su sag ado des ino en la c uz que co ona el
ejadillo del pó ico. La imp esión es de melancolía y humedad, el a io
he boso es á a odas ho as, aun a las me idianas, muy salpicado y como
empapado de ocío. PU, p. 397.
Le GN dé ini « el a io he boso » es le mé onyme du subs an i « iglesia », qui
appa aî à la p emiè e ligne de no e exemple. La ela ion anapho ique du GN dé ini e de son
associé « iglesia » s’é abli donc de maniè e indi ec e ; on peu donc pa le ici d’anapho e
associa i e. Dans ce exemple, l’iden i ica ion du é é en es assu ée indi ec emen , g âce à
ce e anapho e associa i e. C’es g âce à ses connaissances encyclopédiques (i.e. l’église n’a
qu’un seul pa is) que le na a ai e comp end que l’adjec i pos posé « he boso » ne peu pas
a oi de aleu dé e mina i e. L’adjec i « he boso » appo e des p écisions su le é é en
désigné pa le nom, il a une aleu pu emen desc ip i e. Ce adjec i pos posé pe me
d’a ine la desc ip ion de l’église, en insis an su le ai qu’elle es laissée à l’abandon, mais
ne ise pas à dis ingue un pa is, qui se ai « he boso » d’un au e qui ne le se ai pas.

134
Les lexies a ec i es de no e co pus n’on jamais de aleu dé e mina i e, même
lo sque l’a icle dé ini a une aleu spéci ique, comme on peu le oi dans l’exemple
sui an :
-¿Sabel? –llamó de epen e. (115)
-¿Qué quie e, seño i o Máximo? –con es ó la moza con solici ud.
-¿Dónde me han pues o una caja que aje?
-En su cua o, sob e la cama.
-¡Ah!, bueno.
Don Ped o mi ó al médico, comp endiendo de qué se a aba. No así Julián,
que asus ado po el hondo silencio que siguió al diálogo de Máximo y Sabel,
in e ogó indi ec amen e pa a sabe qué ence aba la caja mis e iosa.
PU, p. 282.
Si le é é en « la caja mis e iosa » es iden i iable en discou s, c’es en aison du ai
que « la caja » don il es ques ion a é é men ionnée aupa a an dans le discou s. Le GN
in oduc eu « una caja que aje » mon e l’unici é du é é en désigné pa le subs an i . Dès
lo s, l’adjec i « mis e iosa » ne se pas, dans ce exemple, à dis ingue une caisse, qui se ai
mys é ieuse, d’une au e qui ne le se ai pas. L’unici é du é é en empêche de ou e é idence
une lec u e dé e mina i e de l’adjec i pos posé. Il n’en es e pas moins que, si, dans l’uni e s
de discou s c éé pa le ex e, nous a ions connaissance de l’exis ence de deux cajas, l’une
mis e iosa, l’au e non, on au ai ou de même du mal à imagine que l’adjec i pos posé ai
une aleu dé e mina i e. Pou p eu e, on peu signale , ap ès Demon e (1999 : 187), que les
adjec i s a ec i s peu en di icilemen ê e subs an i és :
? No quie o e es a caja ; quie o e la mis e iosa.
s.
No quie o e es a caja ; quie o e la { oja / pequeña}.
Le p emie énoncé p éci é n’es cependan pas impossible, on pou ai , en e e ,
imagine que, dans le discou s, les locu eu s di é encien plusieu s caisses e que seulemen
l’une d’en e elles soi mys é ieuse. Il n’en demeu e pas moins qu’il aud ai un con ex e
aimen ès a o able pou que cela se p oduise. Quoi qu’il en soi , dans nos deux ex es,
nous n’a ons ele é aucun exemple a ec des lexies a ec i es (ou app écia i es) à aleu
dé e mina i e. Dans no e co pus, ces de niè es ne pe me en pas, à elles seules, d’assu e
l’iden i ica ion é é en ielle, si bien que la p ésence d’un élémen dé e mina i (p. ex. un CN
135
ou une ela i e dé e mina i e) s’impose si le dé e minan n’es pas à même, lui non plus,
d’assu e l’iden i ica ion du é é en , comme dans les exemples sui an s :
E a la seño ial mansión de Limioso, un iempo cas illo oque o, (116)
nido de azo colgado en la esca pada umb ía del mon ecillo soli a io, as
del cual, en el ho izon e, se alzaba la cúspide majes uosa [del
inaccesible Pico Lei o]. PU, p. 264.
¿No e bas a el mu o e ible [que e sepa a de ella], que aún (117)
quie es pone en e los dos o o mayo ? SB, p. 246.
Même lo sque la lexie a ec i e appa aî dans un GN compo an un a icle dé ini qui
n’a pas de aleu anapho ique e lo squ’il n’y a pas d’au es élémen s dé e mina i s au sein du
GN, la lexie a ec i e n’a pas de aleu dé e mina i e, dans no e co pus. Elle opè e su le
concep , en l’é aluan , pa appo à l’opinion subjec i e du locu eu :
La cosa e a bien cla a. Si uación: la misma del año penúl imo. (118)
Tenía que ma cha se de aquella casa echado po el eo icio, po el deli o
in ame. PU, p 297.
Lo sque l’a icle dé ini a aleu de possessi , comme dans l’exemple ci-dessous,
l’adjec i pos posé n’a pas de aleu dé e mina i e non plus, quelle que soi la place qu’il
occupe pa appo au nom :
De ú ose el g upo; el gai e o, es ido de pana azul, en ac i ud de (119)
cansancio, dejando desin la se la gai a, cuyo pun ei o caía sob e los ojos
lecos del oncón, se limpiaba la en e sudo osa con un pañuelo de
seda, y los e lejos de la paja a diendo y de las luces que alumb aban la
casa del cu a pe mi ían dis ingui su ca a guapo a, de co ec as acciones,
ealzada po a ogan es pa illas cas añas. PU, p. 176.
Rappelons qu’en espagnol, con ai emen au ançais, on u ilise géné alemen l’a icle
dé ini à la place du dé e minan possessi a ec des subs an i s qui désignen des pa ies du
co ps. L’adjec i sudo osa au ai pu ê e an éposé, si le na a eu a ai souhai é le me e en
elie . Dans ce exemple, l’on ne sau ai pa le de aleu dé e mina i e pou l’adjec i
pos posé, en aison, une ois de plus de l’unici é du é é en . En e e , le na a ai e sai g âce à
136
ses connaissances encyclopédiques que les ê es humains n’on qu’un seul on e dans ce
oman, don l’un des bu s eche chés es d’exp ime le plus idèlemen le « éel », il ne peu
en ê e au emen . Si bien que l’adjec i sudo osa ne peu a oi de aleu dé e mina i e dans
ce exemple.
Lo squ’un adjec i é alua i appa aî dans ce gen e de cons uc ion, l’adjec i pos posé
es sen i comme é an plus objec i , ca il donne l’imp ession d’ê e un adjec i classi ian ,
comme c’es le cas dans l’exemple sui an :
No insis ió el ío, pensando pa a su chaleco: «Ya Julián me lo (120)
con a á odo». Y se o aba las manos colosales, son iendo a una idea
que, si aca iciaba iempo hacía allá en su in e io , jamás se le había
p esen ado an cla a y halagüeña como en onces. PU, p. 207.
Lo squ’ils appa aissen en pos posi ion, ce ype d’adjec i s, que nous a ons appelés
adjec i s é alua i s, nous donnen l’imp ession e onée d’ê e des adjec i s « objec i s ». On a,
en e e , l’imp ession que l’on a ibue aux mains une g andeu de la même açon que l’on
p édique une couleu (p. ex. las manos neg as). Mais, c’es une illusion. En éali é « manos
colosales » epose su ce que Lyons appelle « une use linguis ique », ca il s’agi d’une
ellipse. Le GN « manos colosales » con ien la compa aison implici e : « las manos son más
g andes de lo no mal », il s’agi dès lo s d’un adjec i é alua i non axiologique. Dès lo s,
l’adjec i « colosales » adme l’al e nance de posi ion, sans qu’il soi possible d’obse e un
changemen d’in e p é a ion au ni eau mic os uc u el. La pos posi ion appa aî comme une
posi ion non ma quée, ace à une an éposi ion, qui se i ai a an ou de mise en elie , au
ni eau mac os uc u el, comme dans l’exemple sui an , où la g andeu des mains de don
Ped o es ainsi mise en a an :
Don Manuel no e a ningún lince, pe o a iliado pla ónicamen e (121)
desde muchos años a ás al pa ido mode ado pu o, hecho a lee
pe iódicos, conocía la u ina; y había omado an a con apelo el chasco
de González B a o y la ma cha de Isabel II, que se dispa aba,
poniéndose a dos dedos de ahoga se, cuando el sob ino, po moles a le,
le con adecía, disculpaba a los e oluciona ios, epe ía las eno midades
que la p ensa y las lenguas de en onces p opalaban con a la majes ad
caída, y apa en aba c ee las como a ículo de e. El ío le eba ía con
ac i ud y calo , alzando al cielo las gigan escas manos.
137
-Allá en las aldeas -decía- se aga odo, has a el mayo dispa a e... No
enéis o mado el c i e io, hijo, no enéis o mado el c i e io, ésa es
ues a desg acia... Lo mi áis odo al a és de un pun o de is a que os
o jáis oso os mismos... (es e emendo dispa a e debía habe lo
ap endido don Manuel en algún a ículo de ondo). Hay que juzga con
la expe iencia, con la sensa ez. PU, p. 246.
L’an éposi ion de l’adjec i « gigan esca » pe me d’insis e su la aille démesu ée des
mains du pe sonnage. Cela pe me égalemen de donne da an age de o ce à l’a i ude
con es a ai e de don Manuel, en me an en a an ses ges es, à a e s le mou emen de ces
gigan esques mains e s le ciel.
L’a icle dé ini à aleu de possessi peu égalemen ê e u ilisé pou les élémen s que
l’on considè e comme aisan pa ie de la sphè e pe sonnelle du pe sonnage, comme dans
l’exemple sui an :
A izóse el a ón [sob ique du pe sonnage] su medio cua illo; (122)
b illá onle los ojuelos, limpió el labio con la bocamanga de la mug ien a
chaque a, y decla ó con acen o since o y cando oso […]. PU, p. 319.
L’an éposi ion de l’adjec i mug ien a pe me de me e en a an l’imp ession de
sale é plu ô que l’obje é é en iel désigné pa le subs an i « chaque a ». En ce sens,
l’an éposi ion suggè e la o ce de l’imp ession dans ce qu’elle a d’unique (c . C esso : 1938,
Ga des-Tamine :1997 : 67). En an éposan l’adjec i , l’imp ession de c asse semble
in ensi iée, ca l’adjec i es mis en elie ; dès lo s la p op ié é appo ée pa l’adjec i a i e
da an age l’a en ion du na a ai e. Cela nous amène à pense que l’imp ession de sale é
appe les yeux du locu eu , comme s’il s’agissai d’une couche de c asse si épaisse que ce e
de niè e empêchai le na a eu de pe ce oi la es e sans oi au p éalable la c asse qui la
ecou e.
Lo sque l’a icle dé ini a une aleu géné ique, il ne pe me pas, dans no e co pus,
d’isole un élémen pa iculie dans un ensemble, comme le mon e l’exemple sui an :
Dicho es o se salió de la cáma a, y don Ál a o, con el descuido (123)
p opio de los homb es es o zados, cuando sólo de su ida se a a, se
en egó a sus habi uales e lexiones. SB, p. 68.
144
On es d’ailleu s en d oi de se demande si, dans ce gen e de cons uc ion, il s’agi
d’un adjec i épi hè e du nom p op e. La GMF (2010 : 339) épond oui :
L’adjec i épi hè e peu quali ie un nom p op e. […] Pos posé au nom p op e, il es lui-
même p écédé de l’a icle dé ini (Sénégal le magni ique, Pie e le G and, Cha les le
Témé ai e, Alge la blanche, e c.).
Fau -il considé e que « Felipe » e « el He moso » son deux exp essions
é é en ielles successi es, « Felipe » e « el He moso », qui en oien indépendammen au
même indi idu. C’es le choix ai pa Ga y-P ieu (ci é pa Noailly : 1999), qui considè e que
l’usage de la majuscule, si elle es nécessai e de an le Np , s’é end égalemen à l’adjec i ,
sans pou au an ê e nécessai e. Cela l’amène à pense que les deux pa ies de la desc ip ion
du é é en pe me aien de l’a eind e, l’un sans l’au e, e que le second cons i uan s’ajou e
au p emie pa pu souci desc ip i . Tou e ois, comme le ema que Noailly (1999 : 83), on
pou ai y oi , au con ai e, le signe que le second cons i uan es pe çu pa le locu eu
comme é an in ég é au p emie .
Pou no e pa , nous pensons qu’il es di icile de considé e que le second cons i uan
soi au onome e capable à lui seul de ise le é é en au même i e que le p emie
cons i uan (c . Noailly : 1999 : 83), à no e sens, le second cons i uan es in ég é au p emie .
Nous pensons ap ès Noailly (1999 : 84) e la GMF (2009 : 339) que la solu ion la plus
sage es de considé e que dans ce gen e de cons uc ion l’adjec i es bien une épi hè e du
Np .
Su le plan séman ique, le second cons i uan a une aleu especi ica i a, puisqu’il
pe me de dis ingue le oi Philippe d’au es ois ayan le même p énom (p. ex. Philippe le
Ha di, pè e de Philippe le Bel). Dans le ex e, en e anche, le second cons i uan n’a pas de
aleu dis inc i e, puisqu’il n’es pas ques ion de dis ingue Felipe el He moso d’un au e
Felipe. L’unici é du é é en , dans l’uni e s discu si , nous amène à in e p é e « Felipe el
He moso » comme une seule uni é é é en ielle. Il s’agi , en e e , d’une maniè e pa iculiè e
de désigne le oi de F ance. Ce e colloca ion n’a bien é idemmen pas é é c éée pa le ex e,
puisqu’elle exis e en deho s de ces œu es. Comme il es d’usage, nous pa le ons d’épi hè e
de na u e pou nous é é e à ces adjec i s qui exp imen une quali é pe manen e e
in insèque du pe sonnage, û -il ic i ou his o ique.

145
Dans nos deux omans, les adjec i s épi hè es qui se g e en à un Np appa aissen ès
sou en dans le schéma de GN : Dé + Adj + Np (p. ex. el iel Millán).
Su azón había su ido un ie o golpe, y al cabo de algunos días, el (133)
iel Millán le encon ó en una de las gale ías de las an iguas minas con el
cabello descompues o y la opa desga ada. SB, p. 411.
Dans ce cas, la pos posi on de l’adjec i es ici enco e possible en langue ; ou e ois, le
sens du GN se ou e ai alo s o emen modi ié. En e e , la pos posi ion de l’épi hè e
me ai en place un sys ème con as i en e un ce ain Millán, el iel, e un au e qui ne le
se ai pas. Nous au ions donc deux é é ences di é en es –pas o cémen deux é é en s, ca il
peu s’agi d’un même pe sonnage à deux momen s di é en s (p. ex. el Mendo iel de mi
in ancia no iene nada que e con el Mendo in iel que engo aho a en en e mía)– qui son
opposées en ue de les compa e . Si ce e possibili é es en isageable, en langue, elle ne l’es
pas, en e anche, dans nos ex es. En e e , dans nos deux omans, les adjec i s quali ian un
nom p op e n’on pas pou objec i d’é abli ce ype de con as e, ils se en , au con ai e, à
p ésen e la quali é comme inhé en e au pe sonnage dans son en ie .
Il es des cas où l’adjec i pos posé ne su i pas à lui seul à iden i ie le é é en e
pou an l’a icle dé ini n’a pas d’emploi anapho ique, comme l’illus e l’exemple sui an :
Y casi al iempo mismo ad i ió o a cosa, que le cuajó [al capellán] (134)
la sang e de ho o : en las muñecas de la seño a de Moscoso [Nucha] se
pe cibía una señal ci cula , amo a ada, oscu a... Con lucidez epen ina, el
capellán e ocedió dos años, escuchó de nue o los quejidos de una
muje mal a ada a cula azos [Sabel], eco dó la cocina, el homb e
u ioso... Comple amen e ue a de sí, dejó cae las sac as y omó las
manos de Nucha pa a con ence se de que, en e ec o, exis ía la sinies a
señal... PU, p. 343.
Dans l’exemple p éci é, la p ésence de l’a icle dé ini p ésuppose que le é é en es
iden i iable de maniè e uni oque. En e u de la condición de unicidad, le na a ai e
comp end que le GN « el homb e u ioso » doi ê e un homme unique dans l’uni e s du
ex e.
Dans ce exemple, l’adjec i pos posé con ibue à l’iden i ica ion du é é en , puisque
le GN « el homb e » ne su i ai pas à lui seul à iden i ie le pe sonnage. Nous p oposons
146
d’explique commen l’appa i ion de l’adjec i « u ioso » pe me , dans ce exemple,
d’iden i ie le é é en sans pou au an a oi de aleu dé e mina i e.
Ce ex ai es si ué au momen où le chapelain oi une ma que ci culai e, obscu e e
iolacée au ou des poigne s de Nucha, la seño a de Moscoso. Il epense alo s à la b u ali é du
ma i de Nucha, qui, dans la cuisine, a mal ai é Sabel, se an e a ec laquelle il en e ien une
ela ion in ime.
Con ai emen à nos exemples où le GN in oduc eu e celui de la o me de appel
son co é é en s, dans l’exemple ci-dessus, en e anche, « el homb e u ioso », n’es pas
men ionné dans ce ex ai . C’es à pa i des deux segmen s, que nous a ons soulignés dans le
passage p éci é, que le na a ai e i e l’in e p é a ion é é en ielle du GN « el homb e
u ioso », sans pou au an qu’il y ai de appo de co é é ence en e le GN e les segmen s
soulignés. Il con ien de p écise que l’adjec i « u ioso », dans ce exemple, co espond à la
glose app oxima i e de « iolen o, muy emible » e qu’il au ai la même signi ica ion lexicale
s’il appa aissai en an éposi ion. Aussi, l’on ne con ond a pas l’adjec i « u ioso » a ec
l’adjec i ançais « u ieux » don la signi ica ion lexicale e le onc ionnemen syn axique
n’es pas le même qu’en espagnol. En espagnol, pou que l’adjec i appa aisse en
an éposi ion, il aud ai néanmoins qu’un au e élémen dé e mina i assu e l’iden i ica ion
é é en ielle, comme pa exemple, un CN, une ela i e dé e mina i e ou enco e un adjec i à
aleu dé e mina i e, comme pa exemple :
El u ioso homb e de San iago de Compos ela.
El u ioso homb e que la pegó.
El u ioso homb e ba budo.
À condi ion ou e ois que ces élémen s dé e mina i s soien su isan s dans l’uni e s c éé pa
le ex e, pou dis ingue le pe sonnage d’au es « candida s » possibles. L’an éposi ion de
l’adjec i « u ioso » se ai égalemen en isageable sans ces élémen s dé e mina i s, si le
segmen « el u ioso homb e » cons i uai , pa exemple, une colloca ion p op e au ex e,
au emen di , une maniè e pa iculiè e de désigne l’un des pe sonnages du oman, mais ce
n’es pas le cas ici. À no e a is, l’an éposi ion de l’adjec i « u ioso » dans ce ex ai se ai
quelque peu é ange, ca le co ex e é oi ne men ionne pas le pe sonnage en ques ion. En
pos posi ion, en e anche, l’adjec i appa aî comme une quali ica ion nou elle, même si la
p ésence de l’a icle dé ini in i e à y oi une in o ma ion déjà connue du na a ai e. Cela
l’in i e d’ailleu s à e ec ue un a ail in e p é a i pou comp end e de quel pe sonnage il
147
s’agi ; les poin s de suspension in i en égalemen le na a ai e à complé e ce e ph ase
inache ée.
Les segmen s « en las muñecas de la seño a de Moscoso se pe cibía una señal
ci cula , amo a ada, oscu a » (déso mais S1), « los quejidos de una muje mal a ada a
cula azos » (déso mais S2) e « la cocina » (déso mais S3) cons i uen des in o ma ions-
suppo s. Les segmen s S2 e S3 on appel à des connaissances d’a iè e-plan. En e e , au
chapi e VII, le chapelain oi don Ped o mal ai e Sabel à coups de c osse, dans la cuisine.
Ces deux segmen s pe me en de comp end e que « el homb e u ioso » don pa le Julián
n’es au e que don Ped o. Si l’on ne dispose pas de ce e in o ma ion, on ne peu pas à pa i
de ce seul ex ai iden i ie le é é en .
Pa ailleu s, c’es la mise en ela ion des é énemen s S1 e S2 qui in i e le lec eu à
pense que c’es le même pe sonnage qui a éalisé les ac ions de iolence su Sabel e su
Nucha. En e e , aucune scène de iolence en e s Nucha n’es e balisée dans le oman. Cela
es e dans le domaine de l’implici e. C’es la mise en ela ion de ces deux é énemen s, dans
ce ex ai , qui nous amène à dédui e que c’es « el homb e u ioso », au emen di don Ped o,
qui es esponsable non seulemen des plain es d’une emme mal ai ée, mais aussi des
ma ques su les poigne s de Nucha. Dès lo s, le lec eu dédui à pa i de deux in o ma ions
connues –celles d’un é énemen (c . S2) e du lieu de ce é énemen (c . S3)– qui es
« el homb e u ioso ». Une ois le pe sonnage de don Ped o iden i ié, le na a ai e in è e que
les ma ques su les poigne s de Nucha on é é causées égalemen pa don Ped o.
Dans ce exemple, la supp ession de l’adjec i « u ioso » semble ai é ange, ca se
un homb e n’es pas un a gumen su isan pou comp end e les plain es de Sabel ni les
ma ques su les poigne s de Nucha. Dès lo s, l’adjec i pos posé pe me d’augmen e la o ce
de l’a gumen « homb e » e de p ésen e au na a ai e un a gumen su isan pou conclu e
que don Ped o es esponsable de S1 e de S2. Aussi di ons-nous que « u ioso » es un
éalisan .
Pa conséquen , l’adjec i « u ioso », dans ce ex ai , pe me d’é abli un lien a ec les
segmen s S1 e S2, e donc d’iden i ie de maniè e indi ec e le é é en désigné pa le GN « el
homb e u ioso ». Pa ailleu s, su le plan mac os uc u el, l’adjec i u ioso onc ionne
comme un modi ica eu éalisan lo squ’il appa aî en pos posi ion, ce qui pe me au locu eu
d’augmen e la o ce a gumen a i e du subs an i « homb e » e de p ésen e un a gumen
su isan , « el homb e u ioso », pou conclu e que don Ped o es esponsable non seulemen
de l’é énemen S1, qui ai pa ie de connaissances d’a iè e-plan, mais égalemen de
l’é énemen S2, qui appa aî comme une in o ma ion nou elle dans ce énoncé. L’adjec i
148
u ioso, bien que n’ayan pas de aleu dé e mina i e, con ibue donc indi ec emen à
l’iden i ica ion é é en ielle e pe me pa ailleu s d’insinue la iolence de don Ped o en e s
Nucha.
Nous p oposons à p ésen d’analyse les adjec i s au sein des GN compo an un
dé e minan possessi .
2.1.1.2 Dé e minan !possessi !e !place!de!l’adjec i .!
Au même i e que les a icles dé inis à aleu de possessi , les adjec i s qui
appa aissen dans des GN compo an un possessi adme en l’al e nance de posi ion. Fo ce
es de cons a e que les adjec i s pos posés n’on jamais de aleu dé e mina i e en p ésence
d’un dé e minan possessi de oisième pe sonne, mais lo sque le subs an i égi un adjec i
de couleu , comme on peu le oi dans l’exemple sui an :
Es aba Sabel esca y ape ecible como nunca, y las lo idas ca nes (135)
de su a emangado b azo, el b illo cob izo de las conchas de su pelo, la
melosa e nu a y sensualidad de sus ojos azules, pa ecían con as a con
la si uación, con la muje que su ía a oces o men os, medio
agonizando, a co a dis ancia de allí. PU, p. 281.
Cela nous semble lié au ai que le dé e minan possessi de oisième pe sonne a une
é é ence au onome à l’in é ieu du GN, ce qui n’es pas le cas de l’a icle dé ini, comme nous
a ons pu le oi dans les exemples p écéden s. Aussi, bien que classés habi uellemen pa mi
les dé e minan s dé inis, les dé e minan s possessi s de oisième pe sonne on -ils des
ca ac é is iques qui les di é encien de l’a icle. Tou comme le complémen du nom, les
dé e minan s possessi s de oisième pe sonne pe me en d’iden i ie le é é en . Cela pe me
de comp end e leu s p op ié és é é en ielles e in e p é a i es : « Sus ojos » peu ê e endu
pa des CN els que « Los ojos de Sabel » ou « los ojos de ella ». En conséquence, les
adjec i s de couleu peu en ê e especi ica i os, au ni eau mic os uc u el, mais pas au
ni eau mac os uc u el, cela dépend en g ande pa ie de la na u e du dé e minan p ésen dans
la s uc u e in e ne du GN, mais pas seulemen . Fo ce es de cons a e que si l’adjec i
appa aî dans une cons uc ion supe la i e e qu’il soi pos posé au g oupe quan i a i , comme
dans l’exemple sui an , alo s la p ésence du dé e minan possessi n’empêche pas
l’in e p é a ion dé e mina i e de l’adjec i pos posé :
149
Obs uido po el limo, el es anque pa ecía cha ca angosa, (136)
ac ecen ando el aspec o de descuido y abandono de la hue a, donde los
que aye ue on cenado es y bancos ús icos se habían con e ido en
incones poblados de maleza, y los abla es de ho aliza en semb ados de
maíz, a cuya o illa, como enaz eminiscencia del pasado, c ecían lib es,
espinosos y al ísimos, algunos osales de a iedad selec a, que iban a
besa con sus amas más al as la copa del ci uelo o pe al que enían
en en e. PU, p. 155.
La p ésence d’un supe la i ela i a isole ce aines b anches du osie , les plus
éle ées. Ce son uniquemen ces b anches-là qui son à même de ôle le aî e d’un p unie
ou d’un poi ie si ués en ace. Si l’adjec i appa aissai en an éposi ion, il au ai égalemen une
aleu dé e mina i e. Une ois de plus l’adjec i an éposé se i ai uniquemen de mise en
elie .
On peu applique le même aisonnemen au possessi ela i « cuyo », que nous
considé ons, ap ès ce aines g ammai es comme un dé e minan possessi (c . RAE : 2009),
lo squ’il n’y a pas de supe la i ela i , l’adjec i pos posé qui se ou e dans les GN
in odui s pa « cuyo » n’a pas de aleu dé e mina i e, comme on peu le oi dans l’exemple
ci-dessous :
En aquel os o consumido po la la ga en e medad, y bajo cuya (137)
piel ina se aslucía la ami icación enosa. PU, p. 327.
Dans l’exemple p éci é « cuyo » es assimilable à un complémen du nom el que : « la
piel ina de aquel os o ». Pou ce e aison, le possessi ne peu jamais ê e employé a ec un
CN : *cuya piel ina de su os o / *sus ojos azul de Sabel.
Lo sque les adjec i s pos posés son en p ésence d’un dé e minan possessi de
p emiè e pe sonne, les choses se ésol en au emen . Nous n’a ons ele é que ès peu de
dé e minan s possessi s de p emiè e pe sonne. Il au di e que ces de nie s appa aissen , dans
no e co pus, oujou s dans les séquences dialogales. Cela n’a ien d’é onnan dans la mesu e
où le possessi de deuxième pe sonne in i e obliga oi emen à epé e le é é en pa appo
au locu eu . O les dialogues se p ê en bien à l’u ilisa ion du dé e minan possessi de
p emiè e pe sonne. Nous a ons égalemen ema qué que les dé e minan s possessi s de
p emiè e pe sonne son ès usi és a ec des épi hè es de na u e, dans ce cas l’adjec i es

150
bloqué à l’an éposi ion, comme dans les exemples (138) e (139), où les possessi s mon en
le lien (ju idique) en e le se , Millán, e son seigneu , don Ál a o e dans l’exemple (140) ou
le dé e minan indique la possession p op emen di e :
¡Mi amo, mi gene oso amo! SB, p. 419 (138)
Ese se á mi iel Millán. SB, p. 259. (139)
Sin emba go, si he llegado an es de iempo y en ello os doy pesa , (140)
me ol e é a mi delei oso palacio has a que pa a sali me aya O den
ues a. SB, p. 217.
Dans ce gen e de ou la pos posi ion n’es pas en soi impossible, mais elle
implique ai une lec u e con as i e, qui i ai à l’encon e de la condi ion d’unici é, comme
c’é ai le cas pou l’a icle dé ini. En e e , la pos posi ion des adjec i s « gene oso » e
« iel », dans les exemples p éci és, in i e ai à une in e p é a ion dis inc i e, ce qui i ai à
l’encon e de l’uni e s c éé pa le ex e, ca il n’y a qu’un « gene oso amo », don Ál a o e
qu’un pe sonnage dénommé Millán. Il en i ai de même, dans l’exemple (140), la pos posi ion
de l’adjec i « delei oso » in i e ai égalemen à une lec u e con as i e, en e un « palacio »
qui se ai « delei oso » e un au e qui ne le se ai pas. O l’on sai que don Ál a o ne dé ien
qu’un seul palais, si bien que l’adjec i ne peu appa aî e en pos posi ion.
Si, en e anche, le possessi es u ilisé pou ai e é é ence à une ca ac é is ique p op e
au pe sonnage (un peu comme pou l’a icle dé ini à aleu de possessi : las manos
colosales), l’adjec i peu ès bien appa aî e en pos posi ion, comme dans l’exemple sui an ,
sans a oi de aleu dé e mina i e :
–Al claus o i éis – espondió don Alonso, ue a de sí de despecho–, (141)
no a cumpli ues os locos an ojos, no a oma el elo de que os hace
indigna ues o ca ác e ebelde, sino a ap ende en la soledad, lejos de
mi is a y de la de ues a mad e, la obediencia y el espe o que me
debéis. SB, p. 107.
Dans l’exemple p éci é, l’on comp end bien que l’adjec i « ebelde » a une aleu non
dé e mina i e. Il es in é essan d’obse e ou e ois une nuance de sens au ni eau i uel, ca
la p op ié é « ebelde » a un alo especi ica i o en pos posi ion ; ou e ois, il s’agi d’un
adjec i axiologique, qui con ien une ois de plus une compa aison implici e : « ues o
151
ca ác e se aleja de lo no mal » où la no me es considé ée comme é an la soumission de sa
ille à l’au o i é pa e nelle. Ce e no me ai é é ence aux no mes sociales de l’époque : l’idée
de libe é e de choix indi iduels n’exis ai que ès peu pou les jeunes emmes. De plus, les
passions amou euses e l’exal a ion des sen imen s é aien géné alemen jugées immo ales.
Aussi, le éci , bien qu’é oquan des é énemen s se dé oulan au Moyen Âge, nous
mon e- -il que Bea iz épond da an age à la psychologique oman ique, ca l’amou
passionnel qu’elle ép ou e pou don Ál a o es si o qu’elle a jusqu’à s’oppose à la
olon é de son pè e, qui lui a choisi pou époux le com e de Lemus. Tou se passe comme si
la c i ique n’émanai pas uniquemen du locu eu , mais de la doxa, d’une no me admise pa
ous, ou du moins pa le plus g and nomb e, à ce e époque-là. En e e , l’adjec i pos posé
« ebelde » pe me d’oppose , au ni eau mic os uc u el, le ca ac è e de Bea iz à celui qu’un
pè e es en d oi d’a end e de sa ille : celui de la soumission à l’au o i é pa e nelle.
Nous nous p oposons d’examine à p ésen la place de l’adjec i en p ésence d’un
dé e minan démons a i .
2.1.1.3 Dé e minan !démons a i !e !place!de!l’adjec i .!
Le dé e minan démons a i peu joue un ôle semblable à l’a icle dé ini dans
ce ains con ex es. Comme lui, il peu ê e employé anapho iquemen , comme on peu le oi
dans l’exemple sui an :
E a a semejan e ho a la ec o al de Naya un in ie no culina io, si es (142)
que los hay. Allí se eunían una ía y dos p imas de don Eugenio […] el
ama, iejecilla llo ona, es o bosa e inú il, que andaba dando uel as
como un palomino a on ado, y o a ama bien dis in a, de ompe y asga,
la del cu a de Ceb e, que en sus mocedades había se ido a un canónigo
compos elano, y e a céleb e en el país po su des eza en ba i
man equillas y asa capones. Es a o nida guisande a, un an o bigo uda,
al a de pecho y de ademán b ioso, había uel o la casa de a iba abajo en
pocas ho as, ba iéndola desde la íspe a a g andes y u ibundos
escobazos […]. PU, p. 178.
Le dé e minan démons a i in i e le na a ai e à l’iden i ica ion d’un pe sonnage
dans la si ua ion de communica ion où il es employé. Il a, dans ce exemple, une aleu
152
anapho ique, puisqu’il es en appo de co é é ence a ec le GN in oduc eu « o a ama bien
dis in a […] céléb e en el país po su des eza en ba i man equillas […] » (S1). O le
na a ai e sai , g âce à ses connaissances du monde, que, pou ba e le beu e, il au a oi de
la o ce. De plus, sachan que la cuisiniè e en ques ion es championne dans ce exe cice, on
comp end bien que le GN « es a o nida guisande a » ep end assez idèlemen ce qui
p écède, même si l’adjec i « o nida » es in é é à pa i du segmen S1. L’épi hè e de na u e
« o nida » n’es donc pas un a p io i imposé pa le na a eu , il s’agi d’une in o ma ion
dédui e du co ex e gauche. En aison de sa o ce, le na a ai e comp end la capaci é qu’a la
jeune emme à ne oye de ond en comble la maison en quelques heu es, g âce à l’éne gie
qu’elle déploie dans ses g ands coups de balai.
Si l’adjec i appa aissai en pos posi ion, l’adjec i pou ai donc pa aî e quelque peu
edondan , puisque le co ex e gauche su i au lec eu à comp end e qu’il s’agi d’une emme
« o nida ». Con ai emen à l’a icle dé ini, qui peu ai e appel aux connaissances
encyclopédiques du na a ai e (c . el a io es pa e de la iglesia), le dé e minan démons a i
nous oblige à localise le é é en dans l’en ou age discu si .
Il ésul e de ou cela que le dé e minan démons a i pe me à lui seul l’iden i ica ion
du é é en e , en sa p ésence, nous n’a ons pas ele é d’adjec i pos posé à aleu
dé e mina i e, quand bien même l’adjec i pos posé a une aleu especi ica i a, comme c’es
le cas dans l’exemple sui an :
E a una mons uosidad que Sabel asis iese a la legí ima esposa (143)
[Nucha]; pe o si no se le ocu ía al ma ido, ¿quién enía alo pa a
insinuá selo? Po o a pa e, Sabel, en ealidad, no ca ecía de
expe iencia domés ica, ni deja ía de se ú il. No ó Julián que el ma qués,
a di e encia de algunas ho as an es, pa ecía malhumo ado e impacien e.
Recelaba el capellán in e oga le. De e minóse al in.
-¿Y... da á iempo a que llegue el médico?
-¿Que si da iempo? – espondió el seño i o embaulando y mascando con
colé ica a idez –¡Como no lo dé de más! Es as seño i as inas son muy
delicadas y di íciles pa a odo... Y cuando no hay un g an ísico... Si
uese po el es ilo de su he mana Ri a...
Desca gó un po azo con el aso en la mesa, y añadió sen enciosamen e:
-Son una calamidad las muje es de los pueblos... Hechas de al eñique...
Le asegu o a us ed que iene una debilidad, y una endencia a las
con ulsiones y a los síncopes, que... ¡Melind es, dian e! ¡Melind es a
que las acos umb an desde pequeñas! PU, p. 272.
153
Dans ce exemple, le dé e minan « es as » a une aleu géné ique, puisqu’il ai
é é ence aux demoiselles a inées en géné al. Au ni eau mic os uc u el, « inas » a une
aleu especi ica i a, puisqu’il pe me de dis ingue les emmes délica es de la ille des
emmes cos audes de la campagne. Au ni eau mac os uc u el, en e anche, le dé e minan
démons a i « es as » po e su la o ali é du g oupe déno é pa le nom e l’adjec i
(i.e. seño i as inas), aison pou laquelle l’adjec i pos posé ne peu e ec ue de pa i ion à
l’in é ieu de ce ensemble e ne peu de ce ai a oi de aleu dé e mina i e.
En p ésence d’un dé e minan démons a i , l’adjec i an éposé p ésen e géné alemen
une in o ma ion connue (Es a o nida guisande a), alo s que l’adjec i pos posé pe me , quan
à lui, d’appo e une in o ma ion nou elle (Es as seño as inas).
Examinons à p ésen la place de l’adjec i en p ésence de l’a icle indé ini.
2.1.1.4 La!place!de!l’adjec i !e !l’a icle!indé ini.!
On es en d oi de se demande si l’élémen que l’on nomme « a icle indé ini » en es
aimen un. En e e , l’on sai que ce élémen dé i e du numé al la in unus e que la
classi ica ion de « un » en espagnol a géné é de nomb eux déba s pa mi les linguis es ( id.
Jungl : 2007 : 26). Pou dis ingue un numé al e un indé ini, nous u ilise ons les es s
p oposés pa Jungl (2007 : 27) e Riegel e al. (2010 : 297), à sa oi que « un » indé ini
accep e l’addi ion de cualquie a andis que le numé al peu ê e p écédé de solo :
Ainsi une ph ase elle que Dame una copi a, ho s con ex e, pou a co espond e aux
deux in e p é a ions sui an es, selon que ce e ph ase signi ie :
Dame una copi a cualquie a (a icle indé ini).
Dame una sola copi a (dé e minan numé al).
La di é ence en e les deux es donc essen iellemen p agma ique. L’a icle indé ini
ma que l’indé e mina ion andis que le numé al spéci ie la quan i é déno ée pa le GN. Le
ecou s au con ex e es géné alemen su isan pou di é encie le dé e minan indé ini du
dé e minan numé al.
256
Millán : - […] allí le cogió un escla o mo o del Temple que había (249)
ido Paja iel po leña […] SB, p. 71.
e des adjec i s an éposés pe me an de ai e esso i une p op ié é considé ée comme
inhé en e au nom :
[Mendo :] ¡Y yo, necio de mí, que lo p e e ía [el conde de Lemus] (250)
al ale oso don Ál a o ! ¡Vamos amos ! SB, p. 266.
[Millán :] […] don Ál a o es á desconocido desde sus malhadados (251)
amo es y es capaz de hace cualquie cosa de desespe ado. SB, p. 258.
Quan au manusc i , on pou ai imagine qu’il s’agi d’une olon é de l’au eu
d’imi e une langue a chaïque, dans la mesu e où l’an éposi ion de l’adjec i é ai plus
équen e en cas illan ancien. Il es ai que pa mi ces qua an e-qua e adjec i s an éposés,
ing -deux, c’es -à-di e la moi ié, adme en l’al e nance de posi ion, sans changemen de
signi ica ion, au ni eau mic os uc u el. On peu donc pense que l’an éposi ion es liée à la
olon é de l’au eu de ec ée une langue a chaïque. Il n’en es e pas moins que les adjec i s
conce nés son su ou des adjec i s a ec i s qui, comme nous l’indiquions dans la p emiè e
pa ie de no e hèse, appa aissen plus équemmen en an éposi ion :
Pocos días an es de su mis e iosa llegada había allecido el (252)
e mi año de la Aguiana. SB, p. 416.
Si le nomb e d’adjec i s an éposés es supé ieu au nomb e d’adjec i s pos posés au
sein des séquences dialogales, c’es no ammen en aison du ai que la plupa de ces adjec i s
se ou e insé é dans des GN en onc ion d’apos ophe. Dans ce gen e de ou , l’adjec i
an éposé es bien sou en une épi hè e de na u e qui pe me de me e en a an une
ca ac é is ique que le locu eu considè e comme inhé en e au pe sonnage. Dans ce gen e de
ou l’adjec i e le subs an i o men un ou , ca il s’agi d’une maniè e pa iculiè e de
désigne un pe sonnage, comme on peu le oi dans les exemples ci-dessous où l’adjec i se
g e e su un nom p op e ou un nom commun :
Don Ál a o : « - ese se á mi iel Millán […] » SB, p. 259. (253)
B uno e sa emme : « - ¡píca o conde! » SB, p. 133. (254)

257
Une au e aison qui explique le nomb e éle é d’adjec i s an éposés dans SB es due à
la p ésence du ocable NOBLE. En e e , ce ocable appa aî en e-cinq ois dans les
séquences dialogales. Ce adjec i quali ie oujou s un pe sonnage qui appa ien à l’o d e des
bella o es74, c’es -à-di e ceux qui on la gue e (les seigneu s e les che alie s). L’adjec i
« noble1 » pe me aux au es pe sonnages qui s’exp imen de mon e leu espec is-à- is de
leu in e locu eu comme on peu le oi dans les exemples ci-dessous, où Ma ina s’ad esse à
sa maî esse (c . 255) e don Ál a o au Templie Saldaña (c . 256) :
–Po Dios San o, noble1 seño a, que le dejéis hace cuan o dice, (255)
po que me pa ece que es una oz del cielo la que habla po su boca y,
además, con eso le qui a éis un peso que le agobia de encima del
co azón. SB, p. 377.
¡Oh, noble1 Saldaña! –exclamó el jo en, p ecipi ándose en sus (256)
b azos y es echándole ue emen e. SB, p. 327.
L’adjec i « noble1 » appa aî , dès lo s, de an le subs an i dans les GN en
apos ophe, ca il s’agi d’un i e de espec e non de l’adjec i ela ionnel noble2 qui, en an
que el, appa aî obliga oi emen en pos posi ion.
Finalemen , nous a ons ele é égalemen des opé a eu s modaux qui pe me en aux
pe sonnages d’exp ime leu end esse ou leu compassion à leu in e locu eu . Ces
opé a eu s oien leu place bloquée à l’an éposi ion, ca les con e-exemples appa en s
me en en jeu des lexies quali ica i es, comme on peu le oi dans les exemples ci-dessous :
-¡In eliz pad e! –exclamó el abad ol iéndose hacia don Alonso (257)
[…] SB, p. 400.
-¡Pob e muchacha, que e a más i a y aleg e que el cab i illo que (258)
isca po es os mon es! SB, p. 408.
Quan aux ac eu s qui a o isen la pos posi ion de l’adjec i dans les séquences
dialogales, ils son oujou s d’o d e mic o ou mac os uc u el. Il n’y a donc pas lieu ici de
appele les c i è es déjà é oqués dans la p emiè e pa ie de no e hèse. De ou e é idence, le
ype de séquence dialogale n’a pas d’in luence su la place de l’adjec i . Il es ai cependan
74 La socié é médié ale s’o ganise au ou de ois o d es : les o a o es (i.e. ceux qui p ien ), les bella o es (i.e.
ceux qui on la gue e) e les labo a o es (i.e. ceux qui a aillen dans les champs). Ce qui peu ê e app oché,
ou es p opo ions ga dées, des ois o d es de l’ancien égime : le cle gé, la noblesse e le Tie s É a .
258
que, bien sou en , les épi hè es qui appa aissen dans les séquences dialogales se ou en
dans des GN en onc ion d’apos ophe. O dans les GN en onc ion d’apos ophe, la
équence d’adjec i s an éposés es plus impo an e que la équence d’adjec i s pos posés
(c . P emiè e pa ie de no e hèse, ableau 19). Tou e ois, cela n’es pas lié au ai que ces
GN assen pa ie de séquences dialogales, mais au ai que les épi hè es qui se ou en dans
les GN en onc ion d’apos ophe son bien sou en des épi hè es de na u e (p. ex. iel Millán)
ou, dans le cas de « noble », une épi hè e qui pe me au locu eu de s’ad esse a ec poli esse à
quelqu’un d’impo an (p. ex. noble don Ál a o). Le ableau sui an mon e, à a e s
quelques exemples, l’u ilisa ion des épi hè es de na u e e des opé a eu s modaux au sein de
GN en onc ion d’apos ophe :
Tableau 5
Loc.
Pe s.
Ál a o
Bea iz
Lemus
Cosme And ade
Abad de
Ca acedo
Ál a o
Noble don Ál a o
(2)
Noble caballe o
Buen caballe o
Bea iz
He mosa
seño a
Pob e paloma
Alonso
Vene able pad e
In eliz pad e
Abad de
Ca acedo
Vene able seño
Re e endo abad
Don
Rod igo
Noble anciano
Noble
comendado
Saldaña
Vene able
Saldaña
Noble Saldaña
Ma ina
Pob e muchacha
(2)
Mendo
Hon ado Mendo
Millán
Pob e Millán
Nuño
Buen Nuño
Pob e Nuño
Fiel Nuño
Inquisi eu s
San os pad es
Re e endos
pad es
259
1.2.2 Los#Pazos#de#Ulloa!
En ce qui conce ne les adjec i s an éposés, on pou ai pense que ce phénomène es
dû à un egis e de langage plus sou enu, c i è e pa ois a ancé pa ce aines g ammai es pou
explique l’an éposi ion. On pou ai donc s’a end e à ce qu’il y ai da an age d’adjec i s
an éposés dans les in e en ions des gens de la ille, puisque, dans ce oman, les ci adins son
des ê es cul i és alo s que les campagna ds son p ésen és comme des igna es. Si l’on
obse e la place de l’adjec i en enan comp e des pe sonnages e de leu condi ion sociale,
on obse e ou e ois que c’es jus emen l’in e se qui se p odui , comme on peu le oi dans
le ableau ci-dessous. (Dans ce ableau, nous ne men ionnons que les énoncia eu s qui
emploien le plus d’adjec i s. Pou les énoncia eu s qui usen de moins de neu adjec i s, nous
a ons comp abilisé les adjec i s an éposés e pos posés en dis inguan deux g oupes : les
ci adins e les habi an s du milieu u al) :
Tableau 6
L’on oi que l’an éposi ion n’es pas liée à un egis e de langue sou enu, puisque la
équence d’adjec i s an éposés chez les ci adins es même in é ieu e à la équence
d’adjec i s an éposés chez les campagna ds. Pa ailleu s, si l’on ega de les adjec i s
an éposés qui appa aissen dans les séquences dialogales, on ema que qu’en i on 40 %
Pe sonnages$/$Schémas$de$ph ase$
AS$
%!
SA$
%!
TOTAL$
A chip ê e$de$Loi o$(ci adin)$
3!
30!%!
7!
70!%!
10!
Don$ Eugenio,$ p ê e$ de$ Naya$
(ci adin)$
1!
8!%!
12!
92!%!
13!
Julián$(ci adin)$
33!
41!%!
47!
59!%!
80!
Maximo$Juncal$(ci adin)$
12!
33!%!
24!
67!%!
36!
Nucha$(ci adine)$
10!
27!%!
27!
73!%!
37!
Ped o$(mileu$ u al)$
21!
51!%!
20!
49!%!
41!
T ampe a$(ci adin)$
3!
33!%!
6!
67!%!
9!
Les$ au es$ pe sonnages$ du$ milieu$
u al$
13!
59!%!
9!
41!%!
22!
Les$au es$pe sonnages$ci adins$
6!
18!%!
27!
82!%!
33!
TOTAL$
102!
37!%!
179!
63!%!
281!
$
!
!
!
!
!
Na a eu $
1162!
42%!
1605!
58%!
2767!
TOTAL$
1264!
41%!
1784!
59%!
3048!
260
d’en e eux son dépou us de signi ié desc ip i : ce son des opé a eu s, comme le mon e le
ableau ci-dessous :
Tableau 7
Lexies
desc ip i es
Opé a eu s
To al
Nomb e
d’occ.
60
35
95
%
63
37
100
Ces opé a eu s nous é èlen bien sou en les sen imen s des pe sonnages, ca ils
signalen leu colè e (c . 259 e 260) ou leu compassion (c . 261 e 262), comme nous
pou ons oi dans les exemples sui an s :
¡Valien e cosa pa a an o albo o o! -exclamó el ma ido (259)
encogiéndose de homb os-. ¡Os c ían con más mimo! En mi ida he is o
al. Don Julián, ¿us ed c eyó que la casa se enía abajo? ¡Ea, a ecoge se!
Buenas noches. PU, p. 305.
-Tengo la cabeza debili ada; no pienso sino en cosas de sus o, en (260)
espan os... ¿Ve us ed qué chillidos di aye po la dichosa1 a aña? PU,
p. 309.
-¡Qué sé yo! ¡Cuando uno no es á en la malicia! Y el niño..., (261)
¡in eliz c ia u a! El niño me da an a compasión... Allí se c ía como un
mo i o... ¿Se comp ende que haya pad es an sin en añas? PU, p. 188.
Bien decían en el Semina io –mu mu ó con despecho– que soy muy (262)
apocado y muy... así..., como las muje es, que po odo se a ec an. ¡Vaya
un sace do e o denado de misa! Si engo al a ición a chiquillos, no debí
ab aza la ca e a que ab acé. No, no; es o que oy diciendo es un
desa ino mayo oda ía... Si me gus an los chiquillos y engo ocación de
ayo o niñe o, ¿quién me p i a de cuida a los que andan descalzos po las
ca e e as, pidiendo limosna? Son hijos de Dios lo mismo que es a pob e
pequeña de aquí... Hice mal, muy mal en oma le an a a ición... Pe o es
que sólo un pe o, ¡qué!, ni un pe o...: sólo una ie a puede besa a un
angeli o y no que e lo bien. PU, p. 298.
Ces opé a eu s donnen ie aux pe sonnages, dans la mesu e où ils son les indica eu s
de leu s sen imen s. De plus, les opé a eu s a gumen a i s on égalemen susci e un e e de
éali é, ca ils pe me en aux pe sonnages de donne plus de o ce à leu discou s, dans le bu
de con ainc e leu in e locu eu , comme dans l’exemple ci-dessous, où Julián en e de
con ainc e don Ped o de che che une emme légi ime :
261
¿No le pesa de i i así encenagado?¡Una cosa an in e io a su (263)
ca ego ía y a su nacimien o! ¡Una is e c iada de cocina! PU, p. 194.
si bien que, pa mi les adjec i s qui appa aissen en an éposi ion dans PU, bon nomb e d’en e
eux son des opé a eu s. O ces de nie s son bien sou en bloqués à l’an éposi ion
(c . P emiè e pa ie, 2. Con ain es séman iques). Leu u ilisa ion dans PU pe me de donne
da an age d’au hen ici é aux pe sonnages. Ce ains opé a eu s, els que maldi o ou dichoso,
son d’ailleu s la mani es a ion linguis ique même de l’o ali é ; ils pe me en de p odui e un
e e de éel. En e e , l’u ilisa ion de ces opé a eu s end les pa oles des pe sonnages enco e
plus au hen iques, ca ils pe me en de simule l’o ali é. Ces opé a eu s con ibuen , dès lo s,
à ce que la ep ésen a ion imaginai e du langage, au se ice de ce éalisme ep ésen é, nous
donne l’imp ession que ce pa le ic i soi pa adoxalemen au hen ique. Si ce oman che che
à p odui e des langages sociaux, en ayan ecou s, en e au es, à de nomb eux gallicismes,
cela ne se mani es e pas, en e anche, dans la place des adjec i s, mais plu ô dans le choix
même des adjec i s. À ce i e, on au ai pu s’a end e, d’ailleu s, à ele e des opé a eu s
malsonnan s comme c’es le cas, pa exemple, chez l’éc i ain éalis e Pe eda, dans des ou s
els que :
Pa mi cuen a, es de pu o mós ico que le e... ¿Ve dá, hijuca? (264)
(Pe eda, So ileza : 1885-1888, p. 181).
Pa do Bazán, en e anche, ne ombe jamais dans la ulga i é. Le pa le populai e se
mani es e da an age dans des égionalismes ou des ou nu es populai es. Pou ce qui es des
adjec i s on obse e quelques syncopes de oyelles a ones (p. ex. d echo au lieu de de echo),
des dissimila ions e assimila ions de oyelles a ones aibles (p. ex. buni as au lieu de
boni as) ; ou e ois ces phénomènes linguis iques n’on aucune incidence su la place de
l’adjec i . Le bu eche ché es a an ou de ec ée les ulga ismes phoné iques pou imi e
le pa le des campagna ds e des au es pe sonnages du milieu u al. Pa conséquen , l’une des
aisons qui explique l’an éposi ion des adjec i s dans les séquences dialogales es liée à
l’u ilisa ion d’opé a eu s modaux qui, comme nous l’a ons u dans no e p emiè e Pa ie,
son géné alemen bloqués à l’an éposi ion.
Quan aux adjec i s quali ica i s an éposés, les con ain es qui pèsen su leu place
son oujou s d’o d e mic o e mac os uc u elle. Il n’y a pas lieu de e eni su ous les
phénomènes déjà énoncés dans no e p emiè e pa ie. Il con ien simplemen d’insis e su le
ai que les con ain es qui pèsen su la place de l’adjec i s’a anchissen des ca égo ies
ex uelles. À i e d’exemple, les épi hè es de na u e peu en ou aussi bien appa aî e dans

262
des séquences na a i es, des séquences desc ip i es que dans des séquences dialogales75 (c .
265 e 266)
[Nucha s’ad esse à Pe ucho] -¡Ah píca o! […] ¡Te oy a desolla (265)
i o, g an unan e! ¡Ya sabemos quién es el zo o que se come los
hue os! Hoy e pongo el ase o en emojo, donde no lo eas. PU, p. 257.
[Julián pa le à Dieu] Poseyendo la pe la de las muje es, […] ¡i a (266)
cae p ecisamen e con una il mozuela, una si ien e, una egona, una
des e gonzada que se a a picos pa dos con el p ime lab iego que
encuen a! PU, p. 299.
Les aisons qui expliquen l’an éposi ion de l’adjec i dans les séquences dialogales
son di é en es dans nos ex es, puisque dans SB cela es dû no ammen à l’u ilisa ion
d’épi hè es de na u e qui appa aissen dans des GN en onc ion d’apos ophe. Dans PU, seule
une épi hè e de na u e appa aî dans un GN en onc ion d’apos ophe (c . 265), les au es
épi hè es de na u e appa aissen dans des séquences dialogales hé é ogènes (c . 266). Pa
ailleu s, dans PU, on comp e un g and nomb e d’opé a eu s qui on pe me e de donne
da an age d’au hen ici é au pe sonnage, alo s que dans SB, on ou e su ou des opé a eu s
modaux qui son p opices à l’exp ession du ly isme. Quoi qu’il en soi , les con ain es qui
pèsen su la place de l’adjec i ne dépenden pas de la mise en ex e du dialogue, puisque l’on
e ou e les mêmes con ain es dans la desc ip ion, e même dans la na a ion comme nous
allons le oi à p ésen .
La place de l’adjec i e les séquences na a i es 1.3
Dans le éci , deux his oi es s’en emêlen , celle des malheu euses amou s de doña
Bea iz e don Ál a o e celle de la chu e de l’o d e des Templie s. Ces deux his oi es se
ou en in imemen liées, ca don Ál a o es allié aux Pau es Che alie s du Ch is .
Nous nous p oposons d’examine la place de l’adjec i dans une séquence na a i e qui
ise à dé end e les Che alie s du Ch is :
T as de es o, el buen escude o comenzó a ensa a odas las (267)
g ose as calumnias que en aquella época de c edulidad y de igno ancia
se in en aban pa a mina el pode del Temple, y que ya habían
comenzado a p oduci en F ancia an emendos y a oces esul ados.
Don Ál a o que pensando descub i algo de nue o en an espinoso
asun o había escuchado al p incipio con i a a ención, cayó al cabo de
75 Les dialogues peu en d’ailleu s compo e des passages na a i s e desc ip i s.
263
poco iempo en las ca ilaciones p opias de su si uación y dejó cha la a
Millán, que no po su agudeza y ico ingenio es aba exen o de la común
igno ancia y supe s ición. SB, p. 84.
Dans ce passage, le na a eu me en a an les quali és mo ales de l’écuye , g âce à
l’adjec i axiologique « bueno » u ilisé en an qu’épi hè e de na u e. L’adjec i « bueno »
oi , dans ce passage, sa place bloquée à l’an éposi ion en aison de l’unici é du é é en dans
l’uni e s de discou s. Le segmen « el buen escude o » cons i ue donc une colloca ion p op e
au ex e, c’es une maniè e de désigne Millán dans le discou s. Si bien que la pos posi ion de
l’adjec i « bueno » en aîne ai une lec u e con as i e qui i ai à l’encon e de la cohé ence
ex uelle, puisqu’il n’y a qu’un seul écuye dans l’uni e s c éé pa le ex e. Ce « buen
escude o » nous es ensui e p ésen é pa le na a eu à a e s des quali és elles que « su
agudeza y ico ingenio ». L’adjec i axiologique « ico » appa aî en an éposi ion, ce qui nous
mon e qu’il ne po e que su le subs an i « ingenio ». L’an éposi ion de l’adjec i pe me au
na a eu de p end e en cha ge le jugemen de aleu appo é pa l’adjec i e de nous li e
son poin de ue su le pe sonnage. Su le plan mac os uc u el, « ico » ien en o ce la
o ce du subs an i « ingenio », c’es un a gumen éalisan , ca il pe me au locu eu de
p ésen e un a gumen plus o que si le subs an i appa aissai sans ce a gumen . Aussi
« ingenio » e « ico ingenio » on -ils la même o ien a ion a gumen a i e, mais « ico
ingenio » es un a gumen plus o que « ico » qui pe me ainsi d’insis e su les bonnes
capaci és in ellec uelles de Millán. Si on analyse ce même segmen dans un con ex e plus
la ge, on cons a e que le na a eu nuance cependan son p opos, puisqu’il considè e que la
condi ion sociale de l’écuye cons i ue un a gumen plus o e su isan pou jus i ie
l’igno ance e la supe s i ion de ce pe sonnage comme le passage sui an :
[…] no po su agudeza y ico ingenio es aba exen o de la común (268)
igno ancia y supe s ición.
Ce passage nous mon e, en e e , que l’a gumen A1 : « su agudeza y ico ingenio » es an i-
o ien é à l’a gumen A2 : « no […] exen o de la común igno ancia y supe s ición ». De plus,
l’a gumen A2, qui es p ésen é comme a gumen plus o que A1, pe me d’o ien e le
discou s e s la conclusion C : « Millán c oi ou es les calomnies que l’on acon e su les
Templie s ». L’adjec i qui appa aî au sein de A2, c’es -à-di e común, adme l’al e nance de
posi ion. Il n’en demeu e pas moins que, en an éposi ion, l’adjec i oi sa o ce
a gumen a i e augmen ée, en aison de l’accen d’ins ance a aché à l’an éposi ion. Le
na a eu peu ainsi insis e da an age su le ai que l’igno ance e la supe s i ion son
264
épandues à ce e époque-là. Dès lo s, l’on comp end que l’écuye ne peu échappe à ces
deux dé au s. L’adjec i « común » pe me donc d’excuse Millán de po e des accusa ions
mensongè es en e s les Templie s, ca , lui, con ai emen aux au es, ne le ai pas pou
disc édi e sciemmen les Che alie s du Temple, mais pa pu psi acisme. Les p opos enus
pa Millán n’on donc pas pou bu de d esse un po ai mal eillan de l’écuye , mais se en
à disc édi e les accusa ions po ées à l’éga d des Templie s. Le na a eu ne manque pas
d’ailleu s de quali ie ces ép oba ions de « g ose as calumnias ». Il es in é essan d’obse e
que ce adjec i quali ie moins le subs an i que les pe sonnes so es, naï es ou peu sub iles
qui épanden ces calomnies. L’an éposi ion de ce adjec i pe me de mon e que ou es les
calomnies qui se épanden son g ossiè es, au emen di , l’adjec i an éposé a une aleu non
dé e mina i e, alo s qu’en pos posi ion l’adjec i édui ai l’ex ensi é : il au ai une aleu
es ic i e e oppose ai las calumnias g ose as à celles qui ne son pas g ose as. Su le plan
a gumen a i , l’an éposi ion de l’adjec i pe me donc de disc édi e ou es les calomnies ; pa
conséquen , « las g ose as calumnias » es un a gumen plus o que « las calumnias
g ose as » pou o ien e le discou s e s la conclusion C2 : « on che che à “mina el pode
del Temple” ». Pou le na a eu , il s’agi en éali é de « an espinoso asun o » pou don
Ál a o qu’il a ai ou d’abo d écou é le discou s de Millán « con i a a ención », puis, ace à
la g ossiè e é des p opos de l’écuye , « [don Ál a o] cayó en las ca ilaciones p opias de su
clase ». Dans ce passage, l’adjec i é alua i « espinoso » pou ai ou aussi bien appa aî e
en pos posi ion ; ou e ois, l’an éposi ion de ce adjec i pe me de nous li e la maniè e
pa iculiè e qu’a le locu eu de pe ce oi l’a ai e des Templie s : pou lui, il s’agi d’un suje
bien plus complexe que celui qu’a p ésen é pa Millán. C’es sans dou e pou ce e aison
qu’il écou e, dans un p emie emps, le discou s de Millán « con i a a ención ». L’adjec i
i o adme l’al e nance de posi ion au ni eau mic os uc u el, mais l’accen d’ins ance lié à
l’an éposi ion pe me de donne plus de o ce à l’a gumen a ion. Su le plan mac os uc u el,
« i o » pe me d’augmen e la o ce du subs an i « a ención », a in d’insis e su le g and
in é ê que don Ál a o po e aux di es appo és de Millán, a an de se plonge dans des
« ca ilaciones p opias de su condición ». Le ocable PROPIO appa aî en pos posi ion dans
ce énoncé, ca il co espond à l’adjec i quali ica i « p opio1 » don le sens es p oche de
l’adjec i « ca ac e ís ico ». Si le ocable PROPIO appa aissai en an éposi ion, dans
l’exemple p éci é, il ne co espond ai plus à la lexie quali ica i e « p opio1 », mais à
l’opé a eu (ou lexie p océdu ale) « p opio2 » qui pe me ai de end e saillan le subs an i .
Pou ce e aison, l’adjec i quali ica i « p opio1 » oi sa place bloquée à la pos posi ion.
265
Ce adjec i nous mon e que, pou le na a eu , la é lexion es une quali é que l’on econnaî
chez les gens nobles, alo s que l’igno ance es celle qui se mani es e chez les au es.
Le na a eu pou sui son a gumen a ion en indiquan que ces g ossiè es calomnies on
commencé à p odui e en F ance « emendos y a oces esul ados ». Les adjec i s a ec i s
« emendo » e « a oces » pou aien ou aussi bien appa aî e en pos posi ion, sans qu’il y
ai de changemen de signi ica ion au ni eau mic os uc u el ; ou e ois, l’accen d’insis ance
lié à l’an éposi ion pe me de end e ces adjec i s saillan s e , pa conséquen , d’insis e
da an age su la g a i é de ces ésul a s. Pa ailleu s, les adjec i s a ec i s an éposés nous
é èlen une implica ion majeu e du locu eu dans son discou s. Le na a eu nous é èle ainsi
ses sen imen s is-à- is des é énemen s de F ance. Ces de nie s ne son au es que ceux qui
on é é aîchemen appo és pa Millán, dans le dialogue qui p écède ce e séquence
na a i e, e qui conce nen l’excommunica ion des Templie s, leu emp isonnemen e le
châ imen que l’on pense leu in lige 76. L’on oi bien que ous ces adjec i s son co-o ien és
a gumen a i emen ; ils se en à dé end e l’O d e des Templie s, qui son ic imes, selon le
na a eu , de g ossiè es calomnies. Il se ai ain de mul iplie les exemples, ca la place de
l’adjec i dépend de con ain es d’o d e mic o ou mac os uc u elles e l’on ne sau ai é abli
de lien di ec en e la place de l’adjec i e la ca égo ie ex uelle na a i e. L’analyse de la
place de l’adjec i dans les séquences na a i es du second oman ne e a pas l’obje d’une
é ude pa iculiè e, ca le éci es in imemen lié à la desc ip ion.
Nous nous p oposons d’examine l’an éposi ion de l’adjec i au sein de l’uni é globale
du ex e, en an que ou con igu é.
2 Le pou quoi de l’an éposi ion dans chaque ex e
La ela ion en e le ou (le ex e) e ses pa ies cons i u i es, qui o men des
sous-ensembles de ce ou , à é é pa ai emen ésumée pa Pa el (1988 : 27) :
Les ex es li é ai es, ou comme la plupa des ensembles non o mels de p oposi ions :
con e sa ions, a icles de jou naux, déposi ions de émoins oculai es, li es d’his oi e,
biog aphies des gens célèb es, my hes e c i iques li é ai es, on en commun une p op ié é
76 « -¡Ex años, po ida mía, seño ! –le eplicó el escude o–, dicen que hacen cosas e ibles y ce emonias de
gen iles, y que el Papa los ha descomulgado allá en F ancia, y que los ienen p esos y piensan cas iga les–, y en
e dad que, si es cie o lo que cuen an, se ía muy bien hecho, po que más son p oezas de judíos y gen iles que de
caballe os c is ianos » SB, p. 84.
272
Dé eloppemen (VIII-XXII) :
a) VIII e XVII) : le d ame p end o me, dans un mou emen ascendan , qui
a ein son climax a ec la naissance du bébé. Don Ped o es ou de age à l’idée
de sa oi qu’il n’au a pas de ils légi ime, mais une ille légi ime. À pa i de ce
momen -là les choses on é olue ès néga i emen aux Pazos.
b) (XVII – XXII) : la ba ba ie p end le dessus su la ci ilisa ion. Dans le même
emps Nucha ombe malade e Julián décou e (c . ch. XIX) que don Ped o a
enoué sa ela ion a ec Sabel.
Dénouemen (XXIII-XXIX) : don Ped o se p ésen e comme dépu é, mais pe d les
élec ions législa i es. P imi i o, pè e de Sabel e majo dome de don Ped o, es assassiné.
Julián, accusé d’en e eni des ela ions amou euses a ec Nucha, es expulsé de Los Pazos pa
le ma quis. Nucha, o alemen anéan ie, mou a six mois plus a d.
Épilogue (XXX) : le oman qui déma e pa la ision de Julián à son a i ée aux
Pazos e mine pa la ision du pe sonnage dix ans plus a d, de e ou à la pa oisse d’Ulloa. Il
comp end à ce momen -là qu’il a é é aincu pa la puissan e na u e hos ile qu’il a ai pou an
en é de maî ise . Il ape çoi ensui e Pe ucho, ê u a ec beaucoup d’élégance e la pe i e,
habillée a ec les habi s d’une pau e paysanne.
S uc u a ion é iculai e e con igu a ionnelle
Nous pa ageons l’a is de Legallois (2006 : 70) qui a i me : « l’o ganisa ion
é iculai e du ex e es en pa ai e cong uence a ec l’é ymologie du mo ex e. C’es bien un
issu de ph ases enche ê ées, une ame, une ex u e, ou e une cons uc ion e une
concep ion d’un obje complexe qui me en é idence l’analyse de la épé i ion lexicale dans
les discou s ». En e e , pe sonne ne nie a que la épé i ion de ce aines uni és p op es au ex e
cons i ue un ac eu de cohésion impo an e dé e minan de la ex uali é. Il ne pou ai en
ê e au emen pou la ca égo ie g amma icale de l’adjec i , qui pe me , comme nous l’a ons
en ape çu dans la p emiè e pa ie de no e a ail, la c éa ion de colloca ions p op es au ex e.
Ces colloca ions son géné alemen assu ées pa l’adjec i an éposé qui pe me au locu eu de
ai e esso i une ca ac é is ique considé ée comme inhé en e au é é en désigné pa le
subs an i .

273
Nous p oposons d’examine les lexies an éposées « su - ep ésen ées » dans SB, ainsi
que les éseaux lexicaux auxquels elles son associées au sein du ex e. La épé i ion des
lexies se jus i ie oujou s pa des aisons de héma ique (mac os uc u e séman ique). En e e ,
non seulemen les choix du ocabulai e ai pa l’au eu pe me en au locu eu de açonne un
ex e cohé en , une mac os uc u e séman ique, mais le bu ul ime du éci co espond à une
ac ion socio-discu si e pa iculiè e que nous p oposons de me e en lumiè e, à a e s des
exemples p écis.
El Seño de Bembib e 2.1
2.1.1 Les!colloca ions!!dans!SB!
Nous a ons pu obse e que, dans SB, la plupa des épi hè es de na u e qui son
u ilisées pou ca ac é ise les pe sonnages son des lexies axiologiques. Ces de niè es non
seulemen nous enseignen su la psychologie des pe sonnages, mais nous é èlen
égalemen le poin de ue du locu eu . Dans ce oman, le na a eu es omniscien , il nous
é èle dans son éci aussi bien le poin de ue des pe sonnages que le sien.
La ques ion que nous abo dons à p ésen es celle des eg oupemen s lexicaux que
nous a ons iden i iés g âce à un ega d a en i su les cooccu ences de lexèmes qui
appa aissen dans nos classeu s Excel. Nous pensons, ap ès Adam (2011 : 122) e Vip ey
(2006) que les colloca ions p op es à un ex e son un lieu pa iculiè emen in é essan pou
l’analyse, ca elles pe me en de mieux comp end e la cohésion séman ique du ex e comme
discou s. Dans ce gen e de colloca ion, l’adjec i an éposé joue le ôle d’une épi hè e de
na u e qui nous li e le poin de ue du locu eu (na a eu ou igu e omanesque) su chaque
pe sonnage. Dans ce ype de cons uc ion, l’adjec i peu aussi bien se g e e su un nom
p op e (p. ex. el buen Millán) que su un nom commun (p. ex. su iel c iada). Pa ailleu s,
l’adjec i peu appa aî e an ô dans un schéma de GN compo an un dé e minan dé ini
an ô dans un GN dépou u de dé e minan . Dans ce second cas, si l’adjec i se g e e su un
nom commun, il au ou e ois que le GN soi su isammen dé ini pa la si ua ion. À i e
d’exemple dans l’énoncé ci-dessous, le GN « galla do jo en » es su isammen dé ini, pa ce
qu’il en e ien une ela ion de co é é ence a ec le nom p op e qui p écède :
-Don Ál a o, lib e es áis desde aho a; ¡dichoso yo mil eces si mis (269)
ojos se hubiesen abie o más a iempo!, pe o an es de ausen a os, ue za
se á que me pe donéis o que pie da la ida a los ilos de ues o puñal,
pa a lo cual aquí enéis mi pecho descubie o. Sabe el cielo, galla do
274
jo en, que mi in en o al gua da os an igo osamen e no e a más que el
que ya conocéis […] SB, p. 240.
Dans no e p emiè e pa ie, nous a ons examiné quelques exemples où l’adjec i
adme ai l’al e nance de posi ion en langue, mais oyai sa place bloquée à l’an éposi ion au
sein des mac o-énoncés. On peu appele , pa exemple, la colloca ion « el buen escude o »
dans l’ex ai ci-dessous :
T as de es o, el buen escude o comenzó a ensa a odas las (270)
g ose as calumnias que en aquella época de c edulidad y de igno ancia se
in en aban pa a mina el pode del Temple, y que ya habían comenzado
a p oduci en F ancia an emendos y a oces esul ados. Don Ál a o
que pensando descub i algo de nue o en an espinoso asun o había
escuchado al p incipio con i a a ención, cayó al cabo de poco iempo en
las ca ilaciones p opias de su si uación y dejó cha la a Millán, que no
po su agudeza y ico ingenio es aba exen o de la común igno ancia y
supe s ición. SB, p. 84.
Nous disions égalemen dans no e p emiè e pa ie que les colloca ions cons i uen
sou en des ep ises anapho iques, pa ois appelées anapho es in idèles, en aison du ai que
le GN de la o me de appel (p. ex. la p uden e seño a) es di é en du GN in oduc eu
(p. ex. su ía). Il con ien de p écise à p ésen que ces anapho es in idèles on pe me e
d’ajou e p og essi emen des in o ma ions su les pe sonnages, p océdé que Sé io
(1998 : 151) a obse é à a e s des exemples els que « Rimbaud es le génial au eu des
Illumina ions ». Nous pa ageons son a is, quand il di (ibid.) :
Sous l’appa ence d’une simple ep ise, d’une simple subs i u ion, on oi que la deuxième
men ion es ici une p édica ion. Mais une p édica ion implici e, en ce que la épé i ion, la
enomina ion, qui es en p incipe un ac eu de cohé ence ex uelle (« la ame ex uelle »),
masque, en ai , une adjonc ion d’in o ma ion, qui pe me elle-même de ai e a ance le
ex e dans une nou elle di ec ion.
Ce e adjonc ion d’in o ma ion peu s’a é e ès u ile dans des ex es pou la
cons uc ion des igu es omanesques.
La plupa des adjec i s an éposés dans SB son des adjec i s axiologiques qui
pe me en d’a ibue des ca ac é is iques aux pe sonnages omanesques e de po e un
jugemen de aleu su leu s a i udes. Dans le oman, on peu dis ingue aisémen deux
g oupes bien dis inc s de pe sonnages : d’une pa , ceux qui agissen a ec honnê e é e
désin é ê comme doña Bea iz e don Ál a o e , d’au e pa , ceux qui pensen uniquemen à
leu s p op es in é ê s, animés pa le dési de s’en ichi , comme c’es le cas du com e de
Lemus e de ses alliés. Pa ailleu s, deux pe sonnages é oluen au cou s de l’his oi e : don
275
Alonso e Mendo son , dans un p emie emps, a o ables à l’union de doña Bea iz e du
com e de Lemus, puis les mau aises in en ions de ce de nie les on change d’a is, si bien
qu’ils inissen pa souhai e les épousailles de don Ál a o e de doña Bea iz. Nous nous
p oposons d’examine les colloca ions p op es aux se s, aux g ands seigneu s éodaux e aux
pe sonnages collec i s du oman : l’O d e des Templie s e l’O d e de Cís e .
2.1.1.1 Les!se s!
L’adjec i quali ica i « iel1 » es u ilisé qua o ze ois dans le oman, il se oujou s à
quali ie les se s, comme le mon e le schéma ci-dessous :
Millán (5)
escude o [Millán] (1)
c iada [Ma ina] (6)
doncella [Ma ina] Ma ina (1)
c iados [Nuño e Mendo](1)
Ces colloca ions son u ilisées an ô pa le na a eu an ô pa les pe sonnages qui
appa iennen à l’o d e de la noblesse e qui s’ad essen à leu s se s. L’u ilisa ion de ce
adjec i n’es donc pas p op e à un pe sonnage, mais à ous ceux qui pa agen la condi ion de
se . Il s’agi d’une idée p écons ui e, d’un p o o ype, selon laquelle la idéli é es considé ée
comme une quali é inhé en e à leu condi ion se ile.
Les se s on ou e ois des adjec i s qui leu son p op es e qui on pe me e au
na a ai e, pa exemple, de s’imagine les ai s physiques des pe sonnages ou bien d’a oi
une idée de leu âge. Ainsi, Ma ina, se an e de doña Bea iz, es quali iée pa le na a eu de
« jo en aldeana » (p. 110) andis que Mendo es connu comme « el ollizo Mendo » (pp. 110
e 177). Les épi hè es de na u e peu en égalemen ê e u ilisées pou l’a ibu ion de ai s
psychologiques a in de do e les igu es omanesques d’une pe sonnali é. Ma ina es
quali iée pa le na a eu de « aimada aldeana » (p. 177), de « su il doncella » (p. 134) e de
« diligen e Ma ina » (p. 153). Nuño, le plus ancien se an , es quali ié, quan à lui, de
« juicioso mon e o » (p. 68) andis que Mendo es nommé « el e co pala ene o » (p. 69).
L’a ibu ion de ces épi hè es de na u e pe me bien sou en d’o ien e le discou s. À
i e d’exemple, ou au débu de l’œu e, le dialogue en e Mendo e Nuño nous pe me de
décou i ous les pe sonnages p incipaux du oman. Mendo, en an que idèle se du com e
de Lemus appo e des a gumen s pou dé end e son maî e e con ainc e son in e locu eu ,
Fiel1 (14)
276
Nuño (e le na a ai e78), que doña Bea iz de ai épouse Lemus. Nuño, quan à lui, idèle à
don Ál a o, loue ce de nie e insis e su l’amou sincè e que son maî e ép ou e pou doña
Bea iz. Ce a gumen ise à con ainc e Mendo (e le na a ai e) que doña Bea iz de ai
plu ô épouse don Ál a o. Ce dialogue es quelque ois in e ompu pa le na a eu , qui
ecou à des incises de na a ion. Plu ô que de désigne les deux pe sonnages pa leu
p énom, le na a eu u ilise des colloca ions compo an des adjec i s axiologiques épi hè es.
L’u ilisa ion de ces adjec i s axiologiques es loin d’ê e anodine. Il es in é essan d’obse e ,
en e e , que le na a eu a ecou s à un adjec i axiologique mélio a i pou Nuño, qui
con edi Mendo, e à un axiologique péjo a i pou le pale enie Mendo, comme on peu le
oi dans les exemples ci-dessous.
-Lo que yo digo es que nues o amo hace muy bien en no da su (271)
hija a don Ál a o Yáñez, y en que elis nolis enga a se condesa de
Lemus y seño a de media Galicia.
-No hace bien al – epuso el juicioso mon e o–, po que, sob e no ene
doña Bea iz en más es ima al al conde que yo a un halcón iejo y ciego,
si algo le lle a de en aja al seño de Bembib e en lo ocan e a bienes,
ambién se le queda muy a ás en i udes y buenas p endas, y sob e odo
en la olun ad de nues a jo en seño a que, po cie o, ha mos ado en la
elección algo más disce nimien o que ú. SB, p. 68.
-Pues si se enamo ó, que se desenamo e –con es ó el e co (272)
pala ene o–; además, que no deja á de hace lo en cuan o su pad e
le an e la oz, po que ella es humilde como la ie a, y ca iñosa como un
ángel, la cui ada. SB, p. 69.
Les colloca ions « el juicioso mon e o » e « el e co pala ene o » non seulemen
pe me en d’appo e des p écisions su ces pe sonnages, mais in i en égalemen le
na a ai e à donne plus de c édibili é aux a gumen s de Nuño qu’à ceux de Mendo e , pa
oie de conséquence, à oi en don Ál a o un meilleu p é endan pou doña Bea iz que le
com e de Lemus. En ce sens, on peu di e que les adjec i s axiologiques on pe me e au
na a eu d’o ien e son discou s, a in que le na a ai e puisse in é e que doña Bea iz e ai
mieux d’épouse don Ál a o plu ô que le com e de Lemus.
Ce e idée a d’ailleu s se p écise ou au long du oman e ê e en o cée pa les
adjec i s axiologiques mélio a i s, qui quali ien les alliés de don Ál a o, e les adjec i s
78 Les séquences dialogales dans El Seño Bembib e son si longues qu’elles i en pa ois le oman e s un au e
gen e li é ai e : le héâ e. Les p opos énoncés pa Mendo son des inés à la ois à Millán, mais égalemen à nous
na a ai e. On peu pa le ici de double énoncia ion, comme celle qui ca ac é ise le héâ e.
277
axiologiques péjo a i s qui son u ilisés pou p ésen e les alliés de Lemus. Cela es ai non
seulemen pou les g ands seigneu s éodaux, mais égalemen pou les deux g ands
pe sonnages collec i s du oman : l’O d e des Templie s e l’O d e de Cî eaux.
2.1.1.2 Les!g ands!seigneu s! éodaux!
Le Com e de Lemus e ses ac ions son p ésen és ès néga i emen pa le na a eu .
Ce de nie indique que le com e n’es animé que pa « [su] desalmada ambición » (p. 106),
« [su] calculada pe idia » (p. 293), ses ac ions son quali iées de « uines p óposi os »
(p. 150), d’« inicuos planes » (p. 237), ou enco e d’« injus as p e enciones » (p. 312). Le
na a eu pa le égalemen du « uin compo amien o » (pp. 221 e 270) du com e de Lemus.
Nous ne sa ons ien du physique du com e qui n’es p ésen é qu’à a e s son « i ónica
son isa » (p. 300), lo squ’il dupe Cosme And ade pou ob eni son aide. Ce e épi hè e es
u ilisée pou nous mon e la méchance é du com e, comme on peu le oi dans le passage
sui an :
Salió el mon añés Cosme And ade enseguida y el conde exclamó (273)
en onces con i ónica son isa:
-¡Pob e necio!, ¿y cuando yo los enga [a los Templa ios] en e mis
ga as se ás ú quien me los a anque de ellas? SB, p. 300.
Le na a eu a égalemen ecou s à la colloca ion « el implacable conde de Lemus »
(p. 235), qui pe me d’insis e su la c uau é de ce pe sonnage, qui souhai e épouse Bea iz,
pou é end e son e i oi e de Galice. En e e , Bea iz ai pa ie de la amille noble
d’A ganza, qui dé ien les e i oi es du Bie zo, lieu de passage s a égique en e la Galice e
la Cas ille. Si bien que le com e, bien que sachan l’amou qu’ép ou e doña Bea iz pou don
Ál a o, n’es animé que pa ce dési de s’en ichi e n’a cu e des sen imen s de la jeune
emme à l’éga d du seigneu de Bembib e. Le na a eu n’es pas le seul à condamne Lemus
« à coup » d’épi hè es axiologiques péjo a i es. B uno e sa emme axen Lemus de
« ¡píca o conde! », lo sque Ma ina leu explique les in en ions pe e ses de Lemus. Saldaña,
quan à lui, appelle Lemus « ese uin y mal caballe o » (p. 220).
Don Ál a o, seigneu de Bembib e, souhai e, lui aussi, épouse doña Bea iz, non pas
pou des aisons s a égiques, mais en aison des sen imen s sincè es qu’il essen à son éga d.
Le jeune homme es quali ié de maniè e ès posi i e pa les se s qui l’appellen « gene oso
don Ál a o » (Ma ina, p. 361), « gene oso amo » (Millán, p. 419) ou enco e « ale oso don
Ál a o » e « buen caballe o » (Mendo, p. 71 e p. 226). L’abbé de Ca acedo s’ad esse à lui

278
en disan : « buen caballe o » (p. 103), ce e même colloca ion se a ensui e p ise en cha ge
pa le na a eu qui le quali ie de « buen caballe o » (p. 367).
Le pè e de Bea iz, seigneu d’A ganza, es quali ié néga i emen , au débu de
l’œu e, lo sque, pou des aisons d’en ichissemen pe sonnel, il exe ce une p ession mo ale
su sa ille pou qu’elle épouse le com e de Lemus. Puis, don Alonso es jugé posi i emen
(second éseau), lo squ’il enonce à ses p oje s pe sonnels d’en ichissemen , pou con ibue
au bonheu de sa ille eu e qui, peu de emps a an de s’é eind e, souhai e s’uni à l’homme
qu’elle aime : don Ál a o. Ces deux éseaux son p ésen és dans le ableau ci-dessous :
Tableau 12
Espace néga i (p emie éseau)
Localisa ion
Énoncia eu (E) e Locu eu (L)
Séquence
El o gulloso seño de
A ganza
p. 89
Na a eu (E e L)
Na a i e
Espace néga i (second éseau)
Localisa ion
Énoncia eu (E) e Locu eu (L)
Séquence
Aquel buen anciano
p. 103
Na a eu (E e L)
Na a i e
Su buen pad e
p. 332
Na a eu (E e L)
Na a i e
Nous p oposons d’examine à p ésen les adjec i s u ilisés pou quali ie les deux
g ands pe sonnages collec i s du oman : l’O d e des Templie s e l’O d e de Cî eaux.
2.1.1.3 L’O d e!des!Templie s!e !l’O d e!de!Cî eaux!!
Bon nomb e d’adjec i s axiologiques péjo a i s son a ibués à l’O d e cis e cien,
o d e auquel es allié le com e de Lemus. En e e , les che alie s de Cî eaux son quali iés pa
le na a eu comme é an d’« al i os soldados » (p. 328) de « coba des gue e os »
(p. 286) ; Juan Núñez de La a, qui s’allie aux cô és de Lemus e de ses hommes, nous es
p ésen é comme un « o gulloso [ ico1 homb e]» 79 (p. 261) e comme un « sobe bio asallo »
(ibid).
79 Dans no e ex e il ne s’agi pas du subs an i « icohomb e » qui appa aî déjà dans le dic ionnai e de la RAE
en 1843, mais bien de deux uni és, l’une adjec i ale « ico » e l’au e subs an i ale « homb e ». Ces deux uni és
son d’ailleu s celles qui on pe mis la c éa ion de ce subs an i , comme on peu le oi dans la RAE :
« Ricohomb e (de ico y homb e). m. El que en lo an iguo pe enecía a la p ime a nobleza de España ». Dans ce
même dic ionnai e, on ou e pou RICO l’accep ion qui co espond à celle de no e exemple, à sa oi ico1 :
« noble [o] de al o linaje [o] de conocida es ima y bondad ». Ce e accep ion es aujou d’hui considé ée comme
désuè e (c . ae.es).
279
Les Che alie s du Temple, en e anche, son considé és posi i emen dans le p emie
éseau lo squ’ils son pe çus pa les p oches de don Ál a o e néga i emen dans le second
éseau qui les me en con ac a ec le com e de Lemus e ses alliés, ainsi que le peuple e la
Cou onne. Le na a eu adop e l’une e l’au e posi ions, même si globalemen il dé end
a demmen l’o d e des Templie s, il econnaî ou e ois que leu o gueil les a condui s à leu
pe e. Les ableaux ci-dessous pe me en de end e comp e de ces deux éseaux : l’un posi i ,
l’au e néga i :
Tableau 13
Espace posi i (p emie éseau)
Localisa ion
Énoncia eu (E)
e Locu eu (L)
Séquence
Los más nobles1 caballe os
p. 81
Don Ál a o
Dialogale
Nues a noble1 O den
p. 89
Don Rod igo
[maî e du
Temple]
Dialogale
sus nobles1 aliados
p. 96
Na a eu
Na a i e
su noble1 ca ác e
p. 102
Don Ál a o
[Templie ]
Dialogale
Nues os nobles1 in en os
p. 148
Saldaña
[Templie ]
Dialogale
Tan ilus e milicia
p. 169
Na a eu
Na a i e
Es a ilus e milicia
p. 185
Don Ál a o
[Templie ]
Dialogale
Su glo iosa O den
p. 195
Na a eu
Na a i e
Es a noble1 O den
p. 209
Bea iz
Dialogale
Esos nobles1 caballe os
p. 220
Bea iz
Dialogale
Es a noble1 O den
p. 260
Na a eu
Dialogale
Aquella noble1 O den
p. 294
Na a eu
Dialogale
Nues os más nobles1
caballe os
p. 347
Saldaña
[Templie ]
Dialogale
Es os buenos caballe os
p. 350
Cosme And ade (E
e L) [hidalgo]
Dialogale
Aquella escla ecida O den
p. 362
Na a eu (E e L)
Na a i e
Aquel ilus e cue po
p. 365
Na a eu (E e L)
Na a i e
Aquella insigne milicia
p. 367
Na a eu (E e L)
Na a i e
Tableau 14
Espace néga i (second éseau)
Localisa ion
Énoncia eu (E) e
Locu eu (L)
Séquence
Esos uines hechice os
p. 296
Lemus (E e L)
[Cis e icien]
Dialogale
Aquel o gulloso linaje
p. 347
Na a eu (E e L)
Na a i e
Ce ableau nous mon e que les Che alie s du Temple son considé és pa le na a eu
comme é an de « buenos caballe os », e il ne cesse de loue l’O d e des Templie s qu’il
quali ie, en e au es, d’« escla ecida O den » e d’« insigne milicia ». Il econnaî ou e ois
280
qu’ils son aussi o gueilleux, comme le mon e la colloca ion « aquel o gulloso linaje ».
C’es d’ailleu s ce o gueil qui les a condui s à leu pe e, selon le maî e des Templie s80.
Le com e de Lemus, g and ennemi des Templie s, les axe de « uines hechice os »
(p. 296). Lo sque ce ains pe sonnages po en des p opos désobligean s su les Templie s, le
na a eu les disc édi e, en disan qu’il s’agi là de « men i osos umo es » (p. 241),
d’« u didas calumnias » (p. 242), de « o pes calumnias » (p. 262) ou enco e de « pé idas
calumnias » (p. 346).
L’abondance d’adjec i s axiologiques mélio a i s (p emie éseau) e le peu d’adjec i s
péjo a i s (second éseau) on que l’imp ession qui se dégage au sein du oman es la dé ense
de l’O d e des Templie s.
Les che aux son , eux aussi, pe çus posi i emen pa le na a eu e pa les
pe sonnages comme le mon en les colloca ion « muchos1 animales » (p. 71) « gene oso81
Almanzo » (p. 156), « gene osos animales » (p. 283) e « gene oso co cel » 82 (p. 360). Ces
colloca ions su iennen bien sou en à la sui e d’un é énemen ; pa exemple, comme nous
l’a ons u dans no e P emiè e Pa ie, la colloca ion «¡Son muchos1 animales! » es u ilisée
pa Millán ap ès qu’il a acon é que son che al Almanzo lui a sau é la ie.
Le Templie Saldaña, p oche de don Ál a o, es connu pou son « leal co azón »
(p. 235) e son « espe able ca ác e » (p. 324). Finalemen , les pe sonnages du cle gé son
ous quali iés de « buenos », ou e ois ce adjec i ne leu es pas p op e, ils le pa agen a ec
d’au es pe sonnages comme le mon e le ableau ci-dessous :
80 Le maî e des Templie s, don Rod igo, es égalemen conscien de l’o gueil des Templie s : « el o gullo se ha
apode ado de noso os » (p. 90), « En Pales ina hemos espondido con el desdén y la sobe bia a las quejas de los
demás, y el esul ado ha sido pe de la Pales ina […]. Desde en onces pe eg inos en Eu opa, odeados de i ales
pode osos que codician nues os bienes, co ompidas nues as humildes y modes as cos umb es p imi i as, el
mundo odo se a conci ando en daño nues o y has a la ia a que siemp e nos ha se ido de escudo pa ece
inclina se del lado de nues os enemigos. Nues os he manos gimen ya en F ancia en los calabozos de Felipe, y
Dios sabe el in que les espe a, ¡pe o que se gua den! » (Ibid). E le na a eu a i me égalemen que « Los
empla ios habían llegado a su pe iodo de iqueza y de decadencia, y su o gullo e a e dade amen e insopo able
a la mayo pa e de los seño es independien es » (p. 74).
81Le ocable GENEROSO co espond dans ce e colloca ion e dans celle de « gene osos animales » à la lexie
gene oso2 « se aplica [a] algunas cosas que son excelen es en su especie ; como gene oso caballo, ino
gene oso » (DLE : 1852).
82 « Del . an . co sie . 1. m. Caballo lige o, de mucha alzada, que se ía pa a los o neos y
ba allas » (DEL : 1852).
281
Tableau 15
BUENO + NOM (46)
Localisa ion
Les pe sonnages du
Cle gé (9)
Religiosas (2) ; Mad es (1) ; Monjas (1) ;
Religioso (5)
pp. 121 e 134 ; p. 132 ;
p. 137, pp. 164, 172,
335, 344 e 370
Les se s (15)
Nuño : Nuño (1) ; Mon e o (1)
Mendo : Mendo (1), Pala ene o (3)
Millán: Millán (6) ; Muchacho (1), Escude o (2)
p. 110 ; p. 113.
p. 216, pp. 67, 177, 208.
pp. 83, 228, 255, 259,
261, 303 ; p. 189 ;
pp. 84 e 187.
Don Ál a o (3)
Caballe o (3)
pp. 71, 103 e 226.
Don Rod igo (2)
Tío (2)
pp. 100 e 221.
Don Alonso (2)
Anciano (1) ; Pad e (1)
pp. 103 e 332.
Juan Nuñez (2)
Caballe izo (1) ; Co azón (1)
pp. 266 e 163.
Cosme And ade (9)
And ade (3) ; Cab ei és (1) ; Cosme (2) ;
Amigo Cosme And ade (1) ; Mon añez (1) ;
Cazado (1)
pp. 209, 330, 332 ;
p. 313 ; pp. 330 e
351 ; p. 362 ; p. 363 ;
p. 364.
P oches de doña
Bea iz (1)
Amigos (1)
p. 405.
Templie s (2)
Caballe os (1) ; Amigos (1)
p. 350, p. 380.
Les maî es (1)
Amos (1)
p. 421.
L’au e adjec i ès usi é dans le oman, c’es le ocable NOBLE, qui peu an ô
co espond e à la lexie noble1 : « p ecla o, ilus e, gene oso », an ô à la lexie noble2 « í ulo
de icohomb e (i.e. el que pe enecía a la p ime a nobleza de España) ». Le ableau ci-dessous
ai mon e de la si ua ion au sein du oman :
Tableau 16
NOBLE + NOM (54)
Bea iz (8)
La noble1 igu a de doña Bea iz ; Su noble1 ene gía [na a eu
pa le de Bea iz] ; Noble2 seño a [Ma ina] ; Su noble1 alma ;
El noble1 p ocede de la jo en ; Aquel noble1 ca ác e ; Noble1
al i ez y pudo ; Noble1 desp endimien o
pp. 121, 126,
377, 132, 223,
267, 268, 367.
Cosme And ade
(1)
La noble1 hospi alidad que o eció al comendado Saldaña
p. 351.
288
Ce énoncé mé apho ique pe me pa ailleu s d’é abli un lien d’analogie symbolique en e
Bea iz e la colombe, en aison du mo i de la pu e é ; mo i explici é pa le g oupe
p éposi ionnel « sin mancilla ». Tou comme l’opé a eu modal pob e3a, la mé apho e e la
modali é exclama i e iennen en o ce le sen imen de compassion e de end esse
qu’ép ou e l’abbé pou Bea iz.
L’abbé explique à don Ál a o qu’il ne peu l’aide qu’à condi ion que ce de nie
ompe dé ini i emen son alliance a ec les Templie s. Don Ál a o considè e alo s la éponse
de l’abbé comme un e us e le jeune homme « se en eg[a] a is es2 e lexiones » (p. 103).
La saillance de l’adjec i « is e » pe me au na a eu d’insis e su les sen imen s de chag in
e mélancolie que susci en chez le jeune homme ses p op es é lexions, à la sui e de sa isi e
chez l’abbé.
Lo s d’un échange a ec son pè e, doña Bea iz s’oppose à la olon é de ce de nie , en
e usan d’épouse Lemus. Lo s de ce e con e sa ion, Doña Bea iz se quali ie elle-même de
« desdichada muje » (p. 106). L’adjec i « desdichada » de ien , au u e à mesu e de la
lec u e, une épi hè e de na u e, ca le cou s des é énemen s échappe à la olon é de la jeune
emme. Le des in amou eux de doña Bea iz es ixé d’a ance. De so e que son malheu es
inéluc able. L’adjec i « desdichada » de ien une p op ié é essen ielle de la jeune emme, ca
ce e de niè e es condamnée au a um. Ce e même épi hè e es u ilisée à plusieu s ep ises
dans le oman pou quali ie la jeune emme, don Ál a o, mais égalemen leu s amou s. Dans
ous nos exemples, les adjec i s isen à p ésen e le malheu comme p op ié é essen ielle à
ces pe sonnages e à leu amou . Ce adjec i pe me égalemen au na a eu (ou à un
pe sonnage, selon les cas) d’exp ime sa compassion à l’éga d des pe sonnages ou de leu s
malheu euses amou s.
Face à la désobéissance de sa ille, don Alonso décide d’en oye ce e de niè e dans
un cou en . Le na a eu explique que la seule idée de pense à l’éloignemen de sa ille « hizo
ol e a la is e1 mad e [doña Blanca] a odos sus ex emos de ama gu a » (p. 107).
L’an éposi ion de l’adjec i is e1 non seulemen pe me d’insis e su la peine essen ie pa
doña Blanca, mais nous é èle égalemen le sen imen de compassion du na a eu à l’éga d
de ce e de niè e.
Le na a eu nous in o me ensui e que le com e de Lemus sa ai que sa olon é
d’épouse doña Bea iz cons i uai une en a e aux « desdichados amo es [de doña Bea iz y
de don Ál a o] » (p. 126). Tou e ois, Lemus n’ép ou e aucun sen imen de compassion pou
Bea iz, ca sa seule p éoccupa ion c’es d’épouse la noble Bea iz, a in de s’en ichi .

289
À la sui e de la iolen e colè e de don Alonso, liée à la désobéissance de sa ille, le
na a eu nous pa le du pa oxysme de « la in eliz seño a » (p. 129), qui condui à la
dég ada ion physique de la jeune emme, an la douleu qu’elle essen es g ande. L’adjec i
« in eliz » pe me au na a eu – ou comme l’adjec i « desdichada » dans nos exemples
p écéden s– non seulemen de p ésen e le malheu comme une ca ac é is ique essen ielle de
la jeune emme, mais égalemen de émoigne de la compassion à son éga d.
Don Ál a o a oi son ami Saldaña e le na a eu nous in o me que ce de nie a lui
aussi pa lé a ec une émo ion mal dissimulée de « la desdichada pasión del noble mancebo
[de don Ál a o pou doña Bea iz], cosa ex aña en su aus e idad y adus o
ca ác e » (p. 142).
La jeune emme, déso mais au cou en , s’inquiè e pou son a eni amou eux. Elle es
alo s abso bée pa de « is es2 pensamien os » (p. 152).
Don Ál a o aide Bea iz à s’en ui du cou en , mais lo s de leu échappée, ils c oisen
l’abbé de Ca acedo, qui s’oppose à leu plan. L’abbé di à don Ál a o qu’il a econdui e
Bea iz au cou en . Don Ál a o s’app oche de Bea iz pou l’a ache des mains de l’abbé,
mais la jeune emme e use de pou sui e ce e ugue. Don Ál a o, ès en colè e, se con en e
alo s de p end e congé d’elle. À la sui e de sa olon é de pa i , le na a eu indique :
« La desdichada seño a ompió en llan o y sollozos ama guísimos, como si el único eslabón
que la unía a la dicha se acabase de ompe en aquel ins an e » (p. 159). A an qu’il ne s’en
aille, Bea iz en e de le con ainc e des sen imen s qu’elle ép ou e à son éga d. Une ois, de
plus, elle se quali ie elle-même de « desdichada muje » (p. 160). Ál a o l’in o me qu’il doi
pa i à la gue e e doña Bea iz lui donne une bague e une mèche de ses che eux comme
symbole de sa oi. Elle s’engage, en e e , à l’a end e une année a an de se e i e dans un
cou en . Le dépa du jeune homme condui à une elle is esse de la jeune emme que son
é a de san é commence à se dég ade . Cela a d’ailleu s alle de mal en pis, ap ès que Millán,
c oyan son maî e décédé, « se adelan [a] a lle a a A ganza a Pon e ada [lieu où se ou e
Bea iz] la FATAL85 nue a » (p. 190). La mè e de doña Bea iz, quan à elle, es mou an e.
A in de pou oi epose en paix, elle demande à sa ille de bien ouloi épouse Lemus.
Bea iz, pa amou pou sa mè e, accep e d’épouse le com e, quelques ins an s a an que
ce e de niè e ne s’é eigne. À peine le sac emen p ononcé, Bea iz « en el ex a ío de su
85 Les majuscules s’expliquen pa la polyphonie du ocable FATAL. Dans le con ex e é oi , on pou ai pense
que seule la lexie a al2 es ac i ée, c’es -à-di e celle qui co espond à la glose app oxima i e de « malo » ;
néanmoins, si l’on ien comp e de la ex u e du oman, il semble di icile de pense que FATAL n’ac i e pas
égalemen la lexie a al1, puisque le na a eu ne manque pas d’u ilise le sème « in eliz » à chaque ois qu’il ai
é é ence à doña Bea iz ou à un é énemen qui peu acc oî e sa is essse.
290
dolo , no pudo menos de a ibui se g an pa e de la culpa de aquel desdichado suceso [son
ma iage a ec Lemus], y po p ime a ez comenzó a a o men a su alma el o cedo del
emo dimien o » (p. 198).
On app end que don Ál a o es bien i an e que ou cela n’é ai qu’un piège de
Lemus pou épouse doña Bea iz. Don Ál a o a oi sa bien-aimée e lui di qu’ils au aien
é é si heu eux ous les deux, si elle l’a ai a endu comme p omis. Alo s, « Al escucha las
úl imas palab as de don Ál a o se edobló su pena, y di igiéndole una is ísima mi ada le
dijo con oz in e umpida po los sollozos: -¡Oh, sí!, ¡es e dad! ¡Hubié amos sido
demasiado elices! » (p. 212). L’adjec i « is e » nous in o me de l’é a émo ionnel de la
jeune emme, elle es is e à l’idée de sa oi qu’elle au ai é é ellemen heu euse a ec don
Ál a o. Ce e idée con as e a ec son ma iage a ec Lemus que le na a eu considè e comme
« la p isión de sus a ales lazos [los de Bea iz con Lemus] » (p. 206) ou enco e comme « su
aciago desposo io » (p. 317) e que Bea iz quali ie elle-même de « is es bodas » (p. 390)
lo s d’une con e sa ion a ec don Ál a o.
À la sui e du dépa de Lemus à la gue e, le na a eu in e omp le éci pou
s’ad esse à son na a ai e, comme le mon e le passage souligné dans ce ex ai :
El conde, po su pa e, deseoso de e i a las desag adables escenas (279)
que no hubie an dejado de ocu i con su sueg o y su esposa, salió
p ecipi adamen e pa a Galicia, dejando al iempo y a su hipoc esía el
cuidado de solda aquella quieb a, de e minación que, como p esumi án
nues os lec o es, no dejó de se i de in ini o descanso a pad e y a hija
en la angus ia suma que les ce caba. ¡T is e consuelo el que consis e en
la ausencia de aquellas pe sonas que debiendo se nos ca as po los lazos
de la na u aleza llegan a con e i se a nues os ojos, po un juego c uel
del des ino, en obje os de des ío y de odio! ( p. 226).
Le ocable TRISTE dans ce con ex e mon e le poin de ue du locu eu su ce qui es
en ain de se passe . En e e , TRISTE es un opé a eu modal e a gumen a i , qui pe me
non seulemen au locu eu de nous ai e pa de sa subjec i i é, en nous disan qu’il ou e
« is e » P, où P es le ai que les pe sonnes qui de aien nous ê e chè es de iennen un
obje d’indi é ence e de haine. Tou e ois, on peu aussi comp end e que le locu eu
considè e que le « consuelo », au emen di , l’« in ini o descanso a pad e y a hija en la
angus ia suma que les ce caba », n’es pas su isan , aux yeux du locu eu , pou ésoud e le
ai p oblème, c’es -à-di e P.
Saldaña, d’ap ès le na a eu omniscien , es con aincu qu’« el malhadado in de
aquel amo » (p. 236) ini ai pa « ab i en [el] co azón [de don Ál a o] [...] una p o unda
291
he ida » (ibid). Le se de don Ál a o di quan à lui : « don Ál a o es á desconocido desde
sus malhadados amo es y es capaz de cualquie cosa de desespe ado » (p. 258). La jeune
Ma ina, en aison de l’a ec ion qu’elle po e à Bea iz sou e elle aussi. Le na a eu
indique, en e e : « La pob e2 muchacha [Ma ina], que con an o amo y disc eción la había
se ido y acompañado, no ace aba a e se lib e de zozob a y ansiedad, pues, como la más
ce cana a doña Bea iz, mejo que nadie conocía su es ado » (p. 358).
Doña Bea iz pe d à nou eau ou espoi de s’uni à don Ál a o en lisan la le e qu’il
lui a ad essée, lec u e que le na a eu considè e comme une « is e2 dis acción » (p. 375).
Le pè e de Bea iz e l’abbé de Ca acedo, quan à eux, «silenciosos ambos, […] y haciendo,
sin duda, las más is es e lexiones sob e aquella ida ma chi ada en lo po el gusano
oedo de la desdicha » (p. 379). Dans ce e mé apho e, le compa é, c’es -à-di e le « gusano
oedo de la desdicha » qui ai pe d e à la leu sa igueu e sa aîcheu ( ida ma chi ada
en lo ), e une belle igu e d’analogie pou illus e les malheu euses amou s de la jeune
demoiselle, qui la onge ellemen qu’elle ane (mo i ), bien qu’é an enco e dans la leu de
l’âge. Don Alonso décide d’alle oi le Pape, Clemen e V, pou délie don Ál a o de ses
œux. A an de s’en alle , il pa le de sa lignée en ces e mes : « la a al1 es ella de mi casa »
(p. 377). Lo s de sa con e sa ion a ec le Pape, don Alonso é èle la peine qu’il essen pou
sa ille, en e e , il pa le d’elle en disan « mi desdichada hija » (p. 377).
Bea iz e don Ál a o se encon en e la demoiselle lui donne un ca ne e , jou nal
in ime de ses sou ances depuis le jou de sa sépa a ion a ec don Ál a o. Le na a eu
désigne ce ca ne pa le GN « la a al ca e a » (p. 377) e son con enu de « is ísimas
memo ias » (p. 385). L’abbé en e de écon o e Bea iz, en lui disan qu’elle de ai
déso mais ê e heu euse, ca don Ál a o es là à ces cô és, mais doña Bea iz lui épond : « Mi
pob e2 co azón ha ecibido an as he idas, que la espe anza se ha de amado de él como de
una asija queb an ada » (p. 383). L’opé a eu modal « pob e » es en o cé ici pa le
dé e minan possessi de p emiè e pe sonne qui en oie di ec emen à l’exp ession de
l’immense sou ance de la jeune emme. La compa aison ien elle aussi in ensi ie ce e
douleu . En e e , « [su] pob e co azón » es compa é à « una asija », en aison du mo i
« queb an ada ». Bea iz nous li e égalemen la end esse qu’elle ép ou e pou sa mè e :
¡Qué con en a ce ó los ojos mi pob e mad e cuando me io esposa (280)
del conde! SB, p. 390.
292
Comme l’indique l’opé a eu modal « pob e » e son dé e minan possessi « mi » ainsi que la
modali é exclama i e qui pe me à la locu ice d’exp ime une g ande a ec ion pou sa mè e
dé un e. Bea iz essen , pa ailleu s, de la compassion pou son pè e :
¡Pob e3a pad e mío, qué e iblemen e hab á de despe a de sus (281)
sueños de g andeza! SB, pp. 390-391.
L’opé a eu modal « pob e » nous é èle le sen imen de commisé a ion de Bea iz. Le
sen imen de la jeune emme es accen ué pa la p ésence de l’adjec i possessi onique
« mío » e pa la modali é exclama i e. Ce sen imen de compassion es lié au ai que son
pè e, en aison de la mo de Lemus, oi subi emen s’échappe ou espoi de c ée sa lignée.
A an de s’en alle oi le Pape, don Alonso demande à don Ál a o e à l’abbé de
Ca acedo de « dis a[e ] [el] ánimo [de Bea iz] de las úneb es ideas que lo oscu ecían »
(p. 385). La maladie de la jeune emme es quali iée pa le na a eu dans le GN « los is es
p onós icos de doña Bea iz » (p. 393). Alo s que don Ál a o semble ep end e espoi la
jeune emme pense que son pè e e iend a a ec la bulle pon i icale op a d. La jeune emme
essen alo s de la compassion pou son bien-aimé, ca elle pense que son souhai ne
s’exauce a pas : « ¡Pob e3a don Ál a o! –con es ó ella con una e nu a casi ma e nal ¿cómo
espe áis an p on o la uel a de mi pad e cuando ha poco más de dos meses que se pa ió pa a
F ancia [pou oi le Pape]? » (p. 398).
Don Alonso e ien a ec la bulle pon i icale, qui pe me en in à jeune emme
d’épouse l’homme qu’elle aime, le médecin explique à don Alonso que ou espoi es
déso mais illusoi e, ca Bea iz n’a plus qu’un seul jou à i e. À la sui e de ces pa oles
l’abbé mon e sa compassion en e s don Alonso, en disan , « ¡In eliz3 pad e! » (p. 400).
Bea iz, se mon e égalemen sensible à l’éga d de sa se an e qui émoigne sa is esse à la
sui e des é énemen s malheu eux de sa maî esse :
-¡Pob e3a muchacha, que e a más i a y aleg e que el cab i illo que (282)
isca po es os mon es! (p. 408).
L’opé a eu modal « pob e » signale égalemen le na a eu . Il nous mon e que ce
de nie essen lui aussi de la is esse en e s Ma ina e en e s ous les p oches de Bea iz,
qui ap ès a oi écou é les pa oles de eme ciemen de Bea iz écla en en sanglo s, comme on
peu le oi dans ces exemples :
293
El llan o y los sollozos de la pob e2 niña se edobla on en onces, y (283)
no pudo a icula ni una sola palab a de ag adecimien o (p. 408).
Aquellas pob es2 gen es, y sob e odo las muje es, ompie on en (284)
ala idos y llan os ales que hubo que echa los de la es ancia pa a que no
pe u basen a la seño a en sus úl imos ins an es ( p. 408).
Bea iz s’é ein e , quelques jou s plus a d, Millán, a ligé, insis e pou qu’on lui
laisse oi la jeune emme dé un e, qui epose à la chapelle ; déma che qui pe me à Millán,
aux yeux du na a eu , de « cumpli es e is e gus o » (p. 411).
Le locu eu nous donne égalemen son poin de ue su les e e s de don Ál a o, qui
son , selon lui, de peu de aleu , comme l’indique l’opé a eu a gumen a i « pob e ».
Tou e ois, en ouillan dans ses a ai es, un obje pe me d’iden i ie ce homme : le ameux
ca ne empli de is es complain es :
G andes llan os se hicie on sob e él, pe o aunque egis a on su (285)
pob e4 ajua no encon a on sino una ca e a des ozada, con una po ción
de páginas desa adas al pa ece y sin concie o, llenas de dolo idas
azones y semb adas de algunas is ísimas endechas, po las cuales
nada podían as ea sob e el nomb e y calidad del desconocido (p. 418).
Le de nie sen imen de compassion du na a eu conce ne Mendo, qui à la sui e de la
mo de Lemus, son p emie seigneu , puis de la mo de don Ál a o, son second seigneu , se
e ou e ieux e sans amille, bien que iche :
El pob e2 mon e o, iejo ya y sin amilia, se io desampa ado de (286)
odo pun o cuando se acabó la casa de su amo, dado que ico con sus
mandas y la guezas, y se ue a i i con Ma ina y Millán en cuya casa
pasaba los úl imos años de su ida muy que ido y es imado. SB, p. 420.
[…] los in ini os pesa es que le había aído el is e5 in de su (287)
O den, aco ó el hilo de su ida. SB, p. 413.
Ces quelques exemples nous mon en que les lexies a ec i es dans SB pe me en au
na a eu d’exp ime ses sen imen s ainsi que ceux des pe sonnages. Les lexies a ec i es son
peu nomb euses, mais la épé i ion de ce aines d’en e elles (p. ex. is e, desdichado, in eliz)
pe me de nous li e l’é a d’âme des pe sonnages. L’an éposi ion de ces lexies pe me une
implica ion plus g ande du locu eu dans son discou s e do e le ex e de ouches ly iques.

294
Nous nous p oposons d’examine à p ésen le lexique des adjec i s an éposés e les
colloca ions u ilisées pou la cons uc ion des pe sonnages conjoin emen pou le second
oman, ca , con ai emen à ce qui se passe dans SB, dans PU, les colloca ions son ès peu
usi ées pa Pa do Bazán.
Los Pazos de Ulloa 2.2
Dans ce oman, le na a eu u ilise a an ou le p océdé de la sélec ion pa le dé ail.
Bon nomb e d’épi hè es de na u e an éposées n’on d’au e aleu dans le éci que de se i
de ce i ica d’au hen ici é des pe sonnages. Ces de nie s son sc u és dans les moind es
dé ails, comme on peu le oi dans le passage sui an , où l’an éposi ion de l’adjec i
« cuad ado » non seulemen pe me de ai e esso i une ca ac é is ique inhé en e de l’ongle,
mais donne l’imp ession que ce de nie es con emplé de ès p ès :
T ampe a se quedó un a o pensa i o, y con la cuad ada uña del (288)
pulga , quemada del ciga o, se ascó la pe illa. PU, p. 347.
Ce e desc ip ion pe me au na a eu de donne une image aussi exac e e p écise que
possible du physique des pe sonnages. Quelque ois les épi hè es an éposées on ou e ois une
aleu symbolique. L’obsession de p op e é de Julián se de epoussoi à la sale é du
p écéden chapelain du ma quis. Ap ès a oi expliqué l’obsession de Julián pou la p op e é,
le na a eu a ecou s à la colloca ion « el aseado p esbí e o », lo sque le chapelain
dépoussiè e e me en o d e les a chi es de la amille, comme on peu le oi dans le passage
sui an :
Y el capellán lidió con ellos a b azo pa ido, sin egua, es o (289)
cua o ho as odas las mañanas. P ime o limpió, sacudió, planchó
si iéndose de la palma de la mano, pegó papeli os de ciga o a in de
jun a los pedazos o os de alguna esc i u a. Pa ecíale es a
desempol ando, encolando y poniendo en o den la misma casa de Ulloa,
que iba a sali de sus manos hecha una pla a. La a ea, en apa iencia
ácil, no dejaba de se en adosa pa a el aseado p esbí e o […] PU,
p. 158.
Il es é iden que la p op e é de Julián es égalemen le signe de la pu e é mo ale du
chapelain, mais elle es aussi le signe de la ci ilisa ion andis que la sale é es associée à la
ba ba ie du monde u al. Dès lo s, la sale é appa aî comme une p op ié é mise au p emie
295
plan, g âce à la saillance de ce ains adjec i s an éposés els que « mug ien a » dans
l’exemple ci-dessous :
A izóse el a ón86 su medio cua illo; b illá onle los ojuelos, limpió (290)
el labio con la bocamanga de la mug ien a chaque a, y decla ó con
acen o since o y cando oso […] PU, p. 319.
Pou les campagna ds, l’obsession de Julián pou l’hygiène es un signe é iden de sa
émini é. Julián es p ésen é comme un indi idu e éminé e do é d’une sensibili é éminine. Il
n’es donc pas é onnan que Julián, con ai emen aux au es hommes du oman, soi le seul
qui ép ou e de la compassion e de la end esse pou le pe i Pe ucho. Comme solu ion à
l’insalub i é de Pe ucho, Julián décide de s’occupe de l’hygiène du pe i ga çon. Le bain de
Pe ucho se ans o me même en so e de i uel symbolique isan à ne oye les péchés de ce
pe i chenapan, comme on peu oi dans le passage sui an , où l’énoncé exclama i nous li e
les pensées de Julián au momen où il commence à o e la imousse de l’en an :
Empezó a o a . ¡Ma ía San ísima y qué p ime agua la que salió (291)
de aquella empeca ada87 ca i a! PU, p. 171.
L’an éposi ion de l’adjec i pe me d’insis e su les inco ec ions du pe i ga çon, qui
malg é son isage d’ange es un ai pe i diable. En e e , si Julián ne manque pas de
ema que la beau é du ga çon comme le mon e le passage ci-dessous :
Julián, que empezaba a descalza se los guan es, se compadeció del (292)
chiquillo, y, bajándose, le omó en b azos, pudiendo e que a pesa del
mug e, la oña, el miedo y el llan o, e a el más he moso angelo e del
mundo. PU, p. 144.
e même si le na a eu u ilise ce aines épi hè es qui pe me en de p ésen e la beau é comme
une ca ac é is ique essen ielle du pe i ga çon (p. ex. « el lindo apazuelo », « las bellísimas
acciones [del chiquillo]), le pe i ga çon a un compo emen scandaleux, mis en a an pa
Julián, qui éin e p è e à son p op e comp e les p opos de Nucha :
- Julián, hay que es i a es e niño Jesús. (293)
86 Sob ique donné à ce pe sonnage. Le na a eu explique d’où ien ce su nom : « conocid[o] en el
país po el alias de Bico de a o (hocico de a ón), mo e ap opiadísimo a la colo iznada de su ca a,
donde gi aban dos ojuelos i a achos ». PU, p. 315.
87 Dans la DEL (1852) on ou e ce e accep ion pou empeca ada « dicho de una pe sona: A quien le
salen mal las cosas, como si es u ie a dejada de la mano de Dios ».
296
-Sí, ¡buen niño Jesús es á él! –g uñó Julián–.
El mismísimo enemigo malo, ¡Dios me pe done! PU, p. 258.
Il es in é essan de cons a e que les épi hè es de na u e u ilisées pa le na a eu pou
p ésen e des ca ac é is iques essen ielles au pe i ga çon appa aissen dans le co ps du éci ,
ap ès qu’un pe sonnage a explici é ladi e quali é ou ledi dé au , ou que le pe i ga çon adop e
un compo emen qui puisse jus i ie qu’on le quali ie de maniè e posi i e ou néga i e.
Ainsi, la beau é du pe i ga çon, mise en a an pa Julián, jus i ie l’appa i ion de la
colloca ion « el lindo apazuelo » (p. 378) ou de la mise en elie de ses « bellísimas
acciones » (p. 171) dans le co ps du éci . C’es égalemen les p opos de Julián e le
compo emen désin ol e du pe i ga çon à l’éga d de Julián –qui lui enseigne l’abécédai e–
qui expliquen l’appa i ion d’une colloca ion elle que « su ebelde alumno » (p. 169). Pa
ailleu s, le na a eu a sou en ecou s au po ai pou p ésen e Pe ucho. La pau e é de ce
de nie es endue mani es e pa ses ê emen s apiécés ; ce e ca ac é is ique de ien
d’ailleu s essen ielle au pe sonnage, comme le mon e le passage sui an où Nucha ema que
la beau é du pe i ga çon en haillons :
Apenas log ó [Nucha] e le un minu o la ca a [la de Pe ucho] (294)
des iándole de ella los b azos, pudo con ence se de que el muy insolen e
no hacía sino eí se a más y a mejo , y ambién no a la ex ao dina ia
lindeza del desha apado chicuelo. PU, p. 257.
L’épi hè e de na u e « desha apado » pe me égalemen de si ue le pe sonnage dans
un milieu donné. En e e , ce adjec i appa aî au p emie che pou sa signi ica ion sociale, il
es l’indice de la condi ion misé euse du pe i ga çon. Tou comme pou Hocico de Ra ón, le
na a eu me en a an la sale é de ses ê emen s, g âce à l’an éposi ion de l’adjec i « sucio »
dans le passage sui an :
En e ec o, po los desga ones y abe u as del sucio calzón de (295)
es opa del chico hacían i upción sus esquísimas y lozanas ca nes, cuya
mo bidez no alcanzaba a encub i el ango y suciedad que les se ía de
es idu a, a al a de o a más deco osa. PU, p. 159.
297
La sale é es indissociable du milieu dans lequel l’en an é olue. On pou ai donc
s’a end e à ce que le na a eu d esse un po ai peu ou p ou iden ique pou la mè e du pe i
ga çon. Cependan , le po ai de sa mè e es o alemen di é en . E pou cause, si le po ai
de Pe ucho a pou onc ion de p ésen e le monde ba ba e des pazos, celui de Sabel a, en
e anche, une ou au e onc ion. En e e , la plupa des adjec i s épi hè es u ilisés, pou
d esse le po ai de Sabel, pe me en de ehausse la beau é p o ocan e de la demoiselle, qui
cons i ue le esso ondamen al du d ame. On obse e, en e e , que les adjec i s qui lui son
p op es conce nen an ô la beau é de son co ps an ô le cha me de ses yeux, comme le
mon e le ableau ci-dessous, où ou es les associa ions de lexèmes son p ises en cha ge pa le
na a eu :
Tableau 19
Son co ps
Ses yeux
Sa enue
Sabel e a un buen pedazo de
lozanísima ca ne.
(p. 146)
La escachona Sabel [N]
(p. 169)
Las lo idas ca nes de su
a emangado b azo, el b illo
cob izo de las conchas de su
pelo, […] (p. 280)
Sus azules pupilas (p. 153)
[la] calien e humedad [de sus
ojos] (p. 153)
la melosa e nu a y sensualidad
de sus ojos (p. 281)
En descuidado aje (p. 297)
Si ou es ces épi hè es son u ilisées pa le na a eu , c’es ou e ois oujou s à a e s
des yeux masculins que la jeune emme es con emplée. Même Julián éloigne imidemen ses
yeux de Sabel e le na a eu a i me « a pesa o quizás a causa de que Sabel e a un buen
pedazo de lozanísima ca ne ». Le po ai de Sabel pe me donc de e lé e la socié é
masculine dans le oman. Le na a eu a dans le même emps nous p ésen e la men ali é
masculine machis e de don Ped o, qui considè e que la emme n’a d’au e onc ion que celle
d’engend e un ils ou plu ô un hé i ie , un con inua eu du nom. L’impo ance acco dée au
co ps des emmes es mise en a an , lo sque don Ped o a à la encon e de ses nièces pou
ou e une épouse légi ime. Ri a nous es p ésen ée comme une emme splendide e
esplendissan e de san é. Tou es les épi hè es de na u e u ilisées pou quali ie la jeune emme
isen à la end e séduisan e, comme on peu oi dans le ableau ci-dessous :
304
CONCLUSION

305
Ce e é ude s’es a achée à explique le pou quoi de l’an éposi ion e de la
pos posi ion de l’adjec i épi hè e dans deux omans du XIXe siècle : El Seño de Bembib e
d’En ique Gil y Ca asco (1844) e Los Pazos de Ulloa d’Emilia Pa do Bazán (1886).
Con o mémen à ce que nous a ions annoncé dans l’in oduc ion de no e hèse, no e analyse
ne s’es pas limi ée au domaine du g oupe nominal ni de la ph ase, puisque la place de
l’adjec i a é é examinée égalemen dans le cad e du discou s e , pa conséquen , au sein des
uni és g amma icales mac os uc u elles qui en son cons i u i es, c'es -à-di e : les énoncés,
les mac o-énoncés, les séquences e le ex e. Cela a é é possible g âce à un cad e
mé hodologique qui ien comp e des ni eaux in e médiai es de s uc u a ion en e l’uni é
mic os uc u elle minimale e l’uni é mac os uc u elle maximale. L’a an age de no e
app oche, pa appo à une déma che classique, qui consis e ai à dégage des aleu s en
langue, qui se spécialise ai dans des « e e s » de discou s, c’es de mon e jus emen que
l’on ne peu é abli de sépa a ion ca égo ique en e le code e l’usage. En e e , si nous a ions
considé é, comme ce ains au eu s (c . Escandell : 2006), que la p agma ique é udie le
discou s e la g ammai e la langue, commen au ions-nous pu analyse des uni és d’o igine
adjec i ale dépou ues de signi ica ion lexicale qui en oien pou an pleinemen au
discou s ? Commen au ions-nous pu iden i ie les con ain es qui bloquen la place de
l’adjec i dans le discou s ?
L’app oche de linguis ique p agma ique p ésen e l’a an age de considé e les
phénomènes linguis iques dans leu con ex e, en enan comp e des in e ac ions en e des
p op ié és di e ses : les unes mic os uc u elles, les au es mac os uc u elles. Pa ailleu s,
ce e mé hode pe me d’é i e des app oches simpli ica ices qui isen à a ache
di ec emen un ex e à un ai de langue sans eni comp e des con ain es syn axiques e
séman iques qui assu en la cohé ence in e ne e ex e ne du ex e comme discou s. Tou
comme Roule (1991), Adam (2011) e Fuen es (2000, 2013a), il nous a semblé indispensable
de p end e en considé a ion un modèle géné al qui ienne comp e des in e ac ions en e le
code e l’usage. Le modèle de Fuen es (2000, 2013a) nous a pe mis d’analyse la place de
l’adjec i dans une app oche modulai e de l’o ganisa ion du discou s. Ce e app oche pe me ,
à no e sens, de ne pas p i ilégie l’in luence du global su le local e in e semen de ne pas
donne une p épondé ance aux p op ié és locales au dé imen du plan global.
Les composan es syn axiques e séman iques, bien qu’in e dépendan es, on égalemen
des p op ié és qui leu son p op es de so e que nous a ons pu obse e , dans le p emie
chapi e de no e p emiè e pa ie, les con ain es s ic emen o melles qui pèsen su la place
de l’adjec i . À ce éga d, il esso que, si l’on ai abs ac ion des changemen s in e p é a i s
306
liés à la place de l’adjec i , les con ain es pu emen syn axiques son peu nomb euses e les
aisons qui a o isen l’an éposi ion ou la pos posi ion de l’adjec i dépenden p esque
exclusi emen de con ain es séman iques. Cela é an , on cons a e ou e ois que la p ésence de
ce ains cons i uan s mo phosyn axiques au sein du GN bloque la place de l’adjec i pa
appo au noyau nominal. Ainsi, la p ésence d’un complémen de l’adjec i ou la
coo dina ion d’un adjec i a ec un élémen d’une au e na u e en aînen la pos posi ion
obliga oi e de l’adjec i . Pa ailleu s, nous a ons pu obse e que, lo sque plusieu s adjec i s
appa aissen en e i gules e que le deuxième, le oisième... adjec i de la sé ie emplissen la
onc ion d’épi hè e e modi ien un même subs an i , le p emie adjec i de la sé ie oi
obliga oi emen sa place bloquée ap ès le nom. Au ni eau de la ph ase, en e anche, nous
a ons cons a é que la onc ion syn axique du GN dans lequel l’adjec i se ou e insé é ne
cons i ue aucunemen une con ain e pou la place de l’adjec i , du moins en ce qui conce ne
les GN dépou us de dé e minan .
Su le plan séman ique, nous a ons di é encié deux g oupes de lexies : les lexies
desc ip i es e les lexies p océdu ales.
En ce qui conce ne les p emiè es, nous a ons é abli quelques sous-classes séman iques
en nous appuyan su les a aux de Ke b a -O ecchioni (1980) e su ceux de Maingueneau
(2011). Cependan , con ai emen à ces deux au eu s, nous a ons a aillé su des lexies e
non su des ocables. L’a an age de no e app oche, pa appo à la leu , c’es de eni
comp e du ai qu’un même ocable peu ê e cons i ué de lexies appa enan à des sous-
classes di é en es. Nous a ons ainsi pu obse e que le deg é de subjec i i é des lexies a une
in luence su leu place, puisque les lexies a ec i es adme en l’al e nance de posi ion, sans
qu’un changemen de signi ica ion soi pe cep ible au ni eau mic os uc u el. Au ni eau
mac os uc u el, en e anche, lo sque ces lexies appa aissen en an éposi ion, ou se passe
comme si l’implica ion du locu eu é ai alo s augmen ée. Cela es , à no e a is, lié à l’accen
d’insis ance a aché à l’an éposi ion.
Quan aux au es lexies desc ip i es : les lexies é alua i es non axiologiques, les
lexies axiologiques e les lexies!« objec i es », elles sui en p esque oujou s la ègle
géné ale : alo explica i o pou AS e alo especi ica i o pou SA. Su le plan
mac os uc u el, en e anche, la aleu dé e mina i e ou non dé e mina i e des lexies
desc ip i es ne dépend pas uniquemen de leu place pa appo au nom, mais égalemen de
la na u e du dé e minan p ésen dans la s uc u e in e ne du GN e du nomb e de é é en s à
même de sa is ai e la desc ip ion appo ée pa le GN dans l’uni e s du discou s.
307
Quan aux lexies p océdu ales, nous a ons égalemen é abli quelques di é encia ions
en sui an la p oposi ion de Fuen es (2006, 2009, 2013a). Comme ce au eu nous a ons
u ilisé le e me d’opé a eu pou nous é é e à ces uni és, a in de di é encie ce ma queu
discu si du connec eu (c . Fuen es : 2003 : 61-85). Pa ailleu s, oujou s en sui an les
a aux de ce au eu , nous a ons pu ema que que ce ains opé a eu s (d’o igine adjec i ale)
son les indica eu s d’un ou plusieu s de ces plans : le plan énoncia i , le plan modal, le plan
in o ma i e le plan a gumen a i . Fo ce es de cons a e que la plupa de ces opé a eu s, quel
que soi le plan su lequel ils agissen , oien p esque oujou s leu place bloquée à
l’an éposi ion e que bon nomb e d’en e eux son issus d’un ocable don la signi ica ion
o iginelle co espond à une lexie desc ip i e. Ce ains opé a eu s son le ui d’un p ocessus
de déséman isa ion, d’au es d’une dépola isa ion séman ique. Dans les deux cas ces
p ocessus semblen ê e ése és p esque exclusi emen à l’an éposi ion.
Finalemen , dans la seconde pa ie de no e hèse, nous a ons examiné la place de
l’adjec i en enan comp e de la s uc u a ion séquen ielle de chaque ex e. Nous a ons ainsi
pu obse e que l’on ne peu é abli de lien di ec en e la place de l’adjec i e la mise en
o me séquen ielle. Cependan , si l’on considè e les séquences comme des ac es d’asse ion
indissociables d’une posi ion énoncia i e e d’une isée de discou s, on peu obse e des
di é ences in é essan es quan à l’u ilisa ion des adjec i s an éposés e pos posés dans les
passages na a i s e desc ip i s de chaque oman. À ce éga d, nous a ons acco dé une g ande
impo ance aux séquences desc ip i es, ca elles jouen , à no e sens, un ôle essen iel dans
chaque oman. Dans SB, elles son le lieu p i ilégié pou é oque les magni icences des
paysages du Bie zo. Dans PU, les séquences desc ip i es non seulemen pe me en la
ep ésen a ion d’un monde, p ésen é comme éel, mais elles isen su ou à é oque un
monde hos ile e e i ian qui condui a à la mo de Nucha.
Les di é ences en e ces deux omans son enco e plus pe cep ibles si l’on ien
comp e de la s uc u a ion é iculai e e con igu a ionnelle de ces deux ex es. Dans le oman
oman ique, l’abondance d’adjec i s an éposés es , en pa ie, liée à l’u ilisa ion de lexies
a ec i es, qui pe me en au locu eu non seulemen d’indique une p op ié é de l’obje
désigné pa le subs an i , mais égalemen de s’engage a ec i emen dans son discou s. Le
locu eu peu ainsi nous li e son moi e nous ai e décou i son âme, sa conscience
poé ique, sa maniè e pa iculiè e de sen i les choses. Il peu ainsi pa age ses is esses, ses
plain es, mais aussi ses idéaux e ses désillusions. De so e que le discou s es le p odui de
son ê e le plus p o ond, le monde es sen i plus qu’il n’es u, il ouche l’âme plu ô que les
sens. En conséquence, l’œu e d’a es a an ou une pa ie du na a eu e de ses
308
pe sonnages, ous placés sous la esponsabili é de l’au eu . Dans ce oman, l’his oi e d’amou
agique en e doña Bea iz e don Ál a o pe me d’émou oi le na a ai e e de le libé e de
ses p op es passions : elle a une onc ion ca ha ique. Pa ailleu s, l’an éposi ion es liée à
l’abondance d’adjec i s axiologiques qui pe me en non seulemen de p ésen e les
ca ac é is iques comme inhé en es au é é en désigné pa le subs an i (i.e. ce son des
épi hè es de na u e), mais égalemen de nous li e le poin de ue du locu eu su les
é énemen s, les pe sonnages e la na u e. Les adjec i s axiologiques pe me en au locu eu ,
en e e , d’exp ime ce ains jugemen s de aleu e , pa conséquen , de con é e une
o ien a ion a gumen a i e à son discou s. Cela a pe me e au locu eu , dans un p emie
emps, d’é oque la quin essence de la na u e be ciana, qui appa aî au na a ai e comme un
é i able locus amoenus. Ce e idéalisa ion du monde é oqué s’explique pa la olon é de
l’au eu de dé end e l’a chaïsme e le na ionalisme, à une époque où l’Espagne a un eje
iscé al pou ou ce qui es é ange e pa iculiè emen pou ou ce qui ien de F ance. Ce
pa io isme espagnol s’explique pa le besoin de e ou e l’iden i é espagnole dans ou es ses
mani es a ions ap ès l’occupa ion des oupes napoléoniennes en e 1808 e 1814. Gil y
Ca asco souhai e ai e décou i les somp uosi és de sa p o ince na ale : El Bie zo. A in de
la end e pa iculiè emen a ayan e, il a ecou s à des adjec i s app écia i s qui on
pe me e de me e en a an une ca ac é is ique considé ée comme essen ielle de la na u e ou
des monumen s qu’il p ésen e au lec eu .
Pa ailleu s, dans SB, les adjec i s axiologiques pe me en au locu eu de o mule des
jugemen s de aleu mélio a i s ou dép écia i s, pou an po e su les pe sonnages ou les
é énemen s acon és. L’an éposi ion des adjec i s axiologiques pe me au locu eu de ai e
esso i une p op ié é qu’il considè e comme essen ielle du subs an i . Si la pos posi ion des
adjec i s axiologiques donne l’imp ession d’a ibue au nom des p op ié és moins subjec i es
que lo squ’ils appa aissen en an éposi ion, c’es en aison du ai que l’adjec i pos posé
donne l’imp ession e onée d’ê e un classi ian alo s qu’en an éposi ion l’implica ion du
locu eu se ou e augmen ée. Si bien que les adjec i s axiologiques an éposés ne se en pas
à ai e esso i une p op ié é déjà con enue dans les sèmes du subs an i , mais à é éle
l’app écia ion pe sonnelle du locu eu , même si ce de nie p ésen e ce e ca ac é is ique
comme é an essen ielle au nom. Il es in é essan de souligne que le deg é de subjec i i é de
l’adjec i axiologique an éposé dépend égalemen du subs an i . En e e , si la p op ié é
appo ée pa l’adjec i es a achée au subs an i en e u d’un opos communémen admis,
ou se passe comme si l’implica ion du locu eu é ai amoind ie ; si au con ai e cela dépend
d’un opos in en é de ou es pièces pa le locu eu , comme ayan o ce de loi, comme allan
309
de soi (c . Anscomb e 1995 : 39), l’implica ion du locu eu es alo s augmen ée, ca le opos
qui se d’appui à l’a gumen a ion, dans ce cas p écis, elè e uniquemen d’une app écia ion
du locu eu , de sa ision du monde. Si dans Los Pazos de Ulloa les quali és e les dé au s des
pe sonnages appa aissen a an ou à a e s leu s ac es e leu s pa oles, dans El Seño de
Bembib e, c’es p esque exclusi emen l’u ilisa ion des adjec i s axiologiques an éposés qui
pe me de d esse un po ai de chaque pe sonnage. Dès lo s, les adjec i s axiologiques dans
l’œu e oman ique on pe me e au na a eu de o mule des jugemen s de aleu su el
ou el pe sonnage e pa là même de do e son discou s d’une o ien a ion a gumen a i e.
L’abondance d’adjec i s mélio a i s ise, en e au es, à dé end e l’O d e des Templie s e
in i e le na a ai e du XIXe siècle à é léchi su la si ua ion de l’Espagne. En e e , il y a
ce aines simili udes en e la pe sécu ion des Templie s, en e 1307 e 1311, e le cou an
an iclé ical qui éme ge en Espagne, deux ans ap ès la mo de Fe nando VII, e qui condui à
la con isca ion des biens de l’Église. Ce ega d e s le passé médié al espagnol, ce e
é ospec i e, pe me égalemen au na a eu d’exp ime ses sen imen s de mélancolie is-à-
is d’un passé his o ique i écupé able : celui de la g andeu passée des Che alie s du Ch is .
Le na a eu en é oquan ce é énemen donne lib e cou s à ses émo ions. Le bu eche ché
n’es pas an la ec éa ion d’un monde his o ico- ic i , que le na a ai e peu considé e
comme « éel », que la con empla ion nos algique d’un é énemen his o ique p écis.
Dans Los Pazos de Ulloa, l’an éposi ion des lexies desc ip i es pe me d’a i e
l’a en ion du na a ai e su un dé ail pa iculie du é é en désigné pa le subs an i . Le bu
pou an ê e de donne une desc ip ion minu ieuse qui ga an isse en quelque so e un
ce i ica d’au hen ici é des pe sonnages e des lieux ou d’insis e su des dé ails qui isen à
susci e di é en s ypes de sen imen s els que l’inquié ude, la peu , la épulsion ou
l’admi a ion. A in ou e ois de ne pas ahi sa p ésence dans le discou s, le monde é oqué pa
le na a eu es sou en pe çu à a e s les yeux d’un des pe sonnages. G âce à ce p océdé, le
na a eu peu é oque , à a e s le empé amen des p o agonis es les plus agiles du oman,
Julián e Nucha, le monde e i ian de los pazos. Cela pe me égalemen de comp end e que,
dans ce oman, le na a eu a égalemen ecou s à des lexies axiologiques e a ec i es.
L’an éposi ion de ces de niè es nous é èle l’app écia ion du locu eu ou ses capaci és
pe cep i es, ce qui de p ime abo d pou ai pa aî e inapp op ié pou un discou s qui p é end
déc i e idèlemen la éali é ; ou e ois ces lexies y ou en pa ai emen leu place, dans la
mesu e où elles ne son pas p ises en cha ge pa le na a eu . Ces lexies non seulemen on
pe me e d’appo e di é en s ypes de p écisions su les é é en s désignés pa le subs an i ,
mais elles on égalemen do e le ex e d’une isée a gumen a i e. L’au eu peu ainsi me e

310
en a an un dé e minisme social puisque Nucha e Julián se ou en opp essés e éc asés pa
ce e a mosphè e u ale.
Pa conséquen , si la équence d’adjec i s an éposés es si éle ée dans chaque oman,
c’es essen iellemen en aison de con ain es séman iques mic o e mac os uc u elles. En ce
sens, l’au eu de chaque oman es lib e de communique elle in o ma ion plu ô que elle
au e, mais, selon l’in o ma ion qu’il souhai e ansme e, l’au eu se oi con ain
d’an épose ou de pos pose l’adjec i .
Si le p ésen a ail a pe mis de épond e à quelques unes de nos in e oga ions,
d’au es son nées du an l’élabo a ion de ce e hèse. Su le plan syn axique, si le GN dans
lequel se ou e l’adjec i ne cons i ue aucunemen une con ain e pou la place de l’adjec i ,
en ce qui conce ne les GN dépou us de dé e minan , en es -il de même pou les GN
compo an un dé e minan dans leu s uc u e in e ne ? Il se ai sans dou e in é essan
d’explo e ce e pis e. Pa ailleu s, si la plupa des opé a eu s oien leu place bloquée à
l’an éposi ion, nous a ons ou e ois obse é que ce ains opé a eu s adme en l’al e nance de
posi ion en p ésence de ce ains subs an i s dépou us du ai inhé en [animé], mais oien
leu place bloquée à l’an éposi ion a ec des subs an i s p ésen an le ai inhé en [+animé]. Il
se ai sans dou e in é essan de éalise une é ude diach onique des opé a eu s a in de oi à
quel momen ces uni és se son g amma icalisées en an que elles e dans quelle mesu e le
suppo nominal joue un ôle su la place de l’opé a eu . Ce ains opé a eu s don la place es
aujou d’hui bloquée à l’an éposi ion adme aien -ils l’al e nance de posi ion à une époque
an é ieu e ? Y a- -il un lien en e le deg é de g amma icalisa ion des opé a eu s e leu
posi ion ? Pa ailleu s, il se ai in é essan d’e ec ue des eche ches con as i es en e le
ançais e l’espagnol. En e e , commen se ai -il que les p ocessus de déséman isa ion
conce nen quelque ois des lexies issues du même é ymon la in e pou quoi dans d’au es cas
ce e déséman isa ion es -elle obse able en espagnol ac uel, mais pas en ançais ? Exis e- -il,
en ançais, des ocables qui subissen obliga oi emen des cas de dépola isa ion séman ique
lo squ’ils appa aissen en an éposi ion ?
No e compa aison en e les deux omans epose essen iellemen su l’an éposi ion de
l’adjec i , mais l’analyse des adjec i s pos posés dans chaque oman pe me ai sans dou e de
mieux décele la singula i é e l’o iginali é de chaque oman.
Tou es les ques ions que soulè e ce a ail e on l’obje , nous l’espé ons, de
eche ches à eni .
311
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ANNEXES

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