Más allá de las líneas. La g á ica y sus usos.
Modelado HBIM del
Mo
nas e io de San Millán de la Cogolla de Yuso: ase
me odológica y concep ual
Jaione Ko o Bañuelos (1); F ancisco Pin o-Pue o (2); Manuel Cas ellano-Román (2); José M. Valle-Melón (1);
Ál a o Rod íguez Mi anda (3)
(1) Dep o. Ingenie ía Mine a Me alú gica y Ciencias de los Ma e iales, Uni e sidad del País Vasco (UPV/EHU); (2) Dep o.
Exp esión G á ica y A qui ec ónica, Uni e sidad de Se illa; (3) Dep o. Ma emá ica Aplicada, Uni e sidad del País Vasco
(UPV/EHU)
Figu a 1. Vis as del desa ollo po ases cons uc i as del modelo básico HBIM del Monas e io de San Millán de la Cogolla:
a) elie e del en ono b) p incipios del siglo XVII c) inales del siglo XVIII d) siglo XXI(imágenes de los au o es).
Resumen / Abs ac
El Monas e io de San Millán de la Cogolla, de Yuso (La Rioja- España), Pa imonio de la Humanidad desde 1997, es el esul ado
de di e sas in e enciones a qui ec ónicas. El abajo que se p esen a es pa e de un análisis de los modelos digi ales de in o mación
que se cen a á en el modelado HBIM de es e monas e io en base a su p oceso de cons ucción, como aspec o sus ancial que lo
ca ac e iza. La in e p e ación del monumen o se undamen a en el análisis de las uen es documen ales manusc i as y g á icas, que se
desa olla en pa alelo a la modelización idimensional. Pa a ello se in eg a án cua o en oques analí icos complemen a ios: 1) masi o:
ela i o a las masas concep uales que ep esen an las elaciones hipo é icas de inculación con o os edi icios, 2) espacial: de ubicación,
o ien ación y con igu ación de los espacios y sus elaciones, conside ando an o el espacio na u al como el habi ado, 3) empo al: la
comp ensión de la e olución cons uc i a del edi icio según los es udios his ó icos p e ios y 4) uncional: ela i o a la unción y modo
de uso ac ual de las dependencias del monas e io. Es a me odología de elabo ación se con ie e así en un ins umen o álido pa a
ilus a las hipó esis sob e la his o ia cons uc i a y asegu a el en endimien o de mane a global de la in o mación asociada a es e
pa imonio.
Palab as cla e / Key wo ds
HBIM;
p
a imonio a
q
ui ec ónico; modelado 3D; documen ación his ó ica;
p
ese ación di
g
i al
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1. In oducción
El abajo que aquí se expone o ma pa e de una
in es igación sob e mé odos pa a ges iona documen ación
e e en e al p oceso de es au ación, que pe mi a ecupe a ,
egis a y p ese a de mane a dinámica oda la
in o mación empleada y c eada en las acciones de
es au ación, pa a que pueda in e ac ua de mane a
coo dinada con o as uen es de da os ela i as a los bienes
pa imoniales. En e los modelos digi ales de in o mación
ú iles a es e obje i o, se ha plan eado el HBIM, y los
sis emas de abajo y es a egias inculados a los mismos.
Al habla de un modelo HBIM de un monumen o
his ó ico, se pod ía es ablece una analogía espec o del
le an amien o a qui ec ónico (Almag o, 2004), ya que en
ambos no sólo se debe pensa en el esul ado inal como
p oduc o, sino, más bien, en una me odología que pe mi e
ecoge , in eg a y compa i el conocimien o disponible
sob e el mismo de un colec i o disciplina amplio. En el
p esen e abajo se ilus a es e en oque a a és de la
c eación de un modelo digi al del Monas e io de San Millán
de la Cogolla, de Yuso, localizado en La Rioja (España), el
cual o ma pa e del conjun o decla ado Pa imonio de la
Humanidad po la UNESCO en 1997. El monas e io es el
esul ado de un dila ado p oceso cons uc i o acome ido
desde el siglo XVI —en que se es ablece el núcleo o iginal
de la ob a que ac ualmen e es isible— has a las
es au aciones que se es án ealizando en la ac ualidad. Una
secuencia de es a os empo ales al que no puede se ajeno
el p opio modelo.
2. Obje i os
El obje i o del abajo que aho a se p esen a es, po
consiguien e, elabo a un modelo digi al de in o mación
que aba que an o el conjun o edi icado del monas e io
como su elación con el en o no e i o ial en el que se si úa.
Es e modelo es en sí una base de da os espacial que pod á
se ácilmen e consul ada y, en su caso, ac ualizada po los
usua ios.
No obs an e, el én asis de es a comunicación no ecae
en el p oduc o inal, que queda abie o a u u os desa ollos,
sino en el p opio p oceso de gene ación de conocimien o
necesa io pa a la c eación del modelo, ya que es és e el que
posibili a á hace un uso p o echoso an o del modelo
como del p opio elemen o pa imonial.
3. Me odología
El abajo se es uc u a en cua o ases de ca ác e
cíclico:
a) Fase cogni i a: consis en e en el análisis de las
uen es his ó icas y abajos desa ollados p e iamen e
(documen os de a chi o, planime ías, p oyec os de
es au ación, o og a ías, e c.). A su ez, se ha analizado el
edi icio a ni el o mal, median e la ealización de boce os y
dibujos (Fig.2), que han posibili ado isualiza an o las
pa es como el conjun o en oda su ex ensión.
Figu a 2. Boce os y dibujos elabo ados como pa e del p oceso de
en endimien o del monas e io y su pos e io modelado
(imagen de los
au o es).
La u ilización de boce os pa a el modelado HBIM
es ablece un ínculo con la econs ucción i ual que
esul a especialmen e in e esan e ya que hay di e sos
aspec os de es a disciplina que son pe inen es pa a el
HBIM, como la azabilidad de los p ocesos deduc i os y
c ea i os o la con i encia de di e en es g ados de
e osimili ud de los elemen os ep esen ados (Apa icio-
Resco, e al., 2021).
En es e momen o se c uza la in o mación apo ada po
los análisis de la e olución cons uc i a del conjun o desde
el pun o de is a his ó ico, el azonamien o cons uc i o y
espacial apo ado desde la a qui ec u a y la e aluación
o mal y es ado ma e ial con emplado po la es au ación.
Como esul ado de es os in e cambios su gen es os dibujos,
ap oximaciones sucesi as que han ayudado a conc e a los
obje os a modela , su conside ación gené ica o especí ica.
Es a e apa ha de e minado que el modelo se desa olle
a un ni el de de inición básico, donde la secuencia empo al
es u ie a ep esen ada.
b) Fase de le an amien o: ela i a a la adquisición de la
in o mación geomé ica y ma e ial del es ado ac ual del
monumen o. Pa e de es a in o mación se ha ecupe ado de
abajos p e ios, la cual se a comple ando con nue os
abajos que combinan opog a ía clásica, o og ame ía y
escaneado láse .
c) Fase de econs ucción digi al: odos los da os
ecogidos se combinan en un solo modelo que desc ibe la
sucesión diac ónica de las ans o maciones del monas e io
a a és de elemen os masi os. Se desa olla más
de enidamen e en el apa ado 4. C i e ios de modelado.
d) Fase de ans e encia: el p oceso de modelado
supone una gene ación de conocimien o que debe se
cohe en e al obje i o inicialmen e plan eado y, a su ez,
in eg ada en las o ganizaciones que lo an a desa olla y
u iliza ; po es e mo i o, esul a de g an in e és que es os
usua ios puedan pa icipa en odo el p oceso desde las ases
iniciales y no se les conside e sólo en la u ilización (una ez
que el modelo ya ha sido gene ado). Asimismo, la inclusión
de nue os usua ios eque i á de p ocesos de ans e encia
que, po un lado, les p opo cionen los conocimien os
écnicos necesa ios pa a el manejo de los modelos y la base
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de da os asociada, pe o ambién del conocimien o del
elemen o pa imonial sob e el que es á undado.
4. C i e ios de modelado
Según es a p opues a concep ual, se ha gene ado el
modelo HBIM del monas e io median e la u ilización de
Au odesk Re i ® 2020. Pa a su consecución, se ha abajado
con los siguien es c i e ios:
4.1. Masi o. De inición de las masas concep uales de
las elaciones hipo é icas de inculación con o os edi icios.
Es a escala o ece un a iado ango de si uaciones dignas de
egis o, como son los edi icios ci cundan es —algunos de
los cuales desapa ecidos en la ac ualidad— elacionados con
la ida monás ica (molinos, hospi al, hue as, e c.) (Fig.3).
Figu a 3. G abado del monas e io y su en o no, año 1618 (Cadiñanos,
1998).
La ep esen ación de es os elemen os desapa ecidos en
el modelo se plan ea como hipo é ica, ya que la localización
espacial en las uen es no es á basada en coo denadas sino
en elaciones opológicas. Todos es os elemen os, con
independencia de que gocen de econocimien o
pa imonial p opio, son imp escindibles pa a una
in e p e ación in eg al del monas e io.
4.2. Espacial. La in e p e ación del monas e io a más
allá de la es ic a delimi ación de su á ea monumen al ya
que una de las ca ac e ís icas que de ine el monumen o es
su ubicación y las elaciones con el en o no (Cas ellano-
Román y Pin o-Pue o, 2019; Di S e ano, 2021). Es a
ubicación p opo ciona una dimensión e i o ial y
paisajís ica que, en el caso San Millán de Cogolla de Yuso,
es á asociada a su conexión es a égica en e e encia al
ecino monas e io de San Millán de la Cogolla de Suso o la
ega del ío Cá denas. Es a compleja ed de elaciones se ha
modelado a a és de sis emas SIG y expo ado al so wa e
de modelado 3D.
4.3. Tempo al. Un equisi o p e io al modelado es la
elección del núme o de ases cons uc i as a conside a
den o del HBIM. En una p ime a ap oximación, las ases
del modelo se han cons i uido como una c onología basada
en el es udio de la his o iado a B. A úe (1997). En o al, se
han de e minado 19 ases cons uc i as y cada ase se ha
di idido en un p oyec o sepa ado, inculado a un modelo
cen al, pa a asegu a su in e ac i idad en posibles
desa ollos u u os (Fig.1).
4.4. Funcional. Rela i o a los usos ac uales de las
dependencias del monas e io, compaginando así la es echa
elación que se iene la comp ensión pasada con la ac ual
(A úe, 2014). Es e p opósi o del modelo condiciona a su
ez, el ni el de de alle u ilizado pa a la econs ucción
digi al que, pa a el caso conc e o del monas e io, se
implemen a median e los ni eles de conocimien o o Le el
o Knowledge (Cas ellano-Román, 2017). En conc e o, se
han u ilizado los ni eles LOK300 pa a las zonas de de alle
del claus o y LOK100 pa a las gene ales (Fig.4). Es e
úl imo ni el se debe a que se cuen a con más in o mación y
a que se es á abajando sob e de alles de sus pa amen os.
Es a acción especí ica equie e un desa ollo au ónomo
den o del p oyec o de modelado del monas e io.
Figu a 4. Dos ni eles de desa ollo en la p ime a mi ad del siglo XVI:
LOK100 del cue po de la iglesia y LOK 300 pa a el claus o bajo
(imagen de los au o es).
5. Conclusiones
Has a la echa, el desa ollo de los HBIM se ha basado
p incipalmen e en las ecnologías, elegando aspec os
undamen ales pa a su aplicación p ác ica como son los
p opios alo es de la a qui ec u a his ó ica como base pa a
la o ganización del modelo (Ma ín Tala e ano e al.,
2021).
F en e a es a si uación, el p esen e abajo, pone de
mani ies o la impo ancia de los p ocesos cogni i os y el
alo del modelado HBIM como p oceso canalizado que
pe mi e la gene ación de conocimien o sob e los elemen os
pa imoniales y que a más allá del p oduc o inal gene ado
(en endido como un iche o in o má ico). Po es e mo i o,
la in es igación o ece una in e p e ación gene al de la
ealidad pa imonial como pieza des acada de su paisaje
cul u al — elacionada sob e la base de su conside ación
monumen al— que ha ayudado a despeja , en pa e, la
complejidad de la es uc u a monás ica. Es e abajo es á en
desa ollo, po lo que el ni el de de inición i á aumen ado,
así como la unción del modelo HBIM. Como p óximos
pasos, se p e ende amplia el uso del modelo más allá de la
ep esen ación de la e olución his ó ica pa a que in eg e el
egis o de las in e enciones de conse ación y es au ación
que se acome ie on desde 1997 has a la echa, y como se
pod ía ges iona pa a u u as acciones de documen ación,
man enimien o o di usión.
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Jaione Ko o Bañuelos
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[email p o ec ed]
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p oyec os de conse ación- es au ación del pa imonio
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F ancisco Pue o-Pin o
Dp o. Exp esión G á ica y A qui ec ónica,
Uni e sidad de Se illa; [email protected]
Doc o A qui ec o po la E.T. S de A qui ec u a de
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en el ámbi o del análisis g á ico y modelización del
pa imonio, así como en el es udio de sis emas geomé icos
de con ol o mal de la a qui ec u a his ó ica. Desa olla su
ac i idad docen e en p ime y segundo ciclo del g ado
Fundamen os de A qui ec u a, a ios más e es y el
doc o ado en a qui ec u a de la U. de Se illa. Has a 2020
desa olló ac i idad en ehabili ación y es au ación del
pa imonio a qui ec ónico a a és de con a os 68/83
LOU. IP de es p oyec os I+D del Plan Nacional.
Manuel Cas ellano-Román
Dp o. Exp esión G á ica y A qui ec ónica,
Uni e sidad de Se illa; manue[email p o ec ed]
Doc o A qui ec o po la E.T.S de A qui ec u a de
Se illa (2017), Más e en A qui ec u a y Pa imonio
His ó ico (1999) y p o eso con a ado doc o po el
Depa amen o de Exp esión G á ica A qui ec ónica de la
misma Uni e sidad. Desa olla expe iencias docen es
elacionadas con BIM en las asigna u as de Dibujo 3 y
Dibujo y Máquina del DEGA en la ETSAS. Su línea de
in es igación es á elacionada con la u ela del pa imonio
his ó ico y con la me odología BIM.
José Manuel Valle-Melón
Dp o. Ingenie ía Mine a Me alú gica y Ciencias de los
Ma e iales, Uni e sidad del País Vasco (UPV/EHU);
[email p o ec ed]
Ing. Téc. en Topog a ía, Licenciado en Geog a ía y
Doc o con la esis "Documen ación Geomé ica del
Pa imonio: P opues a concep ual y me odológica".
P o eso i ula de uni e sidad, ha desa ollado su ac i idad
in es igado a en el ámbi o de la Documen ación
Geomé ica del Pa imonio desde el año 1991. Miemb o de
ICOMOS, CIPA He i age Documen a ion y de la
Academia del Pa al.
Ál a o Rod iguez Mi anda
Dp o. Ma emá ica Aplicada, Uni e sidad del País
Vasco (UPV/EHU); [email p o ec ed]
Ingenie o en Geodesia y Ca og a ía y Doc o con la
esis “Documen ación espacial del pa imonio:
p ese ación de la in o mación. Necesidades, posibilidades,
es a egias y es ánda es”. Desde el año 2000 ha desa ollado
su ac i idad p o esional en el Labo a o io de
Documen ación Geomé ica del Pa imonio de la
Uni e sidad del País Vasco (UPV/EHU), pa icipando en
di e sos p oyec os de documen ación geomé ica, a ea que
compagina desde 2007 con la de docen e en la misma
uni e sidad. Sus á eas de in es igación ac uales incluyen,
las écnicas de documen ación geomé ica aplicadas al
pa imonio y, la p ese ación y eu ilización de la
in o mación sob e elemen os pa imoniales.
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