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Estrategias y desafíos metodológicos para la investigación social y criminológica sobre menores en tránsito

Author: Pastor Yuste, Raquel; Pozo Cuevas, Federico
Publisher: Editorial Jurídica Continental
Year: 2024
Source: https://idus.us.es/bitstreams/a2e73eaa-15de-49aa-98da-9656a078e2ed/download
Re is a Elec ónica de Es udios Penales y de la Segu idad
ISSN: 2531-1565
REEPS 14 (2024) www.ejc- eeps.com
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ESTRATEGIAS Y DESAFÍOS METODOLÓGICOS PARA LA
INVESTIGACIÓN SOCIAL Y CRIMINOLÓGICA SOBRE MENORES EN
TRÁNSITO1
METHODOLOGICAL STRATEGIES AND CHALLENGES FOR SOCIAL AND
CRIMINOLOGICAL RESEARCH ON MINORS IN TRANSIT
Raquel Pas o Yus e
P o eso a Con a ada Doc o a de Sociología
Uni e sidad de Cádiz (España)
Fede ico Pozo Cue as
P o eso Ayudan e Doc o de Sociología
Uni e sidad de Se illa (España)
Fecha de ecepción: 30 de ab il de 2024.
Fecha de acep ación: 14 de junio de 2024.
RESUMEN
Es e a ículo o ece un eco ido po in es igaciones ecien es cen adas en
niños/niñas y adolescen es mig an es no acompañados. En conc e o a anza una e isión
en cu so sob e las di icul ades que a on an los es udios socioc iminógicos en es e
campo y las es a egias y plan eamien os me odológicos con las que se p e ende da les
solución. Se p e ende con ello pone en alo la expe iencia in es igado a de la que ya
se dispone. La di icul ad de in es iga con y sob e meno es mig an es son aún mayo es
cuando se a a de es udios longi udinales. En conc e o, cuando se quie e comp ende
sus ayec o ias i ales, que pueden se de in eg ación, exclusión social o con lic o, con
base en la in luencia asgos, ci cuns ancias o expe iencias conc e as. En es e e eno, se
apun a aquí al uso del g upo iangula como solución me odológica a los p oblemas
pa icula es que a on an es e ipo de es udios.
ABSTRACT
This pape p o ides an o e iew o ecen esea ch ocusing on unaccompanied mig an
child en and adolescen s. In pa icula , i ad ances an ongoing e iew o he di icul ies aced by
socio-c iminological s udies in his ield and he s a egies and me hodological app oaches ha
a e in ended o sol e hem. The aim is o highligh he esea ch expe ience al eady a ailable
1 Es e abajo se enma ca en el P oyec o PID2020-114739RB-100, “Es udio sob e las a iables ju ídico-
penales, c iminológicas, psico-sociales y educa i as, de e minan es de los i ine a ios i ales de los niños y
niñas mig an es no acompañados” (MIMITER), inanciado en el ma co del p og ama es a al de
conocimien o y o alecimien o cien í ico del sis ema I+D+I.
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and he di icul ies o esea ching wi h and on mino s. The di icul ies o esea ching wi h and
on mig an mino s a e e en g ea e when i comes o longi udinal s udies. Speci ically, when we
wan o unde s and hei li e ajec o ies, which can be o in eg a ion, social exclusion o
con lic , based on he in luence o speci ic ai s, ci cums ances o expe iences. In his a ea, he
use o he iangula g oup as a me hodological solu ion o he pa icula p oblems aced by his
ype o s udy is sugges ed he e.
PALABRAS CLAVE
Niños/niñas y jó enes mig an es no acompañados, in es igación
socioc iminológica, diseños longi udinales, g upo iangula .
KEYWORDS
Unaccompanied mig an child en and young people, socio-c iminological
esea ch, longi udinal designs, iangula g oup.
ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN. 2. SOBRE QUÉ Y CÓMO SE PUEDE INVESTIGAR CON
NIÑOS/NIÑAS/JÓVENES EN CONFLICTO SOCIAL: LA EXPERIENCIA DE LAS
INVESTIGADORAS DEL OBSERVATORIO CRIMINOLÓGICO DEL SISTEMA PENAL ANTE LA
INMIGRACIÓN, (OCSPI). 3. PROBLEMAS Y AVANCES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
CON Y SOBRE MENORES MIGRANTES. 4. UN APUNTE FINAL SOBRE LOS RETOS
METODOLÓGICOS DE LOS ESTUDIOS LONGITUDINALES. 5. BIBLIOGRAFÍA.
SUMMARY
INTRODUCTION. 2. ON WHAT AND HOW RESEARCH CAN BE CARRIED OUT
WITH CHILDREN/YOUNG PEOPLE IN SOCIAL CONFLICT: THE EXPERIENCE OF THE
RESEARCHERS OF THE OBSERVATORIO CRIMINOLÓGICO DEL SISTEMA PENAL ANTE LA
INMIGRACIÓN, (OCSPI). 3. PROBLEMS AND ADVANCES IN SCIENTIFIC RESEARCH WITH
AND ON MIGRANT MINORS. 4. A FINAL NOTE ON THE METHODOLOGICAL CHALLENGES
OF LONGITUDINAL STUDIES. 5. BIBLIOGRAPHY.
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1. INTRODUCCIÓN
La in es igación cien í ica con el colec i o de niños, niñas y jó enes mig an es no
acompañados hace en e a g andes di icul ades. Es as no sólo son de ipo bu oc á ico,
de acceso a los suje os, sino ambién de ca ác e p ác ico, legal y é ico. F en e a es e
hecho, en el seno del P oyec o MIMITER se es á abo dando el análisis de es as
di icul ades no sólo desde un pun o de is a me odológico, sino ambién desde el pun o
de is a de su a on amien o y su solución en la p ác ica, a pie de campo. En es e sen ido,
el p opio análisis o ma pa e de MIMITER pues iene en e sus obje i os el es udio de
la me odología de in es igación ap opiada pa a el ace camien o cien í ico al colec i o,
ga an izando sus de echos, a la ez que se ob iene conocimien o con as ado y
ele an e.
Es e a ículo da cuen a del abajo de e isión aún en ma cha ligado al log o de
es e obje i o. Pa a ello y en p ime luga , con base en la e isión de abajos publicados
e in e enciones o ales, se expone la expe iencia de las in es igado as del Obse a o io
C iminológico del Sis ema Penal an e la Inmig ación (OCSPI) de la Uni e sidad de
Málaga. A con inuación y con base en abajos colec i os de muy ecien e apa ición, se
eseñan p oblemas y a ances me odológicos que señalan caminos y quehace es a la
in es igación cien í ica. Po úl imo, se exponen b e emen e los e os me odológicos a
los que hace en e es udios que, como MIMITER, ienen ocación longi udinal.
2. SOBRE QUÉ Y CÓMO SE PUEDE INVESTIGAR CON
NIÑOS/NIÑAS/JÓVENES EN CONFLICTO SOCIAL. LA EXPERIENCIA DE LAS
INVESTIGADORAS DEL OBSERVATORIO CRIMINOLÓGICO DEL SISTEMA PENAL ANTE
LA INMIGRACIÓN, (OCSPI)
El Obse a o io C iminológico del Sis ema Penal an e la Inmig ación, (OCSPI),
inculado a la Sección de la Uni e sidad de Málaga del Ins i u o Andaluz
In e uni e si a io de C iminología. (IAIC) desa olla in es igación c iminológica con un
iple obje i o. P ime o a o ece una mejo comp ensión de la delincuencia come ida
y la ic imización su ida po pe sonas mig an es. Segundo con ibui a la p e ención de
la delincuencia y ic imización, de ec ando si uaciones de ulne abilidad social y
diseñando es a egias de p o ección. Y e ce o apo a conocimien o cien í ico sob e la
e icacia de la espues a del con ol social (h ps://ocspi.wo dp ess.com/).
El equipo del OCSPI es á o mado po un ac edi ado equipo de in es igado as
cuyas publicaciones e in e enciones en jo nadas, cong esos y semina ios2 pe mi en que
2 Pa e impo an e del con enido de es e epíg a e p ocede de las apo aciones de las in es igado as del
OCSPI en el semina io- alle “P oblemas de la in es igación cien í ica con niños, niñas y jó enes en
con lic o social y cómo esol e los”. Se celeb ó el 5 de mayo de 2023 y es u o di igido po Glo ia González
Agudelo (IP del P oyec o MIMITER) y coo dinado po Ál a o Ga cía Rosa, ambos de la Uni e sidad de Cádiz
(UCA). Se desa olló median e el encuen o i ual en e dos g upos de in es igado as/es, uno p esen e
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lle emos a cabo en es e epíg a e una exposición en o no a las di icul ades
me odológicas en la in es igación con niños, niñas y jó enes ex anje os no
acompañados en con lic o social y p o undiza así en sus expe iencias de in es igación
en es a ma e ia. Podemos así cen a es a exposición en el diseño de la in es igación,
en conc e o en dos cues iones, sob e qué y cómo se puede in es iga .
Elisa Ga cía-España, Ca ed á ica de De echo Penal y C iminología en la Facul ad
de De echo y subdi ec o a del Ins i u o de C iminología de la Uni e sidad de Málaga, ha
apun ado en di e sas in e enciones y abajos que, pa a quienes in es igan sob e / con
meno es, dos p egun as esul an ecu en es, en pa icula a la ho a de plan ea la
es a egia de in es igación y el diseño me odológico. La p ime a iene que e con la
necesidad de lle a a cabo in es igaciones con ese pe il ¿Es ealmen e necesa io
abo da con colec i os an ulne ables sob e expe iencias ( emo iéndolas, haciendo
que las e i an) o si uaciones an complicadas como las a esías mig a o ias, las
ic imizaciones o las in oluc aciones delic i as? ¿Es necesa io cuándo, además, se a a
de meno es de edad o de jó enes que, con independencia de que hayan supe ado
de e minado umb al legal, siguen siendo e a iamen e ulne ables o necesi ados de
a ención / p o ección? La segunda p egun a iene que e con la compensación, con lo
que se les de uel e o puede de ol e , as lo in asi o que esul a pa a ellos/as el habe
sido obse ados o p egun ados en el ma co de un es udio. ¿Qué supone ealmen e pa a
sus idas el que la academia los “ins umen alice” con el p opósi o de ob ene da os de
in es igación? ¿En qué é minos las exigencias de la p oducción cien í ica (o del cu ículo
in es igado ) epe cu en en sus idas, y sob e odo lo hacen en posi i o?
Las espues as a es as dos cues iones no son áciles de encon a o explici a . En
elación con la p ime a, la expe iencia mues a que no exis e en muchos casos
al e na i a a la ecogida de da os p ima ios o de p ime a mano. En el caso de los
meno es u elados, donde cabe supone que las en e is as man enidas con dis in o
ipo de p o esionales hab án con emplado cues iones ligadas a sus i encias,
expe iencias y ci cuns ancias, la ealidad es que los egis os y expedien es de los
ó ganos i ula es apenas o ecen in o mación, ni siquie a sob e el paso del meno po
el sis ema u ela . O ecen muy poco de alle y mues an po lo gene al poca implicación
con la ida o p oyec os i ales de los suje os. F en e a la al a de in o mación que a ojan
los egis os y expedien es (cuando esul an accesibles), la ob ención de in o mación
basada en abo da di ec amen e a meno es o jó enes esul a insoslayable pa a la
in es igación. La al a de uen es al e na i as de in o mación lo hace necesa io.
En elación con la segunda cues ión, la expe iencia si úa a la in es igación básica
en des en aja en e a la in es igación aplicada. Conjuga in es igación con
in e ención, o lle a a cabo in es igaciones e alua i as ace ca del diseño o la
implemen ación de medidas o p og amas ga an iza la “de olución” o “compensación”
en el Campus de Je ez de la UCA y o o conec ado desde la sede del OCSPI en la Uni e sidad de Málaga
(UMA).
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oda ez que los esul ados del es udio suponen la mejo a (al menos po encial) de los
con enidos o las o mas en las que se in e iene con meno es. En es e sen ido, una
expe iencia des acable es la in es igación inculada al p og ama de p e ención de la
delincuencia ju enil pa a meno es ex anje os no acompañados en si uación de calle en
Ceu a (PREMECE) (Ga cía-España, 2021; Ga cía España e al., 2021; 2023; Ga cía-España,
2023).
Los dilemas asociados a las dos cues iones apun adas su gen ambién, o se
suman a o os, cuando se quie e indaga sob e el ánsi o de la p o ección o u ela
(cuando son meno es) a la delincuencia y la p isión (al supe a la mayo ía de edad). En
es e con ex o, a la di icul ad que implica el acceso al ámbi o peni encia io, el dilema
asociado a la cues ión de si de e dad es necesa io ( ol e a) p egun a , se e ue za ya
que se es á an e población a la que se ha debido en e is a en a ias y dis in as
si uaciones (el p oceso judicial, la en ada en p isión, la labo de dis in o ipo de
p o esionales -psicólogo/a, abajado /a social, abogado/a, e c.). Pe o la ealidad es
que, sin i más lejos, la condición de ex- u elado/a no es egis ada po pa e de la
ins i ución peni encia ia, sean jó enes nacionales o ex anje os. La necesidad de
conoce ese aspec o en el caso de los jó enes p esos hace imp escindible su ob ención
median e nue as en e is as. El conocimien o disponible señala que la condición de ex-
u elado/a esul a pa icula men e signi ica i a a e ec os del diseño del a amien o
peni encia io, pe o ambién como elemen o pa a e alua el uncionamien o del sis ema
de p o ección a la ho a de p opo ciona mayo o meno capacidad y ecu sos pa a la
inclusión social de los/as meno es de los que se ocupan. (Ga cía-España, 2016; Fuen es-
Oso io, 2021)
Jun o con Elisa Ga cía-España, Jacqueline Ca alho da Sil a, in es igado a del
OCSPI y del IAIC de la Uni e sidad de Málaga, ha e lexionado sob e las elaciones en e
in es igación e in e ención a a és de su expe iencia en el p oyec o sob e la
p e ención de la delincuencia en e los meno es no acompañados en las calles de Ceu a
ci ado an e io men e (Ca alho da Sil a y P ado-Man ique, 2020; Ga cía España e al.,
2020; Ca alho da Sil a y P ado-Man ique, 2023).
Como igu a en la web del OCSPI, el P oyec o PREMECE (P e ención de la
delincuencia de Meno es Ex anje os solos en las calles de Ceu a) su ge a inicia i a de la
Ciudad Au ónoma de Ceu a, conc e amen e del Á ea de Meno es de la Conseje ía de
Sanidad, Se icios Sociales, Meno es e Igualdad, an e la necesidad de in e eni con un
g upo de adolescen es ex anje os meno es de edad que i en empo almen e en las
calles de Ceu a (h ps://ocspi.wo dp ess.com/).
El p oyec o, desa ollado en e 2018 y 2019, consis ió en la in es igación e
in e ención con el g upo de meno es que no quie e pe manece en el cen o de
p o ección y se concen a en la zona del pue o con el obje i o de c uza el Es echo
hacia la Península, quedando expues os a muchos iesgos ic imológicos y delic i os. El
obje i o de PREMECE ue la educción de la delincuencia de los meno es ex anje os en
si uación de calle. Dicho obje i o gene al incluyó ambién la coo dinación de odos los
agen es cla es p esen es en la ciudad que ienen compe encias con la p o ección de la

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in ancia y la c eación con ello de un g upo de e e en es adul os pa a es os cha ales en
calle. También se quiso indaga sob e su ic imización.
De acue do con el equipo de in es igación de PREMECE uno de los aspec os
posi i os de es a in es igación ue conoce de p ime a mano a los meno es y a su
ealidad, sus sueños, expec a i as y p oblemas. La in es igación pe mi ió conoce los,
pone les os o y de alguna mane a da les oz, que se conozcan cuáles son sus
necesidades y los iesgos a los que se en expues os. En e los aspec os nega i os de
es a expe iencia de in es igación y acción es á el no log o de algunos obje i os de
in e ención, e i a que los meno es deja an de consumi o que no ue an íc imas de
deli o. Y ambién el es igma que se iene de ellos, que pesaba an o sob e ellos como
sob e quienes abajaban con ellos, lo que supuso ambién un obs áculo pa a consegui
obje i os en calle. (VV.AA., 2020; Pos C, 2021)
El dilema de las in e elaciones en e quiénes son los expe os en el análisis de
una emá ica po su expe iencia in es igado a en la misma y quiénes ienen las
compe encias y la o mación pa a in e eni di ec amen e con meno es en calle, sin
duda, es complejo en su análisis y más aún, en su p opia esolución. No obs an e, esul a
cla e, sin duda con a con el espaldo y au o ización de las ins i uciones compe en es
pa a pode abaja /in e eni con meno es. La esolución de es e dilema se a on a
igualmen e median e un abajo conjun o en e p o esionales in es igado es y pe sonal
expe o que in e iene sob e la ealidad es udiada. Es o supone en ena a las pe sonas
que in e ienen en compe encias in es igado as inculadas con la ecogida sis emá ica
de da os pa a su pos e io análisis. Es os da os, a su ez, se uel en de g an u ilidad pa a
epensa la p opia in e ención como consecuencia del acompañamien o dia io en cada
caso, acili ado po las pe sonas que es án a pie de calle con los meno es. En de ini i a,
se pod ía deci que cuando se abaja con población ulne able y asun os sensibles
como es la ealidad de meno es en calle, la in es igación se hace posible a a és de la
in e ención. A su ez, la ecogida sis emá ica de in o mación, ayuda al desa ollo de
es a egias de in e ención que se ajus en lo más posible a las ca ac e ís icas e índole
especí ica de la ealidad es udiada (Ca alho da Sil a y P ado-Man ique, 2020; Ga cía
España e al., 2020; Ca alho da Sil a y P ado-Man ique, 2023).
Desde el OCSPI, Elena Casado Pa icio ha analizado la legi imidad y con ianza
ins i ucional que ienen los meno es en si uación de calle, an o en la policía como en
los cen os de p o ección. Y ambién cómo se elaciona esa pe cepción de legi imidad
con el cumplimien o no ma i o, la delincuencia y la ic imización (Casado, 2023b). En e
o as cues iones, es a in es igado a se hay plan eado cómo lle a a cabo in es igación
cuan i a i a al obje o de analiza el g ado de legi imidad y con ianza que los meno es en
si uación de calle ienen en las ins i uciones policiales y cen os de p o ección. La
expe iencia se aplicó a los casos de Ceu a y Melilla, conside ando que se a a de una
población obje o de es udio que cuen a con un capi al social, en buena medida di e en e
al p opio del pe sonal in es igado y que, en muchos casos, no conocen la lengua
española. La pa icula idad más signi ica i a de su p opues a se encuen a en el p opio
diseño del ins umen o de ecogida de da os, que supuso la con e sión de las p egun as,
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en cada uno de los bloques que con o maban el cues iona io, en ep esen aciones de
ca ác e isual, en o ma de imágenes y emo iconos. De mane a más conc e a, su
cues iona io se a iculaba en di e en es bloques de p egun as que median con ianza
ins i ucional, sensación de insegu idad y expe iencias de ic imización y delincuencia.
Pa a cada p egun a, las imágenes aludían a las ins i uciones policiales y cen os de
p o ección, así como a di e en es aspec os elacionados con la sensación de insegu idad
y expe iencia delic i as, mien as que las opciones de espues a, en o ma de escala ipo
Like de cua o posiciones (de o almen e de acue do a nada de acue do) e an
ep esen adas po di e en es ipos de emo iconos (manos, ca as, e c.) (Casado, 2022;
2023b).
La e lexión de la in es igado a pone de mani ies o la di icul ad de ob ene da os
p ima ios median e el uso de écnicas de in es igación social de ca ác e cuan i a i o.
No solamen e po las pa icula idades p opias de la población obje o de es udio,
meno es en si uación de calle con lengua ma e na dis in a de la del equipo in es igado
y con sus p opias expe iencias y emociones, sino ambién po la complejidad del p opio
cons uc o a medi median e encues a. (Casado, 2022b; Segú Od iozola, e al., 2023;
Casado 2023).
También desde el OCSPI, Angie S e ania Rojas des aca la p oximidad cul u al
en e in es igado /a y ac o a pa i de su expe iencia de abajo con jó enes ex anje os
ex u elados en las p isiones de Andalucía. Como esc ibe la p opia in es igado a, el
p oyec o JEPRAN (Jó enes ex anje os ex u elados en las p isiones de Andalucía)
p e ende idenjfica y conoce la si uación de los jó enes ex anje os acogidos po el
sis ema de p o ección y que ac ualmen e se encuen an en p isión. Pa jendo de la
hipó esis de que se a a de un g upo sob e ep esen ado, la ap oximación se ha
ealizado a a és de un cuesjona io alidado que dis ibuido a cua o pe files de
jó enes: ex anje os ex u elados, ex anje os no ex u elados que llega on meno es a
España, nacionales ex u elados y nacionales no ex u elados. El ci ado cuesjona io ha
pe mijdo explo a la ayec o ia de ida de los jó enes y su elación con las insj uciones
penales y de p o ección, abo dando de o ma específica la delincuencia au oin o mada
an o an es de cumpli la mayo ía de edad como después. También se han idenjficado
los casos en que p e iamen e los jó enes en a on en el sis ema de jusjcia ju enil po
la comisión de un deli o en e los 14 y 18 años y, como consecuencia, se les impuso una
medida judicial (Rojas, 2023: 75).
Compa i ca ac e ís icas en e el pe sonal in es igado y el ac o in es igado –
nacionalidad, p ác icas de la ida co idiana, ayec o ia mig a o ia, e c.- puede ayuda a
que se diluya la descon ianza de los ac o es es udiados hacia el equipo de in es igación.
Y puede con ibui igualmen e a e i a posibles sesgos an o en la o mulación de las
p egun as como en la in e p e ación de los da os. Incluso puede in lui posi i amen e
en la p opia ac i ud de la población de acogida hacia el colec i o inmig an e (Ca alho
da Sil a y P ado Man ique, 2023). En es e sen ido, esa conexión cul u al puede ebaja
la sensación de in asión y ca ga emocional que puede supone plan ea al agen e
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in es igado de e minados ipos de p egun as (Ga cía Domínguez e al., 2022). En
de ini i a, la cues ión de la p oximidad cul u al, pese a que iene o alezas cla as en su
aplicación p ác ica, ambién plan ea e os signi ica i os. Algunos de ellos ienen que e
con es e eo ipos o p ejuicios p econcebidos que pueden di icul a el análisis e
in e p e ación de expe iencias compa idas. Al mismo iempo, la p oximidad cul u al
plan ea el dilema de cómo pone en equilib io la sensibilidad hacia la especi icidad
cul u al, en/de cada con ex o, man eniendo los equisi os me odológicos asociados a
una in es igación cien í ica.
3. PROBLEMAS Y AVANCES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CON Y
SOBRE MENORES MIGRANTES
A inales del mes de diciemb e de 2023 se publica el lib o, edi ado po An onio
Díaz-Fe nández, C is ina Del Real y Lo ena Molna , Field wo k expe iences in C iminology
and Secu i y S udies3. Se a a de una ob a en la que pa icipan in es igado as e
in es igado es, mayo i a iamen e del ámbi o español o la inoame icano,
pe enecien es a equipos nacionales e in e nacionales. Cua o de los capí ulos de es a
ob a compa en dos pun os de encuen o. Po un lado, su obje o o mal de
conocimien o, niños/as, adolescen es y jó enes mig an es. Po o o, la p eocupación
po los desa íos é icos y me odológicos que implica el ace camien o empí ico y el análisis
desde la pe spec i a socio-c iminológica.
Más ecien emen e aún, a p ime os de ab il de es e año 2024, la Re is a
Española de Sociología ha publicado un monog á ico4 con sie e a ículos de in es igación
sob e meno es mig an es que incluye abajos sob e la impo ancia de los g upos de
iguales, análisis compa a i os en e países de Eu opa, y es udios basados en en e is as
a niños/as y adolescen es.
En el ma co de es e abajo, en endemos que es a coincidencia edi o ial exp esa
ambién la oma de conciencia po pa e de la comunidad in es igado a de la necesidad
de conoce las di icul ades me odológicas a la que hacen en e los es udios con y sob e
meno es mig an es, p o undiza en las expe iencias de in es igación y e lexiona
p oposi i amen e de ca a a la esolución de los p oblemas de ec ados.
El p esen e abajo, y el p oceso en ma cha en el que se enma ca, p e ende
empuja en esa di ección a ando de p omo e la e lexión me odológica colec i a.
Pa a ello, en es e apa ado, se de allan los aspec os me odológicos más signi ica i os en
elación con las expe iencias in es igado as eunidas po el lib o y el monog á ico a iba
ci ados. Se a a de in es igaciones lle adas a cabo en los úl imos diez años, que han
sido sin e izadas y dadas a conoce a la comunidad cien í ica con o me sus au o es y
au o as a anzaban en sus p ocesos in es igado es.
3 Puede accede se a in o mación sob e la publicación siguiendo es e enlace:
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4 Puede accede se a in o mación sob e el monog á ico siguiendo es e enlace:
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En el abajo i ulado Fieldwo k and e hical challenges on c iminological esea ch
wi h inmig an s (2023), Be ha P ado Man ique, miemb o del Obse a o io
C iminológico del Sis ema Penal an e la Inmig ación (OCSPI) de la Uni e sidad de
Málaga, p opo ciona una isión de un nu ido g upo de es udios lle ados a cabo po el
ci ado obse a o io, si uando el oco de a ención en los e os de ca ác e me odológico,
é ico y emocional a los que ha de hace en e la in es igación c iminológica con
población mig an e.
Ya sea po que se a e de analiza la delincuencia de inmig an es asen ados en
España –P oyec o DIA-, p e eni y educi la delincuencia de meno es ex anje os solos
en las calles de Ceu a –P oyec o PREMECE-, alo a ó mulas de p o ección de muje es
y meno es inmig an es íc imas –P oyec o EV-ÖDOS-, o de conoce la si uación de los
jó enes ex anje os ex u elados en las p isiones de Andalucía –P oyec o JEPRAN-, uno
de los e os me odológicos cla e a los que se en en an los/as in es igado es/as iene
que e con las di icul ades pa a iden i ica a los po enciales pa icipan es, pues o que,
además de su g an he e ogeneidad, no hay un uni e so desde el que cons ui el ma co
mues al. No exis e un egis o o icial de inmig an es asen ados ni de meno es
ex anje os no acompañados en si uación de calle. Pa a supe a es a limi ación, esul a
opo uno el uso de es a egias me odológicas al e na i as, inculadas con el mues eo
no p obabilís ico, al obje o de localiza a la población mig an e y ap oxima se a alguna
de sus ca ac e ís icas. Así, el empleo de la écnica de la bola de nie e jun o con la écnica
espacio- iempo, hacen posible que los/as in es igado es/as accedan a luga es que son
gene almen e ecuen ados po la población mig an e en un momen o empo al y
geog á ico especí ico (P ado-Man ique, 2023). Un segundo e o me odológico cla e en
in es igación c iminológica con población mig an e es el acceso al campo. Di e sos
es udios en el ámbi o de la c iminología han mos ado el papel undamen al del
ga ekeepe en cuan o agen e socialmen e acep ado y econocido po la población
obje o de es udio y que puede ayuda al in es igado a se acep ado po sus miemb os
(Díaz-Fe nández, 2019).
El ci ado abajo de P ado-Man ique a oja luz sob e el papel undamen al que,
como agen es acili ado es del acceso al campo, desempeña on en las in es igaciones
mencionadas las ONG que abajan con población mig an e, los/as educado es/as
sociales en con ac o con meno es ex anje os no acompañados en si uación de calle, o
los equipos di ec i os de los cen os peni encia ios andaluces, concediendo los pe misos
necesa ios pa a accede a los mismos. Po o a pa e, las es a egias me odológicas
deben adap a se a los obje i os de in es igación y en es e sen ido, en los p oyec os del
equipo OCSPI, además de la búsqueda de la iangulación me odológica, se ha pues o
especial én asis en adap a las he amien as pa a asegu a que las pe sonas
en e is adas/encues adas en endie an los obje i os e implicaciones de la
in es igación. Se ha ecu ido a dia ios de campo como ins umen os pa a la
in e p e ación con ex ualizada de los da os ecogidos, o incluso se ha lle ado a cabo la
ecogida de in o mación a a és de cues iona io en línea (P ado-Man ique, 2023). Po
úl imo, cabe indica que en el abajo de P ado-Man ique se des aca de mane a
signi ica i a la impo ancia de amilia iza se con las ca ac e ís icas, modelos y p ác icas
cul u ales de la comunidad mig an e. También, la obligación del pe sonal in es igado
de in o ma a los pa icipan es sob e los obje i os del es udio, la na u aleza y inalidad
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