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Cabero Almenara, J., Ballesteros Regaña, C., & López Meneses, E. (2001). La asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación: Un camino hacia la alfabetización tecnológica en la formación inicial del profesorado. Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/82d8973a-ba73-451c-a49f-f40b892433a2
Cabero Almenara, Julio, et al. La asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación: Un camino hacia la alfabetización tecnológica en la formación inicial del profesorado. Universidad de Sevilla, 2001. https://idus.us.es/items/82d8973a-ba73-451c-a49f-f40b892433a2.
Cabero Almenara, Julio, Cristóbal Ballesteros Regaña, and Eloy López Meneses. La asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación: Un camino hacia la alfabetización tecnológica en la formación inicial del profesorado. Universidad de Sevilla, 2001. https://idus.us.es/items/82d8973a-ba73-451c-a49f-f40b892433a2.
Cabero Almenara, J., Ballesteros Regaña, C. and López Meneses, E. (2001) La asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación: Un camino hacia la alfabetización tecnológica en la formación inicial del profesorado. Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/82d8973a-ba73-451c-a49f-f40b892433a2.
J. Cabero Almenara, C. Ballesteros Regaña, and E. López Meneses, “La asignatura Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación: Un camino hacia la alfabetización tecnológica en la formación inicial del profesorado,” Universidad de Sevilla, 2001. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/82d8973a-ba73-451c-a49f-f40b892433a2
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