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E ec os del JCR en la calidad de las e is as españolas de
Psicología: un sel i en 2017
An onio RUIZ GARCÍA
Luis VALERO AGUAYO
Uni e sidad de Málaga (España)
Resumen
La alo ación de la calidad de las publicaciones pe iódicas de Psicología suele esumi se con el índice JCR (Jou nal
Ci a ion Repo ), que se basa únicamen e en el núme o de ci as ecibidas po la e is a. Sin emba go, esa supues a calidad
se u iliza como jus i icación pa a alo a cu icula, p omociones labo ales, con a aciones y p i ilegios académicos. Es o
es á lle ando a múl iples p oblemas en la in es igación cien í ica, y ambién den o de Psicología. En e ellos, que las
in es igaciones y emas se es án e gi e sando hacia aquellas que son más ápidas y áciles de publica en las e is as
que ienen ese indicado ; y como consecuencia ambién se es án publicando una g an can idad de a ículos cuya calidad
y apo ación eal al campo esul a dudosa. Pa iendo de es a hipó esis, se ha ealizado un es udio desc ip i o cuan i a i o
de 29 e is as españolas de Psicología, con JCR (7 e is as) y sin el (22 e is as) del año 2017. Se han e isado un o al
de 693 a ículos. Se han u ilizado como ca ego ías de egis o: el ipo de es udios, me odología, á ea, pa icipan es,
ins umen os, análisis de da os, conclusiones, eplicación, núme o de au o es, países, y uni e sidades. Los esul ados
mues an que las e is as con JCR eciben y concen an es eces más publicaciones, con más es udios con encues as y
adap ación de cues iona ios, ienen más au o es po publicación, y ienen menos a ículos eó icos o de e isión, que las
demás e is as sin JCR. Como esul ado gene al exis e una g an escasez de es udios expe imen ales, una g an p oli e-
ación de es udios con encues as, ins umen ales y expos - ac o, ambién los pa icipan es suelen se es udian es; y las
mediciones son siemp e con cues iona ios, son muy escasos los que u ilicen obse ación o da os di ec os con ins umen os.
Finalmen e, se discu e la si uación ac ual de los es udios de Psicología que no pa ecen supe a un es adio co elacional
como ciencia. Las causas de los enómenos psicológicos siguen sin se es udiadas con una me odología expe imen al.
Abs ac
The assessmen o he quali y o Psychlogy Jou nals is ussually suma ized by he JCR index (Jou nal Ci a ion Repo ),
based only on he numbe o ci a ions ecei ed by he jou nal. Howe e , his quali y index is used as a jus i ica ion o
cu icula, job p omo ions, hi ing and academic p i ileges. This is ca ying o mul iple p oblems in scien i ic esea ch,
also wi hin Psychology. Resea ch and opics a e being dis o ed owa ds quicke and easie hemes o publish in jou nals
wi h ha indica o ; and as a esul , a la ge numbe o publised a icles ha e low quali y and make less eal con ibu ion
o he ield. Based on his hypo hesis, a quan i a i e desc ip i e s udy o 29 Spanish Psychology Jou nals was ca ied
ou , wi h 7 jou nals wi h JCR, and 22 jou nals wi hou i . Du ing 2017 a o al o 693 a icles ha e been e ised. The
eco ding ca ego ies we e: he ype o s udy, me hodology, a ea, pa icipan s, ins umen s, da a analysis, conclusions,
eplica ions, numbe o au ho s, coun ies, and uni e si ies. The esul s show ha jou nals wi h JCR ecei e and con-
cen a e h ee imes mo e publica ions, wi h mo e su ey s udies and ques ionnai es adap a ions, ha e mo e au ho s pe
publica ion, and ha e ewe heo e ical o e iew a icles han o he jou nals wi hou JCR. As a gene al esul , he e is
a g ea sho age o expe imen al s udies, a g ea p oli e a ion o s udies wi h su eys, ins umen al and ex-pos - ac o;
also he pa icipan s a e usually uni e si y s uden s; and he measu emen s a e ques ionnai es always, e y ew s udies
use obse a ion o di ec da a wi h ins umen s. Finally, we discuss he cu en si ua ion o psychology s udies ha do
no seem o o e come a co ela ional s age as science. The causes o psychological phenomena a e s ill no s udies wi h
an expe imen al me hodology.
Di ección de los au o es: Depa amen o de Pe sonalidad, E aluación y T a amien o Psicológico. Facul ad de Psicología. Campus de Tea inos. 29071
Málaga. Co eo elec ónico: [email p o ec ed]
Recibido: diciemb e 2017. Acep ado: ma zo 2018.
Apun es de Psicología Colegio O icial de Psicología de Andalucía Occiden al,
2018, Vol. 36, núme o 1-2, págs. 63-74. Uni e sidad de Cádiz, Uni e sidad de Có doba,
ISSN 0213-3334 Uni e sidad de Huel a, Uni e sidad de Se illa
64 Apun es de Psicología, 2018, Vol. 36, núme o 1-2, págs. 63-74.
Recien emen e un a ículo en la edición in e nacional
del pe iódico The Gua dian (Anonymous Academic, 2017)
señalaba cómo la p esión po publica es aba des iando
los obje i os de in es igación y gene ando es udios bana-
les, sin ninguna anscendencia, o ien ados solo al mundo
académico y los e iso es de cada e is a. Señala cómo,
po expe iencias pe sonales, los di ec o es de esos a-
bajos eliminan cie as palab as, cie os con enidos, y los
adap an a la e is a y a los e iso es que puedan acep a
los a ículos. Lo impo an e no son los da os di ec os de
las in es igaciones, sino las in e p e aciones y echazos
que los ex os puedan p oduci en los e iso es o en la
polí ica edi o ial de la e is a. Así, las in es igaciones
de los depa amen os uni e si a ios an en di ección
con a ia a la inno ación, en con a de los emas in e-
esan es de in es iga en el mundo eal, an a asegu a
una ca e a p o esional, a man ene a i icialmen e unos
emas in anscenden es, que solo in e esan a los edi o es
y e iso es de esas e is as.
También los P emios Nobel Randy Schekman y Pe e
Law ence de la Uni e sidad de Camb idge, y Michael
Eisen de la Uni e sidad de Cali o nia, han denunciado que
el ac o de impac o de las e is as -es deci , la pun uación
ecibida po cada publicación sob e el núme o de eces
que sus a ículos son ci ados- pe ie e la in es igación,
y c ea bu bujas en o no a de e minados emas (Schek-
man, 2013). Las e is as p omocionan con un o ma o
come cial ag esi o sus ma cas, de modo que es ingen
a i icialmen e el núme o de a ículos que acep an, y luego
esas ma cas se enden con el ma chamo del JCR (Jou nal
Ci a ion Repo ). La eo ía se ía que los mejo es a ículos
se ci an con más ecuencia, y es os son los que ob end ían
pun uaciones más al as. Según la opinión de Schekman esa
pun uación no siemp e es á elacionada con la calidad, la
pun uación es la media de odo lo publicado, y un a ículo
puede se muy ci ado po que es un buen abajo cien í-
ico, o bien po que es llama i o, p o ocado o e óneo.
Es o c ea “bu bujas de moda” en cie os emas, que no
lle a a asen a los ya conocidos median e eplicaciones,
ni a inno a ealmen e si no es median e la so p esa o el
a ac i o supe icial. Es o lo a i ma sob e g andes e is as
como Science, Na u e o Cell, lo que ha lle ado de hecho
a publica a ículos con e o es de in es igación básicos,
a es udios audulen os o incluso a o os comple amen e
in en ados (Schekman, 2013).
Algo semejan e ocu e con el uncionamien o de los
di e en es depa amen os de in es igación, que se cen an
exclusi amen e en aquellos emas que les pueden da una
mayo isibilidad, desp eciando aquello que no es á de
moda. La inanciación y la a ención de la in es igación
en e el p o eso ado se di ige a los emas p io i a ios que
es más p obable que ob engan inanciación, y que es án
en sin onía con lo que publican las e is as con esos al os
índices de JCR.
La co upción del JCR
El sis ema impe an e del JCR (Jou nal Ci a ion Repo )
supone una co upción pa a la in es igación y pa a las pu-
blicaciones cien í icas, po a ias azones1.
Las emp esas edi o as del JCR son las únicas que co-
b an doblemen e po su se icio: po un lado al p oduc o de
con enidos (los cien í icos) y las uni e sidades, y en úl ima
es ancia al Es ado que paga esas in es igaciones, el ac o de
aduci y de publica ; y po o o lado, al consumido de esos
con enidos (los cien í icos) y las uni e sidades, y ambién
de nue o el Es ado que gas a g andes sumas de dine o odos
los años en man ene la subsc ipción a las e is as cien í icas
de esas edi o as.
Aunque es emos en un me cado capi alis a y la bús-
queda del bene icio económico emp esa ial pa ece el único
obje i o, esul a una p ác ica co up a el cob a doblemen e
al p oduc o y consumido de un p oduc o. Solo po un mo-
men o, imaginemos que una emp esa edi o a de pe iódicos
cob ase no solo a los consumido es de esas in o maciones
unos 30 eu os po ejempla (bas an e ca o, po cie o), pe o
que al mismo iempo ambién cob ase a los pe iodis as po
edi a los con enidos que p oducen, en e 1000 y 2000 eu os
po a ículo, y po supues o que ambién es os pe diesen el
copy igh de lo publicado y necesi asen el pe miso de esa
emp esa edi o a pa a ep oduci lo que ellos mismos han
c eado. Pe o, además, los in es igado es que e isan esos
es udios de mane a anónima (y le hacen a las emp esas el
abajo du o de e isa el con enido) no eciben ni un eu o
po sus ho as de abajo. So p enden e, esa es jus amen e
la si uación con las e is as cien í icas en Psicología, y en
o as muchas á eas del conocimien o. El abajo es pa a los
demás, y ellas se lle an las ganancias.
Dos mul inacionales de la edición, como son Cla i a e
Analy ics de USA (an e io men e como Thomson Reu e s,
comp ada po dos sociedades in e so as) y Else ie de
Holanda, con olan p ác icamen e el negocio de la pu-
blicación y la consul a de a ículos en e is as cien í icas
en el mundo, y ambién en España (Be gs om, Cou an ,
McA ee y Williams, 2014; Muna iz, 2017). Según es e
in o me pe iodís ico, es as dos emp esas con olan a a-
és de sus indicado es de impac o el con enido y el uso de
las in es igaciones cien í icas publicadas. El p ime o con
el índice Jou nal Ci a ion o Repo s (JCR) y el segundo
el Scimago Jou nal Rank (SCR). El p oblema, no es solo
que el con enido de la ciencia es é en manos de emp esas
p i adas, sino que el Es ado paga g andes sumas de dine o
po las licencias de uso del so wa e de búsqueda y los con-
enidos en sus bases de da os en los cen os de in es igación
y uni e sidades españolas. Según es e a ículo se paga ían 4
1. La segunda acepción de la palab a “co upción” en el Dicciona io de la
Real Academia de la Lengua Española es “al e ación o icio en un lib o
o esc i o”, y con ese sen ido se u iliza en es e ex o.
A. Ruiz Ga cía y L. Vale o Aguayo E ec os del JCR en la calidad de las e is as españolas de Psicología: un sel i en 2017
Apun es de Psicología, 2018, Vol. 36, núme o 1-2, págs. 63-74. 65
millones de eu os po la Web o Knowledge y 1.5 millones
po el uso de Scopus. Según la Con e encia de Rec o es se
han pagado más de 24 millones de eu os al año po las e is-
as incluidas en Science Di ec . Aunque da os más ecien es
en o o a ículo pe iodís ico (Villa eal y Escude o, 2018a,
2018b) incluyen da os de pagos millona ios en las di e sas
uni e sidades españolas a es as edi o as, po ejemplo, el
conjun o de biblio ecas uni e si a ias de Ca aluña ha pagado
en el pe iodo 2013-17 más de 28 millones de eu os, y las
de Galicia más de 14 millones de eu os, y así en un la go
lis ado de uni e sidades con sus con a os pa icula es con
es as edi o as.
Resul a ala man e que esos ecu sos se paguen a unas
emp esas p i adas que se nu en de un abajo de in es iga-
ción, de la elabo ación de unos con enidos, que son ambién
de los p opios au o es, en su mayo ía p o eso es uni e si a-
ios, que son pagados ambién po el Es ado. De es a o ma,
una ez elabo ados unos con enidos y unos esul ados de
in es igación con ondos públicos, son “cedidos” a emp e-
sas p i adas que los explo an come cialmen e y los enden
a los mismos in es igado es de nue o con ondos públicos.
Algo alla en el modelo de comunicación cien í ica.
Los e ec os del JCR
El sis ema que se es á man eniendo en los úl imos años
ha de cambia se po que, conside amos, iene una se ie de
e ec os nega i os pa a la in es igación:
1. Es e sis ema no acili a la comunicación pública y
g a ui a, el acceso uni e sal al conocimien o, que se
supone es á en la base de la ciencia. Pa a accede a la
in es igación ac ual, an o nacional como in e nacional,
los usua ios han de paga po ella, y g andes can ida-
des. Los se icios es án es ingidos, p oduciéndose
un “e ec o Ma eo” de que quien más iene más puede
accede , y si accede a más in o mación puede in es iga
mejo y publica mejo , consiguiendo más inanciación
en los g upos o más cu icula en los in es igado es. Se
c ean así cí culos y emas dominan es en la in es igación
solo po la ci a ecu en e.
2. Tampoco es sos enible a la go plazo pues o que el Es-
ado es á pagando doblemen e po un mismo se icio.
Las can idades que se gas an pod ían sub enciona
se icios de in o mación pública y g a ui a en odas
las uni e sidades y cen os de in es igación, que ue
el p oceso que se inició en los años 80 y 90, pe o que
se ha abandonado po es a o a p ác ica p i ada.
3. Además, odos los cen os de in es igación y los p opios
in es igado es dependen ya de esas emp esas p i adas
pa a su abajo. Si en un momen o dado una uni e si-
dad no paga la susc ipción de una e is a conc e a, los
in es igado es ya no ienen acceso a ese año y a ningún
o o año en las bases de da os de esa e is a. Al es a
in o ma izado, la ola ilidad de la in o mación es muy
g ande, y al es a concen ado en dos emp esas p i a-
das, la capacidad de acceso a la in o mación cien í ica
es á con olada exclusi amen e po esas dos emp esas.
4. Se p i ilegia el sesgo lingüís ico, cul u al y geog á ico
del inglés como base obliga o ia de odas las publica-
ciones, que aunque bien ayuda a la in e nacionalización
de la in es igación española, deja de lado la audiencia
y la in luencia po encial sob e más de 560 millones de
hispanohablan es en odo el mundo. En es e sen ido,
algunas inicia i as como Dialne , Redalyc, SciELO y
La index con bases de da os en español, g a ui as y
accesibles, son ealmen e encomiables.
5. Se en a izan unos c i e ios exclusi amen e cuan i a i os
de la in es igación y los cu icula de los in es igado es,
aplicando unos es ánda es economicis as a la ciencia,
sin ene en cuen a el comp omiso con la sociedad,
la u ilidad inal de la in es igación cien í ica pa a el
p og eso humano. De es a o ma se es á p oduciendo
una g an acumulación de in o mación supe lua, acía
de con enido p incipal, y que no apo a ealmen e nada
al a ance cien í ico.
Y po o o lado, es á eniendo ambién unos e ec os
nega i os sob e la p opia calidad de la in es igación que
se ealiza, es deci , el con enido y u ilidad de lo que se in-
es iga, y que ealmen e suele conside a se pocas eces al
cen a se oda la a ención sob e el núme o de ci as ecibidas.
Recien emen e, en elación a la in es igación clínica médi-
ca, Ioannidis (2016) ha publicado un polémico a ículo en el
que a i ma que la mayo ía de la in es igación clínica que se
ealiza es inú il, bien po sus diseños o po los hallazgos que
no ienen ninguna u ilidad pa a los pacien es. Algo simila
es á ocu iendo ambién en Psicología, pues ese impe io del
JCR lle a a publica cualquie cosa, con al que cumpla unos
c i e ios de empi ismo o de análisis es adís ico. Siemp e
que un a ículo es é bien plan eado, enga los apa ados del
manual de APA co espondien es, y no haya e o es en los
análisis ma emá icos, puede publica se aunque el ema no
sea ele an e ni de g an u ilidad. El es udio ípico suele se
una nue a adap ación al cas ellano de un cues iona io de un
asgo me a-cogni i o, que no a a u iliza nadie, y menos
si apa ece publicado en inglés, po que los psicólogos/as
españoles no leen esos a ículos y el cues iona io en inglés
no se lo an a pode aplica a ninguno de sus clien es.
Obje i os del es udio
Es e e o zamien o social y p o esional exclusi o sob e
el JCR es á lle ando a una g an can idad de publicaciones
basadas solo en encues as y cues iona ios (lo que dicen las
pe sonas, no lo que hacen) y solo con me odología co ela-
cional (donde nunca se pueden a i ma causas). Además se
u iliza en su mayo ía una población de es udian es uni e -
A. Ruiz Ga cía y L. Vale o Aguayo E ec os del JCR en la calidad de las e is as españolas de Psicología: un sel i en 2017
66 Apun es de Psicología, 2018, Vol. 36, núme o 1-2, págs. 63-74.
si a ios, que son los que se encuen an más accesibles a los
p o eso es-in es igado es, y que son es udios más áciles y
ápidos de ealiza , y po an o de in en a publica en una
e is a de impac o.
Es a es, pues, la hipó esis o pun o de pa ida pa a es e
es udio desc ip i o y es adís ico sob e la ealidad de las pu-
blicaciones españolas a a és de sus e is as, compa ando
las que ienen JCR y las que no lo ienen, pe o analizando
los con enidos, me odologías, pa icipan es, emas, diseños,
análisis es adís icos, eplicaciones, núme o de au o es, e c.,
de o ma que los da os nos pe mi an inalmen e o ece una
pano ámica del es ado ac ual de la in es igación psicológica
española, a mane a de sel i ins an áneo hecho en 2017.
Los es udios que se han ealizado sob e la calidad de
las e is as españolas de Psicología casi siemp e oman
como c i e io el núme o de ci as (Cangas, Pé ez y Gázquez,
2006; Ca bonel y Cal ó 2009; Gámez, 2013; Mo eno e
al., 2013; Pé ez, Gázquez, Fe nández y Me cade , 2011;
Rome o, 2009), elabo ando ambién ankings de las e-
is as españolas, como se hizo en la base de da os InRecs
(Índice de Impac o de las Re is as Españolas de Ciencias
Sociales) has a 2010, y en RESH (Re is as Españolas de
Ciencias Sociales y Humanidades); o bien la opinión de
los dis in os in es igado es y p o eso es que suelen u iliza
es as e is as (Alcain y Román, 2005; Sal ado , A que o y
Lama ca, 2011); o la dis ibución de g upos de in es iga-
ción y “colegios in isibles” (Peña anda, Quiñones y López,
2005), o la pa icipación de géne o (González, Cas ellón,
Bolaños, Alonso, Valde ama, Alexand e, 2010); o bien el
ipo de emas a ados den o de psicología clínica en las
e is as (Rey, Ma ínez y Gue e o, 2009); pe o pocas han
incidido ambién en el con enido, el ipo de in es igación,
el diseño, o el á ea de Psicología implicada (Buela-Casal,
Ca e e o-Dios y San os-Roig, 2002).
Nos p oponemos, pues, en es e es udio un análisis des-
c ip i o y cuan i a i o de las ca ac e ís icas de los a ículos
publicados du an e 2017 po las e is as españolas de Psi-
cología, compa ando en las dis in as ca ego ías de egis o
del con enido ( emas, ipo de es udio, pa icipan es, diseños,
análisis de da os, eplicaciones, á eas, uni e sidades, países,
e c.) las posibles di e encias en e las e is as que ienen e-
conocido un impac o en el índice JCR y las que no lo ienen.
Mé odo
Pa icipan es
Los a ículos analizados y e isados han sido un o al
de 693, de ellos 348 (50’2%) en e is as incluidas en el
índice JCR, y o os 345 (49’8%) en e is as sin JCR. Todos
los a ículos se han ob enido de las webs y bases de da os
de esas e is as que apa ecían en los núme os publicados
has a el mes de diciemb e de 2017. Se han excluido los
a ículos que e an edi o iales, o comen a ios de lib os y
o as ac i idades. Puede que pos e io a esa echa algunas
e is as hayan publicado o os a ículos co espondien es
al año an e io , pe o ya no se han incluido en es a e isión.
Pa a pode compa a las posibles di e encias de con enidos
en e las e is as con JCR (7 e is as), se han enido que
e isa muchas más e is as sin JCR (22 e is as), pues
es as úl imas publican muchos menos a ículos y con meno
pe iodicidad. En la abla 1 apa ece el lis ado de e is as y el
núme o de a ículos de cada una.
Ca ego ías de egis o
Pa a el egis o de los a ículos se han u ilizado di e sas
ca ego ías de clasi icación, que suelen se las habi uales en
los es udios de me odología, pa iendo del sis ema de Mon-
e o y León (2002), y ambién de A o, López y Bena en e
(2013). De es a o ma, las ca ego ías u ilizadas han sido
las siguien es:
1. Pe enencia o no al índice JCR de la e is a en el año
2017. A pa i de los lis ados de Web o Science, se han
seleccionado las 7 e is as españolas de Psicología con
un índice JCR.
2. Á ea. De inida po la emá ica a ada en las dis in as
á eas uni e si a ias españolas (Básica, Me odología,
Psicobiología, E olu i a, Pe sonalidad, Social y
O as). La asignación se ha p oducido po el ema
a ado, pues en muchos casos no es posible conoce
el depa amen o o á ea conc e a de los au o es, o
incluyen a ios au o es de uni e sidades y países
di e en es. De es a o ma, po ejemplo, un a ículo
sob e la adap ación de un cues iona io se ha incluido
siemp e en el á ea de Pe sonalidad, E aluación y
T a amien o Psicológico, pues o que es un ema de
ins umen os de e aluación, independien emen e del
ema que e aluase ese cues iona io.
3. Uni e sidad. Regis ado como la uni e sidad de p o-
cedencia del p ime y segundo au o .
4. País. Regis ados como los países de p ocedencia de los
au o es, incluyendo en algunos casos dos y es países.
5. Núme o de Au o es. Regis ado po el núme o di ec o
de au o es de cada a ículo, desde 1 has a 16-18 au o es
que hay en algún es udio.
6. Diseño. Se ha ca ego izado el ipo de diseño o es udio
a ado en el ex o, con las siguien es ca ego ías: Teó-
ico, Desc ip i o, Encues as, Cuali a i o, Expe imen o
Simple, Expe imen o Complejo, Cuasi-expe imen o,
Expos - ac o, Caso único, Ins umen ales, y Me a-aná-
lisis.
7. Pa icipan es. Se han ca ego izado los ipos de pa i-
cipan es habi uales en los es udios como: Es udian es,
Población Gene al, Población Clínica, In an il, Ju enil,
A. Ruiz Ga cía y L. Vale o Aguayo E ec os del JCR en la calidad de las e is as españolas de Psicología: un sel i en 2017
Apun es de Psicología, 2018, Vol. 36, núme o 1-2, págs. 63-74. 67
Re is a A ículos Po cen aje
Re is as en JCR
Psico hema 86 12.4
Anales de Psicología 84 12.1
Spanish Jou nal o Psychology 76 11.0
Adicciones 33 4.8
In e na ional Jou nal o Clinical and Heal h Psychology 30 4.3
Psicología Conduc ual 23 3.3
Psicológica 16 2.3
Re is as ue a de JCR
Re is a Ibe oame icana de Psicología del Depo e 30 4.3
Papeles del Psicólogo 24 3.5
Quade ns de Psicología 24 3.5
Re is a de Psicología Clínica con Niños y Adolescen es 23 3.3
Cuade no de Psicología del Depo e 21 3.0
Pe spec i as en Psicología 21 3.0
Psychological In e en ion 21 3.0
Ansiedad y Es és 20 2.9
Esc i os de Psicología 18 2.6
Jou nal o Wo k and O ganiza on Psychology 16 2.3
Re is a de His o ia de Psicología 16 2.3
Eu opean Jou nal o In es iga ion in Heal h, Psychology and Educa ion 15 2.2
Acción Psicológica 13 1.9
Re is a de Psicopa ología y Psicología Clínica 13 1.9
Apun es de Psicología 12 1.7
Anua io de Psicología Ju ídica 11 1.6
In e na ional Jou nal o Psychology & Psychological The apy 10 1.4
In ancia y Adolescencia 10 1.4
Eu opean Jou nal o Child De elopmen 91.3
Clínica y Salud 71.0
Psicología de la Salud 6 0.9
Anua io de Psicología 50.7
To al 693 100
Tabla 1. Relación de e is as y núme o de a ículos e isados en cada una (o denadas po núme o de a ículos publicados con echa
de 2017 en núme os apa ecidos has a diciemb e de ese año).
y Ancianos. Se ha ca ego izado ambién en un segundo
apa ado de Pa icipan es 2, pa a aquellos casos en que
el es udio u ilizaba di e en es ipos de poblaciones.
8. Ins umen os. Se han ca ego izado como: En e is as,
Cues iona ios, Tes s es anda izados, Au o egis os,
Obse ación, Regis os Fisiológicos, Ins umen os
Au omá icos, o Ninguno. También se han ca ego izado
un segundo apa ado de Ins umen os 2 pa a aquellos
casos en que los au o es u iliza an a ios ipos de ins-
umen os.
9. Análisis de Da os. Ca ego izados como: Desc ipción,
Di e encias de Medias, ANOVA, Reg esión, Fac o ial,
Ecuaciones Es uc u ales, No Pa amé icas, O as, y
Ninguna. También se ha ca ego izado un segundo apa -
ado Análisis 2 pa a aquellos casos en que se u iliza an
a ios ipos de p uebas es adís icas.
10. Tipos de Resul ados. Ca ego izados como Posi i os,
Nega i os, No Concluyen es, y No aplicables.
11. Tipos de Replicación. Regis ados como: Es udios de
Replicación, Adap aciones, Nue os, y No aplicable.
A. Ruiz Ga cía y L. Vale o Aguayo E ec os del JCR en la calidad de las e is as españolas de Psicología: un sel i en 2017

68 Apun es de Psicología, 2018, Vol. 36, núme o 1-2, págs. 63-74.
El egis o de las ca ego ías se ha ealizado de mane a
independien e po cada in es igado , ap oximadamen e la
mi ad de cada uno, y ca ego izando po consenso en aque-
llos a ículos que podían o ece alguna duda al espec o.
No se ha calculado iabilidad en e ellos.
P ocedimien o
Con las ca ego ías de inidas, cada in es igado e i-
saba los di e en es núme os publicados po cada e is a y
disponibles en las webs o iginales. Se analizaban no solo
los esúmenes, que en muchos casos apenas dan in o ma-
ción especí ica, sino el a ículo comple o pa a encon a la
in o mación conc e a de cada ca ego ía. Se e isa on an o
a ículos en español como en inglés. La selección de e is as
no siguió un o den igu oso, sino den o del lis ado de odas
las e is as de Psicología españolas disponibles, aquellas
que enían web y los a ículos accesibles pa a su lec u a, así
como algunos núme os publicados en el año 2017.
Las ca ego ías se egis aban en una base de da os Ex-
cel, se pasaban y analizaban es adís icamen e median e el
p og ama SPSS-21. Se han ealizado análisis cuan i a i os
desc ip i os y ablas de con ingencias con χ2 pa a posibles
di e encias en e un g upo de e is as y o as.
Resul ados
Como ya se ha indicado, pa a consegui iguala el nú-
me o de a ículos publicados du an e 2017 po 7 e is as
con JCR ha sido necesa io consul a 22 e is as sin ese
índice. Es o indica de p incipio que las e is as con JCR
concen an la mayo ía de las publicaciones, y ellas solas
ienen es eces más a ículos a lo la go del año que odas
las demás jun as. Es o hace supone que los au o es en ían la
mayo ía de sus in es igaciones a esas e is as, desechando e
incluso desp eciando o as, pues o que no son alo adas en
el cu iculum. Po an o, cabe supone una g an a alancha
de e isiones en esas e is as con JCR, que aumen an p o-
g esi amen e sus índices de echazos (y de paso ambién su
p es igio), mien as que las o as e is as se en en di icul a-
des pa a ecibi a ículos e incluso ene e iso es po pa es
pa a lo poco que consiguen publica . También cabe una
in e p e ación posi i a, en el sen ido de que las exigencias
edi o iales del JCR obligue a una publicación sis emá ica y
a la ac ualización con inua de las bases de da os, mien as
que las o a e is as no ienen ales exigencias y publican
con e aso o de o ma menos sis emá ica.
Los países de p ocedencia de los au o es son en su
mayo ía españoles (62.2%), y en colabo ación con o os
países (8.4%), y en meno medida p oceden de Po ugal,
A gen ina, B asil, México, USA, e c., po ese o den. Es
de especial ele ancia que en la e is a Spanish Jou nal
o Psychology publiquen más au o es in e nacionales que
españoles. En cuan o a las uni e sidades de los au o es,
ambién hay una g an di e sidad, aunque des acan po ese
o den: UCM, UAM, UGR, UAB, UV, UNED, UB, USC,
UMA, Unio i, e c.
El á ea co espondien e a los emas a ados en los
a ículos co esponden la mayo ía al de Pe sonalidad,
E aluación y T a amien o Psicológico, pues o que muchos
es udios son sob e ins umen os de e aluación, o bien
ealizan es udios con encues as sob e asgos de pe sona-
lidad, ca ac e ís icas clínicas o p oblemas psicológicos en
gene al, o incluyen ambién in e enciones en dis in os
ipos de p oblemas. Hay di e encias signi ica i as en
es a ca ego ía (χ2 = 86.36, gl = 6, p < .0001), al ag upa
la mayo ía de las publicaciones con JCR en es a á ea,
mucho meno en o as ( e igu a 1). Es o no implica que
los au o es en o as á eas publiquen menos, sino que los
emas a ados po su con enido ealmen e co esponden
a esa á ea, o bien pod ía se que esas o as á eas publican
más en e is as in e nacionales.
Figu a 1. Dis ibución de los a ículos según el á ea emá ica abo dada.
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Figu a 2. Dis ibución de los a ículos según el ipo de es udio y diseño u ilizado.
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Apun es de Psicología, 2018, Vol. 36, núme o 1-2, págs. 63-74. 69
El ipo de es udio o diseño u ilizado en los a ículos
ambién p esen a di e encias signi ica i as (χ2 = 112.96, gl
= 10, p < .0001), pues o que las e is as con JCR p esen an
una mayo p opo ción de es udios con encues as (27.6%) y
es udios ins umen ales (23.6%), ambién p esen an compa-
a i amen e más es udios de expe imen os simples y com-
plejos. Mien as que las e is as sin JCR ienen más es udios
eó icos (27.2%) y desc ip i os (13.3%) ( e igu a 2).
Las mues as de población u ilizadas ambién di ie en
signi ica i amen e (χ2 = 60.56, gl = 6, p < .0001), po que
las e is as con JCR ienen más es udios con es udian es
(19.3%), y con población in an il (18.1%) y ju enil (15.5%);
mien as las que no ienen JCR ienen más es udios eó icos
sin población (34.5%) ( e igu a 3).
El ipo de ins umen os u ilizados en su mayo ía son
cues iona ios, en las e is as con JCR hay un 68.4%, y las
que no un 49’0% (χ2 = 56.84, gl = 7, p < .0001), en es as
úl imas ambién hay un 35.1% que no u iliza ins umen os al
se más eó icos. Es ca ac e ís ico que de odos los a ículos,
en ambos ipos de e is as, apenas se u ilice un 4.6% con
Figu a 2. Dis ibución de los a ículos según el ipo de es udio y diseño u ilizado.
Figu a 3. Dis ibución de los a ículos según el ipo de población u ilizado.
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70 Apun es de Psicología, 2018, Vol. 36, núme o 1-2, págs. 63-74.
algún egis o di ec o ins umen al, un 2.5% la obse ación,
un 1. 4% los egis os isiológicos, y un 0.6% au o egis os
( e igu a 4).
En cuan o al ipo de análisis de da os empleado son
cong uen es con los ipos de es udios, de es a o ma hay
ambién di e encias signi ica i as en e las e is as con y
sin JCR (χ2 = 91’23, gl = 8, p < .0001), po que las p ime as
u ilizan más p uebas de ANOVA, Reg esión y Fac o iales;
mien as que las segundas u ilizan solo p uebas desc ip i as
o bien no aplicables po se más eó icos o de e isiones
( e igu a 5).
El núme o de au o es es ambién supe io en las e is as
con JCR (χ2 = 67.92, gl = 13, p < .0001), hay un 29% de
a ículos con cua o au o es, incluso llegan a publica se
Figu a 4. Dis ibución de los a ículos según el ipo de ins umen os u ilizados.
Figu a 5. Dis ibución de los a ículos según el ipo de análisis de da os u ilizado.
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Apun es de Psicología, 2018, Vol. 36, núme o 1-2, págs. 63-74. 71
a ículos con más de 10 au o es (1.8%), en cambio en las
e is as sin JCR son más ecuen es los a ículos con uno a
es de au o es ( e igu a 6).
Po su pa e, el ipo de esul ados ob enidos p esen a
ambién di e encias signi ica i as po que casi odos se ag u-
pan en “ esul ados posi i os”, an o en un ipo de e is as
como en o o (χ2 = 23.62, gl = 3, p < .0001), más del 92% de
los a ículos son siemp e con esul ados posi i os, nega i os
apenas son un 1.3%, y los demás son no concluyen es o
no aplicables. De o ma simila , el ipo de no edad de los
a ículos en su mayo ía son nue os es udios (86.1%), y en
menos medida adap aciones de ins umen os (11.3%), pe o
pocos son eplicaciones de o os es udios (1.0%). Las e is-
as con JCR p esen an más adap aciones de ins umen os
que las o as (χ2 = 50.58, gl = 3, p < .0001).
Como esumen, puede a i ma se que hay di e encias
signi ica i as en e los a ículos que apa ecen en las e is-
as con JCR y las que no. Aunque ambas ienen bas an es
simila idades, al publica es udios en su mayo ía basados
en encues as y cues iona ios, con población uni e si a ia,
en emas del á ea de pe sonalidad y clínica, siemp e con
esul ados posi i os; sin emba go, las e is as con JCR
concen an una mayo p opo ción es udios, con más au-
o es po a ículo, que u ilizan en su mayo ía encues as y
adap aciones de cues iona ios, u ilizan más población de
es udian es, in an il y ju enil, así como ins umen os casi
únicos los cues iona ios, po an o ambién u ilizan más
p uebas es adís icas complejas. Mien as que las e is as
sin JCR abo dan emas simila es, pe o publican muchos
menos es udios po año, ienen mayo p opo ción de es u-
dios eó icos y de e isión, con menos au o es po a ículo,
y con menos ins umen os o p uebas es adís icas al se de
ca ác e eó ico o de e isiones.
Conclusiones y discusión
El sel i de la calidad y con enidos de las e is as de
Psicología españolas ha mos ado di e encias impo an es
en e la e is as incluidas en el índice JCR y las que no lo
es án. Es e es udio desc ip i o se ha basado en los con eni-
dos de los a ículos, y no en las ci as que eciben como suele
hace se en o os es udios simila es (Gámez, 2013; Mo eno
e al., 2013; Pé ez, Gázquez, Fe nández y Me cade , 2011),
ni con la opinión de los in es igado es y p o eso es que
las u ilizan (Alcain y Román, 2005; Sal ado , A que o y
Lama ca, 2011), po an o solo es un e a o (sel i) o ins an-
ánea de la si uación ac ual de la in es igación psicológica
española, que c eemos no di ie e mucho de lo que se publica
in e nacionalmen e.
Al ca ego iza los con enidos de lo publicado se encuen-
a un pe il simila en ambos ipos de e is as: una mayo ía
de es udios con me odología co elacional y basados en
encues as y cues iona ios, con una mayo p opo ción de
es udian es uni e si a ios como pa icipan es, y emas que
en an gene almen e en el á ea de pe sonalidad, e aluación y
a amien o psicológico (aunque se publiquen po p o eso es
de o as á eas, ienen esa emá ica); y ambién un mayo
núme o de au o es en los abajos. Además, p ác icamen e
odo lo que se publica iene esul ados posi i os y son
“no edosos”, apenas hay eplicaciones de los hallazgos de
o os au o es.
Sin emba go, ambién se han encon ado di e encias
signi ica i as, pues las e is as con JCR eciben y publican
la mayo ía de las in es igaciones españolas, po an o,
pueden selecciona más lo que publican, acen uando el
ca ác e me odológico y es adís ico de los es udios, po
lo que apa ece mayo p opo ción de p uebas es adís icas,
Figu a 6. Dis ibución de los a ículos según el núme o de au o es.
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