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"Astillero. Una palabra, un mundo”: memoria colectiva y vi- deocreación documental

Abstract

En el artículo que desarrollamos a continuación se justifica la videocreación documental como opción de investigación en el ámbito de la conservación de la memoria, adoptando una metodología cualitativa con intención artística. Se ejemplifica la metodología con la videocreación “Astillero. Una palabra, un mundo”, en la que se recupera la memoria colectiva de los vecinos de la Barriada Elcano de Sevilla, construida para albergar a los trabajadores del Astillero de Sevilla en la década de los años 50

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"Astillero. Una palabra, un mundo”: memoria colectiva y vi- deocreación documental

Author: Ortega-Rodas, Amalia
Year: 2015
Source: https://idus.us.es/bitstreams/5333beeb-6301-49b7-8c2f-7962c0887712/download
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“ASTILLERO. UNA PALABRA, UN
MUNDO”: MEMORIA COLECTIVA Y
VIDEOCREACIÓN DOCUMENTAL
Au o a_Amalia O ega Rodas
Dp o. de Dibujo. Uni e sidad de Se illa
G upo de In es igación COPA (HUM-950)
[[email p o ec ed]]
Como a is as-in es igado es abajamos en los má genes
de sis emas de ep esen ación e in es igación cul u almen e
ins au ados, a ando de encon a el luga adecuado en el
que desa olla un abajo de na u aleza híb ida y o mal-
men e abie a. Pa iendo de es a p emisa, nos pa ece álido
op a po la me odología del es udio de caso (S ake, 2007),
den o de lo que se ía el pa adigma cuali a i o de in es i-
gación, como o ma adecuada de abo da la ideoc eación
en el con ex o especí ico del abajo con y sob e la memo ia
colec i a.
Ya que en endemos la ealidad como un conjun o de acon-
ecimien os a los que enemos que ace ca nos pa a des ela
lo que no se pe cibe a simple is a, p ac icando una sue e de
a queología i encial, de endemos la “comp ensión” en e
a la “explicación”, en endiendo la comp ensión en los é mi-
nos en que lo hacía Simmel: “como mé odo ca ac e ís ico de
las humanidades es una o ma de empa ía o de ec eación en
la men e del pensado del clima men al, los pensamien os, los
sen imien os y las mo i aciones de los obje os de su es udio”
(S ake, 2007, p. 43). La comp ensión es á unida ambién a la
in encionalidad, de una o ma que no lo es á la explicación.
En nues o caso, más que e idencia supues os iniciales, la
in ención se ía la de conoce la ealidad que es udiamos
pa a, con e ida en ma e ial a ís ico, des ila la y p esen a la
ca gada de signi icación, de un modo más poé ico, dando así
a conoce hechos o ealidades que p ecisan se di undidos.
Es deci , se ealiza un es ue zo po comp ende pa a pode
in e p e a desde las p opias c eencias, alo es y e lexiones,
In oducción
En el a ículo que desa ollamos a con inuación se jus i ica
la ideoc eación documen al como opción de in es igación
en el ámbi o de la conse ación de la memo ia, adop ando
una me odología cuali a i a con in ención a ís ica. Se ejem-
pli ica la me odología con la ideoc eación “As ille o. Una
palab a, un mundo”, en la que se ecupe a la memo ia colec-
i a de los ecinos de la Ba iada Elcano de Se illa, cons ui-
da pa a albe ga a los abajado es del As ille o de Se illa en
la década de los años 50.
1. Videoc eación Documen al y Memo ia Colec i a
El ideo documen al, de acue do con Michael Rabige , es un
“esc u inio de la o ganización de la ida humana” (1987: 5).
La mane a de “esc u a ” el mundo que nos odea a ía con-
side ablemen e dependiendo del ipo de ap oximación que
hacemos hacia el mismo. En nues o caso es desde la in es-
igación uni e si a ia, y, conc e amen e, desde un en oque
que une a e- ida-memo ia, desde donde la ideoc eación
documen al se p esen a como una opción a ac i a y p o-
me edo a, ya que puede condensa , en un mismo p oduc o
imágenes y sonidos, los dos pila es sob e los que se sus en a
la memo ia colec i a e indi idual. El ídeo puede se un ins-
umen o ú il pa a “la alo ación del pasado y de la his o-
ia anscu ida, no pa a queda nos con emplándola de un
modo e e encial, sino pa a u iliza la como ins umen o de
conocimien o que nos pe mi a abo da el u u o sabiendo
de dónde enimos y quiénes somos” (Co és, 2001: 15)
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i o, undamen almen e e nog á ica, en donde el con ac o
di ec o con el escena io donde se desa ollaban los sucesos y
si uaciones, y con las pe sonas que las p o agonizan, nos da
las cla es de nues o abajo.
La me odología del es udio de caso iene una se ie de ca ac-
e ís icas que se encuad an en la me odología cuali a i a de
in es igación, analizadas po She man y Webb (1988) y que
son las siguien es:
-Los hechos pueden se en endidos adecuadamen e solamen e
si son es udiados en su con ex o.
En nues o caso, el ela o se cons uye a pa i de en e is as
ealizadas a los ecinos de la Ba iada Elcano, en sus p opias
casas o en el Club de la Te ce a Edad de la ba iada.
-Los con ex os de in es igación no son cons uidos, son na u-
ales. Nada es á p ede inido ni dado po hecho.
En ningún momen o hemos pa ido de una idea p econce-
bida de lo que que íamos con a . El ela o se au ocons uye
a pa i de los es imonios de los ecinos.
-Los in es igado es cuali a i os equie en de sus in o man es
que hablen po sí mismos, pa a p opo ciona una isión cla-
a de sus pe spec i as, ya sea en palab as o a a és de o as
acciones.
A a és del documen al hemos dado oz a los ecinos, y
hemos ecupe ado imágenes, ecue dos, ideas que con o -
man su memo ia colec i a. En de ini i a, hemos o denado
y secuenciado un ma e ial que apa ecía con uso y agmen-
ado pa a de ol e lo a sus p o agonis as o mando un odo
cohe en e y signi ica i o.
-Los in es igado es cuali a i os a ienden a la ealidad es u-
diada como un odo, no como a iables independien es. El
p opósi o de la in es igación cuali a i a es ob ene una isión
holís ica de la expe iencia.
La Ba iada Elcano es un con enedo de memo ia en o -
no al As ille o de Se illa, ya que sus habi an es han i ido
po y pa a él. Si hablamos de ecupe ación de la memo ia,
no podemos ceñi nos a una sola clase de expe iencia. Co-
nocimien os écnicos, sen imien os, elaciones sociales, ac-
os cul u ales y eligiosos con o man la ed de concep os y
c eencias que de inen la iden idad de un g upo humano.
den o del con ex o na u al de lo que es á ocu iendo, u ili-
zando la memo ia colec i a como uen e de ecu sos y ma e-
iales con los que cons ui un nue o p oduc o que, a su ez,
pasa á a o ma pa e de dicha memo ia.
2. El caso de la ba iada Elcano: “As ille o. Una pala-
b a, un mundo”
La idea mo iz de la ideoc eación “As ille o. Una palab a,
un mundo” (O ega y Cube , 2010) ue la de ecoge las i-
encias y memo ias de los ecinos de la Ba iada Elcano de
Se illa, cuyas idas han anscu ido ín imamen e ligadas
al As ille o de Se illa, una de las indus ias más impo an-
es de es a ciudad en la segunda mi ad del siglo ein e, que
ecogió la adición de la cons ucción na al p ac icada en
Se illa du an e siglos. A pa i de su econ e sión en 1998,
en la que se educe a la mi ad el núme o de empleados, el
as ille o de Se illa ue languideciendo poco a poco has a
que ue clausu ado de ini i amen e en 2011. El in e és po
la his o ia de la ba iada, cons uida pa a albe ga a los a-
bajado es, y con unas ca ac e ís icas iden i a ias especiales,
pa e de un sen imien o de cu iosidad po comp ende las
elaciones sociales, cul u a es y a ec i as de las pe sonas que
inie on a coloniza es e pueblo-ba io cuando se cons uyó
en los años 50.
El en oque de la cons ucción del ela o que supone es a i-
deoc eación, se hace desde una me odología de ipo cuali a-
Figu a 1. As ille os.
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3. Videoc eación Documen al Vs Documen al In o -
ma i o
Como hemos ido apun ando, podemos deci que el abo da-
je de la ideoc eación documen al “As ille o. Una palab a, un
mundo” puede encuad a se den o de un ipo de in es igación
cuali a i a, conc e amen e de es udio de caso, y además, con
una ap oximación a ís ica.
Como a i ma Eisne (1990), las a es han p opo cionado una
la ga adición en modos de desc ibi , in e p e a y ap oxima -
se al mundo y cons i uyen las o mas más impo an es a a és
de las cuales los humanos han ep esen ado y dado o ma a su
expe iencia.
La ideoc eación p esen ada en el 2º ENCUENTRO DE
ASOCIACIONES DEL PATRIMONIO LOCAL se cons u-
ye a pa i del es ablecimien o de una se ie de in enciones,
desde las cuales las au o as (Amalia O ega y C is ina Cu-
be ) se mue en po la ealidad in en ando ecoge , analiza
y da sen ido a lo que ocu e, a las imágenes, a los ecue dos,
a ando de in e p e a los signi icados.
En es e sen ido, nos pa ece in e esan e el obje i o de ae a
p ime plano his o ias locales y mic o ela os que p ecisan
de a ención, y que de o o modo pasa ían desape cibidos
an e la comunidad de es udiosos, en es e caso, de la P o ec-
ción del Pa imonio. De algún modo se ha in en ado “da
oz” a es os ecinos, ayudándolos a cons ui su p opio e-
la o, su p opia his o ia. Es impo an e es e ma iz, ya que es-
amos con encidos de que muchas eces la labo del a is a
no es o a que la de o dena la expe iencia pa a hace la más
asequible, p opo cionando capi al simbólico a la memo ia
colec i a.
Po odo es o, el p oceso de c eación de “As ille o. Una pala-
b a, un mundo” no ha sido el habi ual pa a la p oducción de
un documen al in o ma i o, sino que se encuad a, como ya
hemos apun ado, más en un ipo de “in es igación a ís ica”.
Mien as que en la elabo ación de un documen al al uso, las
decisiones se oman en la e apa de p e-p oducción, siendo
la secuencia:
-idea
-in es igación
-conc eción de la hipó esis de abajo
-desa ollo de la escale a y guión
-g abación y mon aje;
en la cons ucción ideog á ica del ela o, desde la pe spec-
i a a ís ico-in es igado a que p oponemos, la g abación
o ase de p oducción es a ía en el comienzo del abajo, de
modo que la secuencia se ía:
-idea
-g abación (y ecolección de ma e ial)
-in es igación
-búsqueda de hilo conduc o
-selección y o denación de las secuencias e imágenes
-mon aje.
Pa iendo de la idea de Cli o dGee z (1990), de que “el
homb e es un animal inse o en amas de signi icación que él
mismo ha ejido”(pág.20), nace un in e és hacia lo an opo-
lógico que a decan ándose en una o ma de in es iga que
usiona lo documen al con lo a ís ico y lo e nog á ico.
Conclusiones
A modo de conclusión deci que nos ha pa ecido muy g a i-
ican e la acogida de la ideoc eación “As ille o. Una palab a,
un mundo” en el con ex o del 2º Encuen o de Asociaciones de
P o ección del Pa imonio, ya que el in e és despe ado po la
ealidad que p esen a a p opiciado el inicio de posibles colabo-
aciones u u as con di e sos agen es y g upos de in es igación
p eocupados po la p o ección del pa imonio y la memo ia
colec i a.
Figu a 2. As ille os.
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