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Heras Pérez, M. Á. D. L., Wamba Aguado, A. M., & Jiménez Pérez, R. (2014). El uso de las prácticas de enseñanza en la detección del estado de la docencia en las aulas de educación primaria. Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/cdd51ef0-6ceb-4786-a2c0-00da920d3919
Heras Pérez, Mª Ángeles de las, et al. El uso de las prácticas de enseñanza en la detección del estado de la docencia en las aulas de educación primaria. Universidad de Sevilla, 2014. https://idus.us.es/items/cdd51ef0-6ceb-4786-a2c0-00da920d3919.
Heras Pérez, Mª Ángeles de las, Ana Mª Wamba Aguado, and Roque Jiménez Pérez. El uso de las prácticas de enseñanza en la detección del estado de la docencia en las aulas de educación primaria. Universidad de Sevilla, 2014. https://idus.us.es/items/cdd51ef0-6ceb-4786-a2c0-00da920d3919.
Heras Pérez, M. Á. D. L., Wamba Aguado, A. M. and Jiménez Pérez, R. (2014) El uso de las prácticas de enseñanza en la detección del estado de la docencia en las aulas de educación primaria. Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/cdd51ef0-6ceb-4786-a2c0-00da920d3919.
M. Á. D. L. Heras Pérez, A. M. Wamba Aguado, and R. Jiménez Pérez, “El uso de las prácticas de enseñanza en la detección del estado de la docencia en las aulas de educación primaria,” Universidad de Sevilla, 2014. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/cdd51ef0-6ceb-4786-a2c0-00da920d3919
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