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Software educacional para la simulación de motores de combustión interna alternativos

Abstract

Se describe una herramienta virtual que permite la simulación detallada del funcionamiento de un motor diesel, así como un análisis paramétrico y de sensibilidad de estos motores. Ello es debido a la continua necesidad para un ingeniero de entender y aplicar modelos matemáticos en la simulación de motores. La herramienta se ha desarrollado en lenguaje MATLAB y el empleo de la herramienta puede ayudar a realizar simulaciones en lugar de ensayos difíciles de llevar a cabo en el laboratorio. El empleo de la herramienta permite entender el funcionamiento de los motores diesel en distintas condiciones operativas. Los resultados de la simulación son visualizados mediante el uso de “graphical user interface (GUI)”. Se han obtenido muy buenos resultados por parte de los alumnos con el uso de esta herramienta

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Software educacional para la simulación de motores de combustión interna alternativos

Author: Torres-García, Miguel; Santana Hidalgo, Amalia; Jiménez-Espadafor Aguilar, Francisco José; Becerra Villanueva, José Antonio; Carvajal Trujillo, Elisa; Sánchez Lencero, Tomás Manuel
Publisher: Universidad de Cantabria
Year: 2010
Source: https://idus.us.es/bitstreams/4d295a1c-b664-42e6-a495-c93cf80c19c8/download
ETS de Ingenie os Indus iales y
de Telecomunicación.
Uni e sidad de Can ab ia
XVIII Cong eso Uni e si a io de Inno ación Educa i a en las Enseñanzas Técnicas
Escuela Técnica Supe io de Ingenie os Indus iales y de Telecomunicación. Uni e sidad de Can ab ia
San ande , 6 a 9 de julio de 2010
SOFTWARE EDUCACIONAL PARA LA SIMULACIÓN DE
MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA ALTERNATIVOS
Miguel To es, Amalia San ana , F ancisco José Jiménez-Espada o ,
José An onio Bece a, Elisa Ca ajal, Tomás Sánchez
Escuela Supe io de Ingenie os, Uni e sidad de Se illa, A da. Camino de los
Descub imien os, s/n. 41092 SEVILLA. Telé ono: 0034954486111, FAX:
0034954487243, miguel_ o e[email p o ec ed]
Resumen
Se desc ibe una he amien a i ual que pe mi e la simulación de allada del uncionamien o
de un mo o diesel, así como un análisis pa amé ico y de sensibilidad de es os mo o es. Ello
es debido a la con inua necesidad pa a un ingenie o de en ende y aplica modelos
ma emá icos en la simulación de mo o es. La he amien a se ha desa ollado en lenguaje
MATLAB y el empleo de la he amien a puede ayuda a ealiza simulaciones en luga de
ensayos di íciles de lle a a cabo en el labo a o io. El empleo de la he amien a pe mi e
en ende el uncionamien o de los mo o es diesel en dis in as condiciones ope a i as. Los
esul ados de la simulación son isualizados median e el uso de “g aphical use in e ace
(GUI)”. Se han ob enido muy buenos esul ados po pa e de los alumnos con el uso de es a
he amien a.
Palab as Cla e: Simulación, Combus ión, Mo o Diesel.
Abs ac
This a icle desc ibes a i ual ins umen ha allows a de ailed diesel engine simula ion
pe o mance and pa ame ic analysis o he combus ion p ocess. The s imulus o
de eloping his compu e -aided educa ional ool de i es om he con inuing need o he
enginee o unde s and and apply ma hema ical models in engine simula ion. Common
p og amming language Ma lab is selec ed o de elop he so wa e and in e aces. The
applica ion o so wa e in eaching in e nal combus ion engines can help s uden s o
imp o e hei pa ame ic analysis and make hem unde s and diesel combus ion be e .
Simula ion and pa ame ic analysis a e isualized on he designed g aphical use in e ace
(GUI). The so wa e has been used by s uden s who ha e achie ed excellen esul s by
using his eaching ool.
Keywo ds: Simula ion, Combus ion, Diesel Engine
1. In oducción
La di icul ad del ap endizaje de los Mo o es de Combus ión In e na Al e na i os (MCIA)
adica, además de en la complejidad de las ecuaciones ma emá icas que gobie nan
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és os, en la necesidad de ecu i a la expe imen ación pa a que el alumno en ienda y
isualice el compo amien o de los mo o es al e na i os an e el cambio de un
pa áme o de uncionamien o en un análisis de sensibilidad.
Los labo a o ios de mo o es al e na i os son escasos, cos osos y di íciles de equipa .
Po ello, el desa ollo de un so wa e educacional que pe mi a al alumno el es udio
cuali a i o e incluso cuan i a i o de las p es aciones de los mo o es de combus ión
al e na i os puede ep esen a una he amien a muy ú il pa a complemen a el
ap endizaje de alumnos que cu sen asigna u as de mo o es al e na i os, así como la
aplicación de nue as ecnologías en las enseñanzas écnicas.
El so wa e educacional desa ollado po el depa amen o de Ingenie ía Ene gé ica de
la Uni e sidad de Se illa, ealizado en lenguaje MATLAB, p opo ciona a los alumnos de
úl imos cu sos de enseñanzas écnicas un complemen o ideal en el análisis de los
mo o es de o ma ápida y desc ip i a: el alumno puede ealiza análisis de los
pa áme os que in luyen en la combus ión desde su p opia casa con sólo dispone de
un o denado , el p og ama dispone de lib e ías desde las que se pueden simula las
ca ac e ís icas de odo ipo de mo o es, odo ipo de eglajes o condiciones
ambien ales con un en o no g a ico ácil y ag adable pa a su manejo que, jun o con
unas p ác icas de labo a o io, acili a la comp ensión de los MCIA.
2. Me odología
En la asigna u a denominada “Mo o es de Combus ión In e na Al e na i os” de cua o
cu so de la ac ual i ulación de Ingenie o Indus ial de la Uni e sidad de Se illa, Plan
98 [1], se incluyen las siguien es p ác icas de labo a o io:
1. Combus ión Diesel
2. Combus ión MECH
3. Pé didas Mecánicas
4. Cálculo del Swi l
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5. Desmon aje y mon aje
6. Emisiones
Dichas p ác icas es án dis ibuidas a lo la go del cua imes e co espondien e según
desa ollo del ema io a azón de una sesión de es ho as po p ác ica.
En la co espondien e a la combus ión en mo o es diesel, los alumnos, en g upos
educidos, asis en a la moni o ización de un MEC en una celda de ensayo ob eniendo
como medidas di ec as las siguien es:
1. el ai e de admisión a a és de una obe a calib ada;
2. el consumo de combus ible a a és de un medido de caudal;
3. la p esión en cáma a y en la inyección a a és de cap ado es de p esión;
4. el inicio de la inyección de combus ible a a és de senso es de le an amien o
de aguja;
5. pa y égimen de gi o.
Con es os da os expe imen ales, jun o con los da os geomé icos del mo o ensayado,
el alumno puede ep esen a , en las condiciones de e minadas de uncionamien o en
las que se ealiza el ensayo, la cu a p esión-ángulo gi ado po el cigüeñal, la cu a de
p esión media e ec i a y el consumo especí ico de combus ible, así como iden i ica las
ases de la combus ión y es ima el iempo de e aso en la misma.
Sin emba go, en el iempo dedicado a es a p ác ica en el labo a o io, no es posible
ealiza un análisis de sensibilidad del mo o ensayado: el iempo necesa io pa a pasa
de unas condiciones de uncionamien o a o as dis in as y es abiliza an o el mo o
como las mediciones de los di e sos cap ado es es supe io al disponible. Además, los
cos es necesa ios pa a ealiza median e ensayo el análisis de sensibilidad se ían
inasumibles po el p esupues o del GMTS.
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Sin enuncia a la isi a al labo a o io, se ha desa ollado un so wa e educacional en
lenguaje MATLAB [2-4] que supone una aplicación de nue as ecnologías en la
enseñanza de los MCIA.
2.1. Desc ipción del Modelo
A con inuación se desc iben las simpli icaciones ealizadas en el diseño del modelo que
pe mi e al alumno en ende la alidez del mismo. El modelo conside ado es
e modinámico y unizona, en el que la aplicación del p ime p incipio de la
e modinámica pa a sis emas abie os, la ecuación de es ado y la ecuación de
con inuidad se ealizan bajo las siguien es hipó esis simpli ica i as:
1. la ca ga en el in e io del cilind o es una mezcla homogénea [5] de gases con
compo amien o de gas ideal modelados según las co espondien es ablas de
Jana [6];
2. las p opiedades e modinámicas del luido son uni o mes en oda la cáma a;
3. el es ado de la mezcla en cada ins an e puede se desc i o po la p esión,
empe a u a, F
(dosado ela i o) y acción de masa quemada [5, 7]
4. du an e la inyección de combus ible se conside a el lujo del mismo a a és del
o i icio del inyec o como es aciona io, incomp esible y unidimensional [8];
5. pa a iden i ica las ases de la combus ión en un mo o diesel se emplea á el
diag ama Tasa de Libe ación de Calo (TLC) en e al ángulo gi ado po el
cigüeñal, como mues a la Figu a 1;
6. no se conside an ni la disociación de especies químicas ni anomalías en la
eacción de combus ión;
7. no se conside a la apo ización del combus ible;
8. las pé didas de calo a a és de las pa edes del cilind o se modelan median e
la co elación de Woschni [9, 10];
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9. la uga de masa del lujo de gases a a és de los segmen os se modela
conside ando es e p oceso como isen ópico y cuasies aciona io;
10. las ecuaciones di e enciales que esul an se esuel en median e Runge Ku a de
4º g ado eligiendo un paso de in eg ación, ela i o a la a iación del ángulo del
cigüeñal, según un comp omiso que ga an ice un ajus e adecuado con un
iempo compu acional acep able;
Figu a 1: Diag ama TLC
2.2. Desc ipción del P og ama de Simulación
A con inuación se desc iben las ca ac e ís icas a ni el usua io del p og ama de
simulación ealizado:
1. el desa ollo del in e ace se ha desa ollado en inglés ya que es en es e idioma
en el que puede encon a se la mayo ía de la documen ación écnica e e en e
a es e ema y el alumno debe amilia iza se con es os é minos;
2. la in e ace de salida de esul ados es á desa ollada en un en o no “G aphical
Use In e ace (GUI)”, ambién implemen ado en MATLAB;
3. el desa ollo del empleo del p og ama se mues a en la Figu a 2;

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S a
Design
pa ame e s
inpu
Idle speed
analysis
Choose he
ype o
analysis
Pa icula analysis
G a ical esul s
-P essu e-c ank angle g aphic
-P essu e-cylinde olume g aphic
-Tempe a u e-c ank angle g aphic
-Accumula ed eleased ene gy-c ank angle g ahpic
-Hea ans e a e-c ank angle g aphic
-Mass con ained a he cylinde -c ank angle g aphic
On sc een esul s
-Design pa ame e s
-Resul s
P ope ies by engine speed
G a ical esul s
-Volume ic e iciency-engine speed g aphic
-Delay angle-engine speed g aphic
-B ake powe -engine speed g aphic
-B ake o que-engine speed g aphic
-Mean e ec i e p essu e-engine speed g aphic
-E ec i e e iciency-engine speed g aphic
-Speci ic uel cocomsup ion-engine speed g aphic
On sc een esul s
-Design pa ame e s
P ope ies by injec ion angle
G a ical esul s
-Volume ic e iciency-injec ion angle g aphic
-Delay angle-injec ion angle g aphic
-B ake powe -injec ion angle g aphic
-B ake o que-injec ion angle g aphic
-Mean e ec i e p essu e-injec ion angle g aphic
-E ec i e e iciency-injec ion angle g aphic
-Speci ic uel cocomsup ion-injec ion angle g aphic
On sc een esul s
-Design pa ame e s
Figu a 2: Diag ama de Flujo GUI
2.3 Desa ollo de la simulación
En la misma Figu a 2 se pueden obse a cuáles son las cu as de salida que
p opo ciona el p og ama de simulación. Pa a ello el alumno debe p opo ciona
in o mación inicial ace ca de las siguien es a iables independien es: elocidad de gi o,
EGR, pun o de inyección y ca ga.
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A a és de las di e sas pan allas de salida según el ipo de simulación ealizada, el
alumno ob iene in o mación g á ica ace ca de:
1. “Pa icula analysis": p esión en el in e io del cilind o, empe a u a en el
in e io de la cáma a de combus ión, TLC, ene gía o al acumulada, pé didas de
calo a a és de las pa edes del cilind o y masa con enida en el in e io del
cilind o, odo ello en e al ángulo gi ado po el cigüeñal, así como el diag ama
P-V (Figu a 3);
Figu a 3: Ven ana “Pa icula analysis"
2. “P ope ies by engine speed": análisis en unción del égimen de gi o pa a
de e minados g ado de ca ga, EGR y ángulo de inyección ob eniendo pa a esas
condiciones ope a i as en unción de la elocidad de gi o las cu as de
endimien o olumé ico, ángulo de e aso, po encia, pa mo o , p esión media
e ec i a, endimien o e ec i o y consumo especí ico de combus ible (Figu a 4)
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Figu a 4: Ven ana de análisis “P ope ies by engine speed"
Figu a 5: Ven ana de análisis “P ope ies by inyec ion angle”
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3. “P ope ies by inyec ion angle”: análisis simila al an e io e e enciando las
a iaciones de los pa áme os ci ados es a ez en e a la e e encia de la
inyección de combus ible espec o del pun o mue o supe io (Figu a 5)
3. Análisis de esul ados
An e odo se p ocede a la alidación del so wa e c eado. Pa a ello, se ha ecu ido a la
compa ación con esul ados expe imen ales en el labo a o io. En conc e o, con es
mo o es diesel dis in os cuyas ca ac e ís icas se indican a con inuación en la Tabla 1
Tabla 1. Ejemplo de Tabla inse ada en el Tex o.
En la Figu a 6 se ep esen an la po encia, pa y consumo especí ico de cada mo o y se
obse a lo siguien e:
1. las di e encias en e la simulación y los da os expe imen ales de cada mo o
es án comp endidas en e el 10% y el 16%, disc epancias asumibles en un
so wa e educacional que se ajus a su icien emen e bien a las endencias
cuali a i as de uncionamien o;
2. los esul ados se ajus an mejo cuan o mayo es el amaño del mo o pues con
su aumen o aumen a ambién su e iciencia;
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