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Sabido Codina, J., Bellatti, I., & Fuentes, C. (2022). El aprendizaje del tiempo en estudiantes de educación secundaria: resultados de rendimiento máximo. Editorial Universidad de Sevilla. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2022.19893
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J. Sabido Codina, I. Bellatti, and C. Fuentes, “El aprendizaje del tiempo en estudiantes de educación secundaria: resultados de rendimiento máximo,” Editorial Universidad de Sevilla, 2022, doi: 10.12795/revistafuentes.2022.19893.
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