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Montes, M. Á., Contreras, L. C., Liñán García, M. D. M., Muñoz Catalán, M. C., Climent, N., & Carrillo, J. (2015). Conocimiento de aritmética de futuros maestros. Debilidades y fortalezas. Ministerio de Educación Cultura y Deporte. https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2015-367-282
Montes, Miguel Ángel, et al. Conocimiento de aritmética de futuros maestros. Debilidades y fortalezas. Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2015. https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2015-367-282.
Montes, Miguel Ángel, Luis Carlos Contreras, María del Mar Liñán García, María Cinta Muñoz Catalán, Nuria Climent, and José Carrillo. Conocimiento de aritmética de futuros maestros. Debilidades y fortalezas. Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2015. https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2015-367-282.
Montes, M. Á. et al. (2015) Conocimiento de aritmética de futuros maestros. Debilidades y fortalezas. Ministerio de Educación Cultura y Deporte. Available at: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2015-367-282.
M. Á. Montes, L. C. Contreras, M. D. M. Liñán García, M. C. Muñoz Catalán, N. Climent, and J. Carrillo, “Conocimiento de aritmética de futuros maestros. Debilidades y fortalezas,” Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2015, doi: 10.4438/1988-592X-RE-2015-367-282.
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