Citations refer to the original publication, not to a Scieee localized version.
Barbas Coslado, Á., & Candón-Mena, J. (2022). El activismo mediático del 15M como herramienta para la producción de conocimiento: acción pedagógica, aprendizajes y ventanas de oportunidad. https://doi.org/10.32870/cys.v2022.8151
Barbas Coslado, Ángel, and José Candón-Mena. El activismo mediático del 15M como herramienta para la producción de conocimiento: acción pedagógica, aprendizajes y ventanas de oportunidad. 2022. https://doi.org/10.32870/cys.v2022.8151.
Barbas Coslado, Ángel, and José Candón-Mena. El activismo mediático del 15M como herramienta para la producción de conocimiento: acción pedagógica, aprendizajes y ventanas de oportunidad. 2022. https://doi.org/10.32870/cys.v2022.8151.
Barbas Coslado, Á. and Candón-Mena, J. (2022) El activismo mediático del 15M como herramienta para la producción de conocimiento: acción pedagógica, aprendizajes y ventanas de oportunidad. Available at: https://doi.org/10.32870/cys.v2022.8151.
Á. Barbas Coslado and J. Candón-Mena, “El activismo mediático del 15M como herramienta para la producción de conocimiento: acción pedagógica, aprendizajes y ventanas de oportunidad,” 2022, doi: 10.32870/cys.v2022.8151.
@misc{barbascoslado2022activismo,
author = {Barbas Coslado, Ángel and Candón-Mena, José},
title = {El activismo mediático del 15M como herramienta para la producción de conocimiento: acción pedagógica, aprendizajes y ventanas de oportunidad},
year = {2022},
doi = {10.32870/cys.v2022.8151},
url = {https://doi.org/10.32870/cys.v2022.8151}
}
The source metadata has no journal, volume or pages. Add them from the original publication if your citation needs them.
