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Sánchez Domínguez, V., Álvarez Melero, A., & Álvarez-Ossorio Rivas, A. (2022). Nuevas formas de docencia en Historia Antigua: estrategias lúdicas educativas. Teoría y práctica. Universidad de Barcelona. https://doi.org/10.1344/did.2022.11.212-216
Sánchez Domínguez, Víctor, et al. Nuevas formas de docencia en Historia Antigua: estrategias lúdicas educativas. Teoría y práctica. Universidad de Barcelona, 2022. https://doi.org/10.1344/did.2022.11.212-216.
Sánchez Domínguez, Víctor, Anthony Álvarez Melero, and Alfonso Álvarez-Ossorio Rivas. Nuevas formas de docencia en Historia Antigua: estrategias lúdicas educativas. Teoría y práctica. Universidad de Barcelona, 2022. https://doi.org/10.1344/did.2022.11.212-216.
Sánchez Domínguez, V., Álvarez Melero, A. and Álvarez-Ossorio Rivas, A. (2022) Nuevas formas de docencia en Historia Antigua: estrategias lúdicas educativas. Teoría y práctica. Universidad de Barcelona. Available at: https://doi.org/10.1344/did.2022.11.212-216.
V. Sánchez Domínguez, A. Álvarez Melero, and A. Álvarez-Ossorio Rivas, “Nuevas formas de docencia en Historia Antigua: estrategias lúdicas educativas. Teoría y práctica,” Universidad de Barcelona, 2022, doi: 10.1344/did.2022.11.212-216.
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