COMPENDIO
-
DE
LA
GRAMATICA
Y
ORTOGRAFIA
CASTELLANA,
DISPUESTO
CON
ARREG
LO
ALAS
DE
LA
REAL
ACADEMIA
DE
LA
LENGUA,
SEGUN
SU
ULTIMA
IMPRESION
DEL
AÑO
DE
1815,
-
e”.
y
PARA
EL
USO
DE
LASÁ
AS
DE
PRIMO:
LETRAS,
NUEVA
EDICION.
SEVILLA
IMPRENTA
DE
D.
BARTOLOME
CARO,
donde
se
halla á.
1818,
1
SUE
i
Hd
E:
AR
A
PE
5
amoo
2
cm
HOT
|
E
x
casas
Í8
jodia
y
e
PS
BEBE
A
AL
LECTOR.
2
d
4
dd
ó
>
E
Td
,
de
¡
;
[Gina
ces
bien
sabido!
que
los
p o es
;
so es
dé
p ime as
le as
deben.
ense-
Ba
4
sus
discíp ilos*
1a-
mejo
p onun-
ciación”,
4
habla ;
lee
y
esc ibi
su
leagua-
na i a
con.
los
buenos
uñda-
men os
y
p incipios
-qué'sean
posibles,
se
e
con
Cla idad
la
obligacion
que
ienensde:
ins ui los
“ew
la
pa e
mas
p ecisa
de
la
G amá ica
y
O og á ia
desu.
idioma,
pa a
que:
se
espliquen
los
niños
e balmen e
y
po
esc i o
sin
la
i egula idad,
que
lo
hacen
los
que
Po
habe
ca ecido
en
las
escuelas
de
UNOS
p incipios
an
ú iles
y
necesa ios,
salen
de
ellas
incapaces
de
p oduci se
bien,
¿on
no able
de imen o
de
nues-
« o
buen
cas ellano.
>
Conocida
es a
« e dad,
con
el
obje-
“ o
“de
emedia
en-lo
posible
el
mal
que
queda
indicado,
y
p ocu ando
a-
A
1
as
algun
bien-enes a
pa e,
se
o e-
ce
al
público
la
p esen e
ob i a,
si-
guiendo
las
eglas
y
doc ina
de
la
Real
Academia
de
la
lengua.
La
enseñanza
de
la
O og a ía
de
nues a
lengua
es
uno
de
los
p icipa-
les
amos
que
ab aza
la
p o esion
de
«p ime as
le as;
y',es
imposible
sin
su
in eligencia
sabe
¡esc ibi
con
acie o
y
p opiedad.
Es a.
ap eciable
ci cuns-
ancia,
es
mas,
ecomendable
en e
las
pe sonas
de
juicio,
que
no
la.
de
ocul-
a
muchos
e o es
en e
una
le a
muy
Pin ada.
:..
o
;
109:
Es.
c eible
que
los
suge os
.enca ga-
dos
de
la
educacion
de
la
niñez.
ha án
el
uso
con enien e
de
es a
ob a,
a em-
pe ándose
á-
la,
mayo
ó
meno
du a-
cion
de
los.
niños
en
las
escuelas,
á
sus
edades,
capacidad
y
demas
ci cuns-
ancias;
no
con en ándose
«solamen e
con
hace les
oma
de
memo ia
es os
diálogos,
si
no
ayudándolos
con
la
es-
plicacion
,
y
esol iéndoles
las
dudas
que
les
ocu i án
necesa iamen e.
En
la
enseñanza
de
es os
amos
usa-
án
los
maes os
del
mé odo
mas
sen-
]
S
cillo,
exac o
y
a eglado,
con
el
cual
i án
p opo cionando
á
los
discípulos
el
ascenso
p og esi o
de
lomas
acil
á
lo
mas
di icil,
y
demos ándoles
las
cosas”
con
aquel
acie o
que
les
dic a e
su
capacidad
y
espe iencia.
De
es e
modo,
con
la
paciencia
y
la
cons an="
cia
se
consegui á
de
los
niños
mucho
mas
de
lo
que
se
c ee
comunmen e;
se
les
ha á
un
g andísimo
bien,
los
p o-
eso es
se
g angea án
mayo
hono ,
y
la
Nacion
conse a á
el
buen
nomb e
y
Concep o
que
deben
man ene le
en
es a
pa e
sus
buenos
ciudadanos,
Ul imamen e
se
ha
pues o
es a
ob i-
a
en
o ma
de
diálogo,
po
pa ece
que
es
el
medio
mas
p opio
pa a
a-
cili a
4
los
niños
semejan e
enseñanza;
y
si
se
log a
en
las
escuelas
de
p ime-
as
le as,
se
hab á
conseguido
oda
la
Sa is acción
y
p emio
que
se
ape ece,
Y
Ñ

NOTA.
P ocu e
el
discípulo
e ene
en.
la,
memo ia
odas
las
palab as
que.es an.
con
le a
bas a dilla,
pues
son
les
que
indican
las
pa es.
de
la
o acion,
0
e-
glas
de
que
se
a a
en
las
p egun as
de
es os
diálogos:
asimismo
acos um-
b e
pone
po
sí
o os
egemplos
dis-
in os
de
los
señalados.
T a ando
del
nomb e
se
pone
po
.
g.
homb e,
.á -
“bol,
pied a,
subs i uya
o os
como
me-
sa,
silla,
peo
Gc,
Sc,
a
TS
7
EDEREMEDAERAO
GRAMÁTICA
*
“CASTELLANA.
P egun a.
Qué
es
G amá ica
Cas e-
Hana?
|
|
Respues a.
El
a e de
habla
y
esc i-
bi
bien.
|
P.
Cuán as
pa es
iene
la
G amá ica?
R.
Dos:
la
p ime a
que
a a
del
núme-
o,
p opiedad
y
o icio
de
las
palab as;
y
la
segunda
del
o den
y
concie o
que
deben
ene
en e
sí
pa a
explica
con
cla idad
los
pensamien os.
-
P.
Qué
o man
las
le as
ocales
uni-
das
con
las
consonan es?
R.
Fo man
palab as.
P.
Qué
es
palab a?
R.
Lo
mismo
que
oz
ó
dicción,
co-
mo
cielo,
ie a,
plan a,
es udia .
P.
Qué
o man
las
palab as
o denadas?
R.
O acion.
e
P.
Qué
es
o acion?
R.El
conjun o
de
palab as,
con
las
8
z
cuales
se
o ma
un
sen ido
pe ec o,
P.
De
qué
pa es
cons a
la
o acion?
R.
De
nueye:
que
son
Nomb e,
P o-
nomb e,
A ículo,
Ve bo,
Pa ici-
pio,
Ad e bio
,
P eposicion,
Conjun-
cion
é
In e jeccion.
3
Del
Nomb e,
-
P.
Qué
es
nomb e?
R.
El
que
si e
pa a
nomb a
las
cosas,
P.
De
cuán as
mane as
es
el
nomb e?
R.
De
dos;
subs an i o
y
adje i o,
P.
Qué
es
nomb e
subs an i o?
R.El
que
signi ica
alguna
subs ancia
co pó ea
ó
inco pó ea,
como
hom-
b e,
á bol,
pied a,
en endimien o,
ciencia,
i ud.
P.
Cómo
puede
es a
el
subs an i o
en
la
o acion?
R.Puede
subsis i
po
sí
mismo
en
la
o acion
sin
necesidad
de
que
se
le
jun e
o a
palab a
que
le
cali ique.
Po
egemplo:
Cuando
decimos
salí'
de
mi
casa,
en é
en
la
Iglesia,
los
subs an i os
casa,
iglesia
subsis en
-
po
sí
mismos
en
la
o acion,
sin
es-
p esa
si
la
casa
es
g ande
,
Ó
la
¿gle-
sia
es
chicas
9
P.
En
qué
se
di ide
el
nomb e
subs an-
i o?
R.En
nomb e
comun
y
en
nomb e
p opio,
P.
Que
es
nomb e
comun
ó
apela i o?
R.
El
que
con iene
á
muchas
cosas,
co-
mo
homb e,
cielo,
pueblo,
io,
a bol.
P.
Qué
es
nomb e
p opio?
$
R.
El
que
no
con iene
sino
4
una
Co-
sa
de e minada,
como
Mad id,
An--
onio
,
Tajo,
P.
Qué
es
nomb e
adje i o?
R.
El
que
se
jun a
al
subs an i o
pa a
deno a
su,
calidad
,
.
g.
lib o
bue-
no,
muge
p uden e
,
a on
jus o,
juez
ca i a i o,
homb e
piadoso.
P.
Puede
es a
el
adje i o
po
sí
solo
en
la
o acion?
R.
No
puede
es a
sin
el
subs an i o
es-
-
p eso
Ó
suplido:
Hsp eso
V»
g.
Mu-
ge
p uden e
,
y
suplido
.
g.
el
bue-
no
ama
la
i ud:
el
azul
de
es e
pa-
ño
es
muy
subido.
P.
Pod á
da se
alguna
egla
pa a
cono-
“ce
y
dis ingui
el
nomb e
adje i o
del
subs an i o”
R.
Si
seño ,
siemp e
que
al
nomb e
se
,
16
P.
Pa a
qué
si e
el
a ículo
el?
R.
Pa a
demos a
los
nomb es
subs-
an i os
apela i os
del
géne o
mas-
culino,
.
g.
el
homb e,
el
p uden-
e,
el
caballo,
el
a a o
8zc.
«FL
P.
Se
acos umb a
-á
usa
es e
a ículo
en
los
nomb es
emeninos?
1%
R.
Si
seño ,
pa a
e i a
mal
sonido
en
la
jun a
de
dos
ocales
ponemos
es-.
e
a ícúlo
en
las
oces
el
alma,
el
a e,
y
o as.
|
P.
Segui án
es e
mismo
o den
en
el
plu al?
|
R.
No
seño :
en
el
plu al
se
acomo-
.
dan
los
a ículos
del
géne o
emeni-
no,
.
g.
las
almas,
las
a es
ác.
P.
Cuándo
se
usa
del
a ículo
/a?
R.
An es
de'
los
nomb es
adje i os
6
apela i os
del
géne o
emenino,
.
g.
la
-muge ,
la
le a,
la
e dad.
P.
Del
a ículo
/o
cuándo
se
usa á?
R.
Es e
a ículo
nose
jun a
4
nom-
b es
subs an i os
,
pe o
se
usa
con
-
los
adje i os,
y
con-el
ela i o
que,
.
g.
lo
bueno,
lo
malo,
lo
peo
éc.
lo
que
me
dijis e
e a
e dad.
|
P.
Se
acos umb a
pone
a ículo
en
los

7
nomb es,
p opios?:
R.
No
seño ,
po que
no
debe
deci se
el
An onio,
la
F ancisca,
el
Mad id.
P.
Cuándo.
se án
p onomb es
AOS
¿delos
-a ículos+:<
.
R
»Louse án:
an es.
y
Hesphes:
¡de
p o-
nomb es
y
e bos,
.
g. él
esc ibió,
él
me
lo
dijosa
¡ódijomelo,
la
cas i-
ay
a
Ó
cas igá onia
é c.
:
a ios
de:
los
di ículos
ini os,
y
aplicacion
de
las
aan:
Géne o.
masculino.
n”
$
Núme o
incul os
o o
-El.-Geni i o.
De:
el,
6
del.
.Da i o.
A
el,
pa a
el,
Ó
ali.
Acu-
sa i o.
A
el,
$
al,
el.
Abla i o,
De”
“COM,
«pO ,
en
el.
y
56.3
o
.
hn
bl ga )s
Ni
Úme o:
plu alo
b
Mamida i o.
oli
¡Giió d
De:
los.
i os
A;
Ó:pa a
los.
Acusa i o.
“Los,
4
los,
Abla i o.
De,
con,
po ,
en
Jos.
B
Géne o
emenino
Núme o
singula .
Nomina i o.
La.
Geni i o.
De
la,
Da i o.
A
/a,
pa a
la.
Acusa i o.
La,
á
la.
«Abla i o.
De,:con,
po ,
en
la,
e
Núme o
plu al.
:
Nomina i o)
Las.
Geni i o.
De
las.
Da i o.
A,1Ó
pa a
las.
Acusa i o.
Las,
“á
las
Abla i o.
De;
con,
po ,
en
/as.
Géne o
neu o.
E
S
dl
NOMINA
Lo.
Geni i o.
De
?o,
Da i o.
A
lo,
pa a
lo.
Acusa i o.
Lo,
á
lo.
Abla i o.
De,
con,,po :en
Lo,
p
pa do
neu o
no
iene
pe
P,
Se.
conocen
los
casos
de
does
nom=
b es
en
la
G amá ica
cas ellana
po
sus
e minaciones
como
en
la
la ina?
R.
No
seño ,
pe o
los
indicamos
con
las
“p eposiciones,
y
solo:conocé
di-
" e encia
en e
el
Gian
y
ua
«le
ellos,
Declinacion
delos
nomb es
apela i os
y
con
A ico
masculino.
2
A
Obase
Ac
Singula .
270.619
Nomina i o:
Eloseio .
Geni i os
Del
seño .
Da i o.
«A
20:
pa a
un
seño .
-Acusa i o;:
Al:
seño
Voca i o.
0
sá,
Abla i o.
Po -
el
welo i2
o
no
y
PRI
iióda
Pluzalis
5)
SIMHAS
262
-
«Nomina i o.
Los'¡weñoyes:
Geni i o.
De
los
seño es.
Da i os
A;
'ó
pa e”
los
seño es.
Acusa i o.
A
los:
seña
CÍ
“Vo-
-ca i o.
O
seño es.
Mbla i o.
Po
los
se-
ÑO es.
10%
TY.»
Con,
a ícilo
emenino.
(os
,
ONU
J
En
a
ÑO
«Singula
947.28,
36
Nokibid
o,
La.
IRON,
Geiá igó.
De
da
muge :
Da i o;
Pa a
la
mugen”
Bicu-
:sa i os
Acula:
imuge .
Voca i o.-.
O.
mu
ge .
ApIa o:
Po
La
mugo .
Ey
“oy1
Plu aliuon
20
550
A
Nomina i o:
Las
muge es.
Geni i o.
De
las
mugo es.
Da i o.
Pa a
las
ugo-
-Yes,
¿Acusa i o.
Alas:
mugo es.
Woca-
i o.
O
muge es.
Abla iy
Os
RoR
ds
MUSC OS::
pola
Y
ia...
pl
p.
Qué.
es
e bo?
:
R.
Es
una
pa e
de.
la
o acion
que
sin
ella
no
se
puede:
o ma
sen ido
ni
E
eRspaisi
concep o!
algunos
P,
Qué:
signi ica:
sel
ye bo?:
:
Ro
La
Jesencia
y)
Exis encia,
accion,
pa-
sion
y
a i macion
ide
odasylas'.ca-
sas
animadas':
'é iñanimadas
,
y
el
+¿ege Cicio
-
que, ienen.
es as”
1
POS:
Ó
se:
les
a ibuye.có
di
P.
¿De»
qué,
paÑeh
cons a
el
e bo?
-R,
De
pe sonas,
Mú e os,
iempos,
mo-
dos
y
conjugaciones,
P.
En
quéuse:di ide:el
e bo?
R.
En
ac i o,
neu o
y
ecíp oco.
P.
Qué
es
e bal:
sac i o
ó
ansi i o?
dl
Aquel
cuya,
accion
.Ó
signi icacion
cc
pasd
á
o a
cosa
y» e mina-en
ella,
¿VA
Y.
ama
aY
jus o
::
alneR
á
Dios:
oi
el
SLONSRÍO]
ed.
|
P.
Qué
es
neu o:ó:
ao
Rs
Aquel
cuya.
signi icación;
mo
pasa
á
¡OLTá
COSA,
Vo
Be
iMACET
17;
¿VÍVIL:S
«IMO i .
Po
¿Qué
es
esí isico,
1cllexi o/ó
p o=.
¿nominal?
0
É
R.
Aquel
cuya
signi icación
no,
pasa
ó
caoba
24D
sónbos
A
2T
o a
cosa,
si
no
que'
e ocede-po
medio:
de
algun
p onomb e5. .-
g-
alucina se
,
enga se,
ab oquela se...
P.
Cuán os
son'los
modos
del: e bo?
-:
R.
Cua o:
indica i o,
subjun i o”,
im-
pe a i o
é
in ini i o;
2210000
P.
Quéses
indica i o :
"2.2
2”
R.
El.
que
demues a
sencillamen e
las
cosas,
V.
8:
Y0
$0)
,
TU
amas
,
aquel
"S
60 e.
ns
-20
As
P.
Qué
es
“subjun i o?
a
Jo:
R.
El
que
necesi a
de-o o
e bo
que
-pe eccione
el
sen ido
de
la
o ación,
.
g.
yo
es udia ia
si
pudiese:
aquel
-
adelan a ia
siwob a:si
abajase.
P.
Qué
es
impe a i o?
E
:
R.El
que
manda;
.
g+
obedece
4
u
«maes o
:
es udia
la
leccion.
>-
P.
Se á
impe a i o
en
odas
las"
Oca-
siones?
OREA
Y
A
R:
No
seño ,
que
muchas
eces
se-usa
en
é mino
de
súplica,
.
g.
conce-
dame
us ed
es a
g acia,
hazme'
el
“<Hhono
de
eni
4
casa,
Élcs'D
>
P::Qué.
es in ini i o?-:
--
EA
R.
El
que
no
se
ciñe
á
iempos,
nu-.
me os
ni
pe sonas,
Y.
gu
cada ,
obe=>

229-
O:
yces udia o
os
P..
Cuán as
¡son
las
conjugaciones
de
os
He bos a
ai ,
R.
T essyy-
sus:
AI
OR
GO
1
-¡p ime a
¡en
47
,ocomo
ama ;
cuyas
le as
adicales.
soni:
cdám
la
sesumda
en
e ,
como
¿eme :,
y
sus:
“ adicales
emida
e ce a
encé ,
como
pa i ,
y
Sus« adicales
son
pa .
P.
Cuán os
son
los
iempos
del.
Pe o?
R.
Los
que
conoce:
la
G amá ica
Cas-!
« ellana::
en
los.
e bos
son
P
esen e,!
p e é i o
ú
Pasados
cd
u u oÓ
eni-
1
de o.
ye
P.
En
qué
se
conoes:
al:
iempo.
p e-
sen e?
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Í
R.:En
que
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que
es::0.
suce=;
de'
Amis]
como
50y
>
Esad,
es udio.
“Oy
|
a
di
m e é i ó?.
R.
En.
que
demues a-la.
cosa
ya:
pa-
sada,.
Y.
2.
Fué,
esc ibí
>
es udié:
P.
Y
el
u u o?.
e
R.
El
que
maniñes a
lo
que:
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de
su-
cede ,
V.
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se é,
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esc i
Ai ÉLA,
Un
A
Pp.
El
p e é i o
se.
di i
a
i
-23
R:Si
seño ,
en
impe ec o,
pe ec o,
y
pluscuampe ec o.
P.
Cuándo
es
p e é i o
impe ec o?
R.
Cuando
la
cosa
de
que
se
a a
se
-
conside a
como
p esen e,
espec o
de
o a
ya
pasada,
V.
g.
uéá
la
escuela
cuando
ú
jugabas.
P.
Cuándo.
es
p e é i o
pe ec o?
R.
Conside ando
la
cosa
ya
pasada,
.
g.
amé
em ,
pidió.
Tambien
se:
di i-
de
en
p óximo,
V.
g.
he
is o:
á
“mi
pád ez
y
emo o;
e
g
é
éá
ami
ahesmanoon s
SL
210;
19
PST:
P¿Cuándo.
es
pluscuampe ec o?
R.
Cuando:
una
cosa;
pasada
se
Consi-
de a
al,
espec o
de
o a
ambien
pasada,
.
g.
e
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u
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o
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“plana?
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la
habias
es-
c i o
mal,
| |
P.
Hay
iempos
simples
y
compués os?
R.
Si
seño ,
iemposesimiples
son,
V.
Bo
amaba,
emé.,
consumi é;
y
compues-
os.-son,
había.
amado
,
ube
emido,
y
hab é
de
consumi .
P.
Qué
es
ge undio?
boi.
|
R.El
que
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sí
«solo
¿no
signi ica
« iempo,:si
no
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l
24
bo;
como
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Ped o
Lea
su
Coni
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A
P.
Po
qué
se
ladi:
asi?
19%
R.
Po que
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consigo
la
signi icacion
«del
e bo
de-«donde
sale,
como
de
¿juga
jugando,
ide
He
leyendo,
de
come
comiendo.
:
0;0
P.
Cuán os
son
los
o
del:
e bo?
-
KR.
Dos;
singula
que
hab
bla
de:
UNO,
y:
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plu al
que
habla.
de
en
Ó:
mas
pa -
sonas;
P.
Cuán as
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qe
Haas
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e bo?
R.
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en
singula
:
yo
amoy: ó
amas,
aquel
ama:
O as
es
en
plu al:
noz
-SOL oS.amamos,
esola:
0S
Anas
agas
ALO
PASA
13.0
5:
63
80
CONJUGACIÓN
pe
del
e bo
da
se
en
sús
.
iempos
simples,
iO
a
se
Indica i o,
0
O
sodi inie
oTiemipo
p esen e.
54p.
1.3
-:
«Singula
Lo
soy:
« úce es:,
aquel:
es,
25:
Plu al.
Noso os:
:$0moOs:
oso os
sois;
guellos»
soña
P e é i o.
impe ec o.
?
Singula :
Yo
e a;
ú
e as:
aquel.
e a.
Plu al,
Noso os
e amos:
OSOLTOS
e als;
*
Aquellos
e an.
200:
P e é i o.
pe ec o.
SS:
Singula .
Vo
uí:
ú
uis e:
aquel
ué:
Plu al.
Noso os:
uimos
;
OSOL OS-
da as
eis:
aquellos
ue on.:
Fu u o,
Singula .
Yo
se é:
¿ i :
se ás:
20
se á.
Plu al.
Noso os
Se emos;
oso=
>
H os-se eis:
AGUAS
SCTÁD»»
u ea
de
e
,
Ye
Subjun i o.
Fi
¿empo:
p esen e.
Singula ,
Yo
sea
:< ú
seas:
aquel
sea.
Plu al.
Noso os
seamos;
oso os
seais;
aquellos,
sean.
cis
P e é i o:
impe ec o,
Singula ,
Yo.
ue a,
se ia:
y
uese:
u
ue as,
se ias
y
ueses:
aquel
ue a,
seniá-
y
uese,'
Plu al,
Noso os
ué a-
MOS
;.
se iamos.
y:
uesemos
+:
oso os
e áis.,
se jajs-
y.
ueseis:
0
ue.
Tan,
se ian
y.
uesen:
AMANDO
Ub,
32
Ae
DE
LA:
ale
Conjugación.
+
Ve bos
Hina .
.
A
AM
ceo
BOY
MINACION
AY
pl
macia
qe
apanos
+
iio?
o a
do
e
E
lem
p esen e,
ouo00a
|
ica
Yo
amo
amas:
aquel
“ama.
Plú al.
Noso os
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VOSO-
os
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aman.
+
cul
P e é i o
impe ec o.
Singula .
Yo
amaba:
£ú
amabas:
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:amába.
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Noso os
amabamos:
ó-
-
SOLFOS
amabajs:
“aquellos
.4maban..
e
kspl
P e é i o:
pe ec o.
A
Singula .
Vo
amé:
24
amas e:
aquel
“amó.
Plu al,
Noso os
amamos:
La
e os
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ama onobido :
Fu u o,
|
Singula .
Yo
ama é:- u
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quel
ama á.
Plu al.
Noso os
ama emos;
o:
-so oSama eis:
áquellos
A a
z
si
Eu.
sí
«Subjun i o.
2
¿BNOZTIY
i
ab.1
P ésén esción:
isiigi
-
nea.
Yo
amezi u
ames:=inquel
»

qe
-33
ame.
Plu al.
Noso os.
amemos:
oso-
os
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amen.
$
P e é i o
impe ec o.
Singula .
Yo
ama a,
ama ia
y
ama-
se:
ú
ama as,
ama ias
y
amases:
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_2ma a,
ama ía
y
amase.
Plu al.
No-
so os
amá amos
,
ama iamos
y
amá-
“semos:
oso os
ama ais,
ama iais
y
amaseis:
aquellos
ama an,
ama ian
y
amasen.
7
e a
)
¿Fu u o.
p ,
Singula ,
Yo
ama e:
ú
ama es:
aquel
ama e.
Plu al.
Noso os
amá emos:
oso os
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amá en.
|
Impe a i o.
|
-*-
Singula .
Ama
i :
ame
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Plú-
al.
Amad
oso os:
amen
aquellos,
-
Ge undio...
amando.
EGEMPLO
DE
LA
SEGUNDA.
-
Conjugacion.
Ve bO.mmmmmo
eme .
E
In ini i o
eme .
Radicales
ela
e minación
e .
C:
:
de
”
Indica i os
de
y
P esen e.
-
Singula ,
Yo
emo
:
ú
emes:
aque?
eme.
Plu al.
Noso os
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o-
«so os
emeis:
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emen.
P e é i o
impe ec o.
Singula .
Yo
emia:
ú
emias:
aquel
emia.
Plu al.
Noso os
emiamos:
o-
so os
emiais:
aquellos
emian.
*
P e é i o
pe ec o.
Singula .
Yo.
emí:
ú
emis e:
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emió.
Plu al.
Noso os
emimos:
o-
.so os
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emie on.
|
Fi u o.
Singula .
Vo
eme é:
ú
eme ás:
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eme á.
Plu al.
Noso os
eme-
emos:
oso ;os
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e-
me án.
Subjun i o,
diz,
P esen e.
|
Singula .
Yo
ema:
ú
emas:
aquel
ema.
Plu al.
Noso os
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oso-
os'
emals:.
aquellos
eman.
P e é i o
impe ec o,
Singula ,
Vo
emie a
,
eme ia
y
e-
|
;
|
miese
:
£ú
emie as,
eme ias
y
emie-
ses:
aquel
emie a,
eme ia
y
emiese.
Plu al.
Noso os
emie amos,
eme ia-
mos
y
emiesemos:
oso os
emie ais,
_ eme iais
y
emieseis:
aquellos
emie-
an,
eme ian
y“
emiesen.
Fu u o.
|
:
Singula .
Yo
emie e:
ú
emie es:
Mead
emie e.
Plu al.
Noso os
emié-
emos
:
VOSOL oOS
emie eis:
aquellos
e=
:mie en.
,
Impe a i o,
isiiala a
Teme
¿d:
ema
aquel.
Pli a
al.
Temed
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eman
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Ge undio.ese ssss
Temiendo.
'
-.EGEMPLO
DE
LA
TERCERA
-
Conj
jugacion.
Ve bdla ad
pa i .
In ini i o
pa i .
-
Radicales
PAY
sico».
Te minación
7
Hg
>,
Indica i o.
P esen e.
JA:
8
ingula .
Yo
pa o:
ú
pa es:
“aquel
pa e,
Plu al.
NOE
penOS
pa imos:
o-
y]
í
6
co
pa ís:
aquellos
pa en.
|
P e é i o
impe ec o.
Singula ,
Yo
pa ia:
ú
pa ias:
aquel
pa ia.
Plu al.
Noso os
pa iamos:
o-
so os
pa iais
:
aquellos
pa ian.
P e é i o
pe ec o.
Singula ,
Yo
pa i:
ú
pa is e:
aquel
pa ió.
Plu al.
Noso os
pa imos
:
o-
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pa is eis
:
aquellos
pa ie on.
Fu u o,
|
Singula .
Yo
pa i é:
ú
pa i ás:
aquel
pa i á.
Plu al.
Noso os
pa i-
«TEMOS;
VOSOL oOS
pa i cis:
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pa -
i án,
|
did
Subjun i o,
P esen e.
Singula .
Yo
pa a:
ú
pa as:
aquel
,
pa a.
Plu al.
Noso os
pa amos:
o-
so os
pa ais:
aquellos
pa an.
P e é i o
impe ec o.
Singula .
Yo
pa ie a,
pa i ia
y
pa -
igse
:
2%
pa ie as,
pa i ias
y
pa ie-
ses:
aquel
pa ie a,
pa i ia
y
pa ie-
se.
Plu al.
Noso os
pa ie amos,
pa -
iamos
y
pa ieseiñós:
oso os
pa -
le ais,+
pa i iais
y
«pa ieseis:
aque
dios
pa ie an,
pa i ian
y
pa iesen
-oibes
Pu u o.
po
4
Singula .
Yo
pa ie e:
ú
pa ie es:
equel
pa ie e.
Plu al.
Noso os
pa =
-
ie emos:
oso os
pa ié eis:
aquellos
-
Pa ie en.
.
A
san
:
Impe a i o.
y
Singula .
Pa e
/:
pa e
aquel.
Plu-
al.
Pa id
oso os:
«pa an
aquellos,
Ge undio...
pa iendo,
+
P.
Cómo
se
o man:
los
iempos
com-
“pues os?
3
SNS
R.
Tomando
las
e minaciones
que
ie-
nen
es os
mismos
iempos
en
el
au-
xilia
habe ,
y
añadiendo
el
pa i-
cipio
del
e bosque
se
conjuga;
4
-€scepcion
de
los
u u os
de:indica-
i o.
é-
in ini i o,
en
los
cuales,
en
luga
del
pa icipio
se
usa
del
in-
ini i o,
.
g.
he
de
ama ,
habe
de
ama ;
SE
P.
Nues os
e bos
ienen
oz
pasi a
_
P opia:
como
la
ienen
los
la inos?
R,
O
seño ;
pues'nosyalemos
del
e -
DO
sbs an i o
se
,=y
del
auxilia
abe ,
segun
el
iempo
y:
pe sona

8:
;
que
que emos
demos a ,
añadien-
do
el:
pa icipio
pasi o
del
e bo
de
que
se
a a,
.
g.
50y
amado,
hu="
-bie a
sido
amado,
y.
lo
mismo:
en
:
los
iempos
compues os,
.
g»Jyo
hu=.
bie a
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amado.
P.
Cómo
se
llaman
los
e bos
de
las
es
conjugaciones
que
an eceden?
R.
Ve bos
egula es,
P.
Po
qué?
PITO
192
R.
Po que
gua dan
una
misma
egla
en
-_—conjuga se,
y.
« ienen
cie as
le as
*
adicales
que
no
se
mudan:
en
los
iempos,
núme os:
mi
pe sonas::”
:
P.
P opóngame.
Vd.
algunos
o os
e -
bos
egula es.
is
1.
do
sil
R.
Sean:
po
egemplos
en
la.
p ime a
-
conjugacion
enseña ,
aconseja ,
acom-
paña
sus
adicales:son
enseñ.
acon=
-sej.acompañ.
En::la:
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come ,
-—«p ende :.sus
adicales
cam.
p end.
Y
en
la
e ce a
esc ibi ,
supli ;
sus
adicales
esc ibiosupl.
0
cow
A
P.
Hay.
e bos
i egula es?
0
cios
R.Si
seño ;
y
son
aquellos
que:
muú-"
dan
alguna
de.
las,
le as
adicales
en
a ios
iempos
y
pe sonas":
|
-—P.
Deme
Vd.
algun
egemplo.
R.
En
los
e bos
ace a ,'
a ende ,
do =
mi
(que
cada
uno
co esponde
á
su
conjugacion,
y
las
adicales
son
39
ace .
a end.
do m.):
se
mudan
las:
le as
en-es os
y
O os
iempos,
yO
-
acie o
¿aquel
a iende,
aquellos
du -
mie om
005
4
Ay
P.
Cómo>se
conjuga á
el
e bo
cabe :
que
.es
i egula ?
R.
De
es e
modo.
“P esen e:
de
indica i o.
Singula .
Yo
quepo:
ú
cabes:
aquel
cabe.
Plu al.
Noso os
cabemos:
a-
so os
cabeis:
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caben.
ye
o
P e é i o
impe ec o.
-
Singula .
Yo
cabia,
ú
cabias:
aquel.
cabia.
Plu al.
Noso os
cabiamos:
O-
so os
cabiais:-
aquellos
cabian.
P e é i o
pe ec o.
Singula .
Yo
cupe:
ú
cupis e:
aquel.
cupo.
Plu al.
Noso os
cupimos:
OSo-
os
cupis eis:
aquellos
cupie on.
!
Fu u o.
o.
Singula ,
Yo
cab é:
sí
cab ás:
aquel
A
A
A
ss
AA
AAA
AAA
TE
>
A
Os”
cab á.
Plu al
oso oki
cab emos:
o=
so os
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aquellos
cab án.
P esen e
de
Subjun i o.
Singula .
Yo
quepa
:
ú
quepas:
aquel
quepa.
Plu al.
Noso os
quepamos:
o-
so os.
quepals
:.
aquellos
quepan.
|
P e é i o
impe ec o.
0
_
Singula .
Yo
cupie a,
Cab ia
y
cu-
pieses.
i
cupie as,
cab ias
y
Cupieses::
aquel
cupie a,
cab ía
y.
cupiese.
Plu-
al.
Noso os
cupie amos,,
cab iamos:
y
Cupiesemos:
oso os
cupie ais,
ca-
b iais
y
cupiescis;
aquellos
Cupie an,
bic
y
cupiesen.
|
sd
U U Os
Lal
olaaa
Y
o
cupie e
:
u
cupie es:
aquel
cupie e.
Plu al.
Noso os
cupie-
_.
TOmos;
oso os
cupie eis;
pi o
cu-
PINES
Emp a ioo,
Y
>
las
Quepa
aged
Plu al.
Que-
Pap
aquellos
(
P,
Se án
e bos
i egula es,
odos
los,
que
muden
algunas
le as
ádicales?:
R.
No
seño ,
que:
hay
muchos
e bos,
“en
los
cuales
se
a ian
las
le as
pa a
|
a
conse a
las
eglas
de
una
O og a-
ía:
ales
son
los
e bos
AERÍOnea ,
c ee ,
a gui
Ec.
Del
Pa icipio.
P
Qué
es
pa icipio?
.
Es
un:nomb e
adje i o
que
pa i-
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del
e bo
en
la
o mación
y
«signi icacion.
|
dipel
P.
En
qué
se
di ide?
R.
En
ac i o.
y.
pasi o.
P.
Cuál
es
el
pa icipio
ac i o?
R.
Aquel
que
signi ica
accion;
y.
e -"
-Mina
en
an e
Ó
en e,
Y.
g.
cial
pacien e,
oyen e
Ec.
P,
Cuál
es
el:
pa icipio
pasi o?
$
—R.
Aquel
que
signi ica
pasion,
«y
+ e -
mina
en
ado
ó
ido,
.
g-
amados
pa-
decido,
pido,
P,.
Y
odos
Jos
que
e minen
en
ado
é
¿do
se án
pa icipios
pasi os?
«Noseño ,
pues
hay
muchosque
ie=
nen
la
e minacion
pasi a
yla
sig-
-ni icacion
ac i a,
.
g.
osado,
po
¿
€l:que
iene
osadia:
agemi ido
po
«el
que
ag adece.
;
p
149
z
.
sino
las
le as,
como
calongia
po
canongia,
decillo
po
deci lo.
P.
Cuándo
la
sinalé a
ó
comp esion?
R.
Cuando»se
omi e
«alguna
ocal
en
-
in
de
palab a,
que
la
siguien e
em-
y
pieza
ambien
con
ella,
como
del
po
de
el
al
po
á
El,
dello
po
de
ello.
::
P.
Cuándo:
se:
come e
la
igu a
a é e=
sis
Ó
co adu a?
|
R.
Cuando
se
calla
una
le a
ó
sílaba
al
p incipio
de
diccion,
como
no
e
yabuena
po
enho abuena.
P.
Cuándo
'sÍncopa
ó
diminucion?
«R.
Cuando=se
qui a
le a
ó
sílaba
de
enmedio
de
diccion
,
como
co nado
po
co onado,
hidalgo
po
hijodalgo.
-P,
Cuándo:
apócope
ó
encogimien o?
R.
Cuando
'se
qui a
le a
al
in
de
dic-,
-
cion,
como
un,
algun,
ningun
,
po
uno,
alguno,
ninguno.
«Poo
cuándo:
'epén esis?
RR.
Cuando
se
añade
le a
en
medio
habe
la.
ao
como:
co ónica”
po
soii:

E
49
DE
LA
SINTAXIS,
segunda
pa e
de
la
G amá ica.
-P.
Á
qué
llama
Vimd.
sin axis?
R.
Al
modo
de
coloca
las
pa es
de
la
o acion
po
el
ó den
mas
ade-
cuado,.
enlazándolas
en e
sí
de
al
Mane a,
que
esp esen
los
pensa-
mien os;
á
lo
cual
llamamos
am-
bien
cons uccion.
ES
P.
De
cuán as
mane as
es
la
cons uc-
cion?
o
HE
R.
De
dos,
na u al
y
igu ada,
-P.
Qué
es
cons uccion
na u al?
R.La
que
coloca
las
pa es
de
la
o a-
cion
po
su
ó den.
P.
Qué
pide
el
ó den
na u al?
'R.Que
el
nomb e
subs an i o
p e ie a
al
adje i o,
po que
án es
es
la
subs-
ancia
que
la
calidad,
y
el
nomb e
al
e bo:
que
el
e bo
p e ie a.
al
nomb e
cuando
és e
es
é mino
de.
la
accion,
y
al
ad e bio
que
modi-
ica
la
signi icacion
del
e bo.
P.
Qué
pa es
iene
la
cons uccion?
Dos,
conco dancia
y
égimen.
50
P.
Qué
es
conco dancia?
R.
El
conce a
unas
con
o as
las
pa -
es
de
la
o acion
en
géne o
y
nú-
me o
,
como
el
homb e,
la
muge ,
los
homb es,
las
muge es,
y
no
po-
ne
al
masculino
homb e
el
a ículo
emenino
de
muge ,
ni
el
a ículo
das
de
muge es
pone sele
al
singula
de
homb e.
P.
Qué
es
égimen?
R.El
gobie no
ó
p ecedencia
que
ie-
nen
unas
palab as
espec o
de,
o as,
que
unas
igen
y
O as
son
egidas,
y.
g.
amo
4
Dios:
el
e bo
amo
i-
ge
al
subs an i o
Dios,
que
es
el
amado.
| |
-P.
Póngame
Vmd.
un
egemplo
de
cons-
uccion
na u al...
R.
Sea
en
es a
o ma:
El
niño
i uoso
que
gua da
ielmen e
la
ley
di ina,
cumpliendo
con
las
obligaciones
dec is-
iano,
es
aman e
de
su
bien
y
de
su.
elicidad.
|
'
P.
Cómo
se
ha á
el
égimen
de
es a
o acion?
|
R.
De
es e
modo:
(El)
a ículo
del
géne o
masculino
en
singula ,
(mi
do)
nomb e
subs an i o
comun
del
géne o
masculino
en
singula ,
( i -
zuoso)
nomb e
adje i o
masculino
en
«singula
,
(que)
p onomb e
ela i o,
(gua da)
e bo,
e ce a
pe sona
del
singula
del
p esen e
de
indica i o,
«su
in ini i o
es
gua da ,
( ielmen e)
“ad e bio
de
calidad
,
(74)
a ículo
emenino
en
singula ,
(/ey)
nomb e
comun
emenino
en
singula ,
(di i-
na
)
nomb e
adje i o
emenino,
(cum-
pliendo
)
ge undio
que
sale
del
e -
bo
cumpli ,
(con)
p eposicion,
(las)
“a ículo
emenino
en
plu al,
(05/í-
gaciones)
nomb e
comun
emenino
en
plu al,
(de)
p eposicion,
(c is
¿ iano)
nomb e
comun,
(es)
e bo,
e ce a
pe sona
del
p esen e
de
in-
dica i o
en
singula ,
su
in ini i o
se ,
(aman e)
pa icipio
ac i o,
de
p e
.
Posicion»,
(sw)
p onomb e
posesi o,
(bien)
en
el
sen ido
de
es a
o acion
€s
nomb e
subs an i o
comun,
(y)
conjunción
copula i a,
(de)
p epo-
Sicion,:
(su)
p onomb e
posesi o,
(Felicidad)
nomb e
subs an i o
Co-
Mun
del
géne o
emenino.
q
o
$2
ES
¿Qué
es
cons uccion
igu ada?
R.
La
que
se
apa a
de
la
na u al
y
se
"al e a
con
ecuencia
el
ó den
y
co”
locacion
de
las
palab as,
se
callan
“unas;
se
aumen an
o as,
y
se
al a
:á
la
ley
de
la
conco dancia.
|
p
P opóngame
Vmd.
algun
egemplo.
R.
Sea
pues
el
an eceden e
:
4
man e.
de
su
bien
y
elicidad
es
el
i uoso
ni.
o
que
cumpliendo
con
las
.obligacio-
“mes
de
c is iano
ielmen e
gua da,
1a
Rey
di ina,
EN
De
las
igu as
de
la
cons uccion,
P.
O ániza
son.
las
dde
de
la
cons-
ucción?
_R.
Las
p incipales
son
cua o,
Hipé -
ba on,
Eclipsis,
Pleonasmo
y
Silepsis.
P.
Qué
es
Hipe ba on*
R.Lo
mismo
que
in e sion
del
ó den
:
na u al
de
las
palab as:
.
g.
Feliz
el
Reyño
donde
i en
los
homb es
en
paz»
“En
es e
egemplo
se'
ad ie e
que
el
-adjé i o
eliz
es á
an es
que
el
subs”
an i o
Reyno,
y
el
e bo
i i
an es
que
el
súbs an i o
agen e
homb es.
P.
Qué
es
Eclipsis
o
ooo
>
e
R.
Calla
una
palab a
ó
palab as
nece-
Sa ias
á
la
in eg idad
g ama ical,
pe-"..
To
no
pa a
la
in eligencia
y
sen ido
de
la
esp esion
,,
como
bien”
enido,
donde
se
calla
el
e bo
seas:
bue-
os
dias,
donde
se
omi en
las
pala-
-.
B as
e:de
Dios.
.
E
P.
Qué.es
Pleonasmo?
KR.
Aumen o
de
palab as
no
necesa ias
-
al
sen ido
de
la
o acion,
pe o
si
pa-:
a
la
mayo
ene gia:
y.
g.
es os
su-
cesos
po .
sé
mismos:
decla an
.sus
PR
%
p incipios.
-P.
Qué.es
Silepsis?
EA
CONS
R.
Fal a
á
la
g ama ical:
conco dan-
Cia,
pe o
no
á
la
del
sen ido:
po
.
Sgemplo:
Una
in inidad
de
homb es
concu ie on
al
ac o.
En.es e
caso
el
.
Singula
in inidad
concie a
con.
el
'.
Plu al
hombzes.
Asimismo
se
comé e
«dicha
igu a
en
es as
esp esiones:
V.
',
Mages ad
es
piadoso,
donde
el
eme-
:¿Bino
Mages ad
concie a
con
el
mas-
Culino
piadoso.
Vues a
Al ezaes ec-
07:
Y.
E,
es.
benigno
y
Be.
E a,
oy

PERA
ORTOGRAFÍA
CASTELLANA.
P egun a.
Qué
es
O og a ía?
Respues a,
El
a e
de
esc ibi
con
p o-
'
“piedad.
P.
Cuán as
son
sus
pa es
p incipales?
-
-
R.
Dos,
la
p ime a
que
a a
del
o icio
y
uso
de
las
le as,
y
la
segunda
de
los
acen os,
pun os
y
no as.
P.
A
qué
p incipios
se
educen
las
e-
glas
de
la
O og a ia?
-R.
A
es,
que
son
p onunciación,
uso
cons an e
y
o igen.
P.
Qué
es
p onunciacion?
R.Un
p incipio
de
esc ibi
bien,
ques
me ece
la
mayo
a encion.
P.
Po
qué?
-
R.
Po que
la
esc i u a
es
una
imágen
de
las
palab as.
|
P.
Cuándo
debe
se i
de
egla
la
pon
nunciacion?
R,
Siemp e
que
po
ella
sola
se
conoz-
.
55
:
«ca
con
qué
le a
se
debe
esc ibi
la
oz.
]
P.
Qué
es
uso
cons an e?
|
R.
Es
aquel.que
iene
luga ,
p inci-
palmen e
en
aquellas
oces
en
las
cuales
no
de e mina
la
p onuncia=
cion
las
le as
con
que
se
deben
es-
c ibi .
Ñ
:
-
P,
Qué
es
o ígen?
R,
El
que
conse a
las
oces
con
su
p opiedad
y
pú eza.
|
-
P.
Las
palab as
qué
ep esen an?
R.
Los
pensamien os.
P.
Po
qué
las
palab as
ep esen an
los
pensamien os?
-R,
Po que
se
esc ibe
del
mismo
modo
que
se
habla.
:
|
P.
La
locución
de
qué
se
compone?
R.
De
cláusulas
ó
pe iodos,
P.
Y
el
pe iodo?
R.
De
o aciones.
só
PRIMERA
PARTE
«DEL
USO
.DE.LAS
LETRAS.
R.
Vein e
y
ocho...
.
P.
Cuáles
«son?
.
¿DOS
R.
Es as
que
se
demues an
con
los:ca-
cy
ac é es
mayúsculo
y
minúsculo,
4
«sabe :
Aa.
Bb..Cc.
CH.
ch.
Dd.
Ee.
FA.
Gg.
Hh.
Li.
Jj
Kk
ES4.
LL,
1L
Mm.
Nn.:Nñ.
Oo..Pp.
Qq.
R .
Ss,
O
Te
Vw.
Umo
Xx.
Y
y.
Liza
05
P.
En
qué
se
di iden
las
le as?
-R.
En
ocales
y
«consonan es.
P.
Cuáles
son
las
ocales?
|
R.
Las
que
po
sí
solas
o man
sílabas
y
ambien
diccion,
á
sabe :
d.
6. .
A
;
|
P.
Hacen
dis in o
o icio
en
la
esc i u a
¿las
le as
consonan es
que
llaman
mu-
das,
y
las
quese
llaman
semi ocales?
«R.
No
seño
po que
unas
y
o as
ne-
+
cesi an-
de
alguna
ocal
“pa a
p o-
«+
Quci -
sus.
espec i os
sonidos
y
o -
“
mans laba o
<<
dennions
-P.
Hay.
algunas
le as
dobles
en
la
i-
P.
Cuán as
son
las
le as
del
Al abe o?
gu a,
y
sencillas
en
el
alo ?
-
-
—R.Si
seño ,
la
ch,
la
ll
y
la
ñ.
Pase:
liquidan
algunas
de
las:
le as
>
consonan es?
-
—R.Si
seño ,
y
son
la
1]
yla
7.
-
P.
Y
cuando
se
liquidan?
-
R.
Cuando
se
p onuncian
unidas
con
o as.
consonan es
que
las
an ecede,
:
pe diendo
algo
de
su
sonido,
como
-se
no a.
en
las
silabas
c a,
p a,
a,
cla,
Ec,
P.
Hay
le as
consonan es
que
puedan
|
equi oca se
en
la-
aa
y)
ó
po
en
el
esc i o?
R.
Si
seño ,
y
amos
4
a a
de
elas
Dela
Ey
de
la
Y.
p.
Con
qué
le a
se
equi oca
la
B?
R.Con
la
/
consonan e.
+:
-P.
De
qué
p o iene
es a
equi ocacion
-R.
Po
habe
dejado
de
da
á:la
Y
su
peculia
sonido,
el
cuabes
semejan e
al
dela
/",
aunque:
mas
sua e,
y:
“asi
lo
o man
los
anceses
,
i alia-
nos,
alencianos
y
ca alanes.
q
-P..Con
qué
le a
se
esc ibi án
las
o-
.
;
z
64
qe
eS
E
YX,
p.
uó ad
p omieiacionés
iene
la
G?
R.
Dos,
uno
sua e
y
o o
gu u al
ue e.
eP;
Cuándo!
la
iene
sua e?
;
R.Cuando
hie e
á
la
ocal
a,
o,
z,
como
en
ga o,
P
gus o,
y
cuan-
do
la
siguen
L
y
R,
como
en
glo-
ia,
g acia;
P.
Y
en onces
se
e
equi oca
con
di
«le a?
|
R.No.
seño .
ES
p
P.+
Cuándo iene
sl
po cion
ue e?
R.
Cuando
o ma
sílaba
con
la
e
y
la
|
.4,como.
en
gen e,
gi ano:
:
,
p.
Con,
qué:
Epa
s
se
con unde
en
es os
neasos as
li
R.
Con
la
7.
«P.
Cuál
de
es as
le as
es
de
mas
uso
en
cas ellano
pa a
o ma
las
silabas
mgejad
>
-R.La
G,
como
en
gen e,
gigan e,
agen
cias:
agilidad,
y
O as
muchas.
P.
Segun
es o
la:
es
la
que:
o ma
menos
sílabas
de
es a
especie?
“
"R,.Si
seño ,
pues
solamen e
esc ibimos
con
ellas
Jos
nomb es:
Jesus,
Fe u-

y
1.3
63
salen,
Je emias,
los
diminu i os
de
Jos
acabados
en
ja
y
en
jo,
como
de
paja,
paji a,
de
iejo
iejeci o
,
y
-
alguna
o a
a ísima
oz.
2
|
-R.No
seño ,
sino
la
gene al
de
que
se
:
jo nal,
Sc
|
)
DE
LAS
LETRAS,
QUE
AUN=
que.
no
se
equi ocan
con
o as
en
la
p o-
nunciacion,
admi en
cie as
eglas
i
Pa icula es.
|
P.
Tiene
Vimd.
alguna
egla
que
da -
Ma.
en
Ó den
á
las
le as
ocales?
|
E
66
R.
Unicamen e
me
ocu e
deci
4
Vm.
-
que
la
a
se
duplica,
como
en
Sad=-
ed a,
la
e,
como
en
lee ,
la
¿,
co-.
mo
en
pi simo,
y
la
o,
como
en
lo9 .
E
P.
Supues o
que
enemos
en
nues o
-
al abe o
la
CH,
es
la
H
una
e -
dade a
le a?
ER
R.
No
seño ,
sino
señal
de
aspi acion,
y
aun
es a
es
an
énue
en
los
ei-
nos
de
Cas illa,
que
muchos
no
la
-
pe cibimos.
;
P.
Hay
algunas
eglas
pa a
esc ibi
con
H
las
oces
co espondien es?
R.Si
seño ,
y
son
las
siguien es
:
P i-
me a:
Se
esc ibi án
con
H
odas
las
oces
que
la
ienen
en
su
o ígen
,
se-
+=
guido
del
uso,
como
hono ,
ho z,
homb e,
habe ,
é8xc.
)
|
Segunda:
Esc ibi emos
con
H
odas
las
oces
que
empiezan
con
la
síla-
ba
ue,
como
hue o,
hueso,
hue a,
hué ano,
y
odos
sus
compues os
$
«de i ados,
como
aho a ,,
bos ili ad,
ho aliza
GC.
0
Te ce a
:
Acos umb amos
esc ibi
la
KA
en
medio
de
dos
ocales,
como
en
almohada,
dehesa
;
zahu da
y
OL as,
Cua a:
Todos
los
nomb es
y
e bos
que
en
el
la in
se
esc iben
con
EF,
y
en.
cas ellano
los
nomb amos
empe=z
:
Zando
po .
el
sonido
de
alguna
ocal
se
esc ibi án
con
Hx. .
g.
hace ,
.
que
iene
de
acio,
hemb a,
de
e-
mina,
hijo,
de
ilius
Fc...
P.
Se.
pod á
con ae
es a
egla
4
al=
gun
dialec o
de
los
usados
en
el
dia,
6
á
los
modismos
de
alguna
de
nues-
as
p o incias?
|
R.Si
seño :
los
As u ianos
y
Galle-=
gos,
que
conse an
el
cas ellano
an+
iguo
aunque
impe ec o,
usan
de
¿la
F
la ina
que
hemos
con e ido
en:£2:
3
Y
las.
p onunciaciones
gu u ales
ue es:
que
ad e imos
en
los
An-
.
daluces,
son
o as
an as
aches
bien
*
Colocadas,
aynque
aspi adas
con
de"
o
P
68
«masiada
o aleza;
pues
las
oces
ja»
cha,
jo no,
jemb a,
Jigue a,
nos
a i-
san
que
hemb a,
hacha,
huigue a
y
de
JO
deben
esc ibi se
con
H.
1.
7,
p,
Cuida
¿es
hay?
R.
Dos,
la
una
la ina
y
la
o a
g ie-
-ga:
la
la ina
siemp e
es
ocal,
y
«-
la
g iega
hace
o icio
de.
consonan e,
“pe o
no
siemp e.
P.
Pues
cuándo
lo
hace
de
ocal?
R.
Cuando
si e
de
conjú icion,
como
Juan
y
Ped o,
y
cuando
o ma
dip-
ongo
con
alguna
ocal
que
la
an-
V
ecede,
como
en
doy,
ay es
Laya
-
buy e.
58
p.
Las.
oces
cuidado,
descuido
se
es=.
c ibi án'
con
y
g iega?
de
No
seño :
en
es as.
palab as
,
en
o=
das
las
que
engan
la
sílaba.
cui,
en
las
nume ales
cien o,
ein e,
ein a
y
o as,
debe
conse a se
la
¿
la ina
segun
el
uso
cons an e.
|
e
No
se.
usa
de.
la
e.
po
conjuncio
É
e
-
—eopula i a
en
luga
de
lay
g iega?
R,
Si
seño ,
y
sucede
es o
cuando.
la
yoz
que
sigue
empieza.
con
¿
la ina,
ó
con
la
sílaba
hi,
esc i a
con:
k,
po
hui
del
encuen o
de
dos
o-
nos
iguales,
que
siemp e
suenan
mal;
po
cuya
azon
se
esc ibi á
Ped o
é
Ignacio,
pad e
é
hijo
Sc,
Igual
mu acion
hay
con
la
pa -
+
ícula
disyun i a
0,
pues
se
muda
en
%
cuando
la
oz
que
la
sigue
em-
“pieza
con
o
Ó
con
hy
o,
que
sue-=
'
na
lo
mismo:
.
g.
muge
4
hom>
“b e,
Uno
%
O o,
O!
L
y
Ll,
P.
Se
equi oca
la
Z
en
cas ellano?,
|
R,
No
seño ,
ni
se
duplica
en
ninguñ
caso,
pues
si
esc ibie amos
el
nom-
'b e
bula
con
las
dos
eles
de
su
o í-
gen,
pod ia
lee se
bulla,
que
sig-
==ni ica
uido,
IA.
P.
Ocu i á
alguna
duda
sob e
la
Z/?
.
Si
seño ,.
pues
e i a á
Vind:
el
con-
undi
su
p onunciacion
con
la
de

7o
la
y
g iega,
y.
no
deci
ó
esc ibe
R09
po
pollo
É c,
My
N,
P,
Qué
LE
se
obse a án
en
cuan o
,
“l
uso
de
la
M4
y
la
WN?
R.
Las
siguien es:
P ime a:
Que
en
luga
de
lam
y
p
con.
que,
con o me.
d.
su
o ígen
,
se
-
han.
esc i o.
los
nomb es
Redemp o ,
asump o,
Sic,
se
usa á
de
la
n,
es-
-
e ibiendo:
con
ella
asun o,
Reden o .
Segunda;
Que
an es
de
m.
se
esc ibe
de
como
en
enmienda,
inmo al,
y
an es
de
b
y
p
usamos
de
la
1,
co-
mo
en
ampa o,
emblema,
segun
la
O og a ía.
la ina,
Te ce a:
Que
la
n
es
una
de
las
o
]
-
Únicas
le as
consonan es
que
se
du-
plican
en
cas ellano,
como
en
inna o,
-
€nnoblece ,
La
o a
es
la
e,
como
8
ACCION»
|
P,
.
P.
Se
usa
de
la
P
líquida
en
las
oces
Salmo,
isana
y
o as
que
la
ienen
en
su
o ígen?
|
R.
No
seño ;
y
solo
hab á
de
pone se
en
los
nomb es
Pneumá ico
y
Pseu-
do,
P o e a.
R.
P.
Cuán as
p onunciaciones
iene
la
R?
R.
Dos,
una
ué e
y
o a
sua e.
P.
Cuándo
la
iene
ue e?
R.
Cuando
es á
duplicada,
como
en
ÉOF e,
CAYTO,
CO o.
P.
Y
cuándo
la
iene
sua e?
?
R.
Cuando
es á
sencilla,
es o
es,
cuan-
do
hay
una
sola,
como
en
474,
c0-
o,
hace ,
oma .
P.
Hay
ocasiones
en
que
solo
una
R
_Suene
ue e?
R.Si
seño
:
La
p ime a
en
p incipio
de
diccion
,
como
en
ama,
osa,
Ri a.
Segunda:
Cuando
empieza
á
o ma
sílaba
despues
de
las
consonan es
l,
-.
Fea o,
y
O as
de,
su
especie
se
es-
¿
S ibi án
sia
la
HH,
..
ano
2
:
€
1,
y
Ss,
como
en:hon a,
mal o a ,
-
Is ael,
losa
Te ce a;
En
las
oces
compues as,
có
_mo
mani o o,
peli ubio,
ca i edondo,.
Cua a:
Despues
de
las
p eposiciones
2b,0b,
sub,
p e,
p o,
como
en
ab=
Foga ,
ob epcion,
sub oga
,
p o o-
ga,
p e oga i ya,
5
os
S,
P.
Se
esc ibi án
las
palab as
s udio,
seiencia,
scena
y
o as
con
la
s
lí.
_
quida
de
su
o ígen?
R,
No
seño ,
po que
en
unas
se
ha
omi ido
la
s,
como
en
ciencia,
y
en
o as
se
ha
pues o
la
e
an es
de
.*
£lla,
como
en
escena,
ciencia,
es udio,
T.
P..Se
conse ya
aun
la
Ty
H
con
que
¿heso o
e
R.No
seño ,
que
se
han
esc i o
las
oces
hea o,
las
palab as
eso o,
5
A
¡SOBRELAS
zE RAd
mayúsculas,
P,
Cuándo
se
usa á
de
la
á
ma-
yúscula?'
á
-
R.Al
p incipio
de
odo
pá a o
ó
ca-
pí ulo,
y
al
empeza
o acion
despues
de
pun o
inal,
|
P.
Qué
oces
se
áBeim
con
ella?
-
R.P ime o:
Los
sag ados
nomb es
de.
Dios
y
de
la
Ví gen,
y
Jos
de
sus
a ibu os,
aunque
pa a
ello
nos
i=
“lemos
de
165
adje i os,
y.
g»'
Jus o,
Sábio,
Pode oso,
Reden o ,
Sal a-'
“do ,
Inmaculada,
P o ec o a
,
San=
ísima
,
Pu ísima
Blc,
:
Segundo;
Todos
los
nomb es
y
apelli»
dos,
como
An onio
de
Ulloa,
Ma ía
de
Mendoza,
Te ce o:
Los
enomb es,
como
el
Sá.
bio,
el
San o,
el
Filóso o,
el
Poe a.
Cua o:
Todos
los
nomb es
de
empleos
de
dignidad,
y,
g,
Pon í ice,
Ca de-
¿
nal,
Obispo,
Rey,
P íncipe,
In an=
Te
Gene al,
Duque,
Ma ques
S c,
“Quin o;
Los
de
ios,
“como
Guadal-
80
-P.
Cuándo
debe é:usa
del
guion?
R.
De
es a
no a
se
usa
cuando
hay
que
di idi
en
in
de
englon
la
paláb a
que
no
acabe
en.
él,
y
se
igu a
E
A
E
A
pl
ea
-P.
Y
cómo
se
di ide
la
palab a?
-,R.
Po
sílabas
en e as;
y
en ienda
Vm,
-
que
po
lo
comun
iene
cada
oz
an=
as
ocales
como
sílabas,
segun
lo”
demues a
es a
diccion
dig-ni-dad,
-.
P.
Hay
sílabas.
que
engan
dos
ocales?
R.
Si
seño ,
dos
cuando
hay
dip ongo,
Y
O as
ienen
es
o mando
ip
- ongO.
sil
ze
P.
Pues
qué:
es
dip ongo?
dy
R.
La
union
ó
jun a
de
dos
ocales
p o-
nunciadas
en
un
mismo
iempo.
P.
Cuán os
son
en
nues o
cas ellano?
R.
Diez
y
seis,
y
las
palab as
en
don-
de
se
hallan
se
di iden
en
es a
o ="
ma:
Al,
6
AY,
como
cai-ga,
bay-e:
AU
causa:
El,
ó
EY,
dei-dad,
pey-.
ne:
EA
línea:
EO
i gi-neo:
EU”
deu-da:
lA
p opi-cia:;
TE.
piélagos”
1O
me-dio:
1U.
ciu-dad:
OÉ
hé oe:
"OL,
ú
OY
doi- e,
es- oy:
UA
pe -
de
<A

81
pas
UE
sue-lo:
UL,
6
UY
cui-
da ,
buy- e:
UO
con í-nuo.
$.
Y
qué
es
ip ongo?
-
R.La
concu encia
de
es
ocales
p os
|
nunciadas
en
un
solo
iempo
:
son
Cua o,
y
se
di idi án
las
dicciones
-
en
donde
se
hallen,
de
es a
o ma:
TAL
e-niais:
TEL
menosp e-cieis:
UAL
-
con i-nuais:
UEI
a e i-guels.
P.
Supues o
que
ya
hemos
a ado
de
las
no as
pa a
la
p onunciación
y
di ision
de
las
dicciones
¿cómo
se
k-
-
di idi án
las
cláusulas?
Con
a ias
no as
que
indique
la
pau-
sa
y
ono
con
que
se
deben
lee
pa-
-
¿Ta
da las
su
pe ec o
sen ido.
E
E
son
las
no as
sus
es an
ad-
i idas”
R.
Es as:
coma
(,)
pun o
y
coma
(;
)
-
dos
pun os
(:)
pun o
inal,
Ó
pe io-
do
(+)
in e ogan e
(5
?)
admi an e
>
i!)
e
pa én esis.
sl
)
Pp.
En
qué
luga es
se
pone
la
comal
|
An es
de
oda
pa ícula
disyun i a,
:COmoO
0,
d,
ya:
.
2.
Juan
es udia
Siemp e
suleccion,
ya"
sed
có a
"8
F.
di
$
4
1.
E
82
imulado
ú
la.
aplicacion.
-P.
Y
dónde
mas?
R.
Pónese.
ecuen emen e
án esi
sde
18
conjunciones
y,
0,
é,
y
de
los
e-
la i os
que
,
cual,
“cuyo,
CUya,
Y.
g.
El
niño
p uden e
ama
el
abajo,
y
la ga:
sie e,
Yi
ocho.
eces:
e
he
es=
s
el
igno an e
ape ece
la
ociosidad,
la.
cual
sepa a
al
homb e
de
odo
bien,
3
que
pudie a
ape ece .
P.
La
oz
que
es
siemp e
ela i o?
R.
No.
seño ,
pues
muchas
eces
es
pa ícula,
como
cuando
si e
de
é-
gimen
á
algunos
e bos,
en
cuyo
caso
no
se
pond á
coma
an es
de
él:
.
g.
C eo
que
Vind.
se
equi oco
en
da
ho a.
Temo
que
he
de
al a
á
mi
obligacion.
P.
En
qué
o os
casos
se á
usa
de
la
coma?
pe
—R.
Tambien
se
cOÑaiR
coma
despues
de
cada
uno
de
los
nomb es
subs-
an i os
Ó
adje i os
con inuados
en
la
o acion,
p onomb es,
e bos,
ad:
/
+
ye bios,y-
O os
modi ica i os,
Y.
g-
La
p udencia,
da
jus icia,
la
o
|
83
leza
y
la
emplanza
anguilizan,
de.
lei an,
y
hacen
al:
homb e
hones o,
0
jus o
y
ag adable.
|
3
P.
Hay
algunos
o os
casos
en
que
se
se
de
la
coma?
-
R.Si
seño ,
an es
y
despues
de
las
o a-
ciones
«que
se
in e ponen
en
los
pez
iodos,
las
cuales
ienen
dependen-
cia
con
el
sen ido
p incipal
del
es-
c i o,
.
8.
El
es udio
de
la
G amá-
ica
cas ellana,
segun
la
ú ilidad
que
'
,
con:
él
se
alcanza,
es
el
mas
p ecio-
so:pa a
los
miños.
Ae
P.
Hay
algunos
o os
casos
en
que
se.
«deba
usa
de
la
coma?
R.
Si
seño ,
án es
y
despues
de
oca-
i o
se
pone
ampien
la
coma,
.
g.
¿Quién
pod á
,
que ido
discípulo,
a ahe e
á
la
aplicacion?
-
Cuándo
se
usa
del
pun o
y
coma?
KR.
Debe
pone se
áñ es
de
aquel
miem=
*
b o
p incipal
de
la.
cláusula
que
mo-
ss
di ica
al
que
an ecede,
y
comun=
men e
se
hace
án es
de
las
pa ícu='
das
pe o,
mas,
dunque,
sin
emba -
580,
no
obs an e
,
Se.
como
en
es os
A
A
EN
24
AA
-
gemplos:
El
«paseo
es
u il,
pa a
e-
wce eo
del
ánimo
y
conse yacion
de
la
*
salud;
pe o
no
se
ha.
de
ol ida
el
abajo:
ap o echa
y
sigue
cons an-
« emen e
cul i ando
la
i ud;
aunque
e
encuen es
débil
en
canon
“P.
En
qué
o os
casos
se
usa.
del
pun-
o
y
coma?
-«R.Le
acos umb amos
pohe
en
sen en»,
cias
y
ázones
con a ias;
V..
Y.
Á
¿ odos
nos
pa ecen
bien
las.
acciones
¿sde
los:homb es.
p uden es,
jus os
y
«ca i a i os,
pe o,
aunque
lo
conogca-
mos.
10
hacemos:
aizen ia
piguna
pa
ze
A
imidnlas
05
|
Pp.
Se
ha
de,
pone
pun o
y.
como.
en
|
los
casos.
esp esados.
Aunque.
las.
o a-
-
ciónes
sean
muy.
co as?
R.
No
seño ;
pues
bas a á.
solo
pone
la.
coma:
:V.
g»
El
calla
es:
bueño,
1
unque
10.
Siemp e.
24
|
P.
Dónde
se
ponen
los
dos
AO
e
Debe án.
«pone se
en
el.
pe iodo
án-:
es
de.sus
miemb os-,p incipales
en
que
no.es á
concluido.el
sen ido
que
se
pisigpde
ESplica
Rs
y
ambien
pa-
;
85
“ a
hace
alguna
pausa
en
la
lec u-
o as
.
go
Los
aplicados
abajan
-
cons an emen e
en
odas
sus
emp e-
osas:
los
ociosos
y
ibios
mi an
con
=
desp ecio
la
igilancia
y
zelo
de
los
es udiosos,
Y
d
-
P.
Dónde
mas
se
usa
de
los
dos
pun os?
-
R.Pónense
ambien
¿n es
de
aquellas
palab as
que
se
ci an
ála
le a
co-
“mo
no ables:
.
g.
Jesuc is o
dijo
d4osus
Após oles;
enid,
seguidme:
y
ambien
cuando
se
quie e
llama
la
a encion
á
lo:
que
se:
a
á
deci ,
-
y
sucede
ecuen emen e
en
los-me-
mo iales
y
ep esen aciones
:
.
g.
5D:
Juan
Ruiz,
delos
pies
de
Y.
MM.
“dice:
que
ha
se ido
po
espacio
de
ein e
años,
Úc,
sES
|
P.
Cuándo
se
'usa
del.
pun o
inal?
R.En
in
de
aquellas
o aciones
ó
cláu-
sulas
en
que
es é
concluido
el
sen-
ido
que
que emos
“esplica ;
.
g.
us
Dios
nos
manda
d.
odos
que
gua de-
:
nos
los
p ecep os
de
Decálogo
pa a
-"
que
podamos
se
pa icipan es
de
la.
2
glo ia
e e na.
IIS
|

36
|
P.
Cuándo
se
acos umb a
pone
el
¿n=
e ogan e?
4
3
R,
Despues
de
oda
o acion
ó
cláusu-=
la
en
que
se
p egun a,
,
g.
¿Oís=,
e
bien
la
esplicacion
de
la
Doc i-
na?
¿Acos umb as
dá
oi
Misa
odos
los
dias?
Usase
de
es a
no a
in e -
sa,
que
se
igu a
así
(¿)
al
p incipio
de
las
o aciones
que
es an
en
ono
IN e ogan e.
nec
|
P.
Cuándo
se
usa
de
la
admi acion?
R.
Cuando
nos
admi amos
de
alguna
Cosa;
.
g.
¡Qué
p uden e
es
el
que
ence
sus
pasiones!
¡Cuán
ing a o
es
el
homb e,
que
habiendo
ecibido
de
su
Dios
an os
bene icios,
le
paga
con
c ecidas
ing a i udes!
P.
Cuándo
se
usa
del
pa én esis?
R,
En
cie as
palab as
que
se
in odu-
con
en
la
o acion
pa a
mayo
cla-
idad,
las
cuales,
aunque
se
qui en
queda
el
sen ido
pe ec o;
.
g.
El
.
niño
i uoso
(sea
Ó
no
sea
noble
4s
digno
de
es imación.
E
87
De
las
ab e ia u as.
-
P.-Qué
eglas
se
obse a án
en
cuan o
|
4
las
ab e ia u as?
R.El
usa las
lo
mé
,
nos
que
se
pueda,
-po que
son
espues as
á
con usiones
en
la
lec u a,
y
que
cuando
se
es-
c ibe
4
pe sonas
de
espe o
deben
escusa se
en e amen e,
excep o
en.
los
p onomb es
de
a amien o
,
Co-
mo
Vimd.
Y.
S.
Sic.
Con
odo,
ea
Vmd.
la
siguien e
lis a
,
y
en
ella
halla á
las
mas
usadas
en
nues os
-
esc i os.
Lis a
de
algunas
ab e ia u as.
D.
Sd.
¿o
EA,
o:
,
MA
a
VD.
Em
«>
A
>
.
”
.
«Vues a
Bea i-
:
( ud.
,
Vues a
Mages-
y
( ad.
.
Vues a
Al eza,
Vues a
Emi-
-
(nencia
E.
0
V.
Exc.
.
.
.
Vuexcelencia.
Dias.
ose
Asia:
Ius is a
A
y
(mas
AAA
PAIR
da
pi.
+
Us ed,
0
An:
OO
a
a
c io
DML;
€.
¿
|
+
+
»
San ísimo.
»
«.
Muy
pode oso
'
q.
(Seño ,
BIEGATE
a
s
aL:
DIDIER
O
Vi
DAD
TES ¿ s
o
00
RIA
CONTRA
gue,
0
gde,
Dios
m,
a.
,
gua de
Dios
ES
(muchos
años,
D,
Eo...»
.....
Ve big acia,
q.
0d.
.
b
+»...
QUE,
p .
. .
.
.
.
*.
-
« .
.
.
po .
MUS,
+»...
.....
...
ma a edís,
NOTA,
¡Cuando
-se
duplican
las
“iniciales
de
los
a amien os
se
dan
es os
en
plu-
ai
.
g
Y.
Y.
M.
DL.
ale
an o
como
Vues as
Mages ades.
O as
e-
8
es
se
deno a
el
plu al
con
unas
A
in
de
la
ab e ia u a,
como
Vins.
po
Us edes,
Y.
Excs.
po
Vuexcelencias.
Siemp e
que
se
usa
del
a amien o
en
e ce a
"pe sona
se
mudan
las
VZ,
en
SS.
.
g.
S.
M.:
ale
po
Su
Ma
ges ad,
S.
E,
0
S.
Exc,
po
Su
dd
|
Celenciós
S
E
RE
AN
Dase
>
a
e
e
Di
nm
$
A
¿Pp
I.2
PO
A
E!
7
-s
de
e
n
A
A
AGUÓS