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Morón Monge, H., & Morón Monge, M. D. C. (2017). ¿Cómo analizar el contenido implícito de los libros de texto?: una propuesta metodológica aplicada al patrimonio en ciencias. Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/b0d0c7ee-fd0c-4f93-900e-f565cdd74baa
Morón Monge, Hortensia, and María del Carmen Morón Monge. ¿Cómo analizar el contenido implícito de los libros de texto?: una propuesta metodológica aplicada al patrimonio en ciencias. Universidad de Sevilla, 2017. https://idus.us.es/items/b0d0c7ee-fd0c-4f93-900e-f565cdd74baa.
Morón Monge, Hortensia, and María del Carmen Morón Monge. ¿Cómo analizar el contenido implícito de los libros de texto?: una propuesta metodológica aplicada al patrimonio en ciencias. Universidad de Sevilla, 2017. https://idus.us.es/items/b0d0c7ee-fd0c-4f93-900e-f565cdd74baa.
Morón Monge, H. and Morón Monge, M. D. C. (2017) ¿Cómo analizar el contenido implícito de los libros de texto?: una propuesta metodológica aplicada al patrimonio en ciencias. Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/b0d0c7ee-fd0c-4f93-900e-f565cdd74baa.
H. Morón Monge and M. D. C. Morón Monge, “¿Cómo analizar el contenido implícito de los libros de texto?: una propuesta metodológica aplicada al patrimonio en ciencias,” Universidad de Sevilla, 2017. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/b0d0c7ee-fd0c-4f93-900e-f565cdd74baa
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