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Almanza Ferrer, J. (2016). El patrimonio inmaterial como estrategia educativa para fortalecer la identidad cultural en los jóvenes. Una intervención didáctica a través de la Historia Regional. Universidad de Sevilla. https://idus.us.es/items/c68e4bdf-852e-482c-a602-7dd080951c7e
Almanza Ferrer, Jonathan. El patrimonio inmaterial como estrategia educativa para fortalecer la identidad cultural en los jóvenes. Una intervención didáctica a través de la Historia Regional. Universidad de Sevilla, 2016. https://idus.us.es/items/c68e4bdf-852e-482c-a602-7dd080951c7e.
Almanza Ferrer, Jonathan. El patrimonio inmaterial como estrategia educativa para fortalecer la identidad cultural en los jóvenes. Una intervención didáctica a través de la Historia Regional. Universidad de Sevilla, 2016. https://idus.us.es/items/c68e4bdf-852e-482c-a602-7dd080951c7e.
Almanza Ferrer, J. (2016) El patrimonio inmaterial como estrategia educativa para fortalecer la identidad cultural en los jóvenes. Una intervención didáctica a través de la Historia Regional. Universidad de Sevilla. Available at: https://idus.us.es/items/c68e4bdf-852e-482c-a602-7dd080951c7e.
J. Almanza Ferrer, “El patrimonio inmaterial como estrategia educativa para fortalecer la identidad cultural en los jóvenes. Una intervención didáctica a través de la Historia Regional,” Universidad de Sevilla, 2016. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/c68e4bdf-852e-482c-a602-7dd080951c7e
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