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Granado Alonso, C. (1994). Situación actual y alternativas a la evaluación de la formación permanente del profesorado: la construcción de una propuesta de actuación centrada en el marco de un Centro de Profesores. Ediciones Universidad de Salamanca. https://idus.us.es/items/82733164-7076-4f6d-b4c5-2a812136cbae
Granado Alonso, Cristina. Situación actual y alternativas a la evaluación de la formación permanente del profesorado: la construcción de una propuesta de actuación centrada en el marco de un Centro de Profesores. Ediciones Universidad de Salamanca, 1994. https://idus.us.es/items/82733164-7076-4f6d-b4c5-2a812136cbae.
Granado Alonso, Cristina. Situación actual y alternativas a la evaluación de la formación permanente del profesorado: la construcción de una propuesta de actuación centrada en el marco de un Centro de Profesores. Ediciones Universidad de Salamanca, 1994. https://idus.us.es/items/82733164-7076-4f6d-b4c5-2a812136cbae.
Granado Alonso, C. (1994) Situación actual y alternativas a la evaluación de la formación permanente del profesorado: la construcción de una propuesta de actuación centrada en el marco de un Centro de Profesores. Ediciones Universidad de Salamanca. Available at: https://idus.us.es/items/82733164-7076-4f6d-b4c5-2a812136cbae.
C. Granado Alonso, “Situación actual y alternativas a la evaluación de la formación permanente del profesorado: la construcción de una propuesta de actuación centrada en el marco de un Centro de Profesores,” Ediciones Universidad de Salamanca, 1994. [Online]. Available: https://idus.us.es/items/82733164-7076-4f6d-b4c5-2a812136cbae
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