UNA PRIMERA APROXIMACIÓN A LA PROSODIA DEL
HABLA URBANA DE SEVILLA
YOLANDA CONGOSTO MARTÍN
Uni e sidad de Se illa
ycongos o@si .us.es
Una p ime a ap oximación a la p osodia del habla… 227
RESUMEN
Pa iendo de la base de que el en oque p incipal del p oyec o es oné ico, con
implicaciones onológicas, dialec ológicas y sociolingüís icas, el p esen e abajo
p e ende o ece los p ime os pasos ealizados en pos de la ca ac e ización de la
modalidad decla a i a e in e oga i a absolu a del habla u bana de Se illa. Pa a
ello o ecemos a con inuación la desc ipción de los asgos p osódicos (en onación,
du ación e in ensidad) de un in o man e emenino, de cua en a y cinco años y de
ins ucción media, e in en a emos es ablece las elaciones exis en es en e acen o
y en onación.
ABSTRACT
S a ing om he basis ha he main app oach o he esea ch is based on a
phone ic ocus, wi h phonological, dialec ologic and sociolinguis ic implica ions,
he cu ec esea ch is aimed a o e ing he i s s eps ecen ly ca ied ou wi h he
pu pose o achie ing he desc ip ion o a g oup o simple a i ma i e sen ences and
absolu e in e oga i e sen ences o he SVO- ype, based on an expe imen al-speech
analysis o he u ban speech om Se ille. Fo ha aim, he desc ip ion o he
p osodic ea u es (in ona ion, cha ac e is ics o du a ion and in ensi y), d awn om
a emale Se illian subjec , aged 45 and wi h an a e age li e acy, is inally deal
wi h a emp ing o es ablish he ela ionships be ween accen and in ona ion.
228 Yolanda Congos o
1. INTRODUCCIÓN
Den o del mac o p oyec o AMPER (A las Mul imedia de la P osodia del Espacio
Románico), AMPERAOC cons i uye un p oyec o de in es igación cuyo in e és se
cen a en ealiza un es udio geolingüís ico de la p osodia de dos ámbi os
dialec ales en con ac o: el andaluz (andaluz occiden al: Huel a, Cádiz y Se illa) y
el ex emeño, en un in en o de es ablece los pa ones p osódicos decla a i os e
in e oga i os ep esen a i os de sus a iedades más signi ica i as. La complejidad
dialec al de ambas á eas nos pe mi i á analiza una amplia y ica gama de
a iedades, ealiza es udios compa a i os y de e mina el ni el de in e e encias
en e ellas, así como con o os ámbi os dialec ales e idiomá icos con los que ambos
dominios se elacionan geog á ica y lingüís icamen e. Así mismo, los esul ados
se án ecogidos en un mapa mul imedia que con ibui á, a su ez, a la
con igu ación del g an A las mul imedia de la p osodia del espacio ománico.
A pesa de que los es udios de en onación dialec al hispánica cob an cada día más
impo ancia, aún son muchas las lagunas que quedan po cub i . En es e sen ido, no
hay luga a dudas de la ele ancia de és a y o as muchas in es igaciones que se
es án ealizando den o de es e mac o p oyec o
1
. La dialec ología como disciplina
cien í ica se en iquece a endiendo en es e caso a un aspec o de la lengua nunca
an es es udiado de o ma an sis emá ica. En lo que se e ie e al andaluz, y aun
siendo és a una de las a iedades dialec ales más y mejo es udiadas del español
en e o as azones po su ele ancia en la con igu ación del español me idional y
a lán ico, el acío es g ande. Y lo mismo cabe deci con elación a las hablas
ex emeñas. Es pues, nues a in ención in es iga en es e sen ido y con ibui con
nues os esul ados a un mayo y mejo conocimien o de los aspec os p osódicos
del español en gene al y del andaluz y ex emeño en pa icula .
2. OBJETIVO DE ESTE TRABAJO
Pa iendo de la base de que el en oque p incipal del p oyec o es oné ico, con
implicaciones onológicas, dialec ológicas y sociolingüís icas, el p esen e abajo
p e ende o ece los p ime os pasos ealizados en pos de la ca ac e ización de la
modalidad decla a i a e in e oga i a absolu a del habla u bana de Se illa
2
. Pa a
1
Véase el capí ulo de e e encias bibliog á icas especí icas AMPER.
2
Los p ime os pasos co espondien es al dominio ex emeño se án p esen ados en el III
Cong eso de Foné ica Expe imen al, que se celeb a á en oc ub e de 2005 en San iago de
Una p ime a ap oximación a la p osodia del habla… 229
ello o ecemos a con inuación la desc ipción de sus asgos p osódicos (en onación,
du ación e in ensidad) in en ando es ablece elaciones en e en onación y acen o.
3. METODOLOGÍA
3.1. La in o man e es udiada
De acue do con los obje i os ma cados, la in o man e seleccionada cumple con
odos los equisi os es ablecidos en e odos los subg upos que con o man
AMPER-ESPAÑA: géne o emenino, edad en e ein icinco y cincuen a años, sin
es udios supe io es, y cuyo pe il se co esponda con el de un indi iduo
ep esen a i o del habla u bana en cues ión. En conc e o, se a a de una muje , de
45 años, de p o esión, adminis a i a, o iunda de Se illa, de pad es se illanos,
nacida y esiden e en el ba io de T iana
3
.
3.2. El co pus
De los es ipos de co pus que con empla el p oyec o AMPER, pa a es e abajo
hemos seleccionado el cons i uido po ases o almen e con oladas
4
. Se a a de
un co pus expe imen al de 63 ases pa a cada modalidad, enuncia i a e
in e oga i a absolu a, emi idas cada una de ellas 3 eces, lo que hacen un o al de
378 ases po in o man e, que hemos g abado en a ias sesiones, e i ando en odo
momen o y po dis in os medios el e ec o de se ie. Pues bien, de ese co pus hemos
escogido en una p ime a ap oximación 3 ases, de 11 sílabas cada una, cuya
es uc u a sin ác ica esponde al esquema SVO, sin expansión, con sen ido
comple o, que p esen an a su ez una es uc u a de es acen os onales isílabos:
el acen o inicial es siemp e agudo u oxí ono, el acen o onal in e medio es siemp e
Compos ela. En es e caso, el es udio se cen a á en un ámbi o u al, Ba ca o a, p o incia de
Badajoz, p óximo a la on e a po uguesa.
3
Los da os pe sonales son u ilizados con el consen imien o exp eso de la in o man e.
4
Las g abaciones han sido ealizadas en su o alidad, lo que signi ica que cada in o man e
ha sido some ido a los es ipos de co pus que con empla el p oyec o AMPER: co pus
expe imen al di igido, co pus lib e- de uso co idiano y co pus semiespon áneo (con el
sis ema «map ask»).
230 Yolanda Congos o
llano o pa oxí ono, y el inal cub e los es ipos de acen os onales (oxí onos,
pa oxí onos y p opa oxí onos). Las ases seleccionadas en cues ión son: el saxo ón
se oca con obsesión, el saxo ón se oca con paciencia y el saxo ón se oca con
pánico. En unción de lo expues o, cada una de ellas había sido emi ida es eces
como decla a i a y es eces como in e oga i a absolu a, po lo que el co pus
some ido a análisis cons a, así pues, de 18 ases (9 decla a i as + 9 in e oga i as).
3.3. El análisis acús ico
Una ez seleccionado el co pus, hemos p ocedido a su digi alización, op imización
y ex acción de uidos con el p og ama Goldwa e ( e sión 4.25), ob eniendo así 18
a chi os de sonido (wa ) que pos e io men e han sido analizados acús icamen e
median e el p og ama Ma Lab ( e sión 4.0), siguiendo siemp e la me odología
es ablecida desde el Cen e de Dialec ologie de la Uni e si é S endhal-G enoble3
pa a el p oyec o AMPER.
Una ez ob enido el oscilog ama de cada ase, pasamos a la segmen ación de las
ocales
5
. El p og ama nos o ece, a con inuación, cinco alo es pa a cada una de
las ocales segmen adas: su du ación, su in ensidad global, su ecuencia
undamen al inicial, su ecuencia undamen al en el pun o medio de su desa ollo
empo al y su alo de F0 inal. Es ilizadas las cu as y no malizados los alo es,
ob u imos la media de las es epe iciones de cada ase y gene amos nue os
a chi os de da os y de sonido a los que nue amen e hayamos la media,
consiguiendo, así, una única cu a esul an e de los nue e a chi os de sonido de
cada modalidad. Además, el p og ama nos pe mi e consegui un a chi o sin é ico
sin con enido léxico-semán ico de las ases que man iene sus ca ac e ís icas
p osódicas (de en onación, du ación e in ensidad) especialmen e ú il a la ho a de
ealiza es s de pe cepción. Finalmen e, ambién nos o ece la posibilidad de
cap u a los g á icos co espondien es al análisis ealizado, pudiéndose e con
más cla idad los esul ados acús icos de la in es igación.
5
Pa a hace una segmen ación más exhaus i a nos hemos alido ambién del p og ama
Wa esu e ( e sión 1.8.3.)

Una p ime a ap oximación a la p osodia del habla… 231
4. RESULTADOS ACÚSTICOS
4.1. Las cu as melódicas de los con o nos decla a i os e in e oga i os.
Desc ipción gene al
4.1.1. Análisis del F0
Si some emos a un es udio compa a i o las cu as esul an es de las medias
gene ales de las 9 ases decla a i as e in e oga i as
6
, podemos comp oba que, en
cuan o a la melodía, las decla a i as e in e oga i as sin expansión en el habla
u bana de Se illa comienzan de o ma bas an e simila
7
: el F0 inicia un descenso
sua e has a la p e ónica del SN desde donde se inicia un ascenso hacia la ónica (la
al u a onal es lige amen e más al a en la decla a i a). A pa i de aquí, ambas
cu as empeza án a di e encia se no sólo en cuan o al ango de ecuencias, más
ex emo en subidas y en descensos en el caso de la in e oga i a (el pico máximo,
si uado en la p e ónica del segundo acen o onal, se ele a a 274 Hz), más uni o me
en el caso de las decla a i as (el pico máximo, si uado en la pos ónica del segundo
acen o onal, se ele a a 240 Hz), sino en la con igu ación misma de la cu a, an o
en el núcleo, con inal descenden e / ascenden e en unción del con o no
decla a i o / in e oga i o, como en el p enúcleo.
En el polígono de ecuencias que o ecemos a con inuación ( igu a 1) podemos
e e lejadas con más cla idad es as di e encias:
6
Como ya hemos explicado, p ime o, ob u imos la media de las es epe iciones de cada
ase; después, ealizamos una media gene al de las es medias an e io es, ob eniendo así
una única cu a ep esen a i a de cada modalidad.
7
La cu a ha sido ob enida con los alo es cen ales de cada ocal (del 2 al 12). El alo 1 y
13 co esponden al alo inicial de la p ime a ocal y al alo inal de la úl ima ocal,
espec i amen e.
232 Yolanda Congos o
0
50
100
150
200
250
300
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Decla a i as
In e oga i as
Figu a 1. Medias gene ales de F0 (en Hz).
Si sepa amos los es acen os onales ( igu a 2), pod emos ap ecia que el
desa ollo del segundo acen o onal, siemp e llano, di ie e conside ablemen e en
cada modalidad: mien as que en las decla a i as la cu a es ascenden e ( epi iendo
cu iosamen e con bas an e simili ud el mo imien o del p ime isílabo,
bajada/subida: 187 Hz - 178 Hz - 214 Hz / 218 Hz – 210 Hz – 240 Hz, aunque con
más ecuencia) en las in e oga i as es descenden e (274 Hz – 271 Hz – 231 Hz).
En cuan o al e ce acen o onal, las cu as e lejan lo espe able: onema inal en
an icadencia en las in e oga i as, en cadencia en las decla a i as:
0
50
100
150
200
250
300
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Decla a i as
In e oga i as
Figu a 2. Medias gene ales de F0 (en Hz).
En la siguien e abla ( abla 1) exponemos en conc e o los alo es medios gene ales
de cada ocal:
Una p ime a ap oximación a la p osodia del habla… 233
12345678910 11 12 13 14 15
D20
0
19
8
18
7
17
8
21
4
-- 21
8
21
0
24
0
-- 22
1
17
9
15
9
14
6
13
2
I19
2
18
6
18
2
17
2
19
3
-- 27
4
27
1
23
1
-- 17
2
15
3
15
3
23
5
26
5
Tabla 1. Valo es medios gene ales de cada ocal.
4.1.2. Análisis de la du ación
En el siguien e his og ama se puede ap ecia a simple is a cómo las ocales de las
o aciones decla a i as son más la gas que las ocales de las o aciones
in e oga i as, llegándose a alcanza , en el caso de la úl ima ocal, una di e encia
de 50 ms. ( e igu a 3)
Del mismo modo, ambién se puede ap ecia cómo la úl ima ocal de cada
sin agma (4, 7 y 11) es siemp e la de mayo du ación, a excepción del SV de la
ase decla a i a, cuya úl ima ocal se desa olla en el mismo iempo que la ocal
p eceden e, es deci , 67 ms.
0
20
40
60
80
100
120
140
160
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Decla a i as
In e oga i as
Figu a 3. Medias gene ales de du ación (en ms).
La abla 2 nue amen e nos o ece la du ación de cada ocal:
12345678910 11
D63696281 58 67 67 58 66 89 135
I43414050 46 46 50 47 53 76 85
Tabla 2. Du ación de cada ocal.
234 Yolanda Congos o
4.1.3. La in ensidad
En cuan o a la in ensidad, y en lo que espec a a las decla a i as, las dos ocales
más in ensas son la 4ª (101 dB) y la 8ª (101 dB), que se co esponden con la ónica
del p ime isílabo, agudo, y con la sílaba á ona que in oduce el úl imo isílabo.
En cuan o al segundo isílabo, las es ocales p esen an la misma in ensidad (100
dB). Como podemos e en la igu a 4, la in ensidad es bas an e es able a lo la go
de oda la ase (mínimo 96 dB – máximo 101 dB), po lo que no p esen a
oscilaciones signi ica i as. En la modalidad in e oga i a, sin emba go, llama la
a ención la in ensidad de la úl ima ocal espec o de la misma ocal en las
decla a i as (103 dB – 96 dB). Mien as que en la modalidad in e oga i a la
úl ima ocal es la más in ensa, en la decla a i a es, p ecisamen e, lo con a io, la
menos in ensa de odas. Des aca, igualmen e, la di e encia de in ensidad que
p esen an las ocales 3ª (p e ónica del p ime acen o onal) y 11ª (úl ima del
enunciado). Véase el his og ama co espondien e:
90
92
94
96
98
100
102
104
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Decla a i as
In e oga i as
Figu a 4. Medias gene ales de in ensidad (en dB).
4.1.4. P ime as conclusiones
En esumen, el es udio compa a i o ealizado del F0 nos ha pe mi ido, en p ime
luga , co obo a la consabida di e encia en e la con igu ación onemá ica de
decla a i as con sen ido comple o e in e oga i as absolu as, y obse a , en lo que
incumbe a la zona p enuclea , cómo an e un mismo enunciado, el saxo ón se oca,
la ealización del p ime acen o onal en decla a i as e in e oga i as es
p ác icamen e idén ica, iniciándose la di e encia en e ellas a pa i del segundo
acen o onal. En segundo luga , y en elación con la ecuencia, y po an o con la
in ensidad, comp oba cómo en las decla a i as la in o man e oscila en e los 240
Una p ime a ap oximación a la p osodia del habla… 241
12345678910 11
Fin.ag. 99 100 99 102 100 99 99 101 101 95 100
Fin.ll. 99 99 99 101 101 101 102 103 100 100 94
Fin.es. 99 100 96 101 100 100 100 100 98 96 93
Tabla 7. Medias de in ensidad (en dB).
Las in e oga i as, po su pa e, e lejan la in lexión ascenden e acompañada de
una mayo in ensidad; más acusada en el inal llano y esd újulo que en el agudo.
Po o o lado, y obse ando en gene al oda la es uc u a p osódica, emos cómo
las ocales más in ensas del p ime acen o onal y del segundo son las espec i as
ónicas.
12345678910 11
Fin.ag. 99 98 94 101 100 101 99 102 98 90 100
Fin.ll. 100 98 97 101 102 103 101 104 99 99 104
Fin.es. 98 97 95 102 103 103 101 101 100 99 105
Tabla 8. Medias de in ensidad (en dB).
Las igu as 13, 14 y 15 que apa ecen a con inuación co esponden espec i amen e
a las medias de in ensidad de las ocales de los enunciados decla a i os e
in e oga i os: el saxo ón se oca con obsesión, el saxo ón se oca con paciencia y
el saxo ón se oca con pánico con apues as:

242 Yolanda Congos o
80
85
90
95
100
105
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Decla a i as
In e oga i as
Figu a 13. Medias de in ensidad (en dB).
80
85
90
95
100
105
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Decla a i as
In e oga i as
Figu a 14 . Medias de in ensidad (en dB).
85
90
95
100
105
110
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Decla a i as
In e oga i as
Figu a 15. Medias de in ensidad (en dB).
Una p ime a ap oximación a la p osodia del habla… 243
Si obse amos la igu a 13, enunciados con inal agudo, pod emos e cómo la
in ensidad máxima se concen a en e la úl ima ocal del p ime acen o onal,
ónica, (102 dB) y la p ime a ocal del e ce acen o onal, á ona, (102 dB). Ambas
cu as comienzan, además, con una misma in ensidad ocálica (99 dB) y e minan,
igualmen e, con una misma in ensidad (100 dB).
En los enunciados con inal llano, igu a 14, la in ensidad a en p og esi o
aumen o has a la p ime a sílaba del e ce acen o onal (103 y 104 dB,
espec i amen e), pa a después disminui , en el caso de las decla a i as, has a 94
dB, o ol e a aumen a , en el caso de las in e oga i as, has a 104 dB.
Los enunciados con inal esd újulo, igu a 15, p esen an una p ime a subida de
in ensidad (has a la ónica del p ime acen o onal, en el caso de las decla a i as;
has a la ónica del segundo acen o onal, en el caso de las in e oga i as) y un
pos e io descenso de in ensidad, paula ino y cons an e, has a la úl ima ocal, en el
caso de las decla a i as, y has a la penúl ima ocal, en el caso de las in e oga i as
que e minan con un ascenso signi ica i o (105 dB).
4.2.4. Segundas conclusiones
En de ini i a, el es udio ealizado co obo a la co espondencia exis en e en e el
acen o sin agmá ico y el úl imo acen o pa adigmá ico del g upo. En es a línea, sólo
llama la a ención el inicio de la in lexión nuclea en las es uc u as in e oga i as
con inal agudo, que jus i icamos, en p incipio, con un especial én asis po pa e de
la in o man e. Tend emos que segui in es igando en es a di ección.
Con espec o a la du ación, el análisis nue amen e con i ma, en líneas gene ales,
una mayo du ación de la ocal del oco espec o de las o as ocales ónicas del
enunciado. Y decimos «en líneas gene ales» po que en la es uc u a decla a i a con
inal esd újulo la ónica del p ime acen o onal la supe a lige amen e.
5. CONCLUSIÓN FINAL
El análisis ealizado nos lle a a la siguien e conclusión: De o ma gene alizada, el
con o no decla a i o con sen ido comple o de la a iedad dialec al se illana
esponde al pa ón gene al del español en cuan o a su con igu ación onemá ica
descenden e. Aho a bien, a di e encia de lo mani es ado po Sosa (1999: 195), el
244 Yolanda Congos o
pun o más al o no se si úa en el p ime pico siguiendo a la p ime a sílaba
acen uada, luego de la cual se inicia ía el descenso, sino en la pos ónica del
segundo acen o onal, a pa i de la cual, en nues o caso, se inicia el descenso.
En lo que espec a a las in e oga i as absolu as, la cu a melódica de la
in o man e esponde, en líneas gene ales, a la no ma desc i a po Na a o Tomás
(1944) y po Quilis y Fe nández (1964). Se p oduce un ascenso a pa i de la
p ime a sílaba acen uada, y la al u a inal no sob epasa el cue po del enunciado.
Sin emba go, pod íamos i un poco más lejos en nues a conclusión poniendo de
mani ies o las subsiguien es obse aciones:
Análisis del F0:
1. An e un mismo enunciado, el p ime acen o onal p esen a idén ica
ealización en la modalidad decla a i a que en la modalidad
in e oga i a.
2. La di e encia en a la modalidad decla a i a y la modalidad
in e oga i a comienza a pa i del segundo acen o onal.
3. La declinación de las o aciones decla a i as es más acusada en las
es uc u as con inal agudo y llano que en las es uc u as con inal
esd újulo
9
.
4. La in lexión en cadencia de las decla a i as es más acusada en las
es uc u as con inal agudo y llano que en las es uc u as con inal
esd újulo
10
.
5. La in lexión en an icadencia de las in e oga i as es mayo en el inal
esd újulo que en el inal llano y agudo
11
.
9
Si bien es a pa i del oco cuando se da la in lexión descenden e con signi icación
lingüís ica y, po an o, lo más ele an e, la declinación ambién pa ece posee un alo
comunica i o.
10
Ello es debido a que en un con o no con cola la in lexión nuclea iene mayo espacio pa a
ex ende se, mien as que en aquellos casos en los que no exis e cola la in lexión nuclea se
comp ime en una sílaba (el oco), esul ando en un mo imien o más acusado.
11
Po el mismo mo i o que acabamos de comen a .
Una p ime a ap oximación a la p osodia del habla… 245
Análisis de la du ación:
1. Las ocales de los enunciados decla a i os son más la gas que las de los
enunciados in e oga i os.
2. La úl ima ocal de cada sin agma iende a se la de mayo du ación
12
.
3. La ocal del oco iene mayo du ación que las o as ocales ónicas del
enunciado.
La in ensidad:
1. La ocal de mayo in ensidad en las es uc u as decla a i as con inal
agudo y esd újulo es la ónica del p ime acen o onal ( ocal 4); en las
es uc u as con inal llano, la p ime a á ona del e ce acen o onal
( ocal 8).
2. En la modalidad in e oga i a la in lexión ascenden e es más acusada en
las es uc u as con inal llano y esd újulo que en las es uc u as con
inal agudo.
3. En las es uc u as con inal agudo, la ocal ónica inal p esen a la
misma in ensidad en la modalidad decla a i a que en la modalidad
in e oga i a.
4. En las es uc u as con inal llano y esd újulo, la ocal á ona inal es
bas an e más in ensa en la modalidad in e oga i a que en la modalidad
decla a i a.
5. En las es uc u as con inal esd újulo, la modalidad in e oga i a supe a
en in ensidad ocálica a la decla a i a a pa i de la ónica del p ime
acen o onal (aguda).
A pesa de odo lo expues o, no podemos oda ía saca conclusiones absolu as y
de e minan es. Tal y como se especi ica en el í ulo, se a a sólo de una p ime a
ap oximación. En es e sen ido, c eo que los obje i os iniciales se han cumplido.
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Tend emos que comp oba lo con un co pus de enunciados más amplios.
246 Yolanda Congos o
Sin emba go, es e iden e que hemos de segui in es igando; amplia nues o
campo de es udio en odas di ecciones y elimina los asgos de iden i icación
pe sonal. Es el único camino posible si que emos o ece esul ados de ini o ios
sob e la ca ac e ización p osódica de un de e minado ámbi o lingüís ico, en nues o
caso, en es os momen os, la del habla u bana de Se illa.
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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Ba celona.
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SOSA, J. M. (1999): La en onación del español. Su es uc u a ónica, a iabilidad
y dialec ología, Mad id, Cá ed a.
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