allan»
LOS
DOS
AYOS.
COMEDIA
EN
CINCO
ACTOS
EN
VERSO.
TRADUCIDA
P.
D.F
E-C-
REPRESENTADA
EN
EL
TEATRO
DE
LA
:
CALLE,
DEL
PRINCIPE,
-
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LICENCIA
EN
MADRID
EN
LA
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DE
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BENITO
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Y
A
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DE
1808.
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la
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y
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de
las
Ca é=
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un
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y
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en
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y
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y
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Luc.
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04
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y
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que
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y
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no
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Luc.
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que
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que
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que
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las
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que
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y
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«Rob.
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que
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y
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que
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m e
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,
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y
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»de
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Yo
soy
Ayo
de
nn
niño
deon-
»ce
años,
hijo
único,
y
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de
las
dos
amilias;
de
la
qbaPnb
es
»mene e
que
e
diga
sino
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y
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dos
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que
se
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como
uno
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La
»cabeza
de
la
o a
amilia
esunho iuda
»de
en
y
seis
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segun
dice;
pe-
» o
de
qua en a
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cinco,
segun
pa ece.”
Luc ec.
Pudie ais
sin
expone os.
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*
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Cincuen a.
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Yo
1
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Luc ec.
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y
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que
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y
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alguna
cosa
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y
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,
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y
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Juicios
p ecipi ádoss
Luc.
Sí:
que
ya
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“Es a
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meses
»que
lo
es,
y
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cincuen a
mil
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ndos
de
caudal.
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especie
de
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muy
capaz
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la
que
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ya
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»po cionado
,
(Á
no
se
po
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»ciones)
un
esposo,
y
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se
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capaz
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digan:
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sueña:
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bas a
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Da
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4
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y
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quizás
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un
lenguaje
que
no
escuchas cis
,
y.
en o
disgus a os:
sin emba go,"%:
seño a;
mo
puedo
ménos
110
04:
de
usa le
4
pesa
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Luc.
Sea
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buen
ho a:
no
podemos
*
culpa
ues a
ingenuidad.
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Quizás
no comp ehende emes:
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sublimes
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7
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po o
mi
ama
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escucha
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de'sú'co azon;
y
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medio;
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20
que
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Pa is,
20.
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y
que
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que
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yo
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deseo
me
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Decid,
qué
conocimien os
puede
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en
la
aldea
2
Nunca
dos
dias
en e os
'
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13
es oy
en
ella,
sin
e me:
de o ada
po
el
édio,
Quedaos
A naldo
en
Pa is,
donde
encon a eis
mil
medios
pa a
que
mi
hijo
se
ins u)
a,
y
di ie a
4
un
mismo
igmpo.
>!
No
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que
se
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al
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g ose o
>
ocio
de
un
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Todo
al
con a io,
*
Quie e
busca le
un
maes o
-A n.
Sí:
bien,
deseo
qué
salga:
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.
..
,:.
en
las cosas
de
la
Co e.
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de
bayle.
Sin
duda
alguna
Je-se á
mas
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-
a
5h
que
pasa
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00
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el
dia:
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2D
4
mil
pelig os,
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que
yo
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el
igo
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y
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emgo:
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Vas,
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QA
1
A
CTO
-TÉE:
0:
¿14
La
misma
deco ación
que
en
e
ac o
an eceden e.
y
ESCENA"
PRIMERA:
Su
Pi
a
un sw
¿
Y
Ain.
£ que
inú il
conside o
una
en a i a
Nue a:
0
00
000
emp ehende la:
es
necesa io,
Qué
pe spec i a
unes a
00.000
se
me
o ece!
A:quáles
manos
an
4
a
la
inocencia
|
de
Alexand o!
¿Qué
la
absu d
p eocupacion:
hoy
queda
3
iun an e
l
Quándo
se á)
au
que
al
e o
la
e dad
enza?
Pe o
4
pesa idel
disgus o,
1'
á
pesa
de
la
is eza
0
0040
7
a
Que
me
inspí a
es e
suceso,
la
idícula
cadena
nes
de
e o es
que
an e
mis
ojos::*
el
uni e so
p esen a,
*
me
hace
ei
de
compasion.
Quie e
uno
que
su
hijo
sea
capáz
de
sob epasa

4
los
hé oes
de'la
G ecia,
y
pa a
da le
es e
lus e
á
un
homb e
il
encomienda
su
educacion.
All.
$eo
un
niño
que
se
ala ea
e ol iendo
muchos
lib os;
que
ni
mo e
puede
apénas,
y
siguiendo
los
p ecep os
*
de
su
di ec o ,
se
es ue za
en
pasa
4.su:
ce eb o
las
no edades
agenas,
haciendo
que
en
adelan e
ni
pensa
pueda
siquie a
un
momen o-po
sí.
mismos
Mas
allá
se
me
p esen a
una
íc in a
in eliz
del
pedan ismo,
que
espe a
el
azo e
de
su
maesi o,
y
que
abo ece
las
ciencias.
no
sin
azon,
pues
no.coge
lo
que
con
sang e
no.
iega»
En e
an
a ios
e o es.
dispuso
la
p o idencia:
que
me
cupiese
educa
-
un
niño
de
lanas
bella
índole
:
sensible,
dócil,
ado nado
de
las
p endas.
ocjo es
:
en
ín
,
pe ec o,
qual
odos
quizás
lo
ue an»
si
uese
su
p ime
maes o:
sola
lasma u aleza.-
Y
es e
niño,
es e
discípulo
de
mí
le
apa an.
Po
ue za
quie en
que
i a
en
Pa is:
po
la
idícula
idea
de
da le
un;maes o
de
baylo.
Pe o
quizás
es o
sea.
un
cap icho
que
al
ez
pasa á:
si
yo
pudie a
14
ESCENA
Il.
Dicho
y
Ge a do.
Ge .
Amigo,
qué
g an
jes
20
hemos
dado.
Es aba
esca
la
mañana
que
é a
un
gus o.
Po
in,
ya
es amos
de
uel a,
ues o
amado
discípulo
aleg e
sob e
mane a,
po que
ae
un
amille e
pa a
su
mad e.
Es
de
ye a
y
no
de
lo es,
pe o
él
le
juzga
mucho
mas
bello
-
que
las
osas.
Si
le
iesess
con
qué
place
y
des eza
sal a
un
ba anco.
Pa a
él
no
hay
obs áculos.
Se
epa
po
odas
pa es:
egis a
aun
las
plan as
mas
pequeñas)
es
i o',
cu ioso,
en
in,
-
Jamás
en
inaccion
dexa
ni
su
cue po
ni
su
alma»
A
qualquie
ho a:
se
encuen a
dispues o:á
odo.
Me
admi a
su
obus ez
en
an
ie na
edad.
Quando
se
cansó:
de
anda
,
sacó
con
p es eza
:
un
g an
pedazo
de
pan,
y
le
comió
con
la
mesma
delicia
que
un
buen
izcocho»
Se
qui ó
de
la
cabeza
el
somb e o,
cogió
en
él
agua,
y
se
puso
á
bebe la
como
si
bebiese
leche.
Vaya,
es e
niño
demues a
que
en
siendo
g ande,
se á
capáz
de
qualquie
emp esa,
Mas
qué
eneisi
Es ais
is e?
pe suadi
y
con ence
4
su
mad e?
Se á
ue za
in en a lo
po
lo
ménos;.
pe o
Ge a do
se
ace ca
A n.
No
€s
sin
cáusa
mi
is eza.
Ge .
Qué
ha
sucedido?
:
A n.
Me
qui an
á
Alexand o.
E
Ge .
Hablais
de
e as?
Qué
cansa
ienen?
-
A n.
La
igno o,
mas
sé
que
en
la
casa
es á.
E
M3
ER
disgus o
4
odos.
Ge .
Qué
quie en?
Consis i á
en
que
descan
ene
en
su
Casa
píca o
ó
necios,
*
A y.
Como
no
encuen an
al as
que
en
e dad
me:culpen,
buscan
odeos
y
uel as
pa a
causa me
disgus o.
Ah,
quán o
mas
en
mi
idea:
exámino
lo
que
pasa,
encuen eo
mas
cla as
señas
del
in
que
énd á
odo
es o,
Ge .
Si
cas iga os
in en an,
se
engañan.
-
:
A n.
Sí:
mi.conduc a
de
oda
no a
es á
exén a.
No
me
pueden
cas iga ,
pe o
el
pecho
me
a a iesan,
Ge .
Pe ó
en
in,
qué
ha
sucedido?
A n,
Con
impe io,
y
con
las
mues as
-
de
yn
desp ecio
decidido
en
es e
ins an e
me
niegan
una
súplica
muy
jus a,
La
cansa
de
es a
espues a:
es
isible,
no
me
ul aja,
mas
los
pasos
de
la
gue a
que
medhacen
,
me
son
no o ios.
Desde
que
4.
la
casa
és a
llegué,
conocí
que
odos
me
abo ecen,
sin
que
sepa:
ni
el
mo i o,
ni
quién
es
quien
és a
in iga
omen a.
Ya
sabeis
que
hay
o o
ayo
en
casa,
cuyas
ideas
se
dexan
bien
conoce .
Es e
es
un
sábio
de
aquella
especie
que:
po
desg acia
abunda
an o
enla
ie as!
+
>
Á
P eciosos
2y0o3,
que
mi an
como
obligacion
p ime a,
pensa
poco
en
el
discípulo,
y
hace
sin
la
mas
pequeña
epugnancia
su
o una,
Solo
cuidan
de
que
enga
su
discípulo
un
ba niz
”
Ln
que
á
algunos
deslumb a
pueda,
4%
i
se
dedican
del
odo
S:
mas
il
y
g ose a
adulacion,
No
an
solo
..
elogian
y
lisongean
dE
4
los
dueños
de-la
casa
ÑE
sino
á
la
amilia
en e a.
071
Tan
iles
y
desp eciables
>
»
que
4
eces
has a
la
pe a
'
que
dis u a
los
ca iños
de
la
seño a,
yé
mues as
de
es a
adulacion
se il,
poi
al
Yo
no
sé
si
quizás
sea
que
me
abo ezca
Robe o,
ó
que
mi
conduc a
pie da
compa ada
con
la
suya,
y
que
en
mi
luga
in en an
coloca
ó o
suge o
|
¿que
á
Robe o
$e
pa ezca
'
lo
cie o:es
que
no
hay
ins an e
-
en
que
señales
no
ea
:'
del
ódio
con
qué
me
a an.
Aun
los
c iados
que
en an
en
mi
qua o;
p e es ando
wan
á
se i me,
se
esme an-
en
causa me
sen imien os.
po.
(Ge .
Y
eneis
an a
paciencia:
que
no
dexais
al
ins an e
¡una
casa
an
pe e sa?
Diciendo
án es
Á
Teodo a,
y
de
modo
que
lo
en iendas
seño a
,
homb es
como
yO.
-
jamás
en
la
casa
Vues a
o
o
A
deben
es a .
1d
¿buscad
ha
ab
homb es
que...
En
in,
salgo
de
ella
-
sy
no
ol e eis
Á
e me.
|.
hno
es
lo
que
yo
dixe a
sim
po a me»
A9301:0-4EN
A n.
Pe o
el
niño,
=>
0
y
el
niño,
ES
SA
Ge .
Nunca
c éye a
ue
hubiese
mad es
an
c ueles,
A n,
Alexand o
de
po
ue za
padece á.
-
¿
290
Ge .
Pob e
niño!
A n.
El
solo
causa
mi
pena.
Ge .
Teodo a
no
oye
las
oces,
ni
de
la
na u aleza
ni
dela
amis ad.
Que eis
que
la.diga
con
anqueza
-dos
palab as
á
mi
modo?
A n.
Qué
la
di eis?
Ge .
Esa
es
buena!
seño a
mia
,
ues o
hijo
no
necesi a
en
la
ie a
sino
un
buen
ayo,
un
buen
ayo,,
a o
que
no
sé
dispensa
á
odos,
Si
os
le
amais,
quizás
con
mayo
e neza
le
ama
A naldo,
y
Alexand o
le
co esponde...
Si
oye a
Teodo a
lo
que
es e
niño
dixo
hace
poco.
A n,
Qué
e a?
Ge ,
Amigo
mio:
mi
2yo
es á
malo,.,
Ved
que
apénas
lo
p onunció
quando
ya
echo
á
llo a ...
Se á
ue za
que
yo
me
aya...
No
puedo
su i
una
an
comple a:
injus icia,
y
si
yo
hablase,
quizás
uese
de
mane a
que
empeo ase
el
asun o»
Gen e
iene,
quando
sea
ocasion
ol e é
4
e os.
A n.
Sí,
con
e ec o,
Luc ecia:
iene
aquí,
P ocu a é
e
4
Teodo a,
no
sea:
que
mi
silencio
es a
ez
como
desay e
pa ezca.
ESCENA
UT.
=
Dicho,
Luc ecia,
y
luego
Robe o»
A n.
Pod é
e
4
ues a
ama?
Luc,
Aho a
mismo
end á
ella
4
es a
sala;
pe o
c eo
ue
no
es
ocasion
aques a
e
que
la
bableis,
pues
la
ocupa;
un
negocio
que
in e esa
:
mucho
mas
de
lo
que
os:
podais
deci la.
Sale
Robe a
Rob,
Se
ace ca
VAS >
I5
la
ho a
dela
uncion,
y
Juani o
solo,
espe a
el
pun o
de
p esen a se
á
su
ia.
$7
Luc.
La
impaciencia
s
mani ies a
su
ca iño:
aedle
pues
con
la
ce eza
que
se á
bien
escuchada,
an o
la
pequeña
a enga
-
que
diga,
como
su
au o ,
Rob,
Sin
emba go,
no
quisie a
uese
indisc e o
su
zelo..
Alexand o
es
bie
que
sea
el
p ime o
que
es e
dia,
se
p esen e,
La
e ique a
pide
que
el
seño
A naldo
enga
en
semejan e
ies a
el
p ime
luga .
.
A n,
Yo?
Rob.
Sí.
A n.
Pe o
hacedme
la
ineza
de
deci
de
qué
uncion
Se
a a.
,
Rob.
Causa
ex añeza
.
%
que
lo
p egun eis,
sabiendo
que
es e
dia
se
celeb an
los
elices
cumpleaños
de
Teodo a:
4
cuya
ies a
end eis
ya
muy
p e enido
4
Alexand o.-
A n.
Ni
siquie a
le
hablé
de
ello
una
palab a.
Mis
cuidados
no
se
emplean
e
ado na
una
accion
que
es
sencilla:
po
sí
mesma,
ni
jamás
me
mezclo
en
cosa
en
que
la
na u aleza
es
su icien es
Rob.
Con
edoy
el
á bol
de
mas
belleza
necesi a
de
cul i o.
No
nega eis
que
es a
ies a
nos
p opo ciona
á
los
dos:
mani es a
quáles
seam
nues os
esme os
en
pun o
de
educacion,
y
da
p uebas
de
que
cuidamos
de
odo,
eS
á
Vues o
discípulo
es
ue za
que
enga
bien
ad e ido,
A n.
Repi o
que
ni
siquie a
-
le
hablé
de
ello.
Rob.
Hablais
de
chanza?
Es
imposible
que
c ea
lo
que
decis.
Luc ec,
Pues
c eedio.
-
Nunca
el
seño
se
chancea,
Rob.
Quándo
Alexand o
ol idase
que
es e
dia
se
celeb a
de
su
mad e
el
cumpleaños?
'
A n.
Pe ded
cuidado:
él
se
acue da.
de
su
mad e
á
cada
ins an e,
y
si
ol ida la
pudie a
yo
no
lo
consen i ia.
:
Rob.
Eso
es
dis in o
:
ué
cie a
mi
espe anza,
desde
luego
que
ayudó
la
musa
ues a
.
¿la
de
Alexand o.
:
A n.
No;
E
pues
igno o
yo
que
él
enga
la
habilidad
de
hace
e sos,
Rob.
Es
una
cos umb e
esa
an
ecíbida....
A n.
Es
e dad,
mas
odos
es
bien
que
Sepan,
que
Alexand o
es
solo
un
niño
incapaz
de
las
bellezas
ni
a i icio
de
los
e sos.
Mani es a
sus
ideas
con
sencillez
es
no
mas
lo
que
sabe:
ní
pudie a
en
su
edad
se
o a
cosa.
Rob.
Sin
emba go,
la
eloqiiencia
del
maes o
debe
ado na
esa
ingenuidad
since a
de
los
niños.
A n.
La
e dad,
quan o
mas
simple
se
mues a,
an o
mas
bella
pa ece.
Rob.
Me
espondeis
con
du eza,
quando
yo
an
solo
a a
de
lisonjea os
2
Qué
idéa
es
la
ues a?
A n.
Demos a ,
que
inu ilmen e
se
empeña
ues a
a encion
en
hon a mes.
Rob.
Es
desai a
mis
inezas?
4A n.
Po
e
que
no
las
me ezcg
quie o
dispensa os
de
ellas.
Rob.
Ad e i
que
ese
ca ác e
solo
el
desp ecio
os
g angea,
A n.
A
eces
ese
desp ecio
suele
ale
mas
que
aquellas
a enciones
que
se
log an
,
sia
mo i o.
Rob.
Pe o
ad ie a
ues a
a enciol....
Luc.
Concluid
-
esa
dispu a
an
necia.
Rob.
P ime o
debo
explica me.
,
A naldo,
aunque
mi
anqueza
iguala
4
ese
disimulo,
ho
se
opone
á
que
yo
sepa
educa
4
mi
discípulo.
*
El
no
ap ende á
en
mí
escuela
Jo
que
en
la
ues a
Alexand o;
con
odo,
saca á
de
ella
Jas
nociones
su icien es
pa a
que
en
el
mundo
sepa
“ i i
con
odos
los
homb es,
y
sin
ene
la
apa iencia
de
un
sabio,
sabe lo
se .
-
A n.
No
me
opongo
á,esa
isueña
espe anza
que
o mais
de
Juani o,
y
po que
ea
su
ayo,
quán
injus amen e
se
enoja,
oy
con
anqueza
¡4
deci
mi
pa ece .
El
sald á
de
ues a
escuela
lib e
de
aquellas
i udes,
que
como
du as
y
aus é as
abo ece,
y
con
azon,
la
sociedad
que
no
ap ecia
sino
lo
supe icial,
Eso
que
llaman
i meza
de
ca ác e ,
es
el
do e
de
los
homb es
que
en e
peñas
pasan
su
ida.
Juani o
solo
end á
en
ecompensa
un
o gullo
inaguan able,
Desp ecia á
sin
ese a
áilos
de
clase
in e io ;
n
Y
y
se á
con
la
mas
bella
olun ad
,
un
il
escla o
del
aus o
y
de
la
opulencia...
'
“No
ap ecia á
aquellos
asgos:
*
'/
sublimes
que
mani ies an
>
“un
e dade o
alen o;
2
00%,
pe o
di á
baga elas
que
pasa án
como
g acias.
No
end á
minguna
ue za,
ningun
igo -en
su
alma,
pe o
se án
sus
ideas
-'
b illan es
y
encan ado as.
*
“>
Elogia á
quando
sepa
'
que
se
ha
de
g ánjea
clogíos.
,
“Tend á
pe idia
y
cau ela,
x
se á
mal
in encionado;
+“
pe o
end á
la
apa iencia
iS
de
jó en
de
buen
humo .
-“
En
in;
segun
ues as
eglas,
20
Juan
se á
un
homb e
pe ec o;
Ya
mi ais
quán
lisonge a
es
la
pin u a
que
os
hago,
“y
que:con
causa
pequeña
os
habeis
incomodado.
l
Yo
me
zusen o
po que
enga
in
es a
con e sacion.
ASe.
ESCENA
1V.
Luc ecia
y
Robe o.
Rob.
Se
da á
al
insolencia!
Luc ec.
Y
quién
ha
dado
ocasión
4
que
hable
an as
simplezas
sino
os?
Rob.
Pe o....
Luce.
Calad,
P eciso
es
ene
ese a
:
pa a
nues os
enemigos,
No
sé
les
hace
la
gue a
*
sino
en
sec e o,
Jamas
“dispu as
ni
con o e sias
*
en
público.
Siemp e
ence
quien
mas
disimula.
Rob.
Es
esa
una
máxima
excelen e,
:
Luc ec.
Ya
mi ais
que
la
iolencia
-
de
ues o
genio
es a
ez
j
s
pe judicó...Se
1ce ca
nieReodo á:
T acd
al
pun o
|
4
Juani o
ase
Robe o.
Me
PA
SN
17
ESCENA
V.
Teodo a
y
Luc ecia.
Luc es;
Es aisí
compues a”
200000:
an
p on o!
Y
qué
bella
es ais!
Vaya,
qualquie a;que;os
ea
di á
que
cumplis
ein e
años.
Teod.
Hablas
de
e as,
Luc ecia?
—*
Luc ec.
Os
juzo
que
pa eceis
una
Diosa:
qué
i eza
P
de
colo !
qué
ojos' an
neg os!
Teod.
Acabo
de
háce
la
p ueba!
-
delsagua
que
ú
has
compues o.
Luc ec.
Ya
no.me
admi a
qhe
enga
an o
b illo
ues o
os os
¿Simi
agua
es
es upenda.
'
ESCENA
VI
+
-
21
Su
901
2
us
o
$5
Dichas
yo
Alexand o.
Aléx:!
Mamá
mia,
buenos
dias.
Pensando
enwos
y
enda
es a
de
es e dia,
sin
do mi :
me
lle éda
moche
en e a.
0:
Mi ad
aquí
el
amillcio
que:os
aigo;
"
su
odo
lem
y
Teod.
Me
lisongea
le
ab aza,
y
oma
u
ca iño,
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hijo.
el
amille e,
Luc ec.
Vaya
,
eamos
las
bellas
lo es
que
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cos ado.
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que
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de
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No
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Y
mucho!
No
soy
yo
an
indisc e a
que
no las
aplauda.
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Juzgo
que
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Mamá,
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no
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Ea e-la
nie e
es
la
única
que
se
encuen a.
Quando
aquella
se
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al
pun o
se
mani ies a
anunciando
la
enida
de
la
he mosa
p ima e a.
“Mamá,
no
es
e dad
que
es
bon a
2
Peod.
Sí,
más
quisie a
e
2
que
no
hicieses
la
locu a
de
mad uga
4
coge la"
en
iempo:
de
an o
i o.
>
ho
Alex.
Debí
po
mi
maño
mesma
“co a la,
Luc eo.
Juani o
iene.
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Obse ad
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me
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un
Cupido:
.”
sen aos,
y:
escuchado
la
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Mod
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Y
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20%
ESCENA!
VI:
4
0y
Y
pode
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s p
Eaxil
Dichos;
Robe oyy
¡Talancón
un
amo
de
o es
demand!
o.
Rob.
La
accion
desemba azada,
2601
pa e
A
él
quando
en a.
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empieza
h
no
Y
Juawosebleza;
y ón
la mayo a ec—
sgnoi
98
p
ma io
dios
sE
Juan.
Pa a
que
pueda
an
dichoso
dia
mi
pecho
celeb a ,
como
es
idebido,
quiso
la
musa
mia
gue
una
ábila sea
e
|
la
que
de
sis
descos
dé
una
idea.
Viendo"la:bellál oga miid0
que
sus
ie nos:chpullos
la odeabán,
y
que
po .mas
he mosa
basa!
las
Ho es
po .
su' eyna
la'aclamaban,,
la
ie a
desp ecióy-quiso:
o gullosa
al
olimpo
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lo
p
bendá
y
en
el
pecho
de
V
enps.
coloca se»
¿Allí
e á
deca,
somno ii
NL
dos
1
las
g acias
bubliciósas,-,
0000
7
los
juegos,
iy
lasy isas
que á
po a:
en
mil
es i os
co os:
Jugue ean).
y
4
la
que
es:
mad e
del'amob odeán.
Ven,
Cin a;
con inuó,
o ma- uslazos,
y
ciñe
bien
mi ás ago
No ido,
01
po que
sea.
conducidos
“ou
sup
«Con
sue e,
en u osa iand
20
95up
al
dulce
pecho
de
lamas.
he mosa,
Muda
de
ono,
eci ando.
del
modo
as
pa ólicos
cbooO
Si
el
amo
mis
p oyec os
pa ocina,
no
a da á
luau o a.pe eg ina
en
en ia
al
zé i o
mi
he mano;
que
iospi a á
en
el
pecho
sobe ano
de
la.admi able
diosa
que
ene a,
los
sen imien os;
de
amo
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Muda
de
Mé i os,
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es asibellasillo es
cool
0
que
explican
demi
ábula
clisen ido,
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ella.
yo
he
podido.
E
4
*
el
pecho
me'halinspi adoy.
3.»
+)
,
mi
zelo:se á
ecompensado,
:...
si
Venús.mi bolocaus o
ecibiese,
y
4
mis
mo os
benigna
espondiese.
Lue ec.
Vi as
Mia
os
sóna
Juan.
Me
pa eces;
«
Aps
A
Robe o.
que
lo
he
dicha
bien.
Teod.
:Luc ecia,
-
qué
maes o. anadmu ablel
.
....
Luc ec.
No.
cabe
en:edad. an
ie na
mayo
alen o.
Teod.
Alexand os
cómo
,
di,
na
e
AVE guenzas.
:5q
al
e
loque¡hace
1
p imo?
i isd
Ce ca
de
un
año
de ileyasy
100!
y
no
haces
an o
como
Él.
0:07)
Euc ec.
Ali!
Seño a,
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ad e encia
no
$e
debe¿di iains
ayi
dida
d a
al
niño.
Sí
Él
es u ie a;
910095
0790
bien
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Se íayd
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no o;
ob
mucho
¿mas
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po
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TE!
Dexémos:es o
se
Y
VEAMOS
102
10
101
los
p emios
que
empecompensa,
ais
á
dis ibRi .
cup
pg
e
-
DÁ
á
Teodo a,
un.
pañuelo,
en,
cl
que
hab á
lo
que
dice
los
e sos»,
Teod.
Jaani oy ms
105705
Sm
o
Y
una
ábula
muy.
bella
“has
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y
así
nada
mejo :se
pudie a;
u
p emio
que
es e
lib i o,
que
las
ábulas
encie a.
+
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ENE
hum
11
AD
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ÍA
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y
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Teod.
Mi adle..,
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cuidado:
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que
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De
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que
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un, eso o
¡el
al
lib o,
..
Juan.
Mil
g acias
112.
0
001,
Teod.
Ven,
Mega,
.
4
Alexand o,
hijo
mio,
que
aunque
es oy...
con igo
algo
descon en a,.
L
-
ambien
quie o
egala e:
12.1.
>
Timo
obseguies o:
con,
EPA
30,8
y
yo
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PARRES,
dilce
02
0h
qe
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duda,
y
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:
»
El
ecibe
con
gun
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05)
Juan
de
A
Luc ec.
Vaniós
,
id
4
di a i os.
107
“selos
le a
de
la'mano.
co
ESCENA
“VHL
+
0100
o
pio:
Li
Teodona'
y
Robe o:
O
dos
Teod.
Vues a
ábula
es an
bella
y
an
ina,
qué
no'acie o.
110
á
elogia la
aunque
quisie a.
Rob.
Vues a
ap obacio ,
seño a;
*
mi
amo
p opio
lisongea:
E
Teod:
A
pesa
del
sagaz
elo
o
70%
no
he
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se
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>
que
no
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sen ido,
+
-
1
-
se
Rob.
Seño a...
Teod.
Y
aunque
no
sea
yo
Venus,
ambien
deseo
que
la
au o a
á
mi
p esencia
aiga
al
zé i o.Rob.
Conozco
+1
ue
pene as eis
mí
ided.
+.“
2»
Teod.
La
ábula,
y
el
es ado
>
2:00
de
igno ancia
en
que'seencuen k
un
hijo
áquien
an o
quie o,
0
me
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4
que
ea
como
cosa
necesa ia
000
apa a le
de
la
escuela
2
00201
de
un
pedagogo
igno an e.
114
Rob.
Nada
que
añadi
me
queda
'
á
una
obse acion
an
jus a.
Teod.
P opusis eis
que
admi ie a
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ues o
he mano.
Yo
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alen o,
expe iencia
y
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de
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+3
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la
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de
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Con
qué
g acia:
se
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“:
«en
la
sociedad;
en in,
¿3
pasa
plaza
no
quisie a
3
op
de
idienlo,elogiando
oidiieen
á
mi
he mano.
Lzod.
Si
sus
p endas
lo
me ecen,
el
elogio.
¡005
es
jus icia.
Rob.
Es ad
bien
cie a,
que
4
mo
se
así,
jamas
/
A
á
elogia le
¡me
a eyie a.
39
Yo.
soy
muy.
esc upnloso
5
en
semejan es
ma e ias.
>
Teod.
Solo
un
pun o
me
de iene,
1.
>
Rob.
Quilla
E
b
Tsod.
Su
edad...
-Dixis eis
que
Cld...
EQ
Rob.
T ein a
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aun-no
cumplidos.
Teod.
Y
añadis eis
de
p esencia
galla da
Rob.
No
exáge é
su
e a o.
Teod.
Talesip endas
son
siemp e
muy
buen
anuncio.
:!
¿Con
odo,
un
¡ó en:que'2pénas:-:
iene
eín oañospy
es
*
00.”
:
an
galan
,'consigo
lle a:
>
cie os
pelig os.
¿Hablando
con
libe ad
y
anquezaj:
OÉDICAA
emo
da á
hijo nayeo
2
cds
A
incons an e
en
sus
ideas,
103
Danos.
E í olos
Supe s i iall
copo
o
Rob.
:Seño á,
la
She esad e sa:
Ia
.con ie e.en
anciano
al
jó en:
%
-
*
Aunque
indisc eción
pa ezca
4.0
L
e ela os.sus.sec esol,
000319
el
mo
debacalla
emes a cóno
0
23
ocasion.
Mi
he mano
jalo,
Loi
1
pe o
amósconomas
l i eza;o
50:
con
mas
cons ancia;
que
se
ama
comunmen e.
La
belieza
4
quien
en egó
suspechozado
4.
sin
la
causa
mas
«pgqueña,
020
006
le
hizo
aicion:
él
en ónces,a
29
y
enojado
de anmég a
iso
is
pe idia,
ju ó
Ho/ama ,
“o!
+
y
en egándose
4
las:
ciencias
6)
Ha
cumplido
su
palab a;
.
y
no
muda á
de
ideayoigionio.
4
no
se
po .un
súge osl1 is
que
suCo azonme gzca.
)
91
Ah!
no
podeis
¡ igu a os::s
a
las
desg acias
y
das
peas:
1
0
que
padeció
dé
esisl as
de
aquel
lance.
1704.
Me
in e esa:
|'
su
es ado.
Ii oliee
jó en
!
ba
Rob.
Es e
asgomani ies a o
30.02
su
ca ác e sno
dudeis;
539
que
aunque
ieng
la i eza
de
la
ju en ud;
«su
alma'
ha
adqui ido
la
expe iencia:
310
de
la.edad
mas
abanzada.
Pues
las
desg acias
enseñan:
+1:
mucho
Mmejo .que
los
años;
-
;.>
Teod.
Bien
decís:
en
esa
escuela
se
o ma
el
homb e.
.
239
«ESCENA
keniaT
2
Dichos.,
y
Cá los.
Ca la
Heodo a
Td
00
e
un
asun o;queih e esa
0000
00
muchísimo
me:ha
obligado01
1002
4
eni .
Te
pido
audiencia:
20001
4
solas
po sun
momen o.
1.
100
Despues.
de
la
con e encia;
ma cho
al
ins an e.
+
15%
Robe o
se
á:,
Cá los
lo
mo a,
yudice.
cio
To
uis ed:
ana
03
ANLnOs
san o
mejo .
TeodiA-qué
espe as?
ué
negocio
es uCa l.
D y
conoces
+.
A
A naldo?
ouno
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Teod.
Cómo!
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eonozco;::
es
un
homb e:que
apa en a”:
p o unda:sabidu ía:*.
Mo
y
que
p e ie es
las:sel as:
4
la
co e:
es:un
sal aje,
ca
in.
A
4
Ca l.
Cha la
loque
quie as,
que
eso
nome
p ueba
nada,
y
es
necesa io
que
uel a.
4
mi
p egun a.
Conoces
os
4
A naldo?
Teod.
Ya
me
moles a:
Ja
p egun a.
Ca l.
Dí,
conoces
:
su
alma
,
sus
bellas
ideasy.
sus
p incipios
su
ca ác e ):
sus
i udes?
solo
piensa.
0:
lo
que
dice,
y
Nunca
esc ibe»
+:
sino
lo
mismo
queiin en a
::
;
ac ica .
No
le
conoces,
Teodo a,
e es
una
bes ia
Teod:
Cá loS....
ona
Ca l.
Escúchame
y
Y
callan!
oo:
Aho a
es á:la
man
se enay
”
e o
si
se
a ma:bo ascas,
'
me
haces
ecoge
elas)
ya
e ás
lo
que
sOy
yO.
Mi a
bien
si
ienes
quexa
de
A naldo,
po que
no
sigue
us
pasos
,
y
no
e
obsequia
con
baxas
adulaciones.
Pe o
loca,
conside a
,
|
;
que
ese
homb e
no
es á
en
u
cas
Ca l.
Oye.
Teod.
No,
po
í,
pa a
que
lo
sepas,
97
9%
sino
po
u
hijo,
4.quie
amo,
En ada e
lo
que
quie as,
e o
la
cosa
es
así
00
Teod.
Con
qué
sienes
la
imp udencia
de
jasul a me?
Ca l.
Poco
áspo o,
'"
Aho a
la
na e
se-eucuen ia
sob e
la:ancla.
Mas
si:
sale
4
al a
ma ,
deci
pudie a
O as
cosas:
mas
pican es.
yo
y;
Po
exemplo,
dí
,
en
qué
piensas?
:
Cómo
gobie nas: u,casa?.
cados
No
sabes
que
no
hay
en:ella
un
c iado
que
no
copie
us
locu as,
y
.no
quie a
desai a
al
pob e
A naldo?
No
e
mue és
de
' e ghenza
de
habe
dado
al
exemplo?
Quié es
á
segui
las
huellas.
de
los
pad es
igno an es):
:
que
a an
sin
conseqiiencia,
y
qual
si
uese
un
lacayo
21
homb e
á
quien
encomiendan
la
educacion
de
sus
hijos?
Al
homb e
que
desempeña
es a:ocup?cion
sag ada,
que
ellos
po
sí
no
supie an
cumpli ,
y
que
po
lo
mismo
me ece
la
ecompensa
mayo ?
A naldo,
seño a,
quando
á
ues o
hijo
enseña
me ece
el
mismo
espe o
que
su
pad e
me ecie a.
Desp ecia
4
un
homb e
así
es
la
mayo
insolencia
que
puede
da se
;
un
escándalo
insu ible.
Vengan,
engan
-
:4
mi
is a
usc iados,
que
po
las
en anas
esas
los
a oja é
á
la
calle.
.
Hay
quad illa
mas
comple a
de
unan es?....
Vo o
a!
Teod.
Cá los,
qué
oces
son
esas
-
qué
amenazas?
se
le an a,
u
ex ao dina ia
demencia
me
obliga
4
hui
4mi
QUa o,
- ase.
Ca l.
Ola,
é- as?Pues
no
c eas
que
e i a ás
la
ba alla.
Su i ás
aungne
no
quie as
el
abo dage.:..
Sin.»
:
30%
¿o
do.
:
ESCENA
X,
Dicho,
y
Alexand o,
|
p
o
Cá los. a
á
en a
al
qua o
de
su
he -
mana,
y
el
niño
le
de iene.
Alex.
Tio...
'
a
Ca l.
Déxame,
no
me
en e engas
que
es oy
de
p isa.
Alex.
Tambien
yo
lo
es oy...
decid
qué
e a
aquello
que
me
o ecis eis?
Ca l...
Ya
habla émos
quando
uel a.
Alex.
No
seño ,
decidlo
aho a.
Es oy
con
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po
sabe lo.
Ca l.
El
b ibonzuelo
no
que á
sol a
la
p esa,
sino.se
lo
digo.
Alex.
Vamos,
decidme
qué
cosa
e a
?
Ca l,
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suél ame.
Es
un
caballo.
Alex.
Cómo?
Un
caballo
de
e as?
Ca l.
Sí,
un
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muy
he moso.
Alex.
Y
i o?
No
de
made a?
Ca l.
Vi o,
que
galopea á,
co e á
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quie as.
mp
Qué
galopea á!
hay
qué
gus o!
PA a Tam...
Pa a ida..
co e
imisando
al
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Ea l.
Mién as
se
queda
en e enido
me
ma cho,
ESCENA
XI.
VASÍ.
Alexand o
y
Juani o.
Juan.
Po
qué
das
ales
ca e as?
qué
ienes?
Alex.
Ay
p imo'mio,
e
elicidad
,
si
ie as?
e
egalan
un
caballo,
o
un
caballo
de
e as;
e moso
animal!
Juan.
Y
es
eso
¿po
lo
que
an o
e
aleg as?
Sabes
mon a
4
caballo?
dillex,
Ya
ho
dado
muchas
ca e as
21
o
el
campo.
Jua .
Y
no
e
caes?
Alex,
Qué
me
he
de
eae
?
simpleza.
Y
sin
pa a
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i ado
d
una
pis ola...
Pun.
Juan.
Piensa
en
que
una
pis ola
ma a.
.
'No
enias
miedo
siguie a
?
Alex
Yo
miedo?
Al
sali
el
i o
nunca
uel o
la
cabeza.
Yo
miedo?
Qué
bobe ía.
Válgame
Dios,
quando
enga
mi
caballo
que
con en o!
Juan.
Vaya,
aya
que
e
obsequian:
g andemen e.
Aho a
un
caballo,
án es
dulces.
Alex.
Baga ela,
qué
alen
los
dulces?
Jua .
Mucho,
Los
comis es?
Alex.
Ni
siquie a
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desen uel o
el
papel.
Yo
no
sé
po
qué
e
quejas;
guando
e
dié on
un
lib o.
Juan.Muy
he moso.
Alex.
Si
quisie as
enseñá mele.
Juan.
Sí:
escucha.
Sin
que
ninguno
lo
sepa,
quie es
cambia .
Alex.
Po
u
lib o
mis
dulces?
Enho abuena.
Juan.
Pe o
que
no
hables
palab a,
po que
luego...
A/es.
Bien:
no
emas,
oma
mis
dulces,
y
dame
lo
hacen
el
lib o.
Juan.
En
la
al ique a
guá da ele
en
el
ins an e.
Alex.
Bien
es á.
Juan.
Es
que
no
quisie a
ue
me
llamasen
goloso.
Alea.
Yo
ha é
que
nadie
le
ea.
Vanse
Juan
mi ando
sus
dulces
,
Y
Alexand o
gua dando
su
lib o
,
que
debe á
es a
en uel o
em
un
papel
esc i o.
£C
LO
LLL
La
misma
deco acion.
ESCENA
PRIMERA...
Luc ecia
sola.
Luc ec.Xua
is eza
de
Teodo a
comienza
4
da me
cuidado,
28
al
in
4
la
casa
ues a
solo
iene,como
2y0.
Teod.
Yo
an
solo
pienso
en
él
baxo
ese
espe o.
Luc ec.
Vamos,
sea
despues
lo
que
ue e”
nadayimpo a.
Si
él,
acaso
log a
ues a
es imación),
es
jus o
debais
p i a os
de
un
amigo
e dade o
po
el
emo
insensa o
-.,
de
lo
que
habla án
Jos
o os
4
Si
despues
lega:4
explica os
:
su
pasion
y
si,
como
esposa
os
p e ende,
que
hay
de
malo:
.
en
que
le:admi ais?
Teod.
Luc ecia,
mucho
e
has
adelan ado.
Esas
cosas
me
pa ece...
que
no
las
hab ás
mi ado!
00,
en
los
nay
pes.
Luc ec.
Maslas
mi o
en
os
misma.
Qué
apos amos,
-;
á
que
en
iendoos
ese
jó en
al
pun o
queda
ls
—nosolo
po
la
heñezas.
que
esa
odo
homb e
sensa o.
la
pospone:
4
aquellas
p endas
del
alina
que
lucen
an o
.
en
ues o
amabie
ca ác e .
No
hay-unaaccion
,
no'ha
y
UNTAsgo
que
no
os
g angee
el
ap ecio
de
odos.
El
dulce
encan o
de
ues a
amabilidad.-
Esa
aleg ía,
ese
ag ado
:
pasa.
odos»,
ese
ondo
'
de
sensibilidad...
Vamos,
no
dudeis
que
apénas
enga:
:
4
ues o
lado
esc
ayo'
pasa á-d
se
ues o
aman e.
Teod.
Quen o
me
es ás
anunciando:
es
un
sueño,
pe o
al
ménos
6
es
delicioso.
Lo
que
hallo
de
e dad
es,
que
ú
solw
con
in e es
has
mi ado
|
mis
asun OS.c
DÉ
que
me
amas.
Luc ec.
Ah,.sí
seño a
que
Os
amo
y
y
po
lo
mismo,
es
p eciso:
que
en
el
p o,
ec o
en ablado
os
a o ezca.
En
él
solo
consis e:-podais
lib a os
.
+,
de
un
pedan on
que
no
ins uye
á
ues o
hijo
Alexand o,
de
un
he mano
que
os
mal a a
y
p e ende
gobe na os..s
En
in,
seño a,
llegó
«el
ins an e
deseado
.
de
en abla
en
ues a
casa
na
paz
sólida,
dando
á
ues o
hijo
un
di ec o
que
le
edugue
con
cuidado
y
p udencia;
de
mane a,
que
sea
luego
un
dechado
de
jó enes
ins uidos.
Me
pa ece
que
he
ocado.
el
pun o
p incipal.
Teod.
Sí.
La
educacion
de
Alexand o
.es
lo
p imé o
en
que
pienso...
+
Todo
lo
demas
que
hablamos
son
cas illos
en
el
ay e.
Luc es.
Oh
,
no
seño a!
no
an o;
pe o
en
in
an
solo
el
iempo
lo
di á.
Po
aho a
os
hallo
decidida
4
esol e .
y
Es
ue za
que
salga
A naldo
de
casa
hoy
mismo.
E
Teod.
Luc ecia
,.
:
hoy
mismo?
Lue ec.
Que eis
acaso
que
se
quede
en
casa?
Teod.
No.
E
a
e
z
Se
Luc ec.
Puessiendo
así,
quéespe amos
?
Mi ad
qué
es
ma es
mañana,
y
sien
dia
am
aciago
,
A
sale
de
casa,
emed
'
esul en
e ec os
malos
;
de
su
salida.
Teod.
Bien
dices...
q
Que
se
aya
de
con ado...
Luc ec.
Dos
I as
de
buena
in a
bas a án
pa a
lib a mos,
de
su
p esencia,
yo
oy
4
esc ibi las
po
mi
mano.
Dice
segun
a
esc ibiendo.
Tengo
azones
muy
pode osas
pa a
»con ia
á
o o
ayo
la
educacion
de
mi
mbijo,
y
así
pod eis
e i a os
4,
ues a
scasa,
i iendo
segu o
de
que
05
Cs in
mo
¿
como
me ccels.”
$
'

Venid
á
i ma
seño a,
y
mos ad
en
es e
caso
que
sois
dueña
de
os
misma.
Po
Dios
que
si
nos
dexamos
gobe na
,
siemp e
se emos
-
in elices.
Teod.
Ya
he
i mado.
Luc ec.
No
es ais
aho a
más
aleg e?
Teod.
Pa ece
que
me
he
lib ado
—
*
de
un
peso...
Dices
muy
bien.
Yo
me
humillo
demasiado.
.
Luc ec.
Y
haceis
po
Cie o
muy
mal.
Voy
4
llíma
un
c iado
ue
lle e
ues o
ille e
al
ilóso o,
Yo
aguá do
que
p on o
se
ma cha á,,
y
pe de á
ues o
he mano
las
ESPE anzas.
Teod.
Dispon
lo
que
quie as:
yo
en
mi
qua o
e
agua do
con
las
esul as.
Luc ec.
Oh,
no
es
iempo
de
dexa os
sola!
No
dudeis
seño a
que
ol e é
4
acompaña os.
Teod.
Mucho
e
lo
es ima é.
as.
Luc ec.
Ya
es á
despedido
A naldo,
y
mi
p oyec o
comienza
á
cumpli se.
En
in,
iun amos,
g acias
á
la
necedad
se
de
mi
ama,
que
ha
pensado
que
lo
mismo
que
sabia
iba
en
los
naypes
mi ando,
A
El
ea o
igu a
una
sala
de
la
casa
|
de
Go abo
A
un
lado
una
mesa,
|
sob e
ella
un
pa
de
pis olas,
AA):
do
sen ado,
y
apoyada
la
cabeza
en
la
mano.
Ge a do
jun o
Á
el
bas ido
dice
los
p ime os
e sos
,
y
luego
AVE
LIN
ESCÉNA
PRIM
ERA.
A naldo,
Ge a do
,
Tomasa,
Ge i
Lomasa
>
Tomasa
,
p on o,
Tom.
(Sale)
Alá
oy.
Jesus
qué
uido,
Ms
;
29
pa ece.
que
ya
soy,
so da,
.,
pues
sabed
que
no
he
“ enido
ese
de ec o,
Ge .
Muy
bien;
pe o
yo
engo
aho a
mismo
'
el
de ec a
de
ae
i
mucha
gana
,
y
es
p eciso.
que
nos
dispongais
la
cena,
|
pa a
los
dos.
Tom.
Qué
cap icho!
Nunca
cenais.
Ge .
Pues
aho a
quie o
hace lo.
Es
Tom.
Y
no
habeis
dicho.
palab a.
Ge :
Si
llego
aho a.
—
cómo
podia
deci lo
:
án es?
Tom.
G aciosa
espues a
Pe o
el
seño
,
ues o
amigo,
po
qué
no
me
lo
ad i ió,
|
y
no
es a se
pensa i o
y
melancólico?
Mi en
;
4
qué
bo a
lo
ban
ad e ido
sin
ene
en
casa
nada.
Ge .
Vaya,
aya,
pocos
g i os,
y
disponed
qualquie a
cosa;
con
poco
hay
bus an e.
Tom.
Lindo,
eso
es
deci
que
no
algo
|
|
pasa
nada.
Ge .
Quién
lo
ha
dicho?
Tom.
Yo
Os
p esen a é
una
cena
mejo
que
pensais.
Boni o
es
mi
genio
pa a
a a se
|
po ada,
y
AS
Ge .
Me
elici o.
de
que
así
sea:
n a chad,
ESCENA
11;
Dichos
ménos
Tomasa.
Ge .
Ya
po
ín
que ido
amiga
es ais
e
mi
casa.
En
ella
espe o
se eis
se ido
como
en
la
ues a.
Con ad
en e amen e
conmigo,
desp eciad
esas
gen es.
o
de
despedi os
e
la
suya.
Qué
igno an es!
No
sabes
que
po
os
mismo
podeis
subsis i
sin
ellos.
Un
sabio,
un
homb e
an
digno
de
es imacion
,
no
se
aba e
2
y
gl
,
A
E
4
mendiga
de
los,
icos
un
pasage o
a o .
;
A n.
Que ido
Ge a do,
es imo
an o
esas
buenas
o e as,
quan o
la
opinion
que
mi o.
/.
es
encis
o mada
de
mí.
Yo,he
bas ado,
amigo
mio);
pa
i i
po
má
solo,
O
espe o,
no
i ecesi o
el
a o
de
la
opulencia,
ni
sien o
lo
que
he
pe dido;
,
solo
sién o
el
pa ade o
de
Alexand o,
Ge .
Sin
mo i a
|
¿A
os
sepa an
de
su
lado.
Quín o
llo a á
es e
niño.
wues a
salida!
A n.
Temiendo
que
sus
llan os
y
suspi os.
no
me
o eciesen
ecu sos
pa a
bu la
sus
designios,
nd
me
pe mi ié on
e le
1.
en
óda
la
a de.
Ge .
Impios!
Qué
u iesen
la
c ueldad
de
nega
has a
el
ali io
de
que,
os
despidiescis
de
él?
A n.
No
amigo,
no
han
pe mi ido
que
lé
ea.
Ge .
Qué
injus icia
an
exée able!
Es
p eciso:
que
llo e
mucho
Alexand o
quando
sepa
os
ha
pe dido
pa a
siemp e,
A z.
Le
di án
.
e
acaso
que
yo
he
salido
4
hace
cie as
AuenaeAs
y
“mas
que
ol e é
de
Ajo
mañana;
luego
mañana.
.-
-
end án
ambien
p e enido
o o
engaño;
y
inalmen e,
el
que
es
dócil
y
sencillo
SS
se
dexa á
con ence .
AROS
E
$
!
de
Ge .
Pob é
inocen e!
Me
admi o
cómo
esas
in ames
gen es
le
lle an
al
p ecipicio
con
an a
se enidad.
dd
A n.
Ok,
amigo,
si
hu iescis
is o
qué
baxezas,
qué
insolencias
en
es e
dia
he
su ido
!”
Los
c iados
cuchicheaban
jun o
4
mi
qua o,..
el
designio”
|
se
dexaba
conoce .
Solo
mi aban
sus
i os
á que
yo
saliese
p on o;
ya
sus
ines
se
han
cumplido.
Ge .
Ah,
qué
ga illa
de
in ames?!
Fomad
el
consejo
mio,
y
ol idadlos
pa a
siemp e.
A n.
Dis ingamos.
No
he
que ido.
da
paso
alguno
guiado
á
e a da
el
designio
que
o má on.
He
juzgado
que
espe a
es
debido
el
de echo
de
una
mad e,
|
que
imagina
que
ha
sabido
lo
que
se
hace
,
en
despedi me),
de
su
casa
he
salido
con
dignidad.
Mas
no
puedo,
no
puedo,
que ido
amigo,
ol ida me
de
Alexand o.
3
Ah,
las
p endas
de
es e
niño,
su
co azon
gene oso,
me
daban
segu o
indicio
de
o ma
de
él
un
g an
homb e,
mas
la
igno ancia
y
el
icio:
le
co ompe án.
Ge .
Teneis
po
en u a
algun
ad
i io
pa a
ol e
á
su
lado?
A
n.
Cá los
me
queda.
Le
he
esciiio
mién as
yos
es abais
ue a.
No
dudo
que
á
ayo
mio
hable
4
su
he mana.
Sie e
años).
sí
sie e
años
consumidos
en
educa
á
Alexand o
2.
..13
no
han
de
ene
an
indigno
emio.
Vol e á
mi
amado
4
mis
b azos?
Ge .
Imagino...
que
os
deg adals
en
pensa
Y
de
ese
modo.
Habiendo
is o
que
Teodo a
y
sus
c iados
E
os
mal a an,
qué
designio
es.el
ues o
en
p e ende
i á
su
casa.
Yo
os
digo
la
e dad,
mas
sí
es e
lance
hubiese
sido
conmigo,
án es
pe die a
la
ida
HA
que
ol e .
A n.
No
con adige:
..
ues a
opinion.
Es
muy
jus o:
ho
que
uno
mi e
po .
sí
mismo
en
Cie os
casos.
Conozco
que
un
insul o
decidido
despie a
nues o
amo
p opio,
y
ab aza
con
egocijo
e
el
p oyec o
de
e
nganza.
di
Pe o
yo
quan o
he:
su ido
*
lo
ol ido'en
es e
momen o.
Solo
á
Alexand o
no
ol ido,
>.
oy
go
una
oz
en
mi
pecho
Que
dice
:
Sal a
es e
niño
dela
uina
que
le
io
Ned
aquí
odo
5
p incipio
,,.
ia
-
que
me
obliga
4'
ob a ,
Desp ecio
y
esos
iles
a i icios
de
una
amilia
insolen e.
.
Unos
c iados
indignos.
de
es imación
y
no
mé ecen
Sd
«
pi
aun
mienojo.
Si
exómino.
bs
conduc a
|
e
su
ama
an
solo
digna
la
mi o
de
compasion.
El
enga me
de
ella
se ía
un
deli io.
-
Cas iga é
en
Alexand o
los
e o es
y.
ex a ios
de
su
necia
mad e?
Ge .
Bien,
mas
yo
pienso
de
dis in o
modo.
Digo
con
anqueza,
que
mi
genio
es
enga i o.
|
como
un
pe o.
Po
yenga me
de
esa
mad e,
has a
su
hijo...
es
«sac i icá a,
Es
*
e dad
|
que
el
niño
queda.
pe dido,
pe o
qué
impo a?
Despues
mas
c uel
se á
el
ma i io
de
Teodo a.
y
sob e
odo,
:
Qué
impo a
se
pie da
un
niño,
y
salga
despues
y
un
homb e,
ES
como
an os
que
hemos
is o,
de.
que
di
se
mucho,
y
despues...
47M.
Que ido
amigo,
qué
decis
?
Cómo
y;
qué
i
impo a
-
a
un
niño?..
Qué,
en
es e
sí;
E
hay
an os
homb es,
capaces
de
ene
el
nomb e.
digno
-
Y
de
homb e?
Ah,
son
an
pocos!
Tan
pocos),
que
es
un
deli io
LIO
a
E
A
AE
cy
HN
Se
91
no
sen i
el.
que.
se,
pie da
uno
solo,
Le
coge
de
la
mano,
y
sigue
con
el
ma-
yo
ej us asmo.
exiñinacicac c emoss:
D1.El
DES ino
os
a ojase
á.
una
isla.
desie a
,
en
cuyo
ecin o
no
se
encon ase
una
plan a,
y
acaso
en
ues o
bolsillo
po
casualidad
hallascis
_,Un
solo
g ano
de,
igo,....
-
qué
espe anzas
albagiieñas
“concibie ais?
Qué"
designios
an
as os?
En
aquel
pun o
mi a ais
ya
odo
el
si io
lleno
de
abundan es
mieses;
cabá ais
con
egocijo...
la
ie a.
Echá ais
en.
ella.
_aquel
g ano
pe eg ino,
.
-
aquel
eso o
bas an e
sus en a
po
sí
misimo
4
innume ables
amilias.
Con
qué
cuidado
exquisi o
p epa a iais
la
ie a”
y
AHen o.
á
e
el
p incipio
*
de
sali
el
ie no.
ás ago.
I iais
sin
cesa
al
si io
,
en
que
semb as eis
el
g ano.
Le
limpiá ais
ad e ido
de
quan o
daña
pudiese;
en
in
¿ya
le
eis
nacido
:
y
el
iempo
pasa,
y
la
espiga
se
madu a.
Amigo
mio,
cada
g ano
de
ella
es
un
eso o
que
ha
nacido
de
aquel
g ano.
Ya
eneis
en
esé
desie o
igo,
-ya
eneis
yues o
alimen o,
"No
ol ideis
que
habeis
debido
al
g ano
que
án es
hallas eis
an
singula
bene icio,
Así
c ecia
Alexand o
4
se
en
lo
sucesi o
:
on
homb e
capáz
de
hace
á
muchos
elices.
Ge .
Digo,
j
que
eneis
mucha
azon.
e
A
|
poa
TA
“ESCENA
MIL
“>
Dichos
y
Tomasa.
>
Tom.
Ya
odo
es á
p e enido
en
la
pieza
de
come ,
|
y
ya
he
en iado
4
E ancisco
po
los
pos es,
Vaya,
amos,
que
se
en ia.
Ge .
Amigo
mio,
hagan
pausa
las
is ezas,
cenad
cón
ape i o
ON
A
y
buen
huño .
A .
No
es
posible,
pues
siemp e
lle o
conmigo
Jia.
mis
péngs...
Pe o
llamó on»
>
Ton.
Ma chad
que
se á
F ancisco,
Ge .
O a
ez
llaman...
muchos
campanillazos,
To .
Po
cien o
que
aen
p iesa...
Qué
uido!
Voy
4
e
quién
es.
Ge ,
Ex año
es e
albo o o).
Qué
mixo
!
Alexand ó.
ESCENA
IV.
Dichos
y
Alexand o
que
ab aza
4
Eo,
AN
i
AcM
Alex.
A naldo,
en
Tes
os
encon é.
A n.
Amado
hijo,
ú
aquí?
AR
Alex.
Pa a
no
apa a me
PS
jamás
de
os.
Me
han
salido
mis
conje u as.
Si
iescis
quán as
calles
he
«co ido
pa a
encon a
es a
Casa»
A m.
Ah,
cómo
con
u
ca iño.
me
ecompensas!
Mas,
dime,
cómo
es
es o
qué
has
enido
solo?
Alex.
Como
pie
he
escapádo
de
casa.
A n.
Y
e
has
a e ido
“4
hace lo?
Alex.
Pasé
es
ho as,
sin
e os;
eñ e enido
:
de
in en o
po
los
c iados
:,
ea
ya
po
in
de
ellos
me
lib o,
8
(subo
4
busca os,
10
0$
hallo,
|
p egun o,
y
ninguno
mi o
ue
me
quie a
esponde "
donde
es ais.
Po
in
|
me
dixo
:
:
Luc ecia
que
habiais
ma chado
po
el
caballo
que
el
io
me
o eció:
no
lo
c eí,
ma ché
al
qua o
de
Domingo,
aquel
buen
iejo
que
os
quie e
con
Ex emo
;
y
po
lo
misme
:.
le
abo ecen
los
demas.
|
Pues
és e
me
dixo:
niño,
a
ayo
se
ué
pa a
siemp e;
eché
4
llo a
al
oí lo,
y
aun
oda ía
1o
C eo
Alo a»
que
os
VEO»4+
"
ó
A n.
Alexand o,
hijO»..
le
ab aza:
Ge .
Vaya
,
ya
es
4
u
2y0,
no
llo es:
calla.
Tom.
No
he
is o
niño
como
él:
guán o
quie e.
á
su
ayo.
Alex,
Habiendo
ido
..
*
es a
no icia,
baxé
y”
-
4
e
4
mi
mad e.
A m.
Y
qué
hizo?
Alex.
Deci me
que
no
1
O ase.
Yo
al
ins an e
me
a odillo,
la
pido
po
VOS.
Y
en ónces
me
iñó.
Robe o
dixo
que
hacía
muy
mal
en
sen i
ues a
ausencia.
Al
pun o
misma
conocí
que
sin
emedio
:
os
pe dia,
é
imagino
que
os
hab iais
e i ado
Á
casa
de
ues o
amigo.
Con
es a
idea
me
escapos
y
busca os
de e mino...
Sabía
el
nomb e
de
la
calle.
'
y
la
casa;
pe o
igo.
2
noche,
y
yo
me
pe dí,
P egun é;
pe o
a u dido
bos?
:
no
supe
oma
las
señas.
PR
Tom.
Po
el
ba o
del
es ido
se
puede
juzga
lo
que
a
hab á
andado.
Alex.
En' al
con lic o
me
ocu ió
una
buena
idea.
Yo
sabía
4
pun o
igo.
|
ye
és a
calle
cac-al
no e,
así
saqué
del
bolsillo.
p
mi
b újula,
y
á
la
luz
de
los
a oles
la
mi o
a ias
eces:
con
que
ella
e
”
ha
sido
quien
me
ha
aido
4
es a
casa.
Ge .
Ab ázame
»
-
Alexand o.
Tom.
Es
un
p odigio.
Alex.
Ayo
mio,
qué
eneis?
Pa ece
es ais
a ligido?
A n.
Oh,
qué
mezcla
de
aleg ía
penas!
Alex.
T aigo
conmigo
quan as
alhajas
yo
engo
pa a
que
podais
se i os
“de
ellas.
Vedlas
aquí
jun as.
Pone
sob e
La
mesa
el
pañuelo
en
que
las
ae.
Ge .
No
os
admi ais
de
un
ca iño
semejan e?
A n.
No,
Ge a do,
de
odo
es o
no
me
admi o.
La
na u aleza
es
buena
y
quan o
hace,
po
lo
mismo
es
excelen e.
Aho a
pienso
en
o a
cosa.
Vén
hijo,
y
escúchames
Se
sien a
poniendo
jun o
4
sí
al
niño.
Alex.
Qué
mandais?
A n.
Sabes
que
somos
amigos
los
dos?
Alex.
Y
bien
que
lo
sé.
A m.
A
la
p ueba
me
emi o.
Alex,
Y
qué
p ueba?
A n.
Escúchame.
No
sabes
quán o
he
sen ido
no
e e:
quán o
he
llo ado;
y
eso
sabiendo
de
ixo
que
á
es abas
en
u
Casa
sin
ene
ningun
pelig o.
Juzga
quan o
llo a á
u
mad e,
habiendo
ú
huido
de
u
casa,
é
igno ando
donde
es ás.
Alexw.Que
me
he
pe dido
—
juzga á.
A m.
Y
end á
azon.
Alex.
Pues
bien:
amos
aho a
mismo
4
consola la
los
dos.
A n.
No
es
posible
que
con igo
aya.
Ales.
Pues
seño ,
sia
os,
da
ampoco.
A .
Oye,
que ido.
o
es imo
mucho
4
mi
mad e,
y
si
es ando
yo
con igo
en
u
casa
me
dixesen
que
mi
mad e
habia
c eido
ño
e me
nunca
,
y.
llo á a
33
po
mí
auscíicia;
yO
imagino
que
ú
al
pun o
me
di ias,
dexadme,
que ido
amigo,
id
al
pun o
á
ues a
Casa,
consolad
como
buen
hijo
4
ues a
a ligida
mad e,
Es o
di ias
de
ixo*
si
o a
cosa
dixeses,
e
juzgá a
mí
enemigo,
ues
me
aconsejabas
mal.
Mas
yo
engo
conocido
u
ca ác e :
sé
que
no
e es
capaz
de
da
an
indigno
consejo.
Alex.
Oh,
no!
Á n.
Sin
emba go,
quie es
me
po e
con igo
de
es e
modo.
Ya
ú
es
que
en
es o
p opio
me
bas
dicha
ue
no
c ees
que
e
amo.
Sí,
Alexand o,
y
yo
e
a i mo
me
causa
mucho
dolo
ue
no
c eas
soy
u
amigo.
Alex.
Sí
seño ,
sí
que
lo
c eo;
pe o...
Ge .
No
llo es
que ido,
u
Ayo
se
es á
chanzeando.
A n.
Tomasa,
p on o,
aho a
mismo
Apa e
á
ella.
haced
que
aigan
un
coche.
Tom.
Bien
ce ca
es á
de
es e
si io
la
plazuela...
Pe o
llaman,
sin
duda
se á
F ancisco
que
iene
ya
con
los
pos es.
UASC»
Alex.
Po que
es ais
se io
conmigo
»
no
me
que eis
ya?
ESCENA
V-
Dichos
y
Tomasa
p ecedida
de
un
Es-
c ibano
y
Jus icia.
Ge .
Qué
es
es o*-
“La
Jus icia...
qué
designio
es
el
ues o?
Esc.
Quién
se
llama
A naldo?
A n.
Yo.
Esc.
Es
es e
niño
Alexand o?
Alex.
Sí
seño .
Esc.
Que
le
lle en
dos
minis os
4
su
casa.
Y
os,
A naldo,
enios
al
pun o
conmigo.
Í

e
Despacio:
:qué.
ó den,es
es a?.
A n.
No
c eo
que
dí
mo i o
pa a
un
p ocede ...
Esc.
Pues
qué,
no
es
su icien e
deli o
:
oba
un
niño,
engaña le...
Oh,
ya
es amos
ins uidos
de
odo...
Venid.
A n.
Mi ad
«que
no
he
sacado
es e
niño
de
su
casa.
Alex.
Dice
bien,
.
que
yo
4
busca le
he
enido,
A n.
Yo
p oba é
que
igno aba
que
u iese
al
des
gnio,
Esc.
Ese
desca go
da eis
en
o a
pu e.
Repi o
que
me
si/als.
Mex,
Agua dad.
Con
VIVEZA.
Dónde
lle ais
4
mi
amigo:
dónde
le
lle ais?
Esc.
Chi on.
«on
desp ecio.
Ge .
Si
esá
la
cá cel,
me
obligo
4
sali
po
iado .
«dex.
A
la
cá cel?
Esc.
Que idi o,
callad
os,
Vamos,
A naldo.
Alex.
No
es
posible
cunsen i lo.
Vuel e
la
cabeza,
é
las
pis olas,
«oge
una,
y
se
pone
en esu
.
yo
y
el
Esc ibano,
apun ando
4
és e:
odo
muy
de
p iesa.
4Ales,
Seño ,
:ó
salid
de
aquí,
ú
os
ma o.
A n
Aloxa
d o!
Ge .
Niño!
Que
e: á
ca gada.
sela
qui a,
Alex.
Y
dexais
que
se
le
¡le en?
Ge .
Te
digo
que
odo
se
compond á.
MA n.
Seño
Sec e a io,
os
pido
no
hagais
caso
de:es a
accion:
es
uu
inocen e.
Esc.
Lindo.,
Vaya
que
la
c ia u a
«gas a
chanzas.
A n.
Si
ins uido
«es u icseis
del
suceso
wie ais
que
¡ba
di igido
po :so
co azon.
¿Aho a
nO
co oce
o o
p incipio
que
gobie ne
sus
acciones
“sino
'su
pecho
senci lo.
¡El
sabe
bien
¿mi
inocencia,
y
disculpa le
es
p eciso.
Tambien
lo
es
que
yo
obedezca
la
ó den;
pe o
os
sujlico
me
lle eis
án es
de
o o
4
casa
del
Juez.
Esc.
Lo
mismo
es
loque
se
me
ha
mandado,
A .
Ge a do,
os
de
es e
si io
no
Os
apa eis,
pues
quizás
enga
Cá los.
Ge .
Os
a i mo
que
si
no
iene,
yo
i é
.
AG
busca le.
A n.A
mado
bijo,
le
ab azo»
á
Dios.
Alex.
Pe o
ol e eis?
A n
No
sé
quaido.
Amigo
mio,
é
á
consola
á
u
mad e,
”
4
Dios,
Los
Minis os
los
sepa an,
unos
acom-
pañan
Á
dlexand o
y
o os
con
el
Es-
£ ibano
siguen
4
A naldo.
ESCENA
VI,
¿Ge a do
y
Tomasa:
és a
hab á
alum-
b ado
Á
los
demas,
quedándose
jun o
al
bas ido :
uel e
4
pone
la
ela
sob e
la
mesa
diciendo.
Tom
Seño ,
qué
embolismo
es
es e?
Ge .
Dos
ml
demonios
«que
pe siguen
al
mas
di¿no
«de
es imación.
Tom.
Yo
emblaba
que
os
lle asen
los
Minis os
consigo.
(Ge .
Hablando
e dad,
son iéndose.
yo
engo
an o
deli o
«como
A naldo:
Tom.
Qué
decis
dde
lo
que
hizo
Alexand i o?
¿Es
un
niño
po en oso.
Ge .
Un
ángel.
Tom.
Cómo
ha
aido
odas
sus
albajas.
Ge ,
Sí,
de ol e las
es
p eciso
“A
sa
mad e.
Tom.
Oué
se án
sus
alhajas?
Yo
egis o
«el
pañuelo.
Un
lapize o
«de
o o...
su
elux...
un
lib o
en
a ile e.
Ge .
Veamos
qué
lib o
es.
Tom.
Fs
muy
bonÍ o.
¿Ge .
Fábulas
de
La
Fon aine,
y
€s á
en
un
papel
esc i o,
en uel o...
pe o
qué
eo,
i ma
Robe o...
es
p eciso
leé
es e
papel.
Tom.
Despues
le
lee cis...
Ved
que
es á
io
el asado
,
y...
Ge .
Qué
o una!
qué
elicidad...
Bendi o
sea
el
Seño
que
lo
ha
dispues o.
Co e
4
busca
su
somb e o
y
bas o a
Tom.
Qué
eneis?
qué
habeis
leido
en
ese
papel?
Ge .
Mil
cosas,
mil
cosas.
ase
p ecipi amen e.,
Tom.
Se
ol ió
el
juicio,
Vaya,
que
oda
es a
noche
es
un
pu o
labe in o.
ACTO
V,
El
ea o
Ígu a
la
misma
sala
que
si ió
en
los
es
p ime os
ac os.
ESCENA,
PRIMERA.
Teodo a
,
Luc ecía
y
Robe o.
F
Duc
aya,
debeis
con esa
que
yo
adi ino.
-
:
Teod.
Es
muy
cie o,
;
siemp e
pa a
complace me
adi inas.
Vos
Robe o,
de
quán o
me
habeis
se ido
'
+
:
en
es e
lance.
Rob.
Hize
aquella
-
que
el
co azon
me
dic ó:
*
'
se i os
y
complace os
es
mi
mayo
In e es,
Es
Teod.
Que
Alexand o
ué
siguiendo
á
sa
Ayo?
Rob,
En
casa
de
Ge a do
los
hallá on
jun os.
Lwc.
Eso
se
dexaba
conoce .
ga
01m
Tiene
un
ca iño
án
ciego
'>'
á
ese
homb e...Rob.Cumplí
el
encá oo
de
busca le,
con
el
zelo
*
que
es
p opio
de
mi
ca ác e ,
Con én ísimo
en
ex emo
po
imi a
ues o
amo
ma e nal,
Pasé
al
momen o
4
casa
del
Magis alo,
pin ándole
po
exienso
34
el
lance
como
pasó,
y
ponde ando
el
e ec o
de
la
dies a
pe suasion
de
un
Ayo,
dies o
po
cie o,
en
engaña
4
un
incáu o
y
dócil
niño,
Co iendo
ué
un
Esc ibano
á
la
casa
que
señalé,
y
me
p ome o.
-
que
uel a
p on o
Alexand e
á
ues os
b azos.
Luc.
Yo
c ea
que
ha
pa ado
un
coche.
VALC-.
Rob.
Sí,
el
niño
iene.
ESCENA
Il.
Teodo a
y
Ge a do.
Teod.
No
puedo
explica os
el
place
que
con
su
enida
sien o.
Rob.
Ya
se
dexa
conoce
ácilmen e.
Vues o
pecho
es
en
ex emo
sensible.
En
ues as
acciones
eo
un
no
sé
que
de
mas
pu o,
de
mas
bello
y
mas
pe ec a
que
en
quan as
damas
conozco,
Los
sublimes
sen imien os
del
amo
ma e no,
en
os
son
na u ales
lo
mesmo
'
que
es
na u al'4
la
osa
el
sua e
pe ume.
Teod.
Ap ecio
an
ina
compa acion:
-
siemp e
hablais
como
disc e o.
ESCENA
IIT.
Dichos,
Luc ecia,
y
Alexand o
que
co e
á
ab aza
á
su
mad e.
Luc.
Ya
iene
aquí
el
dese o .
Alex.
Sí,
mamáémia:
ya
uel o,
no
llo eis
mas.
Me
juzgabais
pe dido?
Teod.
Sí:
mas
no
quie o
eñi e.
Yo
e
pe dono;
pe o
conoce
u
ye o,
I e
de
casa...
Alex.
Temí
que
si
daba
pa e
de
ello
me
negáseis
la
licencia,
26
Z
-
8
Teod.
E a
muy
jus o
el
hace lo.
Alex.
Pues
siendo
así
no
podia
ol e
á
e
á
mi
Maes o,
á
mi
amigo.
Teod.
Ese
ca iño
con
A naldo
ué
muy
bueno,
quando
yo
juzgué
opo una
que
uese
u
Ayo.
Mas
iendo
que
le
apa o
de
o
lado
debie as
en
el
momen o
ol ida le.
Sí:
conoce
que
ni
él
e
ama,
ni
quie o
que
ú
le
es imes
ampoco:
lo
en iendes?
Alezx.
Qué
es ais
diciendo
?
Qué
él
no
me
es ima?
Es
engaño.
Rob.
Así
al ais
al
espe o
á
ues a
mamá,
Alex.
No
al:
la
espe o
y
la
ene o,
mas
quie o
desengaña la,
y
si
yo
callo
me
emo
que
nadie
la
desengañe.
Mamá,
yo
en
mi
ida
puedo
no
se
amigo
de
A naldo,
ni
él
puede
dexa
de
seslo
mio
ampoco.
Si
ieseis
quán o
los
dos
po
no
e nos
hemos
Mo ado!
Mamá,
ened
piedad
de
mis
uegos,
haced
que
uel a
mi
amigo
4
ues a
Casa.
VÁ
llo ando
á
sen a se,
y
apándose
la
ca a
con
el
pañuelo.
Luc.
A
lo
ménos
le
ins uyó
pe ec amen e
su
Ayo.
Rob.
Se
es á
conociendo
que
epi e
la
leccion
que
le
enseñá on.
Teod.
Yo
c ea
lo
mismo,
mas
sin
emba gOn.
L
wc.
Llo ais?..qué
bondad!
Rob.En
eso
demues a
quan o
es
sensible
su
co azon»
Luco
Yo.
ecelo
no
seais
an
débil
que...
-
Rob.
O i,
no!
Vues a
ama
iene
alen o
sab á
bien
conoce
es a
a sás
Alex.
Mamá),
es
cie o
que
consen isels
que
yuel a
a
4
casa?
Si
no
podemos
e nos;
e eis
que
mo imos
de
pena
los
dos.
Teod.
Silencio
s
u
mad e
sabe
muy
bien
lo
que
ha
de
hace .
Sé
disc e o,
obedece
esignado
si
amas e
con
an o
ex emo
á
ese
Ayo:
ama ás
lo
mismo
4
o o.
Alex.
No
puede
se
eso;
no
quie o
o o
Ay0.
Con
i eza
y
alzando
la
oz.
Luc.
Que
bien
hace
el
papel.
Rob.
Ese
mesmo
g i o
mani ies a
el
odo
de
la
in iga.
A/exw.
No,
no
quie o
o o
Ayo.
A naldo
no
mas
ha
de
se
siemp e
mi
maes o.
Si
ieseis
quán o
me
quie e!
Ni
aun
el
gus o
mas
pequeño
sabe
nega me.
Responde
4
odo
quan o
deseo
sabe ,
con
ina
dulzu a,
con
un
ca iño...
No
puedo
que e
jamás
á
o o
Ayo
nunca,
nunca.
Vos,
Robe o,
que
eneis
buen
co azOn,
pedid
po
él...
yo
os
lo
uego.
Si
os
sepa asen
de
Juan
lo
sen i iais?
Rob.
Es
cie o,
así...
Alex.Lo
ha eis,
no
es
e dad?
Haz
ú
Luc ecia
lo
mesmo:
pide
4
mamá
que
al
ins an e
le
en ie
4
llama :
sea
p es o,
Es á
llo ando
po
mí.
Solo
quien
uese
un
pe e so
no
end ia
compasion
de
su
dolo .
Luc.
Con encos,
y
no
llo eis
de
ese
modo.
Aco daos
que
habeis
hecho
una
al a
muy
no able
en
hui os,
exponiendo
4
ues a
mamá
á
sen i
yués a
uga.
Es o
es
muy
eo,
y
Ine ece
con
azon
que
se
dila e
algun
iempo
da os
gus o.
Pasa á
el
enojo,
y
ya
e émos
que
se
compongan
las
cosas.
Alex.
Pe o
pedi eis
de
cie o
po
A naldo?
Luc.
Sí.
Alex,
Quándo
£
hoy,
hoy
mismo?
Luc.
Si
acaso
encuen o
p opo cion
hoy
se á...
Vamos,
os
lle a é
al
qua o
ues o,
pe o
enca go
la
p udencia.
Alex,
Yo
ha é
quan o
quie an.
Luc ecia
se
le
le a
,
y
él
uel e
sim
cesa
á
mi a
á
su
mad e.
Luc.
P es o,
amos,
que
mamá
se
en ada
de
e os
llo a .
Alex.
Lo
sien o,
mas
no
puedo
con ene me,
VANSE.
ESCENA
IV.
Robe o
y
Teodo a,
Rob,
Seño a,
ed
el
e ec o
de
es a
in iga:
es
necesa io
que
yo
a opelle
los
iesgos,
y
ceda
á
ues o
in e es
mi
amo
p opio.
Bien
comp ehendo
que
a ándose
de
se
mi
he mano
quien
enga
al
pues o
de
A naldo
,
debo
calla
-
has a
que
ues o
p ecep o
me
obligue
á
habla .
Sin
emba go,
hallo,
seño a,
que
el
iesgo
ins a
de
e as,
y
así
es
necesa io
el
emedio.
Teod.
Bien
decís,
muy
necesa io.
Rob.
El
bálsamo
del
consuelo
debe
aplica se
4.la
he ida
de
ese
inocen i e
pecho,
y
ha
de
se
sin
dilacion,
siendo
p eciso
pa a
ello
una
mano
que
sea
dies a,
un
homb e
de
g an
alen o:
ó
yo
me
engaño
ó
mi
he mano
es
el
único
suge o
que
á
4
Jog a
el
ca iño
de
Alexand o.
Ve eis
p es o:
que
él
le
sabe
can i a
con
su
ca iño
y
su
esme o
en
dis ac le.
Ese
niño
Y
37
necesi a
en
el
momen o
quien
le
disipe
la
idea
de
A naldo.
Luc.
Juzgo
lo
mesmo
que
os.
Esc ibid
al
pun o
á
ues o
he mano.
Rob.
Yo
espe o
que
no
a da á
en
eni
á
se i os.
Teod.
Y
yo
cuen o
odas
esas
diligencias
como
o os
an os
consuelos
ue
dais
4
mi
co azon.
Rob.
Mién as
iene,
no
debemos
descuida nos
de
que
ol ide
Alexand o
á
su
maes o.
Pe o
es o
lo
ha á
Lue ecia
pe ec amen e,
pues
c eo
que
es
muge
de
mucho
juicio,
Teod.
Es
cie o
iene
alen o,
y
se
in e esa
en
mis
COSAS.
Ro?.
Con
la
expe iencia
que
engo
del
mundo
jamás
me
engaño,
y
asegu o
que
su
zelo
me
admi a.
Es
una
c iada
que
os
quie e
con
el
ex emo
de
amiga,
y
que
po
lo
p opio
es
muy
digna
del
ap ecio
con
que
la
mi ais.
Teod.
La
doy
mi
con ianza,
y
me
puedo
lisonjea
de
hace lo
así.
ESCENA
V.
Dichos
y
Luc ecia.
Luc.
Vues o
he mano
iene,
Teod.
Sien o
su
isi a
inespe ada.
_
Amigos
mios,
yo
05
miego
no
me
abandoneis.
Que á
ol e me
4
a ligi
de
nue o
con
áspe as
ep ehensiones,
Luc.
Dexad
po
Dios
ese
miedo,
y
hacedle
e
que
sois
dueña
de
ues a
casa
Si
un
iempo
mandó
€l
,
hicis eis
mal.
Mandad
os,
se á
bien
hecho,
No
emais
an o
sus
g i os,
son
oces
que
lle a
el
ien o
;
si
g i a,
g i ad
ambien,