Rezensionen / Reseñas
Magazin 26
Rezesionen / Reseñas
Magazin 26, I.S.S.N. 1136-677X, In ie no 2018 pp. 68-74. h p://dx.doi.o g/10.12795/mAGAzin.2018.07
68
Füge , Nadja / Rich e ,
Ul ike A.
Wissenscha lich
a bei en und
sch eiben.
Wissenscha liche
S anda ds und
A bei s echniken–
Wissenscha lich
o mulie en–
Tex so en
Leh -und A bei sbuch, Kle Sp achen,
2016, 152 pp.
ISBN 978-3-12-675311-1
DOI: h p://dx.doi.o g/10.12795/
mAGAzin.2018.07
Das wissenscha liche
A bei en und Sch eiben
als Kompe enz in de
Auslandsge manis ik zu
e mi eln, s ell ein d in-
gendes Deside a da . Mi
dem Leh - und A bei s-
buch Wissenscha lich
a bei en und sch eiben.
Wissenscha liche S an-
da ds und A bei s ech-
niken– Wissenscha lich
o mulie en– Tex so en
on Nadja Füge und
Ul ike Rich e wi d dieses
Ziel konk e anges eb .
Es gehö de Reihe des
Kle Ve lags Deu sch
ü das S udium an, die
sich an in e na ionale
S udie ende und P omo-
ie ende ab C1-Ni eau
ich e , insbesonde e
de kul u -, geis es- und
sozialwissenscha lichen
Fäche . Da in sollen
nich -deu schmu e sp a-
chliche S udie ende an
die Techniken, S anda ds
und Regeln des wissens-
cha lichen A bei ens
he ange üh we den,
wobei die Eigenhei en
de deu schen Wissens-
cha ssp ache und die im
S udium ele an en Tex -
so en ( . a. Hausa bei ,
Essay, Klausu ) in den
Fokus ges ell we den.
Das Buch o ien ie
sich in seine Gliede ung
an den An o de ungen
des wissenscha lichen
Sch eibp ozesses und
bes eh aus ün Kapi eln:
Kapi el A „Gu e Wissens-
cha “ will in die gu e
wissenscha liche P axis
ein üh en und hema-
isie in seinen Un e -
kapi eln un e ande em
die Schlüsselaspek e
on Objek i i ä , O igi-
nali ä , Rele anz und
Eh lichkei , die au den
Quali ä sk i e ien und
de Fo schungse hik
im wissenscha lichen
Be ieb basie en. Das
Kapi el geh on de
P ämisse aus, dass
die wissenscha liche
Eigenp oduk ion nu mi
einem g undlegenden
Ve s ändnis diese P axis
einhe gehen kann.
Kapi el B „Ko ek
zi ie en“ widme sich
eine de wich igs en
Fähigkei en im wissens-
cha lichen Sch eib-
p ozess. Dabei wi d
auch das nö ige Augen-
me k au die mi eine
unwissenscha lichen
P ak ik einhe gehende
Plagia sp oblema ik
geleg . Des Wei e en
en häl das Kapi el iele
Hinweise und Übungen
zu Fo men und Funk-
ionen des Zi ie ens,
wich igen Fo malia und
Abkü zungen sowie
nü zliche Redemi el
beim Pa aph asie en
und Kommen ie en on
Zi a en.
Dami geling de
Übe gang zum Kapi el
C „We kzeugkis e“ as
ließend, das sich mi dem
no wendigen Hand-we -
kszeug und den wesen li-
chen Sp achhandlungen
wie de Fo mulie ung
eine Fo schungs age, de
Au s ellung eine These
sowie dem A gumen-
ie en und S uk u ie en
im wissenscha lichen
Sch eiben beschä ig . Es
bie e sich dem S udie-
enden eine A Wegweise
o bei an den „Meilens-
einen“ de ch onolo-
gischen Sch eiba bei ,
e bunden mi p ak is-
chen Redemi elübe si-
ch slis en und Übungen
zu Beg i sde ini ionen,
Ve weiswö e n, Konne-
k o en und s ilis ischen
Besonde hei en.
Das Kapi el D is
den Tex so en im
S udium gewidme und
e ö ne einen Einblick
in akademische Leh -
e ans al ungen und
Tex so enme kmale on
Klausu , Semina a bei
und Essay. Die konse-
quen e Ve wendung
„ech e “ Wissenscha s-
ex e läd zu Ausei-
nande se zung mi de
E s ellung und Bewe ung
inhal liche und o male
Aspek e ein und gib
konk e e Tipps zu ypis-
chen Fo mulie ungen.
Den Abschluss
des Buches mach das
Kapi el E zum „Sch eib-
p ozess“ mi eine
speziellen Hinwendung
zu eine e lek ie en
Sch eibp axis und eine
Da s ellung nü zli-
che S a egien, um in
den „Sch eib luss“ zu
kommen. Zudem wi d
au die e schiedenen
S a ionen om Tex en-
wu zu Übe a bei ung
bis hin zum „Endp o-
duk “ hingewiesen, wobei
auch Regeln und konk e e
Ins umen e eines mögli-
chen Feedback e ah ens
Anwendung inden.
Insgesam bie e das
Leh buch p axis augli-
ches Leh ma e ial, das
auch au g und de iel-
äl igen Au gaben ypen
als Selbs le nma e ial
e wendba is . Sowohl
das Layou als auch die
Au ak sei en zu jedem
Kapi el e weisen sich als
ansp echend und ans-
chaulich, da wiede hol
Bilde , Sp echblasen,
Zeichnungen und Übe -
Magazin 26
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müssen sich au einen
Auslandsau en hal an
eine deu schen Uni-
e si ä o be ei en. Es
muss alle dings e wähn
we den, dass die emds-
p achlichen Fe igkei en
de G uppe seh un e -
schiedlich ausgep äg
wa en ( eilweise un e
C1) und diese auch mi
de wissenscha lichen
A bei allgemein bishe
wenig in Kon ak gekom-
men wa .
Aus diesen Beweg-
g ünden and das Buch
on Füge und Rich e
im Somme semes e 2019
in einem Sp achku s zu
Wissenscha ssp ache an
de Uni e si ä Se illa
im Ge manis iks udium
seine Anwendung.
In d ei 90-minü igen
Semina si zungen p o
Woche soll e die Rezep-
ion und P oduk ion
wissenscha liche Tex e
au Deu sch gele n und
So e wiesen sich iele
de „ech en“ Tex e inhal -
lich als zu komplex, um
an ihnen ein achliche
Aspek e zu disku ie en.
Zudem wa en die aus-
üh lichen kleinsch i i-
gen Eins iege in die The-
ma ik o mi eno mem
Zei au wand e bunden,
ehe zu eigen lichen
p ak ischen Anwendung
übe gangen we den
konn e. Hie muss noch
angeme k we den, dass
konk e e Sch eibau ga-
ben, die übe das Aus ü-
llen on Tabellen und de
Zuo dnung hinausgehen,
wenig o handen sind.
Alles in allem e üll
das Buch jedoch die
An o de ungen an p ak-
isches Leh ma e ial zu
Wissenscha ssp ache
Deu sch und gib dami
einen wich igen Impuls
ü den E we b on
Sch eibkompe enzen, ü
die ein hohe Beda in
de Auslandsge manis ik
bes eh .
Be ina Kaminski
Uni e sidad de Se illa
sich s abellen den Zu-
gang zum Thema e leich-
e n. Posi i zu bewe en
is auch, dass nich nu
die sp achlichen Aspek e
bedien we den, sonde n
auch au S a egie e mi-
lung gese z wi d.
geüb we den. Die 16
Semina eilnehme en s-
p achen de Zielg uppe
in iele lei Hinsich : 1)
Sie sind S udie ende de
Auslandsge manis ik, 2)
le nen Deu sch au de
Ni eaus u e C1 und 3)
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