Cong és Dones, Ciència i Tecnologia – WSCITECH25
La nue a e a de la In eligencia A i icial y cómo nos a ec a a las
muje es
Elisa Cla e - Comse pha ma
Te assa- Ba celona
[email p o ec ed]
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Desde hace unos dos años, es amos cansados de lee i ula es, no icias de cómo la IA
cambia á nues a o ma de abaja , el mundo de los negocios, nues a o ma de
elaciona nos. Se dice que a ec a á a más del 40% de los empleos ac uales; Muchos
abajos desapa ece án, con el co espondien e sala io, de modo que somos muchas las
que aumen amos nues a ince idumb e y pensamos. ¿Cómo a ec a á a mi ida?
¿Pe de é mi abajo? ¿Pe de é mi pode adquisi i o? ¿De qué i i án mis hijos?
Pa ece que la quin a e olución ha enido pa a queda se, a pesa de los enos y lími es
que in en an pone los supe pode osos y gobe nan es, y oda ía, no es amos segu os de
cómo nos a ec a á a cada una de noso as. Una cosa pa ece es a cla a, una máquina no
nos sus i ui á, pe o puede se , que seamos sus i uidos po pe sonas que manejen
mejo las he amien as que nos o ece la IA po las siguien es azones:
1. Se es más p oduc i os, la au oma ización de nues o abajo nos ha á más e icien es,
aquellos abajos de o icina ayuda án a consegui mejo es esul ados en menos iempo,
algunos e e en es hablan de que la jo nada labo al se e á a ec ada, abaja emos 10
meses no 11, 1 mes de acaciones, 1 mes de o mación pa a adap a nos a es a nue a
ealidad. ¿Se á e dad?
2. El inc emen o de la p oduc i idad end á dos e ec os, el p ime o se necesi a án menos
pe sonas, aumen a á el desempleo; el segundo e ec o, se inc emen a á la b echa en e
los icos y pob es. Es po ello, que ambién se empieza a habla de la en a básica
uni e sal, cómo un elemen o impo an e pa a man ene el i mo de consumo, p oducción
ac ual y se un agen e pa a no queb a el equilib io económico ac ual. ¿Se á e dad?
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No sab emos si es e me eo i o llega á en menos de 5 años o más de 5 años, pe o una
cosa es á cla a, debemos es a p epa ados pa a que el impac o en nues a idas, sea el
meno posible y pa a ello la única solución que es á en nues as manos es o mación,
o mación, más o mación…..pa ece se , que empieza a cob a sen ido, des ina 1 mes
al año en in e i en nues a o mación, es udios ecien es apelan que el uso de
he amien as de IA, si ealizamos la compa ación en e o ma nos p e iamen e o no ,
hace un gap impo an e en sus esul ados.
¡Seño as y Seño es! pa ece que nos oca o ma nos, pe o cuidado, po que exis e un
sin ín de o maciones en he amien as, aplicaciones de IA, que dicen que nos ha án
expe as, pe o siemp e pagando, así que ambién nos oca o ma nos, pa a que la
o mación sea de calidad y que no se nos aya odo el sala io en ello.
Una cues ión que me gus a ía esal a es que el c ecimien o exponencial y dominio de los
da os en nues as idas, las muje es no es amos pilo ando ni colabo ando igual que
nues os semejan es en el desa ollo de la IA, po los siguien es mo i os que expongo a
con inuación:
Fal a de e e en es y p esencia, desde nues a in ancia has a nues os abajos ac uales,
en ca e as y abajos STEM, muchas niñas no se sien en segu as y p e ie en o as
asigna u as que no sean ma emá icas, las amigas de sus amigas idem, eadem, idem. A
pesa de los es ue zos en minimiza es as di e encias, al an e e en es emeninos en las
cha las de los supe pode osos de las ecnológicas, como Google, IBM, Amazon,
Mic oso , N idia; po una azón lógica, la ley de la p obabilidad, lo se es humanos
ap endemos po imi ación y, po ejemplo, al an más p esencia emenina isible pa a
inc emen a el núme o de casos po posibles en e el núme o de casos eales.
La apa ición del Sesgo de géne o en la IA, muchas de noso as ap eciamos un poco
desconce adas, la p esencia de asis en es i uales, odas emeninas, que nos ayudan,
enden, aseso an…pe o no en endemos, po qué dichas asis en es, ienen que es a con
opa ajus ada, asgos sexuales ma cados y cue pos pe ec os. No en endemos que, pa a
ap ende inglés, iene que se una despampanan e ubia, con asgos pe ec os. ¿Acaso
quien los diseña son homb es? No debe ía se así, si algo ha aído la IA, es que hemos
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pasado de una si uación que los homb es diseñaban las máquinas, a una si uación, que
las máquinas diseñan a o as máquinas, es po ello, que debido a la gobe nanza de los
da os, no se en iende, que muchas epues as del cha GPT, pa ece que las homb es son
mejo es pa a unos de e minados pues os de abajo, o que ienen de e minadas
ca ac e ís icas que los hace más deseables pa a el abajo, po los da os sesgados y a la
gobe nanza de los mismos. La IA ampli ica el sesgo de géne o en e homb es y muje es.
Po las azones expues as an e io men e, se hace plausible, que se necesi a un cie o
con ol, a ios o ganismos y ambién los más supe pode osos, es án in en ando ad e i
de los pelig os de la no egulación de los da os, pe o como muchas cues iones, pa ece
se que es más un p oblema polí ico en ez de un p oblema eal. La poli ización de las
cues ionades mella la impo ancia eal de las cosas.
Pa a no ala ga me más, me gus a ía acaba el a ículo con una conclusión op imis a, la IA
supone una nue a e a de e olución digi al, a ni el de nues o día a día, au oma iza á
nues as a eas, haciendo que seamos más e icaces y p oduc i os; a ni el mundial,
ayuda á a esol e desa íos complejos, g acias a las simulaciones ealizados po los
supe compu ado es, el o o día escuche que la IA acaba á po esol e el p oblema del
cánce , sólo debemos i i 10 años más pa a e lo posible. A ni el de in es igación, se á
un g an paso pa a la humanidad, el único pun o impo an e se á la elocidad, Cuan o
a da emos en ealiza la ansición y el Cómo lo ha emos. Es po ello po lo que,
desde un pun o de is a emenino, debemos se , “Ea ly adop e ”, no pe de el en y
pa icipa en su diseño y esol e las cues iones, desde una mi ada, ambién emenina.
El obje i o de es e a ículo es in en a plasma una mi ada emenina de lo que es á
siendo el desa ollo de la in eligencia a i icial. No in en a e leja , una gue a de géne os,
sino más bien, una mi ada colabo a i a en el diseño y con ol de la IA o po lo menos, ese
e a la in ención.
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