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Spagnolo, C., & Valladolid, U. D. (2024). Creencias de profesores y estudiantes sobre el desarrollo y la evaluación de la competencia argumentativa. Universidad de Valladolid. https://doi.org/10.24197/edmain.2.2024.60-72
Spagnolo, Camilla, and Universidad de Valladolid. Creencias de profesores y estudiantes sobre el desarrollo y la evaluación de la competencia argumentativa. Universidad de Valladolid, 2024. https://doi.org/10.24197/edmain.2.2024.60-72.
Spagnolo, Camilla, and Universidad de Valladolid. Creencias de profesores y estudiantes sobre el desarrollo y la evaluación de la competencia argumentativa. Universidad de Valladolid, 2024. https://doi.org/10.24197/edmain.2.2024.60-72.
Spagnolo, C. and Valladolid, U. D. (2024) Creencias de profesores y estudiantes sobre el desarrollo y la evaluación de la competencia argumentativa. Universidad de Valladolid. Available at: https://doi.org/10.24197/edmain.2.2024.60-72.
C. Spagnolo and U. D. Valladolid, “Creencias de profesores y estudiantes sobre el desarrollo y la evaluación de la competencia argumentativa,” Universidad de Valladolid, 2024, doi: 10.24197/edmain.2.2024.60-72.
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