APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: APLICACIÓN EN LA
ASIGNATURA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
AUTORES
Juan José Plaza-Angulo y Albe o A. López-To o
Uni e sidad de Málaga (España)
[email protected].[email p o ec ed].
El p esen e ex o nace en el ma co del P oyec o de Inno ación Educa i a 15-147 de la Uni e sidad de Málaga i ulado
“P omoción de buenas p ác icas y coo dinación docen e median e el diseño y desa ollo de me odologías de
ap endizaje basado en casos, p oblemas y p oyec os”.
La asigna u a Ges ión del Conocimien o se impa e en el e ce cu so del G ado en Ma ke ing
e In es igación de Me cados de la Uni e sidad de Málaga, y o ma pa e de un po yec o de
inno ación educa i a que p e ende aplica la me odología del ap endizaje basado en p oblemas
(ABP). Es a me odología con ie e al alumno en un suje o ac i o que debe esol e si uaciones
eales, comp ende su impac o, in e p e a da os, diseña es a egias y u iliza el conocimien o
eó ico y habilidades que posee pa a busca una solución. De es e modo, el es udian e es
esponsable de su p opio ap endizaje y desa olla, jun o con la adquisición de conocimien os
eó icos, una se ie de habilidades como el abajo en equipo, la in e p e ación de in o mación o el
hecho de en en a se a p ocesos de oma de decisiones, que se án de g an u ilidad pa a su
desempeño u u o como p o esional.
La esolución de los casos, p oblemas o p oyec os su ge de la in e acción en e el alumnado,
ag upado en equipos de abajo -alguno de ellos con esponsabilidades ans e sales- con la ealidad
de emp esas p i adas o ins i uciones públicas. En es e supues o se ha con ado con la pa icipación
ac i a de la Sección de Fo mación del Ayun amien o de Málaga, unidad donde ecae la
esponsabilidad e coo dina la implan ación de un sis ema de ges ión del conocimien o en es a
en idad pública.
La dinámica lle ada a cabo comienza con la ecopilación de in o mación, c eación de una
wiki común a odos los g upos con la in o mación sob e los casos, elabo ación de un diagnós ico de
la si uación de pa ida en lo ela i o a la ges ión del conocimien o y elabo ación de un lis ado de
dudas a esol e , así como la in e acción con los esponsables de la implan ación del sis ema en el
Ayun amien o de Málaga. Finalmen e, los g upos deben elabo a un in o me o memo ía con su
diagnós ico y p opues as de mejo a y pone lo en común con el es o de g upos pa a log a unas
p opues as de consenso. De odo el p oceso desa ollado hay un equipo ela o que deja cons ancia
po esc i o, que coo dina y edi a la wiki y que si e de apoyo a la colec i ización de la in o mación
necesa ia pa a esol e el caso.
A lo la go del p esen e abajo se analiza la me odología ABP median e un e isión de la
li e a u a que nos ayude a comp ende el mé odo, así como su jus i icación e idoneidad den o del
á ea de O ganización de Emp esas. Pos e io men e, nos cen amos en la desc ipción de la
expe iencia pues a en p ác ica, ela ando el con ex o de la asigna u a, los obje i os pe seguidos, las
he amien as de apoyo u ilizadas, la plani icación de la p opia expe iencia y los esul ados
ob enidos.
Palab as Cla e: Ap endizaje Basado en P oblemas (ABP) - Ges ión del Conocimien o –
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