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Educando en la diversidad afectivo-sexual y personal.

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Educando en la diversidad afectivo-sexual y personal.

Author: Rodríguez de León, Sara
Publisher: Universidad de La Laguna
Year: 2016
Source: https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/915/1753/1/Educando%20en%20la%20diversidad%20afectivo-sexual%20y%20personal..pdf
Educando(en(la(di e sidad(a ec i o(–(
sexual(y(pe sonal(
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“Si!no!podemos!pone ! in!a!nues as!di e encias,!con ibuyamos!a!que!el!mundo!sea!un!luga !ap o!
pa a!ellas"!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Nomb e!de!la!alumna:!Sa a!Rod íguez!de!León!
Co eo!elec ónico!alumna:![email p o ec ed]!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Nomb e!del!Tu o :!An onio!F ancisco!Canales!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Co eo!elec ónico!Tu o :![email p o ec ed]!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Modalidad:!P oyec o!p o esionalizado !
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!G ado!en!Pedagogía!9!Cu so!académico:!2011C2015!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Con oca o ia:!Julio!
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2!
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RESUMEN!
Es e! abajo!es!una!p opues a!de!inno ación!didác ica,!en!la!cual!se! a a!de! abaja !la!
educación!a ec i o!–!sexual!en!el!aula.!La!p opues a!p e ende!da ! espues a!de!mane a!
explíci a! a! odos! esas! cues iones! de! di e sidad! y! o ien ación! sexual,! de! un! modo!
o almen e!no malizado.!En!la!ac ualidad,!las!ins i uciones!educa i as!ca ecen!de!es os!
ipos!de! alo es!y!es! i al!su! abajo!en!las!aulas,!a! a és!de!una!se ie!de!ac i idades,!
que! ayuden! a! aumen a ! el! conocimien o! del! alumnado! sob e! es e! ema,! así! como!
ap ende !a!con i i !con!las!di e encias!en e!los!g upos!de!iguales!en!nues a!sociedad,!
pa a!que!así!el!alumnado!empiece!a!in e io iza !concep os,!acep a los!y! espe a los.!
ABSTRACT!
This!wo k!is!a!p oposal!o !didac ic!inno a ion,!in!which!i !is!in ended! o!wo k!a ec i e!
sexual!educa ion!in! he!class oom.!The!p oposal!seeks! o! espond!explici ly! o!all! hese!
issues! and! sexual! o ien a ion! di e si y,! in! a! ully! s anda dized! way.! Cu en ly,!
educa ional!ins i u ions!lacking! hese! ypes!o ! alues!and! hei !wo k!in! he!class oom!is!
i al,! h ough!a!se ies!o !ac i i ies! ha !help! o!inc ease!s uden !knowledge!abou ! his!
opic! and! lea n! o! li e! wi h! di e ences! among! pee ! g oups! in! ou ! socie y! ,! so! ha !
s uden s!begin! o!in e nalize!concep s!,!accep !and! espec ! hem.!
PALABRAS!CLAVES!
Di e sidad!sexual,!géne o,!o ien ación!sexual,!educación!a ec i o!sexual.!
KEY!WORDS!
Sexual!di e si y,!gen e,!sexual!o ien a ion,!a ec i e!sexual!educa ion.!
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3!
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INDICE(
1.!Da os!iden i ica i os!y!con ex uales!del!p oyec o!...........................................................!4!
1.!Jus i icación!...................................................................................................................!6!
1.2!Es udio!del!Tema!....................................................................................................!7!
1.3!Glosa io!..................................................................................................................!8!
1.4!Regulación!..............................................................................................................!9!
2.!Obje i os!del!p oyec o!.................................................................................................!10!
3.!P ocedimien o!de!In e ención!....................................................................................!10!
4.1!ACTIVIDADES!.............................................................................................................!11!
4.2!Ho a io!de!ac i idades!...............................................................................................!18!
4.3!P opues a!de!e aluación!de!las!ac i idades!................................................................!19!
4.!E aluación!del!p oyec o!educando!en!la!di e sidad!a ec i o!sexual!y!pe sonal!.............!19!
5.!Bibliog a ía……………………………………………………………………………………………………………………!!22!
6.!Anexos…………………………………………………………………………………………………………………………..!23!
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4!
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1. Da os!iden i ica i os!y!con ex uales!del!p oyec o!!
El!cen o!en!el!que!se!p e ende!desa olla !es e!p oyec o!es!el!CEIP!ToscalCLongue a,!
en!es e!caso!a!los!alumnos!y!alumnas!de!4º!de!P ima ia,!debido!a!que!el!cen o!es!muy!
p opicio!pa a!es e! ipo!de!p oyec o!!ya!que!p esen a!mucha!di e sidad!de! amilias!con!
lo! cual! es! ideal! pa a! abaja ! es e! ipo! de! cues iones! a! a és! de! la! escuela! de! una!
mane a!más!dinámica!y!lúdica!que!en iquece á!a!el!alumnado!pe sonalmen e!y!a! e !la!
ida! sob e! odo! desde! el! espe o! hacia! los! demás,! sea! cual! sea! las! di e encias! que!
engamos!cada!uno/a.!!
• Desc ipción!de!la!Zona!
Toscal!–!Longue a!es á! o mado!po !un!núcleo!cen al!de!edi icaciones!que!c ecie on!a!
los!lados!de!la!ca e e a!gene al,!que! a,!desde!Los!Realejos!has a!Pue o!de!la!C uz.!
Den o,! hay! dos! ocos! u banos,! en! su! mayo ía! esidenciales,! denominados! la!
Román ica! I! y! la! Román ica! II,! los! cuales! es án! ubicados! en! el! no oes e! y! al! no e!
espec i amen e!del!ba io.!En!es as!dos!u banizaciones!la!mayo ía!de!los! esiden es!
son!pe sonas!ex anje as!de!a anzada!edad,!las!cuales!poseen!p opiedades!en!es as!
zonas!pa a!el!dis u e! e aniego!o!pa a! esidencia!habi ual!de! o ma!pe manen e.!Al!
su ! de! la! ca e e a! gene al! han! eme gido! a ias! u banizaciones! pa a! gen e! de! clase!
media! al a,! dichas! u banizaciones! son:! Po e os;! La! Go o ana;! y! oda! una! se ie! de!
adosados! y! chale s,! conside ándose! la! misma! como! la! zona! más! eli is a! de! odo! el!
municipio.!
• Tipología!de!la!zona!
Po !su!posición!ce cana!al!ma ,!las!ac i idades!que!empeza on!a!desa olla se!en!su!
zona!e an!básicamen e!ag ícolas,!ya!que,!como! odo!el!municipio!a!mediados!del!siglo!
XX,! la! zona! de! lo! que! hoy! denominamos! Toscal! –! Longue a,! se! dedicaba! a! la!
explo ación!de!las! ie as!en!gene al!y!al!cul i o!del!plá ano!en!pa icula .!En!e ec o,!en!
es a!zona,!es!donde!se!si úa!la!mayo !pa e!de!las!escasas!explo aciones!de!pla ane a!
de!las!que!dispone!ac ualmen e!el!municipio!de!Los!Realejos,!cul i o!al!que!se!dedica!
una!pequeña!pa e!de!los!ac i os!de!los! esiden es!en!esas!zonas.!A!di e encia!de!La!
O o a a! o! el! Pue o! de! la! C uz,! es! una! zona! ag ícola! en! donde! la! es uc u a! de! la!
5!
!
p opiedad!de!la! ie a!es á!mucho!menos!concen ada,!p edominando!los!pequeños!y!
medianos! p opie a ios! de! ie as! de! cul i o.! Ac ualmen e! el! ba io! de! Toscal! –!
Longue a!es,!como!se!menciona!an e io men e,!una!de!las!zonas!con!más!población!
del!municipio!que!es á!cen ada!casi! o almen e!en!el!sec o !se icios.!
• Ca ac e ís icas! ísicas!del!cen o!
El! cen o! es á! o mado! po ! es! pabellones! independien es! en e! sí! y! un! gimnasio!
cubie o;! una! cancha! depo i a! g ande! compues a! po ! dos! espacios! bien!
di e enciados,! es! umb áculos,! un! hue o! y! a ias! zonas! aja dinadas.! Todo! ello!
odeado!de!mu os!y!con! es!pue as!de!salida!hacia!la!calle.!Una!de!ellas! ase a!que!
sólo! u iliza! el! p o eso ado,! undamen almen e! po que! se! accede! a! ella! a! a és! del!
apa camien o.!
El!edi icio!cen al!cons a!de! es!plan as!(es!el!edi icio!más!an iguo!cuya! undación! ue!
en!1986,!po !lo!que!en!2011!cumplió!25!años,!si!bien!su!cons ucción!se!inició!en!1982)!
en! la! plan a! baja! se! encuen an! ! las! dependencias! adminis a i as! del! colegio,! un!
cua o!de!a chi os,!un!cua o!pa a!la!sala!de! ep og a ía,!la!cocina!(con!salida!ex e io ),!
baños! de! p o eso es,! un! aula! donde! se! desa ollan! los! abajos! con! desdobles! de!
g upos! ( en i a),! la! biblio eca! (dos! aulas),! un! aula! de! plás ica,! dos! cua os! as e os!
donde!se!almacena!el!ma e ial,!un!cua o!de! euniones!pa a!el!AMPA,!o o!pa a!el!
Conse je!y!la!sala!de!p o eso es.!También!baños!pa a!el!alumnado!en!ho a io!de! ec eo!
con!acceso!ex e io .! Finalmen e!un!pequeño!depósi o!debajo! de!cada!escale a! pa a!
ma e ial!de!limpieza!y!o os.!
En!la!1ª!plan a!se!encuen an!las!clases!del!p ime !ciclo!de!P ima ia!(3!aulas),!una!sala!
de!audio isuales!y/o! en i a!de!p ime !ciclo,!un!aula!de! ecu sos,!el!aula!Medusa,!las!
clases!de!3º!(2!aulas),!el!aula!de!NEAE!y!el!despacho!de!la!logopeda!y!o ien ado a,!con!
baños!pa a!el!alumnado!y!el!p o eso ado.!
En!la!2ª!plan a!se!hallan!el! es o!de!cu sos!de!Educación!P ima ia,!cada!uno!de!ellos!en!
su!aula,! ambién!con amos!con!un!aula!pa a!inglés,!una!pa a! eligión!y!una!pa a!música!
con!baños!pa a!el!alumnado!y!pa a!el!p o eso ado.!
El! pabellón! nue o! (cons uido! ecien emen e! en! el! cu so! 2008/2009)! es! de! dos!
plan as,!cuen a!con!6!aulas!des inadas!a!Educación!In an il,!cua o!en!la!plan a!baja!
con!una!sala!de!psicomo icidad,!dos!en!la!plan a!al a!jun o!a!una! u o ía!y!dos!baños!

6!
!
ex e io es!pa a!el!p o eso ado!con!dos!pa ios!abie os.!Cada!una!de!las!aulas!posee!
baño!in e io !pa a!el!alumnado.!Todas!las!aulas!se!encuen an!ocupadas!como!clases!
po !los!alumnos!más!pequeños!del!colegio!(Educación!In an il!de!3,!4!y!5!años).!
El! e ce !pabellón!es!el!comedo !escola !y!es á! o mado!po !un!edi icio!de!una!sola!
plan a!con!acceso!a!las!canchas!polidepo i as.!Se! a a!del!edi icio!de!más! ecien e!
cons ucción!(comenzó!su!pues a!en!ma cha!en!el!cu so!2010/2011).!Cuen a!con!un!
espacio!des inado!a!los!alumnos/as!comensales!con!baños!y!una!cocina! equipada! y!
sepa ada!del!comedo .!T as!la!cocina!exis en!los!baños!pa a!las!auxilia es!y!dos!cua os!
des inados!a!despensa.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1. Jus i icación!
Hoy!en!día!en!la!sociedad!exis en!muchas!di e encias!en e!los!g upos!de!iguales!con!
los!que!nos! elacionamos!la!mayo !pa e!del! iempo.!Las!pe sonas!han!ap endido!poco!
a!poco!a! i i !con!la!di e sidad!que!exis e,!a!en ende la!e!incluso!a! espe a la.!Pe o!hay!
que! des aca ! que! oda ía! cues a! mucho! abajo! en ende ! y! azona ! aquellas!
di e encias!que! ienen!que! e !di ec amen e!con!las!pe sonas.!!
Po !un!lado,!desde!la!escuela!se!c ee!necesa io!en ende !y! espe a !el!signi icado!de!las!
palab as,!como!la!Igualdad'(en e! odos!los!se es!humanos!sin!dis inción!de!sexo,!colo !
de!piel,!clase!social,!apa iencia! ísica,! eligión!u!o ien ación!sexual),!el! espe o!(hacia!
cualquie ! pe sona! sean! cuales! sean! sus! ideas,! c eencias! o! p ác icas! cuando! son!
di e en es! o! con a ias! a! las! p opias)! y! di e sidad! (la! a iedad! y! las! di e encias! que!
exis en!en e! odas!las!pe sonas).!
Po !o o!lado,!la! ealidad!!es!que!en!las!ins i uciones!educa i as!no!se! a a!de!una!
mane a!explíci a!concep os!que!son! an! undamen ales!en!la!sociedad!ac ual,!po !lo!
que!se!gene an!muchos!con lic os! an o!den o!como! ue a!de!los!cen os!escola es.!
Los! ! niños! y! niñas! no! ienen! in e io izado! concep os! como! la! di e sidad,! lo! que!
p oduce! di e sos! p oblemas! o! simplemen e! ienen! un! concep o! e óneo! de! lo! que!
signi ican! de e minados! é minos! y! no! hay! nadie! pa a! que! puedan! ayuda los! a!
en ende .!
An e!es a! ealidad!que!es á!p esen e!en! odas!las!escuelas,!se!plan ea!un!p oyec o!de!
in e ención! que! lle a! po ! nomb e! educando' en' la' di e sidad' a ec i o' –' sexual' y'
pe sonal.'
7!
!
Un'p og ama'de'in e ención'es'“Toda'acción'social,'indi idual'o'g upal,'des inada'a'
p oduci 'cambios'en'una'de e minada' ealidad'que'in oluc a'y'a ec a'a'un'g upo'social'
de e minado”' (Ma inic,' S.' 1996).' Po ! ello,! en! es e! p oyec o! se! quie e! consegui ,!
cambia ! y! ans o ma ! la! concepción! que! el! alumnado! iene! sob e! el! concep o! de!
di e sidad!sexual!y! abaja lo!has a!el!pun o!de!que!nues o!alumnado!lo!in e io ice,!
acep e!y!lo!acabe! espe ando.!
La!educación!en!cualquie !pa e!del!mundo!debe!se !inclusi a,!en!la!cual!los!niños/as!
ap endan! po ! igual! y! jun os,! independien emen e! de! sus! condiciones! pe sonales,!
sociales!o!cul u ales.!Pa a!hace !es o!posible!debe!da se!una!implicación!del! oda!la!
comunidad! educa i a,! desde! adminis aciones! has a! las! amilias.! Iden i icando! las!
ba e as!pa a!la!pa icipación!y!ap endizaje,!y!es ablece !las!medidas!necesa ias!pa a!
supe a las.!!
Hay! que! e mina ! jus i icando! que! los! mo i os! que! inci a on! a! la! c eación! de! es e!
p oyec o!son!muchos,!y! odos!ellos!con!la!misma!impo ancia.!Es!un! ema!que!en!la!
ac ualidad!desde!el!ámbi o! o mal!como!en!el!no! o mal!es!muy!impo an e! abaja lo,!
si! que emos! que! la! sociedad! poco! a! poco! cambie! y! enga! alo es! an! impo an es!
como!el! espe o!y!la! ole ancia!hacia! odas!aquellas!pe sonas!sea!cual!sea!su!condición!
sexual,!y!que!sea!una!cues ión!que!es é! o almen e!no malizada.!!
Se!ha!decidido!in e eni !!en!el!aula!de!4º!de!P ima ia,!ya!que!es!un!aula!donde!el!
alumnado! es á! bas an e! implicado! en! las! cues iones! que! se! p esen an! y! es! una!
opo unidad!pa a! abaja !a! a és!de!la!escuela!y!que!ellos!mismos!sean!capaces!de!
esos!con enidos!lle a los!a!su! ida!co idiana!y! ene !conciencia!que!son! é minos!y!
si uaciones! o almen e!na u ales!y!que!no!hay!nada!“ex año”!en!ello,!y!que! odos!y!
odas! a! pesa ! de! nues as! di e encias! somos! pe sonas! y! nos! debemos! un! espe o!
mu uo,!pa a!así!e i a !con lic os!!y!con i i !en!una!sociedad!iguali a ia.!
1.2 Es udio!del!Tema!
En! es e! apa ado! se! comenza á! po ! hace ! un! pequeño! ma co! eó ico! del! ema,!
abo dando! que! es! la! di e sidad! sexual,! de! una! o ma! o ganizada! y! es uc u ada.!
Además!se!ha á!hincapié!en!las!leyes,! an o! igen es!como!no! igen es,!con!el!obje i o!
de!conoce !los!pun os!de! is a!que! iene!la!polí ica!ace ca!del! ema.!!
!
8!
!
1.3 Glosa io!
Pa a!comenza !a!habla !del!concep o!de!di e sidad!sexual!(Choca o,!2014),!se! iene!
que!empeza !po !el!concep o!de!la!he e ono ma i idad,!la!cual!es!un!concep o!que!
condiciona! e! indica! cómo! debe! se ! la! sexualidad! de! las! pe sonas! que! i en! en! una!
sociedad!de e minada.!!
En!ese!mismo!sen ido,!la!di e sidad!sexual!!es!la!exis encia!de!dis in as!o ien aciones!e!
iden idades! sexuales.! Los! g upos! mino i a ios,! en e! los! que! se! encuen an!
homosexuales! y! bisexuales,! se! enca gan! de! de ende ! es e!concep o!pa a! que!
sus!de echos!!no!sean! ulne ados!y!puedan!accede !a!las!mismas!posibilidades!que!la!
mayo ía!(he e osexuales).!
La!di e sidad'sexual!co esponde ía,!en onces,!de!mane a!más! ocalizada,!a!los!camC
pos! de! la! in e sexualidad,! el! ansgene ismo! y! las! o ien aciones! a ec i oCe ó ico!
homosexual!y!bisexual.!
Po ! ello,! se! debe! ene ! en! cuen a! una! se ie! de! concep os,! que! acili a á! el!
en endimien o!de!es e!p oyec o!y!que!son! i ales!pa a!el!mismo.!
En!p ime !luga ,!el!concep o!de!!o ien ación'sexual,!es!una!a acción!cons an e!hacia!
o a!pe sona!en!el!plano!emo i o,! omán ico,!sexual!o!a ec i o,!hay!que!des aca !que!
la!o ien ación!sexual!es!di e en e!del!compo amien o!sexual!po que!se! e ie e!a!los!
sen imien os!de!una!pe sona!y!a!la!imagen!que! iene!de!sí!misma.!
A!con inuación,!el!géne o!son!los!códigos!sociales!y!cul u ales!que!se!emplean!pa a!
dis ingui ! en e! lo! que! se! conside a! como! aspec os,! ac i udes,! compo amien os! o!
sen imien os!“masculinos”!y!los!“ emeninos”!en!una!sociedad.!En!nues a!sociedad!se!
le! da! mucha! impo ancia! a! es os! ! compo amien os,! de! al! mane a! que! se! han!
je a quizado!po !lo!que!se!le!da!mayo ! alo !a!los!que!se!iden i ican!con!lo!masculino,!
de!ahí!a!que!los!homb es!a eminados!o!con!“pluma”!y!las!pe sonas! ansexuales!sean!
obje o! de! bu la! y! echazo,! po ! lo! que! el! géne o! a ían! según! las! épocas! y! las!
sociedades.!
Po !consiguien e,!un!he e osexual'es!aquella!pe sona!que!sien e!a acción!a ec i a!y/o!
sexual!hacia!pe sonas!del!sexo!opues o,!una!muje !a!la!que!le!a aen!los!homb es!o!un!
homb e!al!que!le!a aen!las!muje es.!!
O o! de! los! concep os! es! el! de' homosexual! hace! e e encia! a! aquella! pe sona! que!
sien e! a acción! a ec i a! y/o! sexual! hacia! pe sonas! de! su! mismo! sexo.! Es o! es,! una!
9!
!
muje !que!se!sien e!a aída!po !muje es!(lesbiana);!o!un!homb e!que!sien e!a acción!
po !los!homb es!(Gay).!En! ealidad!cualquie !pe sona!que!sien e!a acción!po !alguien!
de!su!mismo!géne o! écnicamen e!se!pod ía!denomina !“homosexual”.!Sin!emba go,!
un'Gay'es! una! pe sona! que! se! iden i ica! como! homb e! y! que! sien e! una! a acción!
emocional,! omán ica!y/o!sexual!po !los!homb es.!
Po !o o!lado,!el!concep o!de!lesbiana!es!aquella!pe sona!que!se!iden i ica!como!muje !
y!que!sien e!una!a acción!emocional,! omán ica!y/o!sexual!po !las!muje es.!
En!cambio,!las!pe sonas!bisexuales!son!aquellas!que!se!sien en!a aídas,! omán icas,!
a ec i a! y/o! sexualmen e! po ! pe sonas! de! ambos! sexos,! no! necesa iamen e! en! el!
mismo!momen o!de!la!misma!mane a!ni!al!mismo!ni el.!
Po !úl imo!un! é mino! undamen al!es!el!de!LGTB,!que!son!las!siglas!que!iden i ican!al!
colec i o!de!pe sonas!lesbianas,!gays!y!bisexuales,!en!España.!!
1.4 Regulación!
En!Eu opa!cons a!un! a ado!que!incluye!en!su!Tí ulo!III!–!Igualdad,!en!el!que!queda!
ecogido!en!el!a ículo!IIC80,!que! odas!las!pe sonas!son!iguales!an e!la!ley,!a!su! ez!en!
el!a ículo!IIC81!no!disc iminaciones,!expone!que:!
Se' p ohíbe' oda' disc iminación,' y' en' pa icula ' la' eje cida' po ' azón' de'
sexo,' aza,' colo ,' o ígenes' é nicos' o' sociales,' ca ac e ís icas' gené icas,'
lengua,' eligión'o'con icciones,'opiniones'polí icas'o'de'cualquie 'o o' ipo,'
pe enencia'a'una'mino ía'nacional,'pa imonio,'nacimien o,'discapacidad,'
edad'u'o ien ación'sexual.!(Pa lamen o!Eu opeo,!2000).!
!
Po !o a!pa e,!en!España!la!homosexualidad!es!legal!desde!el!año!1979!a! a és!de!la!
decla ación!de!la!ONU,!sob e!o ien ación!sexual!e!iden idad!de!géne o!de!las!Naciones!
Unidas.! Es a! decla ación! (Naciones! Unidas,! 2008),! es! una! inicia i a! ancesa,!
espaldada! po ! la!Unión! Eu opea,! p esen ada! an e! la!Asamblea! Gene al! de! las!
Naciones!Unidas!el!18!de!diciemb e!de!2008.!La!decla ación,!o iginalmen e!p opues a!
como! esolución,!p o ocó!o a!decla ación!en!sen ido!opues o!p omo ida!po !países!
á abes.! Ambas! decla aciones! pe manecen! abie as! a! nue as! i mas.! La! decla ación!
condena!la! iolencia,!el!acoso,!la!disc iminación,!la!exclusión,!la!es igma ización!y!el!
p ejuicio!basado!en!la!o ien ación!sexual!y!la!iden idad!de!géne o.!También!condena!
los! asesina os! y! ejecuciones,! las! o u as,! los! a es os! a bi a ios! y! la! p i ación! de!
de echos!económicos,!sociales!y!cul u ales!po !es os!mo i os.!
16!
!
lana!pa a!colga lo!en!clase!y!que!así!los!niños!y!niñas!
ean! sus! abajos! hechos.! Se! pod á! desa olla ! una!
cha la! inal!con!la!clase!sob e!las! amilias! esul an es.!
AGENTE!!
Pedagogo/a!
RECURSOS!MATERIALES!!
Ca ulina!blanca!de! amaño! olio,!pegamen o!de!ba a,!
papel!celo án!de!colo es,!pin u as!de!colo es,!hilos!de!
lana!y!chinche as.!
Plan illa! o ocopiada!de!“Yo! i o!con”!!
DURACIÓN!!
90!minu os!(2!sesiones)!
ESTIMACIÓN!DE!COSTOS!
EN!RECURSOS!
MATERIALES!
Ma e ial!ya!adqui ido!en!el!
cen o!
EN!RECURSOS!
FINANCIEROS!
To al:!0€!
EN!RECURSOS!HUMANOS!
Pedagogo/a!
!
• Ac i idad!Nº!8!
NOMBRE!DE!LA!ACTIVIDAD!
“El!amo !no! iene!sexo”!
OBJETIVO!ESPECÍFICO!
C Fa o ece !el! espe o!a!las!di e en es! o mas!de!
ama !
C Fomen a !la!exp esión!de!sen imien os!
C Reconoce !y! espe a !la!di e sidad!a ec i o!
sexual.!
C En ende !que!no! odas!las!pe sonas!son!
he e osexuales!
A!QUIEN!VA!DIRIGIDA!
Al!alumnado!de!4º!de!P ima ia!
DESCRIPCIÓN!
El!agen e!enca gado!de!es a!ac i idad!lee!en! oz!al a!el!
cuen o!de!“boda! egaliz”!(anexo!6)!señalando! a!cada!
uno! de! los! pe sonajes! cuando! co esponda! y!
pa ándose!pa a!hace !las!ma izaciones!que!conside e!
opo unas! o! haciendo! pa icipa ! a! los! niños! si! lo!
conside an!necesa io.!Una! ez!con ado!el!cuen o!hab á!
que! hace ! p egun as! sob e! el! mismo! que! lle en! a!
in oduci ! los! obje i os! de! es a! ac i idad:! ¿De! quién!
e a!amiga!Ca alina?,!¿E an!amigas!o!e an!no ias?,!¿Se!
pueden!casa !dos!chicas?!¿Y!dos!chicos?,!¿Y!un!chico!y!
una!chica?!
Una! ez!con ado!el!cuen o!se!les!p opond á!a!los!niños!
que!con inúen!ellos!la!his o ia!pa a!acaba !el!cuen o.!
AGENTE!!
Pedagogo/a!

17!
!
RECURSOS!MATERIALES!!
Cuen o!“Boda! egaliz”!
DURACIÓN!!
45!minu os!(1!sesión)!
ESTIMACIÓN!DE!COSTOS!
EN!RECURSOS!
MATERIALES!
Ma e ial!ya!adqui ido!en!el!
cen o!
EN!RECURSOS!
FINANCIEROS!
To al:!0€!
EN!RECURSOS!HUMANOS!
Pedagogo/a!
!
• Ac i idad!Nº!9!
NOMBRE!DE!LA!ACTIVIDAD!
“Me!mue o!en!las! edes”!
OBJETIVO!ESPECÍFICO!
C Acep a !las!di e en es!o ien aciones!sexuales!
C Man ene !una!ac i ud!de! espe o!e!in e és!po !las!
di e en es!o ien aciones!sexuales!
A!QUIEN!VA!DIRIGIDA!
Al!alumnado!de!4º!de!P ima ia!
DESCRIPCIÓN!
Deben!busca !en!los!medios!de!comunicación,!p ensa,!
in e ne ,! ele isión,! e c.! con! ayuda! de! sus! amilias,!
pe sonajes,!no icias!o! o os!de!los!di e en es! ipos!de!
pa ejas!y! ae lo!a!clase.!Se!ha á!una!pues a!en!común!
esal ando! que! las! únicas! di e encias! end án! po !
cómo! sean! las! pe sonas! y! no! de! quién! es én!
enamo ados! (se á! impo an e! que! el! docen e! apo e!
ma e ial)!
AGENTE!!
Pedagogo/a!
RECURSOS!MATERIALES!!
P ensa,!pe iódicos,! e is as,!in e ne ,!e c.!
DURACIÓN!!
90!minu os!(2!sesiones)!
ESTIMACIÓN!DE!COSTOS!
EN!RECURSOS!
MATERIALES!
Ma e ial!ya!adqui ido!en!el!
cen o!
EN!RECURSOS!
FINANCIEROS!
To al:!0€!
EN!RECURSOS!HUMANOS!
Pedagogo/a!
!
18!
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4.2!Ho a io!de!ac i idades!
Es e!p oyec o!se! a!a!lle a !a!cabo!en!un!cen o!de!P ima ia,!conc e amen e!al!alumnado!de!4º!
de!P ima ia,!en!un!pe íodo!de! iempo!de!dos!semanas!dis ibuyendo!los!días!de!lunes!a!jue es!
en!ho a io!de! u o ías.!
A!con inuación!se!p esen a á!el!ho a io!de!las!ac i idades!co espondien es:!!
SEMANA!1!
HORAS!
LUNES!
MARTES!
MIÉRCOLES!
JUEVES!
09:00h909:45h!
!
!
Ac i idad!2!
!
!
!
!
Ac i idad!5!
09:45h!910:30h!
Ac i idad!1!
!
Ac i idad!3!
10:30h!911:15h!
!
11:15h!912:00h!
!
!
!
!
12:00h!912:30h!
RECREO!
RECREO!
RECREO!
RECREO!
12:30h9!13:15h!
!
!
Ac i idad!4!
!
13:15h9!14:00h!
!
!
!
!
!
SEMANA!2!
HORAS!
LUNES!
MARTES!
MIÉRCOLES!
JUEVES!
09:00h909:45h!
!
!
Ac i idad!7!
!
!
!
Ac i idad!9!
09:45h!910:30h!
Ac i idad!6!
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10:30h!911:15h!
!
!
Ac i idad!3!
!
11:15h!912:00h!
!
!
!
!
12:00h!912:30h!
RECREO!
RECREO!
RECREO!
RECREO!
12:30h9!13:15h!
!
!
Ac i idad!8!
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13:15h9!14:00h!
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19!
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4.3!P opues a!de!e aluación!de!las!ac i idades!
La!e aluación!que!se!aplica á!en!es e!p oyec o!se á!una!e aluación!con inua!y!a! a és!
de! a ios!ins umen os.!Po !un!lado!la!elabo ación!de!un!dia io!donde!se! ecojan! odas!
las! obse aciones,! incidencias! y! el! p oceso! seguido! al! ealiza ! las! ac i idades,! la!
c eación! de! es e! dia io! nos! pe mi i á! eco da ! odo! lo! sucedido,! e isa ! ma e iales,!
hace ! modi icaciones.! Es! uno! de! los! ins umen os! más! e icaces! pa a! documen a !
cualquie !p oceso.!Es e!ins umen o!puede!se !elabo ado!po !los!agen es!educa i os!
que!in e engan!en!las!ac i idades!pa a!así!con as a !in o mación!en e!ambos.!
Es! necesa io! que! an es! de! inaliza ! las! sesiones! de! cada! ac i idad! se! gua den! 10!
minu os!en!los!que!el!alumnado!debe á! alo a !las!sesiones!del!día!con!su!opinión!pa a!
posibles! mejo as.! Al! inaliza ! las! sesiones! de! cada! ac i idad,! es! con enien e! ealiza !
una!ac i idad!en!la!que!el!alumnado! alo e!globalmen e!el!p og ama,!se!elabo a á!una!
icha! ! que! pueda! hace se! an es! de! empeza ! el! p og ama! y! cuando! inalice,! con! la!
in ención!de!que!pe ciban!si!ha!habido!cambios!en!su! o ma!de!abo da !los!dis in os!
emas.!El!p o eso ado,!con! oda!es a!in o mación,!pod á!i !adap ando!el!p og ama!a!
las! necesidades! de ec adas! y! al! inaliza ! el! mismo,! e lexiona á! sob e! cómo! ha!
esul ado!el!p oceso!y!qué!hay!que!modi ica ,!qué!hay!que!des aca ,!si!la!me odología!
ha!sido!adecuada,!e c.!
4. E aluación!del!p oyec o!educando!en!la!di e sidad!a ec i o!sexual!y!pe sonal!
Pa a! inaliza ! se! o mula! un! sis ema! de! e aluación! de! ap endizaje,! en! la! cual! se!
ecoge á!in o mación!pa a! e lexiona !y! oma !decisiones!pa a!mejo a !la!enseñanzaC
ap endizaje!e!in oduci !esas!mejo as!en!el!p oyec o,!e i ando!así!e o es! u u os.!Es o!
se! ealiza á!a! a és!de!una!selección!de!c i e ios,! écnicas!e!ins umen os,!que!nos!
pe mi a!e alua !el! endimien o!del!alumnado!y!del!p oyec o.!
!Pa a!lle a !a!cabo!la!e aluación!se!lle a á!a!cabo! es! ipos!de!e aluación:!!
E aluación!inicial.!!
E aluación! o ma i a.!!
Au oe aluación.!!
La! E aluación! Inicial,! se! ealiza! al! comienzo! del! p oyec o,! y! iene! como! inalidad!
p opo ciona !in o mación!sob e!los!con enidos!p e ios!del! ema!la!di e sidad!a ec i o!
Csexual.!Con!ello,!se!in en a á!cons ui !un!ap endizaje!signi ica i o!y!mo i acional.!!
20!
!
Po ! o o! lado,! la! e aluación! o ma i a! que! se! a! a! u iliza ,! se! cen a á! en! cómo! se!
desen uel e!el!alumnado!en!el! anscu so!de!las!di e en es!ac i idades.!Pa a!ello!se!
debe á!desa olla !un!seguimien o!más!pe sonalizado!de!los!alumnos!y!alumnas,!en!la!
cual!se!plasma á!en!una! icha!la!e olución!y!los!log os.!!
Y!po !úl imo,!la!au oe aluación!del!p oyec o!la!cual!consis i á!en!e alua !!los!aspec os!
y!los!con enidos!que!se! a an!en!el!mismo.!!
Pa a!lle a !a!cabo! odo!es e!sis ema!de!e aluación! enemos!que! ene !en!cuen a!una!
se ie!de!c i e ios:!!
La!adecuación!de!los!obje i os!y!la!selección!de!con enidos.!!
La!pe inencia!de!las!ac i idades!p opues as.!!
La!adecuación!de!los!ma e iales!u ilizados.!!
La!o ganización!del!aula!y!el!ap o echamien o!de!los! ecu sos!disponibles.!!
El!g ado!de!pa icipación!del!alumnado!
Pa a! ello,! es a! pa e! se! e alua á! a! a és! de! una! abla! la! cual! ecoge! los! siguien es!
aspec os! que! se! deben! e alua ! del! p oyec o.! En! es a! abla! el! agen e! enca gado! de!
ealiza !la!e aluación!del!p og ama!debe á!ma ca !con!una!pun uación! de! 1! a!4!de!
mayo !a!meno !g ado!de!consecución:!
□ 1.C!Mejo able!
□ 2.C!Adecuado!
□ 3.C!Muy!adecuado!
□ 4.C!Óp imo!!
!
!
1!
2!
3!
4!
Los!obje i os!del!p oyec o!se!adecúan!a!las!ac i idades!
p opues as!
!
!
!
!
Se!han!alcanzado!los!obje i os!del!p oyec o!
!
!
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Me odología!u ilizada!
!
!
!
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Diseño!de!las!ac i idades!
!
!
!
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¿Las!ac i idades!que!se!p oponen!en!el!p oyec o! ienen!
un!obje i o!cla o!de!ap endizaje! an o!pa a! i!como!
pa a!el!alumnado?!
!
!
!
!
OBSERVACIONES:!
21!
!
Po !consiguien e,!se!c ee!necesa io! ene !una!con e sación!in o mal!con!los!docen es!
que!lle en!a!cabo!es e!p oyec o,!pa a! ene !un! eedback!y!sabe !de!p ime a!mano!las!
opiniones!que! ienen!ace ca!del!mismo.!En!p ime !luga ,!es a!pa e!de!la!e aluación!se!
en oca!!an es!de!empeza !a! ealiza !las!ac i idades,!ya!que!se!lle a á!a!cabo!una!cha la,!
con e sación!con!el!docen e!que!es é!a!ca go!del!alumnado!con!el!que! a!a! ealiza !el!
p oyec o!y! ene !su!opinión!ace ca!del!mismo,!y!así! ealiza le!una!se ie!de!cues iones!
que! ayuda án! a! mejo a ! aspec os! del! p oyec o! o! ambién! esal a ! los! aspec os!
posi i os!que!el!mismo!p esen a.!Las!cues iones!que!más!o!menos!!se! end á!con!el!
docen e! son! las! siguien es:! ¿Qué! sensaciones! les! ansmi e! el! p oyec o?,! ¿Qué! les!
pa ece! abaja ! es e! ema! en! las! aulas?,! ¿C ee! que! en! las! ins i uciones! se! debe ían!
abaja !es os! alo es!a! odos!los!ni eles?!
Po !o o!lado,!al! inaliza !el!p oyec o,!se!c ee!de!impo an e! ele ancia!aco da !o a!
cha la!o!con e sación! in o mal!con!ese! p o eso ado!que!ha! impa ido!el!p oyec o!y!
sabe !de!p ime a!mano!sus! eacciones,!pa a!así!ayuda !a!la!mejo a!del!!p oyec o.!Las!
cues iones!que!p incipalmen e!se!deben!hace !en!es e! eedback!son:!¿La!me odología!
u ilizada!en!las!ac i idades!ha!sido!la!co ec a?!¿C een!que!!los!obje i os!es án!bien!
plan eados?! ¿Recomenda ían! el! p oyec o! a! o as! ins i uciones?,! ¿Qué! sensaciones!
ienen!una! ez! inalizado!el!p oyec o?,!¿Los!con enidos!que!se! abajan!en!el!p oyec o!
son!co ec os?,!¿Qué!mejo a ías!del!p oyec o?,!e c.!
Pa a!conclui ,!hay!que!des aca !que!es a!in o mación!se á!muy!ú il,!ya!que!el!docen e!
que!impa e!el!p oyec o!!es!impo an e,!debido!a!que! abaja!los!con enidos,!obje i os,!
ac i idades!del!p oyec o!con!el!alumnado!y! iene!cons ancia!de!las!sensaciones!que!
p oduce!y!como!ha!sido! abaja !las!ac i idades!p opues as.!
!
!
!
!
!
!

22!
!
BIBLIOGRAFIA!!
!
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géne o'de'las'Naciones'Unidas.!Recupe ado!el!15!de!Ab il!de!2015,!de!
h ps://www.oas.o g/dil/esp/o ien acion_sexual_Decla acion_ONU.pd !
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23!
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ANEXOS!
1. “SO!ALUMA!Y!ZARA!YO”!
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24!
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2. NUEVAS!FAMILIAS!
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25!
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3. LA!CASA!DE!COLORES