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Santos González, M. C., & Sarceda Gorgoso, M. D. C. (2017). Estructura valorativa de la motivación del alumnado de Formación Profesional hacia sus prácticas curriculares. Universidad de Málaga. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v2i1.8263
Santos González, María Carmen, and María del Carmen Sarceda Gorgoso. Estructura valorativa de la motivación del alumnado de Formación Profesional hacia sus prácticas curriculares. Universidad de Málaga, 2017. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v2i1.8263.
Santos González, María Carmen, and María del Carmen Sarceda Gorgoso. Estructura valorativa de la motivación del alumnado de Formación Profesional hacia sus prácticas curriculares. Universidad de Málaga, 2017. https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v2i1.8263.
Santos González, M. C. and Sarceda Gorgoso, M. D. C. (2017) Estructura valorativa de la motivación del alumnado de Formación Profesional hacia sus prácticas curriculares. Universidad de Málaga. Available at: https://doi.org/10.24310/RevPracticumrep.v2i1.8263.
M. C. Santos González and M. D. C. Sarceda Gorgoso, “Estructura valorativa de la motivación del alumnado de Formación Profesional hacia sus prácticas curriculares,” Universidad de Málaga, 2017, doi: 10.24310/RevPracticumrep.v2i1.8263.
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