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Fraga Varela, F., Vila Couñago, E., & Rodríguez Groba, A. (2024). Uso inadecuado de tecnología por alumnado de Enseñanza Obligatoria: entre la creencia y la realidad. Ediciones Complutense. https://doi.org/10.5209/rced.82835
Fraga Varela, Fernando, et al. Uso inadecuado de tecnología por alumnado de Enseñanza Obligatoria: entre la creencia y la realidad. Ediciones Complutense, 2024. https://doi.org/10.5209/rced.82835.
Fraga Varela, Fernando, Esther Vila Couñago, and Ana Rodríguez Groba. Uso inadecuado de tecnología por alumnado de Enseñanza Obligatoria: entre la creencia y la realidad. Ediciones Complutense, 2024. https://doi.org/10.5209/rced.82835.
Fraga Varela, F., Vila Couñago, E. and Rodríguez Groba, A. (2024) Uso inadecuado de tecnología por alumnado de Enseñanza Obligatoria: entre la creencia y la realidad. Ediciones Complutense. Available at: https://doi.org/10.5209/rced.82835.
F. Fraga Varela, E. Vila Couñago, and A. Rodríguez Groba, “Uso inadecuado de tecnología por alumnado de Enseñanza Obligatoria: entre la creencia y la realidad,” Ediciones Complutense, 2024, doi: 10.5209/rced.82835.
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