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López Carballeira, A., & López Cabarcos, M. Á. (2023). El deseado ajuste universidad-empresa: el ‘learning by doing’ aplicado a los procesos de evaluación como activador del proceso enseñanza-aprendizaje. Dykinson. https://minerva.usc.es/entities/publication/e7aaeb0b-c9f5-4dfe-a35b-b1ef22252ec6
López Carballeira, Analía, and María Ángeles López Cabarcos. El deseado ajuste universidad-empresa: el ‘learning by doing’ aplicado a los procesos de evaluación como activador del proceso enseñanza-aprendizaje. Dykinson, 2023. https://minerva.usc.es/entities/publication/e7aaeb0b-c9f5-4dfe-a35b-b1ef22252ec6.
López Carballeira, Analía, and María Ángeles López Cabarcos. El deseado ajuste universidad-empresa: el ‘learning by doing’ aplicado a los procesos de evaluación como activador del proceso enseñanza-aprendizaje. Dykinson, 2023. https://minerva.usc.es/entities/publication/e7aaeb0b-c9f5-4dfe-a35b-b1ef22252ec6.
López Carballeira, A. and López Cabarcos, M. Á. (2023) El deseado ajuste universidad-empresa: el ‘learning by doing’ aplicado a los procesos de evaluación como activador del proceso enseñanza-aprendizaje. Dykinson. Available at: https://minerva.usc.es/entities/publication/e7aaeb0b-c9f5-4dfe-a35b-b1ef22252ec6.
A. López Carballeira and M. Á. López Cabarcos, “El deseado ajuste universidad-empresa: el ‘learning by doing’ aplicado a los procesos de evaluación como activador del proceso enseñanza-aprendizaje,” Dykinson, 2023. [Online]. Available: https://minerva.usc.es/entities/publication/e7aaeb0b-c9f5-4dfe-a35b-b1ef22252ec6
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