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[es] (orig)

Maruxa : Semanario escolar, n. 28 (1917)

Year: 1917
Source: https://minerva.usc.es/bitstreams/19b02613-cb6d-4ee5-a39e-b2fc251a6d5e/download
©
-----------------------
©
SUSCRIPCION
Un
mes
.
.
0,35
p as.
Un
imes e
.
1,00
“
Unión
Pos al
.
1,50
*•
Anucios
a
p ecios
con encionales.
Núme o
suel o:lQc s.
;
--------------
—
—
—
©
lño
1.
San iago
14
de
Oc ub e
de
1917.
Núm.
28
SEMANARIO
ESCOLAR
©•
—
—
í
-------------
&
LITERATURA
CIENCIAS
Y
ARTES
i
INCANSABLE
LABOR
DE
CULTURA
»3
------
--------------
©
#
REDACCION
Y
ADMINISTRACION:
GELMIREZ,
2C,-
SANTIAGO
2
M
A
R
U
X
A
^
X-
O
T
E
X
POR
MANUEL
VIDAL
A
ía
Sabela,
unha
p o e
ella
que
s
’
adicaba
a
me ca
d'
o os
p a
ende
na
P aza
no a
de
Compos e-
la,
que íaxoga
a
lo e ía
p a
agué e-
secon
unha
po quiña
de
c ía,
qu'
e a
oda
a
sua
cubiza,
pois
iña
casiña
de
seu,
ho a
de
mais
de
media
a

nega
de
semen e,
duas
lei iñas
nos
Conchei os,
cab a
de
lei e
e
es
enchos.
Un
día
aga dou
que
non
houbese
xen e
no
es anco
donde
se
despa

chaban
os
décimos,
y
’
en ou
dicin-
do:
Bos
días
nos
día
Dios,
siño i ó,
m
’
aleg o
que
descansase.
O
siño i o
qu
’
e a
o
es anquei o
e
lo ei o
on
empo,
es aba
leudo
o
dia io
e
non
lie
igo
caso,
mais
ella
siguíu
dicindo:
Mi e
siñu i o,
eu
sonlle
a
Sabela
de
Sa ,
a
Sabela
Co bellei a
¿sabe?
e
que ía,
xa
hay
empo
xoga
a
lo a ía
un
núma o
en ei o,
eu
soíña.
O
lo ei o
e gueu
os
an iollos
e
mi ando
p
’
ela
díxolle:
—¿Un
núme o
en ei o
p a
os é,
ía
Sabela?
¡Moi o
me
pa ece!
-E
logo
can o
cus a?
—
Cincuen a
pese as...
¡Diez
pe

sos!
—
¡A ema ia
pu ísima!
¡A enégo-
e
pecado!
Seica
pe ísa
qu'eu
son...
—
Vamos,
es onces,
o
que
os é
que
e
é
un
décimo.
¡Xa
mo
pa ecía!
—
Eu
o
que
que o,
siñu i o,
e
un
papeliño
p a
min
soíña,
que
naide
mo
eña
que
i ma
¿sabe?
pois
non
sei
1e
nin
esqui bi ,
qu
’
o
mundo
es alle
pe dido.
Sosmen e
me
ío
en
os é
qu
’
en
home
de
ben,
naide
lie
gana;
x
’
ó
e a
o
seu
'de un iño
que
no
ceo
seia.
Nes o
xa
o
lo ei o
lie
me e á
as
ixei as
onha
inguilei a
de
décimos,-
e
la gándolle
un
a
ía
Sabela
díxolle:
—
Tome;
cos a
un
peso.
A
ía
Sabela
colleuno,
desa ou
eos
denles
un
nó
que
ixe a
na
pun a
d
’
un
paño,
p a
ga dalos
ca os,
e
bo ando
cima
do
mos ado e,
es
pese as
en
p a a,
y
’
o
es o
en
cal

de illa,
dixo:
—
Eso
é
un
peso
de
lo a ía.
Foi
as
con as
qu
’
eu
bo a a.
Tome,
que
lie
si an
de
salú
siñu i o,
e
que
boa
no
la
día
Dios.
Xa
supoño
qu
’
es o
da
lo a ía
non
en
ebaixa.
'
O
siño i o
non
lie
ixo
caso,
po-
ñéndose
a
le
o
dia io
como
denan-
es
es aba,
y
’
a
ía
Sabela
saía
me-
endo
o
décimo
no
seo,
o
maisjiden-
•
o
que
poido;
e
inda
non
ben
sai a,
ol eu
en a
e
dixo:
—
Ay
siñu i o,
xa
se
m
’
esquecía;
mi e,
anque
disimule
¿p a
cando
é
a
lo a ía?
—
P a
dispois
do
in e
—
dixo
o
es anquei o,
sin
le an a
os
an io

llos.
—
¡Xa,
an
p e o!
Ay,
Dios
quei a
que
nos
oque,
que
lie
hei
de
da
pi o
as
bendi as
ánemas.
E
deuda
po a:
Vaya,
disimule,
siñu i o;
pá-
sio
ben;
mande
p o
que
seamos
de
si icio;
cando
nacesi e
oos
escos,
non
en
mais
que
mandadle
un
e-
cadiño
a
Sabela
de
Sa
¿sabe?
E
diga
seño i o,
que
lie
pa ece
¿ oca-
anos?
O
siño i o
es anquei o
sin
lie
a-
gue
caso,
le an ouse
p a
despacha
ón
mozo
que
que ía
abaco,
y
’
a
ía
Sabela
saía
de
ez
xu ando
p a
con

sigo,
non
He
deci
a
yalma
nacida,
que
xogaba
a
lo a ía,
menos
o
san-
c is án
do
Sa ,
p a
que
lie
mi ase
o
papeliño
s
’
e a
dos
bos
e
dos
ali-
os,
como
así
o
ixo.
O
día
in edós
oi
a
ía
Sabela
o
es anco
e
de
camiño
lie
don
un
sal o
o
cu azón,
pois
pola
xen e
qu
’
alí
es aba,
e
polo
qu
’
alí
oyen,
caíu
na
con a
de
que
lie
oca a
a
lo e ía.
Cando
lie
chegou
a
ez
doull
’
o
décimo
o
lo ei o
quen
dispoixas
de
mí alo
e
emí alo,
puxo
no
mos a

do e
y
’
encima
dél
unha
pila
de
pe

sos
que
na
man
le aba,
e
oixe
o
caixón
dos
ca os
p a
He
da
o
es o
a
ía
Sabela;
mais
és a
coi
dan
do
que
x
’
es aba
despachada
cohén
os
pesos
aqueles
y
’
o
décimo,
e
cplleu
pes
p a
o a:
e
cando
o
es anquei o
se
don
con a
que
desapa ece á
dixo:
¡P obe
mulle !
Púxose
oda
d
’
ale

g ía
¡ ocá onlle
mil
pese as!
Fágame
a
g acia
d
’
á
chama
denda
po a,
■
que
se
ol a,
que
He
eño
que
da
no ecen as
pese as.
Mais
que
si
que-
es,
a
ía
Sabela
desapa ece á
co-
m
’
unha
meiga,
sin
deixa
as o
déla.
P o
o
ou o
día
a
mañán
oise
o
lo ei o
a
P aza
no a,
a
e
s
’
a apa

ba
a
ía
Sabela
com
’
así
oi,
y
’
o
ela
de
lonxe
e oulle:
¡ ía
Sabela,
ía
Sabela,
eña
acá
mulle !
Mais
a
ía
Sabela,
como
aposo
con
gallina
en
boca
bo ou
a
anda
de
p esa,
y
’
o
lo ei o
as
déla,
pola
Rúa
a esa,
has a
que
pudo
me éla
na
calle
de
Sal
si
puedes,
dicíndolle:
—
Tía
Sabela
¡ os é
es á
ola
e

ma ada!
Veña
acá
mulle ,
que
lie
oca on
mil
pese as;
bu iña
eña
acá,
eña
conmigo.
—
¡Mil
pese as!...
—Sí
sisiño á,
sí.
¡ca o
mil
eás!
e
eño
que
lie
da
inda
no ecen as
pese as
po
encima
dos
in e
pesos
qu
’
aga ón,
e
os é
de ol e me
o
décimo,
o
papeliño
que
He
dei.
—
¡Jesús
me
alla!
¡San o
Após
ol
que idiño!
qu
’
is e
homequé eme
ouba
a
boa
so e
que
Dios
me
dou.
Ay
se
seu
de un o
pai
le an a

a
a
cabeza
¡el
que
an
home
de
ben
e a!
—
Pe o
ía
Sabela,
os é es á
máis
ola
qu’
onha
cab a.
Non
mulle ,
non,
o
e és
qué olle
da
no ecen as
pe

se as
que
lie
ullan
a
seu
a o
¿es á?
—Non,
siño ,
non;
os é
o
que
que
e
bi la me
o.s
in e
pesos
que
me
oca on.
Pois
no
nos
mica,
que
ben
escondidos
os
eño,
si
Dios
mos
con e sa.
Vaya
con
odos
los
san os
e
déixeme
en
paz
y
’
en
g a

cia
de
Dios.
¿O
décimo?
Es onces
adiós
meus
in e
pesos.
Eso
e
o
que
os é
que ía'.
Non
se á
a
ilia
de
miña
nai
a
que
lie
día
o
décimo,
qu
’
é
moy
eque emeu,
qu
’
o
meu
sudo
me
cus ou,
alabado
sea
el
Se

ño .
—
¡Mulle ,
non
sea
bes a!
dígolle
e
ipi olle
que
lie
oca on
mil
pe-
se as,
qu
’
inda
lie
eño
que
da
no

ecen as.
—
Mi e,
non
me
eña
con
panxo-
ladas;
seica
me
ai
pa a,
como
si
nace a
an on e.
Váyase
en
paz,
y
’
eses
cen os
de
eás
ou
pese as
que
d'
gá deos
p a
os é,
que
bon
p o ei o
lie
agan
¿sabe?
qu
’
eu
eos
in e
pesos
qu
’
a
Dios
g acias
me
oca on,
me
con en o.
Nes o,
epüxando
eiquí,
epuxan-
do
alá
polo
calexón
de
San a
Ma ía,
o a
le ando
deica
a
Rúa
a esa,
donde
de
camiño
se
i ón
a odea

dos
de
moi a
xen e,
y
’
on
se eno,
a
quen
o
lo ei o
lie
exp icou
o
caso;
mais
a
ía
Sabela
e ne
que
e ne,
non
que ía
i
co
él,
has a
qu
’
a-
menazou
con
lé ala
p esa
polo
cabo
Man eiga,
que
ben
sabía
queu
él
e a.
Es onces,
soio
es onces,
s
’
allanou
a
ía
Sabela
dicindo:
i ei
logo,
que
p esa
na
miña
ida
un,
e
quei a
Dios
que
nunca
p esa
me
exa.
Foi
n
’
a eu o
a
ía
Sabela
co.
es

anquei o
e
cando
iu
na
sua
man,
as
no ecen as
pese as,
alcomenzou
a
cho a
d
’
aleg ía
dicindo:
¡Dios
lio
pague,
siñu i o!
¡Dios
lie
dia
o
ceu!
E
dándose
cache es
na
cabez :
¡Ay
beS a
de
min!
¡Ay,
que
lie
chamei
lad ón
o
siñu i o,
an
home
de
ben
como
seu
pai,
e
inda
mais,
que
oi
p a
min
com
’
unha
bendición
do
ceo!
Polos
c abos
de
C is o,
siñu-
i o,
disimule,
pola
Vi xen
San ísi

ma
do
Ca me
disimule
¡ en
cega
eu
es aba!
¡Eiile
de
ague
unha
pi a
e
duas
dueias
d
’
o os!
No
eso
ei.
Dios
dian e.
—
Nada,
non
en
po
que
me
da
nada,
nin
lie
que o
nada.
E
po
en
cima
inda
lie
ou
da
un
consejliño.
Mi e
ía
Sabela:
non
ol a
xuga
a
lo e ía,
qu'
eu
ben
sei
po que
lio
digo;
le e
os
ca os
p a
o
Mon e
que
sos
le a
p a
casa,
non
a da
uu
ano
en
se
queda e
sin
un
pa acón.
—
Onde
os é
diga,
siñu i o,
que
íoi
p a
mín
com'
un
pai;
como
os é
me
mande
siñu i o;
mais
que ía
queda me
cus
co en a
e
an os
pe

sos
p a
me ca
unha
po quiña
da
c ía,
qu'
os
endios
que
eño
son
a
medias;
que ía
me ca
unha
camiña,
unhas
sabaniñas,
unha
oupiña
p a
miña
ne a
que
me
ga da
a
cab a
de
lei e
y
’
os
enchos....
¿Can os
pe

sos
xa
an?...
aga de:
in e
da
po

quiña,
cinco
da
oupiña;
aya
inda
poido
me ca
duas
dueias
de
gali-
ñas
das
boas
poedo as,
y
’
un
galo
de
xenio...
E
pa éceme
qu'
inda
che-
go án
os
co en a
e
an os
p a
paga
unha
deuda
que
eño
pasa
de
dous
anos,
doce
pesos,
es
pese as
e
se e
pa acos
e
medio
que
eos
éde-
os
s'
impo á.
—
Bueno,
pois
p a
odo
eso
qué

dese
con
mil
eás,
y
’
os
ou os
es
mil,
me es
na
Caixa
d
’
a o os;
pe o
non
xogue
mais,
qu'
eu
ben
sei
po
que
lio
digo,
guíese
po
mín.
A
ía
Sabela
me eu,
n
’
a eu o,
os
ca iños
da
lo e ía,
na
Caixa
d'
a o
os,
aguendo
con a
de
non
xoga
i íais,
sin
que
o
es anquei o
a
ol-
ese
a
e
has a
pasados
us
es
anos.
Po
es e
empo
unha
a de
o
seño
aquel
indo
p a
Picaños
o-
pouse
a
ía
Sabela,
a
po a
da
sua
casa,
y'
o
elo
o ouse
a
cho a
com
’
ouha
Madanela,
e
enxugando
os
olios
coas
pun as
do
mandil
e -
gueuse
e
oise
ca
’
él
dicindolle:
—
¡Ay
seño i o,
que
disg aceada
un!
Son
a
Sabela,
a
da
lo e ía,
que
an
bos
consellos
me
dou...
—
E
logo
¿que
lie
pasa
mulle ?
—
¡Que
m'
ha
pasa
siñu i o!
¡Vos

é
ben
mo
dixo,
que
non
ol ese
a
xuga !
¡Ojallá
non
xugase!
¡Ay
bu-
iña
de
mín!
—
Con e
mulle ,
con e
¿que
He
pasa?
—
Que
m
’
ha
pasa ,
siñu i o,
que
xoguei,
xoguei,
cada
día
máis,
p a
me
ague e
ica
e
semp e
pe din;
e
c
logo
p a
me
esca a
das
pe das,
ol ía
a
xoga
has a
que
acabei
os
es
mil
eás,
que
os é
ben
sabe,
e
i en
que
ende
a
cab a,
y
’
os
po quiños
de
c ía,
y'
as
galiñas,
y'
es ou
más
p obe
que
nunca.
M
A
R
U
X
A
AMOR
FRENÉTICO
Si
no
ue a
que
hay
un
Dios
que
gobie na
el
i mamen o,
di ía e
muchas
cosas
muchas,
pe o
en
un
momen o.
Y
si
c ees
u
en
Dios
a
que
hace me
pena
an o,
si
e
he
ju ado
y
e
ju o
que
e
ado o
como
a
un
san o.
Quisie a
se
yo
el
ángel
que
e
gua da
día
y
noche
pa a
sabe
si
me
amas
con
ese
amo
sin
ep oche.
Quisie a
se
el
con eso
a
quien
dices
us
pecados,
pa a
sabe
los
mis e ios
que
u
ienes
ence ados.
Quisie a
se
el
osa io
en
que
u
posas
el
beso,
pa a
sen i
sus
ca icias
¡sus
encan os,
su
embeleso!
Quisie a
yo
que
es e
amo
po
í
ue a
co espondido,
y
que
Dios
nos
bendije a
con
su
amo
inde inido.
o
.
~: ~
m
'
k
g
**i!**4i«*
Compos ela
Oc ub e
MCMXVII.
pado,
pin o esco
como
los
io d
no uegos,
ci cundada
de
pa ajes
que
cau i án
la
is a
y
exal an
la
an
asía.
La
Cabana,
acu ucada,
eplegada
en e
ondas;
la
O aña
aldea
cos a

ne a
con
sus
inglas
de
casi as
blan

cas
y
isueñas
que
an
mon e
a iba
como
pa a
co ona lo
y
desde
la
cumb e
emb iaga se
de
azul;
mon e
Fa o
con
el
albo
cas illo
de
la
"Pal

ma,,
en
su
alda
con on ando
cou
el
de
"San
Felipe,,
y
alzado
es a é

gicamen e
en
la
embocadu a
de
la
ía,
en
su
cúspide
el
de
la
"Bailado

a,,
odeado
de
ba e ías
cuyos
caño

nes
aun
en
su
quie ud
desconce an

e
amenazan...;
Muga dos:
el
ípico
pueblécillo
pescado ;
el
Seijo;
más
allá
Neda,
Pe lío,
Maniños,
F anza,
po
en e
los
cuales
pasa
la
línea
é ea
aleg ándolos
más,
si
es
posi

ble
que
en
pasajes
es upendamen e
pin o escos
quepa
más
aleg ía
y
más
belleza
que
la
que
Dios
y
Na u

a,
p ódigos,
allí
semb a on
ab ien

do
sus
omnipo en es
pa a
que
caye

sen
a
audales,
copiosamen e
sus
é iles
dones.
Todos
es os
pueble-
cilios
hállanse
unidos
a
Fe ol
po
lanchas
de
apo
y
de
ela
que
du

an e
el
día
y
a
odos
los
momen os
lle an
y
aen
pasaje os
que
ho mi

guean
en
la
ie a
bahía
plácida,
e

sa
y
ulgu an e
como
un
lago.
O íz
No o.
Fe ol
a
bo do
del
aco azado
"España,,,
O oño
MCMXVII.
MIS
ANDANZAS
----
RIAS
DE
GALICIA
Llega
a
c ee
el
que
eco e
las
Rías
Bajas
de
Galicia
que
el
eso o
de
belleza
ago ó
allí
su
caudal
opi

mo
y
ma a illoso;
que
los
co es
que
gua daban
odos
los
p odigios
y
las
án o as
colmadas
de
odos
los
encan os
olca on
sob e
ellas
sus
a os
y
es upendos
dones,
su
egia
ca ga.
Mas,
eco e
después
las
Rías
Al

as
y
aún
pa a
ellas
hubo
las
galas
y
las
me cedes
de
o os
co es
y
án
o as
p olí icos...
Se
emansan
las
aguas
ma inas
y
o man
incones
eglógicos
an
be

llos
en
las
Rías
Bajas
como
en
las
Al as
Rías
de
Galicia.
Y
se
ex ien

den
más
espaciosamen e
y
ienden
al
pie
de
ciudades
he mosas
la
in

gen e
bandeja
azul
de
sus
e sas
lin as
musicales.
Así
es a
ía
de
Fe ol
que
des

lumb a
en
es a
¡mañana
au unucial
mi
e ina
insaciable,
á ida.
Es
como
un
gol o
ámplio
y
ahi-
ATRIBUTOS
DE
LA
VIDA
IVI
U
»
Inspi ación
que
islumb a
el
alma
bella
del
soñado .
Viole a
a e ciopelada,
en
donde
se
g aba
la
aspi ación
humana.
¡Ensueño
del
homb e
que
ama!...
Angélico
cisne
de
sedoso
pluma

je,
que
aca icia
ca iñosamen e
el
magín
encan ado
del
poe a.
Genio
in isible
que
cau i a
el
alma
amo

osa
del
o ado .
Rep esen ación
e ó ica
del
alma
emenina
que
eco e
el
O be
en
la
men e
de
los
homb es,
dibujando
celes e
es ela
de
a e nidad
hu

mana.
¡Musa!...
li ismo
poé ico
que
ale

g a
y
embalsama
el
co azón.
La
Musa
hace
ib a
el
ecóndi o
lamen o
del
alma
soñado a,
cuyos
abajos
son
glo ia
que
cub e
de
lau eles
la
he mosa
li e a u a
na

cional.
La
Musa
zumba
en
el
oído
del
iluso,
la
idea
magna
de
g andes
i-
4M
A
R
U
X
A
TXTía
mois iES
(SONETO)
A
la
S a.
Ma ia
Pa do.
E es
he mosa
cual
la
bella
osa,
E es
he mosa
cual
albo
pensil;
E es
de
mi
alma
la
eina
mimosa,
Hechiche a
e es,
g ácil
y
gen il.
Es
u
boqui a
do
la
ma iposa
Suspende
su
uelo,
aleg e
e
in an il;
Es
en
us
labios
donde
aspi a
ansiosa
Tu
alien o,
—
ese
a oma
de
amo
ju enil
—
.
Son
us
cabellos
de
o o,
islumb an es
....
Tus
oji os,
niña,
he mosos
b illan es,
Que
b illan
de
noche
igual
que
el
ubí;
Pe las
son
us
dien es
de
e e na
albu a;
Tu
la
ma iposa,
la
enus
más
pu a
....
Dime
¡oh
Ma uja!;
¿quien
e
iguala
a
í?
J,
Mía
a?
sai
do
Sille a.
quezas,
g andes
y
he mosos
pala

cios.
países
de
Jauja...
¡Oh,
si
hubie a
un
admi ado
que
supie e
can a nos
las
dichas
que
é-n
sí
encie a
la
Musa!...
Raaaóa
Fe oándas
Oobás.
Compos ela,
Oc ub e
de
1917.
A
MI
AMADA'
_
"Vas
a
yanga
Má iquiña,,?
—
“
Vou
miña
ía
ou.
Vos
in-
des
”
?
,
.
—"Eu
ámen
ina
qu
i ,
amen;
pe o
an es
oulle
da
de
come
as
galiñas
¡“
chu as!...
¡chu as!
chu i-
ñas
¡espe a
ahí
apaza!
“
¡Hay
longa
al,,
Es os
y
muchísimos
o os
pa eci

dos
diálogos
puede
oi
el
que
de

jando
el
u besco, uido
in é nase
en
nno
de
los
múl iples
alles
y
campi

ñas
que
son
glo ia
y
encan o
de
nues a
bella
y
encan ado a
Galicia.
Pe o
¿qué
digo
múl iples
alles
y
campiñas
si
oda
ella
es
un
alle,
una
campiña,
es
una
belleza,
es
un
encan o
5
...
¡Sí
oda
ella
es
glo ia,
es
ensueño!
¿Qué
nó?
—
Pues
pa a
del
cen o
y
di íjase
el
iajan e
al
No e
po
ejemplo:
en
Lugo
egala á
su
is a
con
las
más
bellas
y
encan ado as
i ondosidades
de
alles
di inos
y
campiñas
osadas;
y
la
cos a
de
Lugo?
—
¡Qué
encan o!
¡en
ia
Co u-
ña
"deslumb a án
sus
ojos
las
Ma i
nas,
las
Mahíasy
las
sin
iguales
ías
que
su
cos a
esconde,
y,
¿a
qué
se

gui
enume ando?
Volúmenes
in

mensos
no
ü
llega ían
a
nada
pa a
apun a
lo
más
go do.
Pues,
¿quién
no
ha
oído
ponde a
en
Eu opa,
en
Amé ica,
en
el
Mundo...
la
belleza
singula ,
la
poesía
de
Pon e ed a...
de
Galicia,
de
O ense...
de
Galicia.
Mas
mani ies amen e
hállase
es a
belleza,
no
en
ias
ciudades
gallegas
sino
en
el
campo
n'
aldeíña,
n'
a
mo
iña,
en
la
quie ud
del
luga
sola

iego,
de
aquel
luga
que
cán ó
la
di ina
Rosalía,
de
aquel
luga
don

de
se
inspi ó
la
segunda
pe sona
de
la
musa
gallega
¡aquel
Cu os!
“
Galicia,,
—
Palab a
an
dulce
co

mo
es a
o a
—
“
Amo ,,.
Y
es
que
Galicia
y
Amo
hállanse
unidos
en
ma a illoso
y
eliz
conso cio,
y
es
que
Galicia
es
sosegada,
es
apacible,
es
amo osa
y
el
amo
asien a,
se
al
be ga
y
cobija
egaladamen e
en
Galicia,
ie a
de
amo !
Y
amo
y
Galicia
Y
Galicia
y
amo
Son
la
ida
oda
de
un
soñado
Jasé
PiSel o
Compos ela,
MCMXVII.
EL
REGIMEN
ESCOLAR
EN
ESPAÑA
Es e
égimen
asciende
desde
le

jos
a
a caico
y
an icuado
y
pa a
con

ence se
de
ello
bas a
ija se
en
que
la
Ins ucción
pública
en
odos
sus
g ados
di e sos
se
iene
igiendo
ai u
po
la
ley
del
57
y
la
p ime a
enseñanza
más
bien
aún
po
un
Re

glamen o
que
da a
del
año
ein a
y
ochoW
Así
es
que
la
mayo
pa e
de
sus
p ecep os
se
hallan
des i uados
en
odo
o
en
pa e
po
mul i ud
de
disposiciones
pos e io es,
muchas
de
ellas
has a
con adic o ias.
Ex aña á
al
lec o
que
siendo
la
ley
del.
57
y
el
Reglamen o
del
38,
es é
és e
igen e
aún
y
aquélla
sin
eglamen a ;
pues
así
es
en
e ec o.
Cosas
de
España,
se
legisla
copio

samen e
sob e
lo
innecesa io
y
no
se
a iende
a
lo
que
hace
al a.
El
Reglamen o
escola
de
No

iemb e
de
1838
iene
cosas
muy
buenas,
no
lo
di emos
menos;
pe o
ambién
iene
muchas
que
ya
caye
on
en
desuso
y
le
al an
o as
nue

as
que
la
e olución
de
ios
iempos
hace
necesa ios,
po
lo
cual
se
hace
muy
p ecisa
una
esc opulosa
e i

sión
del
mismo.
No
en a
en
nues os
p opósi os
hace
de
él
un
de allado
examen,
a ículo
po
a ículo,
y
solo
ci a e

mos
algunos
de
sus
p incipales
lu

na es
y
con adicciones.
Como
es
es ablece
la
enseñanza
p ima ia
obliga o ia
(siquie a
solo
sea
en
el
papel),
desde
los
seis
a
los
doce
años
y
luego
admi i
el
ing eso
en
la
secunda ia
a
los
diez,
cuando
el
niño
apenas
si
iene
disce nimien o
y
a
cuya
edad
es
imposible
de
odo
pun o
posea
a
conciencia
las
ense
ñanzas
que
aba ca
el
p og ama
o i

cial
de
la
Enseñanza
p ima ia;
y
eso
ae
como
consecuencia
lógica
lo
que
a
cada
paso
es amos
iendo:
muchos
seño es
bachille es
que
de
bie an ol e
a
la
escuela,
sin
con a
los
que
se
malog an
en
la
ca e a
po
al a
de
la
p epa ación
necesa ia.
Y
de
los
que
la
sacan
adelan e,
una
buena
pa e
odos
sabemos
que
no
salen
a
la
al u a
de
su
misión,
odo
lo
cual
debe
achaca se
en
p ime
é mino
a
ese
g an
de ec o
de
o i

gen
y
no,
como
suele
hace se
mu

chas
eces
a
p o eso es
y
alumnos,
pues
bien
elemen al
es
que
con
ma

los
cimien os
esul a
de
odo
pun o
imposible
la
cons ucción
de
nin

gún
edi icio
sólido
y
du ade o.
Así
lo
en ienden
en
las
Naciones
que
an
a
la
cabeza
de
la
ci ilización
y
que
po
algo
no
sus aen
a
los
niños
an
p ema u amen e
de
la
escuela,
apesa
de
que
sus
habi an es
pe ene

cen
a
azas
po
lo
egula
más
ue 
es
y
obus as
que
la
nues a,
lo
que
nos
hace
pensa
ambién
si
a
ello
se á
asimismo
debido
en
g an
pa e.
Aquí
los
pad es
no
ienen
más
deseos
que
de,
licencia
cuan o
anles
a
sus
hijos,
sea
como
sea,
siquie a
después,
el
í ulo
no
les
si a
pa a
M
A
R
U
X
A
5
lC
la
a
muchos
de
ellos.
Pe o
al
obie no
co esponde
pone
co o
eSO
s
ehemen es
impulsos
y
hace
ue
odo
el
que
llegue
a
posee
su
ulo
se
halle
de
e dad
capaci ado
n
egla
pa a
el
desempeño
de
la
•o esión
co espondien e,
po
o a
pa e,
en
los
pueblos
en
ue
no
exis en
escuelas
de
pá ulos
ebie an
ing esa
los
niños
de
am-
os
sexos
en
la
escuela
p ima ia
a
>s
cinco
años
y
no
hace les
pe de
n
iempo
p ecioso
de
los
cinco
a
)s
seis,
y
esos
años
odos
hacen
mena
al a
pa a
impone se
de
e -
lad
en
los
conocimien os
comp en-
idos
en
el
plan
escola
hoy
igen e,
al o
a as
excepciones
que
no
ha-
:n
egla.
Respec o
a
acaciones
no
se
nos
alcanza
el
po
qué
no
ha
de
habe
clase
las
a de
de
los
jue es
como
las
de
los
o os
días.
El
pun o
de
Semana
San a
y
el
de
Ca na al
de

ben
desapa ece
po
comple o
y
el
de
Na idad
debe
se
educido
a
los
úl imos
dias
de
Diciemb e
nada
más,
y
en
cambio,
la
acación
cani

cula
debe
se
ampliada,
pues
en
la
inmensa
mayo ía
de
las
escuelas,
que
son
las
u ales,
solo
en
la
época
del
in ie no
y
algo
de
las
p ima e

as
pueden
los
niños
asis i ,
y
si
en
esas
épocas
no
se
aco an
los
días
de
asue o
odo
lo
posible
se
queda
sin
enseñanza
el
mayo
con igeu e
escola
español
y
así
se á
de
odo
pun o
imposible
hace
desapa ece
el
anal abe ismo
denig an e
que
an o
nos
denig a
a
los
ojos
de
p opios
y
a
los
de
ex años,
que
aúp
esul a
peo ,
y
que
odos
eni

mos
lamen ando
es é ilmen e,
po
se
unas
de
las
émo as
más
g an

des
que
se
oponen
al
p og eso
de
las
ciencias,
las
a es,
las
indus ias,
el
come cio,
la
ag icul u a
y
en
una
palab a,
a
odas
las
múl iples
mani

es aciones
de
la
ida
en
las
socie

dades
mode nas.
Po
hoy
no
di emos
nada.
J.
Sil a
Sí&K.
Oc ub e,
1917.
nues o
Concu so
ENVIO
A
la
S a.
Amalia
Lope/
Roca
La
de
los
labios
osados,
isueños
La
de
los
ojos
g andes
y
asgados
La
de
sedosos
cabellos
do ados
La
angélica
igu a
de
mis
sueños...
Jus i icada
y
desin e esadamen e
Oxiañip.
ENVIO
A
la
S a.
Eugeni a
Salgues
Rubido
Solo
deja ían
de
o a e
quien
no
conocie a
s
hechizos
Tu
delicadeza
subyuga;
u
simpa ía
embelesa.
ñsdédaiQ.
ENVIO
R
la
S a.
Ma ía
Ga da
y
Ga cía
Siemp e
que
al
dosel
del
cielo
se
alza
la
en e
se ena,
el
alma,
que
sien e
pena
suele
halla
dulce
consuelo.
Si
exis e
el
consuelo
allí,
niña,
cuando
yo
suspi e,
no
ex añes
que
el
cielo
mi e
y
que
me
acue de
de
í.
B&aeo.
ENVÍO
A
la
S a.
Benigna
Ca illo
De
odas
las
muje es
que
exo nan
los
paseos
e
la
ieja
Cpmpos ela,
s,o,lo
u,
la
sin
pa ,
siem-
as
po
doquie
simien e
de
i ud
ape ecida.
Ts
eoaoseo
j
ENVÍO
A
la
S a.
Lou des
Mosque a
Blanco
A
una
azucena
exhalando
agancias
enloque

cedo as,
es
solo
compa able
u
gen il
igu a.
Tealen e.
ENVÍO
A
la
S a.
Te esa
Fe nández
Rey
E es
ú
de
aquellos
se es
Cas os,
bellos,
in an iles
Y
que
siendo
que ubines,
Tenéis
nomb es
de
muje es
:
Yeaeno
E
N
V
I
Q
A
la
S a.
Me cedes
Fe nández
Cid
Tu
mi ada
da
ingénua,
e oca
el
ecue do
de
una
nin a
a anca
de
un
e ablo
goyesco.
í
Qpüeo.
No
anhelo
o a
cosa
que
u
amo
bendecido,
i
Ansioso.
I
O
/a
S /a.
■
PSEUDONIMO
FIRMA

M
A
R
U
X
A
•o|
#
#
ií
i-c
i?
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}-»
i
-;
*
.X
i-:
is
i<
i:-z
«
b'
a
mulle
gallega
—
POR
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LISARDO
BARREIRO
(Conclusión)
D
’
o
a ó,
nos
co izos,
en
mel
d
’
as
a ellas;
e
iño
d
’
agulla,
n'
a
olen e
bodega,
que
en
n
’
as
inadas,
bagullos,
as
chéas;
c-o
sol,
n-a
soláina,
mazans
camoesas.
Unha
misa
as
almas,
e-a
ela
de
ce a
pa a
o
monumien o,
nunca
11
’
esquence an.
De
noi e
o
osa io;
cump ía
as
p emesas
pois
oi
o
Co piño
c-o
medo.
das
meigas.
S'
e
endéu
as
ca as,
colgóü
a
penei a,
po
e
si-o
seu
’
home
con
alguén
11
’
a
pega,
sin
c ee
en
meigallos,
a ía-o
calque a...
ipo qu
’
os
seus
amo es
mes u a
non
le an!
Cal
n
’
un
elica io
ga da
as
suas
c encias,
qu
’
a
nai
lie
insina a
cando
peque echa.
S
’
algún
peleg; ino
a
quen
11
’
anoi eza
n
’
a
c úa
in e nía,
a
po a
lie
pe a,
en
dlo
e
quen u a
na
sua
la ei a.
Ca daba
n'
a
hucha,
de
pau
de
osei a,
ad ezo
e
penden es
qu
’
en
ou o
os
coce án;
y-a
con ía
y-o
dengue
d
’
os
días
de
es a,
e
pa a
que
asa
non
u ase
as
p endas,
mazans
de
cip es e
poñíalle
n
’
elas.
Conece
as
i udes
de
odal-as
he bas,
pois
p a
un
nmediño
xamais
u o
pe da.
Soupc
ace
queixos,
chulas
bo achenlas,
y-os
bolos
d
’
o
po e
con
né oda
e
men as.
Uns
lacons
con
g elos
y-a ós
con
canela,
ninguén
soupo
pol-os
con
mais
sabedencia.
E
aínda
iña
empo,
amabén
se
é eea.
de
pace
na
b aña
a
aca
ma ela.
An
’
os
hi mans
odos
oi
a
inculei a;
i o
un
cu mán
c ego,
ía
comad ei a,
que
s
’
o
ci uxano
non
chegaba
ap esa
xa
n
’
as
apu adas
ixo
de
pa ei a.
Xamáis
hoübo
p obe
a
quen
non
lie
de a
unha
man
d
’
espigas
ou
ca o
codelas,
¡qu
’
a
bendicen
odos
po
se
limosnei a!
Cocía
n
’
o
o no,
dou
illos
p
’
a
gue a,,
e
oi
o
Após ele
amén,
de
omei a;'
y-o
san o
dos
c oques
ba eu
n
’
a
cabeza;
Compuxo
can a es
de
“
alalá,
alaléila,,,
que
can a
n
’
o
ag o
con
en a
cadenza,
¡pol-o
ben
ausen e
qu
’
espe a
e
non
chega
N
’
os
beizos
su isas,
n
’
os
olios
candéas,
o
deixe
mimoso
d
’
as
alas
d
’
a
é a,
lie
pon
mad igals
n
’
a
sua
con e sa.
Cho aba,
s
’
os
nenos
chamábanlle
meiga,
máis
p a
en abechala
que
bul a se
d
’
ela.
Ti o
has a
once
illos
e
es
malpa ecias...
Máis
xa
quenxe
un
pouco
p
comenza
a
xo dei a,
(que
se
lie
ec úa
cando-e
comenenza).
Fal osa
de
is a,
as
pe nas
lie
eman,
e
en
o o-o
lombo
de
ca as
e
egas.
¡Pois
aquela
moza
buni a
e
pal ei a,
calada
e
so ida,
cangada
de
penas,
e
hoxe,
eos
anos,
unha
p obe
yelia,
xa
oda
en ugada,
de
ne e
as
guedellas,
c
’
os
olios
is ei os
que
lo
on
lumei as.
Fi a
de
abados,
limpa
de
concencia,,
semp e
esiñada,
semp e
aga imei a
semp e
la icando
p a
’
axuda
as
ne as
n
’
os
mes os
coidados
d
’
a
sua
acenda.
N-o
an,
c
’
os
a o es
d
’
unha- ida
aus e a,,
pagando
abucos,,
xus izas
e
endas,
uns
días,
con ados,
n
’
o
ma
se
delei a,
c
’
as
isiós
d
’
as
ías
azús,
n
’
as
ibei as,
ond
’
os
en os
b üan
n
’
as
p
ayas
dese as,
cando
as
ondas
e en
ou
mainas
se
queixan,
deixando
en
escumas
encaixes
n
’
a
a ea,
qu
’
as
b ancas
gai o as
oando
abanecan...,
pa és
qu
’
os
do es
mello
s'
asosegan.
S
’
alguén
que
n
’
o
po o
po
éla
abéa,
cozáis
po
i osa,
cozáis
po
sinxela
a
gaba
de
alcumes,
nunca
al
ixe a,
zo égalle
un
couce
qu
’
algún
desmend ella.
Mais
hoxe,
a
p obiña,
espe a
na-aldea
quen
lie
ce e
os
olios
n
’
a
es
de adei a.
Todos
os
seus
soños,
odal-as
g andezas
qu
’
o
in
d
’
os
seus
anos
a
ella
desexa,
e
que
cando
mo a,
a
co a
en
qu
’
a
me an
sea
onde
epousan,
“
p
’
a
i am
e e nam
w
,.
seus
pais
e
seus
illos,
n
’
o
ad o
d
’
a
ig exa,
o lada
de
sé poles,
iuncho
e
mal ei as...
¡Alí,
n
’
a
paz
san a
d
’
as
ho as
se éas,
n
’
as
noi es
caladas,
se án
as
es elas,
que
d
’
o
i mamen o
o
espazo
cos elan,
as
mís ecas
lamp as
qu
’
alumen
e e nas,
sendo
as
súas
pe enes
doces
compañei as.
Cándo
d
’
a-albo ada
as
in as
s
’
enxe gan
po
ales
y-ou ei os,
y-en
c ámín
s
’
encendan,
.
mén as
can a
o
cuco
n
’
a
mes a-a bo eda,
n
’
o
üs eco
osa io
po án
es a
leuda:
“
Eiquí
do me
a
he óica,
nob e
compañei a,
símblo
d
’
unha
aza
enxeb e
d
’
a
é a:
¡d
’
a
ma e
d
’
o
campo,
d
’
a
mulle
gallega!-
-------------------
pOR
ACION
El
p óximo
jue es
y
en
la
e -
)U
h
de
las
sie e
y
media
se
es e-
Aen
el
coliseo
de
la
Rüa
Nue a
d ama
i ulado
"El
Duque
de
e qui,,.
o iginal
del
dis inguido
li-
a oD.
Manuel
Losa
Al a ez,
el
al,
lo
dedica
al
g an
d ama u -
jacin o
Bena en e.
Es a
ob a,
de
la
que
an
buenas
ie ancias
nos
ha
hecho
el
di ec o
la
compañía
que
lo
pond á
po
i
p ime a
en
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lle a
unas
mosas
ilus aciones
musicales
del
dable
y
jo en
composi o
D.
José
e o.
G andísimo
es
ya
el
núme o
de
calidades
que
pa a
asis i
al
es e-
se
hizo
de
Villaga cía,
Pon e e-
•a,
Co uña
y
Vigo.
Pa a
es a
ob a,
lo
mismo
que
pa-
odas
las
que
se
pongan
en
esce-
Í
desde
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lunes,
se á
emp esa
el
Is inguido
ac o
D.
Cecilio
R.
de
la
Vega,
cesando
po
lo
an o
la
del
S .
F aga.
Noso os
ag adecemos
la
de e en:
cía
del
jo en
au o
san iagués
al
in

i a nos
como
ep esen an es
de
la
p ensa pa a
asis i
al
ensayo
gene al
que
se
celeb a á
en
la
a de
del
mié coles,
y
a
la
unción
del
es eno,
■m.
Escola es:
¿Pe manece emos
indi

e en es
an e
el
absu do
de
implan

a
nue amen e
las
e álidas?
¡Medi emos!..
Han
comenzado
a
o ma
pa e
de
nues a
edacción
el
a en ajado
escola
de
la
Facul ad
de
Medicina
D.
Emilio
Camba
Peñuelas
y
el
no a

ble
li e a o,
au o
de
"P osa
F í o

la,,
D.
Sal ado
Ga cía
Fe nández.
Nos
cong a ulamos.
Ag adecnmos
a
nues os
colegas
las
ases
de
elogio
que
han
dedica

do
y
dedican
a
nues o
núme o
ex
ao dina io.
No
deje
de
asis i
al
es eno
del
d ama
El
Duque
de
Le qui
o iginal
del
no able
li e a o
Manue
Losa
Al a ez.
iu
LUCE /SE
a,
¿mía
mq axdmi a
Es e
magní ico
es ablecimien o,
si uado
en
lo
más
cén ico
de
la
población,
mon ado
a
la
al u a
de
los
mejo es
de
su
clase,
cuen a
con
espaciosas
y
en iladas
habi

aciones,
buena
y
abundan e
mesa
y
un
se icio
pun ual
y
esme ado.
Fuen e
de
San
An onio
20.=Sanliago
A
la
llegada
de
enes
y
au omó iles
es a á
un
empleado
de
la
casa.
MARUXA
se
ende
en
Villaga cía
eu
el
Kiosco
del
ca é
Poyán.
Tip.
LA
COMERCIAL
UIA
COMERCIAL
DE
SANTIAGO
ig
Mil
ionpi
la
Sen a.
Ma mole ía
López.-Calle
ias e ía
liández.
—
Calle
Gelmí ez.
Casa
unda

da
en
1879.-
con
pe ección
que
equie e
el
a e
de
má moles,
oda
clase
de
abajos.
—
E.
Ba al
Ba ei o.
U
FIo + a
Lámpa a
NITRA
LieLi d
y
EQMAR.-Cal

de e ía
26.
Rúa
del
Villa
27.
Il iia inos
y
Bi
Vi
de
Manuel
Viduido.
—
Ca é
Impe io
El
más
cén ico
y
iMPkss
pi e:
os
de
Rica do
Bal a
(Pelexo).
—
Rúa
del
Villa
72.
_______________
WZa O
¡IIP®ále
Sa cia,
úni-
ca
casa
en
su
géne o.-Calde e ía
49.
wMs
Sdí -Si-
mí ez
7.
1;
Inmejo a

ble
se i-
I anco
58.
[ aiisoiBli e e ía aoilei'Bi
glesias.
—
34,
Rúa
del
Villa ,
34.
'm
e
lis
|io.
—San
Agus ín.
lasa
de
Banca
)eza.-Villaga cía
y
San iago.
jéí
Hué anas
1.-
San iago.
de
José
Ja aneo.
Rúa
Nue a
18.
Inmejo able
con o
.
—
—Rúa
del
Villa
62.
de
D.
Al e

do
Mengo i.
cu í
mi:
anas
15.
Salón
ese
ado.
Hué -
Vi ia
Ul ama inos
y
Ba
Rúa
del
Villa .
de
Juan
Mon es.
—
asa
Pn n
Es
P
ecialis a
■
UIIU
aip<;
ab e?
en
ajes
ala es
—
"Ro
I
pjl
[Ce an es
14.
—
San iago.
uai
Coh AÍ *
Fab icación
y
depó-
ep ei u
s
¡
0
d
e
cacado.
—
.
Calde e ía,
36
—
San iago.
Chocola e^
a
b azo.
P egun oi o
18.
nú-
Reguéi o
Rúa
del
me o
28.
3
osé
Vázquez
£
5
c¡o
c
d¿
Ul ama inos.
—
P egun oi o.
Q-ae A ía
"Cen o
de
la
Mo-
O lOi Ci
la
de
Juan
Tou-
:
iño.
—Rúa
'Nue a
núm.e o
3,
San

iago.
V
-V
V-
Es eban
Ceinos
á
e
ño
e
°
dades
pa a
seño a
y
caballe o
—
P e

gun oi o
36.
•
-
■
-
—
—
.....
.
^TVUIN
CIO
S
Calman e
po
excelencia
del
dolo
de
muelas.
Unico
desin ec an e
de
la
boca
a oma izando
el
alien o
sien

do
su
sabo
ag adable
DENT
ALIX
1
PESETA
FRASCO
FARMACIAS
Y
DROGUERIAS
-EL
NOROESTE-
cómodo
y
lujoso
se icio
de
au omó iles
de
línea
a
la
Co-
:
uña,
Vimianzo
y
Neg ei a
:
ADMINISTRACION:
.
:
Sen a
1—
SANTIAGO
:
:
GRAN
CASA
DE
VIAJEROS
L l
COMPOSTELAN l
-
;
-
—
DE
—
Beni o
y
Ma ciala
Telé ono
núm.
76
Conga,
l.-San iago
P óxima
a
la
Ca ed al
Pa a
comodidad
de
los
seño es
iaje os
LOMAS
MODERNO
EN
ESTUCHES
DE
PAPEL
TINTAS
DE
LAS
MEJORES
MARCAS
Lápices
de
oda
ab icación:
española
y
ex anje a
Imp en a
y
papele ía
:
:
LA
OOMEECIAL
Gelmí ez,
15
y
26
:
:
:
GRANDES
NOVEDADES
EN
POSTALES
GRANDES
RELOJERIAS
—
DE
—
An onio
Ri e a
P egnn oi o,
5
¡i!
Ca denal
Payá,
16
i
"b
x
e
3T
1
s
o
x
©
P.
DE
CERVANTES
13
RUA
DEL
VILLAR,
16
SANTIAGO
'^COLEGIO
DE
S,
LUIS
GONZAG
a
Plaza
de
la
Quin ana,
núm.
l.-S lNTI lGO
---------
-------------
Ins uodón
p ima ia,
Bachille a o,
P epa a o io
de
Facul ades,
P epa aoión
pa a
Academias
mili a es.
Aduanas,
Co eos
y
Telég a os;
Ca e as
del
Magis e io,
Come cio
y
o as
especiales.
.
di ec o
p opie a io:
EUGENIO
GIRON
HALLO
Licenciado
en
De echo
P o eso es
enca gados
de
la
enseñanza
en
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Colegio
du an e
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de
I916-I9I7:
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mBd^a do^Ga ne o.
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Licenciado
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Manuel
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Facul ad;
D.
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Abocado
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José
de
la
llosa;
Capi án
de
In an e ia;
D.
Juan
Meju o,
Abogado;
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..
L del
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D.
Seeundmo
Hey
Zabala,
P a eso a
de
pá ulos,
S a.
Ma ía
Zubeldia.
enseñanza
SE
ADMITEN
’
ALUMNOS
INTERNOS,
MEDIO
INTERNOS,
PERMANENTES
Y
EXTERNOS
PIDANSE
REGLAHENTOS
J
CALZADOS
!==
-
Julio
Tojo
Calde e ía
42.
San iago
El
que
más
ba a o
ende.
El
que
mas
su ido
i^ne.
El
que
más
a o ece
al
púb|¡
c
PRECIO
FIJO
—
^
CALZADO
MATERIAL
ELECTRICO
RELOJES
DE
TODAS
CLASES
OPTICA
Y
BISUTERÍA
G an
su ido
de
LÁMPARAS
OSRA,
Se gio
González
Hué anas,
30.
—
S lNTI lG
G an
Ho el
A gen ina
—
DE
—
FRANCISCO
REY
Se icio
esme ado
S^n alO::
Médico
de
Bene icencia
p oaincial
ESPECIALISTA
EN
ENFERM
DADES
DEL
ESTOMAGO
E
II
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TESTEnO
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;
Consul a
do
11
a
1
y
ce
2
a
SENR l
1.
—
2.0
DOCTOR
MERINC
Ex
alumno
del
Ins i u o
Rubio
y
Hospi al
de
S
Juan
de
Dios
(Mad id)
Especialis a
en
en e medades
de
la
piel
y
yené e
PREGUNTOIRO,
6
Y
8
2.°
le
l li íj
1M1
5.
¡mislis
sííiíij
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