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Fernández Monteira, S. (2018). O desenvolvemento das prácticas científicas de construción e uso de modelos e probas: un estudo lonxitudinal en educación infantil. https://minerva.usc.es/entities/publication/386cec26-bb63-42fa-b4b4-a6e1adf1505e
Fernández Monteira, Sabela. O desenvolvemento das prácticas científicas de construción e uso de modelos e probas: un estudo lonxitudinal en educación infantil. 2018. https://minerva.usc.es/entities/publication/386cec26-bb63-42fa-b4b4-a6e1adf1505e.
Fernández Monteira, Sabela. O desenvolvemento das prácticas científicas de construción e uso de modelos e probas: un estudo lonxitudinal en educación infantil. 2018. https://minerva.usc.es/entities/publication/386cec26-bb63-42fa-b4b4-a6e1adf1505e.
Fernández Monteira, S. (2018) O desenvolvemento das prácticas científicas de construción e uso de modelos e probas: un estudo lonxitudinal en educación infantil. Available at: https://minerva.usc.es/entities/publication/386cec26-bb63-42fa-b4b4-a6e1adf1505e.
S. Fernández Monteira, “O desenvolvemento das prácticas científicas de construción e uso de modelos e probas: un estudo lonxitudinal en educación infantil,” 2018. [Online]. Available: https://minerva.usc.es/entities/publication/386cec26-bb63-42fa-b4b4-a6e1adf1505e
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