Informe de xestión 2023

Claus o
13 de maio de 2024
INFORME
DE XESTIÓN
2023
INFORME
DE XESTIÓN
2023
ÍNDICE
LIMIAR ......................................................... 7
1- O ESTUDANTADO E A
COMUNIDADE UNIVERSITARIA
1.1 Impulsa a isión in eg al na educación.............14
1.2 Dinamiza a pa icipación do alumnado ........ 16
1.3 Cons ui unha USC plu al e di e sa que
ga an a a igualdade de opo unidades .......... 17
1.4 P omo e o uso da lingua galega ................... 19
1.5 Adqui i os hábi os da economía ci cula .....20
1.6 Impulsa o p oxec o cul u al da USC ...........20
1.7 Regula a con i encia na USC .......................22
2- A FORMACIÓN E A DOCENCIA
NO NOVO CONTEXTO
2.1 Robus ece as i ulacións e a calidade .......... 28
2.2 Explo a es u u as cu icula es especí icas e
inno ación docen e ........................................29
2.3 Fo ma en compe encias dixi ais .................29
3- OS RETOS NA POLÍTICA
DE PERSOAL
3.1 Reno a , es abiliza e p omociona os cad os
docen es da uni e sidade ...............................36
3.2 Adap a as es u u as de pas e os se izos de
apoio..................................................................39
3.3 Fo mula a cuan i icación e ec i a das
ac i idades docen es, in es igado as e de
xes ión .................................................................40
3.4 Desen ol e a ca ei a in es igado a ..........40
4- A INVESTIGACIÓN E A
INNOVACIÓN COMO MOTOR
DO DESENVOLVEMENTO
4.1 Es u u a a in es igación ...............................46
4.2 Impulsa a ans e encia da I+D+I e o
emp endemen o .............................................48
4.3 Consolida o Campus Te a ..........................48
4.4 P omo e a ciencia abe a ............................50
4.5 As biblio ecas: e e encia na in es igación ...52
5- SENDA DA
INTERNACIONALIZACIÓN
5.1 Po encia a in e nacionalización como eixe
ans e sal na uni e sidade ...........................58
5.2 Re o za o posicionamen o e a isibilidade
in e nacional da USC ..................................... 59
5.3 Inc emen a a in e nacionalización da
docencia e a da in es igación da USC .......... 61
5.4 Po encia a mobilidade in e nacional e a
in e nacionalización na casa .........................62
6- A PROCURA DE
INFRAESTRUTURAS
ECOEFICIENTES
6.1 Op imiza a e iciencia ene xé ica ................. 68
6.2 Implemen a o plan de in aes u u as .......69
6.3 Racionaliza o uso das in aes u u as ......... 69
7- A USC NA ERA DA
TRANSFORMACIÓN DIXITAL
7.1 Fomen a a cul u a da segu idade da
in o mación e da cibe segu idade ................. 74
7.2 T ans o ma a xes ión dos p ocesos e
p ocedemen os ...............................................75
7.3 Reno a o ha dwa e de uso docen e .............76
7.4 E oluciona ca a ao uso de p og amas
mul icampus na nube.....................................76
7.5 C ea aulas poli alen es .................................77
7.6 Po encia mecanismos dixi ais de xes ión
documen al .....................................................78
8- A XESTIÓN EFICIENTE
DOS RECURSOS
8.1 Xes iona e icazmen e a in o mación .......... 84
8.2 Res au a o o zamen o ..................................84
8.3 Reno a o modelo de gobe nanza dos
se izos ............................................................84
8.4 Axiliza a p odución no ma i a ...................84
8.5 Op imiza a xes ión dos p ocesos elec o ais e
do uncionamen o dos ó ganos colexiados ... 85
8.4 Descen aliza a xes ión académica ............85
6 | INFORME DE XESTIÓN 2023 LIMIAR | 7
LIMIAR
O a igo 78, h dos Es a u os da Uni e sidade de San iago de Compos ela p e é como
compe encia do Claus o a delibe ación sob e o in o me anual do ei o . Nes e ano 2024, es e
documen o co esponde á análise do p imei o ano das accións ecollidas na P og amación
Plu ianual 2023-2026.
Así, nes as páxinas ecóllese unha análise po meno izada dos p incipais i os conseguidos no
ano 2023, no que cómp e des aca que a maio ía de accións xa es án encamiñadas pa a a inxi
os obxec i os p opos os.
Especial a ención me ece o capí ulo da eno ación de pe soal, que é unha das accións nas que se
a anzou e debemos segui a anzado, pois a idade media no pe soal da nosa uni e sidade, an o
no PDI como no PTXAS, p esen a aínda uns dos alo es máis al os das uni e sidades españolas.
No eido da in e nacionalización, a inco po ación e ec i a da USC á Alianza Uni e si a ia
Eu opea “EUniWell”, a Uni e sidade Eu opea do Benes a , é un dos aspec os con maio impac o
xa que si úa os aspec os cla es da misión e comp omiso da ins i ución nun ni el eu opeo
pa a os indei os anos poñendo o oco en desen ol e nunha das liñas de acción p io i a ias
en Eu opa como é e un papel c í ico e in e media io na con igu ación dunha polí ica e
unha pedagoxía baseadas na in es igación pa a undamen a a oma de decisións, e o za
o desen ol emen o de compe encias e log a un impac o na expe iencia de ap endizaxe do
es udan ado e na calidade de ida da cidadanía eu opea. EUniWell o ece á opo unidades
de mobilidade e colabo ación in e nacional, an o pa a o es udan ado, como pa a o pe soal
docen e e in es igado e o pe soal écnico de xes ión e adminis ación e se izos.
No que en que e coa dixi alización, a eno ación do equipamen o in o má ico pa a o PDI e
a inco po ación de no o equipamen o nas aulas median e o p oxec o UniDigi al do Minis e io
de Uni e sidades supuxo un pulo impo an e na ac ualización das capacidades ecnolóxicas
da uni e sidade que pe mi i á a on a coa o mación axei ada os e os que a docencia e á nos
indei os anos.
Ou o aspec o impo an e a des aca no 2023 oi o comp omiso da comunidade uni e si a ia
coa op imización dos ecu sos, de xei o especí ico as accións incluídas no plan de a o o
ene xé ico, o que supuxo unha no able edución do consumo ene xé ico que se ma e ializou
nun a o o económico e nunha diminución signi ica i a dos gases de e ec o in e nadoi o.
Finalmen e, le á onse a cabo os p imei os pasos ca a a ealización da Cidade da Saúde, unha
das p io idades no ámbi o empo al da P og amación Plu ianual 2023-2026.
ANTONIO LÓPEZ DÍAZ
Rei o
“
O ESTUDANTADO E A COMUNIDADE UNIVERSITARIA | 9
O ESTUDANTADO
E A COMUNIDADE
UNIVERSITARIA
“A ecupe ación das acul ades
e escolas como e e en es da
comunidade uni e si a ia e,
especialmen e, do alumnado.
Son o be ce pa a o ien a
as i ulacións ás demandas
educa i as e necesidades da
sociedade.
1

O ESTUDANTADO E A COMUNIDADE UNIVERSITARIA | 11
1.1 IMPULSAR A VISIÓN INTEGRAL NA EDUCACIÓN
1.1.1 Pos a en ma cha do plan de p oxección social
1.1.2 C eación dunha ede de colabo ación e dinamización en e os cen os da USC
pa a ealiza ac i idades de in e ese pa a o alumnado
1.1.3 Análisedamodi icacióndano ma i adepe manencianas i ulaciónsdeg aoe
más e pa a con ibuí a mello a académica
1.1.4 Po encia asac i idadesdaÁ eadeO ien aciónLabo aleEmp ego
1.1.5 Impulso das ac i idades de emp edemen o ca a o es udan ado de mes ado
1.1.6 Ex ensión e ac ualización dos con enios de colabo ación con en idades da
con o na
1.1.7 C eación dun pasapo e cul u al cuxas ac i idades eñan un ecoñecemen o
 dec édi osECTS.De ini ansesine xíasen easac i idadesp opiaseex e nas
1.1.8 Ac i idades de omen o do depo e no ámbi o uni e si a io
1.1.9 Coope ación cos clubs pa a a o ece a compa ibilidade do depo e
p o esional e os es udos uni e si a io
1.1.10 Co elación das ac i idades pa icipa i as coa es a exia do Comi é Olímpico
 In e nacional(COI)pa aacada oseu ecoñecemen oo icialpoloCOI
1.2 DINAMIZAR A PARTICIPACIÓN DO ALUMNADO
1.2.1 Consolidación do Consello de Es udan ado e a o ecemen o da pos a en
 ma chade odasascompe enciasquelleou o gaoEs a u odoEs udan ado
1.2.2Emp egodecanles i uaispa aimpulsa apa icipaciónnosp ocesos
elec o ais e na ida uni e si a ia
1.2.3 Impulso e au oma iz ación do po al de anspa encia, ap o ei ando as canles
de comunicación que pe mi e a web e app
1.2.4 C eación de espazos que pe mi an o aballo colabo a i o e sexan pun os de
 encon opa aa ianza as edesdecoope ación
1.2.5 C eación de espazos de con i encia nas escolas e acul ades
1.3 CONSTRUÍR UNHA USC PLURAL E DIVERSA QUE GARANTA A IGUALDADE
DE OPORTUNIDADES
1.3.1Moni o izacióndoIIPlanEs a éxicodeIgualdade(PEI)
1.3.2P og amación empo ales abledecu soso ien adosácomunidade
 uni e si a iabaixoopa augasdoCen odeFo mación
1.3.3Ex ensióndosp emiosáigualdadecub indo an oosTFGcomoosTFM
1.3.4Asis enciadep o esionaisespecializadospa a a o ece aplenain eg ación
na USC
1.3.5 Realiza cu sos o ma i os pa a a comunidade uni e si a ia en ma e ia de
in eg ación
1.3.6 Financiamen o de aloxamen o accesible pa a o es udan ado con di e sidade
uncional
1.3.7Execucióndein e enciónsa qui ec ónicasnoma codop og amade
eliminación de ba ei as a qui ec ónicas da USC
1.3.8Elabo a ,enconxun ocoConcellodeSan iagodeCompos elaecodeLugo,
 asDepu aciónsdaCo uñaedeLugoeaXun adeGalicia,undocumen ode
 acciónsnecesa iaspa aga an i aplenaaccesibilidadedascidadesde
 San iagodeCompos elaeLugoedosseuscampus
1.3.9 Análise e eno ación dos mecanismos do Se izo Uni e si a io de Residencias
 pa apo encia aga an íadeaccesoáuni e sidadedees udan esen
 di icul adeseconómicas
1.3.10 Axudas pa a a manu ención do alumnado nas ca e e ías e comedo es
uni e si a io da USC
CRONOGRAMA
DAS ACCIÓNS
ACCIÓNS FÓRA DE PRAZOACCIÓNS COMPLETADAS ACCIÓNS EN PRAZO
ACCIÓNS
COMPLETADAS
ACCIÓNS
FÓRA DE PRAZO
ACCIÓNS
EN PRAZO
61,9%2,4%35,7%
10 | INFORME DE XESTIÓN 2023
15/11/2022 13/02/2023 14/05/2023 12/08/2023 10/11/2023 08/02/2024 08/05/2024 06/08/2024 04/11/2024 02/02/2025 03/05/2025 01/08/2025 30/10/2025 28/01/2026 28/04/2026 27/07/2026
O ESTUDANTADO E A COMUNIDADE UNIVERSITARIA | 13
1.4 PROMOVER O USO DA LINGUA GALEGA
1.4.1Elabo acióndono oplandeacciónenp oldousodalinguagaleganaUSC
pa a o pe íodo 2023-2026
1.4.2C eacióndecá ed asins i ucionaispa a isualiza epo encia anosalinguae
li e a u a
1.5 ADQUIRIR OS HÁBITOS DA ECONOMÍA CIRCULAR
1.5.1Elabo acióndamemo iadeRSCen ocadaáconsecucióndece i icación
 in e nacionalGRI
1.5.2P og amapilo odunsis emademoedadixi alpa apo encia a eciclaxe
de la as e bo ellas de plás ico. O modelo cons a á de di e sas máquinas
 au oma izadasde ecoñecemen oin elixen edos e ugallos
1.5.3Re isióndosis emadesepa aciónselec i ade e ugallosnoconxun ode
 edi icios.T aballoencolabo acióncoaFundaciónUSC
1.5.4 Implan ación dunha aplicación pa a compa i ma e iais ou da ansacción
de bens de consumo den o da comunidade uni e si a ia
1.5.5P og amaespecí icodesepa ación, ecollidae ecupe acióndeRAEE
1.6 IMPULSAR O PROXECTO CULTURAL DA USC
1.6.1P og amacióndunhao e adecu sos o ma i osque espondaás
inquedanzas a ís icas e cul u ais do es udan ado
1.6.2 C eación dun sis ema pa icipa i o pa a que o es udan ado poida impulsa
cu sos de o mación e ac i idades cul u ais do seu in e ese
1.6.3 Pos a en ma cha de con oca o ias pa a o omen o da c eación a ís ica en e
a comunidade uni e si a ia
1.6.4P og amacióndunciclodemúsicaebandaseme xen es
1.6.5P omo e con eniosdecolabo acióncon odasasAdminis aciónPúblicas
 concompe enciasenSan iagodeCompos elaeLugo(concellos,
 depu acións,Xun adeGaliciaegobe nodoEs ado)pa aac eacióndeno as
 inicia i asdeexposicióne omen odo alen oxu enilde odaGalicia
1.6.6In eg acióndep opos asa ís icospedagóxicascoacolabo aciónde odaa
comunidade uni e si a ia
1.6.7De inicióndunp og amaconmemo a i odocen ena iodoSemina iode
 Es udosGalegos
1.7 REGULAR A CONVIVENCIA NA USC
1.7.1Ap obacióndo egulamen odecon i enciadaUSC
1.7.2 De e minación da composición e cons i ución da Comisión de Con i encia
da USC
1.7.3Implemen acióndemediosal e na i osdesolucióndecon li osde
con i encia
CRONOGRAMA
DAS ACCIÓNS
12 | INFORME DE XESTIÓN 2023
15/11/2022 13/02/2023 14/05/2023 12/08/2023 10/11/2023 08/02/2024 08/05/2024 06/08/2024 04/11/2024 02/02/2025 03/05/2025 01/08/2025 30/10/2025 28/01/2026 28/04/2026 27/07/2026
ACCIÓNS FÓRA DE PRAZOACCIÓNS COMPLETADAS ACCIÓNS EN PRAZO
ACCIÓNS
COMPLETADAS
ACCIÓNS
FÓRA DE PRAZO
ACCIÓNS
EN PRAZO
61,9%2,4%35,7%
14 | INFORME DE XESTIÓN 202314 | INFORME DE XESTIÓN 2023
1.1 IMPULSAR A VISIÓN
INTEGRAL NA EDUCACIÓN
Púxose en ma cha o Plan de P oxección Social que
con iña di e en es ac uacións des inadas ao alumna-
do nunha apos a po achega a p og amación cul u al
e depo i a, así como amén e unha maio p oxec-
ción na comunidade uni e si a ia e na cidadanía.
No ano 2023 púxose en ma cha as Faíscas cul u-
ais como unha apos a decidida pa a po encia a
pa icipación e o desen ol emen o in eg al do es-
udan ado median e p oxec os a ís ico-pedagóxi-
cos que se si úan na in e sección que exis e en e
o coñecemen o académico e a exp esión a ís ica.
Así mesmo, a pa icipación de di e sos cen os nos
di e en es campus de Lugo e San iago pe mi e co-
meza a ece unha ede de colabo ación e dinami-
zación en e os cen os. Algunhas das ac i idades
especí icas o on: “Sabe de Nós”, “Unha ollada ao
cen ena io da c eación do Semina io de Es udos
Galegos”, “Un as o de u ia e algas” e “Re lexións
sob e o u u o do noso plane a”.
A pla a o ma p opia de emp ego signi icou un im-
pulso moi impo an e na p omoción da emp egabi-
lidade (case que 2.000 pe soas es án exis adas),
pe mi indo un coñecemen o máis de allado das de-
En ou ub o de 2023, en colabo ación co Concello
de San iago e o G upo de T aballo de Economía Ci -
cula WAS (“Woman Ac ion Sus ainabili y”), u o
luga na Facul ade de Ciencias Económicas e Em-
p esa iais, o Encon o Uni e sidade-Emp esa so-
b e Economía Ci cula co obxec i o de omen a o
diálogo en e emp esas e en idades co es udan ado
e o pe soal in es igado especialis a nes a ma e ia.
Ademais, a a és do Concu so Re os WAS Ci cula-
mos-USC, o alumnado achegou a súa isión e apli-
cou os seus coñecemen os a e os eais de di e en-
es emp esas e en idades. O p og ama amén incluía
un espazo exposi i o pa a que di e sas emp esas
baseadas no emp endemen o eminino amosa an
os seus p odu os.
P ocedeuse á c eación ou eno ación de di e sos
con enios con en idades da con o na pa a ac i ida-
des cí ico-sociais:
• Cul u a: Depu ación P o incial da Co uña,
Concello de Lugo, Depu ación P o incial de
Lugo, Escola Supe io de A e e Deseño Ramón
Falcón, Cen o D amá ico Galego.
• Volun a iado: Psico undación, AJERGA,
ESN-Compos ela, Fundación APP-P imadomus
España, Audi o io de Galicia-Cineu opa, Fa -
mamundi.
• Ap endizaxe-Se izo: Asemblea Cu z Ve me-
lla, Asociación Española Con a o Canc o.
• O ien ación Labo al: Concello de Ribei a,
ALIV Abogados, Epi P ensa, Fundación 26 de
decemb o, CIXUG.
mandas do me cado labo al. A ni el in e no amén
supuxo unha maio isibilización da Á ea de O ien-
ación Labo al en e o es udan ado.
Unha das ac i idades senllei as que se es án a conso-
lida como unha das accións con maio demanda é a
Fei a Vi ual de Emp ego da USC que se celeb ou na
p ima e a de 2023, un e en o di ixido a es udan es
e pe soas i uladas na Uni e sidade e que pe mi e o
seu acceso a o e as de aballo, cha las e o os sob e
emp egabilidade. O núme o de pe soas exis adas
oi de 974 e as emp esas pa icipan es o on 34. A ci-
a de o e as publicadas ascendeu a 121 e os que se
insc ibi on nalgunhas delas o on 239. Tamén, se e-
colle on 773 cu ículos e impa í onse un o al de 15
ac i idades.
A oi a a edición do p oxec o “Men o ing USC Desen-
ol emen o P o esional”, que p e ende mello a as
posibilidades de acceso ao mundo labo al do es u-
dan ado ecen emen e i ulado, clausu ouse en xuño
de 2023. Nes a edición pa icipa on 78 es udan es así
como 94 men o as/es. En ou ub o de 2023 íxose a
con oca o ia da IX Edición na que se ecibi on máis
de 300 solici udes de pa icipación.
FOTOP oxec oMen o ing FOTO Alumna na á ea de o ien ación labo al
FOTO Xo nada enma cada nas Faíscas Cul u ais.
500 2.000
CITAS PRESENCIALES
INDIVIDUALIZADAS
CONSULTAS
VIRTUAIS
O ESTUDANTADO E A COMUNIDADE UNIVERSITARIA | 15
2023
Aseso amien o sob e
emp egabilidade
1.2 DINAMIZAR A
PARTICIPACIÓN DO ALUMNADO
Unha ez cons i uído o Consello de Es udan ado
(se emb o de 2022) como un ó gano p opio e es able
de ep esen ación es udan il cun papel complemen-
a io ás es an es o ganizacións de es udan es, p o-
cedeuse á do ación económica pa a a súa ac i idade
o dina ia, c eación da súa páxina web e a do ación de
espazos no Chalé núme o 5 (Campus Su ) e habili-
ouse un local pa a o alumnado no edi icio In e cen-
os (Campus de Lugo).
No ano 2023 as eleccións ealizadas con o ación
elec ónica (que supoñen un no able a o o econó-
mico e sob e o impac o ambien al) o on:
• Eleccións de ep esen an es de odos os sec o es
nas xun as de cen os e nos consellos de depa a-
men o. Nos cen os e sec o es nos que ixo alla
ealiza a o ación a pa icipación oi: Ciencias
da Comunicación (5%), Fo mación do P o eso a-
do (78%), Relación Labo ais (62%), Óp ica e Op-
ome ía (60% e 22%), En e ma ía (33% e 10%) e
Ve e ina ia (20%). No caso dos depa amen os,
soamen e en 3 oi necesa io ealiza o ación e a
pa icipación oscilou en e o 3 e o 11%.
• Eleccións de ep esen an es no Consello do Es-
udan ado (cunha pa icipación do 83%).
• Eleccións de ep esen an es no Comi é de Di ec-
ción da EDIUS cunha pa icipación do 14%.
A es a exia da USC no ámbi o depo i o pi o a
sob e di e sos eixes: (i) in ensi ica a súa ela-
ción coas dis in as en idades depo i as galegas
co dob e obxec i o de ece edes, cando non o -
alece as xa exis en es, coa con o na (San iago
Rugbi Club, o E.D.S. San a Ma a e o Racing San
Lo enzo en San iago; Ensino Lugo CB; Noia Fú -
bol Sala); (ii) concilia os es udos e o depo e,
pa a al e ec o i o luga unha xo nada en ou ub o
pa a analiza o p esen e e u u o da p ác ica ísi-
co-depo i a no con ex o uni e si a io, o papel da
USC na conciliación da ida académica e depo i-
a ou o p og ama de apoio á ca ei a dual (es udos
e depo e) do alumnado inculado ao depo e de
al o ni el. Cómp e des aca que un dos p og amas
auspiciados polo mecenado do San ande adica
na con oca o ia de 75 bolsas de 1.000 € pa a o o-
men o da p ác ica depo i a. Nes a con oca o ia
de 2023 ecibí onse 207 solici udes.
O po al de anspa encia c eado no 2023 cons i úe
un dos pia es undamen ais do gobe no e con e eu-
se nunha peza esencial da súa elación cos seus p in-
cipais g upos de in e ese (PDI, PTXAS, es udan ado,
alumnado g aduado, p o edo es, emp esas, admi-
nis acións públicas e o ganizacións da sociedade
ci il). Es e ei o e lec iu moi posi i amen e na e o-
lución no anking de anspa encia emp egado pola
pla a o ma Dyn a (“Dynamic T anspa ency Index”)
( igu a 1), pois na ac ualidade dos 169 indicado es
que analiza a USC cump e con 142 (84,02%), o que
nos si úa no amo das máis anspa en es das uni-
e sidades española.
1.3 CONSTRUÍR UNHA USC
PLURAL E DIVERSA QUE
GARANTA A IGUALDADE DE
OPORTUNIDADES
A p incipal no idade das accións incluídas no III
Plan de Igualdade adica na no ma i a pola que se
es ablece o p ocedemen o de a ención á conciliación
da ida pe soal e p o esional do p o eso ado no
p oceso de asignación de docencia. A o mación é
un dos pi o es esenciais en calque a es a exia de
igualdade. Pa a al e ec o, a colabo ación da O icina
de Igualdade co Cen o de Fo mación e a Biblio eca
ma e ializouse nun p og ama es able de ac i idades
no que pa icipa on máis de 140 PDI e 37 PTXAS.
Ac i idade pa a PDI e PTXAS:
• A ondando no “P o ocolo de acoso sexual e
acoso po azón de sexo, o ien ación sexual e
iden idade de xéne o na USC”: achegamen o,
análise e e lexións A pe spec i a de xéne o
como inno ación docen e
• Sensibilización en ma e ia de igualdade
• Me gullámonos en Mine a! A pe spec i a de
xéne o na ciencia abe a
• Cambios de nome e de mención ela i a ao sexo
na USC
O ESTUDANTADO E A COMUNIDADE UNIVERSITARIA | 1716 | INFORME DE XESTIÓN 2023
FOTO Vo acións
FOTOAco docoNoiaFú bolSala
FOTOApoioaoEnsinoLugoCB
FIGURA 1 E olución da USC no anking Dyn a de anspa encia dende o 2018
EVOLUCIÓN CRONOLÓXICA DA TRANSPARENCIA
30 | INFORME DE XESTIÓN 2023 LIMIAR | 31
A FORMACIÓN E A DOCENCIA NO NOVO CONTEXTO | 3130 | INFORME DE XESTIÓN 2023
• C eación de con idos in e ac i os con H5P no
Campus Vi ual
• C eación de Cues iona ios no Campus Vi ual
• Iniciación á In elixencia a i icial
Ac i idades PDI e PI:
• Publicacións dixi ais p o esionais: deseño, au oedi-
ción, maque ación e diag amación con SCRIBUS
• C eación e a amen o de imaxes e o og a ías-
con GIMP
• C eación de in og a ías e deseños ec o iais
• Cu so básico en e amen as de c eación de con idos
• T ucos e boas p ác icas na elabo ación de docu-
men os dixi ais
• Lib eO ice, Calc ni el a anzado
• Cu so básico en e amen as de apio á docencia
híb ida e i ual: Campus Vi ual e Mic oso 365
• Edición de ídeos pa a a Educación Supe io
• Cu so básico de e amen as de c eación de con idos
• Ob adoi o básico pa a a plani icación da o ma-
ción i ual
• Deseño e c eación de ma e ial didác ico in e ac-
i o con in og a ías en Genially
• C eación de con idos in e ac i os con H5P no
Campus Vi ual
• C eación de Cues iona ios no Campus Vi ual
• Iniciación á In elixencia a i icial
En 2023 íxose unha ac ualización impo an e do Cam-
pus Vi ual, pasando da e sión obsole a de Moodle
3.11.13+ (build 20230322) á úl ima e sión do Moodle
4.1.4 (build 20230616) que en sopo e ga an ido de se-
gu idade a a o 8 de decemb o de 2025. Es a ac ualiza-
ción demo ouse no empo pa a minimiza o impac o
nos usua ios debido ao ocos na “in e ace” ( igu a 6).
Asemade, es a no a e sión inco po a no as uncionali-
dades de ca ác e xe al como a mello ía na compa ibili-
dade cos na egado es, isualización máis limpa e mello
endemen o. Algunhas no idades salien ables se ían:
• Mello as no banco de p egun as: Ocul a ou mos-
a opcións como comen a ios e uso.
• Xes ión mello ada de p egun as: Pe mi e xes io-
na es ados das p egun as (bo ado , lis as, his ó-
ico de e sións)
• Cu sos: No o edi o A o que en accesibilidade
mello ada. No as opcións pa a os equisi os da i-
nalización dunha ac i idade.
• No i icacións aos alumnos de cambios de con ido
dunha ac i idade.
• Pódense adminis a p econ igu acións adminis-
a i as do Moodle.
• Adminis a in o mes pe sonalizados.
• Sopo e de LTI 1.3 e LTI Ad an age, pa a in eg a-
ción con ou as aplicacións ex e nas.
FIGURA 6 Po ada do no o po al do Campus Vi ual
Finalmen e, op ouse po do a á USC dunha pla a o -
ma educa i a adicional e complemen a ia ao Campus
Vi ual pa a pode inco po a ecu sos didác icos mul-
imedia: MOOC, 3D aumen ada, ideoxogos, e c. Ao
longo do 2024 p ocede ase á súa implemen ación.
384 309
PDI PTXAS
2023-2026
P og amación de cu sos pa a o desen ol emen o
de compe encias dixi ais
pa icipan es pa icipan es

“
3OS RETOS NA
POLÍTICA DE
PERSOAL
“Ga an i a emuda xe acional
é p obablemen e o desa ío máis
impo an e que a Uni e sidade de
San iago de Compos ela e á que
a on a nos indei os anos”
OS RETOS NA POLÍTICA DE PERSOAL | 33
3.1 RENOVAR, ESTABILIZAR E PROMOCIONAR OS CADROS
DOCENTES DA UNIVERSIDADE
3.1.1 Elabo ación dun Plan Plu ianual de P o eso ado
3.1.2 Inco po ación de p o eso ado en á eas con necesidades
es u u ais eco endop io i a iamen eá igu ade
p o eso ado axudan e dou o
3.1.3 Inco po ación de p o eso ado en á eas especialmen e
a ellen adas
3.1.4 C eación de p azas inculadas de p o eso ado pe manen e en
á eas clínicas
3.1.5 Inclusión nas con oca o ias de p azas de p o eso ado de
co as ese adas pa a a inco po ación de p o eso ado con
discapacidade
3.1.6 Axilización dos p ocesos de es abilización do p o eso ado e
pe soalin es igado concon a os empo ais,p io izandoa
igu adep o eso ado i ula
3.1.7 C eación de p azas de p o eso ado i ula e ca ed á ico/a pa a
a p omoción do p o eso ado ac edi ado
3.2 ADAPTAR AS ESTRUTURAS DE PAS E OS SERVIZOS DE APOIO
 3.2.1 Es abilizacióndope soalin es igado , ema andoop oceso
iniciadodendeaen adaen igo doRealDec e o-lei
32/2021, do 28 de decemb o, de medidas u xen es pa a a
e o malabo al,aga an íadaes abilidadenoemp egoea
ans o mación do me cado de aballo
 3.2.2Execucióndecon oca o iasquega an anacap aciónde
no o pe soal, de con o midade coa axa de eposición
 3.2.3Implan acióndemecanismosdemen o ingno aspasode
expe iencias e uncións dos di e en es pos os de aballo
3.2.4 Deseño da ca ei a ho izon al do PAS e o desen ol emen o da
a aliación do endemen o pa a comple a a implan ación
3.3 FORMULAR A CUANTIFICACIÓN EFECTIVA DAS ACTIVIDADES
DOCENTES, INVESTIGADORAS E DE XESTIÓN
 3.3.1 Elabo aciónede inicióndolis adodeac i idades ealizadas
polope soalquedebanse con abilizadasdexei oespecí ico
na xo nada labo al
3.4 DESENVOLVER A CARREIRA INVESTIGADORA
 3.4.1Canalizacióndunsis emapon enaca ei ain es igado a
p e iooa inximen ode igu asdocen esein es igado as
suscep ibles dun p oceso de es abilización
 3.4.2Desen ol emen odunp og amade ecu soshumanos
baseado no es ablecido na Lei da ciencia
CRONOGRAMA
DAS ACCIÓNS ACCIÓNS
COMPLETADAS
ACCIÓNS
EN PRAZO
ACCIÓNS
FÓRA DE PRAZO
64,3%28,6%7,1%
OS RETOS NA POLÍTICA DE PERSOAL | 35
34 | INFORME DE XESTIÓN 2023
02/01/2023 02/04/2023 01/07/2023 29/09/2023 28/12/2023 27/03/2024 25/06/2024 23/09/2024 22/12/2024 22/03/2025 20/06/2025 18/09/2025 17/12/2025 17/03/2026 15/06/2026
ACCIÓNS FÓRA DE PRAZOACCIÓNS COMPLETADAS ACCIÓNS EN PRAZO
3.1 RENOVAR, ESTABILIZAR E
PROMOCIONAR OS CADROS
DOCENTES DA UNIVERSIDADE
A apos a pola eno ación, a es abilización e a
p omoción do p o eso ado cons i úe un obxec i o
que o equipo ei o al asumiu como p io i a io desde
o seu acceso ao gobe no da ins i ución.
As ac uacións desen ol idas ao longo do ano 2023
oma on como pun o de pa ida o documen o Bases
pa a a elabo ación da Plani icación de PDI 2023, ap o-
bado en Consello de Gobe no o 29 de no emb o de
2022. Nes e documen o, as ealiza un balance do
Plan Plu ianual de P o eso ado 2019-2022 e unha
análise da si uación dos cad os docen es da uni e si-
dade, de ínense as liñas es a éxicas e os c i e ios que
guia án as ac uacións en ma e ia de PDI no ano 2023.
En desen ol emen o dese documen o de bases,
ap obá onse en Consello de Gobe no celeb ado o 23
de eb ei o as P opos as de ac uacións en ma e ia de
PDI. Plani icación 2023, que se ían complemen adas
logo po unha Plani icación complemen a ia 2023,
ap obada polo mesmo ó gano o 23 de no emb o.
En conxun o, ao longo do exe cicio c eá onse 203
p azas coa seguin e dis ibución: 68 p azas de p o-
eso ado axudan e dou o , que se des ina on unda-
men almen e a posibili a a inco po ación de p o e-
so ado no o en á eas con necesidades es u u ais e
amén nalgunhas á eas especialmen e a ellen adas;
39 p azas de p o eso ado con a ado dou o (5 de-
las ese adas pa a pe soal in es igado ), que se
c ea on co obxec i o de o ece posibilidades de
es abilización an o a p o eso ado axudan e dou o
como a pe soal in es igado ac edi ado pa a es a
igu a docen e; 46 p azas de p o eso ado i ula (8
delas ese adas pa a pe soal in es igado ), que se
des ina on sob e odo a posibili a a es abilización
de p o eso ado axudan e dou o e pe soal in es i-
gado , así como á p omoción de p o eso ado con-
a ado dou o ac edi ado pa a es e co po docen e;
e inalmen e 50 p azas de ca ed á ico/a de uni e si-
dade, amén xe adas pa a posibili a a p omoción
de p o eso ado i ula ac edi ado pa a es e co po.
Na igu a 7 pódese e a e olución na c eación de
p azas de p o eso ado desde o cu so 2018-19 a a
2023-24:
Coas ac uacións desen ol idas en 2023 a inxiuse o
obxec i o de elimina as bolsas de p o eso ado pe ma-
nen e ac edi ado pa a co pos docen es e en expec a-
i a de p omoción e, ao empo, adian á onse de xei o
signi ica i o os p ocesos de es abilización de p o e-
so ado con con a os empo ais. Es a apos a polo o-
bus ecemen o dos cad os docen es ea i mouse coa
ap obación en no emb o de 2023 das Bases pa a a Pla-
ni icación de P o eso ado 2024, en que se man eñen as
liñas xe ais de plani icacións an e io es, ao que empo
que se edob a o es o zo pa a o adian amen o em-
po al dos p ocesos de es abilización do p o eso ado
axudan e dou o ac edi ado e que se deseñan as ac ua-
cións necesa ias pa a a adap ación dos nosos cad os
docen es aos equi imen os da Lei o gánica do sis ema
uni e si a io. Des e xei o, polo que se e i e á si uación
dos cad os de p o eso ado es u u al á inalización do
exe cicio de 2023, cabe sinala que a súa dis ibución
po ca ego ías pa a un o al de 1607 e ec i os e a a que
se amosa na igu a 8.
Polo que se e i e á dis ibución po xéne os, se
conside amos o p o eso ado no seu conxun o, as mu-
lle es ep esen aban á in de 2023 o 45% do pe soal
docen e e in es igado da Uni e sidade. Es a po -
cen axe ele a íase lixei amen e, a a a inxi o 46%, de
conside a mos unicamen e o p o eso ado es u u-
al. En calque a caso, se se analiza es a dis ibución
endo en con a as dis in as anxas de idade, pódese
ap ecia que a po cen axe de mulle es se inc emen a
de xei o signi ica i o con o me se descende na escala
de idade, o que pe mi e augu a unha e olución en-
den e ao equilib io na dis ibución do p o eso ado
po xéne o ( igu a 9).
Resul a e elado , así mesmo, obse a a dis ibu-
ción po xéne o nas di e en es ca ego ías de p o eso-
ado ( igu a 10).
Os da os amosados pe mi en ap ecia unha si uación
de equilib io de xéne o en es das ca o ca ego ías
máis ep esen adas (p o eso ado i ula , p o eso a-
do con a ado dou o e p o eso ado axudan e dou-
o ), e un acusado desequilib io no co po docen e
de ca ed á ico/a, en que as mulle es a inxen só un
31%. En calque a caso, se analizamos a e olución dos
da os ao longo da úl ima década, ad í ese un inc e-
men o sos ido, aínda que moi len o, na po cen axe de
ca ed á icas, desde un exiguo 16% en 2010 a a o 31%
en 2023 ( igu a 11).
OS RETOS NA POLÍTICA DE PERSOAL | 37
36 | INFORME DE XESTIÓN 2023
FIGURA 7 C eación de no as p azas de p o eso ado dende o cu so 2018-2019
FIGURA 8Dis ibucióndep o eso adopo ca ego ía
FIGURA 9 P o eso ado es u u al po anxa de idade e xéne o
FIGURA 10 P o eso adoes u u alpo xéne oeca ego ía
CAPTACIÓN E PROMOCIÓN DO PDI
38 | INFORME DE XESTIÓN 2023 OS RETOS NA POLÍTICA DE PERSOAL | 39
Finalmen e, polo que se e i e á composición do p o-
eso ado a endendo á súa idade, alén do da o sob e
a media de idade, que igu a, como é sabido, en e as
máis al as das uni e sidades do Es ado, in e esa so-
b e odo chama a a ención sob e a dis ibución do
p o eso ado po anxas de idade, que nos pe mi e
ap ecia de manei a máis cla a o o e desequilib io
exis en e en e o p o eso ado con máis e con menos
de 50 anos ( igu a 12).
FIGURA 11 Ca ed á ico/a de uni e sidade po xéne o. E olución 2010-2023
FIGURA 12 P o eso ado es u u al po anxas de idade e xéne o
3.2 ADAPTAR AS ESTRUTURAS
DE PAS E OS SERVIZOS DE
APOIO
En 2023 con inua on os p ocesos de es abilización
de pe soal ao abei o da Lei 20/2021. Rema a on os
p ocesos de PDI e Pe soal In es igado e de Apoio
á In es igación, quedando penden es os de PTXAS
que ema a án an es de inais de 2024, segundo as
p e isións legais. No que espec a á execución de
con oca o ias que ga an an a cap ación de no o
pe soal en 2023 xes ioná onse un o al de 21 con 98
p azas implicadas.
A Xe encia puxo en ma cha o p og ama Remuda
consis en e nun in e cambio de in o mación
e coñecemen o en e as pe soas que iñan
desempeñando os pos os o e ados no concu so
o dina io de mé i os pa a a p o isión de pos os de
aballo de pe soal unciona io, con ocado pola
esolución da Xe encia do 28 de ma zo de 2022, e as
pe soas que os ían ocupa logo da súa esolución. O
concu so a ec aba a 100 pos os de aballo dos que
se xes iona on 87 solici udes pa a pa icipa en no
p og ama.
No ela i o á ca ei a ho izon al e á a aliación
do endemen o, púxose en ma cha o acceso
ex ao dina io ao g ao I da ca ei a p o esional
median e o aco do asinado coa ep esen ación
sindical o 27 de decemb o de 2022 con e ec os
económicos do 1 de xanei o de 2023. Pa icipa on
1.099 aballado es e aballado as e es imá onse o
89% das solici udes. Na ac ualidade a Xe encia es á
aballando nunha p opos a de ca ei a o dina ia que
inclúa a a aliación do endemen o como mecanismo
de p og esión que se á negociada du an e o 2024.
A igu a 13 ecolle a e olución das p azas ecollidas
nas OPE dos PTXAS dende o 2018, e a igu a 14
indica o núme o o al de e ec i os desag egado po
xéne o.
FIGURA 13 E olución das OPE no PTXAS dende o 2018 (p azas de o e a lib e, es abilización e consolidación)
CAPTACIÓN E PROMOCIÓN DO PTXAS
40 | INFORME DE XESTIÓN 2023 OS RETOS NA POLÍTICA DE PERSOAL | 41
FIGURA 14 E olucióndonúme o o aldee ec i osnoPTXASdesag egadopo xéne o
3.3 FORMULAR A
CUANTIFICACIÓN EFECTIVA
DAS ACTIVIDADES DOCENTES,
INVESTIGADORAS E DE XESTIÓN
Ao longo de di e en es consellos de gobe no
ap obá onse sendas modi icacións do Anexo II do
Regulamen o de edución docen e e e ibución
de ca gos e esponsables académicos na USC pa a
inco po a as educións co esponden es ás igu as
de Di ección do Cen o de Biomedicina e Ve e ina ia,
Coo dinado /a de á ea de coñecemen o, P esiden e/a
do Comi é de É ica e os ca gos asociados á
moni o ización e xes ión do p oxec o EUniWell.
3.4 DESENVOLVER A CARREIRA
INVESTIGADORA
Ao longo de 2023 con inuouse coa c eación de
p og amas p opios de in es igación, de aco do co
p e is o na Resolución Rei o al do 5 de ab il de 2022
polo que se egula a c eación de p og amas p opios
da USC. Fo on ap obados un o al de 20 no os
p og amas, dos cales 18 se co esponden a p og amas
especí icos p opos os po g upos de in es igación,
1 a un p og ama ag upado e 1 a un p og ama
es u u al p opos o polo Ins i u o de Es udos e
Desen ol emen o de Galicia. Ademais ap obouse a
modi icación dun o al de 15 p og amas ap obados ao
longo de 2022, 7 p og amas es u u ais e 8 p og amas
especí icos, co obxec o de da cabida a no as
con a acións ou adecua as liñas de in es igación
á e olución e necesidades dos cen os, ins i u os e
g upos de in es igación.
FOTOIn es igado asnaUSC

“
4
INVESTIGACIÓNEINNOVACIÓNCOMOMOTORDODESENVOLVEMENTO| 43
A INVESTIGACIÓN
E A INNOVACIÓN
COMO MOTOR
DO DESENVOLVE-
MENTO
“O pe íodo pandémico puxo en iba da
mesa que unha sociedade a anzada é
aquela que con ía e in is e na I+D+i.
É necesa io con inua coa es a exia
que pe mi iu da pasos impo an es
no eido da xes ión da in es igación
e, singula men e, liga os obxec i os
aos indicado es do Plan Galego de
Financiamen o Uni e si a io
2022-2026.
CRONOGRAMA
DAS ACCIÓNS
4.1 ESTRUTURAR A INVESTIGACIÓN
 4.1.1 Elabo acióndunplandeacciónsespecí iconoeidodain es igaciónea
ans e encia
 4.1.2 Uni icacióndosmodelosdegobe nanzadoscen ossingula eseins i u osde
in es igación
4.1.3 Po enciación da cap ación de alen o in e nacional
 4.1.4 Impulsa apa icipacióndacomunidadein es igado anascon oca o iasde
p oxec os de I+D e ans e encia da UE
 4.1.5 Re e sióndepa edoscus osindi ec osaosins i u osdein es igaciónecen os
singula esqueposúanunce og aodelibe dadenaspolí icasp opiasde
in es igación
 4.1.6 Reo denaciónepo enciacióndosins i u osdein es igaciónecen ossingula es
conespecial incapénasá easdeHumanidadeseCienciasSociaiseXu ídica
 4.1.7 Re isióne eo denacióndosg uposdein es igaciónmedian eap ocu ade
sine xías
 4.1.8Análise uncionaldaac i idadein es igado a
4.2 IMPULSAR A TRANSFERENCIA DE I+D+i E O EMPRENDEMENTO
 4.2.1 Modi icacióndomodelodegobe nanzadossis emasdeemp endemen o,
adap ando a á ea de alo ización e ans e encias aos no os e os
 4.2.2C eacióndunhacomisióndeseguimen ocos ep esen an esdaUSCnosclus e s
e hub emp esa iais na p ocu a dunha maio pa icipación coo dinada coa á ea
de alo ización e ans e encia
 4.2.3P og amaciónp opiadecon oca o iasquecomplemen enasdou as
ins i uciónspa ainc emen a oTRL(ni eisdemadu ez ecnolóxica,eninglés
“TechnologyReadinessLe els”)dain es igación ealizadanaUSC
 4.2.4Ex ensióndop og ama“WomanEmp ende”ánosacon o na
  socioeconómicaedi e si icacióndosseusámbi osdeac uación
inco po ando no os modelos de emp endemen o cun en oque
social, eminis a e sos ibles
4.3 CONSOLIDAR O CAMPUS TERRA
 4.3.1 Reo denamen odases u u asdein es igación
 4.3.2A ellamen odascapacidadesdeinno aciónein es igacióna a ésdo
p og amadeemp endemen op opio“A gos”edop og amaex e no
colabo a i opa ocinadopoloBancoSan ande
4.3.3 Pos a en ma cha das accións e consecución dos indicado es ecollidos no plan
au onómico de desen ol emen o pa a o Campus Te a
4.4 PROMOVER A CIENCIA ABERTA
 4.4.1De inicióndapolí icadecienciaabe a
4.4.2 Elabo ación dun plan pa a impulsa a ciencia abe a
4.4.3 Ac ualización do eposi o io Mine a
 4.4.4C eacióndun eposi o iodeda oseso wa eeasúacoo dinacióncosc i e iosde
in e nacionaispa a a o ece asúain e ope abilidade
4.4.5 A ellamen o dunha cul u a de ciencia abe a p ocu ando o apoio da con o na, a
cidadanía e o es udan ado
4.4.6 Implemen ación de espazos poli alen es cun deseño social des inados á
con i enciaequepe mi anacolle ac i idadesdi ulga i as,a ís icas,cul u ais,e c
 4.4.7Po enciaciónde isi asguiadaseob adoi osdi ixidosáin anciaeadolescencia
dosmuseosdeHis o iaNa u aledaDomusdoMi eo,edoObse a o io
As onómico
4.5 AS BIBLIOTECAS: REFERENCIA NA INVESTIGACIÓN
4.5.1 No o sis ema de xes ión biblio eca ia
4.5.2 Impulso da descen alización da ob a RAM, po enciando as accións encamiñadas
ás in aes u u as biblio eca ias
 4.5.3Mello adain aes u u adaBiblio ecaXe al
 4.5.4Ac ualizacióndos ondosbibliog á icosepo enciacióndosaco doscosg upos
edi o iaisden odoSUG
 4.5.5Elabo acióndunno o egulamen odabiblio eca
 4.5.6Impulsodop og ama o ma i onasbiblio eca
ACCIÓNS
COMPLETADAS
ACCIÓNS
EN PRAZO
ACCIÓNS
FÓRA DE PRAZO
39,3%46,4%14,3%
INVESTIGACIÓNEINNOVACIÓNCOMOMOTORDODESENVOLVEMENTO| 45
44 | INFORME DE XESTIÓN 2023
02/01/2023 02/04/2023 01/07/2023 29/09/2023 28/12/2023 27/03/2024 25/06/2024 23/09/2024 22/12/2024 22/03/2025 20/06/2025 18/09/2025 17/12/2025 17/03/2026 15/06/2026
ACCIÓNS FÓRA DE PRAZOACCIÓNS COMPLETADAS ACCIÓNS EN PRAZO
Ao longo de 2023 aballouse con dúas liñas de acción
di e en e en elación á cap ación de alen o in e na-
cional:
• Colabo ación coa Axencia Galega de Inno ación
na di ulgación do p og ama Opo unius e no po-
sicionamen o da USC como ins i ución pun ei a
en in es igación en Galicia.
• Di usión e apoio á o malización de candida u as
a con oca o ias eu opeas do Consello Eu opeo
de In es igación (ERC) ou do p og ama Ma ie
Cu ie (MSCA), e con oca o ias es a ais como a
Ramón y Cajal, Bea iz Galindo e o no idoso p o-
g ama ATRAE.
A ni el galego a USC é a uni e sidade con maio éxi o
an o a ni el ERC como MSCA, des acando nes e úl i-
mo p og ama as 9 candida u as ap obadas na úl ima
esolución co esponden e ao p og ama pos dou o-
al. A USC si úase como unha das uni e sidades, nos
úl imos anos, con maio a ac i o a ni el es a al pa a
in es igado es e in es igado as “Ramón y Cajal” con
17 con a os en 2022 e 14 en 2023. En 2023, inco po-
á onse un o al de 3 in es igado es e in es igado as
que ob i e on inanciamen o no ma co da con oca-
o ia “Bea iz Galindo”, es á penden e de decisión a
úl ima con oca o ia, á que a USC p esen ou o máxi-
mo de candida u as pe mi idas (5), ca o na modali-
dade “senio ” e unha na modalidade “junio ”.
Ou o aspec o moi salien able é a pa icipación e
p esen ación de p oxec os de in es igación nas con-
oca o ias compe i i as da UE polo eno me aba-
llo que lle supón ao PDI ( igu a 16). Po exemplo, o
núme o de p opos as anuais no p og ama Ho izon
supe a amplamen e as 100 solici udes, man éndose
nun alo es able nos anos 2022 e 2023 de 115 p o-
pos as, das cales o 42% son coo dinadas pola USC.
Ademais, a axa de éxi o oi en 2023 do 21%, no a-
blemen e supe io á do 17% conseguida en 2022. Se
sumamos a pa icipación en odas as con oca o ias
(Ho izon, E asmus+, LIFE e In e eg) o núme o de
solici udes oi de 205 p oxec os.
A cap ación inal de ondos ( igu a 12) duplicouse no
ano 2023 en elación ao ano 2022, pois pasouse de
ap oximadamen e 11 millóns de eu os a 20 millóns
de eu os. A dis ibución po cen ual en 2023 da cap a-
ción en cada un dos p og amas oi: Ho izon (45,7%),
E amus+ (30,9%), Li e (5,9%) e In e eg (17,5%).
4.1 ESTRUTURAR A
INVESTIGACIÓN
Reo denouse a in o mación dos ins i u os de in es-
igación e cen os singula es nas páxinas lanzadei a
que conducen a cada un deles e amén o seu exis o
no epíg a e de USC en ci as. Así mesmo, o CG de
decemb o ap obou a inco po ación de dous no os
ins i u os uni e si a ios: Ins i u o de Humanidades
(iHUS) e Ins i u o de In es igación en Psicoloxía (IP-
siUS). O IHUS p esén ase como un espazo a ac i o
e c ea i o pa a o desen ol emen o da ca ei a cien í-
ica en Humanidades, con capacidade e comp omiso
pa a a a acción, o mación e e ención de alen o.
Polo que espec a ao Ins i u o de In es igación en
Psicoloxía (IPsiUS), a súa inalidade se á desen ol e
in es igación básica e aplicada pa a coñece , explica
e p edici os p ocesos cogni i os, a ec i os e sociais
que sus en a o compo amen o humano, así como
p opo ciona solucións con base cien í ica pa a me-
llo a a saúde e o benes a das pe soas e, po ex en-
sión, das comunidades.
INVESTIGACIÓNEINNOVACIÓNCOMOMOTORDODESENVOLVEMENTO| 47
46 | INFORME DE XESTIÓN 2023
FOTO Facul ade de Psicoloxía
FOTOS Ma aces a o ados e ma e ial de labo a o io
FOTOFacul adedeHis o ia
FIGURA 15 P opos asp esen adas(solici udes/coo dinadas)po anualidadeep og ama
FIGURA 16 E olucióndo inanciamen ocap adonosp incipiasp og amaseu opeospa aope íodo2021-2023
PROPOSTAS PRESENTADAS / COORDINADAS POR ANUALIDADE E PROGRAMA
EVOLUCIÓN DO FINANCIAMENTO NOS PRINCIPAIS PROGRAMAS EUROPEOS
INVESTIGACIÓNEINNOVACIÓNCOMOMOTORDODESENVOLVEMENTO| 49
48 | INFORME DE XESTIÓN 2023
4.2 IMPULSAR A
TRANSPARENCIA DA I+D+I
E O EMPRENDEMENTO
En can o á mode nización na xes ión na AVTE,
iniciouse o p oceso de e isión do in es imen o nas
Spin-o s coa inalidade de dispo de e amen as
adecuadas pa a a ap obación da c eación de no as
emp esas. Nes es momen os xa se dispón dun plan
de negocio e un modelo de alo ación pa a a e apa de
a aliación dos p oxec os que se p esen an. Tamén se
edeseñou e desen ol eu un sis ema de seguimen o
das emp esas pa icipadas que xa es á ope a i o.
Es e sis ema pe mi e moni o iza a si uación de cada
emp esa e es ablece a es a exia máis axei ada. Ao
mesmo empo, en 2023 púxose en ma cha a á ea de
se izos a emp esas den o do edi icio Emp endia, de
modo que xa es á ope a i a a sala de cul i os e o es o
de ins alacións.
En 2023 aseso á onse 14 p oxec os emp esa iais en
ase de análise de iabilidade, dos cales 4 son no os
p oxec os xu didos en 2023 e o es o iniciados en
anos an e io es. Ademais íxose o seguimen o das
28 emp esas pa icipadas a a és da pa icipación
en xun as de socios e consellos de adminis ación.
Finalmen e, iniciouse o p oceso de egula ización de
uso de ins alacións da USC polas emp esas EBC.
Na sección de emp endemen o c eouse un no o
p og ama de iden i icación de coñecemen o a pa i
dos TFG, TFM e eses de dou o amen o (P og ama
Íca us), no que se p esen a on un o al de 90
candida u as. Es e p og ama complemen ouse co
campus de emp endemen o, odo is o inanciado
polo con enio coa Xun a de Galicia. Ademais amén
é moi des acable o conxun o de accións le adas a
cabo no ma co de Inno a ia 8.3, e a colabo ación no
omen o do emp endemen o eminino con ou as
ins i ucións como a Xun a de Galicia, e os concellos
de Lugo e San iago nos p og amas:
• Ti o ización e aseso amen o ás 354 bene icia ias
do p og ama EMEGA.
• O ganización do VI Encon o de Emp endedo as
EMEGA: 60 pe soas asis en es.
• O ganización da Fei a das Emp endedo as de
Compos ela – inicia i a inculada á Economía
Sos ible Ci cula (WAS): 100 pe soas asis en es
A a és do equipo écnico do Campus Te a e da
AVTE no Campus de Lugo p és ase apoio a oda a
comunidade uni e si a ia que quei a mello a as
súas capacidades en xe ación de ideas e inno ación
e que con en xa cunha idea de negocio e quei an
ans o mala nun p oxec o emp esa ial. En e as
inicia i as que se desen ol e on no Campus Te a
des acan as seguin es:
• P og ama ARGOS: No Campus Te a p omo-
é onse es p oxec os en e as anualidade
2022/2023 (USCAN3D na ca ego ía de A gos SPIN,
PERAL PROJECT na ca ego ía de A gos ENXEÑO
e REDILE na ca ego ía de A gos ENXEÑO).
• San ande Explo e : No Campus Te a pa ici-
pa on 33 alumnos/as no cu so 2923-2024.
• A acele ado a de p oxec os inno ado es in e -
ibles ViaGalicia: p esen a on a 7.ª Edición da
súa acele ado a de p oxec os emp esa iais no
Campus Te a. A aíz da di a p esen ación, es a-
bleceuse a colabo ación pa a que o Campus Te-
a ose a sede de Lugo onde se desen ol e a a
p imei a pa e da acele ado a ViaGalicia pa a as
á eas de Co uña, Lugo, Fe ol e San iago na edi-
ción de 2023. A di a colabo ación conc e ouse co
desen ol emen o das seguin es ac i idades no
Campus Te a:
0S a up Day (27 de ma zo)
0Academia o ma i a (28 de ab il ao 3 de xuño
de 2023).
0Demo Day (29 e 30 de xuño de 2023).
• Fei a emp endedo as de p ima e a: economía
e de e ci cula » Fundación P incesa de Gi o-
na-Concello de Lugo-Campus Te a. Den o do
Tou do Talen o 2023 o Concello de Lugo enca -
gou a Campus Te a a o ganización des e e en o
de emp endemen o. Es a ei a demos ou a o ma
na que mulle es galegas se decidi on a emp en-
de no u al, nunha xo nada abe a á cidadanía
celeb ada den o dunha ca pa ins alada na p aza
da Ho a do Semina io. Con ou con 25 pos os de
exposición e en a ao público de p odu os ideados
po mulle es aliñados coa economía e de e ci cu-
la (alimen os en ecolóxico, a esanía, éx il, e c).
• «Hacka ón: Comunidades de impac o a Ma iña
Lucense. P o o ipo Vi ei o». A Ma iña Lucense
da man da Inicia i a P a oDO acolle a Comuni-
dades de Impac o co ánimo de de ec a os desa-
íos sis émicos e a p ocu a de no as solucións,
ac i ando os axen es p esen es no e i o io e
buscando a pa icipación da mocidade an o da
coma ca como da Uni e sidade. O Concello de
Vi ei o oi o luga po onde se comezou a es able-
ce o p o o ipo inicial co que escala ao es o da
coma ca. USC-Campus Te a con ibuíu como
aliado es a éxico a es a ac i idade.
III Edición da Te a C ea i e Jam: ‘Rein en a o
Ru al’». Campus Te a-Lugo Open Fac o y-AVTE
USC. Du an e dous días es udan es e eg esados/as
do Campus Te a e mozos/as de Galicia pa icipa on
en di e en es alle es pa a esol e desa íos sociais,
ambien ais e ecnolóxicos achegando solucións
ca a ao «Ru al 2030». O e en o que con ou con
54 pa icipan es, abo dou a ias emá icas nes a
edición: economía e de, p odución e icien e e
sos ible; educación u al inclusi a e de igualdade;
emp endemen o das mulle es do u al; segu idade
alimen a ia; u al ech, desen ol emen o local,
en ellecemen o ac i o no u al e exu dimen o
c ea i o e cul u al.
• Aseso amen o e cons i ución de dous p oxec os
de spin-o : Xu enLab Ciencia S.L e Ag oecology
Inno a ion Ad iso y S.L.
Un dos comp omisos que a USC adqui iu coa
consecución do selo de excelencia pa a o Campus
Te a pola Xun a de Galicia e a a moni o ización e
cump imen o dunha se ie de indicado es.
A es as hai que engadi lles a o ganización en colabo-
ación con ou os g upos da USC do “Hacka on” e a
pa icipación no “Encuen o In e nacional de Jó e-
nes Emp endedo es”.
4.3 CONSOLIDAR
O CAMPUS TERRA
O Ins i u o de Biodi e sidade Ag a ia e
Desen ol emen o Ru al (IBADER) e o zou a súa
es u u a ao c ea se nela un P og ama Ag upado
de Xes ión In eg ada, o que mo i ou que pedi an
a adsc ición ao Ins i u o un núme o ele ado de
in es igado es, chegando a e 49 memb os a inais
de 2023. Así mesmo, comezouse a aballa na
c eación dun no o ins i u o/cen o que pi o a á
sob e o ámbi o “One Heal h” ( igu a 17):
1. Riscos ambien ais
2. En e midades eme xen es de o ixe animal
3. Alimen ación, nu ición humana e segu idade
alimen a ia
Cons i uíse unha comisión de aballo que se
enca ga de elabo a unha axenda cien í ica, que debe
se e e endada polos in es igado es do Campus
Te a in e esados en in eg a se nes e u u o cen o.
Pa a es e in, cón ase ademais co aseso amen o da
Comisión Cien í ica Ex e na c eada “ad-hoc”.
FIGURA 17 Concep o“UnhaSaúde”sob eaquepi o a ía
unha no aes u u adein es igación no Campus Te a
FOTO G anxaCampusTe a
62 | INFORME DE XESTIÓN 2023 LIMIAR | 63
po Con enio Bila e al con inúa a súa ecupe ación,
se ben máis len a que no caso de E asmus+, sen dú-
bida impulsada pola pos a en ma cha dun p og ama
p opio de axudas pa a es udan ado saín e (40 axudas
do adas con ondos do P og ama E asmus+ KA131).
O P og ama E asmus+ KA131 iuse e o zado
pola sina u a dun con enio mul ila e al coas
uni e sidades pe encen es ao Conso cio EUniWell
e coa ampliación dos campos de es udo pa a moi os
dos con enios exis en es. Ademais, ecupe á onse
pa a o P og ama E asmus+ pa e dos con enios con
uni e sidades do Reino Unido, que non es aban
ac i os nos úl imos anos po mo do B exi .
O pe íodo pospandémico iu xu di no as
modalidades de mobilidade, alén da mobilidade
ísica. No cu so académico 2023-2024 a USC
comezou a pa icipa en inicia i as BIP (Blended
In ensi e P og ammes), de mobilidade híb ida, así
No ocan e á capaci ación do pe soal da USC no uso
das linguas es anxei as an o na docencia como
na xes ión, dende o Cen o de Linguas Mode nas
o ecé onse cu sos pa a a comunidade uni e si a ia
en di e en es linguas, que no caso do inglés se
ma e ializa on nos seguin es:
• Campus de San iago: B1, B2, C1, C2 de 100
ho as p esenciais ou semip esenciais, así como
“Speaking and Lis ening Skills” dos ni eis B1 e B2.
• Campus de Lugo: B1, B2 e C1 de 50 ho as
(40 p esenciais, 10 de aballo au ónomo), e
“Speaking and Lis ening Skills” do ni el B1.
Po úl imo, a USC con inuou a súa ac i idade de
coope ación no seo de inicia i as in e nacionais
no eido da inno ación educa i a a a és da Acción
Cla e 2 do P og ama E asmus+. En 2023 iniciá onse
11 p oxec os KA2 (5 Capaci y Building, 3 Asociacións
pa a a Coope ación, 2 Alianzas pa a a Inno ación e 1
Academia de P o eso es E asmus+).
5.4 POTENCIAR A MOBILIDADE
INTERNACIONAL E A
INTERNACIONALIZACIÓN
NA CASA
Os luxos de mobilidade ecupe á onse paula ina-
men e despois do con inamen o, alcanzando, e mes-
mo supe ando, en 2023 os ni eis an e io es a pande-
mia no caso do p og ama E asmus+ KA131, an o pa a
mobilidades en an es como saín es. A mobilidade
como en p og amas de mobilidade i ual. Nes a
úl ima modalidade cabe salien a a pa icipación
da USC na ase pilo o do P og ama Ibe oame icano
de Mobilidade e In e cambio Vi uais Académicos
(PIMIVA), unha inicia i a da SEGIB en colabo ación
con asociacións uni e si a ias de a ios países
la inoame icanos, CRUE Uni e sidades Españolas
e o Conselho de Rei o es das Uni e sidades
Po uguesas (CRUP). As uni e sidades pa icipan es
na ase pilo o son de Ando a, A xen ina, Colombia,
España, Po ugal e México.
Po úl imo, e elacionado co concep o de in e nacio-
nalización en casa, o CLM con inuou ao longo do ano
2023 coas ac i idades in e lingüís icas e in e cul-
u ais “Andainas Lingüís icas” e “Ca és de Linguas”
pa a o omen o do con ac o en e pe soas de nacio-
nalidades, cul u as e linguas di e en es, que eñen
en común o seu in e ese en mello a as súas des e-
zas o ais en linguas es anxei as. A in e acción en-
e es udan ado es anxei o e local amén i o o seu
espazo na celeb ación en se emb o de 2023 da sex a
edición do “In e na ional Welcome Day”, no que se
lle deu a ben ida á USC ao es udan ado in e nacional
do cu so 2023-2024. O e en o euniu no Colexio de
Fonseca a p e o de 300 es udan es in e nacionais de
co en a países di e en es.
62 | INFORME DE XESTIÓN 2023 A SENDA DA INTERNACIONALIZACIÓN | 63
FOTO E asmus Mundus
FOTOCu sonoCen odeLinguasMode nas
TÁBOA IVE olucióndos luxosdemobilidadein e nacional
FOTO Ac o de ben ida ao alumnado in e nacional da USC

“
6
A PROCURA DE INFRAESTRUTURAS ECOEFICIENTES | 65
A PROCURA DE
INFRAESTRUTURAS
ECOEFICIENTES
“As in aes u u as deben deseña se
pa a op imiza a súa unción e, polo
an o, e un al o desempeño. Es e
aspec o debe combina se
coa acionalización e a mello a
na ecoe iciencia no seu uso.
6.1 OPTIMIZAR A EFICIENCIA ENERXÉTICA
6.1.1 Moni o izacion do consumo ene xé ico
6.1.2 Op imización manual e au omá ica dos consumos
 6.1.3Fo maciónesensibilizaciónnae icienciaene xé ica,
p io izando o desempeño dos espazos e apa ellos
eléc icos e elec ónicos
6.1.4 Acendido da cale acción e ai e acondicionado axus ado
en uncióndasp e isiónsdose izoMe eogaliciae
dascondiciónsdoedi icio.A empe a u aobxec i o
de con o dos espazos in e io es e de aballo se á o
indicadopolasdi ec icesdogobe nocen al
6.1.5 Ins alación de xe ación de ene xía eléc ica con
  paneis o o ol aicossegundoo inanciamen oob ido
  nascon oca o iaspúblicasdes ama e ia
6.1.6 Pa que móbil eléc ico alimen ado con ene xía de
p odución p opia
6.1.7 Ampliación dos sis emas de xe ación ene xé ica
6.2. IMPLEMENTAR O PLAN DE INFRAESTRUTURAS
6.2.1 Adxudicación do p oxec o
 6.2.2Cons ucióndaFacul adedeFa maciaeedi icios
adicionais
6.2.3 Finalización do plan pa a as acul ades do Campus na
zona elladeSan iagodeaco docoscondicionan esde
p o ección do pa imonio
 6.2.4Cons ucióneuni icacióndein aes u u aspa ao
aslado da Facul ade de Fo mación do P o eso ado
 6.2.5Uni icacióndaFacul adedeCienciasdaEducación
 6.2.6Execucióndasmello asdeen ol en es inanciadase
deob aRAMquemello aae icienciaene xé icadas
ins alacións e que impliquen usos pasi os da ene xía sola
 6.2.7Plande e o mulacióndosespazosdein es igación
 6.2.8Reno acióndasIn aes u u ascien í icas;chale s
  docampussu pa acen osdein es igaciónnasá eas
  decienciassociaisehumanidades,Biblio ecaXe al,
  Acua iodeBioloxía,pa illón4daFacul adede
Ve e ina ia, e Obse a o io As onómico
6.3 RACIONALIZAR O USO DAS INFRAESTRUTURAS
 6.3.1Realizacióndunin en a iodosespazosemp egadosnas
di e sas ac i idades
 6.3.2Rede inicióneasignacióndas uncións ealizadasen
cada un dos espazos
6.3.3 Racionalización dos ho a ios de ape u a dos cen os
  académicosein es igado es educindooho a ioac ual
de ape u a
6.3.4 Racionalización da in ensidade de uso dos espazos
  naac i idadeacadémica,in es igado aeadminis a i a,
  concen andoasac i idadesenedi iciosezonasde
  edi iciosde o maquesexaposibleaaplicaciónde
medidas de sec o ización ou peches pa ciais
6.3.5 Do ación dos espazos necesa ios de i ados da
implemen ación das no as i ulacións
 6.3.6Elabo acióndunhano a egulacióndaTa xe a
Uni e si a ia (TUI)
CRONOGRAMA
DAS ACCIÓNS
ACCIÓNS
COMPLETADAS
ACCIÓNS
EN PRAZO
ACCIÓNS
FÓRA DE PRAZO
52,4%42,9%4,8%
A PROCURA DE INFRAESTRUTURAS ECOEFICIENTES | 6766 | INFORME DE XESTIÓN 2023
ACCIÓNS FÓRA DE PRAZOACCIÓNS COMPLETADAS ACCIÓNS EN PRAZO
02/01/2023 02/04/2023 01/07/2023 29/09/2023 28/12/2023 27/03/2024 25/06/2024 23/09/2024 22/12/2024 22/03/2025 20/06/2025 18/09/2025 17/12/2025 17/03/2026 15/06/2026
6.1 OPTIMIZAR A EFICIENCIA
ENERXÉTICA
O Plan de Es a exia Ene xé ica ap obado no CG do
29/09/2022, ma e ializado na Ins ución IV/2022 de
Xe encia e na Resolución ei o al do 18/10/23 polas que
se desen ol e on as medidas de a o o ene xé ico,
supuxe on unha edución no consumo ene xé ico
que de i a on nun a o o na ac u a ene xé ica
en 1,3 millóns de eu os e a mino ación na emisión
de gases de e ec o in e nadoi o duns 700.000
quilos de CO2(eq). Es es esul ados son p odu o do
comp omiso de oda a comunidade uni e si a ia que
oi conscien e dos e os económicos e ambien ais
aos que se en on ou a ins i ución. A o mación
xogou un papel cla e polo que se elabo ou un ca a ol
con di e so ma e ial: ca eis, díp icos e íp icos,
in og a ía pa a as pan allas e ídeos.
No ánimo de di e si ica a xe ación de ene xía e
inc emen a as on es eno ables, p ocedeuse a
p esen a di e sos p oxec os an e o INEGA que
an pe mi i a ins alación en paneis sola es cunha
po encia de 98,6 kWp (po encia pico) na Facul ade
de Ma emá icas, 91,37 kWp no CEBEGA, 89,25 kWp
na Facul ade de Ciencias da Comunicación e 94,77
kWp na EPSE do Campus de Lugo, cun cus o o al
ap oximado de 370.000 €.
Finalmen e, cómp e sinala que en decemb o en ou
en ope ación di e en es pun os de eca ga pa a ehí-
culos eléc icos: Facul ade de Filoloxía e Ma emá i-
cas, así como na EPSE do Campus de Lugo.
6.2 IMPLEMENTAR O PLAN DE
INFRAESTRUTURAS
A p opos a da UTE compos a po OIKOS Es udio
SLP impúxose no concu so de p oxec os pa a o
desen ol emen o do cen o de Ciencias da Saúde
( esol o o 21/11/2022) que albe ga á as acul ades
de Fa macia e En e ma ía, pola “cohe encia da súa
solución, undamen ada na co ec a comp ensión
e análise das necesidades desc i as nos p egos e no
a inado diagnós ico dos p incipais p oblemas que
se deben esol e ”, segundo subliñou o di ame do
xu ado. No mes de xullo de 2023 a USC p esen ou
o p oxec o básico e a co esponden e solici ude da
licenza de cons ución cuxo inicio es á p og amado
pa a xullo de 2024.
En no emb o asiná onse dous con enios de colabo-
ación en e a Xun a de Galicia e as es uni e sidades
públicas galegas pa a apoia a dixi alización e mello-
a das in aes u u as. O p imei o deles supón a p i-
mei a inxección do no o Plan de in aes u u as pa a
eno a e cons uí acul ades e cen os; men es
que o segundo con enio, incluído na olla de u a de
inanciamen o, es á di ixido a apoia a dixi alización
e mello a da sos ibilidade das ins alacións. No caso
conc e o da USC, a achega cen a ase en p oxec os
como a cons ución do no o cen o de Ciencias da
Saúde, a e o ma da Facul ade de Medicina e Odon-
oloxía, a e o ma in eg al da Facul ade de Química e
a eo ganización, e o ma e ampliación do Complexo
Docen e do Campus de Lugo.
Asemade, asinouse un p o ocolo de colabo ación
co Concello de San iago que inclúe, en e ou as
cues ións, a o malización de que a i ula idade das
úas, bei a úas e zonas e des do Campus Su pasen
de ini i amen e á dependencia e ec i a do Concello.
A mello a do desempeño ene xé ico implica, en e
ou as cues ións, unha mello a nas en ol en es
que op imice o illamen o e que, polo an o, e i e a
pe da de ene xía de xei o inxus i icado. Es a liña
de ac uación es aba incluída no Plan de E iciencia
Ene xé ica e supuxo o es o zo económico de case que
1.350.000 €. Algunhas das accións ealizadas son:
• Reposición de cube as en a ios edi icios dos di-
e en es campus
• Reno ación da cube a da Biblio eca In e cen os
• Ob as na achada do 1º ni el da Facul ade de
Ciencias da Educación (Campus No e)
• Recupe ación dos espazos da Facul ade de
Bioloxía
6.3 RACIONALIZAR O USO DAS
INFRAESTRUTURAS
No cu so 2023/24 es á implan ado con ca ác e
xe al a acionalización dos ho a ios de ape u a dos
cen os académicos e in es igado es cunha edución
ne a do núme o de ho as con baixo desempeño
ene xé ico. Ademais, de iniuse unha o ganización
do pe íodo non lec i o de Nadal que le a consigo
que odo o pe soal p es a á se izo p e e en emen e
na modalidade de aballo a dis ancia.
Du an e o ano 2023 comple ouse as e o mas do an i-
go edi icio Emp endia pa a albe ga as i ulacións no
eido da In elixencia A i icial . A do ación económica
pa a a adap ación deses espazos (equipamen o e in-
aes u u a) signi icou un in es imen o de ap oxi-
madamen e 800.000 €.
Po úl imo, débese salien a que o CG do 28/12/2022
ap obou o no o Regulamen o da Ta xe a Uni e si-
a ia de Iden idade (TUI) que ac ualizou o seu P o-
ocolo de xes ión que da aba do ano 2005. Asemade,
dende o cu so 2023-24 as compe encias de emisión
e xes ión da a xe a pasou a se asumida comple a-
men e pola USC.
A PROCURA DE INFRAESTRUTURAS ECOEFICIENTES | 69
68 | INFORME DE XESTIÓN 2023
FOTOS Es ado da ins alación en xanei o do 2024.
FOTOBiblio ecaIn e cen os
FOTOAula iodeIn elixenciaA i icialnoan igoEdi icio
Emp endia
FOTO TUI dixi al
“
7A USC NA ERA DA
TRANSFORMACIÓN
DIXITAL
“É p eciso ap o ei a o impulso nos ocos
ealizados dende o 2020 pa a acele a
as accións encamiñadas a a inxi na USC
unha ans o mación dixi al que supoña
unha mello a nas capacidades de se izo
e in e acción coa sociedade
A USC NA ERA DA TRANSFORMACIÓN DIXITAL | 71
7.1 FOMENTAR A CULTURA DA SEGURIDADE DA INFORMACIÓN E
DA CIBERSEGURIDADE
 7.1.1 Adap aciónp og esi adosdi e en esp ocedemen osseguindo
os equi imen os do ENS publicado en 2022
 7.1.2 Reno acióneampliacióndasce i icaciónsdecump imen ocoENS
 7.1.3 In oduciónde e amen asdegobe nodasegu idade,análise
de iscos e ale a sob e ameaza
7.1.4 Realización de ac i idades o ma i as enma cadas no Cen o
deFo maciónecampañasdi ulga i as,conespeciala ención
aomanexodeda ospe soaisenin es igación
 7.1.5 Elabo acióndep o ocolospa aga an i asegu idadeea
p o ección de da os pe soais nas ac i idades o ma i as que se
desen ol an nas di e en es modalidade (p esencial, híb ida, i ual)
7.1.6 Elabo ación de pílulas in o ma i as e di usión das mesmas
polas di e en es canles dispoñibles: páxina web, lis as de
dis ibución e aplicación móbil
 7.1.7 Ac ualizacióndasde asasxaexis en es,engadindo amén
unha de asa adicional. A unción se á a de p e e e p o exe a
nosa ede de in usións bloqueando o acceso
 7.1.8Do acióndeUSBc ip og á icospa adesbloquea os
o denado es que dan acceso a sis emas especialmen e
sensibles
 7.1.9 C eacióndunhubdecibe segu idadecoaUVigoeUdC
pa a do a se dunha unidade de moni o ización dos iscos
in o má icos
 7.1.10Do acióndunha e amen adexes iónin eg alda
iden idade co po a i a
 7.1.11De inicióndemecanismosdedob e ac o deau en icación
pa a o acceso ás aplicacións máis sensibles
 7.1.12In eg acióndoMSAu en ica o pa adisposi i osmóbiles
quepe mi einicia sesiónde o masegu anasaplicacións
ins i ucionais
 7.1.13Elabo aciónda egulacióndo uncionamen ododob e
ac o de au en icación
7.2. TRANSFORMAR A XESTIÓN DOS PROCESOS E
PROCEDEMENTOS
 7.2.1 P og amapilo o(p e-p oxec o)pa aaanálisedosdi e en es
p ocedemen os de xes ión
 7.2.2Desen ol emen odunp og amadeimplemen ación
p og esi adep ocedemen oseaplicacións
 7.2.3P og amapilo o(p e-p oxec o)pa aaanálisedosdi e en es
p ocedemen osemp egadosnaxes ióndain es igación
 7.2.4Implemen aciónp og esi adep ocedemen oseaplicacións
ad-hocaos equi imen os uncionaisde inidospolosse izos
 7.2.5Uni icacióndasdi e en esaplicaciónsdepe soal(PDI,PIePAS),
inco po ando os equi imen os de i ados da e o ma labo al
7.2.6 Seleción das no as e amen as de xes ión (e amén as
  ac ualizaciónsdasxaexis en es)pa aasúaimplemen ación
na nube
7.2.7 Adap ación da Sede Elec ónica aos equi imen os do
Regulamen odeac uacióne uncionamen odosec o público
po medios elec ónico
7.2.8 Mello a da accesibilidade da Sede Elec ónica e inco po ación
de no as uncionalidades como a conexión co eposi o io
  ins i ucionalMine aeac eacióndunBole ínO icialpa aa
publicación de disposicións no ma i as de ca ác e xe al e
ac os de in e ese, co obxec o de e o za a publicidade
ins i ucional
 7.2.9Iden i icaciónepos aenma chadunno o ami ado de
expedien es adminis a i o
CRONOGRAMA
DAS ACCIÓNS
A USC NA ERA DA TRANSFORMACIÓN DIXITAL | 73
72 | INFORME DE XESTIÓN 2023
02/01/2023 02/04/2023 01/07/2023 29/09/2023 28/12/2023 27/03/2024 25/06/2024 23/09/2024 22/12/2024 22/03/2025 20/06/2025 18/09/2025 17/12/2025 17/03/2026 15/06/2026
ACCIÓNS FÓRA DE PRAZOACCIÓNS COMPLETADAS ACCIÓNS EN PRAZO
ACCIÓNS
COMPLETADAS
ACCIÓNS
EN PRAZO
ACCIÓNS
FÓRA DE PRAZO
61,1%33,3%5,6%

7.3 RENOVAR O HARDWARE DE USO DOCENTE
7.3.1 Audi o ía exhaus i a e comple a dos equipos in o má icos
do PDI dedicados o al ou pa cialmen e á docencia. Análise
po cada cen o
 7.3.2Audi o íaespecí icadosequiposin o má icosdispoñíbeis
nos di e en es se izos
7.3.3 Reno ación do equipamen o in o má ico dedicado á
docencia polo PDI e á xes ión polo PAS. A in ención é a inxi
uncambiodopa quedeo denado escunhaan igüidade
maio ouiguala8anos,que aménsupo áminimiza os
iscosdendeopun ode is adacibe segu idade
7.3.4 Audi o ía das aulas in o má icas con encionais, alo ando
o seu uso e ca ac e ís icas do equipamen o in o má ico.
A alia a idoneidade do cambio nos equipos ou dunha
ans o mación en aula poli alen e
7.3.5 Valo ización do equipamen o eno ado, aplicado á
  epa acióne eusocomop incipiosp io i a ios.Asúa
eu ilización pode á se an o na USC como en en idades e
asociacións colabo ado as sen ánimo de luc o
7.3.6 Reciclaxe dos RAEE ( esiduos de apa ellos eléc icos e
  elec ónicos)ga an indoaeliminacióncomple ada
in o mación e ecupe ación dos ma e iais de al o alo
  engadido(incluídana1.5.5)
7.4 EVOLUCIONAR CARA AO USO DE PROGRAMAS
MULTICAMPUS NA NUBE
7.4.1 Inco po ación de licenzas mu licampus dos so wa es de
ca ác e docen e, especialmen e aqueles que o se ido sexa
na nube
 7.4.2Subs i uciónp og esi adospun osWi-Fipolossis emas
Wi-Fi6quepe mi i án esponde as u u asdemandasde
capacidade e elocidade de conexión
7.5 CREAR AULAS POLIVALENTES
7.5.1 C eación de no as aulas con equipamen o in o má ico e
eléc ico que pe mi a que unha aula eña uncionalidades
pa a clases maxis ais e de semina io (incluída as de aula
in o má ica)
7.5.2 T ans o mación das aulas de semina io en aulas con
capacidade pa a impa i clases p esenciais ou i uais, o
que pe mi e inc emen a o (desempeño ene xé ico e
op imización dos espazos)pa a aquelas ma e ias con pouco
  alumnado;po exemplo,asma e iasop a i asou
ac i idades de dou o amen o
7.5.3 Do ación de equipamen o eléc ico e in o má ico que
pe mi a amplia as uncionalidades das aulas e cub i a
ipoloxía de clases maxis ais e in e ac i as (incluídas as de
aula in o má ica)
7.6 POTENCIAR OS MECANISMOS DIXITAIS DE XESTIÓN
DOCUMENTAL
7.6.1 Ap obación dunha no ma i a in e na pa a da cump imen o
á Di ec i a 2019/1937 e á lexislación española que a aspoña
7.6.2 Implemen ación dunha canle elec ónica de denuncias que
pe mi aga an i oanonima o
7.6.3 Análise do es ado da xes ión documen al da USC
 7.6.4Iden i icaciónepos aenma chadunha e amen a
ecnolóxica pa a a xes ión do a qui o dixi al
CRONOGRAMA
DAS ACCIÓNS
A USC NA ERA DA TRANSFORMACIÓN DIXITAL | 75
74 | INFORME DE XESTIÓN 2023
02/01/2023 02/04/2023 01/07/2023 29/09/2023 28/12/2023 27/03/2024 25/06/2024 23/09/2024 22/12/2024 22/03/2025 20/06/2025 18/09/2025 17/12/2025 17/03/2026 15/06/2026
ACCIÓNS FÓRA DE PRAZOACCIÓNS COMPLETADAS ACCIÓNS EN PRAZO
ACCIÓNS
COMPLETADAS
ACCIÓNS
EN PRAZO
ACCIÓNS
FÓRA DE PRAZO
61,1%33,3%5,6%
7.1 FOMENTAR A CULTURA DA
SEGURIDADE DA INFORMACIÓN
E DA CIBERSEGURIDADE
A USC ob i o o ce i icado de con o midade co
Esquema Nacional de Segu idade, sumándose ás
ou as ca o uni e sidades españolas que alcanza on
es a ac edi ación nos úl imos anos: G anada,
Mu cia, Valencia e Jaume I. Os c i e ios pa a a
ce i icación pi o a on p incipalmen e sob e o
ma co o ganiza i o, ma co ope acional e medidas
de p o ección. A de andi a ac edi ación ab angue os
sis emas de in o mación que dan sopo e aos se izos
de Xes ión Académica, Xes ión de Pe soal, Sede
No ano 2023 implan ouse a e amen a PILAR do
Cen o C ip olóxico Nacional pa a a análise de iscos,
e comezouse cun p oxec o pilo o coa implan ación
de mic oClaudia que pe mi e a anza na p o ección
on e aos a aques de secues o de da os.
A o mación na segu idade da in o mación é un dos
aspec os de e minan es nas medidas de p o ección
on e a si uacións de a aques aos sis emas. En e os
aspec os xa abo dados cómp e des aca di e en es
guías de boas p ác icas na web, así como cu sos no
p og ama de o mación de PTXAS e no p og ama de
inno ación docen e:
A. Pílulas in o ma i as:
0 Cau ela no uso do co eo elec ónico
0 Segu idade no pos o de aballo
0 Fendas de segu idade
0 T aballo con móbiles e po á iles
0 Uso das edes sociais
0 Co eo lixo, eliminación e a qui o de co eos
elec ónicos
0 Au en icación de dob e ac o
B. Cu sos no ma co do Cen o de Fo mación pa a
PDI e PTXAS
0 P o ección de da os e in es igación
0 Segu idade da in o mación
A Ins ución 5/2023 da Sec e a ía Xe al de iniu o
código de boas p ác icas pa a a docencia híb ida e
i ual na USC. As accións ealizadas no 2023 no
ámbi o da cibe segu idade o on:
• Ac ualización das de asas co po a i as p o-
exendo o pe íme o e o cen o de p oceso de
da os (CPD). Adap ouse a opoloxía ecomen-
dada polo Cen o C ip olóxico Nacional emp e-
gando a ecnoloxía de dous ab ican es líde es
no me cado.
• Do ación de USB c ip og á icos nas unidades
uncionais con acceso a sis emas sensibles.
• Cons i ución do nodo de cibe segu idade das
es uni e sidades públicas do SUG que pe mi iu
coo dina es o zos na de ensa con a os a aques
á segu idade da in o mación
Unha ez ema ado con éxi o o p og ama pilo o de
implemen ación do sis ema de au en icación de dob e
ac o nun núme o limi ado de usua ios p ocedeuse á
súa ex ensión á comunidade uni e si a ia. O sis ema
de dob e ac o puxo de mani es o a idoneidade da
medida pa a e o za a segu idade da dupla usua io-
con asinal pa a iden i ica se ao inicio de sesión
nos sis emas da USC, coa consecuen e di icul ade á
suplan ación.
7.2 TRANSFORMAR A
XESTIÓN DOS PROCESOS E
PROCEDEMENTOS
Comezouse a implemen ación do modelo colabo a-
i o das unidades de xes ión. Así, íxose un pilo o en
es unidades adminis a i as deseñando un sis ema
baseado na op imización de uso das e amen as de
Mic oso 365. Asemade, acome é onse as seguin es
accións:
• Iniciouse o p oxec o de implan ación do módulo
de xes ión do pe soal in es igado de UXXI-
RRHH, pe o non se ema a á a a o 2024, dada a
complexidade da in eg ación.
• Inicio do p oceso de a aliación da implan ación
de XUMCO, a e amen a de xes ión económica
da Xun a de Galicia.
• Mello as nas aplicacións de xes ión de p ocesos
selec i os de PDI, de exis o ho a io e na
pla a o ma de adminis ación elec ónica.
Desen ol euse o p ep oxec o pa a a implan ación de
SIGMA Académica e o equipo de aballo enca gado
Elec ónica, Calidade, Depo es e Docencia Vi ual.
Asemade, xa se e isa on os p ocedemen os en base
ás modi icacións nos c i e ios de inidos na ISO
27001 o que pe mi i á ao longo do 2024 as audi o ías
co esponden es e adap ación aos no os es ánda es.
Nos p ocesos de ol a á no malidade e pa a man e
a sepa ación en e pe soas, acome é onse di e en es
ob as de acondicionamen o nos cen os que pe mi iu
engadi no os espazos docen es, po exemplo, os
salón de ac os.
A USC NA ERA DA TRANSFORMACIÓN DIXITAL | 7776 | INFORME DE XESTIÓN 2023
FOTO MS Au en ica o
TÁBOA Resul ado do ENS pa a os di e sos c i e ios. Ni eis de madu ez pa a a alia os c i e ios: L0 (Inexis en e);L1(Inicial);
L2 (Rep oducible, pe o in ui i o;nes eni elas o ganizaciónsdispoñendunhap ác icasins i ucionalizadasdexes ión,
exis enunhamé icasbásicaseun azoableseguimen odacalidade);L3 (P ocesode inido;ademaisdunhaboaxes ión,a
es eni elaso ganizaciónsdispoñendeno ma i aep ocedemen osde alladosedocumen adosdecoo dinaciónen e
g upos, o macióndope soale écnicasdeenxeña ía);L4 (Xes ionado e medible);L5 (Op imizado;ao ganizacióncomple a
a ánase na mello a con inua dos p ocesos. Faise un uso in ensi o das mé icas e xes iónase o p oceso de inno ación)
MARCO
ORGANIZATIVO
RESULTADO ENS PARA OS DIVERSOS CRITERIOS
MARCO
OPERACIONAL
MEDIDAS DE
PROTECCIÓN
Polí ica de
segu idade
Plani ica-
ción
L5
L3
L3
L3
L3
L3
L3
L3
L3
L3
L2
L2
L3
L2
L2
L3
L3
L3
L3
L3
L3 L2
No ma i a
de segu idade
Con ol de
acceso
Pe soal
Ins alacións e
in aes u u as
P ocedemen os
de segu idade
Explo ación
Equipos
P oceso de
au o ización
Recu sos
ex e nos
Comuni-
cacións
Se izos
na nube
Sopo es
Con inuidade
do se izo
Aplicacións
Moni o ización
do sis ema
In o mación Se izos
VALOR MARCO
ORGANIZATIVO
VALOR MARCO
OPERACIONAL
VALOR MEDIDAS
DE PROTECCIÓN
USC
USC
USC
A USC NA ERA DA TRANSFORMACIÓN DIXITAL | 7978 | INFORME DE XESTIÓN 2023
diso omo a decisión de que polo momen o a USC siga
u ilizando Xescampus, mello ando aqueles aspec os
que se de ec a on máis ebles na análise uncional.
Finalmen e, como paso o p e io á implan ación do
Bole ín O icial da USC ap obouse o Regulamen o de
Publicidade Ins i ucional Ac i a.
7.3 RENOVAR O HARDWARE DE
USO DOCENTE
O p oxec o enma cado no p og ama UniDigi al pe -
mi iu ealiza unha audi o ía comple a de odo os
o denado es con uso docen e da USC, endo un ma-
peamen o exhaus i o do es ado dos o denado es,
ende ezo IP e usua ios asignados. A me a oi muda
odos os o denado es cunha an igüidade supe io a
8 anos, o que supuxo na p ác ica a eno ación ec-
nolóxica de 500 equipos docen es e a mello a do
equipamen o audio isual de máis de 200 aulas. Así
mesmo, po enciouse o uso na nube en es liñas de
ac uación básicas:
• Mello ouse a esiliencia do campus i ual elimi-
nando as dependencias que iña do CPD ísico.
• Seguiuse a anzando no desp egamen o da in ane .
• Mig ouse o eposi o io ins i ucional Mine a á
nube
7.4 EVOLUCIONAR CARA
AO USO DE PROGRAMAS
MULTICAMPUS NA NUBE
O 2023 oi un ano de consolidación dos so wa es
de ca ác e docen e ap o ei ando os o zamen os
cen alizados de ATIC, a co inanciación con cen os
e depa amen os e os aco dos no ma co do Conso cio
pa a o desen ol emen o de aplicacións pa a a xes ión
uni e si a ia (CIXUG). A me a oi op a ben po
sis emas de licenzas conco en es (o núme o máximo
7.5 CREAR AULAS
POLIVALENTES
A c eación de di e sos í ulos no eido da in elixen-
cia a i icial supuxo o e o da modi icación dos usos
iniciais deseñados pa a o Edi icio Emp endia a a
con e elo nun espazo axei ado pa a a docencia. En
2023 as accións incluí on a c eación de dúas aulas
con co inanciación pa cial da ETSE:
»Aula g ande 1.1. (80 p azas) con do ación de pan-
alla TV 86”, pan alla la e al de 75”, cáma a Teams
PTZ, al o alan e e mic ó onos,, o denado All In
One 24” e elec i icación de odos os pos os
»Aula semina io 2.1 (30 p azas) con do ación de
pan alla TV on al 75”, 2 ud. Cáma a Teams
PTZ, al o alan e e mic ó onos, o denado Al lin
One 24”. Elec i icación de odos os pos os.
Ac ualización das aulas in o má icas da Escola
P ác ica Xu ídica da Facul ade de De ei o (con
co inanciamen o pa cial da p opia Facul ade)
que pe mi iu o oco de 30 o denado es e a súa
ac ualización a sis emas All in One 24”.
C eación dunha aula poli alen e (co inanciada
pa cialmen e pola Facul ade de Medicia e
Odon oloxía) na á ea de Medicina P e en i a, que
supuxo a do ación de 40 o denado es Al ln One 24”,
conmu ado de ede de 48 pos os e elec i icación de
odos os pos os.
Remodelación comple a da Sala de Deba es do
Cen o de Es udos A anzados que pe mi iu unha
mode nización do seu equipamen o mul imedia, o
que pe mi e inc emen a as súas uncionalidades e
usos. O equipamen o no o incluíu: (1) 2 p oxec o es
láse de al a calidade e conmu ado de sinal de
ídeo; (2) solución de mic o onía pa a 36 pos os; (3)
do ación de dob e cáma a de ídeo Teams PTZ; (4)
elec i icación de odos os pos os.
de ínese en unción da es imación dos posibles
usua ios po enciais) ben po licenzas mul icampus
(pe mi en un núme o ilimi ado de conexións a
pa i da iden i icación como usua ios da USC). En
ambos casos, a conexión ab iuse máis aló das aulas
in o má icas con encionais, pa a pode e a maio
e sa ilidade no seu uso:
• Adobe Ac oba P o esional
• Aspen ech Hysys
• Au odesk Au ocad
• Comsol Mul iphysics 3.5a
• Es i A cGis P o
• E iews
• Gauss iew
• IBM Amos
• IBM SPSS
• Kaspe sky an i i us
• Maple
• Ma hwo ks Ma lab
• Mes eNo a
• Mic oso 365
• Mic os o P ojec
• Mic oco Visio
• Pe kin Elme Chemd aw
• PhysioEx
• Re wo ks
• Scien i ic Wo kPlace
• S a g aphics
• Supe p o Designe
A inais de 2023 a USC iña ins alados un o al de
1.739 pun os de acceso á ede sen íos, dos cales
un 26,3% son de WiFi 6 (o úl imo es ánda de
conec i idade WiFi). Es es pun os de acceso WiFi
6 p opo cionan maio elocidade, lexibilidade
e escalabilidade pa a pode apoia , po exemplo,
o uso de ecu sos docen es inno ado es de al a
complexidade (3D aumen ada, ideoxogos, e c.), o
c ecemen o do núme o de disposi i os e in e ne das
cousas (IoT), o maio uso na nube e as inicia i as de
ans o mación dixi al nas que es amos inme sos.
FOTO Pe soal USC aballando con so wa e na nube
FOTO Sala de deba es do CEA FOTONo aaulanoan igoEdi icioEmp endia
500 200
EQUIPOS DOCENTES
RENOVADOS
AULAS CON EQUIPO
AUDIOVISUAL MELLORADO
80 | INFORME DE XESTIÓN 2023 LIMIAR | 81
7.6 POTENCIAR MECANISMOS
DIXITAIS DE XESTIÓN
DOCUMENTAL
Ap obouse no CG do 31/05/2023 o Regulamen o
polo que se es ablece o Sis ema In e no de
In o mación da USC en aplicación da Lei 2/2023,
egulado a da p o ección das pe soas que in o men
sob e in accións no ma i as e de loi a con a
a co upción e da Di ec i a (UE) 2019/1937 do
Pa lamen o Eu opeo e do Consello, do 23 de
ou ub o de 2019. Tamén en como inalidade o
o alecemen o da cul u a da in o mación e das
in aes u u as de in eg idade da o ganización
uni e si a ia, así como o omen o da cul u a da
in o mación e comunicación como mecanismo
pa a p e i e de ec a ameazas ao in e ese público.
Asemade, púxose en ma cha o sis ema in o má ica
pa a a o mulación de denuncia no sis ema in e no
de in o mación da USC.
Realizouse un es udo sob e a xes ión documen al
do que se de i a on a diagnose e a p opos a da olla
de u a pa a a súa sis ema ización. Es á penden e a
lici ación que pe mi a un plan pilo o de aplicación
na á ea de pe soal.
FOTOS A qui o his ó ico
A USC NA ERA DA TRANSFORMACIÓN DIXITAL | 8180 | INFORME DE XESTIÓN 2023