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MEMORIA DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN Y MEJORA DOCENTE
Simulación Clínica en el manejo del Des ib ilado Ex e no Semiau omá ico en el
Sopo e Vi al Básico en los G ado de Medicina y Odon ología. P o ocolos de
ac uación en pacien es adul os y pediá icos.
Cla e: ID2014/0079
Modalidad: D (P oyec os impulsados po un p o eso y/o inculados a un g upo
de p o eso es)
Con oca o ia: 2014-2015
PROFESORA RESPONSABLE:
Pila Sánchez Conde
PROFESORES DEL EQUIPO:
José Mª Rod íguez López
Juan Ignacio San os Lamas
Mª José Sánchez Ledesma
An onio López- Val e de Cen eno
Joaquín López Ma cos
Mª Begoña Ga cía Cenado
F ancisca del Rosa io Núñez Ma eos
OBJETIVO DEL PROYECTO
Es e P oyec o de Inno ación Docen e iene como obje i o que los alumnos an o
del G ado de Medicina como del G ado de Odon ología adquie an las habilidades y
la des eza necesa ias pa a usa y maneja adecuadamen e el Des ib ilado
Ex e no Semiau omá ico (DESA). Se les enseña á a u iliza el DESA en los
maniquíes de la Unidad de Simulación de la Facul ad de Medicina y en aquellas
si uaciones en las que es á indicado pa a pode aplica es a habilidad en su
p ác ica clínica habi ual cuando és a sea eque ida.
La simulación clínica y en es e caso la adqusición de las habilidades mencionadas
nos pe mi e o ece una enseñanza más pe sonalizada y basada en los nue os
ecu sos y en las nue as ecnologías.
Luga de abajo: Unidad de Simulación si uada en la Facul ad de Medicina de la
Uni e sidad de Salamanca.
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Recu sos: Maniquí modelo Anne adul o y modelo pediá ico de Lae dal Medical y
DESA disponibles en la Unidad de Simulación e e ida.
RESULTADOS
Me odología de abajo:
Los alumnos, o ganizados en g upos, bajo la di ección de un u o a los que
p e iamen e habíamos o mado en es a des eza, han p ac icado las maniob as de
comp esión o ácica y de en ilación pulmona y han u ilizado el DESA siguiendo las
ecomendaciones de las úl imas Guías de RCP del Consejo Eu opeo de Resuci ación
(ERC) y de la Sociedad Española de U gencias y Eme gencias (SEMES) publicadas
en el año 2010
1. G ado de Medicina
-G upos de abajo: 14 g upos de 15 alumnos
-Du ación: 2 ho as
- Calenda io ealizado:
11 de eb e o: G upo 1 de 16 a 18 ho as.
18 de eb e o: G upo 2 de 16 a 18 ho as.
25 de eb e o: G upo 3 de 16 a 18 ho as.
4 de ma zo: G upo 4 de 16 a 18 ho as.
11 de ma zo: G upo 5 de 16 a 18 ho as.
18 de ma zo: G upo 6 de 16 a 18 ho as.
25 de ma zo: G upo 7 de 16 a 18 ho as.
8 de ab il: G upo 8 de 16 a 18 ho as.
15 de ab il: G upo 9 de 16 a 18 ho as.
22 de ab il: G upo 10 de 16 a 18 ho as.
29 de ab il: G upo 11 de 16 a 18 ho as.
6 de mayo: G upo 12 de 16 a 18 ho as.
13 de mayo: G upo 13 de 16 a 18 ho as.
20 de mayo: G upo 14 de 16 a 18 ho as.
2. G ado de Odon ología
-G upos de abajo: 6 g upos de 5 alumnos.
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-Du ación: 2 ho as.
- Calenda io ealizado:
5 de diciemb e: G upo I de 9 a 11 ho as y g upo II de 11 a 13 ho as.
12 de diciemb e: G upo III de 9 a 11 ho as y g upo IV de 11 a 13 ho as.
19 de diciemb e: G upo V de 9 a 11 ho as y g upo VI de 11 a 13 ho as.
O ganización de a eas:
P e iamen e a la ealización de es a habilidad p ác ica los alumnos han enido a su
disposición en la pla a o ma S udium de la Uni e sidad de Salamanca (incluído
den o del ma e ial de la asigna u a de Fundamen os de Ci ugía y Anes esia del 2º
cu so del G ado de Medicina y de la asigna u a de Anes esiología y Reanimación del
2º cu so del G ado de Odon ología) una se ie de ídeos explica i os donde debían
isualiza las maniob as de RCP del adul o, pediá icas y el uso de Des ib ilado es
Ex e nos Semiau omá icos (DESA) an es de acudi a la ac i idad p esencial en el
Aula de Simulación.
EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS:
. La ac i idad ha sido conside ada obliga o ia pa a odos los alumnos ma iculados
po p ime a ez en la asigna u a de Fundamen os de Ci ugía y Anes esia del 2º
cu so del G ado de Medicina y de la asigna u a de Anes esiología y Reanimación del
2º cu so del G ado de Odon ología.
Du an e 3 días de ha ealizado un examen p ác ico en el Aula de Simulación pa a
ealiza una alo ación obje i a de la habilidad adqui ida y comp oba así su g ado
de conocimien o y su u ilidad. Pa a ello, los p o eso es hemos elabo ado y e aluado
2 ichas con 10 í ems cada una.
La alo ación ha sido excelen e. Solamen e 6 alumnos del o al no supe a on la
p ueba la p ime a ez pe o se les dio la opción de p esen a se de nue o a
ecupe a y lo log a on.
Asimismo se ha ealizado una encues a a los alumnos pa a que alo asen si el
ap endizaje de es a habilidad les ha pa ecido ú il y el 100% la ha conside ado muy
ú il.
CONCLUSION DEL PROYECTO:
A la is a de los esul ados ob enidos se ha decidido inclui de o ma eglada las
p ác icas de maniob as de RCP así como el uso del DESA den o de las p ác icas
obliga o ias a desa olla en el Labo a o io de Habilidades an o en la asigna u a
de “Anes esiología y Reanimación” (2º Cu so del G ado de Odon ología) como en la
asigna u a “Fundamen os de Ci ugía y Anes esia “(2º Cu so del G ado de Medicina).
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BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
- Eu opean Resusci a ion Council Guidelines o Resusci a ion 2010. Sec ion 1.
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