Simulación Clínica en el manejo del Desfibrilador Externo Semiautomático en el Soporte Vital Básico en los Grado de Medicina y Odontología. Protocolos de actuación en pacientes adultos y pediátricos

1 MEMORIA DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN Y MEJORA DOCENTE Simulación Clínica en el manejo del Des ib ilado Ex e no Semiau omá ico en el Sopo e Vi al Básico en los G ado de Medicina y Odon ología. P o ocolos de ac uación en pacien es adul os y pediá icos. Cla e: ID2014/0079 Modalidad: D (P oyec os impulsados po un p o eso y/o inculados a un g upo de p o eso es) Con oca o ia: 2014-2015 PROFESORA RESPONSABLE: Pila Sánchez Conde PROFESORES DEL EQUIPO: José Mª Rod íguez López Juan Ignacio San os Lamas Mª José Sánchez Ledesma An onio López- Val e de Cen eno Joaquín López Ma cos Mª Begoña Ga cía Cenado F ancisca del Rosa io Núñez Ma eos OBJETIVO DEL PROYECTO Es e P oyec o de Inno ación Docen e iene como obje i o que los alumnos an o del G ado de Medicina como del G ado de Odon ología adquie an las habilidades y la des eza necesa ias pa a usa y maneja adecuadamen e el Des ib ilado Ex e no Semiau omá ico (DESA). Se les enseña á a u iliza el DESA en los maniquíes de la Unidad de Simulación de la Facul ad de Medicina y en aquellas si uaciones en las que es á indicado pa a pode aplica es a habilidad en su p ác ica clínica habi ual cuando és a sea eque ida. La simulación clínica y en es e caso la adqusición de las habilidades mencionadas nos pe mi e o ece una enseñanza más pe sonalizada y basada en los nue os ecu sos y en las nue as ecnologías. Luga de abajo: Unidad de Simulación si uada en la Facul ad de Medicina de la Uni e sidad de Salamanca. 2 Recu sos: Maniquí modelo Anne adul o y modelo pediá ico de Lae dal Medical y DESA disponibles en la Unidad de Simulación e e ida. RESULTADOS Me odología de abajo: Los alumnos, o ganizados en g upos, bajo la di ección de un u o a los que p e iamen e habíamos o mado en es a des eza, han p ac icado las maniob as de comp esión o ácica y de en ilación pulmona y han u ilizado el DESA siguiendo las ecomendaciones de las úl imas Guías de RCP del Consejo Eu opeo de Resuci ación (ERC) y de la Sociedad Española de U gencias y Eme gencias (SEMES) publicadas en el año 2010 1. G ado de Medicina -G upos de abajo: 14 g upos de 15 alumnos -Du ación: 2 ho as - Calenda io ealizado: 11 de eb e o: G upo 1 de 16 a 18 ho as. 18 de eb e o: G upo 2 de 16 a 18 ho as. 25 de eb e o: G upo 3 de 16 a 18 ho as. 4 de ma zo: G upo 4 de 16 a 18 ho as. 11 de ma zo: G upo 5 de 16 a 18 ho as. 18 de ma zo: G upo 6 de 16 a 18 ho as. 25 de ma zo: G upo 7 de 16 a 18 ho as. 8 de ab il: G upo 8 de 16 a 18 ho as. 15 de ab il: G upo 9 de 16 a 18 ho as. 22 de ab il: G upo 10 de 16 a 18 ho as. 29 de ab il: G upo 11 de 16 a 18 ho as. 6 de mayo: G upo 12 de 16 a 18 ho as. 13 de mayo: G upo 13 de 16 a 18 ho as. 20 de mayo: G upo 14 de 16 a 18 ho as. 2. G ado de Odon ología -G upos de abajo: 6 g upos de 5 alumnos. 3 -Du ación: 2 ho as. - Calenda io ealizado: 5 de diciemb e: G upo I de 9 a 11 ho as y g upo II de 11 a 13 ho as. 12 de diciemb e: G upo III de 9 a 11 ho as y g upo IV de 11 a 13 ho as. 19 de diciemb e: G upo V de 9 a 11 ho as y g upo VI de 11 a 13 ho as. O ganización de a eas: P e iamen e a la ealización de es a habilidad p ác ica los alumnos han enido a su disposición en la pla a o ma S udium de la Uni e sidad de Salamanca (incluído den o del ma e ial de la asigna u a de Fundamen os de Ci ugía y Anes esia del 2º cu so del G ado de Medicina y de la asigna u a de Anes esiología y Reanimación del 2º cu so del G ado de Odon ología) una se ie de ídeos explica i os donde debían isualiza las maniob as de RCP del adul o, pediá icas y el uso de Des ib ilado es Ex e nos Semiau omá icos (DESA) an es de acudi a la ac i idad p esencial en el Aula de Simulación. EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS: . La ac i idad ha sido conside ada obliga o ia pa a odos los alumnos ma iculados po p ime a ez en la asigna u a de Fundamen os de Ci ugía y Anes esia del 2º cu so del G ado de Medicina y de la asigna u a de Anes esiología y Reanimación del 2º cu so del G ado de Odon ología. Du an e 3 días de ha ealizado un examen p ác ico en el Aula de Simulación pa a ealiza una alo ación obje i a de la habilidad adqui ida y comp oba así su g ado de conocimien o y su u ilidad. Pa a ello, los p o eso es hemos elabo ado y e aluado 2 ichas con 10 í ems cada una. La alo ación ha sido excelen e. Solamen e 6 alumnos del o al no supe a on la p ueba la p ime a ez pe o se les dio la opción de p esen a se de nue o a ecupe a y lo log a on. Asimismo se ha ealizado una encues a a los alumnos pa a que alo asen si el ap endizaje de es a habilidad les ha pa ecido ú il y el 100% la ha conside ado muy ú il. CONCLUSION DEL PROYECTO: A la is a de los esul ados ob enidos se ha decidido inclui de o ma eglada las p ác icas de maniob as de RCP así como el uso del DESA den o de las p ác icas obliga o ias a desa olla en el Labo a o io de Habilidades an o en la asigna u a de “Anes esiología y Reanimación” (2º Cu so del G ado de Odon ología) como en la asigna u a “Fundamen os de Ci ugía y Anes esia “(2º Cu so del G ado de Medicina). 4 BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA - Eu opean Resusci a ion Council Guidelines o Resusci a ion 2010. Sec ion 1. Execu i e Summa y Je y P. Nolan, Jasmee Soa , Da id A. Zideman, Dominique Bia en , Leo L. Bossae ,Cha les Deakin, Rudolph W. Kos e , Jona han Wyllie, Be nd Bö ige , on behal o he ERC Guidelines W i ingG oup. Resusci a ion 2010; 81: 1219-1276. - Pa 6: De ib illa ion: 2010 In e na ional Consensus on Ca diopulmona y Resusci a ion and Eme gency Ca dio ascula Ca e Science Wi h T ea men Recommenda ions Ian Jacobs, Kje il Sunde, Cha les D. Deakin, Ma y F an Hazinski, Richa d E. Ke be , Rudolph, W. Kos e , Lau ie J. Mo ison, Je y P. Nolan and Michael R. Say e Ci cula ion 2010; 122: S325-S337