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P oyec o de Inno ación
Con oca o ia 2023/2024
Núme o de P oyec o: 94
T ans o mación digi al de la sociedad y habilidades pa a eje ce las p o esiones
ju ídicas de o ma e icaz. Re e encia a la u ilización de he amien as ecnológicas en el
sec o legal como o ma pa a mejo a la empleabilidad de los es udian es
Responsable del P oyec o: Ma ía Concepción Rayón Balles e os
Facul ad de De echo
Depa amen o de De echo P ocesal y De echo Penal
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Con enido de es a Memo ia del P oyec o de Inno ación Docen e 2021/2022
1. Obje i os p opues os en la p esen ación del P oyec o
2. Obje i os alcanzados
3. Me odología empleada en el P oyec o
4. Recu sos humanos
5. Desa ollo de las ac i idades
6. Anexos
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PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE:
1.- Obje i os p opues os
1.- Con es e p oyec o de inno ación docen e nos p opusimos o ma a los es udian es
en las he amien as de ecnologías de la in o mación y las comunicaciones que son
ele an es pa a su inco po ación a la ida p o esional y que no se es udian en el G ado.
La ans o mación digi al de la sociedad es un hecho. Los expe os nos indican que en
los p óximo diez años el desempeño de las p o esiones ju ídicas su i á un cambio
mucho mayo que el cambio que ya se ha p oducido en los úl imos doscien os años.
Con es as impac an es palab as comienzan los p incipales ex os que nos desc iben la
si uación de las p o esiones ju ídicas pa a el u u o. P eocupados con es a si uación,
p esen amos nues o P oyec o de Inno ación Docen e pa a mejo a la empleabilidad de
los es udian es.
La ans o mación digi al de la sociedad aba ca odos los cambios que han su gido en
odos los aspec os de la ida co idiana como esul ado de la aplicación e implemen ación
de nue as ecnologías en la sociedad. En es e sen ido, la ans o mación digi al a ec a
no solo a las emp esas, sino ambién a las pe sonas, ins i uciones, o ganizaciones y
p o esiones. La ans o mación digi al de la sociedad no solo implica cambios
ecnológicos, sino que ambién iene un impac o en los compo amien os y
conocimien os de las pe sonas, lo que acaba a ec ando los pila es de nues a ealidad,
en el día a día. Los a ances ecnológicos han cambiado la o ma en que las pe sonas
in e ac úan, se comunican y consumen in o mación, lo que a su ez ha a ec ado la
economía, la educación, la polí ica, la cul u a y el De echo, en e o os ámbi os.
En los úl imos años, la ecnología ha enido un impac o signi ica i o en odas las á eas
de la ida, incluyendo el ámbi o ju ídico. En é minos gene ales, la ecnología ha
cambiado la o ma en que los p o esionales ju ídicos ealizan su abajo, lo que ha
lle ado a una mayo e iciencia y p oduc i idad en el sec o . En el con ex o de la p o esión
ju ídica, la ans o mación digi al implica la u ilización de ecnologías como blockchain,
con a os in eligen es, cha bo s, au oma ización de con a os, búsqueda de in o mación
ju ídica, en e o os, pa a mejo a la e icacia y e iciencia de los p ocesos judiciales y
pe mi i a los p o esionales cen a se en a eas es a égicas en luga de a eas
epe i i as y de bajo alo . Además, la ans o mación digi al en el sis ema de jus icia
ambién es un p oyec o p io i a io pa a la Adminis ación de Jus icia que se enma ca
den o del Plan Jus icia 2030.
En es e sen ido, se pueden des aca a ios aspec os ele an es como la au oma ización
de p oceso pues la ecnología ha pe mi ido la au oma ización de muchos p ocesos
legales que an es se ealizaban de o ma manual. Es o incluye desde la ges ión de
documen os has a la elabo ación de con a os y la in es igación legal. Po ejemplo, los
p og amas de ges ión de documen os pe mi en a los abogados accede a documen os
de o ma más ápida y e icien e, lo que les pe mi e aho a iempo y aumen a la e icacia
en su abajo.
También se ha inc emen ado el uso de so wa e de ges ión de casos lo cual ha
e olucionado el sec o ju ídico. Todas las p o esiones ju ídicas pueden u iliza es as
he amien as pa a ges iona su abajo, desde la ges ión de ci as has a la elabo ación
de in o mes y la comunicación con los clien es.
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Además se ha mejo ado muy conside ablemen e el acceso a in o mación pues la
ecnología ha hecho que sea mucho más ácil pa a los p o esionales ju ídicos accede
a in o mación y ecu sos legales. Las bases de da os ju ídicas en línea pe mi en a los
abogados encon a in o mación sob e casos an e io es, ju isp udencia y legislación
ac ualizada de o ma ápida y e icien e.
La ans o mación ecnológica ambién ha mejo ado la o ma en que los abogados se
comunican con sus clien es y o os p o esionales ju ídicos. Las ideocon e encias y las
he amien as de comunicación en línea pe mi en a los abogados comunica se de o ma
más ápida y e icien e, lo que puede esul a en una mayo e icacia en la esolución de
casos.
En esumen, la ecnología ha cambiado signi ica i amen e la o ma en que los
p o esionales ju ídicos ealizan su abajo. La au oma ización de p ocesos, el uso de
so wa e de ges ión de casos, el acceso a in o mación y ecu sos legales y la mejo a de
la comunicación son solo algunos de los aspec os que han sido impac ados po la
ecnología en es e sec o
En consecuencia ¿cómo se puede mejo a la empleabilidad de los es udian es de
De echo an e la ans o mación digi al de la sociedad?
Las compe encias digi ales se han con e ido en habilidades esenciales pa a el me cado
labo al ac ual, y los es udian es de De echo no son la excepción. A con inuación, se
p esen an algunas mane as en que las compe encias digi ales pueden mejo a la
empleabilidad de los es udian es de De echo:
- Ven aja compe i i a: Las compe encias digi ales cada ez son más demandadas po
las emp esas. Con a con es as habilidades o ece una en aja compe i i a en los
p ocesos de selección y p omoción.
- Desa ollo de habilidades pa a il a y selecciona in o mación: T abaja las
compe encias digi ales omen a el desa ollo de c i e io pe sonal pa a il a y selecciona
in o mación, lo que es una habilidad esencial pa a los es udian es de De echo.
- Desa ollo de habilidades ecnológicas: Las p incipales edi o iales ju ídicas y o as
compañías o ecen p og amas de capaci ación pa a desa olla habilidades
ecnológicas, lo que puede mejo a la empleabilidad de los es udian es de De echo.
- Adquisición de compe encias p o esionales: Las compe encias p o esionales son
esenciales pa a mejo a la empleabilidad y se adquie en a lo la go de los años, con la
expe iencia y la capacidad de ap endizaje de cada uno. Las compe encias digi ales
pueden ayuda a desa olla y mejo a es as habilidades.
Po an o, conside amos undamen al mejo a las compe encias digi ales ya que así se
puede mejo a la empleabilidad de los es udian es de De echo al p opo ciona una
en aja compe i i a en el me cado labo al ac ual, pe mi i la conciliación, desa olla
habilidades pa a il a y selecciona in o mación, mejo a las habilidades ecnológicas y
con ibui a la adquisición de compe encias p o esionales.
2.- Obje i os alcanzados
El P oyec o se ha desa ollado con es udian es de G ado en De echo y G ado en
C iminología que han acudido a las dos sesiones impa idas, siemp e según su
con eniencia po sus ho a ios y de o ma olun a ia.
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Los p o eso es pa icipan es en el P oyec o han ido con ocando a los alumnos
pe sonalmen e en sus clases pa a que conozcan la exis encia de las Jo nadas y puedan
asis i p e ia insc ipción, si lo desean.
Se han alcanzado los obje i os en elación con las siguien es líneas de la con oca o ia:
− Línea 1. Inno ación en ecu sos educa i os basados en compe encias digi ales.
− Línea 4. Fomen o de la inse ción labo al de los es udian es.
El impac o de la ans o mación digi al en las p o esiones ju ídicas es muy ele an e e
implica la u ilización de ecnologías como blockchain, con a os in eligen es, cha bo s,
au oma ización de con a os, búsqueda de in o mación ju ídica, u ilización de ju ime ía,
empleo de he amien as de ges ión de despachos, en e o os, pa a mejo a la e icacia
y e iciencia de los p ocesos judiciales y pe mi i a los p o esionales cen a se en a eas
es a égicas en luga de a eas epe i i as y de bajo alo . Además, la ans o mación
digi al en el sis ema de jus icia ambién es un p oyec o p io i a io pa a la Adminis ación
de Jus icia
An e las necesidades plan eadas con la ans o mación digi al de la sociedad, y de las
p o esiones ju ídicas en pa icula , con el p esen e P oyec o de Inno ación Docen e se
esuel en con obje i os conc e os y p opues as de alo con o me de allamos
seguidamen e:
- Fo mando a los es udian es y compañe os p o eso es que lo deseen en es as nue as
habilidades y compe encias digi ales que se hacen necesa ias pa a un eje cicio e icaz
de las p o esiones ju ídicas.
- La ealización de ales o maciones mejo a án la u u a inse ción labo al de los
es udian es ya que eciben una o mación especí ica po p o esionales muy cuali icados
en el sec o y emi i emos un ce i icado de asis encia y ap o echamien o que pod án
inco po a a su Cu iculum Vi ae el día de mañana al inaliza sus es udios, lo que puede
se alo ado de o ma muy posi i a po los eclu ado es de alen o de despachos y
emp esas.
De allamos seguidamen e los obje i os que conside amos conseguimos con es e
P oyec o de Inno ación Docen e:
1.- Obje i os del p oyec o con la línea 1. Inno ación en ecu sos educa i os basados en
compe encias digi ales pues conside amos que es una es a egia p ome edo a pa a
mejo a el ap endizaje. Sin emba go, es impo an e que es os ecu sos sean diseñados
y e aluados cuidadosamen e pa a ga an iza su e ec i idad y su alineación con los
obje i os que p e endemos. La inno ación en ecu sos educa i os basados en
compe encias digi ales se e ie e al desa ollo de nue as es a egias y he amien as
educa i as que u ilizan ecnologías digi ales pa a mejo a el ap endizaje y la enseñanza
de las compe encias digi ales en los es udian es. Las compe encias digi ales son
habilidades y conocimien os necesa ios pa a el uso e ec i o y c í ico de la ecnología en
la ida dia ia, el abajo y el ap endizaje.
2.- Obje i os del p oyec o con la línea 4. Fomen o de la inse ción labo al en e los
es udian es, incluyendo en nues o P oyec o de Inno ación Docen e un conjun o de
acciones que se lle an a cabo pa a p omo e la inco po ación de los es udian es de
De echo en el me cado labo al, an o du an e como después de sus es udios.
La inse ción labo al de los es udian es de De echo es una p eocupación ele an e en la
ac ualidad, ya que se a a de una ca e a con una al a demanda, pe o ambién con un

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al o ni el de compe i i idad. Po lo an o, es necesa io que los es udian es eciban una
o mación que les pe mi a desa olla habilidades y conocimien os que les esul en ú iles
en su desempeño p o esional. Los expe os nos indican que en los p óximo diez años
el desempeño de las p o esiones ju ídicas su i á un cambio mayo que el cambio que
se ha p oducido en los úl imos doscien os años.
Además, es impo an e que se les b inde a los es udian es in o mación sob e las
endencias y opo unidades labo ales en el sec o ju ídico, así como sob e los pe iles y
habilidades que las emp esas buscan en los candida os. De es a mane a, los
es udian es pueden ene una isión más cla a sob e las opciones labo ales disponibles
y cómo p epa a se pa a accede a ellas.
En de ini i a, omen a la inse ción labo al de los es udian es de De echo es una a ea
c ucial pa a ga an iza que los eg esados puedan desempeña se en el me cado labo al
de mane a e ec i a, y pa a que las emp esas y o ganizaciones del sec o ju ídico puedan
con a con p o esionales bien p epa ados y con conocimien os ac ualizados sob e las
he amien as ecnológicas que les pe mi i án ealiza su abajo de una o ma más
e icien e. Po eso la ealización de es e P oyec o de Inno ación Docen e esul a
undamen al al capaci a a nues os es udian es y los p o eso es que lo deseen en
cuan o a nue as he amien as ecnológicas pa a el sec o legal.
Las insc ipciones de los asis en es se ealiza on po mail en con ac o di ec o con los
p o eso es pa icipan es en el P oyec o.
Con amos con asis encia p esencial an o de es udian es como de p o eso es de la
Facul ad de De echo, y se emi ió ce i icado de asis encia i mado po la esponsable de
las Jo nadas que se en egó a la inalización de las mismas.
3.- Me odología
Se p og ama on dos sesiones consecu i as en dos días di e en es pa a ealiza la
comunicación a a és del campus i ual y de ca eles in o ma i os en la Facul ad de
De echo.
Las ases ue on las siguien es:
Pa a elabo a un plan de desa ollo de ac i idades con un calenda io de ene o a mayo,
es necesa io segui una se ie de pasos que pe mi an ga an iza su éxi o. A con inuación,
se p esen an las p incipales a eas a conside a :
Fase 1
- De ini el alcance del p oyec o y los obje i os a alcanza du an e el pe íodo de ene o a
mayo. Es impo an e es ablece me as especí icas y medibles, de mane a que se
puedan e alua los esul ados ob enidos.
- Realiza un análisis DAFO, iden i icando las o alezas, debilidades, opo unidades y
amenazas del p oyec o. Es e análisis pe mi i á ene una isión cla a del en o no y de
los ecu sos disponibles, lo que acili a á la oma de decisiones en el p oceso de
plani icación.
Fase 2
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- Iden i ica las ac i idades necesa ias pa a alcanza los obje i os y de ini las pe sonas
esponsables de lle a las a cabo. Es impo an e ene en cuen a que cada ac i idad
debe es a cla amen e de inida y se cohe en e con los obje i os es ablecidos.
- Es ablece un calenda io ealis a de las ac i idades a ealiza , conside ando los
ecu sos necesa ios, los plazos de ejecución y las in e dependencias en e las
ac i idades. Se ealiza a p incipios de cu so pa a su seguimien o en e el mes de ene o
a ab il-mayo en que inaliza la ac i idad y su seguimien o pa a implemen ación de
mejo as.
Fase 3
- P epa a los ma e iales y he amien as pa a la ac i idad consis en e en Jo nadas de
Inno ación Docen e.
Fase 4
- Desa ollo de las ac i idades de las Jo nadas de Inno ación Docen e en el mes de
ma zo y ga an iza el cumplimien o de los obje i os es ablecidos. Es e plan debe inclui
medidas especí icas pa a abo da las si uaciones imp e is as que puedan su gi du an e
el desa ollo del p oyec o. Como se han desa ollado p oyec os simila es en años
an e io es ya conocemos dónde se pueden plan ea p oblemas y sus posibles
soluciones.
Fase 5
- Realiza un seguimien o cons an e del plan de desa ollo de ac i idades, e aluando el
a ance en elación a los plazos es ablecidos y los esul ados ob enidos. En unción de
los esul ados, se pueden ealiza ajus es en el calenda io o en las ac i idades, con el
in de ga an iza el éxi o del p oyec o. Ob iamen e esul a undamen al i implemen ando
las medidas de mejo a que se conside en necesa ias en la ealización del p esen e
P oyec o de Inno ación Docen e.
Po an o, pa a lle a a cabo la ealización de es e P oyec o de Inno ación Docen e se
han lle ado a cabo ases conc e as mensuales, lo que pe mi e su mejo plani icación,
con ol y buenos esul ados.
Fase 1 - Mes de ene o de 2024: P epa ación del p o eso ado con dos euniones.
DIRECTORA DEL PROYECTO
Fase 2 - Mes de eb e o de 2024: Selección de los es udian es a pa icipa po la
Uni e sidad y p epa ación de p egun as y de la ac i idad en sí. PDI INTEGRANTE DEL
PROYECTO CON EL APOYO DE LA ESTUDIANTE QUE PARTICIPA EN EL
PROYECTO
Fase 3 - Mes de ma zo de 2024: P epa ación de los ma e iales a expone po p o eso es
y es udian es conside ando los dos bloques de ma e ias: una sesión sob e he amien as
ecnológicas y o a sesión sob e habilidades de la abogacía PROFESIONALES
INTEGRANTES DEL PROYECTO
Fase 4 - Finales del mes de ma zo de 2024: Desa ollo de la ac i idad en dos días y dos
ho as cada día PONENTE DIRECTORA DEL PROYECTO Y PROFESIONALES
PARTICIPANTES SEGÚN SU RESPECTIVA EXPERIENCIA. Valo ación de la
ac i idad, comen a ios de mejo a de es udian es y p o eso es
Fase 5 - Mes de ab il de 2024: Valo ación de comen a ios pa a la ealización de la
memo ia du an e el mes de mayo. DIRECTORA DEL PROYECTO Y PDI
PARTICIPANTE
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4.- Recu sos humanos
Hemos con ado con p o eso es de la Uni e sidad Complu ense, con p o eso es
ex e nos de cen os adsc i os a la Uni e sidad Complu ense y de o as uni e sidades
jun o con p o esionales del De echo y una es udian e eg esada del G ado en De echo:
JOSE ANTONIO TOME GARCIA
MOISÉS BARRIO ANDRÉS
MARÍA DE LOS ÁNGELES RODRÍGUEZ RAYÓN
RAMON BONELL COLMENERO
JOSÉ MARÍA FERNÁNDEZ COMAS
PALOMA CAMINO GARCIA-LUBEN BARTHE
FRANCISCO JOSÉ SANTAMARÍA RAMOS
EMILIO SUÑE LLLINAS
MARIA CONCEPCIÓN RAYON BALLESTEROS
Todos los p o eso es y eg esados pa icipa on ac i amen e en el desa ollo de las
ac i idades plani icadas con o me al calenda io.
Las sesiones u ie on luga en el mes de ma zo una ez que los es udian es ya habían
es udiado las espec i as asigna u as de odo el cu so y pudie on comp ende y pone
en con ex o odos los ma e iales, he amien as y conocimien os que se impa ie on.
Hay que des aca sob e los pa icipan es que con amos con dos ca ed á icos de la UCM,
José An onio Tomé Ga cía, Ca ed á ico de De echo P ocesal y Emilio Suñé Ca ed á ico
de Filoso ía del De echo y P o eso de nue as ecnologías y De echo y pione o en
analiza es os emas sob e los que a amos en nues as Jo nadas de Inno ación
Docen e.
Además, con amos en el equipo con Moisés Ba io, Le ado del Consejo de Es ado que
ha pa icipado en la edacción de la Ca a de De echos Digi ales de España. Es au o
de nume osas ob as sob e el ema que abo damos en nues as Jo nadas de Inno ación
Docen e. Di ige un Cu so sob e es os emas en la Escuela de P ác ica Ju ídica: Diploma
de Al a Especialización en Legal Tech.
Y ambién ha pa icipado un expe o muy ele an e, ex e no a la UCM, como es José
Ma ía Fe nández Comas que lle a dedicado oda su ida p o esional a es os emas y
cuen a con su emp esa De echo P ác ico y es au o de la Guía Legal Tech de cada año
con las p incipales no edades que se p esen an en el sec o legal.
Hay que des aca que odos los in eg an es del equipo de abajo con amos con
expe iencia en es os emas sob e los que desa ollamos las Jo nadas de Inno ación
Docen e.
Toda la coo dinación del p oyec o se lle ó a cabo po la p o eso a Rayón con
esponsable del P oyec o y con amplia expe iencia en lle a a cabo P oyec os de
Inno ación Docen e du an e los úl imos años con esul ados muy posi i os según las
encues as ealizadas.
5.- Desa ollo de ac i idades
Con o me es aba p e is o, el P oyec o de Inno ación Docen e se desa olló con las dos
Jo nadas de Inno ación docen e de cua o ho as de du ación impa idas en dos días
consecu i os en el mes de ma zo de 2024:
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El con enido de las Jo nadas de Inno ación Docen e de ma zo de 2024 ue el siguien e:
TRANSFORMACIÓN DIGITAL DE LA SOCIEDAD Y DE LAS PROFESIONES
JURÍDICAS - Jo nadas de Inno ación Docen e 13 y 14 de ma zo de 2024
Facul ad de De echo UCM-Sala Poli alen e 1
Mié coles 13 de ma zo:
19:00 a 19:30 h.:
P esen ación de Jo nadas. T ans o mación digi al de la sociedad. Especial e e encia a
los a ances de In eligencia A i icial
− Emilio Suñé Llinás - Ca ed á ico de Filoso ía Ju ídica y Polí ica y De echo
In o má ico de la UCM
− Ma ía Concepción Rayón Balles e os - P o eso a de De echo P ocesal de la
UCM y o ganizado a de las Jo nadas y del P oye o de Inno ación Docen e
− F ancisco San ama ía Ramos - P o eso de De echo
19:30 a 20:00 h.: T ans o mación digi al de la Sociedad y del De echo
− Fabio López Mon áñez - Legal Ope a ions, Di ec o de Ges ión Ope a i a y
P oyec os de CMS Albiñana y Suá ez de Lezo
20:00 a 20:30 h.: T ans o mación digi al con especial e e encia al Sec o Audio isual
− Al onso Muñiz Vigil - Di ec o de Relaciones Ins i ucionales de Mediase y
Di ec o de Cu sos en la Escuela de P ác ica Ju ídica
Jue es 14 de ma zo:
19:00 a 20:00 h.: T ans o mación digi al de las p o esiones ju ídicas con especial
e e encia a Legal Tech
− José Ma ía Fe nández Comas - Au o de la Guía Legal Tech. De echo P ác ico
y Abogazía
20:00 a 20:30: Habilidades p o esionales. En ega de ce i icados a los asis en es
insc i os
− Ra ael Pas ana Aguila – Doc o en De echo. Miemb o de la Jun a de la
Asociación de Jó enes Abogados de Mad id (AJA-Mad id)
Se elabo ó el siguien e ca el pa a anuncia el e en o, que se dis ibuyó po las
ca ele as de la Facul ad de De echo: