P oyec o de Inno ación
Con oca o ia 2023/2024
Nº de p oyec o 303
Po al Encuen aIDOC: compe encias digi ales pa a la búsqueda en las uen es de
in o mación de Biblio economía, Documen ación y A chi ís ica.
Responsable del P oyec o:
Facul ad de Ciencias de la Documen ación
Depa amen o de Biblio economía y Documen ación
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1. Obje i os p opues os en la p esen ación del p oyec o
El obje i o p incipal de es e p oyec o es c ea un po al web en el que el alumnado de
la Facul ad de Ciencias de la Documen ación de la UCM encuen e las uen es de
in o mación de acceso on line de las ma e ias de sus i ulaciones y que les ayude a
adqui i las compe encias digi ales necesa ios pa a pode abaja con ellas. Así pues,
se a a de la c eación de un ecu so educa i o abie o (REA) como apoyo al
ap endizaje, la docencia y la in es igación.
Los obje i os más impo an es del u u o po al pa a los/las es udian es son:
− Que iden i iquen las p incipales uen es de in o mación cien í icas y
especializadas en el á ea de In o mación y Documen ación.
− Que conozcan los concep os elacionados con las uen es de in o mación: base
de da os especializada, base de da os de suma ios, índices de ci as,
eposi o ios, ecolec o es, he amien as de descub imien o, po ales...
− Que busquen con c i e ios p o esionales en dichas uen es que pe mi an da
espues a a las necesidades in o ma i as.
− Que ecupe en y analicen in o mación p o enien e de la web 2.0 y las edes
sociales
− Que engan c i e ios é icos en el manejo y uso de la in o mación.
En esumen, se p e ende po encia las habilidades in o macionales de los/las
es udian es en la búsqueda, in e p e ación, e aluación de la in o mación pa a un
ap endizaje y una gene ación de conocimien o de más calidad.
2. Obje i os alcanzados
El obje i o del p esen e P oyec o de Inno ación: “el alumnado de la Facul ad de
Ciencias de la Documen ación de la UCM encuen e las uen es de in o mación de
acceso on line de las ma e ias de sus i ulaciones y que les ayude a adqui i las
compe encias digi ales necesa ios pa a pode abaja con ellas” ha sido cumplido al
c ea un ecu so donde esas uen es de in o mación es án localizadas.
La Guía emá ica de Biblio economía y Documen ación de la Biblio eca de la UCM
h ps://biblioguias.ucm.es/ma e ia-biblio economia se ha mejo ado no ablemen e al
inco po a un ema, Las p o esiones, y 30 sub emas más. En o al han sido 234 los
ecu sos que se han añadido. En el apa ado de “Desa ollo de las ac i idades” se
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encuen a el esquema gene al de la guía con odas las inco po aciones.
Además, se han c eado seis nue as guías de ecu sos:
− Book His o y Online – BHO: Guía básica. h ps://biblioguias.ucm.es/BHO
− Base de Dados em Ciência da In o mação - B apci: Guía básica.
h ps://biblioguias.ucm.es/B apci
− ÍndicesCSIC: guía básica. h ps://biblioguias.ucm.es/indicescsic
− Lib a y, In o ma ion Science & Technology Abs ac s (LISTA): guía básica.
h ps://biblioguias.ucm.es/lis a
− LISC (LISA y LSD): guía básica. h ps://biblioguias.ucm.es/lisc
− PARES: guía básica. h ps://biblioguias.ucm.es/pa es
Así, se ha consumado el obje i o de localiza las uen es de in o mación en in e ne de
In o mación y Documen ación. Es o es de i al impo ancia po di e sas azones, que
aba can an o el ámbi o académico como el p o esional y pe sonal. En p ime luga , el
acceso a uen es de in o mación iables y p ecisas pe mi e a los es udian es y
p o esionales man ene se ac ualizados en sus espec i os campos de es udio y
abajo. La apidez con la que la in o mación se ac ualiza en in e ne hace que sea
c ucial sabe dónde busca pa a ob ene da os ac uales y ele an es.
En el con ex o académico, la capacidad de iden i ica uen es de in o mación
con iables y cien í icas es esencial pa a ealiza in es igaciones de calidad. Los
es udian es necesi an accede a a ículos de e is as especializadas, bases de da os
académicas, y eposi o ios ins i ucionales pa a undamen a sus abajos académicos.
Es o no solo mejo a la calidad de sus p oyec os, sino que ambién les enseña a
disce ni en e in o mación álida y aquella que no cumple con los es ánda es
académicos.
Desde una pe spec i a p o esional, la localización e icien e de in o mación puede
mejo a signi ica i amen e la oma de decisiones. Po ejemplo, un biblio eca io que
iene que empeza a digi aliza una de e minada colección debe conoce las di e en es
no mas y pau as pa a la digi alización de documen os.
Además, en el ámbi o pe sonal, sabe localiza uen es de in o mación idedignas
ayuda a comba i la desin o mación y las no icias alsas. En un mundo donde la
in o mación inco ec a puede p opaga se ápidamen e a a és de las edes sociales,
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es undamen al que los indi iduos sean capaces de iden i ica uen es con iables y
e i icables. Es o les pe mi e o ma se opiniones in o madas y basadas en hechos, en
luga de deja se in lui po in o mación e ónea o endenciosa.
Po úl imo, la localización de uen es de in o mación en in e ne ambién omen a el
ap endizaje con inuo y la au oeducación. Con la abundancia de cu sos en línea,
u o iales, y ecu sos educa i os disponibles, las pe sonas ienen la opo unidad de
ap ende y desa olla se con inuamen e. Sabe dónde encon a es os ecu sos y
cómo e alua su calidad es c ucial pa a ap o echa al máximo las opo unidades de
ap endizaje que o ece in e ne .
En esumen, la habilidad pa a localiza uen es de in o mación en in e ne es
undamen al en la e a digi al ac ual. Es a compe encia no solo mejo a la calidad del
abajo académico y p o esional, sino que ambién capaci a a las pe sonas pa a
na ega de mane a e ec i a po el as o ma de in o mación disponible en línea,
p omo iendo una sociedad mejo in o mada y más c í ica.
El segundo g an obje i o al que se ha dado espues a ha sido “Que los es udian es
busquen con c i e ios p o esionales en dichas uen es que pe mi an da espues a a
las necesidades in o ma i as”. Po ello, pa a los ecu sos de in o mación más
complejos iden i icados se han elabo ado unas guías del ecu so que an es se han
indicado.
Los o os obje i os pa a los alumnos que iden i icaba la p opues a: “Que conozcan los
concep os elacionados con las uen es de in o mación: base de da os especializada,
base de da os de suma ios, índices de ci as, eposi o ios, ecolec o es, he amien as
de descub imien o, po ales...” y “Que engan c i e ios é icos en el manejo y uso de la
in o mación” no se han desa ollado ya que en la pla a o ma de Libguides de la
Biblio eca de la UCM ya se han c eado di e en es guías y ecu sos sob e es as
emá icas.
3. Me odología empleada en el p oyec o
La me odología aplicada ha sido a iada y p incipalmen e ha obedecido al mé odo
documen al y a di e en es mé odos educa i os.
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Se han ealizado búsquedas sob e los siguien es aspec os:
• Fuen es de in o mación en In o mación y Documen ación.
• Compe encias digi ales en la búsqueda de in o mación
• Di ec o ios y pla a o mas de uen es de in o mación
• Recu sos educa i os en abie o
Además, se han consul ado di e en es me odologías educa i as o ien adas a la
c eación de ecu sos educa i os abie os y la adquisición de compe encias digi ales e
in o macionales. Dos ejemplos han sido In o ma ion Li e acy Ins uc ion Handbook que
es una guía básica de la ALA (Ame ican Lib a y Associa ion) que iene en cuen a
aspec os ans e sales como la psicología del ap endizaje, me odologías en el p oceso
de enseñanza, la in eg ación del p og ama en el cu ículo académico y la impo ancia
de la colabo ación; y DigComp (Ma co Eu opeo pa a la Compe encia Digi al) que se
a a de una he amien a a escala de la UE pa a mejo a la compe encia digi al de la
ciudadanía.
Pa a el desa ollo ecnológico, en la p opues a de es e P oyec o se adelan aba que se
iba a es udia el Sis ema de ges ión de con enidos más adecuado pa a sus en a el
Di ec o io de uen es. Se analizó u iliza o bien Cumulus
h ps://www.mblazquezbis.es/cumulus3/ , so wa e diseñado po el p o eso Manuel
Blázquez Ochando o bien LibGuides que es pa e del so wa e de ges ión de
con enidos (CMS) LibApps c eado po Sp ingsha e y pe mi e la c eación y publicación
de biblioguías.
Finalmen e se op ó po u iliza Libguides, y po ac ualiza y amplia la Guía emá ica en
Biblio economía y Documen ación que ya es aba c eada po la Biblio eca de la
Facul ad de Ciencias de la Documen ación de la UCM. No enía mucho sen ido c ea
dos ecu sos con la misma inalidad. Además, al es a alojada la Guía de la Biblio eca
en las páginas de la Biblio eca de la UCM le da una mayo isibilidad po lo que se
inc emen an el núme o de isi as.

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4. Recu sos humanos
Ca los Miguel Tejada A igas. Ti ula de Uni e sidad. Depa amen o de
Biblio economía y Documen ación. Facul ad de Ciencias de la Documen ación. Impa e
asigna u as sob e uen es de in o mación.
Isabel Villaseño Rod íguez. Ti ula de Uni e sidad. Facul ad de Ciencias de la
Documen ación. Codi ec o a del G upo de In es igación en A chi os y Pa imonio
Documen al SCRINIUM. Ha sido di ec o a del Depa amen o de Biblio economía y
Documen ación.
Concepción Mendo Ca mona. Ca ed á ica de Escuela Uni e si a ia. Depa amen o
de His o ia de Amé ica y Medie al y Ciencias His o iog á icas. Facul ad de Ciencias de
la Documen ación. Codi ec o a del G upo de In es igación en A chi os y Pa imonio
Documen al SCRINIUM. Ha impa ido asigna u as elacionadas con las uen es de
in o mación en pa imonio documen al y a chi os.
Manuel Blázquez Ochando. Ti ula de Uni e sidad. Depa amen o de Biblio economía
y Documen ación. Facul ad de Ciencias de la Documen ación. Es au o del po al
mblazquez.es In es igación en Documen ación h ps://mblazquez.es/ que, en e o os
aspec os, es á dedicado a las uen es de In o mación.
Se gio Alcáza Ruiz. P o eso Ayudan e. Depa amen o de Biblio economía y
Documen ación. Facul ad de Ciencias de la Documen ación. Es doc o ando en
In o mación y Documen ación en la misma Facul ad. Colabo ado del G upo de
in es igación de la UCM SCRINIUM, has a su inco po ación como miemb o del g upo
en 2023.
Ana Rod íguez Rome o. Biblio eca ia de la Escala Facul a i a de A chi os,
Biblio ecas y Museos de la UCM. Ac ualmen e es di ec o a de la Biblio eca de la
Facul ad de Ciencias de la Documen ación.
Alejand o Pa do El i a. Es udian e de Doc o ado en Ciencias de la Documen ación
en la UCM. Colabo ado del G upo de in es igación de la UCM SCRINIUM du an e
es años.
Lau a Écija López. Es udian e del G ado de In o mación y Documen ación de la
Facul ad de Ciencias de la Documen ación de la UCM.
A des aca que se a a de un p oyec o u o de la expe iencia p o esional de es e
equipo de especialis as que pe enecen al ámbi o an o docen e (Facul ad de Ciencias
de la Documen ación, UCM) como p o esional (Biblio eca de la UCM). Además, se ha
con ado con la pa icipación de dos es udian es.
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5. Desa ollo de las ac i idades
Como ya se ha mencionado, la ac i idad p incipal del p oyec o ha sido la mejo a y
ampliación de la Guía emá ica en Biblio economía y Documen ación. que ya es aba
c eada po la Biblio eca de la Facul ad de Ciencias de la Documen ación de la UCM.
Pa a ello se ha u ilizado el so wa e LibGuides. Es e se puede de ini como un sis ema
de ges ión de con enido web 2.0 diseñado pa a la c eación de guías de biblio eca. Su
capacidad pa a desa olla y di undi con enido es excepcional, pe mi iendo no solo la
dis ibución de ecu sos biblio eca ios, in o ma i os y educa i os, sino ambién la
c eación de una comunidad que en iquece, modi ica, amplía y o ganiza los con enidos.
LibGuides se p esen a como una he amien a con licencia pa a elabo a guías
emá icas, po ales de in o mación, guías comuni a ias, apoya la in es igación y se i
de sopo e al p o eso ado. Su u ilidad es des acable.
La nue a Guía emá ica en Biblio economía y Documen ación
h ps://biblioguias.ucm.es/ma e ia-biblio economia esul an e del p oyec o iene la
siguien e es uc u a. En neg i a se señalan los apa ados nue os que se han
inco po ado, con el núme o de enlaces inco po ados (en o al 235):
Inicio
Bibliog a ías ecomendadas
No edades bibliog á icas
Dónde busca di e en es ma e iales
Po dónde empeza
Monog a ías
• Edi o iales más impo an es con colecciones en in o mación y
documen ación (6 ecu sos añadidos)
• Sis emas que miden la calidad de las edi o iales (2 ecu sos añadidos)
• Acceso abie o (1 ecu so añadidos)
Re is as y a ículos
• Re is as en in o mación y documen ación (1 ecu so añadidos)
• Re is as y a ículos en Cisne
• Sis emas que miden la calidad y el impac o de las e is as (7 ecu sos
añadidos)
Ac as de cong esos, jo nadas y encuen os
• Cong esos con ac as (6 ecu sos añadidos)
T abajos académicos
• TFM y TFG. Reposi o ios de uni e sidades que cuen an con es udios
en IDOC (10 ecu sos añadidos)
Tesis doc o ales
• Tesis complu enses
• Tesis españolas
• Tesis ex anje as
P oducción académica en acceso abie o
• Reposi o ios
Ca álogos de biblio ecas
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• Lib os en Cisne
• Recu sos coope a i os con pa icipación de la BUC
• O os ca álogos de biblio ecas (3 ecu sos añadidos)
Bases de da os
• Lis a comple a de bases de da os A-Z
• Bases de da os pa a Biblio economía y Documen ación (11 ecu sos
añadidos)
• Índices de ci as (3 ecu sos añadidos)
• Ag egado es (2 ecu sos añadidos)
• Google Schola (2 ecu sos añadidos)
P oducción académica en acceso abie o
• Reposi o ios
Ob as de e e encia
• Di ec o ios (5 ecu sos añadidos)
• Ob as e minológicas (7 ecu sos añadidos)
Es adís icas (4 ecu sos añadidos)
No mas (2 ecu sos añadidos)
So wa e
• Di ec o ios de so wa e y he amien as de in eligencia a i icial (1
ecu sos añadido)
• Sis emas In eg ados de Ges ión Biblio eca ia (SIGB) (4 ecu sos
añadidos)
• Sis emas de ges ión de a chi os (4 ecu sos añadidos)
• Pla a o mas de Reposi o io Ins i ucional (4 ecu sos añadidos)
• Sis emas de Digi alización y P ese ación Digi al (2 ecu sos añadidos)
• Ges ión de Me ada os (3 ecu sos añadidos)
• Ges ión de Recu sos Elec ónicos (ERM) (2 ecu sos añadidos)
• Sis emas de Descub imien o de In o mación (Disco e y) (1 ecu so
añadido)
• Ges ión de Re e encias Bibliog á icas (7 ecu sos añadidos)
• P ese ación digi al (2 ecu sos añadidos)
• Sis emas de Ges ión de Documen os (5 ecu sos añadidos)
• Sis emas de Ges ión de Con enidos (CMS) (8 ecu sos añadidos)
• P oyec os de la PKP Public Knowledge P ojec (3 ecu sos añadidos)
La p o esión
Documen os cla e
• Pe iles p o esionales (2 ecu sos añadidos)
• Compe encias p o esionales (4 ecu sos añadidos)
• É ica p o esional (4 ecu sos añadidos)
Fo mación
• Fo mación uni e si a ia (1 ecu so añadido)
• Fo mación con inua (1 ecu so añadido)
In es igación
• G upos de in es igación (1 ecu so añadido)
• P oyec os de in es igación (1 ecu so añadido)
Cong esos y jo nadas (4 ecu sos añadidos)
Recu sos p o esionales
• Recu sos p o esionales (3 ecu sos añadidos)
• Po ales (3 ecu sos añadidos)
O ganismos
• In e nacionales (11 ecu sos añadidos)
• Nacionales (4 ecu sos añadidos)
• Redes (9 ecu sos añadidos)
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• Conso cios de biblio ecas uni e si a ias (5 ecu sos añadidos)
Asociaciones p o esionales
• Asociaciones in e nacionales (7 ecu sos añadidos)
• Fede aciones nacionales (2 ecu sos añadidos)
• Asociaciones nacionales (21 ecu sos añadidos)
Lis as de co eo
• In e nacionales (1 ecu so añadido)
• Nacionales (9 ecu sos añadidos)
Blogs (12 ecu sos añadidos)
Oposiciones
• Buscado es de con oca o ias (3 ecu sos añadidos)
• Ma e iales pa a la p epa ación (4 ecu sos añadidos)
• Consejos (6 ecu sos añadidos)
O e as de empleo (2 ecu sos añadidos)
¿Necesi as o ien ación?
Con ac o
Como ya se ha indicado, se han elabo ado seis nue as guías de ecu sos:
− Book His o y Online – BHO: Guía básica. h ps://biblioguias.ucm.es/BHO
− Base de Dados em Ciência da In o mação - B apci: Guía básica.
h ps://biblioguias.ucm.es/B apci
− ÍndicesCSIC: guía básica. h ps://biblioguias.ucm.es/indicescsic
− Lib a y, In o ma ion Science & Technology Abs ac s (LISTA): guía básica.
h ps://biblioguias.ucm.es/lis a
− LISC (LISA y LSD): guía básica. h ps://biblioguias.ucm.es/lisc
− PARES: guía básica. h ps://biblioguias.ucm.es/pa es
Es as Guías de ecu sos cuen a con la misma es uc u a que el es o de las guías de
ecu sos de la Biblio eca de la UCM. Sus apa ados son:
• Qué es
• Cómo busca
• Resul ados
• Gua da y expo a
• Con ac o
En alguna de es as guías se han incluido ídeos que son u o iales en el uso del
ecu so.
Además, se ha c eado una página web con el desa ollo del p oyec o
h ps://si es.google.com/ucm.es/encuen aidoc/inicio