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El Fichero cibernético para la conservación contemporánea del patrimonio cultural. De los diccionarios tradicionales a las bibliotecas cibernéticas

Abstract

La concepción de Cabinet como proyecto de innovación docente tuvo su génesis en el año 2021. Hoy, con cuatro años de recorrido y un incremento sustancial de participantes, actividades y recursos accesibles en la web, sigue revisando los resultados y proponiendo actuaciones para el curso 2024-2025. El punto de partida de Cabinet ha sido reconocer que uno de los mayores retos planteados en la didáctica de conservación-restauración es proponer a los estudiantes, de manera dinámica, de un método de construcción del conocimiento que se fundamentarse en diferentes disciplinas y que además necesita de su criterio personal para desarrollar un mecanismo crítico. Es decir, llegar a integrar en sus métodos de trabajo académicos hábitos de investigación de manera paulatina para ser conscientes que la protección del patrimonio requiere de la construcción del pensamiento y del conocimiento individual de cada futuro profesional mediante diferentes puntos de partida. Abordando también las fuentes y recursos en forma de manuales de conservación-restauración, se invita a los estudiantes a participar en la gestión del conocimiento con casos prácticos y a visibilizar dichos aspectos a través de la herramienta virtual Cabinet. Los resultados del curso 2023-2024 se presentan a continuación.

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El Fichero cibernético para la conservación contemporánea del patrimonio cultural. De los diccionarios tradicionales a las bibliotecas cibernéticas

Author: Galán Pérez, Ana María; Montero Vilar, María Pilar; Calvo Manuel, Ana María; González Casanovas, Marta; Picasso de Castro, Cristina; Magnolo, Stefano; Biedermann, Anna; Pozuelo González, Inés; Caballos Villar, Almudena; Poveda Mañosa, Antonio José; Bares
Year: 2024
Source: https://docta.ucm.es/bitstreams/795ea6bc-1f3f-454b-8340-1a1a343aa8de/download
P oyec o de Inno ación
Con oca o ia 2023/2024
Nº de p oyec o 219
El Fiche o cibe né ico pa a la conse ación con empo ánea del pa imonio cul u al.
De los dicciona ios adicionales a las biblio ecas cibe né icas"
Responsable del P oyec o: Ana Galán Pé ez
Facul ad de Bellas A es
Depa amen o de Pin u a y Conse ación-Res au ación
Memo ia PID 2023-2024
2
Índice
1. Obje i os p opues os en la p esen ación del p oyec o.
2. Obje i os alcanzados.
2.1. Indicado es cuan i a i os
2.2. Indicado es cuali a i os
3. Me odología empleada en el p oyec o.
4. Recu sos humanos.
5. Desa ollo de las ac i idades.
5.1. Glosa io de é minos en conse ación del pa imonio cul u al.
5.2. Conse aciones-conse aciones con Museos, Biblio ecas y A chi os.
5.3. Conse aciones-con e saciones con disciplinas de las Ciencias Sociales
5.4. Uso de los ecu sos i uales y desa ollo del sen ido analí ico.
6. Conclusiones
7. Anexos.
7.1. Impac o de la web en núme o de isi an es.
7.2. Resul ados del Google Su ey ealizado con es udian es de Fuen es de la
In o mación del G ado en Conse ación-Res au ación.
Memo ia PID 2023-2024
3
In oducción
La concepción de Cabine como p oyec o de inno ación docen e u o su génesis en el año
2021. Hoy, con cua o años de eco ido y un inc emen o sus ancial de pa icipan es,
ac i idades y ecu sos accesibles en la web, sigue e isando los esul ados y p oponiendo
ac uaciones pa a el cu so 2024-2025.
El pun o de pa ida de Cabine ha sido econoce que uno de los mayo es e os plan eados
en la didác ica de conse ación- es au ación es p opone a los es udian es, de mane a
dinámica, de un mé odo de cons ucción del conocimien o que se undamen a se en
di e en es disciplinas y que además necesi a de su c i e io pe sonal pa a desa olla un
mecanismo c í ico. Es deci , llega a in eg a en sus mé odos de abajo académicos hábi os
de in es igación de mane a paula ina pa a se conscien es que la p o ección del pa imonio
equie e de la cons ucción del pensamien o y del conocimien o indi idual de cada u u o
p o esional median e di e en es pun os de pa ida. Abo dando ambién las uen es y
ecu sos en o ma de manuales de conse ación- es au ación, se in i a a los es udian es a
pa icipa en la ges ión del conocimien o con casos p ác icos y a isibiliza dichos aspec os
a a és de la he amien a i ual Cabine .
Los esul ados del cu so 2023-2024 se p esen an a con inuación.
1. Obje i os p opues os en la p esen ación del p oyec o
Con el p oyec o de inno ación docen e se han p e endido alcanza los siguien es obje i os:
Obje i o especí ico 1. Cabine , he amien a pa a la in es igación: mejo a el uso de los
ecu sos en el ma co de la i ualidad y la digi alización y sus po encialidades po pa e de
los alumnos, o ien ándoles en el camino cien í ico que supone el es udio c í ico de los da os
de la p axis de la p o esión como pueden se los in o mes o memo ias de conse ación,
an o de ámbi o público y p i ado, haciéndolo a su ez isible en Cabine .
Obje i o especí ico 2. Mejo a la comp ensión holís ica del pa imonio cul u al, y consegui
que los alumnos iden i iquen y documen en la conse ación con empo ánea de mane a
global a a és del p oceso de in es igación que supone accede a las uen es i uales
in e disciplina es pa a gene a nue o conocimien o, ealizando búsquedas especí icas de la
p oducción cien í ica gene ada po la UCM y isibilizando sus g upos de in es igación.
Obje i o especí ico 3. Mejo a las compe encias comunica i as in e disciplina es en o no
al ma co eó ico de la conse ación con empo ánea de los alumnos median e dinámicas y
expe iencias bidi eccionales en las que compa i y con as a é minos, concep os y
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4
documen ación con o as disciplinas, especialmen e en el espacio de la Biblio eca, el A chi o
y el Museo como eposi o ios de conocimien o, con i iéndose dicho p oceso en un mé odo
de ges ión del conocimien o en sí mismo.
Obje i o especí ico 4. Humanidades digi ales. Mejo a las des ezas de in es igación
c í ica median e el pa imonio bibliog á ico digi alizado como ecu so de documen ación y
ambién obje o de in es igación, encon ando aspec os ele an es de la conse ación que
me ezcan se iden i icados a a és de é minos o palab as cla e, y con la ayuda de los
expe os que se enca gan de dicho p oceso digi al, p oduciéndose una e oalimen ación.
Obje i o especí ico 5. Inc emen a an o pa a los alumnos como pa a los docen es, el uso
de las he amien as ecnológicas y i uales más ope a i as e inno ado as pa a el abajo
de in es igación en conse ación: desde la búsqueda, ges ión documen al, mapas
concep uales, abajo en equipo y gene ación de nue o conocimien o, ob eniendo así un
mejo en oque c í ico en la iden i icación de uen es y en el a amien o de las mismas.
2. Obje i os alcanzados
2.1. Indicado es cuan i a i os
Núme o de pa icipan es o ales:
Miemb os del equipo de abajo
10
Es udian es ac i os en el equipo de abajo
9
Es udian es pa icipan es: G upo 2 Asigna u a Fuen es de la In o mación pa a la
conse ación del pa imonio.
13
Ponen es y pa icipan es que se han inco po ado a las ac i idades complemen a ias
del PID “Conse aciones-con e saciones”
2
Miemb os de las Ins i uciones pa icipan es: Biblio ecas, A chi os, Museos
12
TOTAL PARTICIPANTES
56
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5
ACTIVIDADES
Re isión y edición de la es uc u a y con enido de la página web, y mejo a
de Google Analy ics
2
T abajos po equipos de in es igación pa a la documen ación de
conse ación en el Museo del T aje con piezas eales
5
T abajos indi iduales de documen ación de la Asigna u a de Fuen es,
u ilizando el Fiche o cibe né ico como ecu so.
13
Implemen ación de ges o bibliog á ico Zo e o
13
Realización de abajos y pa icipación en el blog “Folio Complu ense” de
la Biblio eca Ma qués de Valdecillas.
13
In es igación pa a la e isión y ampliación de é minos de ciencias
sociales y conse ación del pa imonio pa a in oduci en el Glosa io.
13
T abajo de campo y análisis de uen es de la exposición “Malos Lib os: la
censu a en la España mode na” Biblio eca Nacional de España.
13
Con e saciones-conse aciones con las ciencias sociales: Semina io de
S e ano Magnolo “P esen ación cibe né ica sob e la idea de au o ”
1
T ans e encia del p oyec o y p esen ación en cong esos y o os.
2023 P ego de Lis, M, Sánchez Ga cía, P. (2023) "La biblio eca, un espacio
pa a la con e sación y la conse ación" VII Jo nadas de Biblio ecas de
Museos, Museo Nacional del P ado Mad id
2024 pos e Conse a ion EPOCH, Opo o (Po ugal)
6

Memo ia PID 2023-2024
6
2024 pos e Wo kshop In ele, Mad id, p esen ado po la es udian e
pa icipan e del p oyec o So ía Gomes
2024. Publicación. Cabine : Fiche o cibe né ico pa a la conse ación del
pa imonio cul u al. Wo kshop CLARIAH-CM: Humanidades Digi ales y
Tecnologías del Lenguaje., Uni e sidad Complu ense de Mad id. Zenodo.
h ps://doi.o g/10.5281/zenodo.11311643
2024 p esen ación de Cabine en el coloquio I alo-español coo dinado po
la Uni e sidad de Salen o y el GREPAC de la UCM en Lecce (I alia)
2024 p esen ación de Cabine en la eunión de la uni à de ice ca “Cul u e
as good and as a medium. New ca ego ies o he i age and o ms o i s
p o ec ion and enhancemen " de la Uni e sidad de Salen o.
Recu sos educa i os en abie o
Mon e o Vidal, P. Galán-Pé ez, A. (2023) "Recu sos i uales pa a la
asigna u a de Ges ión de P oyec os" Doc a Complu ense. Recu sos
Educa i os en Abie o (REA) h ps://hdl.handle.ne /20.500.14352/92860
Galán Pé ez, A. (2022) "Recensión académica sob e pa imonio cul u al y
su conse ación". Recu sos Educa i os en abie o (REA)
h ps://hdl.handle.ne /20.500.14352/3081
Galán-Pé ez, A. (2021) "Recensiones bibliog á icas en el campo de la
conse ación del Pa imonio cul u al. Iniciación a la in es igación de los
alumnos del Más e en Conse ación del Pa imonio". Doc a Complu ense.
h ps://hdl.handle.ne /20.500.14352/10091
3
TOTAL ACTIVIDADES
82
Memo ia PID 2023-2024
7
2.2. Indicado es cuali a i os
Tan o los es udian es como el pe sonal docen e e in es igado (PDI) y el pe sonal de
adminis ación y se icios (PTGAS) del equipo han e aluado los log os del p oyec o. Los
es udian es lo hicie on p e iamen e a a és de una encues a de Google especialmen e
diseñada pa a es e p opósi o, y jun o con el PDI y el PTGAS pa icipa on en una mesa
edonda ealizada el 17 de junio de 2024.
1. Comp ensión holís ica del pa imonio cul u al:
• Se ha mejo ado la comp ensión del pa imonio cul u al a a és de la documen ación y
conse ación con empo ánea, accediendo a uen es i uales in e disciplina es.
• Es e p oceso ha gene ado nue o conocimien o median e búsquedas especí icas de la
p oducción cien í ica de la UCM y la isibilización de sus g upos de in es igación.
2. Uso op imizado de ecu sos digi ales:
• Los alumnos han mejo ado en el uso de ecu sos digi ales y i uales, siendo o ien ados
en el es udio c í ico de da os p ác icos de la p o esión, como in o mes y memo ias de
conse ación an o públicos como p i ados.
3. Compe encias comunica i as in e disciplina es:
• Se han mejo ado las compe encias comunica i as de los alumnos median e dinámicas
bidi eccionales, pe mi iéndoles compa i y con as a concep os y documen ación con
o as disciplinas en espacios como la Biblio eca, el A chi o y el Museo.
• Es e p oceso se ha con e ido en un mé odo de ges ión del conocimien o en sí mismo.
4. Inc emen o en el uso de he amien as ecnológicas:
• Tan o alumnos como docen es han inc emen ado el uso de he amien as ecnológicas
inno ado as pa a la in es igación en conse ación, desde la búsqueda y ges ión
documen al has a la elabo ación de mapas concep uales y el abajo en equipo.
• Es o ha pe mi ido un mejo en oque c í ico en la iden i icación y a amien o de uen es.
5. Impo ancia del Knowledge Managemen y las Humanidades Digi ales:
• La ges ión del conocimien o y las Humanidades Digi ales en la conse ación del
pa imonio cul u al desde nues a pe spec i a con empo ánea puede ayuda a los
u u os p o esionales a comp ende las necesidades de conse ación en la ac ualidad.
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• Es e en oque aba ca la e olución concep ual del pa imonio según la decisión de las
comunidades, e os ac uales como el cambio climá ico y la Agenda 2030, y
necesidades p ác icas de la conse ación como la ges ión de iesgos, en e o os.
Se de ec a un inc emen o espec o al año an e io espec o a la alo ación me odológica.
Figu a 01. Resul ado de la alo ación global de la me odología del p oyec o (2023-2024).
Figu a 02. Resul ado de la alo ación global de la me odología del p oyec o (2022-2023).
Memo ia PID 2023-2024
9
3. Me odología empleada en el p oyec o
Cabine se undamen a en la impo ancia de la in e disciplina iedad pa a es udia el
pa imonio cul u al como una ciencia del pa imonio, omen ando la comunicación e
in e cambio con mediado es y uen es ele an es desde las Ciencias Humanas y Sociales.
Es e en oque incluye:
• Filoso ía y Sociología: Pa a la eo ía, é ica y c i e ios de es udio.
• Biblio economía, Filología y A chi ís ica: Pa a el análisis de uen es documen ales.
• An opología: Pa a en ende la signi icancia del pa imonio.
• His o ia e His o ia del A e: Pa a su con ex ualización his ó ico-a ís ica en el ma co
empo al.
• Ciencias Ju ídicas: Pa a comp ende su p o ección legal.
• Ciencias Na u ales y Tecnología: Pa a es udia su na u aleza ma e ial y deg adación.
• Bellas A es: Pa a en ende las écnicas a ís icas y el desa ollo c ea i o del
conocimien o.
• Conse ación-Res au ación: pa a conoce los mé odos de análisis, p opues a e
in e ención me odológica en el pa imonio cul u al.
Nues o p oceso de Knowledge Managemen o ges ión del conocimien o se basa en es
á eas in e conec adas: las pe sonas, las ecnologías y los p ocedimien os, y en cua o ases
de ges ión:
1. Recopilación de conocimien os. Es o incluye plan ea los in e ogan es, plan ea é minos
o e minologías y palab as cla e, ing esa da os, escanea y econoce ca ac e es óp icos,
digi aliza , ex ae in o mación de a ias uen es y busca o a in o mación pa a inclui .
2. Almacenamien o y o ganización del conocimien o. Es e paso del p oceso incluye
ca aloga e indexa el con enido en un sis ema de ges ión del conocimien o pa a encon a lo
y coloca enlaces den o de es e con enido pa a p opo ciona más in o mación elacionada
pa a que los alumnos o in es igado es la comp endan.
3. In e cambio del conocimien o. Es o p opo ciona una o ma pa a que los usua ios
encuen en la in o mación a a és de la web que se ha pues o en ma cha. Cabine : Fiche o
cibe né ico pa a la Conse ación del pa imonio cul u al.
4. C eación del conocimien o. Una ez que la in o mación se dis ibuye a los alumnos o
in es igado es, deben pone la en acción, es deci , usa el conocimien o pa a p oduci más
conocimien o elacionado con la conse ación del pa imonio cul u al, po ejemplo, a a és
de la academia po la esolución de supues os p ác icos, TFG y TFM
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4
7. Anexos
Impac o de la web en núme o de isi an es.
Figu a 04. G á ico de 637 pa icipan es y 1.196 sesiones del Fiche o Cibe né ico 2023-2024
Figu a 05 . G á ico de 145 pa icipan es y 445 sesiones del Fiche o Cibe né ico 2022-2023

Memo ia PID 2023-2024
5
Figu a 06. Vis a a 12 meses 2023-2024. G á ico de países de consul a del Fiche o
Cibe né ico. Al o inc emen o de accesos desde países de La inoamé ica.
Figu a 07. Vis a a 12 meses 2022-2023. G á ico de países de consul a del Fiche o
Cibe né ico.
Memo ia PID 2023-2024
6
Cues iona io de Google (Google Su ey)
A con inuación, se p esen an las alo aciones ealizadas po los alumnos de Fuen es de la
In o mación pa a la conse ación de pa imonio ocul u al de 2º cu so, g upo 2 p esen adas
en la Mesa edonda del 17 de junio 2024.
P ezi: h ps://p ezi.com/ iew/dKPFligzZOm5nUcVDU w/
Memo ia PID 2023-2024
7
CRÉDITOS
Equipo de abajo Cabine
PDI
Ana Galán Pé ez (IP)
Ma ía Pila Mon e o Vila
C is ina Picasso de Cas o
Ana Ma ía Cal o Manuel
Ma a González Casano as
S e ano Magnolo, Visi ing Resea che UCM, Uni e sidad de Salen o (I alia)
Anna Biede mann, Uni e sidad de Za agoza
PTGAS
Almudena Caballos Villa , Pa imonio Digi al Complu ense
An onio José Po eda Mañosa, Biblio eca de Bellas A es
Es udian es
Amanda Ba es Blanco
Alba Ba ios Ga cía
Alejand a Rome o López
Elena Raduc
Ana Ma ía Fe nández Ca e e
So ia Gomes de Mo ais Wie mann
Ana Ma a Me ohu Es udian e
Bea iz Med ano Can a e o
Inés Ma ía Pozuelo
Ins i u o de Pa imonio Cul u al de España
Ca la de los Reyes O dóñez, A chi o
Paula Sánchez Ga cía, Biblio eca
Ins i uciones pa icipan es
Fco. Ja ie Pé ez, Di ec o . Biblio eca de la Facul ad de Bellas A es UCM.
Ma ía Te esa Rod íguez Mu iedas, Biblio eca His ó ica Complu ense Ma qués de
Valdecilla.
Ma ía P ego de Lis, Biblio eca del Museo del T aje, Museos Es a ales
Biblio eca Nacional de España y Labo a o io de Conse ación-Res au ación
Se icio de Edición Digi al y Web de los Se icios Cen ales de la Biblio eca UCM
Po al del Pa imonio bibliog á ico Digi al de la Biblio eca Complu ense
GALAN PEREZ
ANA MARIA -
25176832C
Fi mado digi almen e po
GALAN PEREZ ANA MARIA
- 25176832C
Fecha: 2024.06.18
15:28:50 +02'00'