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Saenz Del Castillo Velasco, A., Goñi Palacios, E., Camuñas Llona, A., & Granada, U. D. (2018). La coeducación a debate. Representaciones sociales en el profesorado de educación infantil. Universidad de Granada. https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i2.9726
Saenz Del Castillo Velasco, Araitz, et al. La coeducación a debate. Representaciones sociales en el profesorado de educación infantil. Universidad de Granada, 2018. https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i2.9726.
Saenz Del Castillo Velasco, Araitz, Eider Goñi Palacios, Amaia Camuñas Llona, and Universidad de Granada. La coeducación a debate. Representaciones sociales en el profesorado de educación infantil. Universidad de Granada, 2018. https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i2.9726.
Saenz Del Castillo Velasco, A. et al. (2018) La coeducación a debate. Representaciones sociales en el profesorado de educación infantil. Universidad de Granada. Available at: https://doi.org/10.30827/profesorado.v23i2.9726.
A. Saenz Del Castillo Velasco, E. Goñi Palacios, A. Camuñas Llona, and U. D. Granada, “La coeducación a debate. Representaciones sociales en el profesorado de educación infantil,” Universidad de Granada, 2018, doi: 10.30827/profesorado.v23i2.9726.
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