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Canedo Ibarra, S., Castelló Escandell, J., & García Wehrle, P. (2005). La construcción de significados científicos en la etapa de educación infantil : una experiencia con planos inclinados. Dipòsit Digital de Documents de la UAB. https://ddd.uab.cat/record/69136
Canedo Ibarra, Sabrina, et al. La construcción de significados científicos en la etapa de educación infantil : una experiencia con planos inclinados. Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. https://ddd.uab.cat/record/69136.
Canedo Ibarra, Sabrina, Josep Castelló Escandell, and Paloma García Wehrle. La construcción de significados científicos en la etapa de educación infantil : una experiencia con planos inclinados. Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. https://ddd.uab.cat/record/69136.
Canedo Ibarra, S., Castelló Escandell, J. and García Wehrle, P. (2005) La construcción de significados científicos en la etapa de educación infantil : una experiencia con planos inclinados. Dipòsit Digital de Documents de la UAB. Available at: https://ddd.uab.cat/record/69136.
S. Canedo Ibarra, J. Castelló Escandell, and P. García Wehrle, “La construcción de significados científicos en la etapa de educación infantil : una experiencia con planos inclinados,” Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. [Online]. Available: https://ddd.uab.cat/record/69136
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