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Cabral De Paulo, I. J., & Moreira, M. A. (2005). Um estudo sobre a captação do significado do conceito de dualidade onda-partícula por alunos do ensino médio. Dipòsit Digital de Documents de la UAB. https://ddd.uab.cat/record/68889
Cabral De Paulo, Iramaia Jorge, and Marco Antonio Moreira. Um estudo sobre a captação do significado do conceito de dualidade onda-partícula por alunos do ensino médio. Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. https://ddd.uab.cat/record/68889.
Cabral De Paulo, Iramaia Jorge, and Marco Antonio Moreira. Um estudo sobre a captação do significado do conceito de dualidade onda-partícula por alunos do ensino médio. Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. https://ddd.uab.cat/record/68889.
Cabral De Paulo, I. J. and Moreira, M. A. (2005) Um estudo sobre a captação do significado do conceito de dualidade onda-partícula por alunos do ensino médio. Dipòsit Digital de Documents de la UAB. Available at: https://ddd.uab.cat/record/68889.
I. J. Cabral De Paulo and M. A. Moreira, “Um estudo sobre a captação do significado do conceito de dualidade onda-partícula por alunos do ensino médio,” Dipòsit Digital de Documents de la UAB, 2005. [Online]. Available: https://ddd.uab.cat/record/68889
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